無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋沙龍活動策劃方案篇一
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典的教育專著引領(lǐng)。為了全面提升我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求,開展教師讀書系列活動,希望教師在且讀且思,且思且行中汲取他人的經(jīng)驗,不斷完善自我,成就自我。
1.豐富教師業(yè)余生活,讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍,使每一位教師在閱讀中開闊視野,增長知識,豐富內(nèi)涵,提高教書育人的能力。
2.通過撰寫讀書心得,開展讀書沙龍活動等,在交流中激發(fā)智慧的火花,切實解決教育教學(xué)中的問題,提高教師專業(yè)水平,使教師成為“有思想的教育者”。
3.搭建珠小教師交流平臺,共同學(xué)習(xí),更新觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊。
xx年2月日——xx年6月
閱讀,斟滿幸福的茶杯……
解讀:1、閱讀是斟滿幸福的茶杯
2、閱讀,讓生命的茶杯斟滿幸福
3、教師閱讀,將幸福斟滿學(xué)生的生命
(一)教師自主閱讀。
1、老師在假期開展自主閱讀。
2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。
4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人1—2名,并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準(zhǔn)備。
(二)全校交流分享。
1、我聲飛揚。
現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章??梢元氄b,也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人,也可以是現(xiàn)場的老師。
2、我讀書的那些事兒。
3、不動筆墨不讀書。
現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。
4、書韻流香,你我共賞。
現(xiàn)場相互推介好的書目,為老師們提供更大的選擇平臺。
1、各組活動要認(rèn)真組織,每個人發(fā)言時間不超過5分鐘,要談自己內(nèi)心真實的感受和想法。在有限的時間里,高效的,有條理的,比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚。
2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題,做好充分的準(zhǔn)備?,F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念,以談話聊天的形式,輕松表達(dá)。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。
3、現(xiàn)場交流過程中,每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備,在活動中積極發(fā)言。
4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準(zhǔn)備。每組準(zhǔn)備一個篇目的朗誦,時間不超過5分鐘。在分組分享活動結(jié)束后,各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。
5、各組在分組分享活動結(jié)束后,將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。
6、有優(yōu)秀書目推薦的老師,分組分享活動結(jié)束后,將書目上傳給教科室。
7、電教中心負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作,辦公室負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的照相工作。
中秋沙龍活動策劃方案篇二
通過讀書活動促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí),提高黨員教師的素質(zhì),黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己,豐富自我,確立課程改革中新的教學(xué)價值觀念和評價觀念,同時以黨員的先鋒模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化。
通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動,為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺,在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花。通過真誠的溝通與交流,建立起心靈的聯(lián)系,滿足教師的思想溝通的需要,感受新的教育教學(xué)理論的熏陶,從而運用到自己的教育教學(xué)中去。讓黨員教師感受到:我是黨員教師,我讀書我充實;我是黨員教師,我工作我幸福!
讀書,推薦,論壇,交流。
全體黨員
(一)活動準(zhǔn)備
2.20年11月底:收齊黨員讀書體會,通讀每位黨員的讀書體會,挑出好的幾篇在讀書動時進(jìn)行交流,(如果可以的話還可以評獎,到時可以給予一定的獎勵,以鼓勵大家看好書,寫好評。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的收獲。
3.20年12月上旬:在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點評資料。
(二)活動過程
主持人:由一位支部委員擔(dān)任主持,介紹此次讀書沙龍的主題。
讀書交流:請幾位預(yù)約的先交流。
暢談:黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。
黨支部書記小結(jié)此次活動情況。
主持人宣布結(jié)束。
(三)活動要點
1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作,可以是大家共讀一本書,一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單,大家可以自由選擇自己喜歡看的書,相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單,而且提供的書屬于同一類別的,這樣開展沙龍活動時,交流的氣氛會很好。
2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合,切忌空談或摘抄他人的文章。
通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動,首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能,通過研讀,使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具,通過交流為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺,在交流中產(chǎn)生思想的碰撞,形成思維的火花,取長補(bǔ)短,從而運用到自己的教育教學(xué)中去。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,真正為學(xué)校的中心工作服務(wù)。
中秋沙龍活動策劃方案篇三
活動名稱:
中秋主題沙龍
活動主題:
記憶中最深刻的中秋
活動時間:
活動地點:
中心大廈六層陪讀教室
組織人員:
主持-曹瀝鑫記錄-李寧攝像-王超現(xiàn)場協(xié)調(diào)-岳麗紅
場外協(xié)調(diào)-于明君
參加人員:
教師-李寧曹瀝鑫(2-4名教師)學(xué)生-閻靖豪路子葉刁仁政(4-6名學(xué)生)家長-閻靖豪媽媽路子葉媽媽(4-6名家長)嘉賓-楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)
物料準(zhǔn)備:
有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);
中秋沙龍活動策劃方案篇四
在感動教育框架下,以感動教育為教育信仰,以創(chuàng)建“書香型學(xué)?!睘閷?dǎo)向,以豐富“校園文化生活”為契機(jī),貫徹落實新課程要求,以讀書活動為載體,努力營造書香校園,書香教研組,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長,需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,在讀書方面理應(yīng)走在前列,把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求,且讀且思,且思且行,汲取他人的經(jīng)驗,提高并不斷完善自我,成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想,成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè),教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,潛心讀書無疑是智慧的選擇。
為激勵教師熱愛讀書,終身學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,努力造就一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)省市文件的精神要求,結(jié)合我校實際,決定在全校開展教師讀書沙龍活動。
二、活動目的
1、通過讀書沙龍活動,使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華,提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì),切實提高教師的人文素養(yǎng),造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。
2、通過讀書沙龍活動,為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺,展示個人才華,解決實踐中的困惑,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長共同體,并逐步成長為“本土教育家”。
3、通過讀書沙龍活動,搭建教師交流平臺,學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組,以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
三、活動時間
學(xué)校讀書沙龍活動時間每月舉行一次,活動時間不少于2個小時,具體時間(待定)、地點(待定)。
四、活動安排
20x3年的教師讀書沙龍活動安排如下:
(一)策劃階段(20x3年3月)
學(xué)校策劃讀書沙龍活動方案,明確讀書內(nèi)容,教師根據(jù)學(xué)?;顒臃桨傅囊?,制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)(寫在讀書筆記上)。
(二)實施階段(20x3年4月-11月)
1、學(xué)校組織實施教師讀書沙龍活動,教師結(jié)合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著,在讀書過程中要積極做好讀書筆記,撰寫教學(xué)反思不少于5篇,學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評選活動。年青教師要積極爭當(dāng)每次讀書沙龍活動的主持人,精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,營造濃厚讀書氛圍,起到“活動一次,提高一次”的效果。
2、活動中落實“四個結(jié)合”,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結(jié)合,積極開展教學(xué)研究,探索新課程下的課堂教學(xué)問題,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;二是要與教學(xué)反思相結(jié)合,探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點、難點問題,實現(xiàn)教師思想交流、觀點碰撞,歷練師德修養(yǎng);三是要與案例分析相結(jié)合,積極開展教育研究,研討學(xué)校德育、班級管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案;五是要與名家講壇相結(jié)合,邀請專家或我市名師進(jìn)行講座,開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
(三)總結(jié)階段(20x3年12月)
學(xué)校對讀書活動的開展情況進(jìn)行及時總結(jié),提煉活動亮點,認(rèn)真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。學(xué)校將對本次讀書活動進(jìn)行總結(jié)表彰。
五、活動配檔表
統(tǒng)計學(xué)科組閱讀篇目,報師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)校活動方案的要求,制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)(寫在讀書筆記上)。
4月,學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動網(wǎng)站,教師開通教育博客。
5月,讀書筆記、教學(xué)反思評選(由教學(xué)處牽頭,檢查、評選)、展示。 6月,優(yōu)秀教育博客評選(由教學(xué)處牽頭,檢查、評選)、展示。
7月,階段性表彰、總結(jié)。
8月,學(xué)校邀請專家進(jìn)行講座。
9月,由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月,組織學(xué)生讀書沙龍活動。
11月,教師交流、總結(jié)。
12月,學(xué)校評優(yōu)、表彰、總結(jié)。
六、活動形式
1、共讀式。在活動初期,學(xué)校推薦部分經(jīng)典書目,引導(dǎo)教師共讀共寫,引領(lǐng)教師不斷成長。
2、研討式。確定研討主題,圍繞主題充分探討,暢所欲言。參加者既是提問者,也是問題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題,圍繞主題充分發(fā)表意見,加深對某一問題的認(rèn)識。
4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動。
5、匯報式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗匯報,并展開研討活動。
6、報告式。聘請市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報告,學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。
7、博文交流式。學(xué)校建立讀書沙龍網(wǎng)站,教師建立相應(yīng)主題帖,針對學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問題,定期發(fā)布討論話題,引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。
8、交流互動式。
讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記,以便活動時進(jìn)行展示和交流。
讀書心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討,教育中的困惑和急待解決的問題)
七、保障措施
1、學(xué)校成立活動指導(dǎo)小組,由師訓(xùn)處牽頭負(fù)責(zé)教師讀書沙龍活動的實施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書沙龍組織,制定活動方案,方案要具體詳實、可操作性強(qiáng),要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動,促使教師快樂讀書,幸福成長。
2、學(xué)校建立健全讀書活動經(jīng)費投入管理、評價激勵等保障制度,要把教師讀書活動納入績效考核目標(biāo)。
3、學(xué)校設(shè)立教師讀書沙龍活動組織獎、優(yōu)秀個人獎,表彰一批先進(jìn)集體和個人;全體教師積極參與讀書沙龍活動,學(xué)校將定期評選,表彰先進(jìn)。
附:“教師讀書沙龍”活動推薦共讀書目
一、教育理論類
《學(xué)會關(guān)心:教育的另一種模式》(第2版)[美]諾丁斯著,
《最棒的學(xué)?!罚勖溃萃旭R斯?阿姆斯特朗著,陳佩正譯
《學(xué)會對話:校長和教師的行動指南》 [加]卡羅琳?希爾茲等著
《了解你的學(xué)生:選擇理論下的師生雙贏》[美]威廉?格拉瑟著
《教師的挑戰(zhàn)》,佐藤學(xué)著,鐘啟泉、陳靜靜譯,華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版
《享受教育論》,劉良斌著,人民教育出版社 20x1年11月出版
二、教師專業(yè)成長類
《夏山學(xué)校的百年故事――獻(xiàn)給當(dāng)代的教師、校長和家長》,[英]馬克?沃恩
編著,沈蘭譯,教育科學(xué)出版社20x1年4月出版
《7個習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》,[美]史蒂文?柯維著,中國青年出版社20x2年1月出版
《芬蘭教育全球第一的秘密(珍藏版)》,陳之華著,中國青年出版社20x1年8月出版
《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!?,高峰著,教育科學(xué)出版社20x2年8月出版
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》,萬瑋著,福建教育出版社20x2年9月出版
《回到話語之鄉(xiāng)――周益民的“另類課堂”》,周益民著,上海教育出版社20x2年9月
三、教育心理類
《光有愛還不夠》,[法]克洛德?阿爾莫著,王文新等譯,上海社會科學(xué)院出
中秋沙龍活動策劃方案篇五
多讀書,讓手中的教材活起來;多讀書,讓自己的人生厚起來;多讀書,讓自己快速成長起來。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,對教育工作者有著非常重要的作用。書籍是全世界的營養(yǎng)品,學(xué)他人,促自己,讓自己在‘讀’中受益,在‘讀’中體會,在‘讀’中成長。交流,可以使大家分享智 慧,分享快樂,分享見識,讓彼此之間感受思想碰撞的火花,從而增進(jìn)友誼,獲得快樂,這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動的意義所在。
20年東區(qū)教師新秀(32人)
20年12月28號早上9點(星期日)
網(wǎng)上交流
《心態(tài)決定命運》
自讀《心態(tài)決定命運》、暢所欲言發(fā)表讀后感、評比交流。
制作考勤表 邀請班主任 活動通知 制定活動流程
活動分為三個部分:
(1)身心按摩
每位成員在一分鐘內(nèi),暢所欲言,盡情發(fā)泄,說出自己在工作兩個月以來內(nèi)心最大的感觸,或心里的困擾,也可以說說自己的生活,自己的計劃,自己的理想,話題不定,想說就說,想講就講。
(2)讀書體會交流
中秋沙龍活動策劃方案篇六
主辦單位:福建農(nóng)林大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會 承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會
時間:2015年10月30日
一、活動時間: 2015年10月30日 早上8:30
二、活動地點:福建農(nóng)林大學(xué)創(chuàng)業(yè)園
喜悅是加倍的,分擔(dān)的痛苦是減半的”。進(jìn)入團(tuán)體內(nèi)的成員在初次相識后,需要進(jìn)一步的相互接觸,相互了解,以逐漸建立信任的關(guān)系,相互接納,減少防衛(wèi)心理。
四、活動目的:1、凝聚團(tuán)體的共識,強(qiáng)化協(xié)會的向心力。
2、培訓(xùn)團(tuán)體的默契,增進(jìn)成員的互信基礎(chǔ)。
3、學(xué)會更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境。
4、完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽感以及積極的價值觀。
5、強(qiáng)化成員在協(xié)會中的自我價值感。
6、促進(jìn)成員的互動。
7、強(qiáng)調(diào)成員之間互助合作的精神。
五、預(yù)期效果:讓會員更好更快的融入心協(xié)大家庭適應(yīng)校園生活,通過心理沙龍的團(tuán)隊游戲
也讓同學(xué)們了解掌握一些團(tuán)隊間的溝通技巧,更好的提升自己的心理綜合素質(zhì)。
六、活動參與者:福建農(nóng)林大學(xué)心理協(xié)會全體成員、院心協(xié)、其它兄弟協(xié)會。
七、活動流程:
(一)、前期策劃:
前期工作:
1、進(jìn)行活動所需游戲的策劃和細(xì)節(jié)策劃
2、準(zhǔn)備物品:購買膠帶、網(wǎng)繩等活動用具
3、主持人和人員安排
人員安排:
1、活動物品購買:財務(wù)負(fù)責(zé)
2、接待人員(并進(jìn)行人員登記):咨詢部負(fù)責(zé)
3、活動記錄(并進(jìn)行拍攝):信息部負(fù)責(zé)
4、觀察員(并負(fù)責(zé)懸掛條幅):編輯部負(fù)責(zé)
5、主持人: 會長
(二)、現(xiàn)場流程
(1)主持人介紹到場人員以及本次活動的目的 (2)活動安排:
進(jìn)行一些自由小活動,讓大家知道接下來的一些團(tuán)體沙龍游戲。 (3)游戲互動環(huán)節(jié)
坐地起身
一.項目類型:團(tuán)隊合作型 二.道具要求:無需其他道具 三.場地要求:空曠的場地一塊 四.項目時間:20分鐘 五.詳細(xì)游戲規(guī)則:
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上; 2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。
在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。 六.活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
無敵風(fēng)火輪
將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。
穿越生死網(wǎng)
1.項目類型:團(tuán)隊協(xié)作型 2.道具要求:網(wǎng)繩
3.場地要求:空曠的大場地、有兩棵距離不超過4米的樹
有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時間內(nèi),隊員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來。在接到任務(wù)后,隊長和隊員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。
而大家認(rèn)為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團(tuán)隊的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊伍中都是可以完成的,這個道理讓大家在游戲中認(rèn)識的更深入了。
信任背摔
倒下,而其他隊員則伸出雙手保護(hù)他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。
認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。
(4)選出優(yōu)秀團(tuán)隊
禮品為本優(yōu)秀團(tuán)隊的照片一張
機(jī)動組:外聯(lián)部負(fù)責(zé)游戲當(dāng)中一些安全。 (三)、后期工作
做好衛(wèi)生工作以及活動總結(jié)
附:活動經(jīng)費預(yù)算表
—年第
校社團(tuán)聯(lián)合會 大學(xué)生心理協(xié)會“
填表人: 證明人:
校社團(tuán)聯(lián)合會主席意見及簽字:
審核人意見及簽字:
審批人意見及簽字:
大學(xué)生心理協(xié)會 2015年10月28日
心理沙龍活動實質(zhì)上就是我們所說的拓展訓(xùn)練活動,而拓展訓(xùn)練,英文為outward-bound,起源于本世紀(jì)40年代的英國。含義是一艘小船離開安全的港灣,駛向勇敢未知的探險旅程,迎接一次又一次沒有的未來的挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝困難。訓(xùn)練目標(biāo)至今擴(kuò)展心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等。
新舉措。
一、活動主題
心靈啟航,快樂你我
二、活動目的
為了宣傳和普及大學(xué)生心理知識,讓學(xué)生更加關(guān)注大學(xué)校園里的現(xiàn)象,通過心理沙龍,營造輕松的氣氛,給同學(xué)們提供一個相互交流,相互認(rèn)識的空間。在討論中,讓他們對一些大學(xué)校園現(xiàn)象進(jìn)行解析,學(xué)會思考,并從不同方面思考問題;在游戲中,讓他們了解心理知識,并培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神,合作精神。
三、活動時間
2011年11月12日9:00~14:30
四、活動地點
福建農(nóng)林大學(xué)拓荒廣場
五、承辦單位:校心理協(xié)會和心理健康發(fā)展部
七、活動流程
人員分組!
環(huán)節(jié)一:放松活動
由主持人帶領(lǐng)全場參與人員做“逆反應(yīng)”游戲。
游戲目的:活躍氣氛,增加同學(xué)之間的交流
材料:無
規(guī)則:1、各組人員站立,且相互之間保持一定距離;
2、聽主持人的指示,做出與指示相反的動作;
環(huán)節(jié)二:心理游戲
游戲一:巨人椅
游戲目的:1、消除身體上的'隔閡;
2、活躍氣氛、團(tuán)隊充能;
3、培養(yǎng)團(tuán)隊歸屬感和團(tuán)隊精神;
材料:兩把椅子;合適的音樂;
規(guī)則:1、各組占成一列,前后零距離接觸(后面伙伴的腳尖抵住前面
伙伴的后腳跟);
2、聽到主持人的口令,集體統(tǒng)一坐到后面伙伴的大腿上,最后
一個人坐在事先準(zhǔn)備的椅子上;
3、集體伸出雙手,舉過頭頂,想起雷鳴般的掌聲;
是否也相繼出現(xiàn)變化?
2、在發(fā)現(xiàn)自己思想出現(xiàn)以上變化時,是否及時加以調(diào)整?
3、是否有依賴思想,認(rèn)為自己的松懈對團(tuán)隊影響不大?最后出現(xiàn)什么情
況?
環(huán)節(jié)三:合力吹汽球
人數(shù):每組限六人
場地:不限
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個) 適合:全部的人
游戲方法:
1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
環(huán)節(jié)四:人體拷貝游戲
每組一路縱隊站好,主持人將寫有一個成語的字條讓每組的最后一個人看
一眼,然后請他通過身體扭動把信息傳遞給前面的一個成員,
一次拷貝傳遞,過程中不可使用語言交流和任何聲音。最前面一位成員要說
出拷貝內(nèi)容!
活動結(jié)束統(tǒng)計排名
環(huán)節(jié)五:船東和青蛙
方法:1、全員分成數(shù)隊,各派兩人組成一組。
2、依照號令,一人坐在紙箱里,另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子(長3米)一端。
3、拿著繩子的人,要趁著紙箱里的人跳高時往前拉,如此繼續(xù)前進(jìn)。
4、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。
環(huán)節(jié)六:有趣的處罰
1、 擲骰子:準(zhǔn)備一個正方體的盒子,在它的六面上寫上“各處罰條例”,如:高歌一曲,學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子,并依“條例”受罰。
2、我愛你:輸?shù)娜耍鎸ν鼗牡哪穷^牛、大聲地喊三聲:“我愛你!”
3、天旋地轉(zhuǎn):輸?shù)娜?,就地閉眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位。
4、模仿秀:輸?shù)娜耍7乱晃蛔约菏煜さ拿餍?、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。
5、我是淑女:贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂,并請他(她)學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了,就得重來。
6、苦笑不得:輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。
7、犯人:輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問,不可以不回答問題,要俱實以告,直到大家滿意了為止。
八、注意事項:活動過程中每位參與者自身要注意安全,安全負(fù)責(zé)人要隨時待命,按原先的部署做好應(yīng)急預(yù)案工作。
第一部分:活動總體介紹
一、 活動主題:深入貫徹學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀
二、 活動背景:
自2012年11月11日黨的報告提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀以來,在全黨、全軍、全國范圍內(nèi)都掀起了一股深入貫徹學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,培育當(dāng)代公民風(fēng)尚的社會風(fēng)潮。然而,在我們的大學(xué)校園里,作為當(dāng)代的天之驕子、未來社會主義接-班人的大學(xué)生們卻往往忽視了加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)大學(xué)生的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)大學(xué)生對社會主義核心價值觀的深入理解和認(rèn)同,在學(xué)校黨委和各院團(tuán)委的大力支持下,我們決定舉辦此次理論沙龍活動。
三、 活動對象:
全校所有全日制在校大學(xué)生
四、 活動目的:1. 加強(qiáng)大學(xué)生的理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)大學(xué)生對社會主
義核心價值觀的深入理解和認(rèn)同。
2.引導(dǎo)大學(xué)生樹立以社會主義核心價值觀為基礎(chǔ)的正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3. 通過此次活動,搭建學(xué)生與老師們思想交流的平臺,在思維
的碰撞中加強(qiáng)彼此的了解,推動在全校范圍內(nèi)加強(qiáng)對
社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)。
六.主辦單位:學(xué)工部(處)學(xué)生工作信息中心理論部
各學(xué)院團(tuán)委理論學(xué)習(xí)部
七.活動時間:2015年3月21日(星期五)
八.活動地點:待定
第二部分:活動期間具體流程
一、 前期準(zhǔn)備
(1) 宣傳準(zhǔn)備:
1、 聯(lián)系青傳和學(xué)通社、學(xué)生工作信息中心新聞采編部,幫助現(xiàn)場
攝影及后期新聞稿宣傳。
2、 聯(lián)系各院分管團(tuán)委的輔導(dǎo)員,請求其在班支例會上積極號召各
院理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀份子參加。
3、 制作海報20份(內(nèi)容包括活動目的、活動時間、活動地點、活
動對象、組織單位等)。(特制1份)
海報張貼于薈一至薈十五、博三樓棟(注明自行回收)。
4、 制作橫幅(1條),用于會場布置。
(2)活動準(zhǔn)備:
1、制作邀請函(各院、校團(tuán)委理論學(xué)習(xí)部13張、學(xué)工部(處)學(xué)生工作信息中心3張、老師3張)
2、主持人及其協(xié)作人員的安排(2人)。
3、制作沙龍參與人員簽到表(1份)。
4、活動教室的借用申請。
5、教室的版圖設(shè)置(桌椅的擺放、老師、學(xué)生的座位安排、新聞媒體及其他工作人員的座位安排)。
6、活動現(xiàn)場的布置、設(shè)計。
7、物資的準(zhǔn)備:茶葉(1袋)、紙杯(1袋)、熱水瓶(2個)、無線話筒(2個)、水果(香蕉、橘子、小番茄等)、水果紙質(zhì)托盤的購買(2袋共8個)、禮品(主持人、老師各一份)、會場布置物品(紅色卡紙7張、雙面膠3卷、電池4個、剪刀2把、馬克筆2只等)
8、 整個活動流程的ppt制作。
9、 整個活動方案流程的紙質(zhì)版制作與打印。
10、活動所需有關(guān)社會主義核心價值觀資料的準(zhǔn)備(60份)。
二、活動流程:
(1)前期準(zhǔn)備:
1、布置、清掃會場(黑板的書寫、講臺的設(shè)置、橫幅的懸掛以及整個活動現(xiàn)場的布置)。
2、茶水的準(zhǔn)備、水果的擺放、資料的發(fā)放。
3、多媒體的試用、檢測(ppt、視頻的試放)、無線話筒、音響的調(diào)試。
4、主持人的聯(lián)系安排、活動流程的詳解、主持詞的核對。
5、青傳、學(xué)通社、采編部媒體人員的接洽。
6、沙龍參與人員的簽到。
7、嘉賓、媒體的簽到。
8、整個活動現(xiàn)場秩序的維持。(老師、沙龍參與人員、媒體的引導(dǎo)就座)
(2)活動流程
1、開場前音樂的播放。
2、主持人致開場詞(介紹到場嘉賓、學(xué)生、媒體;介紹此次活動的組織機(jī)構(gòu)以及活動的意義、目的;預(yù)?;顒拥膱A滿完成)
3、主持人進(jìn)行活動流程的介紹,結(jié)合ppt(活動分為三個環(huán)節(jié):自由研討環(huán)節(jié)、小組討論環(huán)節(jié)、活動總結(jié)環(huán)節(jié))
4、自由研討環(huán)節(jié)(37分鐘)
a、觀看視頻、文件資料(10分鐘)
b、老師針對話題先行闡述觀點(5—7分鐘)
c、沙龍參與人員,自由舉手發(fā)言(可根據(jù)文件資料、視頻本身闡述觀點、可針對老師的話題闡述個人看法、也可對老師進(jìn)行提問)(每人控制時間3—5分鐘,共20分鐘)
5、小組討論環(huán)節(jié)(60分鐘)
a、由老師針對此話題提出三個議題。
b、參與人員按座位分為六個小組,每兩個小組自由選擇一個議題進(jìn)行小組討論。(10分鐘)
c、各小組選出一名代表針對討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。(每人2-3分鐘,共18分鐘)
d、老師和其他的小組進(jìn)行點評與提問。(每個小組5-6分鐘,共30分鐘)
6、活動總結(jié)環(huán)節(jié)(20分鐘)
a、2—3名同學(xué)針對本次沙龍活動進(jìn)行個人總結(jié)、感悟。(2—3分鐘,共10分鐘)
b、由一名老師進(jìn)行總結(jié)。( 5—6分鐘)
7、主持人作活動總結(jié)。(宣布活動結(jié)束;人員有序退場;嘉賓、與會人員、工作人員合影留念) (3)后序:
1、打掃活動現(xiàn)場,保持教室的整潔、干凈。 2、布置會場所用物品的整理、回收。 三、后續(xù)工作:
1、洗照片,結(jié)合活動方案、活動記錄、工作總結(jié)、現(xiàn)場照片及后期反響制作迅雷版面,進(jìn)行宣傳。
2、鼓勵部門成員、青志、學(xué)通同學(xué)積極上稿。 3、 財物回收整理、歸檔、報賬。 四、活動預(yù)算:
第三部分:人員安排分工
活動總負(fù)責(zé)人:聶爽 活動總監(jiān):柯濤 執(zhí)行負(fù)責(zé)人:宋方珍
第四部分:時間控制
一、星期一召開部門會議布置任務(wù)。(由于此次活動準(zhǔn)備時間稍緊,故要向大家強(qiáng)調(diào)務(wù)必按時完成任務(wù))
二、周四晚進(jìn)行準(zhǔn)備工作的清點匯報,未完成的工作務(wù)必加派人手完成。
三、布置活動場地的時間:周五下午四點半開始(有課的人員可酌情晚到)
學(xué)工部(處)學(xué)生工作信息中心理論部
2015年3月15日
一、活動目的:為了豐富校園文化內(nèi)涵,激發(fā)大學(xué)生讀書興趣與激情,營造濃郁的讀書氣氛,讀書是需要思考的,思考著讀書才不會迷失方向,懂得思考的讀書人才會閃現(xiàn)思想的光芒,交流可以讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳。
二、活動意義:通過這次“讀書沙龍”活動,可以從書籍中汲取營養(yǎng),豐富知識,陶冶個人情操,開闊視野,從而提高個人的文化底蘊和文化修養(yǎng),使每個人成為“有思想的閱讀者”。
三、活動主題:“閱讀 交流 共享”讀書沙龍
四、具體內(nèi)容
1、前期宣傳:
(1)海報宣傳:張貼在各教學(xué)樓門口。
(2)在晚自習(xí)期間,到各班級去做宣傳,動員大家積極參與進(jìn)來。
(3)宣傳期間,邀請大學(xué)生各社團(tuán)做更詳細(xì)的解說,讓大家深入了解讀書的意義。
2、活動時間: 5月20日進(jìn)行第一場比賽(比賽將持續(xù)一周),每場比賽限時25分鐘,每天兩場比賽。
3、活動地點:學(xué)校大會堂。
4、參與人員:xxx
活動人員:由各班自由組織代表隊(每支代表隊3人)
5、邀請嘉賓:xxx老師 學(xué)生會主席 學(xué)習(xí) 各系團(tuán)總支,分別向其發(fā)出邀請函。
五、活動要求:
2、各組活動要認(rèn)真組織,每組發(fā)言時間不得超過10分鐘,要談自己內(nèi)心的真實感受和想法,在有限的時間里高效的有條理的,比較清楚地把自己的要表達(dá)的表達(dá)清楚。
3、 現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”,每組自由準(zhǔn)備一個篇目的朗誦,時間不超過5分鐘。
六、自由活動環(huán)節(jié):
1、我聲飛揚:現(xiàn)場即興朗讀喜歡的篇章,可以獨誦,可以合誦。(限時5分鐘)
2、我讀書的那些事:現(xiàn)場展示自己的讀書心得,交流讀書經(jīng)歷的故事,讀書與生活的聯(lián)系,自己對讀書這件事兒的個性觀點。(限時5分鐘)
3、不動筆墨不讀書:現(xiàn)場展示自己以往讀書積累的財富。(限時5分鐘)
4、書韻流香,你我共享:現(xiàn)場兩隊互相推薦好的數(shù)目,為廣大喜歡讀書的人提供更大的選擇平臺。(限時5分鐘)
七、人員分配:
(1)場地布置:xxx
九、資金預(yù)算:
隊共六人),三等獎三支代表隊(團(tuán)隊共九人),以上均頒發(fā)榮譽證書。
策劃人: xx-x
2012年11月26日
中秋沙龍活動策劃方案篇七
以下是本站小編整理的主題沙龍活動
策劃方案
,希望對大家有幫助。一、活動背景
“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量,為社會、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”,我們有著類似的成長歷程,“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗,我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力,所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題,太多的感悟值得分享。
二、活動目的
舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍,目的是為五臺山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討,剖析“80后”在房價居高不下,學(xué)歷不斷貶值,競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中,如何堅持自己的夢想,傾聽自己內(nèi)心的呼喚,勇敢奔跑去追夢,從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認(rèn)識“80后”,聆聽“80后”的心聲,看到“80后”的奮斗掙扎,展望“80后”創(chuàng)造的幸福。
三、活動主題
面對夢想與現(xiàn)實,面對迷惑與矛盾,現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。
四、舉辦單位
主辦單位:華僑路街道團(tuán)工委
南京大學(xué)信息管理系團(tuán)委
先鋒書店
協(xié)辦單位:五臺山社區(qū)
承辦單位:南京大學(xué)信息管理系研究生會
南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會
五、活動概況
活動時間:20xx年4月15日 晚19:00~20:30
主 持 人:
嘉賓陣容:
觀眾構(gòu)成:
六、活動詳細(xì)方案
1、前期準(zhǔn)備
(1)確定訪談的核心主題,話題線索,訪談問題的設(shè)計,以及海報宣傳的亮點。
(2)甄選節(jié)目主持人,及時與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。
(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓,溝通訪談話題。
(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū),與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。
(5)
邀請函
、入場券、宣傳海報的制作。(6)宣傳方式:
南大校園宣傳:南大校園bbs宣傳,校報宣傳(南大青年報、團(tuán)聲等)
五臺山社區(qū)宣傳:宣傳方式由街道安排,可以粘貼海報等
先鋒書店宣傳:宣傳方式由書店安排,現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等
(7)準(zhǔn)備活動新聞通稿(提供給先鋒,以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報道):4.15日提交。
(8)撰寫完備的策劃方案:4月7日提交老師,修改后,4月8日提交相關(guān)主辦單位。
2、活動流程
(一)會場布置(17:00—18:30):
(1)工作人員17:00到場,布置會場,包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng),調(diào)試好多媒體設(shè)備,確保可用,并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備,準(zhǔn)備好入場券發(fā)放等。
(2)18:40左右觀眾入場
(3)18:50左右嘉賓入場
(二)開始階段(19:00—19:15):
(1)主持人出場,介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)
(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備,放映開場視頻,回憶“80后”的成長歷程。
(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)
(1)嘉賓訪談:圍繞這次活動的主題,針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷,探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。
(2)現(xiàn)場互動:在每個嘉賓陳述自己的想法后,主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù),把握好時間。
備注:嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進(jìn)行。
風(fēng)險應(yīng)對:事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問題,避免冷場。
(四)退場(20:30之后)
嘉賓及觀眾退場,工作人員留下清理會場。
七、經(jīng)費預(yù)算
1、海報、傳單、門牌等印刷費用:由街道承擔(dān);
2、張嘉佳的車馬費:由南大信管系承擔(dān);
3、美國嘉賓和律師的費用,三位嘉賓的禮品:街道和先鋒協(xié)商解決;
5、現(xiàn)場橫幅制作費用:
6、邀請函印刷費用:
備注:嘉賓費用包括:交通餐補(bǔ)、禮品等。
活動名稱:中秋主題沙龍
活動主題:記憶中最深刻的中秋
活動地點:中心大廈六層 陪讀教室
組織人員:主持-曹瀝鑫 記錄-李寧 攝像-王超 現(xiàn)場協(xié)調(diào)-岳麗紅
場外協(xié)調(diào)-于明君
參加人員:教師-李寧 曹瀝鑫 (2-4名教師) 學(xué)生-閻靖豪 路子葉 刁仁政 (4-6名學(xué)生) 家長-閻靖豪媽媽 路子葉媽媽 (4-6名家長) 嘉賓-楊雙軍、甘云陽、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)
課桌(1);投影儀(1);攝像機(jī)(1)
活動流程:
(一)準(zhǔn)備工作
1、參加人員確認(rèn)和溝通,9月9日18點確認(rèn)名單,提交主持人
2、現(xiàn)場擺放,9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)
3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準(zhǔn)時到場
(二)活動進(jìn)行
a教師提前入場(曹瀝鑫、李寧),9:50
(三)活動后續(xù)
1、影像材料制作,視頻和照片贈送參與者
2、校區(qū)內(nèi)活動宣傳
活動地點:第三空間
活動人數(shù):學(xué)生:35人,兩點十分:8人
活動目的:讓學(xué)生了解動畫,熱愛動畫,促成意向?qū)W生的成交
活動嘉賓:兩點十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇
兩點十分動畫實訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰
兩點十分動畫實訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華
邀約對象:大二、大三的動畫專業(yè)的學(xué)生和動畫愛好者為主,以及大四有意向來參加的學(xué)生。
活動內(nèi)容:
1.主持人開場,介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)
2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘):
a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
b.動畫的創(chuàng)作
主講人:陳蔚
3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)
要求來參加活動的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流,嘉賓也需要給出點評和建議。
4.企業(yè)對人才的要求,個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):
主題內(nèi)容:介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!
主講人:
5.創(chuàng)作分享(10分鐘):
由在兩點十分動畫實訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。
學(xué)生代表:
6.兩點十分動畫實訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)
主要介紹兩點十分動畫實訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。
主將人:郭文政
7.游戲、抽獎環(huán)節(jié):(10分鐘)
入場卷中抽出5名幸運之星,并頒發(fā)獎品。
活動場內(nèi)組織:
1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排,負(fù)責(zé)人:
2、現(xiàn)場的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:
3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)人:
4、活動現(xiàn)場主持人:小胖
職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求:有激情,對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:
負(fù)責(zé)在場地入口收取入場券,核實參與者的身份。
6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:
學(xué)生報名:
1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場報名的,可以一次性付費的可以當(dāng)場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀。
活動前期準(zhǔn)備:
1、場地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:
3、活動ppt準(zhǔn)備:需要將嘉賓的交流內(nèi)容、兩點動畫實訓(xùn)基地的介紹、學(xué)生作品等通過ppt的形式展示,在6月23日上午下班之前完成。負(fù)責(zé)人:
4、現(xiàn)場的準(zhǔn)備:
投影儀、投影幕、電腦各1臺,易拉寶2個(影視特訓(xùn)營和兩點十分?jǐn)?shù)碼),負(fù)責(zé)人:
宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:
現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人:
5、嘉賓的確認(rèn)和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認(rèn)。
6、“動畫沙龍”的易拉寶1個,標(biāo)準(zhǔn):120cm*200cm,6月24下班之前制作完成,負(fù)責(zé)人:
7、電子入場卷,6月20日下班之前做完,負(fù)責(zé)人:
8、禮品:4件t恤、4個杯子,負(fù)責(zé)人:
活動預(yù)算:
1、場地的租用、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。
2、制作入場券:6元/張*6張=36元。
3、易拉寶:110元。
合計:894.00元。
中秋沙龍活動策劃方案篇八
活動地點:第三空間
活動人數(shù):學(xué)生:35人,兩點十分:8人
活動目的:讓學(xué)生了解動畫,熱愛動畫,促成意向?qū)W生的成交
活動嘉賓:兩點十分?jǐn)?shù)碼科技有限公司總經(jīng)理/藝術(shù)總監(jiān)王世勇
兩點十分動畫實訓(xùn)基地執(zhí)行院長余杰
兩點十分動畫實訓(xùn)基地教學(xué)總監(jiān)郭文政
武漢新天創(chuàng)科技有限公司副總經(jīng)理鐘華
邀約對象:大二、大三的動畫專業(yè)的學(xué)生和動畫愛好者為主,以及大四有意向來參加的學(xué)生。
活動內(nèi)容:
1.主持人開場,介紹嘉賓和本次活動的內(nèi)容。(3分鐘)
2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘):
a.個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
b.動畫的創(chuàng)作
主講人:陳蔚
3.學(xué)生作品賞析(15分鐘)
要求來參加活動的學(xué)生最好帶上自己的作品,最好是視頻文件。學(xué)生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流,嘉賓也需要給出點評和建議。
4.企業(yè)對人才的要求,個人職業(yè)的規(guī)劃(10分鐘):
主題內(nèi)容:介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃,提高學(xué)生的加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性!
主講人:xxx
5.創(chuàng)作分享(10分鐘):
由在兩點十分動畫實訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生給大家分享一下自己的學(xué)習(xí)樂趣和成果。
學(xué)生代表:xx
6.兩點十分動畫實訓(xùn)基地人才培養(yǎng)特色(20分鐘)
主要介紹兩點十分動畫實訓(xùn)基地的課程設(shè)置、教學(xué)等,可以配合手繪板給學(xué)生做一些演示。
主將人:郭文政
7.游戲、抽獎環(huán)節(jié):(10分鐘)
入場卷中抽出5名幸運之星,并頒發(fā)獎品。
活動場內(nèi)組織:
1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排,負(fù)責(zé)人:xxx
2、現(xiàn)場的布置和座位的安排,負(fù)責(zé)人:xxx
3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)人:xxx
4、活動現(xiàn)場主持人:小胖
職責(zé):負(fù)責(zé)本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求:有激情,對本次活動內(nèi)容安排熟悉、能調(diào)動學(xué)生參與的積極性。
5、學(xué)生簽到負(fù)責(zé)人:xxx
負(fù)責(zé)在場地入口收取入場券,核實參與者的身份。
6、現(xiàn)在攝影和拍照負(fù)責(zé)人:xxx
學(xué)生報名:
1、如果有學(xué)生愿意當(dāng)場報名的,可以一次性付費的可以當(dāng)場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學(xué)生可以建議第2天到公司來參觀。
活動前期準(zhǔn)備:
1、場地準(zhǔn)備,6月22日下班前完成,負(fù)責(zé)人:xxx
4、現(xiàn)場的準(zhǔn)備:
宣傳品(數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份),責(zé)任人:xxx
現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準(zhǔn)備完畢。責(zé)任人:xxx
5、嘉賓的確認(rèn)和溝通:趙利飛,6月22日上午下班前全部確認(rèn)。
7、電子入場卷,6月20日下班之前做完,負(fù)責(zé)人:xxx
8、禮品:4件t恤、4個杯子,負(fù)責(zé)人:xxx
活動預(yù)算:
1、場地的租用、茶水和小吃:44人*17元/人=748元。
2、制作入場券:6元/張*6張=36元。
3、易拉寶:110元。
合計:894.00元。
中秋沙龍活動策劃方案篇九
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)"重陽節(jié)"和第22個老人節(jié)到來之際,金山街道西津古渡社區(qū)舉辦第二屆"相約古渡歡度重陽"系列活動,利用社區(qū)內(nèi)獨特的資源優(yōu)勢,組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志,開展以"登高健身、賞菊怡情,看古城促發(fā)展、記美景傳文化",表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人,為主要內(nèi)容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時間:20xx年10月26日下午1:30-5:3 0
二、活動地點:西津渡尚清大戲臺、伯先公園
三、活動內(nèi)容:1.徒步登上云臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。2.歡度重陽看大戲 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達(dá)老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請我市的專家學(xué)者進(jìn)行評比并頒獎。3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員:社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位:金山街道西津古渡社區(qū)
西津渡建設(shè)發(fā)展有限公司
六、具體活動:1.登高:26日下午1:30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走,一路上參加的老人可用照相機(jī)、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達(dá)古城的變遷,參與人員須在四天內(nèi)(30日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。2.表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場,有冠名單位的領(lǐng)導(dǎo),來社區(qū)參與活動的各單位領(lǐng)導(dǎo),向獲十佳"社區(qū)文明健康老人"的老同志頒發(fā)榮譽證書。3.看大戲:下午3:30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺,由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
七、參與單位:市第二干休所,市、區(qū)老干部局,市、區(qū)老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。
另邀請市民及參加我市舉辦的"友誼、合作、發(fā)展——我們的城市更美好"鎮(zhèn)江市國際友好城市交流大會的西班牙埃納雷斯堡市、釜山江西區(qū)、日本津市、倉敷市、韓國益山市、德國曼海姆市、雷根斯堡友好協(xié)會、美國坦佩市姐妹城市協(xié)會、愛爾蘭卡羅市的代表參加社區(qū)的重陽節(jié)活動。
中秋沙龍活動策劃方案篇十
近日,婦聯(lián)組織的心理健康教育在鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮開講,來自該校近百名少年兒童聆聽了講座,并興致勃勃地參與了相關(guān)游戲活動。
心理健康教育專家結(jié)合生活中的典型案例,深入淺出,生動有趣地講述了如何舒緩壓力,調(diào)整情緒和改善人際交往等方面的技巧、竅門,引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的人生觀念、調(diào)節(jié)心情、調(diào)節(jié)情緒、積極工作,保持“健康、積極、向上”的陽光心態(tài),語言通俗易懂,詼諧幽默,入情入理,不時引來學(xué)生們的陣陣掌聲。
上述活動的開展,只是該校關(guān)愛未成年人健康成長的一個縮影,該校充分利用少年宮良好的設(shè)施和優(yōu)美的環(huán)境,主動聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委、文化等部門積極開展防溺水知識講座、愛國主義讀書活動、培養(yǎng)少年兒童興趣愛好等一系列活動,既豐富了少年兒童的生活,又使他們感受到了在校如家的溫暖。
中秋沙龍活動策劃方案篇十一
活動目的:為緩解工作壓力,展現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛,加強(qiáng)管理處各部門之間,員工與員工之間的溝通與交流,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力及團(tuán)隊精神。
活動時間:xx年8月26日前完成(各項目根據(jù)工作安排選擇時間)
主辦部門:各項目協(xié)管隊
參加人員:各項目員工
活動時間:2小時左右
活動地點:各項目會議室或小區(qū)內(nèi)適宜地點
活動形式:加強(qiáng)員工溝通與凝聚力的小游戲與茶話會相結(jié)合。
活動程序:
一、 主辦部門介紹本次員工沙龍的活動安排(3-5分鐘)
三、 游戲完畢茶話會,員工暢談本次活動感受及以后在員工活動方面的期望和
要求。同時在如何更好的完成工作方面進(jìn)行發(fā)言(主持人要適當(dāng)引導(dǎo))(1小時左右)
四、 領(lǐng)導(dǎo)做最后總結(jié)講話(5分鐘)
人員安排:主辦部門主管負(fù)責(zé)本次活動的通知、人員統(tǒng)計、場地安排與布置、物資準(zhǔn)備。項目人事行政助理負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照及通訊稿的撰寫。
物資準(zhǔn)備:小球2個,礦泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各項目根據(jù)人數(shù)購買)
費用預(yù)算:各主辦部門根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行詳細(xì)費用預(yù)算。
小游戲具體實施方案:
(一) 直呼其名
道具:2只小球
時間:10分鐘左右
場地需求:較寬敞的游戲場地
游戲目的:彼此記住團(tuán)隊人員的名字
(二) 縮小包圍圈
人數(shù):不限,越多越好
道具:不需
時間:5分鐘左右
場地:需較寬敞場地
游戲目的:增強(qiáng)歡笑,緩解壓力
游戲步驟:
1、所有人緊密圍成一圈,手臂搭在對方肩膀上。
3、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
4、開始邁第二步。第二步邁完之后,可以互相看看彼此的處境
5.邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。
安全: 在邁第三步的時候尤其要注意,不要讓有些隊員摔得過重。
為增強(qiáng)游戲趣味性,可所有隊員蒙起眼睛做這個游戲
(三) 解手鏈
人數(shù):10人一組
道具:不需要
場地:不限
時間:視任務(wù)完成情況而定
游戲目的:讓員工學(xué)會在處理團(tuán)隊問題方面都有哪些步驟,在團(tuán)隊合作中學(xué)會聆聽和互相協(xié)做。
游戲步驟:
1、每組圍成一個圓圈,彼此半臂左右距離并適當(dāng)調(diào)整
2、每個人舉起自己的右手,握住對面人的手,再舉起左手握住其他人的手。此
時所有手臂形成一張亂網(wǎng)。
3、如何在不松開手的情況下,將這張網(wǎng)解開。告訴所有員工,一定能解開,答
案有兩種,一種是一個大圈,一種是兩個套著的環(huán)。
4、如果實在解不開,可允許員工相鄰的兩只手可以斷開一次,但再次進(jìn)行時必
須馬上封閉。
中秋沙龍活動策劃方案篇十二
一、沙龍背景
為加強(qiáng)中美兩國企業(yè)間的知識產(chǎn)權(quán)交流與溝通,提高中國企業(yè)的.知識產(chǎn)權(quán)運用和保護(hù)能力,北京知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展沙龍?zhí)匮麌鴥?nèi)知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)界專家、美國xx律師事務(wù)所資深律師,為在京知名企業(yè)詳細(xì)介紹美國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀和趨勢,并重點圍繞美國專利申請、復(fù)審、侵權(quán)訴訟等實用內(nèi)容等進(jìn)行重點講解。國內(nèi)外專家還將就美國知識產(chǎn)權(quán)體系的最新動態(tài)和實際案例與企業(yè)代表進(jìn)行深入交流,為中國企業(yè)拓展美國市場、應(yīng)對海外專利風(fēng)險提供有益支持。
xx是一家提供全面服務(wù)的知識產(chǎn)權(quán)律師事務(wù)所。xx的專利律師團(tuán)隊協(xié)助企業(yè)處理專利商標(biāo)申請以及訴訟事務(wù),客戶中既有國內(nèi)外各大企業(yè)以及小型創(chuàng)業(yè)公司,也不乏包括富士通公司和本田汽車有限公司在內(nèi)的財富500強(qiáng)公司。通過此次沙龍活動,xx將為在京企事業(yè)單位呈現(xiàn)關(guān)于美國知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)的精彩講解。
二、沙龍主題
美國專利申請及侵權(quán)訴訟應(yīng)對
三、舉辦時間
20xx年5月31日(周日),18:30—20:30
四、舉辦地點
北京航空航天大學(xué)如心樓206會議室
(從北航東南門進(jìn)入后,向西直行約300米即到,北航體育館對面)
五、邀請嘉賓
xx律師事務(wù)所xx律師
xx律師事務(wù)所xx律師
xx律師事務(wù)所xx律師
北京航空航天大學(xué)法學(xué)院教授xxx
北京航空航天大學(xué)科研院實驗室建設(shè)辦公室主任xxx
清華大學(xué)科研院知識產(chǎn)權(quán)辦公室副主任xxx
北京大學(xué)科研部成果專利辦公室主任xxx
六、會議議程
七、參會人員
北京重點科研院校知識產(chǎn)權(quán)研究員、美國xx事務(wù)所資深律師、在京知名企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé)人共約30位。
八、聯(lián)系人
北京知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)協(xié)會:賀xx,010—xxxxxxxx,。