演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
熱愛生活的演講稿三分鐘篇一
我順著花香向樓下望去,一個蒼老而熟悉的身影映入眼簾。一個穿著那件不變的薄襯衣的老人,他弓著腰,鼻子上架著一副老花鏡,嘴角燃燒著燦爛的微笑。老人似乎在修剪著什么,我朝下望去,老人身前是一小片淡紫色的瀑布,它們一串串地擠著,擁著,在老人面前似乎就是天真的孩子。是紫丁香開花了。我看著眼前的一幕,嘴角不禁揚起了幸福的微笑,答案果然如我所預料的,我迫不及待地跑出房門,來到樓下的張爺爺身邊。
“張爺爺,您的花可真香呀,我在樓上都聞見了?!崩先宿D過身,看見眼前的我,目光中閃過一絲驚喜的神色,笑著說:“是啊,你看這花開得多漂亮啊。”張爺爺把我拉到丁香花的面前。果真,深紫、淺紫的花朵就像一盞盞盛著仙露瓊漿的玉杯,那么燦爛?!皬垹敔?,您年齡那么大了,天天起早貪黑地種花種草,不辛苦么?”我終于問出了這個悶在心里的問題。張爺爺拍了拍我的頭,笑著說:“傻孩子,我一個老頭子,也不能再做些什么了,就種種花,養(yǎng)棵草,不是老有所得么?”老人看著丁香花,繼續(xù)說道:“這是我生活的動力和希望啊!我覺得自己反而變年輕了不少。”
我聽著老人誠摯的話語,看著老人那飽經(jīng)歲月滄桑的臉因為對生活的熱愛而顯得愈加年輕,不禁感到這對生活強烈的熱情與追求美好的信念就是一個年邁老人生活的動力啊!
是什么力量這樣巨大呢?是對生活的熱愛。我們前進的動力就來自于此。它可以使小草破土、梅花綻放、雛鷹飛翔,那么就讓我們心懷對生活的熱愛,整理好行囊,加大前進的動力與步伐,走出一條成功的人生之路吧!
熱愛生活的演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
生活中的美我也經(jīng)常遇到,但令我記憶猶新的是那一個下午。那天,我正在慢悠悠地散步,突然一輛豪車飛馳而過,頓時,塵土飛揚,什么也看不見了。過了好一會兒,塵土才慢慢散開??墒?,干凈的地上卻多了一個飲料瓶。我憤憤不平地想:這肯定是那豪車的司機從窗外扔下來的,真沒有素質,這樣會污染環(huán)境的。我心里是這么想,卻沒有這樣做,垃圾離我近在咫尺,我卻沒有隨手撿起來。想起自己,也曾亂扔過垃圾,便有些慚愧。
馬路上的喇叭聲不停地響著,與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去,這時,一群孩子笑著跑著過來了,左顧右盼,不知道在說些什么,然后走開了。只有一個孩子,他看看天看看地,笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振,我反思著:我為什么不能把垃圾撿起來呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個天真無邪的背影,我恨不得找個地縫鉆進去。
現(xiàn)在,隨著時代的發(fā)展,科技的進步,生活中任何東西都十分地先進,而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環(huán)境,因此,綠色出行對我們非常的重要,我們應該十分重視。不隨便亂扔垃圾,隨地吐痰。
我們應該向有道德人學習,發(fā)現(xiàn)身邊的美,要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更要做一個發(fā)現(xiàn)“美”的人。
熱愛生活的演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們上語文課時,老師給我講了《生命生命》一課。
課文的大概內容是:一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來,種子里包含著多么強的生命力?。∽髡哂寐犜\器聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給作者極大的震撼。這就是生命。
我讀完以后,感悟很深。一個小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上,長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點兒求生的機會,即使在人類將要殺死他的時候,他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話:生命在最危險的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣,就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是堅強的,他們的生命都是頑強的。“雖然生命有限,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒的話是多么激動人心。是呀,如果一個人像向雷鋒一樣用自己有限的.生命去做無限的對人民有益的事,那么,這個人的生活是非常有意義的。
我們要愛惜自己的生命,要讓生命精彩起來。
熱愛生活的演講稿三分鐘篇四
各位老師、同學們:
大家好!
熱愛生活,你會感到大自然的美好;
熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮。
熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。
前蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:"只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。"
有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學畢業(yè)生,就因為失戀,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他!
美好的生活,永遠屬于那些熱愛生活的人!
熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏六色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永遠屬于強者,強者就是成功的人。
熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。
謝謝大家!
熱愛生活的演講稿三分鐘篇五
世界上有一種不會凋謝的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈,越是為其之美。
近期央視“藝術人生”和“新聞調查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人,這個人叫叢飛。叢飛是誰?他是深圳一個普通的歌手,一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人,但就是這個臉上始終帶笑的歌手,在xx年的時間里,他參加了400多場義演,捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元,資助了178名貧困學生。如今他是一個病人------一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費也付不起的病人,但是他始終用微笑面對生活。當然,叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜:愛心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時則笑著說:“有人說我有3個頭銜:傻子、瘋子、神經(jīng)病?!?/p>
一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費也付不起的病人也能用微笑面對生活,為什么我們不能呢?有人說:“活著就是幸福,就是勝利,就是一切。”可我卻不這么認為。如果人在生活中,連起碼的微笑也沒有,那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活,生活也會用微笑面對你。
幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。陽光雨露,鳥語花香,對于每個人都公平給予; 歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個人私有。
生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活; 不是幸福太少,只是我們不懂把握。
面對生活,不論是失意,還是挫折; 不論是陰云密布,還是困難重重, 我要選擇微笑。
熱愛生活的演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
拜倫曾經(jīng)說過:悲觀的人,雖生猶死;樂觀的人,永生不老。我們應該樂觀地面對生活,學會熱愛生活。
在現(xiàn)實社會中,大部分人的生活是充實的,他們有自己奮斗的目標,有自己的夢想,讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,為改變自己的命運而拼搏著。
社會是殘酷的。在人生道路上,有些事情我們不能改變,唯有樂觀面對,就算失敗了,也不會后悔。
樂觀面對生活的人,往往會給身邊的人帶來快樂,這樣的人即使暫時失敗,也并不能代表永久失敗,因為,他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功。
或許我們會時常問自己為什么而活,可能有不同的答案,為了自己,為了家庭,為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的,但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生,面對青春生活,拿出勇氣大膽的往前拼搏,這才是我們活著的意義。
有許多人往往只重視結果,不注重過程,但我覺得過程往往比結果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功,這只能說是偶然。而經(jīng)過狂風暴雨,嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生,成功才是必然。
學會熱愛生活吧,保持樂觀的心態(tài),做真實的自己,勇于拼搏,活出自己人生的精彩。
熱愛生活的演講稿三分鐘篇七
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
拜倫曾經(jīng)說過:一個悲觀的人還是死了;樂觀的人永遠不會變老。我們應該樂觀地面對生活,學會熱愛生活。
在現(xiàn)實社會中,大多數(shù)人的生活是充實的。他們有自己的目標和夢想,這讓他們的青春煥發(fā)。他們在努力改變自己的命運。
社會是殘酷的。在人生的道路上,有些事情是我們無法改變的。我們要樂觀的面對他們,即使失敗也不會后悔。
樂觀面對生活的人,往往會給身邊的人帶來快樂。即使這樣的人暫時失敗,也不意味著永久的失敗,因為他們過去的失敗會鑄就他們未來的成功。
也許我們會經(jīng)常問自己為什么活著,可能會有不同的答案,對自己,對家人,對和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱難的,但我們要用未來是光明的思想去面對生活,面對青春的生活,鼓起勇氣大膽前進,這才是我們活著的意義。
有很多人只關注結果,不關注過程,但我覺得過程比結果更重要。只能說,沒有付出就取得來之不易的成功是偶然的。只有嘗過酸甜苦辣的人,才能體會到風雨過后的人生的甜蜜。只有經(jīng)歷這種生活,成功才是必然的。
學會熱愛生活,保持樂觀的心態(tài),忠于自己,勇于拼搏,讓生活過得精彩。
熱愛生活的演講稿三分鐘篇八
同學們:
早上好!
春暖花開給我們帶來了美好心情。隨著氣溫升高,身上的衣服少了,同學們也開始變得好動起來。每次看到在校園里開心奔跑的同學,我的心里不禁跳出兩個字――“安全”!
這里,我給大家講一個真實的故事:一次,某學校三年級學生到世紀公園里春游,公園里有一個比較大的湖。一個叫小英的女孩子在湖岸邊的一塊大石頭上休息,看同學劃船,一個叫小亮的男孩子正好捉了一條毛毛蟲,想跟小英開個玩笑,嚇唬嚇唬她,結果小英受到驚嚇,掉進了水里,永遠地離開了人世。一個鮮活的小生命因為一個玩笑提前隕落,就是因為小亮同學缺乏應有的安全意識,一時好玩釀成了大禍。
還有一所學校里,一個調皮的小男孩上課時想拿著鉛筆去戳前面的女同學的后背,誰知那個女同學正好轉過頭來想向他借一下橡皮,結果,鉛筆尖不小心就戳進了女同學的眼睛里,造成了小女孩終身的遺憾。
再講一個故事,說是有個小朋友叫強強,他和其他小朋友一樣,特別喜歡看動畫片。這天,他在看動畫片《圣斗士》,看到高興時便模仿片中圣斗士威猛的動作,大叫著用頭向毫無防備的媽媽撞去。結果,媽媽被強強撞得肋骨骨折,強強自己也把頭撞進了脖子里,痛得哇哇大哭,頭也不能動了。經(jīng)醫(yī)生診斷,強強上頸椎脫位骨折。類似的事我想大家平時可能也聽說過不少,天津有一個13歲的學生因為沉溺于網(wǎng)絡游戲,模仿游戲里的大俠飛天的動作,從24層樓上跳下身亡;連云港有一個9歲男童模仿《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情節(jié),將同村5歲、8歲兩名小伙伴,綁在樹上點火燒成重傷???,這些小朋友盲目沖動,好奇貪玩,缺乏安全意識,那是多么的危險呀!
這樣的故事都是發(fā)生在跟我們年齡差不多的人身上的,其實在平時,在我們的同學們周圍也常常會看到類似的一些舉動,如果悲劇真的發(fā)生在我們的身邊,那時我們的心情就不僅僅是可以用“沉重”二字來形容的了。因此,我要提醒大家的是,“人的生命只有一次”,請同學們每時每刻都要注意安全。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,有集體活動排隊下樓梯時,不能擁擠,更不能推搡。平時千萬不要把扶手當作滑梯,不從高處往下跳,課余時間要慢走不要猛跑,課間游戲要文明,不要追逐奔跑,更不能在石頭臺階邊打鬧。上體育課時,一定要聽從老師的指揮,遵守紀律,做好準備活動,身體不適要告知老師,避免劇烈活動。上學放學要遵守交通規(guī)則,橫穿馬路要走人行橫道,不要邊走邊開玩笑;要注意食品安全,不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。此外,同學們還要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提,最基本就是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,牢記“生命高于藍天,安全重于泰山”,作到警鐘長鳴!讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。