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校園開放日活動總結(jié)篇一

為了響應(yīng)市區(qū)教育局“書香校園”建設(shè)活動的號召，全面提高師生閱讀意識，培養(yǎng)一生受用的閱讀習慣，提升學校師生人文素養(yǎng)，著力構(gòu)建學校閱讀文化，樹勛小學在原有讀書活動的基礎(chǔ)上啟動了“愛·悅·讀”系列讀書活動?；顒娱_始以來，得到了社會、家長、老師們的一致好評，全校學生都積極投入到此項活動中，享受閱讀的快樂，讀書已成為孩子們的生活習慣。

近日，樹勛小學家長師生歡聚一堂，舉行“愛·悅·讀”系列讀書活動之匯報展示。通過活動，交流心得，分享經(jīng)驗，讓閱讀更好地陪伴孩子們的成長。同時，為了提高孩子們的閱讀活動質(zhì)量，學校還邀請了省市區(qū)閱讀方面的指導專家進行點評和指導。吉林省教育學院小學教研培訓部副主任孫世梅，南關(guān)區(qū)教師進修學校副校長潘文久，南關(guān)區(qū)教師進修學校小學語文教研員李萍，在百忙中參加了活動。共同見證樹勛小學“愛·悅·讀”活動的真實與樸實，見證樹勛小學“愛·悅·讀”活動的堅持與行走。

活動由孫穎副校長主持，首先由任校長講話。之后，趙妍老師和六年五班柳思齊同學介紹她們班級讀書活動開展情況。

孩子們的展示匯報時間，可愛自信的孩子們將舞臺演繹得異彩紛呈，絢爛奪目，讓與會者看到了讀書帶給孩子們的成長與收獲。

活動第二項重要內(nèi)容由吉林省教育學院小學教研培訓部副主任孫世梅為家長做讀書指導。孫主任對樹勛小學開展讀書活動給予了高度的評價，尤其肯定了領(lǐng)導重視，學校為孩子成長展示搭建平臺，家長們的認可與積極配合，肯定了教師強化讀書方法、培養(yǎng)讀書習慣，樹勛小學“愛·悅·讀”活動開展得腳踏實地，務(wù)本求實。

讀書是每個人生命的需要，開卷讀書，就是打開窗戶，手捧書籍，就是手捧希望。今天所展示的是樹勛小學平日里常態(tài)化工作的一個縮影，愛悅讀，愛生活，讓讀書成為生活習慣，讓閱讀成為生活方式，建設(shè)書香校園，書香班級，書香家庭，我們一直在路上。

樹勛小學的每一位老師都愿意靜待花開，做一個為孩子閱讀點燈的人，照亮別人，也溫暖自己。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是心卻是暖融融的，因為閱讀帶來了陽光，帶來了溫暖。

在第二季讀書活動中，學校將繼續(xù)通過教師推薦優(yōu)秀書目與家長學生自己選擇擬定書目相結(jié)合的方式，記錄孩子閱讀成長與收獲。

校園開放日活動總結(jié)

校園開放日活動總結(jié)篇二

下河小學“校園開放日”活動總結(jié) 按照縣洛寧縣教育局及東宋鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署，我校于20xx年4月1日舉行了“校園開放日”及教育教學成果展示活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，精心組織

學校領(lǐng)導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導小組，張書濤校長任組長，趙江輝任副組長，各職能部門負責人承擔相應(yīng)的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任和各任課教師加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學部門認真落實展示內(nèi)容。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。

二、展示校園文化，營造和諧氛圍

增添了濃厚氣氛，學生的各項校園活動、宣傳欄、學校成果展等，吸引了家長和社會代表的眼光。

2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學校、座談交流、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。他們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近幾年來在辦學條件改善上的巨大變化。

3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將全面的學校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，教室后面擺放著方凳，供家長隨時進班聽課。各個教室班主任實行坐班，隨時迎接各位家長的拜訪。

三、教師、家長、學生互動，增加相互了解溝通

1、為了使活動順利地舉行，活動前夕，學校都制定了活動方案，對活動的開展細節(jié)提出了明確要求，特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容，決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。

2、學校領(lǐng)導干部，深入班級，走進會場，向家長和社會各界代表介紹學校概況、發(fā)展思路和目標以及近期所做的教育教學主要工作，讓家長們更好地了解學校。

問題，認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。

4、向社會各界代表講解并發(fā)放家長評議學校工作調(diào)查表，征詢大家的意見或建議。

四、評價客觀，反映熱烈

為了充分了解和征求家長的意見，學校讓參加活動的各位家長暢所欲言，積極向?qū)W校提合理化建議和意見。家長們都能積極參與，大力支持，提出了許多寶貴的意見和建議。我們通過家長的意見反饋中看到，家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，家長對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意。對學校近年來堅持正確的辦學方向，取得教育教學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。

這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

校園開放日活動總結(jié)篇三

我校于20年5月8日進行了校園開放日活動。本次活動學校高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，仍來參加開放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。家長們先后來到教師辦公室、學生寢室、食堂，查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況，并且來到食堂詳細的和工作人員交流了學生在校的伙食情況，受到了家長們的一致肯定。

本次開放日活動呈現(xiàn)許多新特點、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)開放班級多。全校六個年級全部開放，教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。

(二)學生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下，為了自己的孩子，他們放下自己手邊的工作，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽教師們上課。這里要特別提到的是一位年過六旬的老母親親自走進自己兒子的課堂，感受了兒子的教學風采。

(三)家長座談會充實有效。在家長座談會上學校向家長匯報了學校的辦學理念、特色教育，教師隊伍建設(shè)，學生校園生活等。最后每位家長在會上認真填寫了《問卷調(diào)查表》，回收率達到了100%。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，同時，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。學校開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：

3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會;

4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處;

5、家長們還建議學校要廣泛爭取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè)，特別是超級大班問題。

6、家長們還建議學校再抓教育教學質(zhì)量的同時，進一步加強學校內(nèi)部管理，強化教師隊伍建設(shè)。

學校開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學校工作做得更好。

按照市教育局統(tǒng)一部署，我校于20年6月9日舉行了“校園開放日”及教育教學成果展示活動。通過這次活動，進一步加強學校、家庭和社會的溝通，融合互動，使家長及社會各界了解了學校校教育現(xiàn)代化和教育教學狀況，及時反饋了有關(guān)教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發(fā)展?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，精心組織

學校領(lǐng)導非常重視“校園開放日”工作，成立了活動領(lǐng)導小組，黨文虎校長任組長，周衛(wèi)紅副校長任副組長，各辦公室負責人承擔相應(yīng)的籌備工作。學校召開專題會議，傳達“開放日”活動的。年級組長和班主任加強對學生的常規(guī)教育，作好學校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃，德育和教學部門認真落實展示內(nèi)容。學校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確?；顒拥捻樌_展。

二、展示校園文化，營造和諧氛圍

1、6月9日下午，我校校園彩旗獵獵，懸掛了“推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會各界關(guān)心支持教育”等橫幅，校園電子屏上展示了本次活動的各項安排，校園門口設(shè)置了兩個版面介紹了學校的概況，為活動增添了濃厚氣氛，學生的各項校園活動、宣傳欄、學校成果展等，吸引了家長和社會代表的眼光。版面內(nèi)容涉及：學校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊、上學年學校和師生的榮譽、學校組織的各項活動圖片、衛(wèi)生和防病知識教育，學校的板報更新、縣區(qū)級模范事跡介紹等版面。

為迎接本次活動，各班都開展了“班級文化建設(shè)”。

2、這次活動安排了家長、村干部、聽課、參觀學校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實踐等多個環(huán)節(jié)。學校除了一年級3個教學班，其余的12個教學班全部向家長開放隨堂課，涵蓋了所有學科。他們參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近幾年來在辦學條件改善上的巨大變化。

還對中高年級的四個班進行了隊列隊形展示。學生整齊的步伐，嘹亮的口號，讓與會的家長和社會各界感到震撼。

3、為了體現(xiàn)“學校開放日”的宗旨，將全面的學校展現(xiàn)給社會各界，各班級課堂全面開放，后門洞開，教室后面擺放著方凳，供家長隨時進班聽課。各個教室辦公室全體教師實行坐班，隨時迎接各位家長的拜訪。

三、教師、家長、社會代表互動，填寫評議問卷

校園開放日活動總結(jié)篇四

我校于20xx年5月8日進行了校園開放日活動。本次活動學校高度重視，在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，仍來參加開放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。家長們先后來到教師辦公室、學生寢室、食堂，查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況，并且來到食堂詳細的和工作人員交流了學生在校的伙食情況，受到了家長們的一致肯定。

本次開放日活動呈現(xiàn)許多新特點、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:

（一）開放班級多。全校六個年級全部開放，教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。

（二）學生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下，為了自己的孩子，他們放下自己手邊的工作，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，有幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽教師們上課。這里要特別提到的是一位年過六旬的老母親親自走進自己兒子的課堂，感受了兒子的教學風采。

（三）家長座談會充實有效。在家長座談會上學校向家長匯報了學校的辦學理念、特色教育，教師隊伍建設(shè)，學生校園生活等。最后每位家長在會上認真填寫了《問卷調(diào)查表》，回收率達到了100%。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，同時，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對學科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。學校開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：

3、希望學校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會；

4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式，要落到實處；

5、家長們還建議學校要廣泛爭取政策，改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè)，特別是超級大班問題。

6、家長們還建議學校再抓教育教學質(zhì)量的同時，進一步加強學校內(nèi)部管理，強化教師隊伍建設(shè)。

學校開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學校工作做得更好。

校園開放日活動總結(jié)篇五

根據(jù)《河南省統(tǒng)計局辦公室關(guān)于開展第二屆“中國統(tǒng)計開放日”活動的通知》要求，__市緊扣活動主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開展了14項豐富多彩、有聲有色的宣傳活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，宣傳活動期間，全市共制作宣傳條幅100多條，宣傳板面70余塊，印制宣傳彩頁15000余份，出動宣傳車20余輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚統(tǒng)計精神、普及統(tǒng)計知識、營造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、健全機構(gòu)，組織領(lǐng)導得力

7月份接到省局通知后，__市統(tǒng)計局黨組高度重視，黨組書記、局長牛繼慶要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計新聞宣傳工作領(lǐng)導小組及其辦公室的作用，把第二屆“中國統(tǒng)計開放日”宣傳活動當作一項重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計新聞宣傳工作領(lǐng)導小組是6月初我局為加強對統(tǒng)計新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導所專門成立的，黨組書記、局長牛繼慶親任領(lǐng)導小組組長，其他領(lǐng)導班子成員任副組長，副局長陳衛(wèi)華兼任領(lǐng)導小組辦公室主任，局綜合科、辦公室、法規(guī)科、人事科等科室主要負責人均為副主任。為了進一步加強組織領(lǐng)導，局辦公會議針對“統(tǒng)計開放日”活動對領(lǐng)導小組辦公室各成員單位職責進行了明確分工，各相關(guān)成員單位主要負責同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責任到人，確保宣傳活動取得良好的社會效果。健全的領(lǐng)導機構(gòu)和明確的分工為活動的順利開展提供了強有力的組織保障。

二、精心籌劃，活動方案縝密

為了達到“形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯”的總體目標和要求，我局根據(jù)實際情況并參照全省的'統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵14項宣傳內(nèi)容的活動方案，活動形式多樣，內(nèi)容豐富。除了懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等常見宣傳形式之外，為進一步加大宣傳力度，還積極策劃開展主要新聞媒體記者基層行及廣播電臺訪談活動，深入宣傳介紹統(tǒng)計工作，感受統(tǒng)計人克服困難、愛崗敬業(yè)的風貌，展現(xiàn)統(tǒng)計工作圍繞中心、服務(wù)大局、規(guī)范統(tǒng)一、改革創(chuàng)新的良好形象。同時，努力爭取和協(xié)調(diào)在__市政府門戶網(wǎng)站、__電視臺加載游走字幕或在顯著位置登載“中國統(tǒng)計開放日”宣傳標語和相關(guān)內(nèi)容，積極邀請市黨政領(lǐng)導發(fā)表署名文章、參加開放日當天宣傳活動等，極大地增強“中國統(tǒng)計開放日”的影響力和號召性。在此期間，策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計座談會、“統(tǒng)計和您在一起”主題演講比賽及邀請市知名書法家為“中國統(tǒng)計開放日”創(chuàng)作書法作品、__市統(tǒng)計局門戶網(wǎng)站開通儀式等活動，為開放日活動錦上添花。

為保證以上活動內(nèi)容落到實處，我局還制定了詳細、周密的運作方案，并明確責任單位、責任人及具體辦理時限和辦理效果，使宣傳活動做到事事有人管，人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，確保整個開放日活動圓滿、順利、成功。

三、加強指導，縣區(qū)部署周全

在積極開展市區(qū)宣傳活動的同時，我局加強了對所轄各縣（市）區(qū)的組織、指導和督促工作，及時下發(fā)了《__市統(tǒng)計局關(guān)于開展全市第二屆“中國統(tǒng)計開放日”活動的通知》（平統(tǒng)辦[20__]21號），強化協(xié)調(diào)指導，形成合心合力，在全市范圍營造濃厚的統(tǒng)計宣傳氛圍。對于所轄新華、__、__三區(qū)，將其宣傳活動納入市局的集中活動當中，要求每個區(qū)制作不少10幅的宣傳版面，并對其版面宣傳內(nèi)容進行了具體劃分，避免了宣傳內(nèi)容的重復和雷同。其他各縣（市）區(qū)的宣傳活動要求其在宣傳形式方面要盡可能地結(jié)合本地實際，使宣傳活動既豐富多彩又各具特色。為了規(guī)范和統(tǒng)一各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容，在全省沒有統(tǒng)一宣傳資料的情況下，我局安排專人從國家、省局及其他省市網(wǎng)站搜集相關(guān)資料并下發(fā)給各縣（市）區(qū)，使各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容做到規(guī)范統(tǒng)一、步調(diào)一致。

四、組織周密，活動效果突出

按照《__市統(tǒng)計局第二屆“中國統(tǒng)計開放日”活動方案》，局活動領(lǐng)導小組辦公室各成員單位各盡其能，各司其責，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項宣傳活動，使本次開放日宣傳活動多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。9月14日，組織__電視臺、日報社、廣播電臺記者隨省媒體記者一起到葉縣就統(tǒng)計業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)情況進行采訪，了解介紹統(tǒng)計數(shù)據(jù)的規(guī)范化生產(chǎn)過程。9月20日活動當天，上午8：30至10：30在__區(qū)統(tǒng)計局舉行了全市慶祝“中國統(tǒng)計開放日”座談會上，統(tǒng)計局、調(diào)查隊領(lǐng)導和部分大中型企業(yè)有關(guān)負責同志暢說欲言，提出了不少改進、加強統(tǒng)計工作的真知灼見。與此同時，在市中心鷹城廣場開展了隆重的慶?；顒?，現(xiàn)場設(shè)立了印有宣傳橫幅的彩虹大門，擺放宣傳版面50多塊，設(shè)立綜合咨詢臺7個，向過往群眾發(fā)放宣傳彩頁8000多份，現(xiàn)場開展的民間藝術(shù)表演更使活動氣氛濃厚、熱烈。市委常委、常務(wù)副市長王麗、國家統(tǒng)計局河南調(diào)查總隊副隊長宋明建、市---

各縣（市）區(qū)的宣傳活動也個有所長，別具特色。如__縣充分發(fā)揮“曲藝之鄉(xiāng)”優(yōu)勢，以公眾喜聞樂見的形式“唱響”開放日活動；組織全局干部職工騎車下鄉(xiāng)低碳環(huán)保宣傳、貼近百姓；邀請20名中小學生代表擔當“中國統(tǒng)計信息調(diào)查員”，深入農(nóng)貿(mào)市場、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計機房，了解統(tǒng)計數(shù)據(jù)生產(chǎn)和發(fā)布過程，零距離地感受體驗統(tǒng)計，并被《中國新聞圖片網(wǎng)》、《中國日報圖片網(wǎng)》、《人民圖片》等媒體刊發(fā)。__縣統(tǒng)計局邀請相關(guān)部門、單位、企業(yè)及居民代表親臨統(tǒng)計局現(xiàn)場參與體會規(guī)上工業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、居民消費價格和城鎮(zhèn)居民可支配收入等統(tǒng)計數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過程。__市統(tǒng)計局在市政府大門口舉辦宣傳活動，__市電視臺、《今日__》報社等主要新聞單位全部參加。郟縣、__、葉縣等地也都舉辦了一系列宣傳活動。

校園開放日活動總結(jié)篇六

天朗氣清，秋風送爽，新初一、新高一兩個起始年級的家長代表們走進校園，深入課堂，參加了以“感受育中文化，共助學生成長”為主題的校園開放日活動，近距離的了解學校的教育理念、老師的教學風格和孩子的學習情況。

作為初中起始年級，初一各科老師嚴抓學科習慣養(yǎng)成，針對學生年齡特點，設(shè)計了活潑多樣的課堂形式，調(diào)動學生學習的興趣：如語文老師在課堂上以讀導讀，以讀導寫，通過辦《西游記》小報、填寫閱讀記錄卡等多種形式，培養(yǎng)學生對古典名著閱讀的興趣；數(shù)學老師通過討論，解惑、探索等方式，重點培養(yǎng)學生的思維能力；英語老師把生活情景帶入課堂，用小組競賽調(diào)動每個學生的課堂參與度，增加了英語學習的'實踐性和生動性。

高一課堂的知識量、思維量都很大，為了培養(yǎng)學科核心素養(yǎng)，讓學生更好的接受知識、形成學科思維能力，各科教師在授課環(huán)節(jié)中不斷的為學生搭設(shè)臺階，調(diào)動學生參與課堂的主動性：如數(shù)學課上的“搶答”的競爭機制帶來學生全身心的投入、舉一反三的解題方法幫學生找到了解決難題的突破口；語文課上的視頻播放、小組討論、個人展示讓學生讀懂了作品的深刻內(nèi)涵、領(lǐng)略了不同作家的創(chuàng)作風格；英語課上注重挖掘文本內(nèi)涵，注重培養(yǎng)學生分析、概括能力等思維能力，探究主題、分享觀點，讓學生的參與貫穿課堂始終；生物課通過設(shè)置真實的研究情境，讓學生在一系列的探究活動中形成了生物學觀點，等等。

課堂上，學生專注的神情，活躍的思維，讓家長們回到了久違的課堂，有的甚至在后面情不自禁地小聲地回答著老師的提問，羨慕著孩子們的幸福。家長們對老師們精心設(shè)計的活動、通俗易懂的講解以及靈活新穎、富有親和力的教學風格給予了很高的評價。

聽課后，部分家長代表參加了座談會。先是學生發(fā)展中心的張主任向家長們介紹了學校德育工作的教育理念、每學年開展的大型主題活動、歷年來取得的成績、初一高一兩個年級開學以來開展的特色活動，家長們對學校的育人環(huán)境、教育“軟實力”和校園文化有了感性的認識。在征集家長們的意見、建議時，家長們紛紛發(fā)言，就學生的課堂參與、課外活動、心理疏導、中高考改革帶來的選科指導、家校溝通與合作等方面獻言獻策。學校領(lǐng)導也對家長們關(guān)心的話題給予了較為詳細的解答。

“校園開放日活動”是家長與學校交流的一扇窗，是實施“家校共育”的重要途徑之一。在走進校園的過程中，家長們驚喜的看到了孩子精彩的表現(xiàn)，切身感受到老師們課上課下的辛苦付出。“讓每個生命綻放光彩”是學校的教育理念，也是家長們對自己孩子的殷切期望。

校園開放日活動總結(jié)篇七

為增進家庭、學校的相互了解與合作，構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò)，使家長了解學生的學習生活和學校的教育思想、課改新觀念，使家長更充分、更切身地了解孩子在校學習、發(fā)展情況，增進親子關(guān)系，主動爭取家長對學校工作的支持和有效性，進一步促進學生全面發(fā)展，促進學校和教師的教育教學質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行，現(xiàn)將本次開放日活動總結(jié)如下：

一、 請進來，讓家長全方位了解學校的教育教學活動。五月三十一日下午，家長如約來到學校，和全校師生一起參觀了學校組織的全校全體學生作業(yè)大展評、美術(shù)二課堂活動小組展出的學生書法、繪畫、手工作品800余件，微機二課堂學習活動小組的學生電腦繪畫作品50余件，全方位向家長展示了孩子們的在?；顒印Ｔ趨⒓踊顒拥倪^程中，家長不僅了解了孩子的在校活動，也了解了學校的辦學思想，同時也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處，找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說：原來孩子們在學校能學到這么多的知識技能，掌握這么多本領(lǐng)，真是沒想到呀！

二、走一走，讓家長親臨孩子的學習環(huán)境，了解孩子。

家長走進校園，親臨孩子們的學習環(huán)境，參觀了孩子們的教室、實驗室、微機室、音樂室、舞蹈室，走進了孩子們的學習生活，看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面，親自聆聽了學校給予孩子們的各項表彰，65%的表彰，讓家長們看到了孩子的希望。對學校工作給予了充分的肯定。

三、說一說，讓家長談自己對學校、老師教育的意見。

四、安排有序，合理分工，讓活動圓滿結(jié)束。

這次開放日由教導處和少先隊牽頭，在少先隊的統(tǒng)一安排指揮下，各項工作開展井然有序，尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們，他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽。

這次活動我們針對現(xiàn)在h1n1流感肆虐，我們嚴格按照學校規(guī)定，對來校參觀的學生家長進行了觀察和問詢，并且嚴格將邀請函作為家長進入校園的參觀券，進門有人查，參觀有人問。杜絕了不法分子進入校園的機會。

總之，開放日的.活動拉近了家長和孩子的關(guān)系，拉近了家長和學校的距離，讓家長更放心地將孩子送到我校。

校園開放日活動總結(jié)篇八

為使我校的家校工作做的更突出，凝聚教育力量、共建和諧校園家校共育真正成為促進我校學生全面發(fā)展的有效途徑，我校于20xx年5月4日進行了校園開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導們的高度重視，在全校教職工共同努力下，在德育處、教務(wù)處教師的精心準備和家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍?；顒忧?，我們下發(fā)通知條通過學生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關(guān)注學校的工作，關(guān)注教師的教學，關(guān)注自己孩子在學校的發(fā)展。這次校園開放日活動，家長們紛紛應(yīng)邀而至，進入6個班進行聽課，參會人數(shù)有80余人，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關(guān)注?；顒优e行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。在這將近一天的時間里，家長近距離地了解了孩子在學校的生活、學習情況以及教師的素質(zhì)。了解學校的硬件建設(shè)參觀(宿舍、食堂、校園環(huán)境)。

活動結(jié)束后，家長們認真填寫了《xx中學校園開放日反饋表》。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸頗多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:

(一)家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:

1、課堂教學氣氛十分活躍。

2、善于啟發(fā)、誘導,幫助學生動腦筋。

3、教學有經(jīng)驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學。

4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學生。

5、對家長熱情。

6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

(二)為了學校的可持續(xù)發(fā)展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點中肯的建議:

3、希望老師對孩子嚴格要求。

這次校園開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調(diào)動家長參與學校、參與班級建設(shè)的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。

校園開放日活動總結(jié)篇九

為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化學校特色建設(shè)，推進學?！罢娼逃毕蚩v深發(fā)展，結(jié)合學校實情，我校于xx月xx日舉行xx桐林小學“校園開放日”活動。

本次開放日活動，學校六個班級六位老師向家長開放課堂，走進課堂，與自己的孩子共上一課，近距離地接觸孩子和孩子的老師，聆聽任課老師的課堂教學，觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn)，感受課堂上激情四射的智慧火花，家長們表示，這種感受是新鮮的，更是了解自己孩子學習的最佳途徑之一，同時教師們生動活潑、有趣新穎的教學方式獲得了家長們的高度評價，豐富多彩的課堂生活讓家長們對學校充滿了信心。

向家長匯報了開學半學期以來班級的情況，就學生的行為習慣、學習習慣等進行了近距離的溝通，并對學校、家庭如何合力為學生營造一個良好的生活和學習環(huán)境，進行了深入的交流。在輕松而熱烈的交流氛圍中，家長們對如何尊重和關(guān)愛孩子，培養(yǎng)孩子的好習慣達成了共識。

家長會過，各班組織家長參觀班級、校園文化建設(shè)和各功能教室，讓家長更好的了解孩子在校的學習環(huán)境。

林榮榮校長走近家長身邊。就學校建設(shè)、學生發(fā)展、家校聯(lián)系等問題與家長家長進行面對面交流。家長對本次“校園開放日”活動點評，填寫反饋表，肯定了學校的建設(shè)與發(fā)展，也為校園的進一步建設(shè)提出看法。

校園開放日活動總結(jié)篇十

我校于6月x日隆重舉辦了20年招生宣傳校園開放周活動，向社會，考生和家長全面展示學校校園風貌、辦學條件、辦學歷史、辦學特色以及辦學成果。此次活動得到團委書記等領(lǐng)導的高度重視，并提前布置好了活動的各項工作。我們團委各部門在相關(guān)指導老師的領(lǐng)導下，在各學院相關(guān)部門的支持下，團委上下齊心協(xié)力、團結(jié)互助，使活動得以順利開展，并得到了學校領(lǐng)導、老師、參觀的學生和家長的一致好評?？偨Y(jié)回顧這次迎新工作，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/p>

一、工作籌備階段

校園開放周的籌備工作從6月x日起由相關(guān)部門開會討論布置任務(wù)，責任分配到部門，再到每個人。分工明確，責任到人。6月x日開始場地的布置，事前通知各學院派工作人員負責本學院的展區(qū)，我們宣傳部全員也在世紀廣場按照事前設(shè)計好的圖紙指導各學院工作人員正確地擺放展板和帳篷的位置，并發(fā)動學生會和社聯(lián)的同學一起加入籌備的工作中，加快了布置的進度。我們在籌備過程中還發(fā)現(xiàn)一些問題，如帳篷和展板易被大風吹翻，所以我們用繩子以及鋼絲將所有帳篷綁在一起，展板綁在帳篷上，以此加強其抵抗大風的能力。

二、活動進行階段

來參觀的學生和老師下車處設(shè)置了咨詢處，方便前來參觀的學生和家長咨詢相關(guān)事項，并提供招生簡介、礦泉水以及餐票?；顒悠陂g安排了志愿者負責接待前來參觀的老師和學生，并且安排了廣播臺以及影協(xié)的攝影師進行跟蹤拍攝。活動期間每天都會有相關(guān)人員和志愿者負責當天的接待工作。各學院的工作人員負責學院風采的解說。

三、活動結(jié)束

活動結(jié)束后，我們安排各學院的人員及團委工作人員進行收尾工作并及時清理現(xiàn)場垃圾。清點歸還的帳篷，展板以及橫幅的數(shù)量，做到如數(shù)歸還，不遺漏。此次活動相關(guān)部門進行內(nèi)部總結(jié)，并找出活動中存在的問題做出改進。

校園開放日活動總結(jié)篇十一

兩個星期以前，一天下班，寶奶奶就說園里發(fā)了一份通知，讓家長看一下。說是去接小子時，老師就有跟家長打招呼，可小子怎么都不給奶奶看，說要拿給媽媽看的，是老師說的呵呵，小屁孩還真聽老師的話，執(zhí)行得如此認真。

通知的內(nèi)容就是7月10日園里舉行家長開放日，首先是園長講話（就是開家長會），然后是小朋友跟外教互動，最后是家長和孩子一起完成一些活動。

一直期待著這一天的到來。

1、由于今早上有一點點小雨，所以園長就簡單地講了幾點。

1）家長要和孩子搞好親子關(guān)系，多互動交流，多鼓勵。

2）多聽育兒講座，要培養(yǎng)孩子每天課外閱讀半小時的習慣。

3）例舉了優(yōu)秀學生的學習狀態(tài)，和對課本的背誦及課后的練習。

4）分析了今年中考高考的題型。（哈哈，這點感覺有些夸張吧，）

2、一位外教老師領(lǐng)著一群學生在講臺前表演，在老師的帶領(lǐng)下閱讀一些常見動物及水果等的單詞，還有禮貌用語和兒歌，從入場到離開都是全英文式的（這是讓家長看一下這些孩子有多棒嗎，是排練好的吧幼兒園小班家長開放日幼兒園小班家長開放日）好吧，不說這。

3、表演結(jié)束后，所有家長都到各自己孩子的教室，外教老師再親自跟小朋友們互動一翻，有木有五分鐘？可能班級太多，資源有限，理解吧！

接下來就是，各班老師現(xiàn)場講課，孩子們都很興奮，回答也非常積極，而且還有好些小朋友主動舉手要求上臺答題呢，不知道是不是他們家長在鼓勵呢還是孩子本身踴躍參與。我家小子呢可沒舉手呢，咱也想讓他有勇氣上臺答題啊，他的表現(xiàn)真跟我當初上學一樣，會呢，但又不敢舉手發(fā)言，唉！是不是少了自信還是怎么的正想著呢，老師突然點名讓咱這小子上臺答題，他聽到老師的點名，倒也不拖拉，立馬穿過人群走上臺，根據(jù)老師的提問很快就做好了題，嗯，點贊，做對了??！幼兒園小班家長開放日其實題目就是：蘿卜，骨頭，魚，草，還有，狗，兔子，羊，貓，哪個動物吃什么然后用筆連起來。另外還有一些涂顏色，說形狀之類的哈哈，小班應(yīng)該就是玩這些的吧！