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大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇一

1、學(xué)生自主建構(gòu)的成因

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，任何學(xué)習(xí)都是一個(gè)積極主動的建構(gòu)過程，學(xué)生不再是被動地接受外在的信息，而是主動根據(jù)自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，有選擇性地感知外在信息，建構(gòu)當(dāng)前事物的意義。

2、交互式教學(xué)的意義

交互式教學(xué)是把教學(xué)過程看作一個(gè)動態(tài)發(fā)展的過程，是教與學(xué)相統(tǒng)一的交互影響和交互活動的過程。在這個(gè)過程中，通過調(diào)整師生之間的關(guān)系及相互作用，形成和諧的交互式教學(xué)，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的目標(biāo)。

3、師生關(guān)系的轉(zhuǎn)換

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的交互式教學(xué)，是指在教學(xué)過程中以學(xué)生為中心，通過廣泛的信息交流實(shí)現(xiàn)師生之間互教互學(xué)的學(xué)習(xí)共同體。在這一學(xué)習(xí)共同體中，教師起組織者、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者的作用，利用情境、協(xié)作、會話等學(xué)習(xí)環(huán)境要素，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，最終達(dá)到學(xué)生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和主動建構(gòu)的目的。筆者通過對黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的交互式教學(xué)的研究與實(shí)踐，倡導(dǎo)在高職院校中開展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，通過教學(xué)互動中的自主建構(gòu)，使學(xué)習(xí)過程變成學(xué)生提出問題、探索問題、解決問題的過程。

1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)勢，提高課堂教學(xué)效率

充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)反饋教學(xué)信息，充分發(fā)揮交互性的優(yōu)勢，進(jìn)行有效的教學(xué)，進(jìn)而提高高職院校的課堂教學(xué)效率。

2、及時(shí)進(jìn)行信息反饋，提升課堂教學(xué)質(zhì)量

教師要及時(shí)在教學(xué)中進(jìn)行反饋和補(bǔ)充，可以通過實(shí)驗(yàn)或統(tǒng)計(jì)分析，評估教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，完善教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)，針對個(gè)別學(xué)生的不同情況對癥下藥，因而有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

3、積極進(jìn)行研究實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

教學(xué)的最終目的是促使學(xué)生對所學(xué)的知識理解吸收，熟練掌握和靈活運(yùn)用，而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教師要注意改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動去學(xué)、樂于去學(xué)，激發(fā)個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣，并不斷在實(shí)踐中主動探索，能夠提出問題，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與教師共同討論，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)中的互動效果。

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

在這種模式下，教師可以對學(xué)生提出的問題作出及時(shí)的反饋，學(xué)生可以利用電子郵件、在線討論、聊天室等提出自己的問題，和老師及其他同學(xué)進(jìn)行討論，發(fā)表各自的看法，從而達(dá)到教學(xué)目的。網(wǎng)絡(luò)交流方式包括多媒體課件發(fā)布、綜合論壇發(fā)貼、網(wǎng)絡(luò)共享精品資源課程和e-mail等工具進(jìn)行交流，使教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。

2、培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)教師，提升課堂教學(xué)效率

課題研究的過程，也是優(yōu)秀教師群體不斷發(fā)展、壯大的過程。通過研究與實(shí)踐，培養(yǎng)了一批具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識的骨干教師。學(xué)生成為了學(xué)習(xí)過程的主體，教師作為輔助對象，為學(xué)生設(shè)計(jì)好相應(yīng)的教學(xué)情境，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自主查找相關(guān)資料并加以分析、整理，進(jìn)而構(gòu)建相應(yīng)的知識體系，使課堂教學(xué)效率得到了極大的提高。

3、改革課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能

自主建構(gòu)交互式教學(xué)模式是以教師和學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為中心，師生共同參與教學(xué)活動，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率最大化的一種模式，其顯著特征是教師和學(xué)生兩者都是課堂教學(xué)的主體，兩大主體交互在一起，共同參與課堂中的教與學(xué)。自主建構(gòu)互動的課堂教學(xué)系統(tǒng)就是由教學(xué)內(nèi)容、教師、學(xué)生及課堂環(huán)境構(gòu)成。這種教學(xué)模式充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師努力創(chuàng)設(shè)促使學(xué)生獨(dú)立思考、熱烈討論的課堂氛圍，注重對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，有效推進(jìn)教與學(xué)方式的改革。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代教育的培養(yǎng)目標(biāo)，除了要求學(xué)生具有德智體全面發(fā)展的基本素養(yǎng)外，還應(yīng)具有高度的創(chuàng)新能力和很強(qiáng)的信息能力。學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)活動，形成一種積極的、生動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。利用網(wǎng)絡(luò)資源培養(yǎng)并提高學(xué)生獲取信息的能力，是提高學(xué)生素質(zhì)，提升教學(xué)效率的前提。總之，合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源，不但可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，更重要的是拓寬了學(xué)生的知識面。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下組織課堂教學(xué)，打破了枯燥、封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境，使課堂教學(xué)充滿了生機(jī)和活力，極大地發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，優(yōu)化了課堂教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育不僅是教育信息化的必然產(chǎn)物，也是教育改革發(fā)展的必然趨勢。這種學(xué)習(xí)方式將會改變傳統(tǒng)教學(xué)中教師的作用和師生之間的關(guān)系，從而從根本改變上改變已有的教學(xué)模式，進(jìn)而使高職院校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率有極大的提升。

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇二

一、選題的背景與意義：

1.選題的背景

產(chǎn)業(yè)集群，是指在有限地域的特定產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品生產(chǎn)中（通常以一個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為核心），大量企業(yè)及其相關(guān)支撐機(jī)構(gòu)（包括供應(yīng)商、生產(chǎn)商、顧客、地方政府、中介組織、知識生產(chǎn)機(jī)構(gòu)等），依靠比較穩(wěn)定的分工協(xié)作和縱橫交錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系形成有利于產(chǎn)業(yè)組織協(xié)調(diào)的空間集聚，代表著介于市場和等級制之間的一種新的空間經(jīng)濟(jì)組織形式。產(chǎn)業(yè)集群的形式多樣，也遍及各個(gè)領(lǐng)域，我們經(jīng)常聽到人們用“皮革城”、“海鮮谷”、“襪都”等，或者諸如“一條街”、“行業(yè)圈”、“園區(qū)”等來稱呼這種企業(yè)“扎堆”的現(xiàn)象。

但是這種轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散的趨勢并非經(jīng)濟(jì)活動的全部，在擴(kuò)散中，企業(yè)和要素又會基于“回流效應(yīng)”在一些區(qū)域重新集聚，特別是在發(fā)達(dá)地區(qū)和一些被認(rèn)為是“增長極”的地區(qū)，這些具有“極化效應(yīng)”的區(qū)域在產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模不斷擴(kuò)大的基礎(chǔ)上獲得了不斷提升的競爭力和不斷遞增的收益，成為國內(nèi)其他區(qū)域發(fā)展的模范，在區(qū)域內(nèi)部甚至全球范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)著非常重要的位置。就如波特所說，一個(gè)國家或地區(qū)競爭優(yōu)勢的獲得，關(guān)鍵在于產(chǎn)業(yè)的競爭優(yōu)勢，而產(chǎn)業(yè)的發(fā)展往往會集中在幾個(gè)關(guān)鍵區(qū)域。

他們知道，塑品牌、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品才是溫州鞋業(yè)長久發(fā)展的前提，于是出現(xiàn)了奧康、紅蜻蜓、康奈、吉爾達(dá)等優(yōu)秀本土企業(yè)，溫州也在20xx年被譽(yù)為“中國鞋都”。

溫州鞋類企業(yè)創(chuàng)新和集群化發(fā)展己經(jīng)迫在眉睫，鞋類升級的路徑和方法很多，但是本文講的路徑有三條：首先從企業(yè)層面看，就是要不斷提升企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力；其次從集群內(nèi)部角度看，就是要通過培育和創(chuàng)建區(qū)域創(chuàng)新體系實(shí)現(xiàn)升級；最后從集群外部角度看，就是要嵌入全球價(jià)值鏈，以創(chuàng)新為內(nèi)力，積極開拓和合理利用外部聯(lián)系，正確運(yùn)用好集群與其他集群之間不同的治理方式，促進(jìn)集群實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品升級、過程升級和功能升級。而且，研究溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展，不僅對于鞋業(yè)本身的集群化發(fā)展，而且對于溫州其他勞動密集型的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，如服裝、玩具、燈具、家具等的集群化發(fā)展都具有重要意義。

二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題：

研究的基本內(nèi)容

本文共分為以下五個(gè)部分：

1、引言：介紹論文的研究背景及研究意義。

2、文獻(xiàn)述評：回顧綜述了國內(nèi)外關(guān)于中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的研究現(xiàn)狀。

3、產(chǎn)業(yè)集群的相關(guān)概念概述

4、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群swot分析，對溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀進(jìn)行swot分析，尤其針對溫州鞋業(yè)集群的劣勢和面臨的障礙指出溫州鞋業(yè)集群升級的動因，溫州鞋業(yè)集群的創(chuàng)新能力和價(jià)值獲取能力都迫切地需要提升，以實(shí)現(xiàn)升級。

5、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的動因。

6、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展存在的問題。

7、在前面幾章對溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀、動因、及存在問題的基礎(chǔ)上，找出促進(jìn)溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展的對策。

擬解決的主要問題

1、溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群swot分析，對溫州鞋業(yè)集群的現(xiàn)狀進(jìn)行swot分析，尤其針對溫州鞋業(yè)集群的劣勢和面臨的障礙指出溫州鞋業(yè)集群化發(fā)展的動因，溫州鞋業(yè)集群的創(chuàng)新能力和價(jià)值獲取能力都迫切地需要提升，以實(shí)現(xiàn)升級。

2、促進(jìn)溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的對策。

三、研究的方法與技術(shù)路線：

研究的方法

（1）文獻(xiàn)整理和實(shí)地調(diào)研相結(jié)合

文獻(xiàn)整理是指對與本研究所涉及理論觀點(diǎn)相關(guān)的已有研究成果進(jìn)行收集、整理、閱讀、評判及引用。經(jīng)濟(jì)全球化背景下產(chǎn)業(yè)集群嵌入全球價(jià)值鏈問題是許多學(xué)科和研究領(lǐng)域共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題，相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)量龐大并且觀點(diǎn)迥異，其中亦不乏矛盾和對立之處。筆者在經(jīng)過大量的文獻(xiàn)分析和比較研究之后，確定將產(chǎn)業(yè)集群作為研究對象，以全球價(jià)值鏈理論和權(quán)變理論作為本研究的主要理論視角。在此基礎(chǔ)上筆者先后進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)研究和梳理，逐步形成了本研究的理論構(gòu)思。

（2）定性分析和定量分析相結(jié)合

定性分析是指根據(jù)研究者的理論基礎(chǔ)、認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)，確定研究對象是否具有某種性質(zhì)、某種變化規(guī)律或某種因果聯(lián)系；定量分析是指通過運(yùn)用隨機(jī)抽樣、計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型、統(tǒng)計(jì)預(yù)測模型等數(shù)學(xué)方法對研究對象進(jìn)行科學(xué)量化分析、預(yù)測及驗(yàn)證。定性分析由于側(cè)重于主觀推斷而使研究受主觀影響較大，定量分析由于側(cè)重于前提條件限定下的數(shù)理建模而使研究受約束太多。兩者有機(jī)結(jié)合、互為補(bǔ)充，能夠較好地保證分析研究的科學(xué)性。

技術(shù)路線

本文從產(chǎn)業(yè)集群的定義與特征出發(fā)，在對溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群進(jìn)行swot分析，在此基礎(chǔ)上對溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展的動因、問題，并從企業(yè)自身、政府以及行業(yè)協(xié)會三個(gè)角度對促進(jìn)溫州鞋業(yè)中小企業(yè)集群化發(fā)展提出對策。

四、研究的總體安排與進(jìn)度：

5.20xx年4月30日，向指導(dǎo)教師提交論文三稿（定稿），指導(dǎo)教師對論文成績進(jìn)行評定。

7.20xx年5月5日，進(jìn)行論文答辯。

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇三

摘要：大學(xué)生的就業(yè)問題是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，隨著城市化水平的提高和現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，對人才的渴求逐漸從數(shù)量過渡到質(zhì)量。筆者針對大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)城市提出一些自己的看法。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;就業(yè)城市;研究

從整體而言，國內(nèi)的相關(guān)學(xué)者，大多將大學(xué)生的畢業(yè)城市選擇與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)收入差距比高生活成本對大學(xué)生流動的效應(yīng)更顯著，而大學(xué)生在選擇二、三線城市就業(yè)時(shí)，則就愿意在個(gè)性，自然環(huán)境，社會環(huán)境，興趣與就業(yè)目標(biāo)等方面權(quán)衡了;另一些學(xué)者則考慮到了家庭因素，大學(xué)生趨向于中小城市就業(yè)，城鄉(xiāng)背景對其就業(yè)地域選擇有重要的影響;還有的學(xué)者還認(rèn)為畢業(yè)生的就業(yè)選擇與高校指導(dǎo)有關(guān)，并且在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和國家的政策導(dǎo)向下，強(qiáng)調(diào)高校履行公共服務(wù)的職能，及以學(xué)生為本的內(nèi)涵或發(fā)展;還有有一些學(xué)者認(rèn)為其根源在于較低的城市化發(fā)展水平以及城鎮(zhèn)的不均衡發(fā)展導(dǎo)致了大學(xué)生的選擇;還有些學(xué)者認(rèn)為認(rèn)為影響大學(xué)生就業(yè)因素有很多，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，大學(xué)生在社會資本等客觀因素和大學(xué)生擇業(yè)觀念的主觀因素，對其推動作用都會受到國家政策的影響，因此政策的影響對大學(xué)生就業(yè)選擇有著不可推卸的責(zé)任，而地方政策，例如，一線城市也出臺了一系列收購人才，吸納人才的政策，購房補(bǔ)貼等物質(zhì)津貼，減稅等措施。

縱觀近些年的對大學(xué)生就業(yè)城市的選擇影響研究，一方面，可以看出該問題已經(jīng)得到了專家學(xué)者們的相關(guān)重視，并提出了相關(guān)措施，另一方面，這些研究也存在著相關(guān)不足，總體而言，分析影響的因素，例如政策因素，經(jīng)濟(jì)因素較為籠統(tǒng)，沒有根據(jù)具體的城市分析，另外對此研究的時(shí)間不長，沒有和目前的政策與時(shí)俱進(jìn)，較為宏觀，沒有深入了解。

大學(xué)生的就業(yè)問題是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，隨著城市化水平的提高和現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，對人才的渴求逐漸從數(shù)量過渡到質(zhì)量。由于城市化發(fā)展水平進(jìn)入到上升期，而高質(zhì)量的大學(xué)生是未來建設(shè)的主要力量，也是相關(guān)城市未來中高收入者的重要組成部分，代表著一個(gè)城市的整體發(fā)展水平，因此代表著高知識技術(shù)水平的大學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)走向以及對城市的選擇，成為地方政府以及國家關(guān)心的問題，那么，作為中堅(jiān)力量的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)如何選擇適合使自己充分發(fā)展的城市，應(yīng)該要如何甄別這個(gè)城市發(fā)展的現(xiàn)狀，考慮到這個(gè)城市的哪些因素，使自己在這個(gè)城市達(dá)到效用的最大化：另一方面，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的人數(shù)不斷增加，但畢業(yè)的大學(xué)生在各個(gè)地區(qū)分布不均，存在著比例嚴(yán)重失衡的情況，也引起了國家和相關(guān)城市地區(qū)的重視，究竟是什么因素導(dǎo)致了學(xué)生就業(yè)城市選擇的偏向，國家和相關(guān)政府應(yīng)該如何作為才能留住優(yōu)秀的人才資源。尤其是近期新一線城市的公布，使得對大學(xué)生的人才爭奪加劇。

本次項(xiàng)目主要探究以大學(xué)生群體在就業(yè)時(shí)的城市選擇問題，分析其選擇意愿以及其影響因素。隨著中國城市化進(jìn)程加劇，人后紅利減少，城市發(fā)展從對于勞動力數(shù)量的追求轉(zhuǎn)變?yōu)橄騽趧恿|(zhì)量的追求。新一線城市出現(xiàn)對于高素質(zhì)人才的爭奪，并出臺大量針對高學(xué)歷人才的優(yōu)惠政策。本次研究立足于人才爭奪戰(zhàn)大背景下，選取《第一財(cái)經(jīng)周刊》在2018年劃分的15個(gè)新一線城市中成都、武漢、南京、西安、杭州、天津六個(gè)城市為樣本，探究大學(xué)生對于新一線城市就業(yè)選擇的影響因素及反映。本研究擬從家庭個(gè)人、城市產(chǎn)業(yè)、城市宜居、政府政策等角度展開，研究大學(xué)生對就業(yè)城市的選擇影響因素。其中著重探究人才爭奪戰(zhàn)大背景下于大學(xué)生就業(yè)城市的影響因素，旨在為大學(xué)生就業(yè)提供更加理性客觀選擇城市提供參考依據(jù)，讓大學(xué)生能夠更合理全面衡量所選擇的城市，提高大學(xué)生對就業(yè)城市選擇的滿意度及幸福感。

本研究具有以下創(chuàng)新：

視角新穎。本課題以大學(xué)生就業(yè)需求為主體，如何選擇合理的城市就業(yè)，是關(guān)乎全國眾多大學(xué)生切身利益的大事。目前為止，罕有文獻(xiàn)能從大學(xué)生就業(yè)需求的角度，建立一個(gè)合理的體系，去衡量和比對各個(gè)城市之間的差異，為大學(xué)生理性選擇就業(yè)城市提供可以較合理的可量化指標(biāo)。

貼近生活，現(xiàn)實(shí)意義重大。大學(xué)生的就業(yè)問題是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，隨著城市化水平的提高和現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，對人才的渴求逐漸從數(shù)量過渡到質(zhì)量。各大城市應(yīng)該如何作為才能留住優(yōu)秀的人才資源。尤其是近期新一線城市的人才政策的公布，使得對大學(xué)生的人才爭奪加劇。本課題研究立足于當(dāng)下社會發(fā)展?fàn)顩r，為大學(xué)生就業(yè)城市選擇提供參考。

時(shí)間節(jié)點(diǎn)新。本課題立足于人才爭奪戰(zhàn)的背景下，選取新公布的新一線城市為樣本。時(shí)代瞬息萬變，以往研究難免有些陳舊過時(shí)，不能更好的適應(yīng)當(dāng)下人才政策的需要。所以，最新調(diào)查和研究的一手?jǐn)?shù)據(jù)與研究報(bào)告就顯得格外重要。

創(chuàng)建了可視化、可量化的城市指標(biāo)體系。本研究綜合多種大學(xué)生就業(yè)選擇過程中關(guān)注度較高的多項(xiàng)指標(biāo)，如：城市發(fā)展水平、城市發(fā)展?jié)摿?、城市文化、薪資與平均消費(fèi)比、相關(guān)人才政策、物價(jià)水平、交通便捷度、氣候適宜度等，綜合這些指標(biāo)，建立大學(xué)生就業(yè)城市指標(biāo)選擇體系。

先立足于新一線城市人才爭奪戰(zhàn)的大背景下，結(jié)合自身?xiàng)l件和自身研究優(yōu)勢，確定大學(xué)生就業(yè)城市選擇影響因素分析選題。其次，查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)和城市人才政策文本，了解國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。再次，選取武漢、成都、南京、杭州、西安、天津這六個(gè)新一線城市做樣本，同時(shí)設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，進(jìn)行問卷的發(fā)放與回收。最后，運(yùn)用比較研究、統(tǒng)計(jì)分析等方法得出結(jié)論，建立城市的可量化、可視化的指標(biāo)體系，供大學(xué)生在就業(yè)城市選擇這一問題參考。

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇四

大學(xué)生活將要謝下帷幕，眾所周知畢業(yè)前要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式。以下是小編為大家收集的大學(xué)生畢業(yè)論文九篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前段時(shí)間，一篇題為《一個(gè)北大畢業(yè)生決定去送外賣》的文章毫無意外地刷屏了。名校畢業(yè)生、外賣配送員，兩種身份疊加造成的錯(cuò)位感，輕易捕獲了人們的注意力。其實(shí)，文章還有另外一個(gè)標(biāo)題——《三十而“礪”》。然而，在傳播中，人們記住的則是《一個(gè)北大畢業(yè)生決定去送外賣》。

爆紅之后，隨即招來了質(zhì)疑。有人認(rèn)為這是作者張根的炒作，是嘩眾取寵;有人覺得這不過是販賣焦慮的行為藝術(shù)。張根接受采訪時(shí)表示：“被誤解是表達(dá)者的宿命?！碑?dāng)一個(gè)個(gè)人化的寫作剖白進(jìn)入大眾審判臺，爭議勢不可免。

從北大畢業(yè)生賣豬肉到北大畢業(yè)生送外賣，名校畢業(yè)生自帶光環(huán)，習(xí)慣性地成為輿論場上的“嗨點(diǎn)”。在大眾的認(rèn)知里，北大與成功、精英、上流已然自動掛鉤，而外賣、殺豬與北大則是令人大跌眼鏡的搭配組合。北大在國人心中“神一樣的存在”，被附加了太多的理所當(dāng)然。

動輒就是批評“消費(fèi)北大”的言論已然太多，與其說張根在消費(fèi)北大，不如說大眾對于北大過度敏感。還有一些人糾結(jié)其名校身份，用“傷仲永”的論調(diào)感慨一個(gè)“學(xué)霸”的墮落，發(fā)表其拿北大標(biāo)簽包裝推銷的陰謀論。這類老生常談的攻訐，帶著太多慣性思維與刻板印象，卻忽略了這篇萬字長文背后的價(jià)值與意義。

不可否認(rèn)，張根應(yīng)該慶幸在外賣員之前，還有北大畢業(yè)生的標(biāo)簽。這給了他進(jìn)退自如的資本，使得他的外賣員經(jīng)歷更像是一種底層生活體驗(yàn)。但同樣也是北大畢業(yè)生這個(gè)標(biāo)簽，給他劃定了一個(gè)完美的人生軌跡，讓他送外賣的行為蒙上了乖張、離經(jīng)叛道的色彩。

在全民焦慮的時(shí)代，很多人都帶著無處安放的自我，在人群中游蕩，都會遭遇人生迷惘時(shí)的左右沖突。隱忍或者妥協(xié)，戲謔一句“人間不值得”，安慰自己“逃避可恥卻有用”，成了大多數(shù)人的最終選擇。在世俗意義的框架內(nèi)安穩(wěn)度日是常規(guī)操作，而跳出這個(gè)囚籠，注定成為異類的存在。

美國學(xué)者庫利提出過一個(gè)“鏡中我”理論。他認(rèn)為，人的行為在很大程度上取決于對自我的認(rèn)識，而這種認(rèn)識主要是通過與他人的社會互動獲得的，他人對自己的態(tài)度、評價(jià)等是反映自我的一面“鏡子”，個(gè)人透過這面“鏡子”來觀察、認(rèn)識和把握自我，因此形成“鏡中我”。

張根跳脫出了鏡中的自我，拒絕被單向定義、循規(guī)蹈矩。他在文章里自述：“我現(xiàn)在已經(jīng)來到了你告訴我的底層，你們還能把我怎么樣？”這不僅是年輕人的桀驁不馴，更是讓自己積極投身另一種人生實(shí)踐，去試錯(cuò)，去探索，去折騰，去反抗，去證明，希冀完成一場華麗蛻變與自我變革。

面對社會規(guī)訓(xùn)與他人審視，張根式的倔強(qiáng)和堅(jiān)持即便不能獲得掌聲與認(rèn)同，也不應(yīng)該承受冷嘲與熱諷。在寫字樓里刷著公眾號，喝著雞湯，完成所謂心靈的升華，與真正出發(fā)做自己的行動派之間，他已經(jīng)站在了后者的行列。邁出這一步的勇氣，抵得過習(xí)慣站在制高點(diǎn)品頭論足的萬千人。

畢竟，擅長站在高角度審視萬物，用傲慢與偏見圍攻他人，不費(fèi)吹灰之力就可以獲得的優(yōu)越感，容易使人飄飄然。但是，進(jìn)行精神上的反省與身體上的踐行從來更為困難。

（選自《中國青年報(bào)》）

【素材解讀】

大多時(shí)候，我們總是用單一維度評價(jià)多維立體的個(gè)人，卻忘記了：存在的質(zhì)感并不取決于事件的堆積，生命的豐盈更在于內(nèi)在化的體認(rèn)與理解。張根用四個(gè)月的外賣員經(jīng)歷，找到了自己人生的答案，也為大眾提供了一種新的思考方式，一種另外的可能，而這已經(jīng)彌足珍貴。所以，別急著否定一位焦慮學(xué)霸的反抗與自我救贖。說不定，在某年某月的某一天，你也會陷入同樣的困境。

畢業(yè)論文的寫作對應(yīng)屆畢業(yè)生來說，常常感到無所適從，這需要指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)。從根本上說，如何做好論文選題，掌握寫作的基本技巧，則是寫作論文的關(guān)鍵。本文主要從論文選題思路闡述如何指導(dǎo)學(xué)生正確選題和撰寫開題報(bào)告，并提出關(guān)于畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考，這對提高學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量有一定的指導(dǎo)意義。

畢業(yè)論文選題論文指導(dǎo)開題報(bào)告

本科畢業(yè)論文是高等學(xué)校對應(yīng)屆畢業(yè)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程的一個(gè)綜合性考查，是按照教學(xué)計(jì)劃在畢業(yè)前最后一學(xué)期必須完成的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，著重培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文質(zhì)量直接反映了學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力，是對人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。通過畢業(yè)論文的寫作，可以使大學(xué)生熟悉科研學(xué)術(shù)論文的基本寫作方法和寫作規(guī)范，初步了解科研創(chuàng)作的一些基本技能，掌握文獻(xiàn)資料檢索的基本方法。根據(jù)多年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，我們對學(xué)生選題、撰寫開題報(bào)告和畢業(yè)論文工作的不足提出幾點(diǎn)看法。

1、選題的方法

學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，必須先選題。目前我們學(xué)校的做法是，由每位指導(dǎo)老師先確定5～8個(gè)題目（具體數(shù)量根據(jù)指導(dǎo)老師所帶的學(xué)生人數(shù)提前確定），然后將所有指導(dǎo)老師的題目匯總在一起，最后由每名學(xué)生從中選擇一個(gè)題目。從表面上看，選題好像就是給文章定個(gè)題目，其實(shí)不然。從深度上說，選題是初步進(jìn)行科學(xué)研究過程的起點(diǎn)。選擇畢業(yè)論文題目，是要根據(jù)自己的研究興趣或者根據(jù)畢業(yè)后從事的工作方向，從而選擇適合自己的題目。選擇一個(gè)好的題目，需要經(jīng)過學(xué)生互相比較、反復(fù)推敲、多方思考的一番選擇。這種選題方法存在一定的弊端。指導(dǎo)老師給出的題目數(shù)量和學(xué)生人數(shù)是按照1：1的比例提出來的，所以不能保證每位學(xué)生都能選到適合自己的或者自己感興趣的題目。今年在指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，考慮到這種缺陷，所以當(dāng)選擇我的題目學(xué)生確定后，我一一聯(lián)系他們，詢問他們的學(xué)習(xí)績點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣以及畢業(yè)后將要從事的工作等等，根據(jù)學(xué)生情況，從難度和研究范圍方面適當(dāng)?shù)卣{(diào)整題目。經(jīng)過這種調(diào)整，完全激發(fā)了學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)的熱情，使得后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展得非常順利。

2、選題之后做什么

每位學(xué)生確定選題后，我分別與他們進(jìn)行交流，進(jìn)一步明確畢業(yè)生設(shè)計(jì)所需完成的進(jìn)度安排、文獻(xiàn)檢索并整理以及完成開題報(bào)告等工作。并且明確告知，這階段的重點(diǎn)是完成開題報(bào)告，同時(shí)發(fā)了一份開題報(bào)告的模板給他們，強(qiáng)調(diào)開題報(bào)告的重點(diǎn)在于選題的設(shè)計(jì)方案上，它主要說明這個(gè)選題應(yīng)該如何開展研究，采取什么樣的設(shè)計(jì)方案來實(shí)現(xiàn)對選題的論證和設(shè)計(jì)，以期達(dá)到一定的設(shè)計(jì)目標(biāo)。設(shè)計(jì)方案對整個(gè)研究工作的順利開展起著至關(guān)重要的作用，尤其是對于沒有科研經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來講，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，可以使學(xué)生避免無所適從，可以保證整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行。

但是在檢查學(xué)生的開題報(bào)告時(shí)，仍然發(fā)現(xiàn)了很多問題。在開題報(bào)告中，有些同學(xué)只是對文獻(xiàn)的簡單羅列，概述性的知識很多，提到設(shè)計(jì)方案的少之又少，或者有的僅用幾句話就完成了選題的設(shè)計(jì)方案。這一切說明學(xué)生并沒有重視開題報(bào)告。這一點(diǎn)在今后開展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作時(shí)，應(yīng)該引起指導(dǎo)老師的重視。所以下面有必要說一說開題報(bào)告怎么寫。

3、開題報(bào)告怎么寫

本科生畢業(yè)論文的開題報(bào)告有一定的格式要求，開題報(bào)告內(nèi)容主要包括：開題報(bào)告標(biāo)題;選題背景、研究目的和意義;國內(nèi)外研究成果綜述;確定課題的研究方案和步驟;預(yù)期的研究結(jié)果等。大部分學(xué)生都沒有寫過科研論文，所以對上面這些內(nèi)容還是非常陌生。

課題名稱在前期選題時(shí)就已經(jīng)確定了，所以開題報(bào)告的標(biāo)題也隨之確定。

選題背景，主要表明為什么要對這個(gè)課題進(jìn)行研究，或者說為什么要提出這個(gè)課題。研究的目的、意義指的是研究它有什么價(jià)值以及研究結(jié)果會產(chǎn)生什么樣的社會效益或者學(xué)術(shù)價(jià)值。該部分內(nèi)容一般可以從實(shí)際需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，并且其存在性會產(chǎn)生一定的副作用，所以需要去研究，去解決，并闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上會產(chǎn)生有哪些推進(jìn)作用和價(jià)值。

摘要：大學(xué)生的就業(yè)問題是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，隨著城市化水平的提高和現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，對人才的渴求逐漸從數(shù)量過渡到質(zhì)量。筆者針對大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)城市提出一些自己的看法。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;就業(yè)城市;研究

從整體而言，國內(nèi)的相關(guān)學(xué)者，大多將大學(xué)生的畢業(yè)城市選擇與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)收入差距比高生活成本對大學(xué)生流動的效應(yīng)更顯著，而大學(xué)生在選擇二、三線城市就業(yè)時(shí)，則就愿意在個(gè)性，自然環(huán)境，社會環(huán)境，興趣與就業(yè)目標(biāo)等方面權(quán)衡了;另一些學(xué)者則考慮到了家庭因素，大學(xué)生趨向于中小城市就業(yè)，城鄉(xiāng)背景對其就業(yè)地域選擇有重要的影響;還有的學(xué)者還認(rèn)為畢業(yè)生的就業(yè)選擇與高校指導(dǎo)有關(guān)，并且在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和國家的政策導(dǎo)向下，強(qiáng)調(diào)高校履行公共服務(wù)的職能，及以學(xué)生為本的內(nèi)涵或發(fā)展;還有有一些學(xué)者認(rèn)為其根源在于較低的城市化發(fā)展水平以及城鎮(zhèn)的不均衡發(fā)展導(dǎo)致了大學(xué)生的選擇;還有些學(xué)者認(rèn)為認(rèn)為影響大學(xué)生就業(yè)因素有很多，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，大學(xué)生在社會資本等客觀因素和大學(xué)生擇業(yè)觀念的主觀因素，對其推動作用都會受到國家政策的影響，因此政策的影響對大學(xué)生就業(yè)選擇有著不可推卸的責(zé)任，而地方政策，例如，一線城市也出臺了一系列收購人才，吸納人才的政策，購房補(bǔ)貼等物質(zhì)津貼，減稅等措施。

縱觀近些年的對大學(xué)生就業(yè)城市的選擇影響研究，一方面，可以看出該問題已經(jīng)得到了專家學(xué)者們的相關(guān)重視，并提出了相關(guān)措施，另一方面，這些研究也存在著相關(guān)不足，總體而言，分析影響的因素，例如政策因素，經(jīng)濟(jì)因素較為籠統(tǒng)，沒有根據(jù)具體的城市分析，另外對此研究的時(shí)間不長，沒有和目前的政策與時(shí)俱進(jìn)，較為宏觀，沒有深入了解。

大學(xué)生的就業(yè)問題是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，隨著城市化水平的提高和現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，對人才的渴求逐漸從數(shù)量過渡到質(zhì)量。由于城市化發(fā)展水平進(jìn)入到上升期，而高質(zhì)量的大學(xué)生是未來建設(shè)的主要力量，也是相關(guān)城市未來中高收入者的重要組成部分，代表著一個(gè)城市的整體發(fā)展水平，因此代表著高知識技術(shù)水平的大學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)走向以及對城市的選擇，成為地方政府以及國家關(guān)心的問題，那么，作為中堅(jiān)力量的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)如何選擇適合使自己充分發(fā)展的城市，應(yīng)該要如何甄別這個(gè)城市發(fā)展的現(xiàn)狀，考慮到這個(gè)城市的哪些因素，使自己在這個(gè)城市達(dá)到效用的最大化：另一方面，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的人數(shù)不斷增加，但畢業(yè)的大學(xué)生在各個(gè)地區(qū)分布不均，存在著比例嚴(yán)重失衡的情況，也引起了國家和相關(guān)城市地區(qū)的重視，究竟是什么因素導(dǎo)致了學(xué)生就業(yè)城市選擇的偏向，國家和相關(guān)政府應(yīng)該如何作為才能留住優(yōu)秀的人才資源。尤其是近期新一線城市的公布，使得對大學(xué)生的人才爭奪加劇。

本次項(xiàng)目主要探究以大學(xué)生群體在就業(yè)時(shí)的城市選擇問題，分析其選擇意愿以及其影響因素。隨著中國城市化進(jìn)程加劇，人后紅利減少，城市發(fā)展從對于勞動力數(shù)量的追求轉(zhuǎn)變?yōu)橄騽趧恿|(zhì)量的追求。新一線城市出現(xiàn)對于高素質(zhì)人才的爭奪，并出臺大量針對高學(xué)歷人才的優(yōu)惠政策。本次研究立足于人才爭奪戰(zhàn)大背景下，選取《第一財(cái)經(jīng)周刊》在2018年劃分的15個(gè)新一線城市中成都、武漢、南京、西安、杭州、天津六個(gè)城市為樣本，探究大學(xué)生對于新一線城市就業(yè)選擇的影響因素及反映。本研究擬從家庭個(gè)人、城市產(chǎn)業(yè)、城市宜居、政府政策等角度展開，研究大學(xué)生對就業(yè)城市的選擇影響因素。其中著重探究人才爭奪戰(zhàn)大背景下于大學(xué)生就業(yè)城市的影響因素，旨在為大學(xué)生就業(yè)提供更加理性客觀選擇城市提供參考依據(jù)，讓大學(xué)生能夠更合理全面衡量所選擇的城市，提高大學(xué)生對就業(yè)城市選擇的滿意度及幸福感。

本研究具有以下創(chuàng)新：

視角新穎。本課題以大學(xué)生就業(yè)需求為主體，如何選擇合理的城市就業(yè)，是關(guān)乎全國眾多大學(xué)生切身利益的大事。目前為止，罕有文獻(xiàn)能從大學(xué)生就業(yè)需求的角度，建立一個(gè)合理的體系，去衡量和比對各個(gè)城市之間的差異，為大學(xué)生理性選擇就業(yè)城市提供可以較合理的可量化指標(biāo)。

貼近生活，現(xiàn)實(shí)意義重大。大學(xué)生的就業(yè)問題是社會關(guān)注的焦點(diǎn)問題，隨著城市化水平的提高和現(xiàn)代化進(jìn)程的發(fā)展，對人才的渴求逐漸從數(shù)量過渡到質(zhì)量。各大城市應(yīng)該如何作為才能留住優(yōu)秀的人才資源。尤其是近期新一線城市的人才政策的公布，使得對大學(xué)生的人才爭奪加劇。本課題研究立足于當(dāng)下社會發(fā)展?fàn)顩r，為大學(xué)生就業(yè)城市選擇提供參考。

時(shí)間節(jié)點(diǎn)新。本課題立足于人才爭奪戰(zhàn)的背景下，選取新公布的新一線城市為樣本。時(shí)代瞬息萬變，以往研究難免有些陳舊過時(shí)，不能更好的適應(yīng)當(dāng)下人才政策的需要。所以，最新調(diào)查和研究的一手?jǐn)?shù)據(jù)與研究報(bào)告就顯得格外重要。

創(chuàng)建了可視化、可量化的城市指標(biāo)體系。本研究綜合多種大學(xué)生就業(yè)選擇過程中關(guān)注度較高的多項(xiàng)指標(biāo)，如：城市發(fā)展水平、城市發(fā)展?jié)摿Α⒊鞘形幕?、薪資與平均消費(fèi)比、相關(guān)人才政策、物價(jià)水平、交通便捷度、氣候適宜度等，綜合這些指標(biāo)，建立大學(xué)生就業(yè)城市指標(biāo)選擇體系。

先立足于新一線城市人才爭奪戰(zhàn)的大背景下，結(jié)合自身?xiàng)l件和自身研究優(yōu)勢，確定大學(xué)生就業(yè)城市選擇影響因素分析選題。其次，查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)和城市人才政策文本，了解國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，奠定課題研究的理論基礎(chǔ)。再次，選取武漢、成都、南京、杭州、西安、天津這六個(gè)新一線城市做樣本，同時(shí)設(shè)計(jì)問卷調(diào)查，進(jìn)行問卷的發(fā)放與回收。最后，運(yùn)用比較研究、統(tǒng)計(jì)分析等方法得出結(jié)論，建立城市的可量化、可視化的指標(biāo)體系，供大學(xué)生在就業(yè)城市選擇這一問題參考。

摘要：畢業(yè)論文的寫作對應(yīng)屆畢業(yè)生來說，常常感到無所適從，這需要指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)。從根本上說，如何做好論文選題，掌握寫作的基本技巧，則是寫作論文的關(guān)鍵。本文主要從論文選題思路闡述如何指導(dǎo)學(xué)生正確選題和撰寫開題報(bào)告，并提出關(guān)于畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考，這對提高學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量有一定的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)論文選題論文指導(dǎo)開題報(bào)告

本科畢業(yè)論文是高等學(xué)校對應(yīng)屆畢業(yè)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程的一個(gè)綜合性考查，是按照教學(xué)計(jì)劃在畢業(yè)前最后一學(xué)期必須完成的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，著重培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文質(zhì)量直接反映了學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力，是對人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。通過畢業(yè)論文的寫作，可以使大學(xué)生熟悉科研學(xué)術(shù)論文的基本寫作方法和寫作規(guī)范，初步了解科研創(chuàng)作的一些基本技能，掌握文獻(xiàn)資料檢索的基本方法。根據(jù)多年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，我們對學(xué)生選題、撰寫開題報(bào)告和畢業(yè)論文工作的不足提出幾點(diǎn)看法。

1、選題的方法

學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，必須先選題。目前我們學(xué)校的做法是，由每位指導(dǎo)老師先確定5～8個(gè)題目（具體數(shù)量根據(jù)指導(dǎo)老師所帶的學(xué)生人數(shù)提前確定），然后將所有指導(dǎo)老師的題目匯總在一起，最后由每名學(xué)生從中選擇一個(gè)題目。從表面上看，選題好像就是給文章定個(gè)題目，其實(shí)不然。從深度上說，選題是初步進(jìn)行科學(xué)研究過程的起點(diǎn)。選擇畢業(yè)論文題目，是要根據(jù)自己的研究興趣或者根據(jù)畢業(yè)后從事的工作方向，從而選擇適合自己的題目。選擇一個(gè)好的題目，需要經(jīng)過學(xué)生互相比較、反復(fù)推敲、多方思考的一番選擇。這種選題方法存在一定的弊端。指導(dǎo)老師給出的題目數(shù)量和學(xué)生人數(shù)是按照1：1的比例提出來的，所以不能保證每位學(xué)生都能選到適合自己的或者自己感興趣的題目。今年在指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，考慮到這種缺陷，所以當(dāng)選擇我的題目學(xué)生確定后，我一一聯(lián)系他們，詢問他們的學(xué)習(xí)績點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣以及畢業(yè)后將要從事的工作等等，根據(jù)學(xué)生情況，從難度和研究范圍方面適當(dāng)?shù)卣{(diào)整題目。經(jīng)過這種調(diào)整，完全激發(fā)了學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)的熱情，使得后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展得非常順利。

2、選題之后做什么

每位學(xué)生確定選題后，我分別與他們進(jìn)行交流，進(jìn)一步明確畢業(yè)生設(shè)計(jì)所需完成的進(jìn)度安排、文獻(xiàn)檢索并整理以及完成開題報(bào)告等工作。并且明確告知，這階段的重點(diǎn)是完成開題報(bào)告，同時(shí)發(fā)了一份開題報(bào)告的模板給他們，強(qiáng)調(diào)開題報(bào)告的重點(diǎn)在于選題的設(shè)計(jì)方案上，它主要說明這個(gè)選題應(yīng)該如何開展研究，采取什么樣的設(shè)計(jì)方案來實(shí)現(xiàn)對選題的論證和設(shè)計(jì)，以期達(dá)到一定的設(shè)計(jì)目標(biāo)。設(shè)計(jì)方案對整個(gè)研究工作的順利開展起著至關(guān)重要的作用，尤其是對于沒有科研經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來講，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，可以使學(xué)生避免無所適從，可以保證整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行。

但是在檢查學(xué)生的開題報(bào)告時(shí)，仍然發(fā)現(xiàn)了很多問題。在開題報(bào)告中，有些同學(xué)只是對文獻(xiàn)的簡單羅列，概述性的知識很多，提到設(shè)計(jì)方案的少之又少，或者有的僅用幾句話就完成了選題的設(shè)計(jì)方案。這一切說明學(xué)生并沒有重視開題報(bào)告。這一點(diǎn)在今后開展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作時(shí)，應(yīng)該引起指導(dǎo)老師的重視。所以下面有必要說一說開題報(bào)告怎么寫。

3、開題報(bào)告怎么寫

本科生畢業(yè)論文的開題報(bào)告有一定的格式要求，開題報(bào)告內(nèi)容主要包括：開題報(bào)告標(biāo)題;選題背景、研究目的和意義;國內(nèi)外研究成果綜述;確定課題的研究方案和步驟;預(yù)期的研究結(jié)果等。大部分學(xué)生都沒有寫過科研論文，所以對上面這些內(nèi)容還是非常陌生。

課題名稱在前期選題時(shí)就已經(jīng)確定了，所以開題報(bào)告的標(biāo)題也隨之確定。

選題背景，主要表明為什么要對這個(gè)課題進(jìn)行研究，或者說為什么要提出這個(gè)課題。研究的目的、意義指的是研究它有什么價(jià)值以及研究結(jié)果會產(chǎn)生什么樣的社會效益或者學(xué)術(shù)價(jià)值。該部分內(nèi)容一般可以從實(shí)際需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，并且其存在性會產(chǎn)生一定的副作用，所以需要去研究，去解決，并闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上會產(chǎn)生有哪些推進(jìn)作用和價(jià)值。

摘要：21世紀(jì)，金融行業(yè)正在經(jīng)歷一場新興的變革———互聯(lián)網(wǎng)化，而緊跟世界步伐的“綠色金融”所推出的“綠色數(shù)字金融”也開始出現(xiàn)在大眾的面前。通過分析綠色數(shù)字金融及“螞蟻金服”的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其存在的問題，并提出加大打擊力度；把好內(nèi)容質(zhì)量關(guān)等改進(jìn)措施。

關(guān)鍵詞：綠色數(shù)字金融；環(huán)境保護(hù)；螞蟻金服

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛的新時(shí)代，由于城市生活的快節(jié)奏，我們不得不賦予這個(gè)新興模式新的定義及要求，以便其能夠更好地適應(yīng)這個(gè)社會，因此各地都在積極地推進(jìn)“新興產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展，而“綠色創(chuàng)新”也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀轫槕?yīng)這個(gè)時(shí)代節(jié)奏不可或缺的一部分。阿里巴巴子公司———螞蟻金融服務(wù)集團(tuán)（以下簡稱螞蟻金服），借以綠色數(shù)字金融領(lǐng)域領(lǐng)頭羊的身份，帶領(lǐng)中國在世界綠色數(shù)字金融領(lǐng)域發(fā)展的道路上邁出了跨越性的一步，這是用最正確的方法來證明中國在綠色金融范疇的領(lǐng)導(dǎo)地位。而這次綠色數(shù)字金融在金融領(lǐng)域所做的新嘗試也帶給了傳統(tǒng)金融行業(yè)新的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)。通過對螞蟻金服旗下支付寶平臺的“螞蟻金服”為例，介紹綠色數(shù)字金融為一個(gè)企業(yè)所帶來的發(fā)展變化。

“綠色數(shù)字金融”是基于當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)背景下的一項(xiàng)電子綠色金融體系的產(chǎn)物。其能產(chǎn)生環(huán)境效益以支持可持續(xù)發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)投融資活動。這些環(huán)境效益涵蓋減緩氣體、水體以及土壤的污染，降低溫室氣體（co2）的排放等，從而可以提高資源的利用率，減輕和適應(yīng)氣候的變化并體現(xiàn)它們的協(xié)同效應(yīng)等。它的興起以及不斷的市場化對企業(yè)的蓬勃發(fā)展起著正向激勵(lì)的主導(dǎo)作用。如螞蟻金服就是現(xiàn)如今全球第一款“綠色數(shù)字金融”產(chǎn)品，它相當(dāng)于一款線上銀行(onlinebank），借以低碳的消費(fèi)形式綠色運(yùn)營。在當(dāng)下的金融領(lǐng)域，“綠色金融”這個(gè)熱詞，正在招攬著許多對其有興趣的人們參與其中，而發(fā)展綠色金融則是一項(xiàng)消除綠色資金瓶頸的重要手段，金融行業(yè)也因此呈現(xiàn)出一種炙手可熱的狀態(tài)。在中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)疾速發(fā)展的背景下，“綠色金融”被以獨(dú)特的`視角擴(kuò)展開來，大眾用十分縝密的研究方式來分析生態(tài)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系與經(jīng)濟(jì)在此情境下的變動方向，從而人們對以互聯(lián)網(wǎng)為主要載體的綠色金融展開更深層次的剖析，綠色金融的不斷發(fā)展革新對于金融界的格局以及現(xiàn)如今消費(fèi)者的消費(fèi)方式等產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)資料顯示，于2016年8月27日，螞蟻金服開放了一個(gè)個(gè)人的碳賬戶———“螞蟻森林”供支付寶上4億多的消費(fèi)者使用，這將是至今為止世界上最大的一個(gè)私有碳賬戶。螞蟻金服于2017年2月17日發(fā)出了關(guān)于其企業(yè)綠色金融業(yè)務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)，有多于兩億的消費(fèi)者開通了支付寶平臺上的“螞蟻森林”功能，且因此而節(jié)省的碳排放量一天就高達(dá)2500噸。螞蟻森林把消費(fèi)者的交通出行、網(wǎng)絡(luò)充值（如：水、電、煤繳費(fèi)等）以及網(wǎng)絡(luò)購物等消費(fèi)行為而節(jié)儉下來的碳排放量，計(jì)算為可以用數(shù)字加以度量的“綠色能量”，而該能量可以讓消費(fèi)者在其手機(jī)中種植培育一棵棵虛擬樹。待電子樹的綠色能量達(dá)到一定數(shù)量后，螞蟻金服和其協(xié)作方將會攜手種下一棵實(shí)物樹，用以鼓勵(lì)消費(fèi)者的綠色減碳行為。

2017年1月底，螞蟻金服和其公益伙伴借以螞蟻森林這一功能，在內(nèi)蒙古阿拉善see地域種植總量多于111萬棵的胡楊或梭梭樹，用以防治荒漠化。see還將在阿拉善植下一億棵的梭梭樹，從而恢復(fù)超過200萬畝的荒漠，讓這本應(yīng)綠色的荒漠重現(xiàn)生機(jī)。螞蟻金服在借助金融手段治理環(huán)境的同時(shí)，也在借助梭梭樹、沙柳、樟子松的衍生價(jià)值增高當(dāng)?shù)孛癖姷纳钇焚|(zhì)。截至2月份團(tuán)隊(duì)已完成11個(gè)嘎查（蒙古族的行政村）、135戶牧民申請的58萬畝造林地塊考察，在對造林地塊核實(shí)的同時(shí)，項(xiàng)目人員還對牧民集中開展了7次項(xiàng)目宣講與培訓(xùn)，使牧民充分了解項(xiàng)目理念，并熟知項(xiàng)目執(zhí)行管理辦法。隨著一億棵梭梭樹項(xiàng)目的生態(tài)影響力不斷擴(kuò)大，積極主動參與生態(tài)恢復(fù)、改善自己生活環(huán)境的牧民數(shù)量日漸增多，團(tuán)隊(duì)按照項(xiàng)目規(guī)劃，科學(xué)地對造林土地進(jìn)行調(diào)查，最終確定更多適合植被恢復(fù)的區(qū)域。

（一）加入“綠色數(shù)字金融聯(lián)盟”

2017年1月，綠色數(shù)字金融聯(lián)盟（greendigitalfinancealliance）由“螞蟻金服”和聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在冬季達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇上正式啟動，此聯(lián)盟將集結(jié)全球知名金融科技企業(yè)，一起尋覓推動全球可持續(xù)發(fā)展的新道路。這是聯(lián)合國環(huán)境署成立45年來，首次攜手中國企業(yè)共同發(fā)起的國際性聯(lián)盟，同時(shí)也是全世界范圍內(nèi)的第一個(gè)綠色數(shù)字金融聯(lián)盟。2016年9月5日聯(lián)合國環(huán)境署和中國的企業(yè)螞蟻金服簽訂了一份戰(zhàn)略協(xié)作備忘錄，協(xié)議雙方協(xié)作建立了全世界第一個(gè)綠色金融行業(yè)范疇的聯(lián)盟，二者憑借與多個(gè)數(shù)字金融領(lǐng)頭羊公司的協(xié)作，使得中國逐步轉(zhuǎn)型為綠色金融的世界領(lǐng)先者。

（二）螞蟻金融的“群眾路線”

一直以來，盡管在國家的政策和支持方面，越來越重視綠色金融，但對于消費(fèi)者來說，卻顯得有些不易操作，大眾的參與度也不足以滿足綠色金融的需求。而支付寶個(gè)人碳賬戶平臺，則是采取走“群眾路線”的方式，進(jìn)而匯聚大量用戶及小微公司的實(shí)力，帶動消費(fèi)者加入到這個(gè)以綠色行為主動的消費(fèi)者隊(duì)伍中來，做一個(gè)以綠色生活為前提的實(shí)施人，所以它才有了這個(gè)可以推動“綠色金融”發(fā)展的不菲意義?，F(xiàn)如今綠色金融同消費(fèi)個(gè)體的關(guān)系已經(jīng)變得逐漸緊密。

（三）改善霧霾問題

多植一棵樹木，多愛護(hù)好一片森林，就意味著我們是在為綠色生態(tài)獻(xiàn)出我們自己的力量，去保護(hù)環(huán)境、而樹木也是我們凈化空氣最天然的武器。“螞蟻金服”依附于綠色數(shù)字金融體系為消費(fèi)者帶來綠色消費(fèi)，同時(shí)消費(fèi)者也可以通過自身的綠色消費(fèi)來為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份自己的力量，企業(yè)也在這個(gè)過程中獲得了最優(yōu)利益，一方面，贏得了所需的客戶量，另一方面，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)出資出力。

（四）倡導(dǎo)綠色消費(fèi)

“螞蟻森林”，主張倡導(dǎo)人們綠色消費(fèi)，并與八年前風(fēng)靡一時(shí)的“開心農(nóng)場”游戲模式類似，它叫醒很多人早起收能量。碳市場的發(fā)展素來是業(yè)內(nèi)熱、消費(fèi)者冷的局面，低碳一直在提倡，一直在被關(guān)注，但卻始終沒有方法深入人心，無法讓綠色意識進(jìn)入人們的潛意識。但是螞蟻森林卻打破了這一尷尬的形勢。

四、“螞蟻金服”的不足

（一）“螞蟻森林”功能充值

在網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在隨處可見售賣“螞蟻森林”充值的軟件，有的可以自動幫用戶收取能量，有的能量則甚至多達(dá)一天種植100棵樹苗。這種不正當(dāng)?shù)某渲敌袨楦菍ζ髽I(yè)產(chǎn)生了不可估量的影響。

（二）支付寶“生活圈子”功能的評論審核功能

支付寶“圈子”功能上線后，大量涉嫌色情內(nèi)容的照片被無審核的上傳從而引發(fā)網(wǎng)民的口誅筆伐。公眾對于支付寶惡意炒作低俗營銷的質(zhì)疑難以平息。該圈子因?yàn)橛写蟪叨日掌嫦拥退锥獾皆嵅　?/p>

五、改進(jìn)措施

（一）加大打擊力度

群眾的力量是驚人的，加大打擊力度一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有舞弊行為，支付寶管理人員可采取直接封號等強(qiáng)制措施，用戶也可以進(jìn)行舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)大家一起努力來維護(hù)游戲的公平性。網(wǎng)絡(luò)并不是法外之地。所以支付寶的“生活圈子”也不可能突破互聯(lián)網(wǎng)和移動終端所定義的種種規(guī)則。于“螞蟻金服”之類的互聯(lián)網(wǎng)公司而言，不應(yīng)該自恃用戶群體巨大、消費(fèi)平臺普及，就目無法紀(jì)。畢竟，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國就必須要做到網(wǎng)絡(luò)空間的清朗。

（二）把好內(nèi)容質(zhì)量關(guān)

而對支付寶“圈子”功能管理方案不完備問題，針對不良信息的鑒別，在支付寶“圈子”內(nèi)，對于發(fā)布含有色情、人身攻擊、明顯廣告信息、刷屏、盜圖、等違規(guī)言論的行為，支付寶應(yīng)當(dāng)發(fā)布緊急聲明致歉，圈子管理員應(yīng)刪除其動態(tài)，對賬號進(jìn)行禁言處理，甚至拉黑賬號處理。并按照規(guī)定做出處罰。進(jìn)一步完善支付寶“圈子”功能的審核制度，未經(jīng)審核的圖片及文字應(yīng)當(dāng)禁止上傳，并設(shè)立禁言詞匯。在21世紀(jì)這個(gè)新型的社會，我們要對綠色金融加大宣傳力度，但大力宣傳綠色金融卻不是多一些綠色信貸，多發(fā)一些綠色債券就可以提高綠色金融的知名度的。而宣傳綠色金融則是一項(xiàng)耗費(fèi)時(shí)間耗費(fèi)腦力和技術(shù)的工作。支付寶旗下的螞蟻金服所采取的綠色數(shù)字金融服務(wù)模式，旨在讓大眾更加支持綠色發(fā)展、綠色商品及綠色投資項(xiàng)目。而“螞蟻金服”試水綠色數(shù)字金融，因致力環(huán)境保護(hù)帶動企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也將帶動中國綠色金融的迅猛發(fā)展。

[摘要]為了全面明確云南中醫(yī)學(xué)院本科生目前現(xiàn)存的畢業(yè)實(shí)習(xí)真實(shí)狀況，從而實(shí)現(xiàn)針對現(xiàn)階段本科生實(shí)習(xí)改革的全方位推進(jìn)，此次調(diào)研選擇了云南中醫(yī)學(xué)院的本科生作為調(diào)查對象。在這其中，調(diào)查對象覆蓋5個(gè)院校內(nèi)部相關(guān)專業(yè)，畢業(yè)生均為2017級本科生。經(jīng)過調(diào)研與探究，可以證實(shí)多數(shù)畢業(yè)生針對院校當(dāng)前施行的畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠達(dá)到較高層次的實(shí)習(xí)滿意程度。在此前提下，云南中醫(yī)學(xué)院仍需致力于培育應(yīng)用型的優(yōu)良人才，依照學(xué)以致用的思路來優(yōu)化現(xiàn)存的畢業(yè)實(shí)習(xí)模式。

[關(guān)鍵詞]云南中醫(yī)學(xué)院;本科生;畢業(yè)實(shí)習(xí)

[abstract]inordertofullyclarifytheactualstatusoftheexistinggraduationinternshipsofundergraduatesinyunnancollegeoftraditionalchinesemedicine，soastoachievetheall-roundadvancementofundergraduateinternshipreformatthisstage，undergraduatesofyunnanchem，thesurveyobjectscoveredrelevanvestigationandexploration，itcanbeconfirmedthatmostgraduatescanachieveahighlevelofinternshipsatisfactionhispremise，yunnancollegeoftraditionalchinesemedicinestillneedstodevoteitselftocultivatingexcellentapplication-orientedtalents，andtooptimizetheexistinggraduationpracticemodeaccordingtotheideaofapplyingwhathasbeenlearned.

作為實(shí)踐性學(xué)科而言，中醫(yī)學(xué)院開設(shè)醫(yī)學(xué)學(xué)科的宗旨與目的就在于塑造醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐人才。從現(xiàn)狀來看，中醫(yī)學(xué)院應(yīng)該秉持“早臨床、多臨床、全程臨床”的核心思路來達(dá)到全方位的人才培育目的。對于實(shí)踐教學(xué)來講，畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)占據(jù)了其中突出的部分[1]。由此可見，本科畢業(yè)生針對上述臨床實(shí)習(xí)過程是否能達(dá)到最優(yōu)的滿意度，其在根本上能夠決定臨床教學(xué)的成效性，該舉措也有助達(dá)到提升畢業(yè)實(shí)習(xí)綜合水準(zhǔn)并且全面助推畢業(yè)實(shí)習(xí)改革的目標(biāo)。

1調(diào)查對象與調(diào)查資料

此次調(diào)總共選擇院校目前開設(shè)醫(yī)學(xué)類3個(gè)專業(yè)作為調(diào)研對象，涵蓋中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)以及針灸推拿學(xué)，且包含832名的2017級本科生。教務(wù)處將其設(shè)計(jì)成無記名式的。在此前提下，針對存在顯著問題的58份問卷予以剔除，最終獲得774份的有效問卷并且對其施以綜合性的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)。院校通過查找當(dāng)前實(shí)習(xí)工作的現(xiàn)存問題，從而針對畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠達(dá)到的整體效果予以全面優(yōu)化。

具體而言，此次問卷調(diào)查包含了來自臨床醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生603人，占總?cè)藬?shù)的77.91%，針灸推拿康復(fù)學(xué)院畢業(yè)生171人，占總?cè)藬?shù)的22.09%，其中中醫(yī)學(xué)專業(yè)227人，占總?cè)藬?shù)的29.33%，中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)376人，占總?cè)藬?shù)的48.58%，針灸推拿學(xué)專業(yè)171人，占總?cè)藬?shù)的22.09%。

2調(diào)查結(jié)果

2.1關(guān)于實(shí)習(xí)滿意度

從根本上來講，醫(yī)學(xué)本科教育不能夠缺乏畢業(yè)實(shí)習(xí)作為必要的實(shí)踐支撐與保障。這是由于，醫(yī)學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠緊密銜接本科生就業(yè)以及在校所學(xué)的醫(yī)學(xué)基本原理，從而搭建了醫(yī)學(xué)實(shí)踐以及醫(yī)學(xué)理論之間的溝通橋梁。經(jīng)過上述調(diào)查，可以得知多數(shù)本科生都表現(xiàn)為滿意當(dāng)前實(shí)習(xí)教學(xué)安排的現(xiàn)狀，774份有效問卷受訪者中，對實(shí)習(xí)安排滿意人數(shù)總共152人，占比19.64%，與此同時(shí)，呈現(xiàn)出一般的實(shí)習(xí)安排滿意度人數(shù)總共614人，占比79.33%;1%（8人）本科生表示自己并不能滿意院校給予的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排。。

由此可見，指導(dǎo)教師是否能有效引導(dǎo)畢業(yè)生展開全方位的臨床實(shí)習(xí)，其直接決定著當(dāng)前現(xiàn)存的實(shí)習(xí)滿意度。但是在目前的現(xiàn)狀下，很多畢業(yè)生都未能獲得全面與詳細(xì)的臨床實(shí)習(xí)指導(dǎo)，畢業(yè)生往往局限于被動接受相應(yīng)的臨床領(lǐng)域知識，但是未能擁有親自實(shí)踐的機(jī)會。因此為了切實(shí)轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)院?，F(xiàn)階段的畢業(yè)實(shí)習(xí)狀況，那么醫(yī)學(xué)院校的教師必須運(yùn)用相應(yīng)措施來提供畢業(yè)生的親自實(shí)踐機(jī)會，按照循序漸進(jìn)的思路來逐步增強(qiáng)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生的整體實(shí)踐素質(zhì)。

2.2關(guān)于教學(xué)手段以及實(shí)習(xí)醫(yī)院的帶教意識

對于此次實(shí)習(xí)調(diào)查，教務(wù)處將其分成兩個(gè)相應(yīng)的畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。與此同時(shí)，經(jīng)過全面對比進(jìn)而歸納得出醫(yī)院帶教意識的差異性。此次調(diào)查還涉及到臨床教學(xué)手段。與綜合醫(yī)院進(jìn)行對比，269名（34.8%）畢業(yè)生感覺到云南中醫(yī)學(xué)院內(nèi)部的臨床教師普遍表現(xiàn)為相對更強(qiáng)的臨床帶教認(rèn)識。此外，195名（25.2%）同學(xué)感覺到綜合醫(yī)院內(nèi)部的帶教人員具有整體上更強(qiáng)的帶教意識，而40.1%（310名）畢業(yè)生并未察覺到上述兩類醫(yī)院內(nèi)部的帶教人員具有任何差異性。實(shí)習(xí)醫(yī)院如果未能做到有效配合醫(yī)學(xué)院校，那么很難保證達(dá)到最佳的畢業(yè)實(shí)習(xí)效果，并且還會讓畢業(yè)生感覺到臨床實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)十分無趣。因此，實(shí)習(xí)醫(yī)院的相關(guān)科室應(yīng)當(dāng)確保為醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)生提供必要的實(shí)訓(xùn)場所與實(shí)訓(xùn)器材，通過創(chuàng)建醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)場景的方式來激發(fā)畢業(yè)生的醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)興趣，避免陷入僵化與乏味的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)氛圍。

2.3關(guān)于中醫(yī)醫(yī)院對于中醫(yī)臨床思維的運(yùn)用情況

此次調(diào)查針對實(shí)習(xí)基地予以全方位的探究與調(diào)查，并且將其劃分成不同種類的臨床科室。在此基礎(chǔ)上，歸納可知中醫(yī)內(nèi)科占據(jù)了最高的教學(xué)查房比例（78.3%），該科室在每半個(gè)月即可做到一次的全面查房。其次為占據(jù)43.7%的中醫(yī)外科科室，再次為占據(jù)25.2%的中醫(yī)婦科。因此可見，中醫(yī)臨床思維是否能得以全方位的推廣，較大程度決定于科室查房的頻率。

3歸納得出的結(jié)論

截至目前，多數(shù)本科畢業(yè)生都傾向于認(rèn)同院校對其給予的畢業(yè)實(shí)習(xí)日常安排認(rèn)可度高。畢業(yè)生經(jīng)由全方位的臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)以后，其自身可以獲得較多珍貴的臨床實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)[2]。同時(shí)，多數(shù)畢業(yè)生也感覺到實(shí)戰(zhàn)練習(xí)能為現(xiàn)階段的自身就業(yè)提供必要的保障與支撐。然而不應(yīng)忽視當(dāng)前開展的畢業(yè)實(shí)習(xí)也表現(xiàn)為有待改進(jìn)的要點(diǎn)，因此需要關(guān)注如下的改進(jìn)舉措。

3.1某些畢業(yè)生亟待提升自身的畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)識

從當(dāng)前現(xiàn)狀來看，仍有較多畢業(yè)生并沒能真正認(rèn)同并且接受畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)，而是對此表現(xiàn)為抵觸或者排斥的不良情緒。探究其中的根源，就在于上述畢業(yè)生單純將畢業(yè)實(shí)習(xí)視作完成論文的途徑或者手段。除此以外，畢業(yè)生并沒能真正感覺到畢業(yè)實(shí)習(xí)蘊(yùn)含的實(shí)踐價(jià)值。在此前提下，云南中醫(yī)學(xué)院針對當(dāng)前開展的畢業(yè)實(shí)習(xí)就要致力于全方位的引導(dǎo)，并且針對指導(dǎo)動員的前期工作也要予以更多關(guān)注[3]。本科畢業(yè)生才能發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同畢業(yè)實(shí)習(xí)，并且據(jù)此獲得珍貴的臨床經(jīng)驗(yàn)[4]。同時(shí)，作為云南中醫(yī)學(xué)院也要密切關(guān)注畢業(yè)生在現(xiàn)階段表現(xiàn)出來的內(nèi)心動態(tài)，并且針對畢業(yè)生的上述心理情緒予以及時(shí)疏導(dǎo)[5]。

從畢業(yè)生當(dāng)前的實(shí)習(xí)狀況來看，中醫(yī)學(xué)院的多數(shù)畢業(yè)生都能認(rèn)識到畢業(yè)實(shí)習(xí)對于增強(qiáng)自身職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能的重要意義。同時(shí)，中醫(yī)學(xué)院針對畢業(yè)實(shí)習(xí)生的扶持力度也在逐步增大。實(shí)際上，醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生不僅需要學(xué)校為其提供醫(yī)學(xué)崗位的基本技能培養(yǎng)，而且還應(yīng)當(dāng)獲得精神層次的支撐。近些年以來，各地醫(yī)學(xué)院累積的畢業(yè)生總數(shù)呈現(xiàn)明顯增多的趨向，因此在客觀上體現(xiàn)了激烈的醫(yī)學(xué)從業(yè)崗位競爭。作為醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生目前亟待調(diào)整自身的視角與認(rèn)識，院校教師以及學(xué)校管理者也需要做到格外關(guān)注同學(xué)們的心理健康，確保畢業(yè)生都能擁有健康與向上的就業(yè)心理。

3.2切實(shí)轉(zhuǎn)變單一的畢業(yè)實(shí)習(xí)模式

近些年以來，很多中醫(yī)學(xué)院都在嘗試轉(zhuǎn)變原有的單一實(shí)習(xí)模式[6]。但是不應(yīng)忽視，現(xiàn)階段仍有較多的中醫(yī)學(xué)院停滯于僵化的崗位實(shí)習(xí)模式，因此欠缺多樣化的畢業(yè)實(shí)習(xí)模式。在此情形下，本科畢業(yè)生很可能感覺到畢業(yè)實(shí)習(xí)的整個(gè)過程都是僵化與無趣的，以至于對此喪失了應(yīng)有的畢業(yè)實(shí)習(xí)熱情[7]。例如，微課模式運(yùn)用于畢業(yè)實(shí)習(xí)可以保證達(dá)到較好的畢業(yè)實(shí)習(xí)效果。這是由于微課模式具有調(diào)動學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生潛能以及提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的重要意義。與原有的醫(yī)學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)模式相比，微課模式具有更加明顯的直觀性與生動性，其在客觀上可以達(dá)到降低畢業(yè)實(shí)習(xí)難度的效果，便于畢業(yè)生對于特定的醫(yī)學(xué)知識予以直觀理解。

此外，醫(yī)學(xué)院校以及當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療單位之間也應(yīng)當(dāng)密切配合。當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)擁有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的豐富臨床實(shí)習(xí)資源，因而可以為畢業(yè)生搭建畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的平臺。當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)以及醫(yī)學(xué)院校之間若能達(dá)到緊密配合的程度，那么畢業(yè)生就可以擁有更廣的醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐視野，通過開展臨床實(shí)訓(xùn)的方式來切實(shí)增強(qiáng)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自身具備的臨床實(shí)習(xí)興趣與熱情。在畢業(yè)實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)中，教師可以帶領(lǐng)畢業(yè)生來到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療機(jī)構(gòu)，并且要求畢業(yè)生親眼觀察患者護(hù)理與患者治療的各個(gè)具體流程，在此基礎(chǔ)上達(dá)到強(qiáng)化醫(yī)學(xué)畢業(yè)生崗位實(shí)踐意識的目的。

3.3確保本科畢業(yè)生擁有正確的醫(yī)學(xué)求學(xué)動機(jī)

本科畢業(yè)生是否能夠擁有醫(yī)學(xué)求學(xué)的正確動機(jī)，其在根本上決定著畢業(yè)實(shí)習(xí)的成效性。因此在目前看來，云南中醫(yī)學(xué)院就要將同學(xué)們的求學(xué)動機(jī)作為核心性的畢業(yè)實(shí)習(xí)因素，并且緊密結(jié)合本科畢業(yè)生的自身個(gè)性與其他特征來糾正偏差的學(xué)習(xí)動機(jī)[8]。例如某些本科畢業(yè)生僅限于順從父母對于自身的引導(dǎo)，因而選擇了從事醫(yī)學(xué)臨床領(lǐng)域的日常工作，而另外一些畢業(yè)生則表現(xiàn)為顯著的從眾心態(tài)等。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生不僅需要擁有熟練的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)ｉT技能，同時(shí)更加需要具備正確的醫(yī)學(xué)從業(yè)動機(jī)。面對目前醫(yī)學(xué)行業(yè)的激烈市場競爭，醫(yī)學(xué)院校的很多畢業(yè)生都會傾向于尋找自身的就業(yè)機(jī)會，畢業(yè)生通常都會認(rèn)為尋找實(shí)習(xí)崗位的唯一目的就在于謀求生存以及獲得利益。但是實(shí)際上，畢業(yè)生的上述動機(jī)具有明顯的偏差性。醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生能否達(dá)到正確的就業(yè)動機(jī)，其直接決定著畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)效，并且關(guān)乎畢業(yè)生的未來職業(yè)生涯。為了幫助畢業(yè)生確立科學(xué)與正確的畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)識，那么作為院校教師就要切實(shí)做到強(qiáng)化畢業(yè)實(shí)習(xí)引導(dǎo)，如此才能保證畢業(yè)生發(fā)自內(nèi)心的熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并且樂于貢獻(xiàn)自身的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識。

[參考文獻(xiàn)]

[8]霍紅麗.高職高專醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)影像診斷學(xué)臨床教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析[d].山西：山西醫(yī)科大學(xué)，2017.

xx

專業(yè)：（宋體小二）班級：（宋體小二）學(xué)籍號：（宋體小二）學(xué)生姓名：（宋體小二）導(dǎo)師姓名：（宋體小二）提交日期：（宋體小二）

標(biāo)題（黑體，小二號，居中）

姓名（楷體，四號，居中）

摘要（黑體，五號，加粗，頂格，單倍行距）：××××（楷體gb，五號，150字左右）關(guān)鍵詞（黑體，五號，加粗，頂格，單倍行距）：××××（楷體gb，五號）

××××（正文宋體，小四號，首行縮進(jìn)2字符，單倍行距）

參考文獻(xiàn)（黑體，五號，頂格）

[1]作者．題名[j]．刊名，出版年(期號)：起止頁碼（**－**）．（宋體，五號，頂格）

注：

論文字?jǐn)?shù)為4000-5000字，均按格式打印在a4紙上，頁邊距為：距上、下均為2.54厘米，距左、右均為3.17厘米，于規(guī)定日期前直接交給指導(dǎo)教師。

我國土地利用總體規(guī)劃的問題及戰(zhàn)略取向

09級土管3班杜露平20095771

摘要：現(xiàn)行土地利用總體規(guī)劃在規(guī)劃的科學(xué)性、土地利用規(guī)劃與城市規(guī)劃及其他相關(guān)規(guī)劃的協(xié)調(diào)性和可操作性等方面尚存在許多有待改善和加強(qiáng)的問題。新一輪土地利用總體規(guī)劃理念，應(yīng)該是使土地利用總體規(guī)劃成為保障社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃，應(yīng)滿足以人為本的基本要求，要有公眾的積極參與，是一種開放型動態(tài)彈性規(guī)劃。

關(guān)鍵詞：土地利用；土地利用總體規(guī)劃；可持續(xù)發(fā)展。

引言

隨著我國人口的急劇增加和工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，土地供求矛盾和人地矛盾將日益尖銳化，在實(shí)際工作中，由于多方面的原因，土地利用總體規(guī)劃的實(shí)施效果卻不盡人意，“規(guī)劃規(guī)劃，紙上畫畫，墻上掛掛”的現(xiàn)象仍很常見因此，在面臨市場經(jīng)濟(jì)、全球化、信息化、人口增加和工業(yè)化、城市化加快發(fā)展等新的形勢下，迫切需要與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度，積極探索土地利用總體規(guī)劃的戰(zhàn)略取向，以確保我國土地資源的安全和促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

1當(dāng)前我國土地利用規(guī)劃的主要戰(zhàn)略問題

1.1規(guī)劃的實(shí)施問題

在今天的市場經(jīng)濟(jì)條件下，土地規(guī)劃工作存在一個(gè)共性問題，即規(guī)劃的制定與規(guī)劃的實(shí)施往往脫節(jié)，花了很大精力和財(cái)力編制出來的規(guī)劃，在實(shí)施過程中未嚴(yán)格按規(guī)劃執(zhí)行，使土地規(guī)劃處于有規(guī)劃而又無規(guī)劃的狀態(tài)，明顯造成了規(guī)劃的不穩(wěn)定性。上述現(xiàn)象的存在，原因是多方面的，既有主觀的一面，又有客觀的一面，深層次地分析一下，主要存在有：規(guī)劃編制和實(shí)施的透明度不高，專家咨詢和公眾參與程度低，規(guī)劃變成了領(lǐng)導(dǎo)意圖，規(guī)劃科學(xué)性不強(qiáng)，政策連貫性、整體性差。

1.2動態(tài)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與靜態(tài)的規(guī)劃之間存在矛盾

土地利用總體規(guī)劃是一項(xiàng)帶有戰(zhàn)略性的長期規(guī)劃，其年限少則5年，多則10年、20年。在這期間，一切事物都在不斷地發(fā)生變化，而規(guī)劃則是指令性的，是靜態(tài)的。這樣一來，動態(tài)性的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和靜態(tài)性的規(guī)劃內(nèi)容及指標(biāo)之間就不可避免地會出現(xiàn)不一致。例如陜西省土地利用總體規(guī)劃1998年上報(bào)國務(wù)院，應(yīng)該說這個(gè)規(guī)劃可以管到2010年，但1999年國家做出西部大開發(fā)和退耕還林還草的戰(zhàn)略決策，事隔一年就明顯感覺到這個(gè)規(guī)劃不適應(yīng)客觀形勢的變化。試想，如果通過改變規(guī)劃的有關(guān)內(nèi)容使之適應(yīng)形勢變化的需要（類似這種情況會不斷出現(xiàn)），那么，就需要不斷地修改規(guī)劃，其結(jié)果使規(guī)劃失去了它的嚴(yán)肅性；如果不修改規(guī)劃，又顯得規(guī)劃與實(shí)際脫節(jié)太大，造成規(guī)劃失真，同樣會使規(guī)劃喪失其使用價(jià)值。這表明我們現(xiàn)在的土地利用總體規(guī)劃至少在科學(xué)預(yù)見性方面存在著嚴(yán)重的缺陷。所以，如何使規(guī)劃能夠盡量貼近不斷變化著的客觀現(xiàn)實(shí)，這是土地管理部門和規(guī)劃工作者需要認(rèn)真思考的重要課題。

我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，在即將面臨畢業(yè)的這半年里，聽從學(xué)校的安排，開始尋找一個(gè)合適的工作單位實(shí)踐。到目前為止，我的實(shí)踐工作算是告一段落了，差不多兩個(gè)月的時(shí)間里，確實(shí)也是學(xué)到了挺多的東西，這些東西，我相信在我以后的工作的征途上，無論是自己創(chuàng)業(yè)，還是繼續(xù)為別人工作，都是一段不錯(cuò)的經(jīng)歷，都會在未來的道路上扮演很重要的角色。

在最初開始找工作的時(shí)候，我承認(rèn)我是有恐懼的還有迷茫的，因?yàn)槲也恢牢覒?yīng)該找個(gè)什么樣子的工作，我不知道是什么工作是我能做的，我也不知道就我現(xiàn)在這樣子的能力、經(jīng)歷，能夠做什么。最初心里的恐懼感還有不安，讓我焦慮不安，甚至夜夜失眠，精神狀態(tài)不是很好。我不知道別人是不是像我一樣有這樣的心理壓力。很多人安慰我，說這只是個(gè)實(shí)踐，沒有那么重要的，只要找個(gè)地方實(shí)踐兩個(gè)月就好，可是，潛意識里，我是認(rèn)為實(shí)踐很重要的。從我開始找工作開始，我就沒想著把自己當(dāng)做一個(gè)初出茅廬的實(shí)踐生，可能當(dāng)你的潛意識里，把自己當(dāng)做實(shí)踐生看待的話，你就會認(rèn)為，當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)你做錯(cuò)工作的時(shí)候，你是有足夠的理由去讓別人原諒你的?？墒窃谖业囊庾R里，工作是很重要的，能力還有對工作的責(zé)任心是一個(gè)人拿著薪水必須履行的責(zé)任和義務(wù)。

準(zhǔn)備實(shí)踐的時(shí)候，跟父母提前報(bào)備了，可能也是以前太過依賴自己的家長，于是，當(dāng)說要實(shí)踐的時(shí)候，心里面抱著期望，希望爸爸媽媽可以用他們的臂膀，給我一個(gè)安逸的天空，希望他們能夠給我介紹個(gè)什么工作?？墒鞘聦?shí)證明，我想錯(cuò)了，可能在學(xué)校的時(shí)候，沒有生活費(fèi)的時(shí)候她們會很心疼的怕自己的孩子餓肚子，會給生活費(fèi)，可是當(dāng)需要靠自己能力開始做事的時(shí)候，他們不愿意再給我任何的依靠。一開始我是有些埋怨他們的，因?yàn)樵讵M隘的我看來，孩子該工作了。爸爸媽媽是需要給予一些幫助和支持的，所以我任性的生氣，任性的吵鬧，現(xiàn)在想想，真的是很不懂事的行為。至今依然深刻的記得在家的時(shí)候爸媽說的那些話，他們說：“你想讓我們幫你做什么，找工作么?過人生么?等你以后真正的獨(dú)立的時(shí)候，你對你的工作不滿意的時(shí)候，你會怨恨誰，你會怨恨我們當(dāng)初干預(yù)你的人生，干預(yù)你的事業(yè)，到時(shí)候那種怨恨會是深刻的。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是對學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢查，是衡量辦學(xué)效益的重要評價(jià)內(nèi)容，社會對高職人才培養(yǎng)提出了更高的要求，為了培養(yǎng)符合社會需要的人才，應(yīng)以工作過程為導(dǎo)向，結(jié)合具體貿(mào)易公司和校外實(shí)習(xí)崗位的實(shí)際情況進(jìn)行國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，以更好達(dá)到本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。

國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生根據(jù)職業(yè)崗位來選題，選題的時(shí)候注重理論聯(lián)系實(shí)際，與行業(yè)的應(yīng)用相聯(lián)系，運(yùn)用自己所學(xué)的知識結(jié)合工作實(shí)踐來寫，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)側(cè)重于“以就業(yè)為導(dǎo)向”和培養(yǎng)學(xué)生的“職業(yè)能力”，突出職業(yè)崗位應(yīng)用分析能力。

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題方向可以根據(jù)外貿(mào)職業(yè)崗位可以分為以下幾類：

1、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位，為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品進(jìn)/出口的交易磋商工作流程及方案。

2、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員的崗位，為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品或項(xiàng)目進(jìn)口/出口的談判工作流程及方案。

3、結(jié)合（外貿(mào)）業(yè)務(wù)員崗位，為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品的市場調(diào)研方案。

4、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位，為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品的市場調(diào)研報(bào)告（包括：產(chǎn)品分析、市場分析、客戶分析、營銷策略、合同擬定、全套單據(jù)）

5、結(jié)合推銷員（營銷員）崗位，針對某國外市場，為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品（項(xiàng)目）的推銷（營銷、促銷）工作流程及方案。

6、結(jié)合外貿(mào)跟單員崗位，為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品（項(xiàng)目）出口的跟單工作流程及方案

7、結(jié)合外貿(mào)制單員崗位，為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品（項(xiàng)目）出口的制單工作流程及方案。

8、結(jié)合外貿(mào)報(bào)關(guān)員崗位，為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品（項(xiàng)目）出口的報(bào)關(guān)工作流程及方案。

9、結(jié)合外貿(mào)報(bào)檢員工作崗位，為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品（項(xiàng)目、服務(wù)）出口進(jìn)出口的報(bào)檢工作流程及方案。

10、結(jié)合廣交會、華交會或中國-東盟博覽會，為企業(yè)設(shè)計(jì)參展商品的參展工作流程及參展方案。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的框架應(yīng)該包括:

1、題目；

3、設(shè)計(jì)背景（企業(yè)情況調(diào)查及數(shù)據(jù)收集，陳述和分析問題）；

4、項(xiàng)目設(shè)計(jì)（方案或其他設(shè)計(jì)）；

6、結(jié)語（啟示）；

7、附錄；

8、參考文獻(xiàn)；

9、致謝。

三、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體實(shí)施措施

在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前，有組織有計(jì)劃地開展一系列的實(shí)訓(xùn)活動，使學(xué)生更多地了解社會、實(shí)際工作環(huán)節(jié)，積累社會經(jīng)驗(yàn)，具體實(shí)施辦法如下：

1、編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書

在編寫外貿(mào)業(yè)務(wù)理論與實(shí)務(wù)、國際商務(wù)單證、外貿(mào)跟單理論與實(shí)務(wù)等課堂實(shí)踐教學(xué)中，進(jìn)行以工作過程為導(dǎo)向的實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生參與編寫實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。

2、擬寫暑假公司（企業(yè)/機(jī)構(gòu)）調(diào)查報(bào)告

要求國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生利用暑假時(shí)間，下企業(yè)鍛煉實(shí)習(xí)，并根據(jù)老師所提供的模板擬寫暑假公司（企業(yè)/機(jī)構(gòu)）調(diào)查報(bào)告。

3、開設(shè)校內(nèi)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易綜合技能實(shí)訓(xùn)課程

根據(jù)實(shí)訓(xùn)方案，結(jié)合國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)崗位，以工作過程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)模塊，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容緊貼國際貿(mào)易出口交易環(huán)節(jié)，提供真實(shí)的任務(wù)和情境，目的是訓(xùn)練學(xué)生涉外接待和談判、函電和合同擬寫、信用證審核和修改、制作全套結(jié)匯單據(jù)能力。安排在配有計(jì)算機(jī)設(shè)施的實(shí)訓(xùn)室授課，增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作能力，培養(yǎng)學(xué)生外貿(mào)綜合操作技能。

4、開展校外頂崗實(shí)習(xí)

制定校外頂崗實(shí)習(xí)方案，學(xué)生開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，要求學(xué)生進(jìn)行為期2-3個(gè)月的校外頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位貼近所學(xué)專業(yè)要求的工作崗位群。

5、開設(shè)指導(dǎo)老師專題講座

為了提升學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)能力，在指導(dǎo)之前專門請專業(yè)人士開設(shè)相關(guān)講座。

6、舉辦畢業(yè)生動員會

鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，在學(xué)生即將開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，召開動員會，使學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義和方法有更進(jìn)一步的認(rèn)識。

7、使畢業(yè)設(shè)計(jì)選題具體化

要求選題上突出以下幾點(diǎn)：要與具體的貿(mào)易企業(yè)（公司）掛鉤，與具體的商品結(jié)合，針對具體的市場，采取一人一題制。

21世紀(jì)，金融行業(yè)正在經(jīng)歷一場新興的變革———互聯(lián)網(wǎng)化，而緊跟世界步伐的“綠色金融”所推出的“綠色數(shù)字金融”也開始出現(xiàn)在大眾的面前。通過分析綠色數(shù)字金融及“螞蟻金服”的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其存在的問題，并提出加大打擊力度；把好內(nèi)容質(zhì)量關(guān)等改進(jìn)措施。

綠色數(shù)字金融；環(huán)境保護(hù)；螞蟻金服

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛的新時(shí)代，由于城市生活的快節(jié)奏，我們不得不賦予這個(gè)新興模式新的定義及要求，以便其能夠更好地適應(yīng)這個(gè)社會，因此各地都在積極地推進(jìn)“新興產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展，而“綠色創(chuàng)新”也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀轫槕?yīng)這個(gè)時(shí)代節(jié)奏不可或缺的一部分。阿里巴巴子公司———螞蟻金融服務(wù)集團(tuán)（以下簡稱螞蟻金服），借以綠色數(shù)字金融領(lǐng)域領(lǐng)頭羊的身份，帶領(lǐng)中國在世界綠色數(shù)字金融領(lǐng)域發(fā)展的道路上邁出了跨越性的一步，這是用最正確的方法來證明中國在綠色金融范疇的領(lǐng)導(dǎo)地位。而這次綠色數(shù)字金融在金融領(lǐng)域所做的新嘗試也帶給了傳統(tǒng)金融行業(yè)新的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)。通過對螞蟻金服旗下支付寶平臺的“螞蟻金服”為例，介紹綠色數(shù)字金融為一個(gè)企業(yè)所帶來的發(fā)展變化。

“綠色數(shù)字金融”是基于當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)背景下的一項(xiàng)電子綠色金融體系的產(chǎn)物。其能產(chǎn)生環(huán)境效益以支持可持續(xù)發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)投融資活動。這些環(huán)境效益涵蓋減緩氣體、水體以及土壤的污染，降低溫室氣體（co2）的排放等，從而可以提高資源的利用率，減輕和適應(yīng)氣候的變化并體現(xiàn)它們的協(xié)同效應(yīng)等。它的興起以及不斷的市場化對企業(yè)的蓬勃發(fā)展起著正向激勵(lì)的主導(dǎo)作用。如螞蟻金服就是現(xiàn)如今全球第一款“綠色數(shù)字金融”產(chǎn)品，它相當(dāng)于一款線上銀行(onlinebank），借以低碳的消費(fèi)形式綠色運(yùn)營。在當(dāng)下的金融領(lǐng)域，“綠色金融”這個(gè)熱詞，正在招攬著許多對其有興趣的人們參與其中，而發(fā)展綠色金融則是一項(xiàng)消除綠色資金瓶頸的重要手段，金融行業(yè)也因此呈現(xiàn)出一種炙手可熱的狀態(tài)。在中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)疾速發(fā)展的背景下，“綠色金融”被以獨(dú)特的視角擴(kuò)展開來，大眾用十分縝密的研究方式來分析生態(tài)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系與經(jīng)濟(jì)在此情境下的變動方向，從而人們對以互聯(lián)網(wǎng)為主要載體的綠色金融展開更深層次的剖析，綠色金融的不斷發(fā)展革新對于金融界的格局以及現(xiàn)如今消費(fèi)者的消費(fèi)方式等產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)資料顯示，于2016年8月27日，螞蟻金服開放了一個(gè)個(gè)人的碳賬戶———“螞蟻森林”供支付寶上4億多的消費(fèi)者使用，這將是至今為止世界上最大的一個(gè)私有碳賬戶。螞蟻金服于2017年2月17日發(fā)出了關(guān)于其企業(yè)綠色金融業(yè)務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)，有多于兩億的消費(fèi)者開通了支付寶平臺上的“螞蟻森林”功能，且因此而節(jié)省的碳排放量一天就高達(dá)2500噸。螞蟻森林把消費(fèi)者的交通出行、網(wǎng)絡(luò)充值（如：水、電、煤繳費(fèi)等）以及網(wǎng)絡(luò)購物等消費(fèi)行為而節(jié)儉下來的碳排放量，計(jì)算為可以用數(shù)字加以度量的“綠色能量”，而該能量可以讓消費(fèi)者在其手機(jī)中種植培育一棵棵虛擬樹。待電子樹的綠色能量達(dá)到一定數(shù)量后，螞蟻金服和其協(xié)作方將會攜手種下一棵實(shí)物樹，用以鼓勵(lì)消費(fèi)者的綠色減碳行為。

2017年1月底，螞蟻金服和其公益伙伴借以螞蟻森林這一功能，在內(nèi)蒙古阿拉善see地域種植總量多于111萬棵的胡楊或梭梭樹，用以防治荒漠化。see還將在阿拉善植下一億棵的梭梭樹，從而恢復(fù)超過200萬畝的荒漠，讓這本應(yīng)綠色的荒漠重現(xiàn)生機(jī)。螞蟻金服在借助金融手段治理環(huán)境的同時(shí)，也在借助梭梭樹、沙柳、樟子松的衍生價(jià)值增高當(dāng)?shù)孛癖姷纳钇焚|(zhì)。截至2月份團(tuán)隊(duì)已完成11個(gè)嘎查（蒙古族的行政村）、135戶牧民申請的58萬畝造林地塊考察，在對造林地塊核實(shí)的同時(shí)，項(xiàng)目人員還對牧民集中開展了7次項(xiàng)目宣講與培訓(xùn)，使牧民充分了解項(xiàng)目理念，并熟知項(xiàng)目執(zhí)行管理辦法。隨著一億棵梭梭樹項(xiàng)目的生態(tài)影響力不斷擴(kuò)大，積極主動參與生態(tài)恢復(fù)、改善自己生活環(huán)境的牧民數(shù)量日漸增多，團(tuán)隊(duì)按照項(xiàng)目規(guī)劃，科學(xué)地對造林土地進(jìn)行調(diào)查，最終確定更多適合植被恢復(fù)的區(qū)域。

（一）加入“綠色數(shù)字金融聯(lián)盟”

2017年1月，綠色數(shù)字金融聯(lián)盟（greendigitalfinancealliance）由“螞蟻金服”和聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在冬季達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇上正式啟動，此聯(lián)盟將集結(jié)全球知名金融科技企業(yè)，一起尋覓推動全球可持續(xù)發(fā)展的新道路。這是聯(lián)合國環(huán)境署成立45年來，首次攜手中國企業(yè)共同發(fā)起的國際性聯(lián)盟，同時(shí)也是全世界范圍內(nèi)的第一個(gè)綠色數(shù)字金融聯(lián)盟。2016年9月5日聯(lián)合國環(huán)境署和中國的企業(yè)螞蟻金服簽訂了一份戰(zhàn)略協(xié)作備忘錄，協(xié)議雙方協(xié)作建立了全世界第一個(gè)綠色金融行業(yè)范疇的聯(lián)盟，二者憑借與多個(gè)數(shù)字金融領(lǐng)頭羊公司的協(xié)作，使得中國逐步轉(zhuǎn)型為綠色金融的世界領(lǐng)先者。

（二）螞蟻金融的“群眾路線”

一直以來，盡管在國家的政策和支持方面，越來越重視綠色金融，但對于消費(fèi)者來說，卻顯得有些不易操作，大眾的參與度也不足以滿足綠色金融的需求。而支付寶個(gè)人碳賬戶平臺，則是采取走“群眾路線”的方式，進(jìn)而匯聚大量用戶及小微公司的實(shí)力，帶動消費(fèi)者加入到這個(gè)以綠色行為主動的消費(fèi)者隊(duì)伍中來，做一個(gè)以綠色生活為前提的實(shí)施人，所以它才有了這個(gè)可以推動“綠色金融”發(fā)展的不菲意義?，F(xiàn)如今綠色金融同消費(fèi)個(gè)體的關(guān)系已經(jīng)變得逐漸緊密。

（三）改善霧霾問題

多植一棵樹木，多愛護(hù)好一片森林，就意味著我們是在為綠色生態(tài)獻(xiàn)出我們自己的力量，去保護(hù)環(huán)境、而樹木也是我們凈化空氣最天然的武器。“螞蟻金服”依附于綠色數(shù)字金融體系為消費(fèi)者帶來綠色消費(fèi)，同時(shí)消費(fèi)者也可以通過自身的綠色消費(fèi)來為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份自己的力量，企業(yè)也在這個(gè)過程中獲得了最優(yōu)利益，一方面，贏得了所需的客戶量，另一方面，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)出資出力。

（四）倡導(dǎo)綠色消費(fèi)

“螞蟻森林”，主張倡導(dǎo)人們綠色消費(fèi)，并與八年前風(fēng)靡一時(shí)的“開心農(nóng)場”游戲模式類似，它叫醒很多人早起收能量。碳市場的發(fā)展素來是業(yè)內(nèi)熱、消費(fèi)者冷的局面，低碳一直在提倡，一直在被關(guān)注，但卻始終沒有方法深入人心，無法讓綠色意識進(jìn)入人們的潛意識。但是螞蟻森林卻打破了這一尷尬的形勢。

（一）“螞蟻森林”功能充值

在網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在隨處可見售賣“螞蟻森林”充值的軟件，有的可以自動幫用戶收取能量，有的能量則甚至多達(dá)一天種植100棵樹苗。這種不正當(dāng)?shù)某渲敌袨楦菍ζ髽I(yè)產(chǎn)生了不可估量的影響。

（二）支付寶“生活圈子”功能的評論審核功能

支付寶“圈子”功能上線后，大量涉嫌色情內(nèi)容的照片被無審核的上傳從而引發(fā)網(wǎng)民的口誅筆伐。公眾對于支付寶惡意炒作低俗營銷的質(zhì)疑難以平息。該圈子因?yàn)橛写蟪叨日掌嫦拥退锥獾皆嵅　?/p>

（一）加大打擊力度

群眾的力量是驚人的，加大打擊力度一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有舞弊行為，支付寶管理人員可采取直接封號等強(qiáng)制措施，用戶也可以進(jìn)行舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)大家一起努力來維護(hù)游戲的公平性。網(wǎng)絡(luò)并不是法外之地。所以支付寶的“生活圈子”也不可能突破互聯(lián)網(wǎng)和移動終端所定義的種種規(guī)則。于“螞蟻金服”之類的互聯(lián)網(wǎng)公司而言，不應(yīng)該自恃用戶群體巨大、消費(fèi)平臺普及，就目無法紀(jì)。畢竟，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國就必須要做到網(wǎng)絡(luò)空間的清朗。

（二）把好內(nèi)容質(zhì)量關(guān)

而對支付寶“圈子”功能管理方案不完備問題，針對不良信息的鑒別，在支付寶“圈子”內(nèi)，對于發(fā)布含有色情、人身攻擊、明顯廣告信息、刷屏、盜圖、等違規(guī)言論的行為，支付寶應(yīng)當(dāng)發(fā)布緊急聲明致歉，圈子管理員應(yīng)刪除其動態(tài)，對賬號進(jìn)行禁言處理，甚至拉黑賬號處理。并按照規(guī)定做出處罰。進(jìn)一步完善支付寶

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇五

摘要：當(dāng)今插畫在招貼廣告中的應(yīng)用已經(jīng)非常普及，好的招貼設(shè)計(jì)不僅能達(dá)到廣而告之的目的，而且能帶來美的享受。文章通過對插畫在現(xiàn)代商業(yè)招貼廣告中表現(xiàn)形式的闡述，與當(dāng)今技術(shù)手段的創(chuàng)新研究，簡單分析了插畫在現(xiàn)代商業(yè)招貼廣告中的多種應(yīng)用方式；同時(shí)結(jié)合實(shí)例論證了多元素創(chuàng)作結(jié)合的重要性，從而對未來插畫應(yīng)用在現(xiàn)代商業(yè)招貼廣告的發(fā)展提供新的理念。

關(guān)鍵詞：插畫；商業(yè)招貼廣告設(shè)計(jì)；應(yīng)用

“招貼是人類智慧和文化的象征”，就像設(shè)計(jì)大師福田繁雄所說的，隨著人類文明的逐步提高和當(dāng)代日益發(fā)展的科學(xué)水平，不同時(shí)期的設(shè)計(jì)作品決定了招貼廣告的存在形式和表現(xiàn)內(nèi)容，具有時(shí)代性的同時(shí)，也保留了一定歷史特征。在這個(gè)新技術(shù)體系支撐下的媒體時(shí)代，商業(yè)招貼廣告也不斷采用新的技術(shù)手段，設(shè)計(jì)的語言已經(jīng)模糊了國度之分，設(shè)計(jì)創(chuàng)作更加融會貫通。這種新的突破也使得招貼設(shè)計(jì)的語言更加豐富，不僅僅局限于傳統(tǒng)的文字、色彩的范圍，而且充分發(fā)揮現(xiàn)代科技的水平，結(jié)合數(shù)碼影像、數(shù)碼合成、數(shù)字繪畫等技術(shù)手段來完成創(chuàng)作，極大地拓寬了現(xiàn)代商業(yè)廣告的創(chuàng)作思路，招貼作品也彰顯出時(shí)代氣息。

插畫作為新時(shí)代信息傳播的視覺語言，更具有想象力和創(chuàng)造性，其表現(xiàn)方式自由多變，形式瀟灑，能帶來比文字、標(biāo)志等設(shè)計(jì)元素更直觀的視覺傳達(dá)效果，設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過程中能有更多的發(fā)揮空間，因而被廣泛的應(yīng)用在商業(yè)招貼廣告的設(shè)計(jì)之中。當(dāng)代我國插畫的發(fā)展受到西方等國家優(yōu)秀作品的影響技術(shù)水平得到很大提高，插畫應(yīng)用在招貼設(shè)計(jì)中也不再停留于簡單的繪畫層次，而是承擔(dān)起設(shè)計(jì)師表達(dá)個(gè)人想法和商業(yè)活動的藝術(shù)媒介之重任，形成了一套完整的視覺傳達(dá)體系，從而在商業(yè)招貼廣告中也成為了不可替代的藝術(shù)形式。

（一）當(dāng)今插畫在現(xiàn)代商業(yè)招貼廣告設(shè)計(jì)中形式表現(xiàn)的現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)的提速讓信息邊界阻隔的概念越來越淡化，隨著現(xiàn)代制作技術(shù)的發(fā)展與信息更新速度的加快，設(shè)計(jì)作品的傳播互通也擺脫了以往的各種限制。而數(shù)字媒體的靈活運(yùn)用更是讓設(shè)計(jì)師的自由度大大得到了增強(qiáng)，設(shè)計(jì)者也愿意大膽嘗試各種技術(shù)的結(jié)合與不同形式的表現(xiàn)而不再局限于傳統(tǒng)的手工繪制。與此同時(shí)，各國在這種趨勢之下也形成了自己獨(dú)具特點(diǎn)的形式風(fēng)格。眾所周知，美國是當(dāng)今世界招貼設(shè)計(jì)水平非常發(fā)達(dá)的國家，商業(yè)廣告運(yùn)作相對成熟，而美國插畫的發(fā)展更是形成了一套比較完整的商業(yè)體系，他們設(shè)計(jì)分類細(xì)致，其風(fēng)格也具有一定特色，形式表現(xiàn)上不但有傳統(tǒng)的手繪、木版畫等方式，而且更擅長大量采用數(shù)碼合成、攝影、噴繪等新的科技手段，設(shè)計(jì)作品更彰顯了時(shí)尚現(xiàn)代氣息。我國插畫藝術(shù)起步較晚，相比美國差距較大，現(xiàn)階段我國應(yīng)用到商業(yè)廣告中的插畫還沒有形成一套完整的體系，招貼設(shè)計(jì)中的插畫還模仿居多，具有民族特色的設(shè)計(jì)作品還沒有真正形成規(guī)模。但成長在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代蓬勃發(fā)展的新一代設(shè)計(jì)師們通過學(xué)習(xí)已經(jīng)具備了數(shù)字時(shí)代應(yīng)掌握的技術(shù)，在形式和技術(shù)水平層面并沒有與世界脫軌，而且信息技術(shù)的開放也極大地拓寬了人們的視野，這對我國插畫設(shè)計(jì)的未來帶來了無限的發(fā)展空間。

（二）當(dāng)今國內(nèi)插畫應(yīng)用在商業(yè)招貼廣告設(shè)計(jì)中的不足

從創(chuàng)意表現(xiàn)來說，由于教育體系缺少細(xì)分和合理的規(guī)劃，導(dǎo)致人才培養(yǎng)的不平衡，設(shè)計(jì)者們過多的依賴技術(shù)層面而對傳統(tǒng)文化的忽略必然導(dǎo)致作品的浮躁和膚淺，以低俗、不雅為賣點(diǎn)的招貼設(shè)計(jì)大量存在。設(shè)計(jì)者們往往沒有太多斟酌完善作品的時(shí)間，而是被快節(jié)奏的商業(yè)市場所牽制，當(dāng)今大量商業(yè)招貼設(shè)計(jì)保留了模仿的痕跡，太多的抄襲作品活躍在商業(yè)設(shè)計(jì)的市場中。從技術(shù)層面來說，由于我國招貼設(shè)計(jì)發(fā)展的滯后，大量新技術(shù)的迅速涌入打破了我們原有的傳統(tǒng)機(jī)制，這樣的現(xiàn)狀導(dǎo)致了本來就商業(yè)化的招貼作品更加魚龍混雜，過度使用單一的數(shù)字技術(shù)處理使創(chuàng)作的作品缺少新意，設(shè)計(jì)者應(yīng)利用現(xiàn)有數(shù)字技術(shù)手段做為平臺加以創(chuàng)新發(fā)展，才是在商業(yè)市場中立足的根本。

如今傳統(tǒng)的印刷媒體已經(jīng)逐漸被各種數(shù)字媒體所替代，插畫應(yīng)用在招貼設(shè)計(jì)中的形式更加多樣，這不僅體現(xiàn)了科技融入到設(shè)計(jì)領(lǐng)域的恰到好處，同時(shí)也反映了人們多姿多彩的生活方式和對審美要求的提高。況且當(dāng)今招貼設(shè)計(jì)中各種形式的創(chuàng)作手段也促使招貼廣告呈現(xiàn)多元化的發(fā)展，設(shè)計(jì)語言和最終效果更能吸引受眾。如今商業(yè)招貼廣告中的插畫形式多變，從傳統(tǒng)手工繪制到完全電腦繪制的創(chuàng)作，這除了科技的進(jìn)步更體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師們對藝術(shù)創(chuàng)新認(rèn)識的加深。筆者主要從攝影、數(shù)碼和多元素創(chuàng)作形式的結(jié)合這三個(gè)方面簡單闡述插畫在現(xiàn)代商業(yè)招貼廣告設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新應(yīng)用。

（一）攝影表現(xiàn)方面

影像技術(shù)能夠捕捉最真實(shí)的畫面，隨著科技進(jìn)步，攝影器材變得越來越便攜和普及，設(shè)計(jì)師可通過手機(jī)拍照、網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)确绞酵瓿汕捌趧?chuàng)作工作，這樣對靈感來源的搜集提供了更多方便，照片在設(shè)計(jì)師的手里也變得更加靈活可塑。攝影插畫是設(shè)計(jì)師通過對照片進(jìn)行合成，或者攝影輔助插畫的方式來創(chuàng)造出一種矛盾且新穎的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它能帶給觀者更多的想象空間，而且保留著照片的真實(shí)性和插畫的靈活性，這種新鮮的虛實(shí)結(jié)合方式不但增添了畫面的趣味性，還達(dá)到了吸引觀眾眼球的目的，而這種視覺刺激恰好滿足了商業(yè)招貼廣告的性質(zhì)，所以運(yùn)用在當(dāng)代招貼設(shè)計(jì)的創(chuàng)作中屢見不鮮。攝影與插畫結(jié)合的表現(xiàn)形式要求設(shè)計(jì)師不僅要有設(shè)計(jì)者的創(chuàng)新思維，還要有攝影師的眼光和對攝影藝術(shù)的一定理解，從生活中提取素材到創(chuàng)意構(gòu)思，直至后期處理加以創(chuàng)新形式的表達(dá)，這些都體現(xiàn)在優(yōu)秀招貼設(shè)計(jì)工作者們的全面把控能力上。攝影插畫的表現(xiàn)形式多種多樣，設(shè)計(jì)師通過照片疊加插畫、多素材的合成或?qū)D像進(jìn)行濾鏡處理等種種方式，創(chuàng)作出新穎幽默的藝術(shù)作品。如圖2左中所展現(xiàn)的是人物奔跑在自然中采集云彩的畫面，設(shè)計(jì)者通過擺拍的人像攝影，讓真實(shí)的模特躺在一幅手繪風(fēng)景的插畫上面做出拿網(wǎng)撈云的動作，構(gòu)成一種虛實(shí)結(jié)合的畫面，雖然是一幅攝影作品，相比平面的手繪插畫增添了許多的趣味性。從這些設(shè)計(jì)作品可以看到攝影插畫在商業(yè)招貼廣告中是一種新穎的手段，而利用好現(xiàn)有的一切技術(shù)對創(chuàng)意的加工也是對設(shè)計(jì)師的迫切需求。

（二）數(shù)碼表現(xiàn)方面

數(shù)碼插畫源于傳統(tǒng)手繪，而當(dāng)今它在招貼設(shè)計(jì)中的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出傳統(tǒng)繪畫的作用。作為現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)中一種全新視覺傳達(dá)形式，如今的數(shù)碼插畫不僅能在軟件方面達(dá)到傳統(tǒng)繪畫對色彩、質(zhì)感的細(xì)致要求，更可以借助壓感繪圖板模仿出手繪筆觸和各種肌理的樣子，經(jīng)過數(shù)字處理的插畫可以達(dá)到以假亂真的程度。而矢量插畫使得設(shè)計(jì)作品不再受到尺寸限制，分辨率和輸出大小更加可控，而數(shù)碼插畫的可復(fù)制性，更突出了計(jì)算機(jī)的先天優(yōu)勢。例如，設(shè)計(jì)者可把素材根據(jù)自己的需要無限制的放大縮小任意組合排列，并按照不同組合的不同效果多次保存進(jìn)行比對和挑選等，相信這樣的創(chuàng)作過程對新一代的設(shè)計(jì)師絕對是一種極大的誘惑。相對于傳統(tǒng)繪畫的表現(xiàn)形式而言，數(shù)碼插畫作為新興的表現(xiàn)語言，利用數(shù)字科技手段進(jìn)行創(chuàng)作是必不可少的，隨著illustrator、photoshop、coreldraw等數(shù)字軟件的普及，設(shè)計(jì)師在招貼設(shè)計(jì)創(chuàng)作中有了眾多的選擇權(quán)利，在這便捷的網(wǎng)絡(luò)數(shù)碼時(shí)代，設(shè)計(jì)者對設(shè)計(jì)素材的使用可以任意地組合和重塑，這就決定了其多變的創(chuàng)作形式和豐富的表現(xiàn)效果，并在招貼設(shè)計(jì)中具有攝影所達(dá)不到的視覺感受，擺脫了照片和純手繪制圖模式的束縛。圖3是一幅矢量數(shù)碼插畫，創(chuàng)作者以幽默和圖形代替的方式描繪出人體內(nèi)部的構(gòu)造，文字的加入不僅點(diǎn)明了創(chuàng)作意圖又增添了視覺的看點(diǎn)，圖中層層疊加的圖案樣式和類似紙紋的肌理效果盡顯出數(shù)字藝術(shù)的優(yōu)勢，這樣看似復(fù)雜豐富的畫面其實(shí)就是數(shù)碼插畫所能帶給我們的視覺沖擊。

（三）多元素創(chuàng)作形式的結(jié)合

綜上可以看出，當(dāng)今插畫的創(chuàng)作為了迎合市場需求離不開各種形式表現(xiàn)的應(yīng)用，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)思路和多元素的形式組合才是設(shè)計(jì)水平得以不斷提高的保障。這就要求設(shè)計(jì)工作者不僅要掌握好現(xiàn)有的創(chuàng)作工具，如對攝影相關(guān)技術(shù)的了解、電腦軟件的熟練使用，而且要不斷探索新的未知領(lǐng)域，保持對新數(shù)字技術(shù)學(xué)習(xí)的渴望，不能被單一的創(chuàng)作形式所局限。而插畫在商業(yè)招貼廣告中的應(yīng)用正是對應(yīng)了招貼設(shè)計(jì)具有歷史存在價(jià)值的這一特性，當(dāng)代設(shè)計(jì)離不開數(shù)字技術(shù)的參與，插畫在商業(yè)招貼廣告的應(yīng)用中，更是以攝影、手繪、數(shù)字技術(shù)等多種方式融合的形式進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)出來的效果更為復(fù)雜多樣，它擁有著繪畫藝術(shù)的風(fēng)格特色、攝影插畫帶來的真實(shí)感、數(shù)碼插畫表現(xiàn)出的豐富想象力等等，這樣混合多樣充滿矛盾的設(shè)計(jì)風(fēng)格，不僅給觀者呈現(xiàn)了更多的視覺看點(diǎn)，而且?guī)砹烁嘞胂罂臻g。筆者認(rèn)為，在這樣的背景下，新一代的設(shè)計(jì)者應(yīng)對我國的傳統(tǒng)文化進(jìn)行大量提取和運(yùn)用，利用好現(xiàn)有的數(shù)字技術(shù)，把帶有民族特色的設(shè)計(jì)作品多多呈現(xiàn)出來，這樣才能形成一套完整的風(fēng)格體系，擺脫抄襲別國形式的現(xiàn)狀。

商業(yè)招貼廣告已經(jīng)成為快節(jié)奏都市里的一道風(fēng)景，不管穿行在街道，或走在地鐵里，這些繽紛的圖像是城市中必不可少的點(diǎn)綴。創(chuàng)作手段隨著科技發(fā)展同步而行，多元素的技術(shù)應(yīng)用無疑會對設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)提供更多幫助，而未來隨著我國設(shè)計(jì)體系的完善，商業(yè)招貼廣告將迎來嶄新的前景。

[1]蘭嵐.手繪插畫藝術(shù)在數(shù)字新媒體時(shí)代的創(chuàng)新應(yīng)用研究[d].長沙：湖南師范大學(xué)，2013.

[2]張龍.插畫藝術(shù)在平面廣告中的應(yīng)用研究[d].南寧：廣西藝術(shù)學(xué)院，2015.5.

[4]姜吉榮.插畫藝術(shù)在商業(yè)中的運(yùn)用研究[d].蘇州：蘇州大學(xué)，2007.10.

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇六

摘要：交通機(jī)電工程作為高速公路至關(guān)重要的內(nèi)容，對工程通信、監(jiān)控、消防應(yīng)用效果起到直接影響，經(jīng)筆者研究，交通機(jī)電工程起步相對較晚，但在我國也取得了較好的發(fā)展。本文將對交通機(jī)電工程施工中質(zhì)量控制進(jìn)行分析探討。

關(guān)鍵詞：交通機(jī)電工程；施工問題；控制對策

隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，公路工程數(shù)量逐漸增多，人們對工程質(zhì)量提出了更高的要求。交通機(jī)電工程作為高速公路重要配套設(shè)施，對行人出行起到一定影響，筆者將分別從：交通機(jī)電工程技術(shù)特點(diǎn)、交通機(jī)電工程施工過程質(zhì)量控制措施，兩個(gè)方面來闡述，以期促進(jìn)交通機(jī)電工程施工質(zhì)量水平全面提高。

一．交通機(jī)電工程技術(shù)特點(diǎn)

交通機(jī)電工程專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域相對復(fù)雜、技術(shù)水平相對較高、技術(shù)發(fā)展速度快，筆者將從這些方面來闡述。

（一）工程專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域相對復(fù)雜

交通機(jī)電工程包括：通訊系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、配電系統(tǒng)、供電系統(tǒng)，這些系統(tǒng)涉及電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動監(jiān)控技術(shù)、光纖傳輸技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

（二）技術(shù)水平相對較高

交通機(jī)電工程涉及諸多領(lǐng)域，如：傳輸過程運(yùn)用了無線傳感器，需大量專業(yè)人才。

（三）技術(shù)發(fā)展速度快

由于交通機(jī)電工程應(yīng)用技術(shù)發(fā)展速度相當(dāng)較快，每年會有大量新技術(shù)應(yīng)用到工程施工中，舉個(gè)例子：電子收費(fèi)系統(tǒng)原本收費(fèi)方式是手工收費(fèi)，后來發(fā)展成半自動收費(fèi)，近幾年發(fā)展為全自動收費(fèi)，這便是技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展階段。技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的同時(shí)也帶來了諸多問題，如：預(yù)留洞室不暢通、后期施工緊張，致使諸多安全問題的發(fā)生，這些問題均會對工程質(zhì)量造成不良影響?；诖?，加強(qiáng)工程施工管理顯得至關(guān)重要，促進(jìn)我國交通系統(tǒng)全面發(fā)展。

二．交通機(jī)電工程施工過程質(zhì)量控制措施

綜上，筆者對交通機(jī)電工程技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行了分析，為確保交通機(jī)電工程施工質(zhì)量，施工單位應(yīng)采取多種控制手段。

（一）編制科學(xué)的施工方案

為確保交通機(jī)電工程的有效實(shí)施，首先應(yīng)對施工方案進(jìn)行編制。指導(dǎo)施工準(zhǔn)備以及施工全過程的技術(shù)文件就是施工的組織設(shè)計(jì)，主要根據(jù)施工的性質(zhì)、規(guī)模、結(jié)構(gòu)、施工復(fù)雜程度、工期要求、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際等原因而確定。提前調(diào)查好施工地區(qū)的自然條件、技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件，分析對施工有利和不利條件及對策，做好一份好的施工計(jì)劃方案，將人力、物力、財(cái)力等合理的搭配，優(yōu)化資源配置。一套完善的方案需要將技術(shù)、質(zhì)量、施工、機(jī)械、材料、勞力等相關(guān)人員，一起考慮與研究，做好施工計(jì)劃的制定，經(jīng)過施工方案的編制為后續(xù)施工的開展奠定基礎(chǔ)。

（二）合理控制施工過程

在交通機(jī)電工程施工過程管理中，應(yīng)從多個(gè)方面來實(shí)施，如：開挖土石方安全施工、安全施工規(guī)范、混凝土澆筑安全施工。通常來說，土石方開挖過程中會出現(xiàn)大量雜物，施工人員多，施工設(shè)備多，極易發(fā)生意外，為確保工程的有效實(shí)施，管理人員應(yīng)注意諸多方面。一方面，施工人員在用餐時(shí)，應(yīng)盡量選擇合適地點(diǎn)，禁止在陡坡處長時(shí)間停留；另外在土石方開挖過程中，施工單位應(yīng)安排專業(yè)人員對坑壁加以監(jiān)測，對于裂縫、脫落問題做好提前預(yù)防。在工程施工前，還應(yīng)安排專業(yè)人員對工地地下水情況進(jìn)行檢測，避免塌陷發(fā)生，經(jīng)過施工過程的合理控制降低各種事故的發(fā)生率。

（三）加強(qiáng)施工質(zhì)量管理

在交通機(jī)電工程施工質(zhì)量管理中，應(yīng)加強(qiáng)對原材料質(zhì)量的控制力度、進(jìn)一步提高質(zhì)量管理意識、嚴(yán)格管理施工現(xiàn)場、對技術(shù)管理加以完善、加強(qiáng)驗(yàn)收過程質(zhì)量控制。原材料作為交通機(jī)電工程施工不可或缺的因素，其質(zhì)量將會對工程安全造成直接影響，據(jù)此，施工單位在選擇供應(yīng)商時(shí)應(yīng)嚴(yán)格選擇，材料使用前應(yīng)做一個(gè)全面檢驗(yàn)，確保其質(zhì)量水平。在工程施工管理中，管理人員應(yīng)把握整個(gè)項(xiàng)目的施工進(jìn)展，加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的監(jiān)督力度，對每個(gè)施工階段重點(diǎn)加以明確，首先，在不同施工階段實(shí)施前，應(yīng)組織例會，對每個(gè)階段可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析探討，并提前做好預(yù)防對策，控制問題的發(fā)生。

（四）加強(qiáng)各方協(xié)調(diào)監(jiān)督工作

加強(qiáng)各方協(xié)調(diào)監(jiān)督工作，需要管理人員還要積極配合，主動的排除故障，減少材料、人員的浪費(fèi)和損失。與相關(guān)的各部門加強(qiáng)聯(lián)系，各方面了解施工中我國發(fā)生過的各種糾紛和矛盾，并反思和杜絕自己工程中出現(xiàn)。加強(qiáng)對電氣系統(tǒng)的管理，督促各班施工人員的分工合作，嚴(yán)格按照施工圖紙和計(jì)劃進(jìn)行施工，保證保質(zhì)保量的完成項(xiàng)目。

（五）創(chuàng)新工程管理制度

創(chuàng)新管理制度主要分為以下幾個(gè)方面：首先是創(chuàng)新評估機(jī)制。建筑工程管理需要落實(shí)到項(xiàng)目承包評估機(jī)制，從而建設(shè)出可量化的責(zé)任考評指標(biāo)體系，并將人員管理、進(jìn)度管理、安全管理以及材料管理等多項(xiàng)內(nèi)容加入到考核的事項(xiàng)當(dāng)中，以此來提高全體人員的責(zé)任意識；其次是創(chuàng)新責(zé)任機(jī)制。創(chuàng)新責(zé)任機(jī)制需要精簡項(xiàng)目管理層次，使管理模式能夠形成扁平化的模式，從而提高管理的協(xié)調(diào)效率。與此同時(shí)，還需要落實(shí)管理人員的責(zé)任制，讓相關(guān)的管理人員能夠成為工程管理中的第一責(zé)任人，這樣能夠有效的提高管理人員的管理意識，同時(shí)在出現(xiàn)問題時(shí)，能夠第一時(shí)間追究到負(fù)責(zé)人員，及時(shí)的解決問題；最后是風(fēng)險(xiǎn)抵押制度。風(fēng)險(xiǎn)抵押制度是保證企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要因素，而企業(yè)在管理的過程中需要讓承包商能夠執(zhí)行“三自”原則，即資金自籌、盈虧自負(fù)、經(jīng)營自主，以此來激勵(lì)承包商提高建筑工程的管理水平。

（六）建立完善的監(jiān)督管理機(jī)制

交通工程建設(shè)的五大責(zé)任方，需要按照公路工程管理的相關(guān)法律與標(biāo)準(zhǔn)要求，來制定一套完善的監(jiān)督管理機(jī)制。工程的管理與監(jiān)督不但要在工作觀念上進(jìn)行改變，還要對監(jiān)督工作進(jìn)行的更加嚴(yán)格，同時(shí)應(yīng)積極與其他施工方進(jìn)行溝通，將一套完整的適合當(dāng)前工程的監(jiān)督方案應(yīng)用到當(dāng)前的工程之中。監(jiān)督單位需要摒棄傳統(tǒng)的監(jiān)督方式，嚴(yán)抓工程的質(zhì)量管理，創(chuàng)建新型的集體監(jiān)督制度，讓每方的責(zé)任單位都擁有對工程質(zhì)量的安全意識，共同參與到交通工程的質(zhì)量監(jiān)督當(dāng)中。例如，監(jiān)督責(zé)任方可以建立一些安全監(jiān)督管理小組，讓擁有安全檢查資格的人員參與到小組之中，并在常規(guī)的工程監(jiān)督中加入工程的抽樣檢查，確保執(zhí)法工作能夠按照相關(guān)的規(guī)定和要求來進(jìn)行。

（七）加強(qiáng)人員素質(zhì)的提高

在機(jī)電工程施工現(xiàn)場的管理人員自身的素質(zhì)比較低，專業(yè)的管理人才比較缺乏，大多數(shù)都是農(nóng)民工，只有較少數(shù)的人員受過專業(yè)的培訓(xùn)和教育。施工人員的法津意識淡薄也是非成嚴(yán)重的問題。在工程施工現(xiàn)場管理工作中，存在施工隊(duì)伍并沒有按照國家的相關(guān)法律法規(guī)來進(jìn)行現(xiàn)場施工，加強(qiáng)安全教育和分項(xiàng)交底的管理顯得尤為重要，進(jìn)一步培訓(xùn)施工人員的職業(yè)技能、道德以及素質(zhì)教育。高素質(zhì)的施工隊(duì)伍對于機(jī)電工程施工現(xiàn)場的管理作有不但有很重要的影響，而且還是提高建筑工程的質(zhì)量的有力保障。所以管理人員要用各種方法充分調(diào)動施工人員的積極性，加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高人員的技術(shù)素質(zhì)。希望在現(xiàn)場施工管理人員的有效組織下，經(jīng)過每個(gè)從業(yè)人員的的共同努力，不斷學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)，提高自身的素質(zhì)和能力。

結(jié)束語

綜上，筆者對交通機(jī)電工程施工中存在的問題進(jìn)行了分析闡述，為促進(jìn)交通機(jī)電工程施工，施工單位應(yīng)采取行之有效的管理對策，編制科學(xué)的施工方案、合理控制施工過程、加強(qiáng)施工質(zhì)量管理、加強(qiáng)各方協(xié)調(diào)監(jiān)督工作、創(chuàng)新工程管理制度、建立完善的監(jiān)督管理機(jī)制、加強(qiáng)人員素質(zhì)的提高，從多個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)交通機(jī)電工程施工質(zhì)量控制，為我國建筑行業(yè)發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇七

經(jīng)過為期兩個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)，總的體會能夠用一句話來表達(dá)，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！

以往的課程設(shè)計(jì)都是單獨(dú)的構(gòu)件或建筑物的某一部分的設(shè)計(jì)，而畢業(yè)設(shè)計(jì)則不一樣，它需要綜合研究各個(gè)方面的工程因素，諸如布局的合理，安全，經(jīng)濟(jì)，美觀，還要兼顧施工的方便。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程，因而要求我們分別從建筑，結(jié)構(gòu)等不一樣角度去思考問題。

在設(shè)計(jì)的過程中，遇到的問題是不斷的。前期的建筑方案由于研究不周是，此后在指導(dǎo)教師及教研室各位教師和同學(xué)們的幫忙下，經(jīng)過參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料，使我的設(shè)計(jì)漸漸趨于合理。

在計(jì)算機(jī)制圖的過程中，我更熟練操作autocad、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在此過程中，我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解，對平、立、剖面圖的資料、線形、尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識。

中期進(jìn)行對選取的一榀框架進(jìn)行結(jié)構(gòu)手算更是重頭戲，對各門專業(yè)課程知識貫穿起來加以運(yùn)用，比如恒載，活載與抗震的綜合研究進(jìn)行內(nèi)力組合等。開始的計(jì)算是錯(cuò)誤百出，稍有不慎，就會出現(xiàn)與規(guī)范不符的現(xiàn)象，此外還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)筆誤，于是反復(fù)參閱各種規(guī)范，設(shè)計(jì)例題等，把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自我的東西，使其更接近于實(shí)際工程。

緊張的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終劃上了一個(gè)滿意的句號，從四月份至今，回想起過去兩個(gè)多月的設(shè)計(jì)收獲是很大的，看到展此刻眼前的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，不僅僅使我對四年來大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納，并且使我真正體會了設(shè)計(jì)的艱辛和一種付出后得到了回報(bào)的滿足感和成就感。同時(shí)也為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為以后的人生作好了鋪墊。

所以，經(jīng)過本畢業(yè)設(shè)計(jì)，掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的資料、步驟、和方法，全面了解設(shè)計(jì)的全過程；培養(yǎng)正確、熟練的結(jié)構(gòu)方案、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算、構(gòu)造處理及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的本事；培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計(jì)中的配合意識；培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的本事；經(jīng)過實(shí)際工程訓(xùn)練，建立功能設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想，進(jìn)一步建立建筑、結(jié)構(gòu)工程師的職責(zé)意識。

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇八

在大家的眼里，本科畢業(yè)論文都是很容易過的。確實(shí)也是這樣，都是可以過的，只是看你是想體面的過，還是想很隨便的過。一篇的論文的好與壞，主要取決于你的態(tài)度，同時(shí)指導(dǎo)老師的態(tài)度也是相當(dāng)?shù)闹匾摹诖耍腋屑さ南胝f，我遇到了一個(gè)好老師——鄭老師！鄭老師，謝謝您！我的畢業(yè)論文是從去年5月份左右開始的，一直在摸索著前進(jìn)，主要是關(guān)于分子生物學(xué)和生物信息學(xué)。老師，也是今年第一次試行以生物信息學(xué)為主要研究方法開展課題的……而我也是僅有課堂學(xué)到的一些皮毛知識而已。從老師確定課題那一個(gè)刻起，我開始游蕩在ncbi（nationalcenterforbiotechnologyinformation，美國國立生物技術(shù)信息中心）（畢業(yè)論文，鄭老師的指導(dǎo)起著無比重要的作用。老師從去年12月份就叫我開始寫論文了，感覺老師比我緊張多了。

1月份給老師交了論文的第一稿，老師很認(rèn)真的看了我的論文，最后教我調(diào)整思路重新寫過……哈哈……接著放寒假過年，我就把論文丟到一邊去了，直到4月底，整理所以的數(shù)據(jù)和資料，重新寫論文。寫完馬上發(fā)給老師，老師每次都會很詳細(xì)地看。記得有一次，老師很忙，但是老師會熬夜到第二天早上3點(diǎn)幫我看論文……我知道后，倍感難過……從這次后，我決定我晚上熬夜寫論文，寫好了就給老師發(fā)過去，老師第二天白天就可以看了……應(yīng)該是我熬夜，而不是老師。鄭老師，謝謝您！每次老師看完論文，都會給我更加多對于數(shù)據(jù)分析的任務(wù)。因此從5月7號起直到16號，我每天晚上都熬夜——寫論文，做華師附小科技活動的展板，做答辯ppt。最高紀(jì)錄是熬到早上5點(diǎn)。其實(shí)，那時(shí)候我一點(diǎn)都不覺得累，因?yàn)槲覐闹惺斋@了很多，真正學(xué)到了知識，感覺那是自己的勞動成果，也感覺到做學(xué)問不是一件簡單的事情……也許這就是一種成就感。

鄭老師，謝謝您！每次和鄭老師打電話都至少1個(gè)小時(shí)，到辦公室找鄭老師每次至少2個(gè)小時(shí)，鄭老師耐心的教導(dǎo)，讓我收獲了很多，無論是知識上，還是生活上。鄭老師說我之前挺好的，不知道為什么突然好像變了一個(gè)人似的，還好現(xiàn)在又變回來了……我想是我有一段時(shí)間對畢業(yè)論文很不上心，讓老師失望了……我想說，老師還好您一直都沒有放棄我……謝謝您！相比很多同學(xué)來說，我的畢業(yè)論文階段是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲矣龅搅艘粋€(gè)很有責(zé)任心，很認(rèn)真，很嚴(yán)格，要求高的老師！鄭老師，謝謝您！鄭老師希望我沒有讓您失望！希望5月28日，在學(xué)院匯報(bào)完我的畢業(yè)論文后，我可以為我的畢業(yè)論文畫上完美的句號。

作者:***

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇九

各位老師好!我叫xx，來自xx屆教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，我的論文題目是《安徽省學(xué)前教育普惠性研究》。在這里，請?jiān)试S我向崔惠民老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

下面我將從論文的目的、研究內(nèi)容、不足之處三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

第一，在目的和意義上，現(xiàn)如今，普及學(xué)前教育已成為提高國家競爭力的起點(diǎn)，因此，在許多國家學(xué)前教育已成為政府公共服務(wù)體系的組成部分。在我國，學(xué)前教育對個(gè)人與社會發(fā)展的巨大推動作用使得學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展形勢引起了人們的極大關(guān)注。然而，當(dāng)前我國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平并不相匹配，學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展極大地滯后于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。本文立足于安徽省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問題，目的是探索適合安徽省普惠性學(xué)前教育發(fā)展的模式，為安徽省學(xué)前教育的發(fā)展和改革提供理論支持。

研究學(xué)前教育普惠性，可以讓人們對教育公平問題有更深入的了解，豐富教育公平問題的研究內(nèi)容。教育公平包括教育機(jī)會平等及權(quán)利平等，即每個(gè)公民不論其背景、種族等都有平等的受教育的權(quán)利，且能力相當(dāng)?shù)娜擞薪邮芟嗤逃臋C(jī)會。學(xué)前教育普惠性就是學(xué)前教育必須做到公平，強(qiáng)調(diào)的是起點(diǎn)公平，而起點(diǎn)公平是教育公平的本質(zhì)要求，因此，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是實(shí)現(xiàn)教育公平的一個(gè)有力手段，對學(xué)前教育普惠性的研究豐富了教育公平問題的研究內(nèi)容。

學(xué)前教育普惠性還為基本公共服務(wù)均等化理論的研究提供了新的研究思路。學(xué)前教育的正外部性巨大且回報(bào)率與收益率最高，理應(yīng)作為基本公共服務(wù)的組成部分。實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普惠性是基本公共服務(wù)均等化的一項(xiàng)必要措施，因此，對學(xué)前教育普惠性的研究為實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化提供了新的思路。

首先，通過對安徽省學(xué)前教育普惠性的發(fā)展問題進(jìn)行探討，可以幫助發(fā)現(xiàn)安徽省學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題，并通過與發(fā)達(dá)地區(qū)的比較找出差距所在;其次，通過對學(xué)前教育普惠性的研究，有助于解決安徽省學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展面臨的困境與存在的問題;最后，對學(xué)前教育普惠性的研究也為建設(shè)普惠性幼兒園，制定相關(guān)法律與政策提供了理論支持。

其次，在研究內(nèi)容上，本文以“學(xué)前教育普惠性”為基礎(chǔ)論題，對安徽省當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展存在的問題進(jìn)行深入剖析，試圖分析安徽省學(xué)前教育普惠性發(fā)展的可行之路，為建立適合安徽省的普惠性學(xué)前教育服務(wù)體系提供一些理論建議。

第二，在結(jié)構(gòu)框架上，本文主要研究內(nèi)容：第一部分為文章的導(dǎo)論部分，介紹了文章的研究背景、目的、選題的理論與實(shí)際意義、國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及研究思路和研究方法。第二部分闡述了文章的理論基礎(chǔ)。這一部分主要界定了文章中幾個(gè)重要的概念，并且介紹了本文的四大理論基礎(chǔ)：教育公平理論、公共產(chǎn)品理論、基本公共服務(wù)均等化理論及政府職能理論。第三部分分析了限制安徽省學(xué)前教育普惠性實(shí)現(xiàn)的因素，主要從財(cái)政投入、資源分配、師資建設(shè)及公辦園保障機(jī)制等方面進(jìn)行分析探討。第四部分是對發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的借鑒，本文借鑒的是tk鄰安徽省的江蘇省學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，從而對安徽省學(xué)前教育的發(fā)展提供一定的參考。第五部分提出了推動安徽省普惠性的學(xué)前教育發(fā)展的策略建議，結(jié)合安徽省學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，借鑒學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提出安徽省學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。

第三，在不足之處上，本文的數(shù)據(jù)主要來源于統(tǒng)計(jì)年鑒及教育發(fā)展公報(bào)，政策性文件主要來源于教育部、財(cái)政部及教育局網(wǎng)站，數(shù)據(jù)及政策文件都不夠全面，且主要分析的是近幾年學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)前教育普惠性的推進(jìn)情況，并未從歷史的角度深入分析。對于數(shù)據(jù)的整理分析方面，本文主要是以總結(jié)、比較分析為主，沒有進(jìn)行深入的專業(yè)數(shù)據(jù)分析。

再一次謝謝各位老師。

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇十

時(shí)間飛逝，四年的求學(xué)生涯在師長、親人、學(xué)友的支持和鼓勵(lì)下，走的辛苦卻也收獲滿囊，在此刻思緒萬千，心情久久不能平靜。在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開。值此論文完成之際，筆者首先要衷心地感謝指導(dǎo)老師劉老師的悉心指導(dǎo)，導(dǎo)師為筆者的論文選題，研究實(shí)施和文章定稿等各個(gè)方面都傾注了大量心血，導(dǎo)師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豁達(dá)的為人處世，勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)，對筆在做人、治學(xué)、工作、生活等方面有極大的影響，將使筆者終身受益。在此，向?qū)熤乱猿绺叩木匆夂驼嬲\的感謝!

感謝參加“畢昇杯”全國電子設(shè)計(jì)大賽同組的熊同學(xué)和李同學(xué)，正是他們的鼓勵(lì)和鍥而不舍的精神鼓舞著筆者，本設(shè)計(jì)才得以完成。

感謝參考文獻(xiàn)的所有作者，他們卓有成效的研究成果是筆者論文研究的基礎(chǔ)。感謝所有幫助過我的老師、同學(xué)和朋友。

衷心感謝我的父母，是他們的無私奉獻(xiàn)才促使我走上了自強(qiáng)的求學(xué)之路，他們自強(qiáng)不息的精神影響著我，鞭策著我。多年來，他們給予我精神上和物質(zhì)上的關(guān)懷和支持，是我能夠?qū)Ｗ⑽业膶W(xué)習(xí)，得以順利完成學(xué)業(yè)。

最后，衷心感謝論文評審和答辯過程中付出辛勤汗水的各位專家。

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇十一

(四)、知識體系的整合創(chuàng)

新……………………………………………………………………………………8

經(jīng)濟(jì)全球化已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的潮流。自20世紀(jì)90年代以來這一趨勢日益明顯，并呈不斷加速之勢。所謂經(jīng)濟(jì)全球化，根據(jù)國際貨幣基金組織在《世界經(jīng)濟(jì)展望》(1997)解釋：“是指跨國商品與服務(wù)交易及國際資本流動規(guī)模和形式的增加，以及技術(shù)的廣泛迅速傳播使世界各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴性增強(qiáng)”。

簡單概括，全球化實(shí)際上是經(jīng)濟(jì)發(fā)展使各國日益相互依賴的過程，也是建立一個(gè)無疆界經(jīng)濟(jì)的過程，這個(gè)過程中資源得以在全球范圍內(nèi)進(jìn)行合理配置。經(jīng)濟(jì)全球化趨勢將引起我國的社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域劇烈的制度變革。其中，中國的教育市場尤其是高等會計(jì)教育在經(jīng)濟(jì)全球化的大潮中同樣面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

因此，重新審視我國會計(jì)教育的現(xiàn)狀，探究在經(jīng)濟(jì)全球化背景下我國高等會計(jì)教育改革的趨向，是當(dāng)前急待解決的`現(xiàn)實(shí)問題。

(一)、經(jīng)濟(jì)全球化將推進(jìn)我國會計(jì)國際化進(jìn)程

經(jīng)濟(jì)全球化是世界各國各地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中由封閉保守走向開放合作，實(shí)現(xiàn)互利互惠的過程。該過程實(shí)質(zhì)上已將一國之內(nèi)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制擴(kuò)展到全球范圍，這既是經(jīng)濟(jì)全球化最本質(zhì)的特征,也是會計(jì)環(huán)境變化最集中的表現(xiàn)。因此,在樹立經(jīng)濟(jì)全球化觀念的同時(shí),應(yīng)確立會計(jì)發(fā)展的國際化觀念。會計(jì)國際化是伴生于經(jīng)濟(jì)全球化的一種趨勢，是一個(gè)發(fā)展的過程。在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中,隨著企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)日趨復(fù)雜、市場競爭日益加劇、合并浪潮不斷掀起、跨國公司的進(jìn)一步發(fā)展、大型的集團(tuán)公司不斷涌現(xiàn),出現(xiàn)了許多新的組織形式和經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型,這些對會計(jì)理論和實(shí)務(wù)提出了更高要求,對培養(yǎng)適應(yīng)跨國性的會計(jì)人才也提出了更高要求。經(jīng)濟(jì)環(huán)境的這種發(fā)展變化,客觀上要求我國會計(jì)向國際會計(jì)準(zhǔn)則和國際會計(jì)慣例靠攏，即推進(jìn)我國會計(jì)的國際化進(jìn)程。

(二)、經(jīng)濟(jì)全球化將促進(jìn)國內(nèi)外會計(jì)文化的交匯

在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢下，我國對外開放的進(jìn)程將進(jìn)一步加快，與世界各國之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來越來越密切，中外雇員之間的交流與合作越來越頻繁，西方國家的社會文化觀念將不斷地滲入我國的政治、經(jīng)濟(jì)生活等各個(gè)方面，從而對我國傳統(tǒng)的文化、觀念等產(chǎn)生深刻的影響。中國會計(jì)文化也不例外，隨著社會環(huán)境的變化、市場的開放以及競爭的加劇，它將進(jìn)一步地與國際會計(jì)文化融合。如在會計(jì)意識與觀念上，會計(jì)人員必須樹立和強(qiáng)化全球意識、競爭意識以及風(fēng)險(xiǎn)觀念、外向經(jīng)營觀念、遵從國際慣例觀念;在會計(jì)的價(jià)值觀上，將更加強(qiáng)調(diào)職業(yè)判斷和行業(yè)自律、會計(jì)處理上的真實(shí)反映與樂觀主義、信息披露上的公開與透明;在行為規(guī)范上，將更加注重國際會計(jì)準(zhǔn)則。國際會計(jì)準(zhǔn)則將成為各國會計(jì)人員共同遵守的行為準(zhǔn)則，成為各國會計(jì)行為的指南和判斷會計(jì)行為是否科學(xué)的主要依據(jù)。會計(jì)的國家特色或區(qū)域特色逐漸淡化，國際化將得到強(qiáng)化，會計(jì)真正成為國際通用商業(yè)語言，登上了國際經(jīng)濟(jì)大舞臺。在這種背景下，我國傳統(tǒng)會計(jì)文化將逐步融入國際會計(jì)文化，正如美國著名會計(jì)史學(xué)家邁克爾查特菲爾德所說“會計(jì)的發(fā)展是反應(yīng)性的，也就是說會計(jì)主要是應(yīng)一定時(shí)期的商業(yè)需要而發(fā)展的，并與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)”。會計(jì)文化是對會計(jì)環(huán)境的反映和高度概括與提煉，體現(xiàn)的是會計(jì)理念和思想的精髓，而這種理念與精髓正是來自于會計(jì)環(huán)境。

(三)、經(jīng)濟(jì)全球化將加速我國會計(jì)與教育服務(wù)領(lǐng)域的開放

我國已經(jīng)加入了世界貿(mào)易組織(wto)，wto是經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)物，同時(shí)也是進(jìn)一步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化的制度保證。根據(jù)世貿(mào)組織服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定之規(guī)定，我國的許多服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域?qū)⑾驀忾_放，其中，會計(jì)服務(wù)以及教育服務(wù)是兩個(gè)重要領(lǐng)域。

在會計(jì)服務(wù)領(lǐng)域方面，我國的注冊會計(jì)師審計(jì)業(yè)務(wù)和會計(jì)軟件市場將成為國外會計(jì)公司的爭奪對象。如世界著名的國際會計(jì)公司(現(xiàn)在應(yīng)為“四大”)，它們憑借其雄厚的資金實(shí)力、技術(shù)優(yōu)勢、先進(jìn)的管理等將會更多地在我國許多大中城市設(shè)立相應(yīng)機(jī)構(gòu)、布設(shè)網(wǎng)點(diǎn)，搶占中國的會計(jì)市場，其他國外會計(jì)公司也將會緊跟其后。一旦審計(jì)市場和會計(jì)軟件市場全面對外開放，必將對國內(nèi)的注冊會計(jì)師事業(yè)和會計(jì)軟件事業(yè)形成巨大的沖擊，也對我國的會計(jì)師事務(wù)所之間、會計(jì)軟件公司之間的聯(lián)合與重組，對會計(jì)服務(wù)質(zhì)量、會計(jì)人才素質(zhì)的提高產(chǎn)生巨大的壓力。

在教育服務(wù)領(lǐng)域方面，由于信息技術(shù)的發(fā)展，知識的傳播己越來越不受國界的限制，各國的發(fā)展也愈益依賴知識和信息的廣泛應(yīng)用。高等教育國際化已成為各國高等教育發(fā)展趨勢，也是各國高等教育必須作出的戰(zhàn)略選擇。中國的高等教育也將隨著網(wǎng)絡(luò)化、信息化以及經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快而進(jìn)一步走向國際化。國外的教育機(jī)構(gòu)紛紛“走進(jìn)來”進(jìn)行跨國辦學(xué)，不僅可以直接辦學(xué)，也可以通過英特網(wǎng)開展“遠(yuǎn)程教育”來間接辦學(xué)，同時(shí)“走出去”的出國留學(xué)人員也會大幅度增加;此外，各種國外的認(rèn)證考試也是教育市場準(zhǔn)入方式的一種，即所謂的“在服務(wù)消費(fèi)國的商業(yè)存在”，如以會計(jì)為例，英國的acca、aia、加拿大的cga等高級職業(yè)資格考試在我國正升溫受寵。

(四)、經(jīng)濟(jì)全球化將加劇我國會計(jì)職業(yè)界的競爭

外業(yè)務(wù);不僅要對內(nèi)提供企業(yè)經(jīng)營管理用的會計(jì)信息，而且要向企業(yè)外部包括世界各地的信息使用者提供會計(jì)信息。這就要求我國的會計(jì)人員具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)能力，然而在我國1300余萬會計(jì)從業(yè)人員中，有將近七成是大專學(xué)歷以下的，他們現(xiàn)有的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)能力難以適應(yīng)這些要求。

(五)、經(jīng)濟(jì)全球化將加快我國會計(jì)法律、法規(guī)體系的建設(shè)

在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)入發(fā)展階段后，其目標(biāo)在于積極參與共建、整合全球化的組織制度及法制規(guī)范(伍中信、杜晶，2002)。我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的大趨勢而建立的，市場經(jīng)濟(jì)在一定程度上也是法制經(jīng)濟(jì)。自改革開放特別是20世紀(jì)90年代以來，為適應(yīng)會計(jì)的國際化要求，我國在會計(jì)法律、法規(guī)及制度等方面的建設(shè)做了大量的工作，如修訂了《會計(jì)法》、頒布了《企業(yè)會計(jì)制度》等，使我國的會計(jì)法規(guī)體系基本建立起來，初步做到有法可依。但隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的逐漸深入，現(xiàn)行的會計(jì)法規(guī)體系呈現(xiàn)出不周密、不完善，如有些會計(jì)法規(guī)的規(guī)范內(nèi)容狹窄、缺乏可操作性，不同層次會計(jì)法律法規(guī)的不協(xié)調(diào)性，有些規(guī)定與國際慣例特別是與wto的規(guī)范間存在沖突等。因此為主動參與并適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，必須建立、健全會計(jì)法規(guī)體系，加強(qiáng)對法律、法規(guī)執(zhí)行機(jī)制建設(shè)，使我國的會計(jì)工作步入法制軌道。

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇十二

在回答成就時(shí)所要放肆的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)成就所要答的“核心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里？從哪一個(gè)角度去回答成就最好？應(yīng)舉什么例子來證明？回答成就的模式天性上是一段有組織的“行動作文”。這就要一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。二、有開頭主體與結(jié)尾。三、有層次、有層次。四、使用詞確當(dāng)，語言流暢。五、應(yīng)口齒清晰、語速過分。開頭要簡潔：刀刀見血，是最好的開頭，直截了本地表述觀點(diǎn)，在爭論中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的模式逐條歸納綜合，抱負(fù)上是對本人放肆的材料由此及彼，由表及里地做拾掇。這樣的表述就不會流于概況，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把本人放肆的一些抱負(fù)例子歸并，拾掇成若干條款，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清晰的印象。假設(shè)在預(yù)備的時(shí)候已經(jīng)預(yù)備了一個(gè)較完整的提綱，那么沿著回答成就的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到核心明確，層次清晰，有理有例了。

4、臉色只管即便松開，語速不要太快。松開的臉色可以使得思維生動，不會涌現(xiàn)語言反復(fù)、答非所問等情形。適當(dāng)?shù)恼Z速，有利于你的抒發(fā)被聽眾清晰得吸收。

起首要做好心思預(yù)備。要征服怯場心理，消除重大情緒，保持優(yōu)良的心理形態(tài)。要有自信相熟。這是學(xué)生應(yīng)存在的最基本的一種心理本質(zhì)。通常有充分自信相熟的學(xué)生，在爭論過程中就會神采煥發(fā)、心緒岑寂、神態(tài)自如、思維敏捷、追念完整。答辨就可以極盡形貌地發(fā)揮。要做到自信，需要對本人的論文從模式、范疇、材料有充分的相識和多方面的預(yù)備，做到爛熟于心。從部門到部門都有明了于胸的感到沾染，這樣就能對提出的種種質(zhì)疑，對于自如，縱然不克不及對答如流，至多也能瓜熟蒂落，問有所答。真正做到“藝高膽大”，有了不學(xué)無術(shù)，就不怕別人提出質(zhì)詢。

顛末本次論文寫作，我自認(rèn)為學(xué)到了很多有用的東西，也積累了不少閱歷，但由于本人才能無限、才識疏淺，因而雖然我已經(jīng)盡到最大勤勉，論文中仍存在很多成就。在很多模式表述、論證上存在著不當(dāng)之處，對一些觀點(diǎn)的認(rèn)知護(hù)理畢業(yè)論文范文畢業(yè)論文答辯稿范文_還是比較模糊，這與老師的期望還相去甚遠(yuǎn)，很多成就另有待進(jìn)行一步思考和探究，借此爭論機(jī)遇，萬分肯切的希望各位老師可以提著名貴的看法，多指出我的差錯(cuò)和短少之處，本人將謙卑吸收，從而不斷進(jìn)一步深退學(xué)習(xí)研討，使該論文獲得圓滿和退步。

第四部分是朱仙鎮(zhèn)木版年畫的方法特性。這是全文的重要部分也是我著力進(jìn)行研討論證的一個(gè)重要的部分，在本部分中我就朱仙鎮(zhèn)木版年畫的構(gòu)圖、造型、點(diǎn)綴效果、象征象征、色調(diào)使用進(jìn)行了逐一論證和申明。重要包括：1、構(gòu)圖包滿以滿為美：2、造型夸張以壯為美3、點(diǎn)綴性強(qiáng)效果濃重：4、不重透視平鋪構(gòu)圖。5、象征、雨衣、諧音表現(xiàn)伎倆抒發(fā)美好希望，6、字畫一體點(diǎn)明主體：7、獨(dú)特的色調(diào)使用。內(nèi)行文中，我還試圖就朱仙鎮(zhèn)木版年畫的上述方法上涌現(xiàn)的特性和四川的棉竹年畫進(jìn)行比較，...創(chuàng)業(yè)的節(jié)目，星期六的早上有重播，央視2套我這里還有一些創(chuàng)業(yè)方案的準(zhǔn)備步驟供你參考1.組建一個(gè)包...“要花費(fèi)足夠的時(shí)間和精力來撰寫你的創(chuàng)業(yè)方案提要和創(chuàng)業(yè)方案全文，要竭盡全力，要嚴(yán)肅認(rèn)真對待之”，這是另做什么小生意最賺錢以加強(qiáng)本人觀點(diǎn)的正確性和精確性。并在文后的附圖中將征集的兩地的年繪圖片進(jìn)行并置作為幫手證明的論據(jù)。在獨(dú)特的色調(diào)使用一章節(jié)中，還試圖將朱仙鎮(zhèn)木版年畫色調(diào)使用和傳統(tǒng)的五色觀念結(jié)合起來進(jìn)行探究，找尋畫面中每種色調(diào)后面隱含、汗青的文明印記。

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇十三

摘要畢業(yè)論文的寫作對應(yīng)屆畢業(yè)生來說，常常感到無所適從，這需要指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)。從根本上說，如何做好論文選題，掌握寫作的基本技巧，則是寫作論文的關(guān)鍵。本文主要從論文選題思路闡述如何指導(dǎo)學(xué)生正確選題和撰寫開題報(bào)告，并提出關(guān)于畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考，這對提高學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量有一定的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞畢業(yè)論文選題論文指導(dǎo)開題報(bào)告

本科畢業(yè)論文是高等學(xué)校對應(yīng)屆畢業(yè)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程的一個(gè)綜合性考查，是按照教學(xué)計(jì)劃在畢業(yè)前最后一學(xué)期必須完成的實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，著重培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文質(zhì)量直接反映了學(xué)生對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用能力，是對人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn)。通過畢業(yè)論文的寫作，可以使大學(xué)生熟悉科研學(xué)術(shù)論文的基本寫作方法和寫作規(guī)范，初步了解科研創(chuàng)作的一些基本技能，掌握文獻(xiàn)資料檢索的基本方法。根據(jù)多年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，我們對學(xué)生選題、撰寫開題報(bào)告和畢業(yè)論文工作的不足提出幾點(diǎn)看法。

1選題的方法

學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，必須先選題。目前我們學(xué)校的做法是，由每位指導(dǎo)老師先確定5～8個(gè)題目（具體數(shù)量根據(jù)指導(dǎo)老師所帶的學(xué)生人數(shù)提前確定），然后將所有指導(dǎo)老師的題目匯總在一起，最后由每名學(xué)生從中選擇一個(gè)題目。從表面上看，選題好像就是給文章定個(gè)題目，其實(shí)不然。從深度上說，選題是初步進(jìn)行科學(xué)研究過程的起點(diǎn)。選擇畢業(yè)論文題目，是要根據(jù)自己的研究興趣或者根據(jù)畢業(yè)后從事的工作方向，從而選擇適合自己的題目。選擇一個(gè)好的題目，需要經(jīng)過學(xué)生互相比較、反復(fù)推敲、多方思考的一番選擇。這種選題方法存在一定的弊端。指導(dǎo)老師給出的題目數(shù)量和學(xué)生人數(shù)是按照1：1的比例提出來的，所以不能保證每位學(xué)生都能選到適合自己的或者自己感興趣的題目。今年在指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，考慮到這種缺陷，所以當(dāng)選擇我的題目學(xué)生確定后，我一一聯(lián)系他們，詢問他們的學(xué)習(xí)績點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣以及畢業(yè)后將要從事的工作等等，根據(jù)學(xué)生情況，從難度和研究范圍方面適當(dāng)?shù)卣{(diào)整題目。經(jīng)過這種調(diào)整，完全激發(fā)了學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)的熱情，使得后期的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展得非常順利。

2選題之后做什么

每位學(xué)生確定選題后，我分別與他們進(jìn)行交流，進(jìn)一步明確畢業(yè)生設(shè)計(jì)所需完成的進(jìn)度安排、文獻(xiàn)檢索并整理以及完成開題報(bào)告等工作。并且明確告知，這階段的重點(diǎn)是完成開題報(bào)告，同時(shí)發(fā)了一份開題報(bào)告的模板給他們，強(qiáng)調(diào)開題報(bào)告的重點(diǎn)在于選題的設(shè)計(jì)方案上，它主要說明這個(gè)選題應(yīng)該如何開展研究，采取什么樣的設(shè)計(jì)方案來實(shí)現(xiàn)對選題的論證和設(shè)計(jì)，以期達(dá)到一定的設(shè)計(jì)目標(biāo)。設(shè)計(jì)方案對整個(gè)研究工作的順利開展起著至關(guān)重要的作用，尤其是對于沒有科研經(jīng)驗(yàn)的.學(xué)生來講，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案，可以使學(xué)生避免無所適從，可以保證整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作順利進(jìn)行。

但是在檢查學(xué)生的開題報(bào)告時(shí)，仍然發(fā)現(xiàn)了很多問題。在開題報(bào)告中，有些同學(xué)只是對文獻(xiàn)的簡單羅列，概述性的知識很多，提到設(shè)計(jì)方案的少之又少，或者有的僅用幾句話就完成了選題的設(shè)計(jì)方案。這一切說明學(xué)生并沒有重視開題報(bào)告。這一點(diǎn)在今后開展畢業(yè)設(shè)計(jì)工作時(shí)，應(yīng)該引起指導(dǎo)老師的重視。所以下面有必要說一說開題報(bào)告怎么寫。

3開題報(bào)告怎么寫

本科生畢業(yè)論文的開題報(bào)告有一定的格式要求，開題報(bào)告內(nèi)容主要包括：開題報(bào)告標(biāo)題;選題背景、研究目的和意義;國內(nèi)外研究成果綜述;確定課題的研究方案和步驟;預(yù)期的研究結(jié)果等。大部分學(xué)生都沒有寫過科研論文，所以對上面這些內(nèi)容還是非常陌生。

課題名稱在前期選題時(shí)就已經(jīng)確定了，所以開題報(bào)告的標(biāo)題也隨之確定。

選題背景，主要表明為什么要對這個(gè)課題進(jìn)行研究，或者說為什么要提出這個(gè)課題。研究的目的、意義指的是研究它有什么價(jià)值以及研究結(jié)果會產(chǎn)生什么樣的社會效益或者學(xué)術(shù)價(jià)值。該部分內(nèi)容一般可以從實(shí)際需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問題，并且其存在性會產(chǎn)生一定的副作用，所以需要去研究，去解決，并闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上會產(chǎn)生有哪些推進(jìn)作用和價(jià)值。

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇十四

21世紀(jì)，金融行業(yè)正在經(jīng)歷一場新興的變革———互聯(lián)網(wǎng)化，而緊跟世界步伐的“綠色金融”所推出的“綠色數(shù)字金融”也開始出現(xiàn)在大眾的面前。通過分析綠色數(shù)字金融及“螞蟻金服”的發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其存在的問題，并提出加大打擊力度；把好內(nèi)容質(zhì)量關(guān)等改進(jìn)措施。

綠色數(shù)字金融；環(huán)境保護(hù)；螞蟻金服

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛的新時(shí)代，由于城市生活的快節(jié)奏，我們不得不賦予這個(gè)新興模式新的定義及要求，以便其能夠更好地適應(yīng)這個(gè)社會，因此各地都在積極地推進(jìn)“新興產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展，而“綠色創(chuàng)新”也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀轫槕?yīng)這個(gè)時(shí)代節(jié)奏不可或缺的一部分。阿里巴巴子公司———螞蟻金融服務(wù)集團(tuán)（以下簡稱螞蟻金服），借以綠色數(shù)字金融領(lǐng)域領(lǐng)頭羊的身份，帶領(lǐng)中國在世界綠色數(shù)字金融領(lǐng)域發(fā)展的道路上邁出了跨越性的一步，這是用最正確的方法來證明中國在綠色金融范疇的領(lǐng)導(dǎo)地位。而這次綠色數(shù)字金融在金融領(lǐng)域所做的新嘗試也帶給了傳統(tǒng)金融行業(yè)新的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)。通過對螞蟻金服旗下支付寶平臺的“螞蟻金服”為例，介紹綠色數(shù)字金融為一個(gè)企業(yè)所帶來的發(fā)展變化。

“綠色數(shù)字金融”是基于當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)背景下的一項(xiàng)電子綠色金融體系的產(chǎn)物。其能產(chǎn)生環(huán)境效益以支持可持續(xù)發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)投融資活動。這些環(huán)境效益涵蓋減緩氣體、水體以及土壤的污染，降低溫室氣體（co2）的排放等，從而可以提高資源的利用率，減輕和適應(yīng)氣候的變化并體現(xiàn)它們的協(xié)同效應(yīng)等。它的興起以及不斷的市場化對企業(yè)的蓬勃發(fā)展起著正向激勵(lì)的主導(dǎo)作用。如螞蟻金服就是現(xiàn)如今全球第一款“綠色數(shù)字金融”產(chǎn)品，它相當(dāng)于一款線上銀行(onlinebank），借以低碳的消費(fèi)形式綠色運(yùn)營。在當(dāng)下的金融領(lǐng)域，“綠色金融”這個(gè)熱詞，正在招攬著許多對其有興趣的人們參與其中，而發(fā)展綠色金融則是一項(xiàng)消除綠色資金瓶頸的重要手段，金融行業(yè)也因此呈現(xiàn)出一種炙手可熱的狀態(tài)。在中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)疾速發(fā)展的背景下，“綠色金融”被以獨(dú)特的視角擴(kuò)展開來，大眾用十分縝密的研究方式來分析生態(tài)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系與經(jīng)濟(jì)在此情境下的變動方向，從而人們對以互聯(lián)網(wǎng)為主要載體的綠色金融展開更深層次的剖析，綠色金融的不斷發(fā)展革新對于金融界的格局以及現(xiàn)如今消費(fèi)者的消費(fèi)方式等產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)資料顯示，于2016年8月27日，螞蟻金服開放了一個(gè)個(gè)人的碳賬戶———“螞蟻森林”供支付寶上4億多的消費(fèi)者使用，這將是至今為止世界上最大的一個(gè)私有碳賬戶。螞蟻金服于2017年2月17日發(fā)出了關(guān)于其企業(yè)綠色金融業(yè)務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)，有多于兩億的消費(fèi)者開通了支付寶平臺上的“螞蟻森林”功能，且因此而節(jié)省的碳排放量一天就高達(dá)2500噸。螞蟻森林把消費(fèi)者的交通出行、網(wǎng)絡(luò)充值（如：水、電、煤繳費(fèi)等）以及網(wǎng)絡(luò)購物等消費(fèi)行為而節(jié)儉下來的碳排放量，計(jì)算為可以用數(shù)字加以度量的“綠色能量”，而該能量可以讓消費(fèi)者在其手機(jī)中種植培育一棵棵虛擬樹。待電子樹的綠色能量達(dá)到一定數(shù)量后，螞蟻金服和其協(xié)作方將會攜手種下一棵實(shí)物樹，用以鼓勵(lì)消費(fèi)者的綠色減碳行為。

2017年1月底，螞蟻金服和其公益伙伴借以螞蟻森林這一功能，在內(nèi)蒙古阿拉善see地域種植總量多于111萬棵的胡楊或梭梭樹，用以防治荒漠化。see還將在阿拉善植下一億棵的梭梭樹，從而恢復(fù)超過200萬畝的荒漠，讓這本應(yīng)綠色的荒漠重現(xiàn)生機(jī)。螞蟻金服在借助金融手段治理環(huán)境的同時(shí)，也在借助梭梭樹、沙柳、樟子松的衍生價(jià)值增高當(dāng)?shù)孛癖姷纳钇焚|(zhì)。截至2月份團(tuán)隊(duì)已完成11個(gè)嘎查（蒙古族的行政村）、135戶牧民申請的58萬畝造林地塊考察，在對造林地塊核實(shí)的同時(shí)，項(xiàng)目人員還對牧民集中開展了7次項(xiàng)目宣講與培訓(xùn)，使牧民充分了解項(xiàng)目理念，并熟知項(xiàng)目執(zhí)行管理辦法。隨著一億棵梭梭樹項(xiàng)目的生態(tài)影響力不斷擴(kuò)大，積極主動參與生態(tài)恢復(fù)、改善自己生活環(huán)境的牧民數(shù)量日漸增多，團(tuán)隊(duì)按照項(xiàng)目規(guī)劃，科學(xué)地對造林土地進(jìn)行調(diào)查，最終確定更多適合植被恢復(fù)的區(qū)域。

（一）加入“綠色數(shù)字金融聯(lián)盟”

2017年1月，綠色數(shù)字金融聯(lián)盟（greendigitalfinancealliance）由“螞蟻金服”和聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署在冬季達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇上正式啟動，此聯(lián)盟將集結(jié)全球知名金融科技企業(yè)，一起尋覓推動全球可持續(xù)發(fā)展的新道路。這是聯(lián)合國環(huán)境署成立45年來，首次攜手中國企業(yè)共同發(fā)起的國際性聯(lián)盟，同時(shí)也是全世界范圍內(nèi)的第一個(gè)綠色數(shù)字金融聯(lián)盟。2016年9月5日聯(lián)合國環(huán)境署和中國的企業(yè)螞蟻金服簽訂了一份戰(zhàn)略協(xié)作備忘錄，協(xié)議雙方協(xié)作建立了全世界第一個(gè)綠色金融行業(yè)范疇的聯(lián)盟，二者憑借與多個(gè)數(shù)字金融領(lǐng)頭羊公司的協(xié)作，使得中國逐步轉(zhuǎn)型為綠色金融的世界領(lǐng)先者。

（二）螞蟻金融的“群眾路線”

一直以來，盡管在國家的政策和支持方面，越來越重視綠色金融，但對于消費(fèi)者來說，卻顯得有些不易操作，大眾的參與度也不足以滿足綠色金融的需求。而支付寶個(gè)人碳賬戶平臺，則是采取走“群眾路線”的方式，進(jìn)而匯聚大量用戶及小微公司的實(shí)力，帶動消費(fèi)者加入到這個(gè)以綠色行為主動的消費(fèi)者隊(duì)伍中來，做一個(gè)以綠色生活為前提的實(shí)施人，所以它才有了這個(gè)可以推動“綠色金融”發(fā)展的不菲意義?，F(xiàn)如今綠色金融同消費(fèi)個(gè)體的關(guān)系已經(jīng)變得逐漸緊密。

（三）改善霧霾問題

多植一棵樹木，多愛護(hù)好一片森林，就意味著我們是在為綠色生態(tài)獻(xiàn)出我們自己的力量，去保護(hù)環(huán)境、而樹木也是我們凈化空氣最天然的武器?！拔浵伣鸱币栏接诰G色數(shù)字金融體系為消費(fèi)者帶來綠色消費(fèi)，同時(shí)消費(fèi)者也可以通過自身的綠色消費(fèi)來為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份自己的力量，企業(yè)也在這個(gè)過程中獲得了最優(yōu)利益，一方面，贏得了所需的客戶量，另一方面，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)出資出力。

（四）倡導(dǎo)綠色消費(fèi)

“螞蟻森林”，主張倡導(dǎo)人們綠色消費(fèi)，并與八年前風(fēng)靡一時(shí)的“開心農(nóng)場”游戲模式類似，它叫醒很多人早起收能量。碳市場的發(fā)展素來是業(yè)內(nèi)熱、消費(fèi)者冷的局面，低碳一直在提倡，一直在被關(guān)注，但卻始終沒有方法深入人心，無法讓綠色意識進(jìn)入人們的潛意識。但是螞蟻森林卻打破了這一尷尬的形勢。

（一）“螞蟻森林”功能充值

在網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在隨處可見售賣“螞蟻森林”充值的軟件，有的可以自動幫用戶收取能量，有的能量則甚至多達(dá)一天種植100棵樹苗。這種不正當(dāng)?shù)某渲敌袨楦菍ζ髽I(yè)產(chǎn)生了不可估量的影響。

（二）支付寶“生活圈子”功能的評論審核功能

支付寶“圈子”功能上線后，大量涉嫌色情內(nèi)容的照片被無審核的上傳從而引發(fā)網(wǎng)民的口誅筆伐。公眾對于支付寶惡意炒作低俗營銷的質(zhì)疑難以平息。該圈子因?yàn)橛写蟪叨日掌嫦拥退锥獾皆嵅　?/p>

（一）加大打擊力度

群眾的力量是驚人的，加大打擊力度一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有舞弊行為，支付寶管理人員可采取直接封號等強(qiáng)制措施，用戶也可以進(jìn)行舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)大家一起努力來維護(hù)游戲的公平性。網(wǎng)絡(luò)并不是法外之地。所以支付寶的“生活圈子”也不可能突破互聯(lián)網(wǎng)和移動終端所定義的種種規(guī)則。于“螞蟻金服”之類的互聯(lián)網(wǎng)公司而言，不應(yīng)該自恃用戶群體巨大、消費(fèi)平臺普及，就目無法紀(jì)。畢竟，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國就必須要做到網(wǎng)絡(luò)空間的清朗。

（二）把好內(nèi)容質(zhì)量關(guān)

而對支付寶“圈子”功能管理方案不完備問題，針對不良信息的鑒別，在支付寶“圈子”內(nèi)，對于發(fā)布含有色情、人身攻擊、明顯廣告信息、刷屏、盜圖、等違規(guī)言論的行為，支付寶應(yīng)當(dāng)發(fā)布緊急聲明致歉，圈子管理員應(yīng)刪除其動態(tài)，對賬號進(jìn)行禁言處理，甚至拉黑賬號處理。并按照規(guī)定做出處罰。進(jìn)一步完善支付寶“圈子”功能的審核制度，未經(jīng)審核的圖片及文字應(yīng)當(dāng)禁止上傳，并設(shè)立禁言詞匯。在21世紀(jì)這個(gè)新型的社會，我們要對綠色金融加大宣傳力度，但大力宣傳綠色金融卻不是多一些綠色信貸，多發(fā)一些綠色債券就可以提高綠色金融的知名度的。而宣傳綠色金融則是一項(xiàng)耗費(fèi)時(shí)間耗費(fèi)腦力和技術(shù)的工作。支付寶旗下的螞蟻金服所采取的綠色數(shù)字金融服務(wù)模式，旨在讓大眾更加支持綠色發(fā)展、綠色商品及綠色投資項(xiàng)目。而“螞蟻金服”試水綠色數(shù)字金融，因致力環(huán)境保護(hù)帶動企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也將帶動中國綠色金融的迅猛發(fā)展。

[4]宋偉國.金融創(chuàng)新給商業(yè)銀行帶來機(jī)遇與挑戰(zhàn)[j].活力，2011(6)：119.

[8]何天書.綠色金融與可持續(xù)發(fā)展探析[j].財(cái)經(jīng)界：學(xué)術(shù)版，2016(22)：6.

[9]陸岷峰，沈黎怡.綠色理念下數(shù)字普惠金融中消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)研究[j].西南金融，2016(11)：9-13.

大學(xué)生畢業(yè)論文管理系統(tǒng)篇十五

摘要：本文從電子商務(wù)自身特點(diǎn)及其對會計(jì)環(huán)境與會計(jì)的影響出發(fā)，分析了會計(jì)理論及會計(jì)實(shí)務(wù)，包括會計(jì)目標(biāo)、會計(jì)假設(shè)、會計(jì)原則、會計(jì)要素、會計(jì)職能、會計(jì)核算等，尤其是會計(jì)報(bào)告方面受到的沖擊和影響。并從會計(jì)報(bào)告的目標(biāo)、時(shí)效、內(nèi)容、方式等方面建設(shè)性地提出了基于電子商務(wù)的會計(jì)報(bào)告。

關(guān)健詞：電子商務(wù)會計(jì)會計(jì)報(bào)告

一、引言

隨著21世紀(jì)的到來和發(fā)展，電子商務(wù)正在引領(lǐng)著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新方向，電子商務(wù)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)在商務(wù)領(lǐng)域的總和應(yīng)用和體現(xiàn)，更是高新科技與現(xiàn)代商務(wù)、企業(yè)的營銷策略相結(jié)合的產(chǎn)物。電子商務(wù)的出現(xiàn)改變了傳統(tǒng)會計(jì)的生存環(huán)境，在很大程度上將對會計(jì)的發(fā)展起到不僅作用。電子商務(wù)是指那些具有商業(yè)活動能力的生產(chǎn)企業(yè)、政府部門、金融機(jī)構(gòu)、消費(fèi)者等充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù)來從事的各項(xiàng)商業(yè)活動。電子商務(wù)環(huán)境下詢問價(jià)格、了解市場行情、對商品報(bào)價(jià)、接到客戶下達(dá)的訂單、通知發(fā)貨、支付貨款等過程基本都是無紙化，都是利用各種電子工具完成的。

電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展，為世界各國企業(yè)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，但是，隨之而來的是企業(yè)之間的激烈競爭。電子商務(wù)的出現(xiàn)是信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的產(chǎn)物，對傳統(tǒng)的會計(jì)理論、會計(jì)實(shí)務(wù)都產(chǎn)生了極大的沖擊和影響。隨著我國各企業(yè)電子商務(wù)活動的不斷展開，各企業(yè)必須對電子商務(wù)會計(jì)進(jìn)行大力發(fā)展才能不斷適應(yīng)面對電子商務(wù)的發(fā)展而帶來的企業(yè)經(jīng)營管理方式的轉(zhuǎn)變。

二、電子商務(wù)對傳統(tǒng)商業(yè)會計(jì)理論的影響

1、電子商務(wù)環(huán)境下的會計(jì)目標(biāo)

傳統(tǒng)會計(jì)理論中，會計(jì)目標(biāo)主要是指：在一定的時(shí)間、空間條件下，各會計(jì)主體作用在會計(jì)客體上期望達(dá)到的目的或要求，是各企業(yè)會計(jì)運(yùn)行的主要方向。電子商務(wù)環(huán)境下會計(jì)的目標(biāo)是建立在電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的基礎(chǔ)上的，一方面，要重視受托責(zé)任觀的基礎(chǔ)性作用，這主要是由于雖然會計(jì)環(huán)境由于電子商務(wù)的產(chǎn)生而發(fā)生了變化，但是依舊存在資源的委托與受托關(guān)系。在一些中小型未上市但仍從事電子商務(wù)活動的企業(yè)中，企業(yè)的經(jīng)營活動并不是完全以資本市場作為導(dǎo)向，企業(yè)的投資者和債權(quán)人關(guān)注的還是企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告中的信息是否真實(shí)、可靠。另一方面，加強(qiáng)對企業(yè)經(jīng)營管理者有用的決策信息的披露。就對風(fēng)險(xiǎn)的合理規(guī)避而言，電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營給企業(yè)帶來了更為復(fù)雜的經(jīng)營環(huán)境，在為企業(yè)的發(fā)展提供更多商業(yè)機(jī)會的同時(shí)也為企業(yè)帶來了諸多風(fēng)險(xiǎn)，如：違約、欺詐行為的存在。

2、電子商務(wù)環(huán)境下的會計(jì)假設(shè)

傳統(tǒng)會計(jì)理論中的會計(jì)假設(shè)主要是指會計(jì)人員對為經(jīng)確認(rèn)或無法正面進(jìn)行論證的經(jīng)濟(jì)事務(wù)或會計(jì)現(xiàn)象更具客觀的正常情況、發(fā)展趨勢作的合乎常理的推斷，是各企業(yè)進(jìn)行會計(jì)處理的前提與基礎(chǔ)。會計(jì)假設(shè)分別是：會計(jì)主體假設(shè)、持續(xù)經(jīng)營假設(shè)、貨幣計(jì)量假設(shè)、會計(jì)分期假設(shè)。電子商務(wù)的出現(xiàn)和發(fā)展雖然對會計(jì)假設(shè)提出新的要求，但是并不影響會計(jì)假設(shè)的實(shí)質(zhì)，只是對會計(jì)假設(shè)的外延進(jìn)行了擴(kuò)大。會計(jì)主體假設(shè)：該假設(shè)對企業(yè)會計(jì)核算對象進(jìn)行了空間范圍的界定，是會計(jì)人員在核算時(shí)能夠正確區(qū)分企業(yè)的業(yè)務(wù)交易。可見，即使電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)帶來了新的會計(jì)環(huán)境，但是無論是什么類型的企業(yè)無論其承擔(dān)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)多大，都可以被界定為會計(jì)主體。持續(xù)經(jīng)營假設(shè)：該假設(shè)主要是體現(xiàn)出會計(jì)主體有想長期經(jīng)營下去的愿望。電子商務(wù)環(huán)境下很多小型的網(wǎng)絡(luò)公司在創(chuàng)立之初并不需要大量的注冊資本，只有一些網(wǎng)絡(luò)、信息方面的技術(shù)員就能夠完成為其他企業(yè)提供電子商務(wù)的服務(wù)。貨幣計(jì)量假設(shè)：貨幣計(jì)量假設(shè)主要是由于市場經(jīng)濟(jì)交易中的物品、服務(wù)等不能以其他形式反映其價(jià)值，只能以貨幣的形式來進(jìn)行加總。電子商務(wù)的出現(xiàn)對貨幣計(jì)量假設(shè)出現(xiàn)了影響，在電子商務(wù)環(huán)境下要建立以貨幣計(jì)量為主的多元化計(jì)量模式。電子貨幣的廣泛應(yīng)用使貨幣計(jì)量的外延得到了發(fā)展。電子商務(wù)環(huán)境下產(chǎn)生了電子貨幣，只能在電子商務(wù)環(huán)境下進(jìn)行流通，無法在現(xiàn)實(shí)生活中流通。電子貨幣不像傳統(tǒng)貨幣一樣由銀行統(tǒng)一發(fā)行，并在人們的日常生活中作為價(jià)值尺度來衡量交易雙方的商品的價(jià)值。但是在電子商務(wù)環(huán)境下的電子貨幣只是其形式發(fā)生了變化，其實(shí)質(zhì)并未改變。會計(jì)分期假設(shè)：傳統(tǒng)的會計(jì)理論中在每個(gè)會計(jì)期間為會計(jì)信息的使用者提供會計(jì)信息。即使是在電子商務(wù)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)了電子化實(shí)時(shí)報(bào)送會計(jì)信息，但其提供的賬面價(jià)值也是建立在不同會計(jì)分期基礎(chǔ)上的。

3、電子商務(wù)環(huán)境下的一般原則

會計(jì)原則是用來指導(dǎo)企業(yè)會計(jì)工作的基本準(zhǔn)則，是經(jīng)過會計(jì)人員長期的實(shí)踐工作總結(jié)得出的，并得到普遍認(rèn)可后實(shí)施的，與會計(jì)環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系。電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用改變了傳統(tǒng)的會計(jì)環(huán)境，也對會計(jì)的一般原則造成了影響，尤其是對歷史成本原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制的沖擊較大。歷史成本原則：電子商務(wù)的基本特點(diǎn)――電子化、網(wǎng)絡(luò)化，對歷史成本原則的優(yōu)勢進(jìn)行了沖擊，對其產(chǎn)生了影響：電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化和信息處理的自動化、實(shí)時(shí)化使企業(yè)“零庫存”的管理理念成為可能，產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)期在很大程度上被縮短，從而提高了以歷史成本為計(jì)量基礎(chǔ)的存貨信息的相關(guān)性。權(quán)責(zé)發(fā)生制原則：電子商務(wù)的發(fā)展改變了傳統(tǒng)的支付方式，只要通過電子聯(lián)機(jī)就可以完成貨款的支付。并不會產(chǎn)生現(xiàn)金實(shí)現(xiàn)收付與資源及其義務(wù)發(fā)生變動期內(nèi)的不一致現(xiàn)象。但是，電子商務(wù)的產(chǎn)生同時(shí)還保持著傳統(tǒng)商務(wù)模式下的貨到付款或預(yù)付定金的支付形式，而電子支付手段只是為交易的雙方提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)支付的平臺，這并不能完全解決交易時(shí)的權(quán)責(zé)發(fā)生與貨幣的收付實(shí)現(xiàn)在時(shí)間上的不一致問題。

三、電子商務(wù)的發(fā)展對會計(jì)實(shí)務(wù)的影響

1、電子商務(wù)環(huán)境下的會計(jì)確認(rèn)

對會計(jì)的確認(rèn)在會計(jì)理論中那個(gè)已經(jīng)得到了共識，但是電子商務(wù)的產(chǎn)生和運(yùn)用對傳統(tǒng)的會計(jì)確認(rèn)實(shí)務(wù)操作中產(chǎn)生了影響，并使其面對一些新的問題。

電子原始憑證的確認(rèn)：電子商務(wù)環(huán)境下的信息處理實(shí)現(xiàn)了電子化，也就產(chǎn)生了電子化的原始憑證，這就使原始憑證再確認(rèn)的過程中出現(xiàn)了合法性、真實(shí)性的新問題。例如：電子發(fā)票、電子支付憑證等。由于我過目前的法律法規(guī)中并未對待膩?zhàn)討{證中制定相應(yīng)的條款，使原始憑證的確認(rèn)帶來困難。信息的發(fā)展使數(shù)字書段的簽名正逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手書簽名，這中簽名方式能否保證原始憑證的真實(shí)性仍是一大難題。這就要求企業(yè)必須從法律法規(guī)的角度和技術(shù)角度來不斷完善，對原始憑證進(jìn)行確認(rèn)。

2、電子商務(wù)環(huán)境下的會計(jì)計(jì)量

電子商務(wù)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，并不斷進(jìn)行很創(chuàng)新，也使企業(yè)所面臨經(jīng)營環(huán)境越來越復(fù)雜，經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)也越來越大。這就要求會計(jì)信息的使用者對企業(yè)提供的會計(jì)信息更加嚴(yán)格，而傳統(tǒng)的計(jì)量模式已經(jīng)不能滿足電子商務(wù)環(huán)境下的要求。因此，企業(yè)必須采取多種計(jì)量模式來解決會計(jì)計(jì)量中遇到的問題，是企業(yè)的經(jīng)營成果、財(cái)務(wù)狀況得到真是的反映。例如：歷史成本，在電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)可以直接根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上客戶的訂單來進(jìn)行生產(chǎn)，并通過管理系統(tǒng)計(jì)算出所需原材料，使企業(yè)“零庫存”的管理理念成為現(xiàn)實(shí)。可見，在電子商務(wù)環(huán)境下，可以將歷史成本作為會計(jì)劑量的基礎(chǔ)，并進(jìn)一步加強(qiáng)。必須積極應(yīng)對可變現(xiàn)凈值和未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值的挑戰(zhàn)。另外還必須對同一項(xiàng)目采取多種計(jì)量模式。

3、電子商務(wù)環(huán)境下的會計(jì)報(bào)表

電子商務(wù)環(huán)境下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，使得傳統(tǒng)會計(jì)報(bào)告出現(xiàn)一些新問題。

傳統(tǒng)的會計(jì)報(bào)告不能充分的披露會計(jì)信息，也不能滿足不同的會計(jì)信息使用者的需求。針對這些問題，未來的會計(jì)報(bào)告一定要將電子商務(wù)環(huán)境下信息載體的電子化、數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖詣踊攸c(diǎn)緊密結(jié)合在一起，并對其進(jìn)行科學(xué)的改造和應(yīng)用。例如：提出動態(tài)的實(shí)時(shí)更新、個(gè)性化的交互方式、多元化的充分披露等。

四、結(jié)束語

總之，21世紀(jì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的逐漸普及與推廣為社會的發(fā)展帶來了巨大的財(cái)富和潛能。這位商業(yè)企業(yè)紛紛將目光了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的新型產(chǎn)業(yè)――電子商務(wù)。電子商務(wù)這一新型的商務(wù)模式，在改變傳統(tǒng)商務(wù)流程的同時(shí)，也在不斷的改變著人們的生活方式和生活習(xí)慣。電子商務(wù)的出現(xiàn)是企業(yè)的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)不僅僅局限在一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)，而是遍及全球不同國家之間的數(shù)據(jù)的傳輸、報(bào)表的編制和會計(jì)信息的獲的。因此，電子商務(wù)環(huán)境下的會計(jì)核算與財(cái)務(wù)管理將克服觀念和技術(shù)上的障礙，引領(lǐng)商業(yè)會計(jì)核算朝著快速、健康的方向發(fā)展。