在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

競選小隊長發(fā)言稿篇一

大家好！

這次我也來競選小隊長，要知道我可是鼓足勇氣才決心來競選的。在三班這個集體中，我們已經(jīng)一起生活、學(xué)習(xí)了整整四年了，雖然我一直比較低調(diào)，但我始終懷著一顆積極上進的心，在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年，我決心在不斷提高自己的同時，也能多為班集體做一點事，盡一份力。

我的座右銘是：讀萬卷書，行萬里路。讀書和旅行是我的最愛，因為書本里記載著前輩們的足跡，而旅行則是用我自己的腳步去丈量這個精彩的世界。我會在自己的博客記錄下每一段旅程，我會用自己看到的、聽到的、學(xué)到的知識和本領(lǐng)來為班集體做貢獻，為班集體爭光。

伙伴們，請相信我可以越做越好，也希望能夠得到你們的支持!你們的支持將是我最大的前進動力!

競選小隊長發(fā)言稿篇二

大家好，我叫張柔嘉，來自謝家灣小學(xué)五年級三班，今年11歲。今天我要競選的職務(wù)是小隊長，小隊長也就是管理一個小組的組長，同時，也能幫助老師分擔(dān)一些力所能及的工作，也要協(xié)助班長管好整個班級。

我之所以能夠決定競選小隊長，是因為我覺得自己有這個能力，有這個信心去勝任這個職務(wù)。我也非常愿意為老師分擔(dān)一些工作，為同學(xué)排憂解難。我也十分情愿做一個在老師眼中、在同學(xué)眼中的一個習(xí)慣好的孩子。我也希望能夠協(xié)助班長管理班級，使班級邊得更優(yōu)秀，使同學(xué)們的成績天天向上。

我知道一個好小組長，必須具備超越一般同學(xué)的素質(zhì)。我就具備這些優(yōu)勢：組織能力強，因為我當(dāng)了幾學(xué)期的小組長了，也有一定的經(jīng)驗了，組織能力當(dāng)然會很強。我也非常樂意組織大家共同學(xué)習(xí)，共同提高。而且我也時常要求自己努力，習(xí)慣好，才有資格去管理那些同學(xué)。而且我也很工整，不會因為是自己的朋友或敵人而偏心，只有這樣，才能管好小組。我在同學(xué)面前威信很高，同學(xué)們才會聽我的。這些優(yōu)點我都具備，知識平時有些時候，會犯錯誤，但我也會勇于承認(rèn)錯誤并即使改正的。

這雖然是我第一次參加競選，雖然不知道同學(xué)意見如何，但我希望大家能支持我。如果我當(dāng)選了，我會做到以下幾點：

1．我會更加要求自己，努力學(xué)習(xí)，為同學(xué)們樹立一個好榜樣，我也希望同學(xué)們能在我的幫助下，提高學(xué)習(xí)成績，讓好同學(xué)來幫差的同學(xué)，互幫互助，建立一個團結(jié)一致的好小組。

2．在一個月內(nèi)，開展幾次小組征討會，每人說出自己的學(xué)習(xí)方法讓其他同學(xué)了解，這樣才能確定整個小組的能力，也可以指出同學(xué)的不是，讓他及時改正，讓小組更優(yōu)秀，讓同學(xué)們更優(yōu)秀。

3．要認(rèn)真完成老師分配的工作，如幫老師填寫名單，幫老師收發(fā)本子，有時，老師的一些工作我們也可以分擔(dān)一些，為老師減輕一些負(fù)擔(dān)。如果沒能當(dāng)選，我也不會灰心，我會更加努力，再次競選。

也許我有時太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們的支持，我一定會揚長避短的。

競選小隊長發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

我是魏彥希，是一個自信的女孩子！在榮譽面前，我自信，我努力！在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干！今天我很高興站在這里參加隊長小的競選。我有很強的責(zé)任心和使命感，珍惜集體的每一份榮譽，愿意為大家服務(wù)，我能團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合能力強的人更好 的為班級服務(wù)，為老師分憂！

這是我第一次參加班級干部競選，我感到非常的榮幸，競選小隊長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。如果我當(dāng)上了小隊長，我會以身作則，并帶領(lǐng)全對同學(xué)做到以下幾點：

1、認(rèn)真做好早讀課。“一年之計在于春，一日之計在于晨”呀！

2、上課不講話，不做小動作，積極發(fā)言，認(rèn)真聽講！

3、每次及時地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。

4、及時掌握小隊情況，根據(jù)隊員的興趣愛好，積極響應(yīng)大對開展的活動，維護我們小隊的利益。

謝謝大家，請大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！

競選小隊長發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：

大家好！

今天很榮幸，站在這次活動的競選臺上，在這次去心品基地的活動中，我競選的是小隊長。

我認(rèn)為要當(dāng)一個好的小隊長，首先他要有責(zé)任感，熱心幫助別人，在小隊中要重視隊友，認(rèn)真聽取別人的意見，將心比心才可以。最重要的一點這個人的組織能力要比較臺，因為這樣才能為大家更快、更好的服務(wù)。這一點我認(rèn)為我做的比較好，因為我們小朋友每次玩的游戲，幾乎都是我組織的，大家也都很配合；我也很有責(zé)任感，在上兩次的校排球比賽中，正是我?guī)ьI(lǐng)大家在賽場上努力拼搏才取得了好成績，在跟五班打的時候，快輸了也正是我和隊員們不離不棄才一分一分地追回來獲得了比賽的勝利。

在上次去心品基地的活動里我當(dāng)?shù)囊彩切￡犻L，如果我這次還當(dāng)小隊長，我會吸取上一次的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)真做好每件事，我會把上次做的不好的地方告訴大隊長我們一起搞好，還會把好的地方繼續(xù)發(fā)揚光大，讓我們成為最團結(jié)、最棒的小組！

請看我的表現(xiàn)吧！希望大家投我一票！

競選小隊長發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

早上好!

我是六2班中隊長華婷婷，今年11歲，在二年級和六年級擔(dān)任過班長、中隊長，有一定的組織能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

我喜歡電腦，目前已能初步掌握電腦的操作。我愛好讀書、寫作。我還會彈鋼琴、下象棋、學(xué)英語，游泳更是我的拿手好戲。五年級時曾獲得全州“優(yōu)秀小標(biāo)兵”稱號。

假如我是大隊長，首先，我必須提高自身的素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。早晨，我按時到校，認(rèn)真早讀。上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。作業(yè)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確地完成。以優(yōu)異的成績回報家長、老師和同學(xué)的關(guān)心。

假如我是大隊長，我將盡力協(xié)助老師，為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。

假如我是大隊長，我一定認(rèn)真履行好大隊長職責(zé)，大膽管理，想方設(shè)法協(xié)助老師搞好少先隊的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們少先隊的工作走上一個更高的臺階!

總之，假如我是大隊長，我會努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)滿意。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的童年吧!

競選小隊長發(fā)言稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是王柯涵。我今天競選的職務(wù)是——小隊長。因為，我愛我們的`二。七班，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級的細(xì)小工作。

首先，我是一個誠實、善良的孩子，我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，喜愛同學(xué)們。上課的時候，我積極爭取發(fā)言；做作業(yè)的時候，我盡力寫好每一個字；朗讀的時候，我注意把自己的情感投入其中。

課外，我除了每天堅持閱讀以外，街舞就是我的最愛了，今年的暑假我報名參加了街舞培訓(xùn)班，由于我勤學(xué)苦練，老師和同學(xué)們都親切的叫我“街舞達人”。每當(dāng)聽到流行音樂，我的感覺就來了。

在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的東西，也愿意留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時，我會幫助媽媽擇菜、疊衣服、擺碗筷，做些力所能及的小家務(wù)。

其實，我知道自己還有一些不足，比如：性格還不夠開朗，寫完作業(yè)不太愛檢查。如果我能當(dāng)上小隊長，我會努力改進自己的缺點，團結(jié)幫助同學(xué)，配合老師，多多鍛煉自己，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作。

請支持我的同學(xué)，為我投上你珍貴的一票。

謝謝大家！

競選小隊長發(fā)言稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

今天風(fēng)和日麗，我要來競選小隊長為大家出力。

我搞衛(wèi)生十分積極，因為我每天早上來的都比較早，所以就一定可以滿足早一點到學(xué)校搞衛(wèi)生的要求，我一定會把搞衛(wèi)生的同學(xué)安排好，爭取為班級出力、加分。使我們的班級成為金色陽光班級。

我的管理能力也不賴，因為我去年當(dāng)過體育委員，管理有經(jīng)驗。我在體育課上，把同學(xué)們管的安安靜靜。例如有一次：體育課上課了，我們的體育老師邵老師本來應(yīng)該站在教室門口，但是，那天不知邵老師是生病了，還是另有原因，邵老師并沒有站在那里——他沒有來。我便跑上去管理同學(xué)們。但是，那時，我才剛上任，同學(xué)們并不聽我的，好像當(dāng)我不存在。有同學(xué)提出去叫一下邵老師，但是我搖搖頭，因為邵老師可能是還沒有到，想試圖在等一會兒。可是過了幾分鐘邵老師還不出現(xiàn)，我只好讓王怡涵去叫邵老師。同學(xué)們開始十分吵鬧，在王怡涵回來的時候，霎時又安靜了下來，王怡涵在我的耳邊悄悄的說：“邵老師不在。”然而這句話又被淘氣包張淳越、鄭樹人聽到之后。我便想：該怎么辦呢？有了，那時，我想起了《三十六計》中的“殺一儆百”，但是先“殺”誰呢？怎么“殺”呢？俗話說擒賊先擒王，就抓兩個最吵的，罰他們留下來搞衛(wèi)生。哈，這招真靈，沒有人在講話了。我就讓他們有欠債的補欠債，沒欠債的看書。

怎么樣？我的管理能力還不錯吧！雖然我有一些小毛病，如上課不認(rèn)真等等，但是我一定會改正的，我一定會讓我們的班級越來越好！

競選小隊長發(fā)言稿篇八

敬愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

我是五年級三班的.學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是班長。

我知道班長是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長，我會負(fù)起這個責(zé)任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會，讓我們關(guān)系更融洽。

當(dāng)班長有我的優(yōu)勢：一是我在班里學(xué)習(xí)成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間；四是如果我當(dāng)了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為大家樹立好榜樣。

我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。

希望大家投我一票，我會對咱們班負(fù)起責(zé)任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！

競選小隊長發(fā)言稿篇九

大家好！

我是王柯涵。我今天競選的職務(wù)是——小隊長。因為，我愛我們的二。七班，我愿意為同學(xué)們服務(wù)，協(xié)助老師做好班級的細(xì)小工作。

首先，我是一個誠實、善良的孩子，我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，喜愛同學(xué)們。上課的時候，我積極爭取發(fā)言；做作業(yè)的時候，我盡力寫好每一個字；朗讀的時候，我注意把自己的情感投入其中。

課外，我除了每天堅持閱讀以外，街舞就是我的最愛了，今年的暑假我報名參加了街舞培訓(xùn)班，由于我勤學(xué)苦練，老師和同學(xué)們都親切的叫我“街舞達人”。每當(dāng)聽到流行音樂，我的感覺就來了。

在家里，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的東西，也愿意留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時，我會幫助媽媽擇菜、疊衣服、擺碗筷，做些力所能及的小家務(wù)。

其實，我知道自己還有一些不足，比如：性格還不夠開朗，寫完作業(yè)不太愛檢查。如果我能當(dāng)上小隊長，我會努力改進自己的缺點，團結(jié)幫助同學(xué)，配合老師，多多鍛煉自己，爭取以后有能力為班里做更大、更多的工作。

請支持我的`同學(xué)，為我投上你珍貴的一票。

謝謝大家！