在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效率。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇一
按照丹寨、縣政府精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃總體要求,結(jié)合本村實(shí)際特制定本幫扶計(jì)劃。
擺泥村位于興仁鎮(zhèn)政府駐地北部,根據(jù)上級(jí)要求,現(xiàn)擺泥村由原來的擺泥村、杉堡村、窯貨村三個(gè)村組成。全村轄擺泥大寨、羊黨寨、擺勞、金竹坪、杉木沖、花地、水落洞、窯貨大寨、窯貨下寨、三邊、火燒寨、瀨巖、仰天窩13個(gè)自然寨,17個(gè)村民小組,824戶,3372人。其中,享受低保134戶456人,五保戶2戶2人,農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和新農(nóng)合參合率達(dá)98%以上;精準(zhǔn)扶貧戶218戶945人,貧困發(fā)生率為26.93%;勞動(dòng)力人數(shù)1652人,其中外出務(wù)工458人;擺泥黨總支部委員會(huì),下設(shè)擺泥、杉堡、窯貨三個(gè)支部,10個(gè)黨小組,2個(gè)寨管委,有正式黨員92人,其中婦女黨員11人,預(yù)備黨員11人。氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)性溫濕氣候,年均日照1281.4小時(shí),年均溫度14.6—17.2攝氏度,無霜期252-283天,常年降雨量1250mm左右。四季分明、氣候溫暖、光照充足。海拔700-800米,地勢(shì)相對(duì)平緩,土壤有機(jī)質(zhì)含量高,適宜農(nóng)、牧、漁業(yè)發(fā)展。主要居住有苗、漢、水、侗等民族,其中少數(shù)民族占80%。村內(nèi)地勢(shì)相對(duì)平緩,海拔800-850米,土壤有機(jī)質(zhì)含量高,適宜農(nóng)、牧、漁業(yè)發(fā)展。森林覆蓋率40%以上。20xx年人均純收入2712元。近年來,在上級(jí)政府和各級(jí)各部門的大力支持和幫助下,按照“一村一品”發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合擺泥村得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì),加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,大力發(fā)展以精品水果有中藥材種植和黑毛豬、蛋雞、林下養(yǎng)雞養(yǎng)殖?,F(xiàn)有藍(lán)莓2000畝、金銀花250畝、太子參220畝烤煙、220畝、棗子180畝;蛋雞20000余只,林下養(yǎng)雞12000余只。建立種植養(yǎng)殖農(nóng)村合作社2個(gè)。
一是在高坡和半高坡地帶,受交通、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約;二是資金緊缺,種植技術(shù)缺乏,嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三是群眾思想觀念落后,老百姓等、靠、要現(xiàn)象嚴(yán)重。
擺泥村“兩委”通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析,結(jié)合召開黨支部會(huì)議與村民大會(huì)、逐戶走訪村民了解的情況,為盡快解決貧困村、貧困戶致富需求,大力發(fā)展農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),結(jié)合該村村情制定《發(fā)展規(guī)劃》,圍繞“十大小康工程”和“五戶聯(lián)保”、“精準(zhǔn)扶貧”、“一村一品”等工作重點(diǎn),制定以下幫扶計(jì)劃。
1、立足根本,深入開展黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的'總要求,以黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,以“三實(shí)三同”為總載體,以村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn),以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聯(lián)系群眾為突破口,提高基層干部為民服務(wù)水平,提高村干部親民辦事能力。切實(shí)加強(qiáng)黨員干部群眾路線教育,把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、十項(xiàng)規(guī)定、州委十二項(xiàng)規(guī)定和十四項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn),著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問題,對(duì)照“理念理想、黨章黨紀(jì)、民心民生、先輩先進(jìn)”四面鏡子,補(bǔ)精神之鈣,除四風(fēng)之害,祛行為之垢,立為民之制,按照““五戶聯(lián)?!蹦J剑嬲龑?shí)現(xiàn)“黨群連心、干群貼心、小康齊心、幸福同心、對(duì)黨忠心、事業(yè)誠(chéng)心”的“六心”目標(biāo),加快擺泥村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐,在擺泥村全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中爭(zhēng)先鋒、打頭陣、走前列、作表率。
2、夯實(shí)基礎(chǔ),抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善村民生產(chǎn)生活條件,完善辦公設(shè)施和條件。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),想法解決擺泥村各個(gè)自然寨的庭院硬化、通組公路、聯(lián)戶步道、小水利建設(shè)、垃圾池建設(shè)等項(xiàng)目,完善村級(jí)辦公場(chǎng)所,創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境,建好計(jì)劃生育、便民服務(wù)等活動(dòng)陣地。開展黨員群眾農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高群眾增收致富能力。扎實(shí)開展好黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)增比進(jìn)位、趕超跨越。組織開展慰問困難黨員群眾活動(dòng),開展“精準(zhǔn)扶貧、手挽手一幫一”活動(dòng),全面提高工作效率,更好地服務(wù)群眾。
3、圍繞發(fā)展,抓住重點(diǎn),確保群眾增收,推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)步伐。圍繞“精準(zhǔn)扶貧”和“一村一品”工程,結(jié)合擺泥村實(shí)際,制定《擺泥村發(fā)展規(guī)劃》、依托農(nóng)業(yè)園區(qū)引進(jìn)企業(yè),大力發(fā)展精品水果、中藥材種植、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè),確保群眾增收致富。抓好常規(guī)農(nóng)作物生產(chǎn),搞好科技培訓(xùn),引導(dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)質(zhì)新品種,提高單產(chǎn)。大力推廣科技農(nóng)業(yè),重點(diǎn)鼓勵(lì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)和特色種植業(yè),加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,搞好山地綜合開發(fā)與利用,發(fā)展高效優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè),增加農(nóng)民收入,探索村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路子。抓好勞動(dòng)力再培訓(xùn)工作,增加勞務(wù)輸出,通過多種渠道增加群眾家庭非營(yíng)業(yè)性收入。整合資源,極力打造“甲娘沖休閑農(nóng)莊”項(xiàng)目,落實(shí)好各項(xiàng)涉農(nóng)、惠農(nóng)、富農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)政策,舉全村之力,加快新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程,早日建成小康。
一是村“兩委”和駐村工作組要以高度的責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性,將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí),確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣。
二是要積極協(xié)調(diào)、精心安排,積極爭(zhēng)取部門支持,幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金,切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題。
三是村“兩委”和駐村工作組要緊密配合,對(duì)照幫扶計(jì)劃,積極爭(zhēng)取廣大群眾的支持,加快逐一落實(shí),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題,糾正工作中的不足。每月定期向街道報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度,對(duì)在工作中落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢,給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。
精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇二
為深入貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于全力打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》精神,充分發(fā)揮教育在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、根本性作用,根據(jù)《湖北省教育精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》部署,結(jié)合我市農(nóng)村貧困地區(qū)教育實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
按照“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的總體要求,堅(jiān)持“精準(zhǔn)扶貧,教育先行;教育扶貧,育人為本”,把教育扶貧作為精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)的優(yōu)先任務(wù),加快實(shí)施教育扶貧工程,讓貧困家庭子女都能接受有質(zhì)量的教育,不斷提升人力資本素質(zhì),提高貧困家庭脫貧能力,阻斷貧困代際傳遞,為武漢率先全面建成小康社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
以提高貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平和辦學(xué)質(zhì)量,提升職業(yè)教育促進(jìn)脫貧致富能力,資助貧困家庭子女全部入學(xué),改善農(nóng)村薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師周轉(zhuǎn)房宿舍建設(shè)和管理,打造高素質(zhì)農(nóng)村中小學(xué)教師(校長(zhǎng))隊(duì)伍,發(fā)展壯大對(duì)口幫扶村集體經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)對(duì)口幫扶村7戶貧困家庭27個(gè)貧困人口脫貧銷號(hào)為目標(biāo),通過助學(xué)扶智提升貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展、自我脫貧能力,從根本上消除貧困。
三、重點(diǎn)任務(wù)
(一)落實(shí)貧困家庭子女助學(xué)扶智資助政策。對(duì)我市農(nóng)村建檔立卡貧困家庭在校(園)學(xué)生,按照學(xué)前教育每生每年20xx元的標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)助(含政府助學(xué)金);義務(wù)教育免學(xué)費(fèi),免教科書費(fèi),小學(xué)每生每年1000元、初中每生每年1250元的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助生活費(fèi);對(duì)實(shí)行校車接送學(xué)校的貧困學(xué)生,給予校車費(fèi)補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為每生每年500元;普通高中教育免學(xué)費(fèi),免住宿費(fèi),每生每年2500元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金;中職教育免學(xué)費(fèi),免住宿費(fèi),每生每年20xx元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。本(專)科教育每生每年10000元實(shí)施助學(xué)扶智(含國(guó)家助學(xué)金)。
(二)全面關(guān)愛特殊群體。落實(shí)《湖北省特殊教育提升計(jì)劃(20xx—20xx年)》;加強(qiáng)特殊教育經(jīng)費(fèi)保障,義務(wù)教育特殊學(xué)校生均預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)20xx年達(dá)到6000元以上,以后逐步提高;各區(qū)建設(shè)1個(gè)特殊教育資源教室(中心),指導(dǎo)全市30個(gè)留守兒童關(guān)愛服務(wù)站開展好各種關(guān)愛活動(dòng),對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)留守兒童給予特殊關(guān)愛。
(三)改善農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件。擬投入3.02億元改善涉及黃陂、蔡甸、新洲、江夏、漢南等五個(gè)區(qū)91所義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件。推進(jìn)30所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。繼續(xù)做好農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)和管理工作,新建30套農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍。完成貧困地區(qū)中小學(xué)、幼兒園圍墻、道路、管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)新城區(qū)普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,20xx年高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90%以上;努力滿足人口集中、入園矛盾突出地區(qū)兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童及“三類”(視力、聽力、智力)殘疾兒童入園需求,農(nóng)村地區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到87%以上。
(四)加大農(nóng)村貧困地區(qū)教師(校長(zhǎng))培訓(xùn)力度。在市級(jí)骨干教師培訓(xùn)中設(shè)置農(nóng)村教師專業(yè)素養(yǎng)提升、信息技術(shù)與學(xué)科整合能力等專項(xiàng)培訓(xùn)。通過名師指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)等途徑,打造農(nóng)村“種子教師”。在教師職稱量化評(píng)審中,對(duì)農(nóng)村教師給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。繼續(xù)落實(shí)農(nóng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼待遇。面向新洲、黃陂、江夏、蔡甸、東西湖、漢南等6個(gè)新城區(qū)中小學(xué),開展第一期100名校級(jí)干部培訓(xùn)工作。
(五)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校建設(shè)和技能培訓(xùn)。以新城區(qū)職業(yè)教育中心為主陣地,配合相關(guān)部門,面向貧困人口開展各類技術(shù)技能培訓(xùn)。開展新城區(qū)貧困人員培訓(xùn)需求調(diào)研,制定新城區(qū)職教中心開展技能扶貧培訓(xùn)實(shí)施方案。推進(jìn)4個(gè)新城區(qū)職教中心建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施,擬訂技術(shù)技能培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃,開展招生宣傳和培訓(xùn)相關(guān)工作。分類開展群眾就地實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、進(jìn)城務(wù)工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和勞務(wù)品牌培訓(xùn)。對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員開展創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),組織實(shí)施培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)。
(六)促進(jìn)貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。結(jié)合高校文明校園建設(shè),組織志愿者團(tuán)體到新城區(qū)偏遠(yuǎn)地區(qū)開展支教、農(nóng)業(yè)技術(shù)幫扶、暑期調(diào)研等公益活動(dòng)。結(jié)合各高校精準(zhǔn)扶貧任務(wù),為新城區(qū)偏遠(yuǎn)地區(qū)因地制宜地開展職業(yè)技能培訓(xùn)。結(jié)合市屬高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,將學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與農(nóng)村貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相融合,扶持貧困家庭學(xué)生創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)村貧困地區(qū)精準(zhǔn)脫貧。
(七)加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)教育信息化建設(shè)。以“三通兩平臺(tái)”的建設(shè)與優(yōu)化為基礎(chǔ),開展農(nóng)村地區(qū)中學(xué)生計(jì)算機(jī)配備、更新,實(shí)現(xiàn)中學(xué)生機(jī)比7:1。實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,提高農(nóng)村學(xué)校教師信息化素養(yǎng)。全市農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)100%專任教師、60%學(xué)生開通空間,開展同步課堂等規(guī)?;瘧?yīng)用,促進(jìn)武漢教育資源公共服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源共享。
(八)推進(jìn)對(duì)口幫扶村精準(zhǔn)扶貧工作。積極爭(zhēng)取資金支持,推進(jìn)村灣灌溉溝渠硬化工程和機(jī)耕道路900米建設(shè)工程項(xiàng)目。協(xié)調(diào)街、村與湖北鼎新建筑公司簽署投資合約,實(shí)現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)年收益18萬元目標(biāo)。推進(jìn)綠滿鄉(xiāng)村項(xiàng)目建設(shè),種植濕地松1.2萬顆。邀請(qǐng)武漢生物工程技術(shù)學(xué)院專家到村考察油茶、白茶和水產(chǎn)養(yǎng)殖等,培訓(xùn)指導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展種植、養(yǎng)殖業(yè),增加農(nóng)民收入。搭建電商平臺(tái),強(qiáng)化人員培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“為農(nóng)民買、為農(nóng)民賣、為農(nóng)民工掙外快”的幫扶功能,為“智慧村莊”發(fā)展打下基礎(chǔ)。宣傳致富典型,介紹致富經(jīng)驗(yàn),組織貧困家庭勞力參加技能培訓(xùn)和安排就業(yè),實(shí)現(xiàn)貧困戶7戶27人率先脫貧。加強(qiáng)政策宣講,幫助貧困家庭落實(shí)子女教育資助和大病救助等。堅(jiān)持片區(qū)例會(huì)制度,推進(jìn)片區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作開展。
(九)開展第六輪農(nóng)村“三萬”活動(dòng)。按照一村一品的思路,10個(gè)對(duì)口幫扶村,每村投入2萬元以上資金,支持幫扶村培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)。圍繞精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧,夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、找準(zhǔn)生產(chǎn)門路、落實(shí)增產(chǎn)措施、促進(jìn)貧困村及貧困戶增收致富。根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的技能開展培訓(xùn),讓農(nóng)民掌握技術(shù)、懂得經(jīng)營(yíng)、學(xué)會(huì)管理,不斷發(fā)展壯大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。以強(qiáng)基礎(chǔ)、興產(chǎn)業(yè)、促脫貧為主題,鞏固前五輪“三萬”活動(dòng)成果。組織黨員干部開展幫扶聯(lián)戶活動(dòng),著力解決貧困家庭急難問題。加強(qiáng)政策宣傳,提高群眾參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。
四、工作措施
(一)強(qiáng)化精準(zhǔn)扶貧助學(xué)扶智工作責(zé)任機(jī)制。加強(qiáng)貧困家庭學(xué)生信息動(dòng)態(tài)管理,即:依托扶貧部門對(duì)貧困家庭狀況實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;以教育和人社部門建立完善學(xué)生資助系統(tǒng)為主,掌握貧困家庭學(xué)生就讀信息,為教育精準(zhǔn)扶貧及時(shí)提供可靠依據(jù);各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要認(rèn)真落實(shí)校(園)長(zhǎng)第一責(zé)任人的職責(zé),對(duì)資助對(duì)象、范圍、標(biāo)準(zhǔn)等審核甄別信息上報(bào)工作負(fù)責(zé)。積極協(xié)調(diào)落實(shí)市、區(qū)財(cái)政部門資金預(yù)算,確保資助資金及時(shí)落實(shí)到位。督促各區(qū)加強(qiáng)對(duì)助學(xué)扶智項(xiàng)目完成情況的檔案管理,做到及時(shí)、規(guī)范歸檔備查。
(二)完善特殊群體保障機(jī)制。按照屬地管理原則,各區(qū)在特殊教育學(xué)校、選擇一所承擔(dān)隨班就讀學(xué)生較多的普通學(xué)校,配齊基本的教育教學(xué)和康復(fù)設(shè)備,20xx年完成特殊教育資源教室建設(shè),為殘疾學(xué)生提供個(gè)性化教育和康復(fù)訓(xùn)練。開設(shè)親情電話,聘請(qǐng)“代理(愛心)媽媽”,進(jìn)行“生活引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”,對(duì)農(nóng)村貧困地區(qū)留守兒童給予特殊關(guān)愛。堅(jiān)持“兩為主”方針,為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在漢平等就學(xué)提供保障,與同城學(xué)生在收費(fèi)、資助、學(xué)籍異動(dòng)、入隊(duì)入團(tuán)、評(píng)優(yōu)表彰及參與各種活動(dòng)等方面一視同仁。落實(shí)隨遷子女異地升學(xué)考試政策,在我市初、高中就讀并獲得統(tǒng)一學(xué)籍的隨遷子女均可在學(xué)籍所在學(xué)校報(bào)名參加中、高考,享受當(dāng)?shù)貞艏忌却觥?/p>
(三)加強(qiáng)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍管理和建設(shè)。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校和生源變化特點(diǎn),與中小學(xué)布局機(jī)構(gòu)調(diào)整、教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃、教師特設(shè)崗位計(jì)劃、支教行動(dòng)計(jì)劃等做好銜接,摸清底數(shù),合理測(cè)算教師周轉(zhuǎn)宿舍需求,科學(xué)規(guī)劃和論證項(xiàng)目方案,程度發(fā)揮資源配置效益,避免項(xiàng)目建成后改變用途或閑置浪費(fèi)。堅(jiān)持“安全、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、適用”的原則,在保證周轉(zhuǎn)房基本功能的前提下,每套周轉(zhuǎn)房建筑面積嚴(yán)格控制在35平米以內(nèi),配備教師生活必要的用具,努力達(dá)到讓教師能夠拎包入住的效果。同時(shí)配套相應(yīng)經(jīng)費(fèi),緩解各相關(guān)區(qū)的資金壓力。
(四)落實(shí)項(xiàng)目規(guī)范管理責(zé)任機(jī)制。建立和完善市教育局、相關(guān)區(qū)人民政府和區(qū)教育局項(xiàng)目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班,依據(jù)各自職能落實(shí)工作職責(zé)。制定建設(shè)項(xiàng)目工作方案,明確工作任務(wù)、工作措施和時(shí)間安排,細(xì)化責(zé)任分工,落實(shí)工作要求。采取明察暗訪、專項(xiàng)督查、信息上報(bào)、情況通報(bào)等措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)建設(shè)中存在的困難和問題。適時(shí)召開調(diào)度會(huì)議,必要時(shí)約談相關(guān)負(fù)責(zé)人,有效指導(dǎo)、督促各區(qū)開展建設(shè)工作。建立工作臺(tái)賬,開展督導(dǎo)驗(yàn)收,公開驗(yàn)收結(jié)果。
(五)確保學(xué)前教育和高中階段毛入學(xué)率達(dá)標(biāo)。進(jìn)一步擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源,逐年安排新建、改(擴(kuò))建公辦幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化和基本教育公共服務(wù)均等化。堅(jiān)持依法保障各類民辦幼兒園辦學(xué)自主權(quán)。20xx年秋季開學(xué)前,農(nóng)村小學(xué)附設(shè)幼兒園(學(xué)前班)完成向獨(dú)立的三年制幼兒園過渡。制定標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)定一批有質(zhì)量的普惠性民辦幼兒園,探索通過政府補(bǔ)貼、購(gòu)買服務(wù)、減免租金、派駐公辦教師、培訓(xùn)教師等組合方式,支持其提供普惠性學(xué)前教育。加強(qiáng)高中階段教育事業(yè)計(jì)劃的動(dòng)態(tài)管理,普及高中階段教育,指導(dǎo)開展教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,分析績(jī)效目標(biāo)完成情況。
(六)加大農(nóng)村貧困地區(qū)教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度。加強(qiáng)貧困地區(qū)中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、英語、信息技術(shù)等學(xué)科的教師培訓(xùn)。按照貧困地區(qū)教師的實(shí)際需求改進(jìn)培訓(xùn)方式,采取網(wǎng)絡(luò)研修、送教下鄉(xiāng)、專家指導(dǎo)、校本研修等多種形式,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。嚴(yán)格執(zhí)行城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升高級(jí)教師職稱(職務(wù)),應(yīng)有在鄉(xiāng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教一年以上的經(jīng)歷的政策。在評(píng)選表彰教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人等方面要向鄉(xiāng)村教師傾斜。鼓勵(lì)具有副高職稱教師在達(dá)到退休年齡后自愿到農(nóng)村學(xué)校任教,并按有關(guān)規(guī)定辦理延退。
(七)著力提升現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量。實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃,重點(diǎn)支持黃陂、新洲、江夏、蔡甸區(qū)職教中心建設(shè)項(xiàng)目,加強(qiáng)涉農(nóng)實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)和課程建設(shè),提高辦學(xué)水平。遵循農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律,與農(nóng)時(shí)季節(jié)緊密結(jié)合,采取送訓(xùn)下鄉(xiāng)、集中辦班、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等多種形式,提高培訓(xùn)的針對(duì)性、靈活性和適用性。發(fā)揮市農(nóng)業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和作用,整合農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社和專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)等資源,積極與農(nóng)業(yè)、科研、推廣、人力資源等機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,務(wù)求培訓(xùn)實(shí)效,提高參訓(xùn)人員獲得感。
(八)推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源同享。加快有線和無線寬帶網(wǎng)絡(luò)入鄉(xiāng)進(jìn)村,提高貧困地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率。加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)管理、教師、技術(shù)三支隊(duì)伍建設(shè),圍繞教育云管理、教育云教學(xué)、同步課堂建設(shè)與應(yīng)用等內(nèi)容,開展市、區(qū)、校三級(jí)培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)模式。加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源同享,推動(dòng)城鎮(zhèn)名優(yōu)學(xué)校向貧困地區(qū)中小學(xué)共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,幫扶結(jié)對(duì),縮小城鄉(xiāng)教學(xué)差距。推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)規(guī)?;瘧?yīng)用,在農(nóng)村地區(qū)培植典型,抓點(diǎn)促面,創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),形成特色。深入推進(jìn)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)與智慧課堂、同步課堂、名師工作室、課程社區(qū)和探究性學(xué)習(xí)等應(yīng)用模式的應(yīng)用指導(dǎo),組織農(nóng)村地區(qū)“三優(yōu)”(優(yōu)課、空間、資源)評(píng)比。
(九)堅(jiān)持片區(qū)扶貧工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。定期組織召開片區(qū)工作會(huì)議,研究部署工作,督辦工作落實(shí);及時(shí)監(jiān)測(cè)片區(qū)內(nèi)脫貧動(dòng)態(tài),加大對(duì)扶貧工作先進(jìn)典型與事跡的宣傳力度;按照規(guī)定建立黨組織,健全工作、學(xué)習(xí)、例會(huì)、考勤、廉政等各項(xiàng)制度,促進(jìn)扶貧工作制度化、規(guī)范化;協(xié)調(diào)解決駐村隊(duì)員工作和生活上的實(shí)際困難,落實(shí)隊(duì)員相關(guān)待遇。
(十)嚴(yán)格脫貧攻堅(jiān)幫扶機(jī)制。確保局機(jī)關(guān)干部聯(lián)戶全覆蓋,建立包保脫貧責(zé)任制;加大資金投入力度,每年籌措不少于5萬元的幫扶資金,用于實(shí)施精準(zhǔn)到村到戶的幫扶項(xiàng)目建設(shè);嚴(yán)肅工作紀(jì)律,強(qiáng)化資金監(jiān)管,督促工作人員切實(shí)履行工作職責(zé),各類幫扶資金在使用前張榜公示;加強(qiáng)基層組織建設(shè),幫助提升村級(jí)班子戰(zhàn)斗力、建好用好村黨群服務(wù)中心。
(十一)完善農(nóng)村“三萬”活動(dòng)工作機(jī)制。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)任務(wù)。選派駐村干部,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。分階段梳理、匯總工作進(jìn)展情況,加強(qiáng)巡回檢查督辦,及時(shí)提出整改意見,通報(bào)有關(guān)情況,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。加強(qiáng)信息報(bào)送,及時(shí)宣傳活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。嚴(yán)肅工作紀(jì)律,切實(shí)做到“六不準(zhǔn)”和“兩個(gè)不得”。
精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇三
為了不斷加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè),促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,充分開發(fā)、利用和共享教育資源,通過互動(dòng)交流、相互切磋、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、全面提高學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)彬政教發(fā)〔20xx〕128號(hào)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本計(jì)劃:
1、開展結(jié)對(duì)互動(dòng)交流活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、整合城鄉(xiāng)教育資源、促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施。
2、通過互動(dòng)交流、聽課研討、專題講座,為骨干教師、青年新秀搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺(tái),促進(jìn)兩校教師專業(yè)化水平的提高。
3、增進(jìn)校際間的友誼。促使城鄉(xiāng)學(xué)校相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不斷更新管理理念。
按需幫扶,重點(diǎn)幫教,長(zhǎng)期堅(jiān)持、共同進(jìn)步、共同發(fā)展的原則。
組長(zhǎng):彌維民
副組長(zhǎng):孫智民、李小榮、蒙戰(zhàn)禮、紀(jì)冠軍、馬愛蓮
義門柴村小學(xué)、義門彌家坪小學(xué)、義門福托小學(xué)
按照教育局的統(tǒng)一部署,對(duì)幫扶學(xué)校傳授先進(jìn)的教育管理理念、選派優(yōu)秀學(xué)科教師送教幫扶和改善教育教學(xué)設(shè)施等工作。
1、第一階段(20xx年5月5日-20xx年5月10日),根據(jù)縣局有關(guān)文件精神,積極展開宣傳動(dòng)員工作,選拔優(yōu)秀的年輕教師為薄弱學(xué)校送教做準(zhǔn)備。
2、第二階段(20xx年5月10日-20xx年5月20日),分析實(shí)際情況,制定幫扶計(jì)劃。深入被幫扶學(xué)校,了解學(xué)校的具體情況,征求被幫扶學(xué)校的意向,共同研究制訂幫扶方案。
3、第三階段(20xx年5月20日-20xx年4月10日),具體實(shí)施幫扶階段。一是支教人員入校熟悉了解薄弱學(xué)校情況,制定個(gè)人幫扶計(jì)劃并具體實(shí)施送教下鄉(xiāng)。二是在根據(jù)被幫扶學(xué)校的實(shí)際需求,給予教學(xué)用具和器材設(shè)施等方面的幫助。
4、第四階段(20xx年4月11日-20xx年5月31日),總結(jié)階段。對(duì)全年幫扶活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),為下一年更好的服務(wù)于被幫扶學(xué)校積累經(jīng)驗(yàn),并收集整理相關(guān)過程資料歸檔。
1、通過調(diào)研,確定薄弱學(xué)科,每學(xué)年開展2次以上的以課堂教學(xué)為主題的研究活動(dòng),切實(shí)解決被幫扶學(xué)校課堂教學(xué)中存在的問題和困惑。
2、針對(duì)師生現(xiàn)狀,以高效課堂為主要內(nèi)容,定期開展師資培訓(xùn)(專題講座、觀看名師教學(xué)實(shí)錄等)。
3、定期選派若干名政治思想好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師分批赴被幫扶學(xué)校送教,做到人員、時(shí)間、精力三到位。
4、利用網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校構(gòu)建的資源庫(kù),為被幫扶學(xué)校提供教學(xué)幫助。
5、根據(jù)被幫扶學(xué)校的需求,提供相關(guān)器材,幫助其改善教育教學(xué)設(shè)施。
1、全體教師要充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)交流互動(dòng)幫扶的重大意義,把此項(xiàng)活動(dòng)作為提高自身素質(zhì),促進(jìn)和諧發(fā)展的重要途徑,積極參與。
2、加強(qiáng)管理與考核,教導(dǎo)處和年級(jí)組要密切配合、周密安排、認(rèn)真實(shí)施。且把此項(xiàng)活動(dòng)納入教研組,教師(班主任)全方位考核之中。
精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇四
去年,村皇廷休閑山莊、關(guān)陵廟村鷺聯(lián)達(dá)工貿(mào)有限公司等企業(yè)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,為全處數(shù)十戶貧困戶提供了就業(yè)崗位,助其擺脫貧困,為全處扶貧攻堅(jiān)工作做出了貢獻(xiàn)。我處目前有33家企業(yè),如果組織得力,將是扶貧攻堅(jiān)進(jìn)程中的一股強(qiáng)大力量。今年,處扶貧辦將堅(jiān)持“義利兼顧、以義為先”的原則,組織轄區(qū)內(nèi)企業(yè)自覺自愿、量力而行地參與到扶貧攻堅(jiān)過程中來,即在組織企業(yè)負(fù)責(zé)人入戶走訪摸清貧困戶底數(shù)的基礎(chǔ)上,在“產(chǎn)業(yè)扶貧、商貿(mào)扶貧、就業(yè)扶貧、捐贈(zèng)扶貧、智力扶貧”五個(gè)創(chuàng)新扶貧模式中因地制宜選擇具體幫扶途徑。
一是產(chǎn)業(yè)扶貧,即企業(yè)通過投資興辦工廠,開發(fā)結(jié)對(duì)村的資源,提高生產(chǎn)力、提升附加值,帶動(dòng)貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展;二是商貿(mào)扶貧,即企業(yè)發(fā)揮自身市場(chǎng)開拓能力以及渠道和信息優(yōu)勢(shì),通過采購(gòu)、代銷、委托加工等形式,幫助結(jié)對(duì)村對(duì)接外部市場(chǎng),帶動(dòng)貧困戶增收;三是就業(yè)扶貧,即企業(yè)為結(jié)對(duì)村貧困戶設(shè)立就業(yè)綠色通道,為貧困戶提供就業(yè)崗位,加大培訓(xùn)力度,提高就業(yè)質(zhì)量,增強(qiáng)勞動(dòng)力的可持續(xù)就業(yè)能力,同時(shí)在崗位設(shè)置、薪資待遇上對(duì)貧困戶給予一定程度上的關(guān)照;四是捐贈(zèng)扶貧,即企業(yè)發(fā)揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德,通過捐款捐物、助學(xué)、助老、助殘、助醫(yī)等形式,改善結(jié)對(duì)村貧困戶的生產(chǎn)生活條件;五是智力扶貧,即企業(yè)借助人才優(yōu)勢(shì)開展智力幫扶,向結(jié)對(duì)村群眾教授實(shí)用技術(shù),幫助結(jié)對(duì)村群眾更新生產(chǎn)生活觀念,提高生產(chǎn)技能和生活質(zhì)量。
精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇五
為了能夠盡快實(shí)現(xiàn)全面小康的宏偉目標(biāo),為了能夠動(dòng)員和引導(dǎo)貧困群眾以積極的態(tài)度來迎接新生活,為了讓群眾切實(shí)感受用勤勞雙手創(chuàng)造美好生活的幸福。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想,努力踐行我縣扶貧會(huì)議的相關(guān)精神,傳承和發(fā)揚(yáng)“勤儉持家”的脫貧精神。
2、解決不愿做事的問題。解決貧困群眾不想做事,不愿做事,遇困難不積極主動(dòng)想辦法,只想找政府幫助的問題,引導(dǎo)貧困群眾摒棄“等靠要”思想,展現(xiàn)老區(qū)人民苦干實(shí)干的精神風(fēng)貌。
3、解決占小便宜的問題。解決農(nóng)村群眾中為分得扶貧政策“羹”爭(zhēng)當(dāng)貧困戶,滋生“越窮越得實(shí)惠”的錯(cuò)誤思想,逢人就夸自己“有本事”、炫耀貧困戶,不主動(dòng)想辦法努力脫貧、賴當(dāng)貧困戶等不正之風(fēng)。
1、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),打消貧困群眾脫貧顧慮。加強(qiáng)勵(lì)志扶貧工作引導(dǎo),全面展示脫貧攻堅(jiān)成效。
2、強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè),增強(qiáng)貧困群眾脫貧信心。圍繞我縣的脫貧標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)推進(jìn)硬件建設(shè),改善貧困群眾居住環(huán)境,為群眾樹立對(duì)美好生活的憧憬,進(jìn)而樹立脫貧信心。
3、強(qiáng)化生產(chǎn)就業(yè),激勵(lì)貧困群眾自己脫貧。充分發(fā)揮行業(yè)部門資源優(yōu)勢(shì),推進(jìn)扶貧專項(xiàng)項(xiàng)目實(shí)施和政策兌現(xiàn),提供全方位服務(wù),鼓勵(lì)、支持貧困群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)增收致富,鼓勵(lì)貧困群眾通過自力更生解決貧困問題。
4、強(qiáng)化干部幫扶,提升貧困群眾脫貧認(rèn)可。深入開展干部幫扶工作,沉下去、貼著幫。改變直接送錢、送物的幫扶方式,降低貧困群眾的依賴性。
5、強(qiáng)化風(fēng)尚引領(lǐng),凝聚貧困群眾脫貧活力。采取群眾自述、干部幫述、媒體講述等多種方式,重點(diǎn)梳理精準(zhǔn)扶貧對(duì)村組發(fā)展環(huán)境帶來的變化、貧困群眾家庭發(fā)展變化、致富產(chǎn)業(yè)的發(fā)展變化,讓群眾認(rèn)可扶貧成效。
6、強(qiáng)化矛盾化解,消除貧困群眾脫貧障礙。扎實(shí)開展民情民意走訪全覆蓋,深入了解貧困群眾生產(chǎn)生活狀況,面臨的主要困難和問題,聽取意見建議,化解矛盾糾紛。
7、強(qiáng)化表揚(yáng)激勵(lì),激發(fā)貧困群眾脫貧動(dòng)力。表揚(yáng)文明新風(fēng)典型,扎實(shí)開展評(píng)優(yōu)選先活動(dòng),比致富興業(yè)、比敬老孝親、比戶容院貌。
1、強(qiáng)化統(tǒng)籌安排:密切溝通配合,逐項(xiàng)梳理任務(wù),分項(xiàng)制定方案。
2、壓實(shí)工作責(zé)任:明確目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、責(zé)任單位、責(zé)任人員。
3、加強(qiáng)能力培訓(xùn):逗硬督查考核。
4、適時(shí)跟蹤督辦:定期通報(bào)。
精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇六
為了貫徹落實(shí)中央、省、市會(huì)議精神,根據(jù)縣教育局相關(guān)會(huì)議要求,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),切實(shí)保證我鄉(xiāng)貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),全力營(yíng)造關(guān)愛農(nóng)村貧困學(xué)生的社會(huì)氛圍,解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂,不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛力度,通過深入扎實(shí)地開展扶貧幫困活動(dòng),充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,早日讓貧困戶脫貧摘帽。結(jié)合我校實(shí)際情況,特?cái)M定我的精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以“精準(zhǔn)扶貧,教育先行;教育扶貧,育人為本”的基礎(chǔ)性地位為導(dǎo)向,以“較好每一位學(xué)生,溫暖每一個(gè)家庭”為根本任務(wù),以立德樹人,辦人民滿意教育為根本目標(biāo),引領(lǐng)廣大教師堅(jiān)守職業(yè)道德,弘揚(yáng)師德大愛,展示師德風(fēng)范,形成“比愛心,比奉獻(xiàn),比育人”的濃厚氛圍,推動(dòng)教育工作健康、均衡、和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題:
全面關(guān)愛,精準(zhǔn)幫扶,做仁愛之師
三、目標(biāo)任務(wù)
活動(dòng)措施一師結(jié)一生,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn),人對(duì)人的幫扶,讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生,真正理解他們、了解他們、關(guān)愛他們,讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步,做到“教育扶貧,不落一生”。具體做到: 1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,制定階段性幫扶計(jì)劃,明確階段效果,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,幫助解決學(xué)習(xí)上的困難,使其進(jìn)步。培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí),勤學(xué)好問的精神,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
2.生活輔導(dǎo)。首先了解幫扶對(duì)象的生活情況,根據(jù)實(shí)際情況 對(duì)幫扶對(duì)象給予一定的幫助,讓學(xué)生免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。
3.情感關(guān)懷。幫扶教師做好代理家長(zhǎng),用心呵護(hù)幫扶對(duì)象,讓他感受到親情與溫暖,定期與幫扶對(duì)象的家長(zhǎng)溝通,了解在家的學(xué)習(xí)生活情況,努力形成在校教師幫,在家家長(zhǎng)督促的良好共育局面。
4、爭(zhēng)取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。我們將組織少先隊(duì)員、黨員同志在校園內(nèi)開展愛心捐助活動(dòng),另外學(xué)校還將通過聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂,為貧困生爭(zhēng)取各種獎(jiǎng)學(xué)金,讓他們通過自己的努力,從根本上解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難。
四、工作要求
1、明確分工,全員參與。實(shí)行全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé),召開教職工會(huì)議,具體分配任務(wù),全體教職工分片進(jìn)村入戶調(diào)查問詢,摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有貧困戶學(xué)生,并登記造冊(cè)。
2、強(qiáng)化宣傳,加強(qiáng)引導(dǎo)。各班班主任充分利用手機(jī)短信、板報(bào)等各種載體,宣傳教育扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛貧困學(xué)生。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識(shí),激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心,形成工作合力。
3、相互協(xié)助,落實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效,分配的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成,做到責(zé)任到人。按照“一生一責(zé)任人”的幫扶機(jī)制,實(shí)行包保責(zé)任制,確保每個(gè)貧困生都有幫扶責(zé)任人,定點(diǎn)跟蹤,精準(zhǔn)幫扶,一包到底。
總之,扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建,任重而道遠(yuǎn),我力求在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)熱心人士的幫助下,將這項(xiàng)工作做得更完善,讓每一位同學(xué)、教師享受集體的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛。
2017年10月9日
精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇七
為貫徹落實(shí)《中共黃岡市委、黃岡市人民政府關(guān)于全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的決定》,按照《中共黃梅縣委、黃梅縣人民政府〈關(guān)于推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧“3145工程”的實(shí)施意見〉》和《黃梅縣教育精準(zhǔn)扶貧方案》精神,結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實(shí)際,制定我鄉(xiāng)教育精準(zhǔn)扶貧工作方案。
一、總體目標(biāo)
認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,全面落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于扶貧開發(fā)系列重要講話精神,按照“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的總要求,深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧“三個(gè)三工程”,即:“決戰(zhàn)三年,實(shí)現(xiàn)三個(gè)全覆蓋,三個(gè)確?!?,實(shí)現(xiàn)從學(xué)前教育到高等教育的貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋,確保不讓一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因貧失學(xué),所有貧困家庭學(xué)生都有學(xué)上;實(shí)現(xiàn)貧困村所在地薄弱學(xué)校改造全覆蓋,確保貧困村所在地學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),所有貧困家庭學(xué)生都有好學(xué)上;實(shí)現(xiàn)貧困村所在地學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)全覆蓋,確保貧困村所在地學(xué)校教師補(bǔ)充、培訓(xùn)、交流、保障到位,所有貧困家庭學(xué)生都有好老師。
二、主要任務(wù)
(一)加大貧困生資助力度
教育精準(zhǔn)扶貧的救助對(duì)象重點(diǎn)為在校就讀的建檔立卡貧困家庭子女。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,已實(shí)現(xiàn)脫貧致富且經(jīng)民主評(píng)議和公示無異議后的建檔立卡貧困家庭學(xué)生,在同一學(xué)段可繼續(xù)享受相關(guān)救助政策;對(duì)于返貧的困難家庭學(xué)生,按程序及時(shí)將其納入救助對(duì)象。
1、全面落實(shí)學(xué)前教育階段資助政策
對(duì)全鄉(xiāng)建檔立卡接受學(xué)前教育的名貧困家庭幼兒進(jìn)行資助,資助標(biāo)準(zhǔn)每人每年1000元,實(shí)現(xiàn)貧困村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)前兒童應(yīng)助盡助。
2、全面落實(shí)義務(wù)教育階段資助政策
落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書;對(duì)義務(wù)教育階段建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生312名(初中生301名,小學(xué)生11名)給予生活補(bǔ)助,小學(xué)生每人每年1000元,初中生每人每年1250元。進(jìn)城務(wù)工貧困家庭義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等資助政策。
3、全面落實(shí)高中、中職、高等教育階段資助政策
加大高中、中職和大學(xué)階段的資助政策的宣傳力度:宣傳“雨露計(jì)劃”資助政策,宣傳國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款政策,確保所有升入高中、中職和高等院校的貧困學(xué)生都能順利入學(xué)、安心上學(xué)。
4、落實(shí)特困家庭學(xué)生社會(huì)資助工作
加大特困生的救助力度:積極爭(zhēng)取上級(jí)特困學(xué)生救助基金;引導(dǎo)社會(huì)各界捐資,多渠道籌集貧困生資助資金;加大特困寄宿生生活費(fèi)減免力度;落實(shí)教師包保制度,采取“一對(duì)一”的方式幫扶特困家庭學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。
(二)全面改善貧困村所在地學(xué)校辦學(xué)水平
1、科學(xué)規(guī)劃建設(shè)貧困村所在地學(xué)校
明確精準(zhǔn)扶貧學(xué)校建設(shè)任務(wù),制定明確精準(zhǔn)扶貧學(xué)校建設(shè)時(shí)間表。20xx年完成柳塘小學(xué)教學(xué)樓及附屬設(shè)施建設(shè),完成大古初小食堂樓建設(shè),完成鄉(xiāng)中學(xué)足球場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
2、擴(kuò)大貧困村所在地農(nóng)村學(xué)前教育資源
大力推進(jìn)學(xué)前教育二年行動(dòng)計(jì)劃,20xx—20xx年完成中心幼兒園建設(shè);加大全鄉(xiāng)3所民辦幼兒園管理力度,落實(shí)上級(jí)關(guān)于民辦學(xué)前教育的獎(jiǎng)補(bǔ)政策,實(shí)現(xiàn)民辦幼兒園辦學(xué)條件和教育水平提檔升級(jí)。
3、優(yōu)先改善貧困村所在地薄弱學(xué)校辦學(xué)條件
積極推進(jìn)鄭友、七里等教學(xué)點(diǎn)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),將以上學(xué)校納入“全面改薄”規(guī)劃,優(yōu)先安排建設(shè)項(xiàng)目。20xx年前完成油鋪小學(xué)教師、學(xué)生住房建設(shè)和改造;按照“缺什么,補(bǔ)什么”和“分項(xiàng)、分校推進(jìn)”的原則,確保貧困村所在地學(xué)校校舍、教育裝備、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、生活設(shè)施等達(dá)到國(guó)家辦學(xué)條件基本要求。
4、加快教育信息化建設(shè)步伐
通過教育信息化工程,促進(jìn)貧困村教學(xué)點(diǎn)開齊開足課程,全面提升辦學(xué)質(zhì)量。到20xx年,全鄉(xiāng)完小鞏固和提升“班班通”成果,所有初小裝備一套“班班通”設(shè)備,所有初小和教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“數(shù)字教育資源全覆蓋”。
5、完善特殊群體教育資源
實(shí)施“留守兒童關(guān)愛”工程,開設(shè)親情電話,建設(shè)心理輔導(dǎo)室,建立貧困村所在學(xué)校留守兒童“4點(diǎn)半學(xué)校”,落實(shí)留守兒童關(guān)愛包保制度,為留守兒童營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
(三)加強(qiáng)貧困村所在地學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)
1、及時(shí)補(bǔ)充貧困村所在地學(xué)校教師
按照貧困村所在地公辦幼兒園以公辦教師為主,適當(dāng)增加寄宿制學(xué)校、農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教職工編制和“總量平衡、退一補(bǔ)一”的原則,及時(shí)補(bǔ)充貧困村所在地學(xué)校教師。
2、全覆蓋輪訓(xùn)貧困村所在地學(xué)校教師(校長(zhǎng))
“國(guó)培”、“省培”、“市培”、“縣培”項(xiàng)目重點(diǎn)向貧困村所在地學(xué)校傾斜,20xx—20xx年,確保9個(gè)貧困村所在學(xué)校36名教師縣級(jí)以上培訓(xùn),培訓(xùn)率不低于85%,其中20xx年10名:油鋪小學(xué)4名,柳塘小學(xué)4名,鄭友、七里教學(xué)點(diǎn)各1名。20xx年10名:徐碾小學(xué)7名,大古初小2名,小溪教學(xué)點(diǎn)1名。20xx年6名:柳塘小學(xué)、油鋪小學(xué)、徐碾小學(xué)各2名。
3、加大對(duì)貧困村所在地學(xué)校支教力度
加大鄉(xiāng)內(nèi)教師交流力度,繼續(xù)實(shí)行中學(xué)教師到貧困村所在地學(xué)校支教制度。
4、提高貧困村所在地學(xué)校教師待遇
落實(shí)縣級(jí)要求,擴(kuò)大貧困村所在地學(xué)校教師中級(jí)、高級(jí)職稱申報(bào)比例;提高貧困村所在地學(xué)校教師中級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)審;提高貧困村所在地學(xué)校教師評(píng)模評(píng)優(yōu)比例;對(duì)在村小、教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)崗位上作出突出貢獻(xiàn)且任教達(dá)20年以上的教師予以表彰鼓勵(lì)。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)
成立以黨委宣傳委員、副鄉(xiāng)長(zhǎng)石金鋒同志任指揮長(zhǎng)的教育扶貧攻堅(jiān)指揮部,建立作戰(zhàn)專班(名單附后)。明確每所學(xué)校、每個(gè)貧困家庭學(xué)齡人口幫扶的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和責(zé)任。落實(shí)住點(diǎn)國(guó)家干部、村干部、校長(zhǎng)(園長(zhǎng))扶貧責(zé)任制,住點(diǎn)國(guó)家干部、村干部摸清底數(shù),落實(shí)包保責(zé)任制;中心學(xué)校、學(xué)校、班級(jí)逐層簽訂教育精準(zhǔn)扶貧責(zé)任狀,班級(jí)對(duì)學(xué)校、學(xué)校對(duì)中心學(xué)校、中心學(xué)校對(duì)教育局層層負(fù)責(zé)。摸清底數(shù)、瞄準(zhǔn)對(duì)象,構(gòu)建覆蓋貧困村所在地每所學(xué)校、每個(gè)貧困家庭學(xué)齡人口的信息管理平臺(tái),以此為基礎(chǔ),繪制教育精準(zhǔn)扶貧路線圖,按時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn),實(shí)行動(dòng)態(tài)銷號(hào)。
(二)加大教育扶貧攻堅(jiān)落實(shí)力度
1、強(qiáng)化資金保障。在政策項(xiàng)目資金方面優(yōu)先安排支持貧困村發(fā)展;對(duì)縣級(jí)財(cái)政安排并撥付的貧困村學(xué)校建設(shè)資金、貧困學(xué)生資助資金和貧困家庭子女職業(yè)學(xué)歷教育補(bǔ)貼等,??顚S茫瑸榻逃珳?zhǔn)扶貧提供資金保障。
2、建立信息臺(tái)賬。在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫(kù),全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的每一個(gè)貧困村、每一所學(xué)校、每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料,確保不漏一個(gè)貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學(xué)校、不漏一個(gè)貧困生,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
3、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。中心學(xué)校成立教育扶貧工作宣傳小組,各學(xué)校(幼兒園)要在宣傳小組指導(dǎo)下,充分利用各種載體,宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、內(nèi)容和典型事跡等,讓每個(gè)貧困村、貧困戶、貧困生了解幫扶政策,掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教育干部和教師的思想認(rèn)識(shí),激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心,形成工作合力。
(三)建立教育扶貧督導(dǎo)考核制度
中心學(xué)校將教育精準(zhǔn)扶貧工作納入年度工作考核內(nèi)容,成立教育扶貧督導(dǎo)小組,定期督導(dǎo)檢查各類教育項(xiàng)目實(shí)施、貧困生在校上學(xué)、學(xué)生資助政策落實(shí)等教育扶貧工作情況,每學(xué)期對(duì)各學(xué)校教育扶貧工作情況進(jìn)行檢查督辦通報(bào),年度考核結(jié)帳,確保教育扶貧工作落到實(shí)處。
精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇八
我處的貧困村和貧困人口一直以來靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)沒有解決溫飽問題,這說明救濟(jì)式扶貧不可能解決根本問題,而產(chǎn)業(yè)扶貧可以使這些地方的貧困人群由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變,幫助貧困地區(qū)解決生存和發(fā)展問題,可以說是脫貧的必由之路。今年,辦事處將借助全市開展第六輪“三萬”活動(dòng)的有利契機(jī),著力謀劃“一村一品”。重點(diǎn)是結(jié)合村莊發(fā)展規(guī)劃和村情民意,科學(xué)論證,幫助下轄15個(gè)村找準(zhǔn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),同時(shí)立足長(zhǎng)遠(yuǎn),制定規(guī)劃,落實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的線路圖和時(shí)間表。在產(chǎn)業(yè)推進(jìn)過程中,要確保貧困戶真正參與其中,從中獲得擺脫貧困的力量。處扶貧辦將對(duì)照各村制定的產(chǎn)業(yè)推進(jìn)時(shí)間表加強(qiáng)督辦,各村扶貧專干也必須保證每半個(gè)月一次進(jìn)展匯報(bào),力促“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃篇九
全面貫徹落實(shí)中央和省、市脫貧攻堅(jiān)工作要求,按照精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧方略,進(jìn)一步健全工作機(jī)制,鞏固提升,加大在建工程的實(shí)施力度,力爭(zhēng)20xx年度村集體收入突破10萬元,村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)建設(shè)有序推進(jìn);確因特殊原因不能脫貧的,納入兜底保障。
1、貧困村鞏固提升:20xx年村雖然出列,但相對(duì)各方面還很薄弱,村集體收入剛超脫貧標(biāo)準(zhǔn),20xx年度各項(xiàng)工作均有很大上升空間,將聯(lián)合各方力量抓好做實(shí)。
2、20xx年通過產(chǎn)業(yè)、光伏、危房改造、就業(yè)扶貧、低保兩線合一、健康扶貧、社會(huì)扶貧等措施,改善他們的生活質(zhì)量上做文章,使他們?cè)诜€(wěn)定脫貧后,家庭生活步入良性發(fā)展的快車道。
(一)20xx年將以產(chǎn)業(yè)化扶貧為突破口,發(fā)展規(guī)模化企業(yè)等措施,在增加貧困群眾收入的同時(shí),以整村推進(jìn)為主體,通過專項(xiàng)扶貧資金加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并壯大村集體經(jīng)濟(jì)。
(二)20xx年將繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施扶貧小額貸款,大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)。同時(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),在良種引進(jìn)、推廣先進(jìn)技術(shù)、培訓(xùn)技術(shù)人員、扶持行業(yè)協(xié)會(huì)等方面做好工作。
(三)20xx年將加大政策扶持,按照一村一策、一戶一法的思路,加強(qiáng)惠農(nóng)政策的扶持,采取項(xiàng)目扶持、能人包扶、黨員干部包扶等形式實(shí)施幫扶;通過光伏收益分配、健康扶貧、社會(huì)扶貧、危房改造、低保兜底等措施,帶動(dòng)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。
(四)一人就業(yè),全家脫貧,就業(yè)是快速高效的致富之路;20xx年進(jìn)一步加大科技扶貧、智力扶貧力度。加大貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)力度,努力提高貧困地勞動(dòng)力就業(yè)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
(五)村里經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,集體經(jīng)濟(jì)收入少。這些收入都是通過扶貧資金來發(fā)展的,村里沒有像樣的集體企業(yè)給村里帶來長(zhǎng)期穩(wěn)定的收入,加大項(xiàng)目資金爭(zhēng)取力度勢(shì)在必行,想要爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目資金。需要主動(dòng)出擊,積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目資金投入到我村,加快貧困群眾致富奔小康的步伐,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
(六)繼續(xù)加快基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)步伐,積極謀劃申報(bào)村內(nèi)道路網(wǎng),并發(fā)動(dòng)、聯(lián)合各方面力量,力爭(zhēng)在20xx年底前完成全部道路建設(shè);協(xié)調(diào)供電部門,迅速進(jìn)行南片各村名組電網(wǎng)改造工程施工;大大改善村民居家、生活、出行環(huán)境,從而促進(jìn)紅心沛村各項(xiàng)事業(yè)又好又快向前發(fā)展。