在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

一句名言的啟示篇一

“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我的

座右銘

名言

五年級(jí)一次期中考試，數(shù)學(xué)我只得了92分。要知道月考時(shí)我還是100分??！我拿起試卷一看，應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗(yàn)算了一遍，哎呀，三角形面積計(jì)算怎么又忘了除以2！下面一題更是可笑，30乘60等于180？我翻回正面，轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎么進(jìn)了兩位？我開始懷疑是不是考試時(shí)打瞌睡了，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)是很簡單的，沒想到這次卻在小溝里翻了船，真是難忘的教訓(xùn)??！語文就更離譜了，僅

作文

俗話說：“丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個(gè)騎士；亡了一個(gè)騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國。”丟失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步。

一句名言的啟示篇二

那天下午，我和外公下象棋比賽，我們決定三局二勝制。一開局，我便穩(wěn)操勝券，各種招式殺得外公無路可逃、節(jié)節(jié)敗退?！芭?、啪、啪”中局開始了，因?yàn)槲仪懊嬉呀?jīng)把握主動(dòng)，所以外公越戰(zhàn)越敗，只好棄子認(rèn)輸。第一局旗開得勝，我有些興奮了，便開始手舞足蹈起來。

第二局時(shí)，驕傲自滿的我已經(jīng)不把外公放在眼里了，很是掉以輕心，也不像之前那樣聚精會(huì)神、深思熟慮了。外公出棋了，他來勢洶洶，車一直死纏著我的馬與炮。不久，我炮架不住進(jìn)攻，便“戰(zhàn)死沙場”了。一局下來，我地盤已經(jīng)沒有了，只剩下一個(gè)空洞了，被外公直搗黃龍府。這一局，我因驕傲而慘敗。這時(shí)，“勝不驕、敗不餒”這句名言在我腦中回蕩，我總結(jié)并反省自己的錯(cuò)誤，應(yīng)該心平氣和、全神貫注地下棋，做出合理性判斷，下好每一步，有目的地向?qū)Ψ焦簟?/p>

第三局，是決勝局。我穩(wěn)穩(wěn)神、定定心，定好策略，專心致志地調(diào)兵遣將，沉著冷靜地思考“步法”。到中局時(shí)，我們平風(fēng)秋色。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，用調(diào)虎離山計(jì)引出了外公的“將軍”，取得了最終的.勝利，我高興得樂不可支。

是啊，“勝不驕、敗不餒”，這將成為我人生的燈塔，不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成前進(jìn)的明燈，把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對(duì)失敗，笑對(duì)人生，去迎接明天的美好！

一句名言的啟示篇三

黃老師經(jīng)常會(huì)說一些意味深長的話，這些話就像一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。

昨天上午的語文課，按照慣例是要公布前一天月考的成績。從黃老師走進(jìn)教室的那一刻起，同學(xué)們的神情就緊張了起來，我也不例外。一雙雙眼睛都盯著黃老師手中的試卷，大家都恨不得自己有特異功能，能馬上透過厚厚的試卷看到自己的分?jǐn)?shù)。這次考試我考砸了，我低下頭，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我不知道自己的分?jǐn)?shù)是不是比估計(jì)的還要差。黃老師清了清嗓子，同學(xué)們都屏住了呼吸，誰知黃老師并沒有急著報(bào)考試成績，我的耳朵里傳進(jìn)黃老師娓娓的話語：“這次考試有些同學(xué)發(fā)揮失常，但一次考差了沒有關(guān)系，如果能笑對(duì)這次失敗，下定決心好好努力，那么下次成功一定屬于你……”

聽了黃老師這席話，大家都陷入了沉思，我也抬起了頭，心想：是啊，一次抽測考砸了怕什么，它只能說明在這一階段的`學(xué)習(xí)中我還有知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，學(xué)得還不夠扎實(shí)，從另一個(gè)角度來看，是考試讓我發(fā)現(xiàn)了自己的薄弱環(huán)節(jié)，我可以針對(duì)性的在下一階段的學(xué)習(xí)中多花一些時(shí)間。其實(shí)生活中許多事情也是這樣，遇到挫折時(shí)我們總喜歡選擇退縮，或者是把困難放大，自己嚇唬自己，從而失去前進(jìn)的信心，讓自己被這沉重的枷鎖拖累。

想到這里，我的心漸漸平靜了下來。此時(shí)，同學(xué)們臉上的神情也放松了很多，教室里的氣氛也緩和了下來。黃老師見大家都不再緊張，露出了會(huì)心的微笑。不一會(huì)兒，開始報(bào)分?jǐn)?shù)了。我考了89.5，要是平時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)為這個(gè)分?jǐn)?shù)難過大半天，同學(xué)問起也是避而不答。但聽了黃老師這番話后，我覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來說不是一個(gè)很大的打擊。我不再為這個(gè)考分而惋惜，不再責(zé)怪自己，而是暗暗地下定決心，要在下一次考出一流水平，讓自己滿意，讓老師滿意。

遇到挫折要從容，是黃老師的一句話讓我悟到的人生哲理，是又一盞指引我前行的明燈。

一句名言的啟示篇四

每當(dāng)我遇到困難，因失敗而氣餒，總能想到“失敗是成功之母?！边@句話，也讓我想起那件事。

三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我參加一個(gè)鋼琴比賽。來到比賽場地，我們都驚呆了，賽場里擠滿了人，有六七歲的小朋友，也有十五六歲的大哥哥、大姐姐?？傊?，賽場里人山人海，好不熱鬧。

這使我更加緊張，手心都出了汗。我想：這么多選手，一定是全國的鋼琴手精英，我怎么比得過人家呢？我正想著，一位阿姨宣布比賽開始。選手們陸陸續(xù)續(xù)地走向鋼琴，有的彈奏了抒情委婉的樂曲，有的彈奏了激情動(dòng)感的曲子……各有千秋。

輪到我了，我慢悠悠地走向舞臺(tái)，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時(shí)間仿佛停止了，所有人的目光都聚在我的身上。開始彈奏了h我途中錯(cuò)了好幾處，還在一個(gè)地方停頓了好一會(huì)兒。最終，我也沒能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。

我很沮喪，還哭了。媽媽對(duì)我說：“失敗不要緊，你得刻苦地練習(xí)，才能獲得成功?！?/p>

第二年，我再次參加了比賽，我的演奏水平有了很大的進(jìn)步，比賽時(shí)，完美地博得臺(tái)下一片掌聲。最終我拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了成功。

不僅是彈琴，面對(duì)生活中其他的事情時(shí)，也是一樣的，我們不能害怕失敗，要不斷從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，更加努力，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

一句名言的啟示篇五

從小到大，我聽過許許多多名言警句，有些話如同浮云飄過，有些話卻如樹根一樣深深扎在我的腦海，激勵(lì)著我，啟示著我其中，我記憶最深刻的一句話是：有志者，事竟成。

這時(shí)，只聽媽媽的'腳步聲越來越近，我抬頭一看，媽媽已經(jīng)走到我的面前，我結(jié)結(jié)巴巴地告訴了她我的成績，等待著媽媽的劈頭大罵。也許是看出了我的悔意，媽媽只對(duì)我說了一句：你要記住，‘有志者，事竟成，一次失敗，并不代表永遠(yuǎn)的失敗，只要你努力，總有一天能換來成功！回到房間，我細(xì)細(xì)揣摩這句話，從中讀懂了媽媽的心意。我把這句話寫在課本最醒目的位置，讓它時(shí)刻提醒我，并暗暗要求自己：上課不跑神，認(rèn)真聽老師講課，思路跟著老師走，不會(huì)的地方主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)、多練習(xí)試題希望自己的努力可以換來優(yōu)異的成績。功夫不負(fù)有心人，第二單元考試我考了97分，我笑了，但我仍不滿足，專門找那些我不太拿手的題目認(rèn)真鉆研，直到那些分?jǐn)?shù)應(yīng)用題被我一個(gè)個(gè)拿下幾個(gè)星期后的第三次考試，我考了100分，我終于體會(huì)到了成功的滋味，想起媽媽的那句話：有志者，事竟成，我百感交集，終于明白了這句話的真正含義！

同學(xué)們，讓我們一起做有志者，通過自身不懈的努力，去摘取那誘人的成功之果！

一句名言的啟示篇六

格言有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；世上無難事，只怕有心人；好馬不吃回頭草；千里送鵝毛，禮輕情意重；堅(jiān)持就是勝利。而里面用的最多的就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！币彩俏易钚蕾p的格言。

這就讓我想起我一年級(jí)的時(shí)候，那是作業(yè)少，沒負(fù)擔(dān)，看看玩玩，玩玩寫寫，還是就寫到六點(diǎn)半多一點(diǎn)。和隨著時(shí)間逐漸升高，作業(yè)變得有難度了，再加上放學(xué)有事較晚，還有一篇日記，少磨磨蹭蹭一會(huì)兒，或是去拿東西一下，都可能會(huì)弄到九點(diǎn)多，這時(shí)我才體會(huì)到“時(shí)間如流水”，是多么寶貴，又是多么可怕?。‘?dāng)我驚訝于時(shí)間是公平的，而有人卻寫到七八點(diǎn)鐘。我只好老老實(shí)實(shí)地制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，再也不做夜游神了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的確，時(shí)間是無價(jià)之寶，任以再多的金錢也難以換回?！肮怅幩萍赵氯缢??！睍r(shí)間給了每個(gè)人都是二十四小時(shí)，沒有缺斤少兩，就看你是否會(huì)像林清玄那樣與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，不做奴隸。“時(shí)間好似河中水，只能流去不留回，”沒錯(cuò)時(shí)間是無情的，它只會(huì)勇往直前地奔跑，從不后退，無論你利用了這段時(shí)間，還是浪費(fèi)了這段時(shí)間，它都不讓你去彌補(bǔ)，乃至一分一秒。

桃花謝了，還有再開之時(shí)，燕子飛了，還有再來之時(shí)，時(shí)間流逝了，卻不能挽回，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，悟到了要珍惜生命的一分一秒，來創(chuàng)造有價(jià)值的人生。

一句名言的啟示篇七

在我人生的道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“與朋友交，言而有信?！泵慨?dāng)我要欺騙小伙伴時(shí)，就會(huì)想起它。

緊緊記得有一次，我要和小伙伴一起打羽毛球，可那天媽媽卻說，要去寧波看望外婆?？墒俏壹纫托』锇榇蛴鹈?，又要去外婆家。這真是兩頭為難呀！正當(dāng)我猶豫不決是，媽媽語重心長地說，艷艷呀，‘與朋友交，言而有信’。你可千萬別失信。

在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定不去外婆家，該和小伙伴打羽毛球了。這樣，我和小伙伴的關(guān)系更密切了。現(xiàn)在，我們可是形影不離的好朋友呢！

一個(gè)人要是從小受的像再?zèng)Q定與朋友交，言而有信這樣的話時(shí)，就會(huì)獲得終生的伙伴和密切的好友。

一句名言的啟示篇八

讀書有三到，謂眼到、心到、口到”。每當(dāng)我翻開書，這句名言總是浮現(xiàn)在我的腦海里。

我可以毫不掩飾地說：“我是一個(gè)讀書迷！”在我家，隨處可見我的藏書。沙發(fā)上、床上、窗臺(tái)上、書柜里、、、、、我爸我媽經(jīng)常因此批評(píng)我：“書到處亂放，自己也不會(huì)收拾，真讓人操心！”我這時(shí)就會(huì)再在一旁笑：“嘿嘿！誰叫我那么愛看書呢？”

書的好處可謂無人不知。多看書可以增長知識(shí)，提高寫作水平，還能拓寬想象力。我可是真正體會(huì)到看書的好處了，從一年級(jí)開始，我的作文就經(jīng)常受到老師的好評(píng)，語文成績也常常居全班之冠。

雖然我醉心閱讀，成績挺不錯(cuò)的?？墒窃谏钪?，也有些時(shí)候會(huì)適得其反。本想增長知識(shí)，卻成了消磨。我無法對(duì)癥下藥，因此而苦惱。后來一句名言，點(diǎn)通了我的疑惑。

“讀書有三到，謂眼到、心到、口到”。讀書時(shí)，光用眼看是不行的，首先要心到。用心看書、用心理解，這樣知識(shí)才能被牢牢記住。然后要眼到?？磿鴷r(shí)，不可一目十行，應(yīng)講究“認(rèn)真”二字。遇到不理解的詞句，應(yīng)翻看字典，理解并標(biāo)注，這樣也對(duì)牢記知識(shí)有好處。最后還要口到。讀書讀書，當(dāng)然是用嘴讀的嗎！遇到精彩的段落可以多讀幾遍，以增強(qiáng)理解力。

明白了這些，以后就更要勤奮讀書了。大作家朱熹的名言成了我的“讀書座右銘”啦！

一句名言的啟示篇九

每當(dāng)下課鈴聲敲響，我便會(huì)從書包里拿出一本書，靜靜地看著，這是為什么？

記得很小很小的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡看書，但是十分喜歡和朋友們玩耍，媽媽總是告訴我，要多讀一點(diǎn)兒書，要多讀一點(diǎn)書。我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，第二天就忘記了這件事兒。說著說著，媽媽自己就煩了，不知為什么，從那時(shí)起，媽媽就不再叫我看書了。

直到小學(xué)一年級(jí)，我的語文成績簡直不能和數(shù)學(xué)成績相提并論，偏科偏的將近有十分，慢慢的，為了提升自己的成績，我開始認(rèn)認(rèn)真真的研究自己的語文試卷。呀！原來如此，終于，我找到了原因：

作文

有一天，老師于心不忍，對(duì)我說：“小落，你知道你為什么語文成績會(huì)那么差嗎？”我搖了搖頭，睜著眼睛，疑惑的看著老師。老師溫柔的笑了笑，摸了摸我的頭：“你有沒有聽過一句話‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’，這是高爾基說的。”突然，我好像明白了什么，和老師說了聲“謝謝”，便跑回教室，拿起媽媽給我準(zhǔn)備好的一本本課外書，認(rèn)真地閱讀起來，我看見了老師那欣慰的微笑！

終于，我的作文水平和閱讀能力慢慢進(jìn)步，不再偏科。

多虧了那一句

名言