人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

嘉獎主要事跡篇一

**，男，漢族，預備黨員，信息與電氣工程學院電氣083班學生，現(xiàn)任電氣083班班長、建電101班助理輔導員。****同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優(yōu)良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學期間，他先后獲得“優(yōu)秀學生干部”、“三等獎學金（社會工作類）”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。

他始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過兩年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。山東建筑大學讓他在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養(yǎng)了他堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使其對人生有了更加執(zhí)著的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下：

自升入大學以來，****同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，他旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等政治理論的相關資料，再經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。現(xiàn)在，他作為一名重點培養(yǎng)對象，積極、認真學習實踐科學發(fā)展觀，并將其應用到班級工作之中。同時，他關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監(jiān)督。

在工作方面，****同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，他就擔任電氣083班班長一職。在平時的班級工作中，他認真務實，盡職盡責，踏實肯干，受到了院、校老師及同學們的一致好評！電氣083班在他的帶領之下，始終保持著優(yōu)良的班風和學風，班級先后被評為“優(yōu)良學風班集體”、“先進團支部”，同樣受到了學院領導和老師的高度贊揚！

在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優(yōu)異，****同學又被學院聘為信電學院20**級助理輔導員，負責建電101班的日常工作指導和學生思想疏導，此時，他感覺到身上責任更重了，因此，他在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導10級新生盡快地適應大學生活。

從進入大學起，****同學一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，他始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業(yè)課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態(tài)度：課前，認真預習；課上，認真聽講，積極與老師配合；課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業(yè)。遇到難以解答的問題，他就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經?？梢砸姷剿営[書籍的身影。

在學好課本知識的同時，他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。由于擔任班長和助理輔導員等重要職務，所以他要求自己統(tǒng)籌好學習與工作的關系，時刻提醒必要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，在**學年度和20**—20**學年度學生綜合素質測評中，****同學在智育、德育、體育及綜合成績中均取得了“a”的優(yōu)異成績，并順利通過了國家英語四級考試。

作為一名大學生，要做到全面發(fā)展，社會實踐是必不可少的一部分。20**年暑假期間，****同學聯(lián)系到了山東章丘海爾電機有限公司，及時獨立組織了一次赴海爾電機的'社會實踐，帶領同班其他7名同學參觀了海爾電機的生產加工總裝車間，在此次實踐過程中，參加實踐團隊的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業(yè)有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業(yè)課的學習起到了很好的導向作用。

**年暑假期間，他又到上海天華建筑設計院進行了為期21天的個人社會實習，通過在上海天華的實習，他更加認識到了學好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性，本次實習過后，他對建筑電氣專業(yè)方向及其常用軟件的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，他虛心請教，認真學習，理論聯(lián)系實踐，積極將所學專業(yè)知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。

在生活方面，****同學性格開朗，樸素節(jié)儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，他帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風，他主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協(xié)作。

在大學入學的兩年多來，****的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，他在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，他在不斷充實、完善自己，他在用青春描繪著夢想，他在用努力和拼搏續(xù)寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格，讓他愈發(fā)沉穩(wěn)堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但他仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，他會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續(xù)拼搏，再創(chuàng)佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，他對自己的未來充滿希望。他堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！****同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生！

嘉獎主要事跡篇二

xx，男，1982年8月出生，中共黨員，12月入伍，20xx年6月畢業(yè)于中國人民武裝警察部隊學院，武警少校警銜，現(xiàn)任靈璧縣公安消防大隊參謀。

從事消防監(jiān)督以來，該同志一直牢記“嚴格執(zhí)法，熱情服務”的八字方針，采取“白加黑”、“五加二”和“早、中、晚”三個單元量化檢查等超常模式，扎實開展隱患排查工作。聯(lián)合縣住建、民政、安監(jiān)、衛(wèi)生、商務等行業(yè)部門，組織開展了重大火災隱患、養(yǎng)老院、福利院、g20峰會等消防安全大檢查。自今年以來，xx共參與檢查單位672家，幫助整改隱患669起，參與工程審核33家、工程驗收22家。

xx的母親多年以來體弱多病，以至于后來依靠透析維持生命。20xx年9月10日，xx母親突發(fā)腦淤血時他仍堅守在工作崗位，第二天凌晨，得知母親病情后才請假陪母親最后一次，盡最后一次孝心。由于單位工作任務太重，匆忙辦完喪事后，立即歸隊投入緊張的工作中。

嘉獎主要事跡篇三

我叫*，屬于*部隊，我是20xx年入伍的一名新兵，雖然入伍時間僅僅只有一的，但是我到部隊后認真開展政治理論學習，熟悉本職業(yè)務，積極履行職責，在今年的業(yè)務工作中充分發(fā)揮主觀能動性，團結同志，擺正位置，虛心好學，在領導的教誨和同志們的幫助下我感覺自己在政治上是清醒的，理想信念是堅定的，工作作風是深入扎實的，貫徹執(zhí)行上級的命令指示態(tài)度堅決，自身要求比較嚴格，有較強的事業(yè)心和責任心，軍人立功事跡從而較好地發(fā)揮了一名基層黨員骨干的作用?，F(xiàn)將我在部隊這一年的工作情況匯報如下，請與評議。

我認為理論是實踐的先導與指南，在工作中，我能夠注重政治理論的融會貫通，深入學習鄧小平理論及其新時期軍隊建設思想、三個代表重要思想，切實運用所學理論知識指導工作的開展與實踐，注意時刻用三個代表重要思想來規(guī)劃和檢驗工作，時刻要求自己在思想上、行動上與中央保持高度一致。

我作為一名基層黨員，能堅持學習，退伍軍人先進事跡范文認真研讀黨的理論著作和三個代表思想，不斷用先進的理論武裝頭腦，在思想上找差距，努力提高政策理論水平，提高思想道德素質和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀，人生觀，保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性，堅持以德為重，以誠求信的原則，始終擺正自己的位置并保持寧靜淡泊的心境，堅持原則，公道正派。平時工作中能認真領會政策精神，主動為領導決策當好助手作好參謀，積極為單位建設提出合理化建議。認識到自身存在的諸多不足與欠缺，我覺得不加強業(yè)務知識的學習就無法勝任工作要求，就無法達到新時期軍人應該具備的素質，就會辜負組織上的信任領導的期望，所以，我堅持學以治用的原則，在較短的時間內掌握了工作開展中必須具備的基本素質要求，適應了工作需要，為圓滿完成上級交給的各項任務，奠定了堅實的理論基礎。

我個人敬業(yè)精神比較強，堅決貫徹領導的指示精神，注重吃透上情、準確把握本單位實際，動腦子，用心思，切實增強工作的針對性、有效性，確保上級指示精神得以貫徹。每當領受任務時，都能夠充分發(fā)揮主觀能動性，堅決服從、盡快落實，從不馬虎。躬身實干，善始善終，軍人感人事跡在完成上級交給的各項任務過程中，能不顧個人得失，珍惜集體榮譽，堅持個人服從組織，用良好的形象感染和帶動其他同志干好工作；堅持實事求是的原則，大膽工作，敢于碰硬；堅持從敏感問題、棘手問題入手，樹立起了嚴謹的工作作風。作為一名基層黨員，我能牢固樹立為官兵服務的思想，幫助他們解決現(xiàn)實問題。并把解決思想問題和解決實際問題結合起來，把耐心教育與嚴格管理結合起來，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，真正讓戰(zhàn)士們感受到部隊大家庭的溫暖。

嘉獎主要事跡篇四

今年9月10日是第xx個教師節(jié)，魏玲在哈爾濱理工大學學習和工作也整整30年了。她說，她不僅感謝理工大學的老師們培養(yǎng)了她，也非常幸運地選擇了自己最熱愛的職業(yè)作為終生職業(yè)，為自己能從事這個職業(yè)而自豪，為自己是一名人民教師而驕傲。

學高為師，德高為范。魏玲說：“德與學是教師最重要的兩項素質。無學無德，學生厭惡你；有學無德，學生敬畏你；有德無學，學生同情你；德學兼?zhèn)?，學生才會擁戴你?！?/p>

教師要有職業(yè)道德，她認為愛與責任應該是師德的靈魂，對學生首先要有愛心和責任心，沒有愛就沒有教育。

作為一名老師，她始終抱著對學生的愛心，堅持做學生的朋友。她所教的專業(yè)每年都有二表b的學生，這些學生思想活躍但學習缺乏自信，更需要老師的關心和鼓勵，有一次她在班級鼓勵學生報名參加全國的erp競賽，一表班的學生報名非常踴躍，二表b班有一個平時上課很認真的學生遲遲沒報名，課間時魏玲特意問他，你為什么不報名參賽，他說：“老師，我不行，參加也得不上獎?！彼f：“你都沒參加，怎么知道你不行，我覺得你行，至少應當去試一下?！痹谒墓膭钕?，這名同學報名參加了，而且經過培訓、選拔，代表學校參加了全國賽并獲獎，并因此保送了研究生，今年畢業(yè)找到了理想的工作。畢業(yè)前他找到魏玲說：“老師，謝謝您，沒有您的鼓勵我不會去參加比賽，更不會保送研究生，我一輩子都不會忘記您當時鼓勵她報名時那期待的眼神。”她深深感覺到，老師的一個鼓勵真可以改變一個學生的成長軌跡。

前年冬天，一名學生生病住院，她得知消息馬上去了醫(yī)院病房看望，去醫(yī)生那里了解病情，醫(yī)生還以為她是家長。她每天都抽空去醫(yī)院看望學生，還給學生帶去可口的飯菜，當她把削好的蘋果遞到學生手里時，學生落淚了。因為病情需要等學生稍緩解就去上海就醫(yī)，一月的哈爾濱天寒地凍，為了不加重學生的病情，魏玲親自開車把他送到了機場，又和他的家長聯(lián)系在上海接機。經過在上海的治療，學生身體漸漸恢復，后來在給她發(fā)的短信里一直稱呼她魏姨，這名學生說：“我感覺您不僅是我的老師，更像是我的親人?！?/p>

冰心有一段話曾激勵過無數的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻自己：“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！蔽毫嵴f，她也許不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但她可以做一顆流星，在學生們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪伴學生們走過人生的一段歷程。

為人師者光有人格還不夠，身為人師無學即是無德。要做受學生歡迎的老師，就必須德才兼?zhèn)洹Ｖ挥凶龅綄W識廣博，專業(yè)精深，才能吸引學生，才能受到學生的敬佩。她覺得，上好每一節(jié)課，是教師的基本要求，更是一種責任。提高教學水平，不僅僅要課講得生動，更要注重講課內容的實效性，理論固然重要，怎樣將理論應用于實踐更重要，能用最簡單的方法，最精練的語言教會學生最實用的知識和技能應當是教學的最高境界。在這條路上，她一直在探索，一直在努力。

她非常重視學生的創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng)，指導學生完成3項國家級大學生創(chuàng)新性實驗項目。連續(xù)8年指導學生參加全國大學生erp軟件技能大賽，多次獲得全國一等獎、二等獎，同時被評為優(yōu)秀指導教師。因成績優(yōu)異，她帶的隊伍被同行稱為“夢之隊”。

近年來她一直堅持教學研究，將教學經驗和體會總結、凝練和提升。作為課程負責任人的“erp原理及應用”被評為省級精品課，這也是黑龍江省內唯一的1門同名精品課，主編出版了科學出版社教材《erp原理與應用》。主持了2項省教學研究項目，主持獲得了2項省優(yōu)秀教學成果獎。發(fā)表教學研究論文10篇，其中在核心期刊4篇。

魏玲說：“我是一名普通教師，只是做了一名教師該做的工作。感謝領導對我工作的支持，感謝與她共事的老師給予我的幫助，更要感謝我的學生給了我做好教學的動力?！钡聦W兼?zhèn)涞乃冀K心懷感激。為了自己最為熱愛的教育事業(yè)，她，從未停止。

嘉獎主要事跡篇五

時間飛逝，轉眼間2014年即將過去，一年來，在石景山分局內保大隊和當地派出所的正確領導和大力支持下，福田公墓行?？迫w成員相互配合，在行保科主管領導的悉心帶領下，團結協(xié)作，在安全保衛(wèi)、消防等方面都取得了可喜的成績。

查，消除一切不安全隱患，并且按照消防部門要求，每年組織職工進行不少于兩次的消防應急演練，請消防中隊、防火宣傳科的同志對職工進行宣傳培訓，不斷提高全體職工的安全消防意識和處置突發(fā)事件的能力。對單位的保安員定期進行開會，分配每個人的巡視區(qū)域，對大門、骨灰堂、骨灰墻（廊）和墓區(qū)進行巡視，每到重點時期，單位會增加2-3名保安人員，以保證單位的安全穩(wěn)定。

單位的安全工作正在有章可循地進行著，在今后的安全工作中，我們會更加完善，做到逐步總結，確保單位的安全工作更加穩(wěn)定。

嘉獎主要事跡篇六

自20xx年2月轉為一級士官至今已有半年時光，半年來我一直擔任汽車消防排代理排長一職。我嚴格要求自己，嚴格遵守條令條例和部隊的各項規(guī)章制度，積極參加各項學習任務，不斷提高自身的政治思想覺悟，發(fā)揮了一名士官骨干的模范帶頭作用?，F(xiàn)將半年來的政治思想和工作學習情況向組織與領導作如下總結：

1、認真學習和積極參加單位領導組織的各項政治教育學習，自覺的用先進的理論來武裝頭腦，做到有理想、有信念、政治可靠、立場堅定，主動學習各項基本知識。做為一名士官駕駛員還要認真學習道路交通安全法，車輛安全的管理規(guī)定等。

(一)平時努力學習政治理論，始終做到政治上合格。轉改士官以來，能夠認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”重要論述，認真學習黨的十七大精神和黨的方針、路線、政策，自覺與黨中央、中央軍委在政治上、思想上、行動上保持一致。

2、平時注重對政治理論的積累，積極參加各級組織的政治思想教育，加強了自己的人生觀、價值觀、世界觀的改造。針對近年來軍隊出現(xiàn)的各種政策多，能夠克服個人家庭各種矛盾，思想穩(wěn)定，熱愛軍隊，安心服役。加強了獻身國防，干好工作的信心和決心。

3、關注國內外形勢，關心軍隊建設，在大事大非面前能夠正確地堅定自己的革命信念，擁護黨中央、中央軍委的決策，認真學習中共“十**大”精神，使我更加明白作為一名革命軍人應該努力發(fā)展的方向，解開了對當前社會存在問題的迷惑。

1、熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，責任心強。并做到忠誠于國防事業(yè)，牢固樹立以連隊為家，當兵盡義務的思想，始終堅持在部隊這個大學校中摔打磨練自己，不斷給自己加壓，刻苦訓練，努力學習，不斷加強世界觀、人生觀改造，有較強的事業(yè)心和責任感，具有高尚的道德情操和思想品質。思想端正，上進心強，作風正派，工作扎實，任勞任怨，為人忠誠，謙虛謹慎，團結協(xié)作精神好。

3、嚴格要求自己，努力學習專業(yè)知識，提高自身的駕駛技術，認清自己的本職工作，作為一名駕駛員，我嚴格要求自己，認真學習和執(zhí)行車輛管理的各項規(guī)章制度，認真鉆研技術，提高技術水平，愛護車輛裝備，及時檢查保養(yǎng)車輛，保持車容整治、車況良好、遵守交通法規(guī)行車紀律，正確駕駛車輛愛護乘載人員，圓滿完成車輛的每一次出車任務。在出車中，做到服從命令、聽從指揮、文明行車，積極參加單位領導組織的各項任務，在執(zhí)行任務中注意行車安全，遵守好交通法規(guī)，嚴禁超速行駛，確保乘載人的安全，圓滿完成上級領導交給的各項任務。

4、加強軍事訓練，不斷提高軍事技能。作為一名駕駛士官，我能積極參加各種軍事訓練，不斷提高自己的軍事技能，通過隊列、體能的訓練，提高了自己的軍事素質和服從意識，磨練了自己不怕苦、不怕累的意志和精神，把自己在軍事訓練中所學到的技能應用到每一次邊防執(zhí)勤工作中。

1、我嚴格要求自己，尊重領導、團結同志，在具體工作中堅決克至對身邊戰(zhàn)友的生冷態(tài)度的現(xiàn)象。努力為戰(zhàn)友排憂解難，使自己的一一言一行都要從“爭當優(yōu)秀士兵”的良好形象出發(fā)。積極主動地加強與戰(zhàn)友之間的交流。在工作中自覺的服從管理、服務大局，自覺的把自己的本職工作和全隊各項工作聯(lián)系在一起。認真做好本職工作，認真遵守部隊紀律和一日生活制度，積極參加單位里的各項文體活動。

2、平時自身要求嚴格，作風嚴謹;品德優(yōu)良，作風過硬。始終以黨性原則作為自己的行動指南，工作中能以普通一兵的標準嚴格要求自己，具有較強的組織紀律觀念，生活上不給組織講價錢談條件。獻愛心，助人為樂，作為自己工作和生活中的準則，嚴格要求，遵章守紀，服從命令，聽從指揮，尊敬領導，團結同志。在工作和生活中始終保持嚴謹的工作和生活作風，認真履行一名士官的職責，能夠事事想在前，干在先，不折不扣地完成好領導交給的每一項任務，具有忘我的奉獻精神。

3、能嚴格要求自己，加強自控能力，注意作風紀律養(yǎng)成，努力樹立良好的自身形象，發(fā)揮好骨干模范帶頭作用，自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，并從反面教材中汲取教訓。

4、積極參加各種規(guī)章制度和條例條令學習，做到無違法違紀行為，并模范執(zhí)行國家的法律法令和軍隊的條令條例。

5、時刻把自己置身于組織監(jiān)督之下，能虛心向其他同志學習，并誠懇地接受批評意見，時刻注重擺正自己的位置，要求自己保持團結、學習的良好工作作風。時時事事把自己置于法紀約束之下，認真學習國家的法律、法規(guī)，自覺維護黨和軍隊紀律的嚴肅性，一絲不茍地執(zhí)行軍隊的條令、條例和各項規(guī)章制度，從細微處嚴于律己，養(yǎng)成言行一致，表里如一，忠誠老實，令行禁止的作風。

1、對政治理論學習，尤其是需要從思想深處去認識，領會精神實質和深刻內涵，下功夫還不夠，用心不足，學輒止，筆記體會也不夠認真扎實。

2、對平時的學習時緊時松，不夠全面扎實，自己工作學習中取得成績后有自滿的心理。

3、工作中有說的多干的少現(xiàn)象，還有放松要求的現(xiàn)象，對新知識的學習鉆研上下的功夫還不夠。

總之，在這半年的工作中，在上級領導的關心教育下，我各方面都有了一定的進步，但同時也存在不少的缺點和不足之處，但我還是有信心改正自我提高自我的決心，我一定加強自己的政治學習，不斷提高自己的思想覺悟;發(fā)揚能吃苦耐勞的優(yōu)良作風，提高自己的業(yè)務技能;不斷學習新知識，提高解決新情況，新問題的能力。我會更加努力的工作，爭取在以后的工作中取得更好的成績，為軍隊事業(yè)做出最高的奉獻。

嘉獎主要事跡500字

嘉獎的個人事跡填寫

嘉獎主要事跡篇七

她是勤奮謙遜的。從成為教師的第一天起，她就知道唯有勤奮才能讓自己從一個新手成為能手;唯有謙遜才能讓自己由“孤軍奮戰(zhàn)”到“博采眾長”，只有二者兼?zhèn)洳艜兴刭|的全面提高。

她是嚴謹求實的。對自己嚴格要求，對工作一絲不茍，教學以實為本，育人從實際出發(fā)。她深信只要踏實肯干，定能贏得學生的認可，同事的認同。

日常生活方面，她對自己高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規(guī)，遵循學校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自己的每一項任務。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名大家公認的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。

她又是不甘平庸，不斷進取的。在完成好教學工作的同時，她希望能挖掘展示出自己更大的潛力。

馬克思說，人活著是要有點精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入東寶中學的第一天起，她就下定決心在搞好教學工作的同時，讓自己在東中的舞臺上能有所成就。

2000年12月，荊門市舉辦了首屆青年辯論賽，她作為東寶區(qū)代表隊高中教師主要事跡范文的一員參加了這場思想的交鋒，雖然最終沒能取得盡如人意的成績，但她無悔此行。因為畢竟她已為這次活動奉獻了自己的微薄之力，并且在這次活動中得到歷練。2001年，她協(xié)助校團委組織學生參加“公民道德建設”征文活動，經她精心修改，學校獲得一個一等獎，二個二等獎，三個三等獎的好成績，她自己也被授予“優(yōu)秀輔導教師”榮譽稱號。

2002年，她被安排進了學校團委作團委委員，這對她無疑是一個莫大的促進。從此她更忙碌了，教學工作非但不能丟而且得干得更好，同時，團委的工作她也要出謀劃策，積極參與。她不再有漫步街頭的閑情逸致，不再有徜徉湖畔的浪漫情懷，她有的只是揮之不去的工作設想，埋頭案前的奮筆疾書。這一年，應團市委的要求，學校組織學生觀看了《游戲陷阱》，她指導學生認真寫了征文，一遍遍地指導，一篇篇地修改，終于學生們不負重望，獲得了一個一等獎，二個三等獎，七個優(yōu)秀獎，學校也被評為了“先進組織單位”。

作為一名團干，為搞好組織建設，她認真學習，加強團結，充分發(fā)揮自己的積極性和主動性，與大家團結協(xié)作，共同做好團的工作。及時了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。根據團員青年的特點，開展各種寓教于樂的活動，組織支部團員青年積極參加團委和支部安排的各項活動，加強學習、交流與溝通。

“別人站得遠，我們就走進，距離便會縮短;別人若冷漠，我們待以熱情，教師先進個人事跡材料就會逐漸熱絡。唯有主動付出，才有豐盈的果實得以收獲?！笔篱g任何事，只要你傾注全部熱情，用心去做，總會有最豐厚的回報。這是她心中始終不變的信念。

老師系***一級教師、***學科帶頭人、中共黨員、學校團委副書記、縣美術大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協(xié)會理事。***年***本科畢業(yè)后被分配到***任教師，他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。幾年來，他為***高考連年創(chuàng)新高作出了突出貢獻。

為了完成上級、學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質。

除此之外，***老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他教師事跡材料范文都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。

嘉獎主要事跡篇八

作為大隊長，摩的小陳積極配合教導員開展大隊各項工作，共同帶領全隊干警努力奮斗、扎實干事。與其他班子成員加強溝通，搞好團結，分工協(xié)作，充分發(fā)揮了領導班子集體的智慧。敢于管人理事，規(guī)范高效，真抓實干，作風務實，以身作則，要求干警做到的，自己首先做到，如在假日期間，主動回大隊督促安全管理，檢查干警到崗到位情況，增強貫徹執(zhí)行能力，形成管理合力，確保政令暢通。同時狠抓干警的政治素質、業(yè)務素質教育和警體訓練，全面提高隊伍的整體素質，取得了良好的效果：一是干警的執(zhí)法水平進一步提高，處理突發(fā)事件的能力增強；二是業(yè)務水平進一步提高；三是警容風貌和身體素質進一步加強。四是在收治強戒人員攻堅戰(zhàn)中更是體現(xiàn)大隊民警召之能來，來之能戰(zhàn)的過硬素質。

作為大隊領導，摩的小陳在強戒人員收治工作中服從大

局、以身作則，發(fā)揮特別能吃苦的精神，親力親為地做好每一件事，為干警樹立了榜樣，鼓舞了士氣。一是嚴格要求自己。面對收治強戒工作的壓力，該同志一如既往地嚴格要求自己，主動學習強戒人員管理規(guī)范，提高了執(zhí)行力，樹立了形象。二是與同事同舟共濟。在新的形勢下，該同志發(fā)揮團隊協(xié)作精神，與同事緊密配合，同舟共濟，共同進步。年輕同事在工作當中有疑問，他悉心加以指導；同事家中有急事，他在工作中幫其分擔一些壓力。三是認真組織操練。對新收治的強戒人員，該同志從嚴要求、細心指導，指揮他們進行操練，在操練過程中細心分解每一個動作，不厭其煩地糾正強戒人員的錯誤姿勢。收治強戒期間，該同志每天都回到大隊，在炎炎的烈日下一站就是一天，但他從沒喊過苦喊過累。四是主動加班加點。大隊收治強戒以來，事務比較繁忙，該同志利用住在我所附近的優(yōu)勢，在晚上經常回大隊加班，協(xié)助做好諸如內務檢查、臺帳整理、整肅紀律等工作，減輕值班干警的壓力。五是強化人員管理。在對強戒人員的管理工作中，該同志事必躬親，一方面認真做好談話筆錄，了解強戒人員的基本情況；一方面密切關注強戒人員動態(tài)，認真做好教育工作；同時，做到以人為本，如有強戒人員生病，及時帶到醫(yī)務所診治。六是確保生產工作不停滯。作為生產大隊長，該同志除了在管理方面抓得緊以外，在生產方面也毫不放松。利用休息時間辛勤跑動，多方聯(lián)系廠家。對參加生產的強戒人員在行為規(guī)范、勞動技能等方面進行嚴格考核。

同時認真把好各生產環(huán)節(jié)，檢查成品質量，督促貨款回收，全力將生產工作推上新臺階。

信息，制定應對策略，防范于未然，確保不發(fā)生強戒人員打架斗毆、脫逃等惡性事件。

綜上所述，摩的小陳同志無論在思想政治方面，還是在工作方面，均以共產黨員的標準嚴格要求自己，他從不斤斤計較，默默無聞地奉獻，在平凡的工作中干出了水平、干出了風采。該同志符合立功受獎的條件。

嘉獎主要事跡篇九

董海霞，1999年大學本科畢業(yè)，高級教師，市教育學會理事，科研信息科科長、青研會理事長（2011-2021）。2006－2015，2018－2021擔任班主任12年。2021年高考班級最高分排名全校第4名，前15名有3人。任課兩個班級高考語文平均分均過100，在理科班中排名分別為第一、第二。

從教22年獲得多項榮譽，全國優(yōu)秀教師，全國科研骨干教師，市優(yōu)秀教師，市十大杰出志愿者，市教學能手、骨干教師、教職工基本功競賽優(yōu)秀個人、開拓進取優(yōu)秀共產黨員，齊齊哈爾市普通高中語文學科專家、培訓專家，齊齊哈爾市高中語文學科教學研究中心成員，齊齊哈爾市“一師一優(yōu)課一課一名師”語文學科評委，齊齊哈爾市領軍人才學科帶頭人（后備），新時代齊齊哈爾市首屆普通高中課改先進個人，市卓越骨干教師，局嘉獎獎勵，市首批高層次人才、哈爾濱師范大學碩士研究生導師等。

榮譽的取得，離不開學校的培養(yǎng)，離不開教師個人的踏實與努力，執(zhí)著與堅守。

從教多年，一直不間斷地對教學理論進行鉆研，緊跟時代步伐，并努力實踐。了解新課改、新高考、新考綱、核心素養(yǎng)、學科核心素養(yǎng)，大量閱讀專業(yè)理論書籍，如《走進新課程》《信息素養(yǎng)論》《學校轉型》《非常理想》《執(zhí)行商》《最強大腦》《速讀》《指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的課堂教學變革研究》等等。

2012年參加北京大學全國名師高級研修班(第一期),獲優(yōu)秀學員。2015年參加黑龍江省教育廳選拔推薦的教育部“國培計劃（2015）”——示范性教師培訓團隊研修和緊缺領域骨干教師培訓項目，一線優(yōu)秀教師培訓技能提升研修項目（高中語文）研修（培訓）。2019年齊齊哈爾市領軍人才梯隊高級研修班獲優(yōu)秀學員，2020年市卓越骨干教師培訓，代表培訓教師做體會發(fā)言《做一個幸福的人》等。通過進修學習，使她的視野更加開闊，工作方法更加前沿。

省《高中贏考作文》期刊特約主筆，每期發(fā)表2篇文章，連續(xù)12期，共發(fā)表24篇作文寫作指導文章。五次參加高考作文評卷工作，積累了作文教學經驗，尤其是記敘文寫作指導有獨特的方法，鼓勵創(chuàng)新，調動真情，學生能快速提高作文水平。聽說讀寫思是一個人終身受用的語文核心素養(yǎng)，她在課前5分鐘安排學生作ppt展演，訓練了學生語言表達能力、ppt制作能力，學生的審美、鑒賞水平也得到了提高。

在校、市、省、國家級的公開課、說課比賽中，她積累了做課經驗，雖然每一次公開展示都需要在臺下磨半個月至一個月，但每一次亮相都是對教師專業(yè)能力的一次磨練，一次提升。第十一屆“創(chuàng)新杯”教學競賽，《〈越中覽古〉——懷古詩詞專題》，特等獎。全市高中校本教研總結表彰會，課堂教學展示《一句話新聞》。在專業(yè)技術不斷提升的前提下，認真完成上級布置的各項任務。認真研究歷年高考真題，雙向細目表。多次完成全市聯(lián)考命題、審題工作。齊齊哈爾市2015年高三第二次、第三次模擬考試命題人，市2016-2017學年度高二下學期期末考試命題人，市2016-2017學年度高一上學期期末考試審題人。原創(chuàng)命題有思路、有想法，審題嚴謹認真。

多次承擔校、市講座，齊市一中語文教研活動月講座《作文功夫，在卷外》，齊市一中大語文學科建設——“專題+”模塊學習討論會講座，校系列德育活動“向著太陽奔跑”講座《彎道超車，你能把握住嗎？》。市“學案導學積分制”高效課堂教學模式講座，2018年齊齊哈爾市普通高中高三第一輪復習教學研討會上講座《攻下城池》，2019、2020、2021年為全市新教師崗前培訓講座《找準定位，快速成長》。

她始終信奉：老老實實做人，踏踏實實做事；努力做最好的老師，時刻育最真的學生。愿用自己的熱情、自己的信仰，引領求真的孩子，找到人生的方向。要想引導學生成為什么樣的人，自己就首先要做這樣的人。

她用自己的實際行動，告訴學生，嚴謹認真，堅持不懈，是做學問的根本。為了備課充分，她總是將備課量提前一周，并且查閱大量的學習資料，以便高屋建瓴，知識系統(tǒng)化，給學生最精煉，最節(jié)約的方法。由于長期伏案工作，查找資料，她的脊柱六七節(jié)經常疼，再加上慢性咽炎，她上課的時候有時每說一句話就要咳半天，無數次地捶后背。醫(yī)生建議她臥床休息，停止講話。但是面對高三關鍵時期的學生，她不忍心休息。有一段時間非常嚴重時，發(fā)展到了失聲。她卻沒有請過一天假，而是不知疲憊地寫了一塊黑板，擦掉，又寫一塊黑板，再擦掉。學生就在無聲的世界里，認真地抬頭看著黑板上課。為了節(jié)約時間，她把校醫(yī)室的霧化吸入機借到辦公室，邊批改學生的作文，邊吸入。然后晚上回家再打點滴。

那些日子，學生都是靜靜地，與她用目光交流。有時在講解基礎知識時，她就把語文科代表叫到講臺上，她用氣聲在科代表耳邊講，再由科代表大聲地講出去。沒有一個同學說這樣講課他們不習慣，因為學生懂愛，學生看到了老師的認真，他們沒有東張西望，沒有溜號，認真地完成課堂內容。這是一種力量與另一種力量的吸引，這是行動的力量。

她不計回報地找學業(yè)上有障礙的學生答疑解惑，不計休息時間地找心理上有負擔的同學談心。無論是當任課教師還是當班主任，她都不忘在學生需要時，做學生的知心姐姐，在恰當的時機，解答學生的困惑，幫助她們走出迷茫。

正如她在《做一個幸福的人》中寫的：

每天6：40拎著早餐，進到班級，就開始學習。午休15分鐘吃完飯，就開始學習。課間跑步上廁所，然后又開始學習。困了站著聽。按老師的建議周日坐住板凳7個小時，共用13個小時把化學系統(tǒng)地梳理，積累了一堆不會的知識點，找老師利用午休時間，講了一周，全部解決知識漏洞，下一次考試成績大幅度提升，并一次一次穩(wěn)定。班級有那么一部分人形成了研究團隊，互相講題，給全班講題，互相提問背誦，互相分享學習經驗，互相分享好題，pk刷題等等。

這是她眼中的學生，作為班主任，她都看在了眼里。作為老師不是不能改變一些人，教師的工作就是需要反反復復，不要希望所有的工作說一次就會一勞永逸，需要耐心、恒心。

2021年5月23日，她在承擔全市中考體育考試工作中，意外受傷，小腿外側被考生用釘子鞋踩傷，胳膊擦傷，大腿軟組織損傷，傷腫有拳頭大小。她只在家修養(yǎng)一天，拍片復查，骨頭沒事兒后，立刻返回班級。每天她不到6：30就被丈夫送到班級，一瘸一拐地上樓。慢慢地挪到另一個班級上課，然后再回到自己班級，全天守著還有2周就要高考的孩子們。每天她都在非常熱的天氣抱著熱水袋消腫，醫(yī)生建議在家修養(yǎng)，盡量不動，但她說“孩子們就剩下這幾天了，我不在我不放心”。她的堅持與堅守也感染著學生，學生最終用優(yōu)異的成績交上了三年來最優(yōu)秀的答卷。

做一個幸福的人，熱愛自己的職業(yè)，做一個有行動力的人，去感召那些孩子，讓他們覺醒、堅持。愿做夜空中最亮的星，照亮頭頂星辰奔赴前程的學生。