每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

回憶高三的文案篇一

在離高考還有一百天的時(shí)候，學(xué)校舉行了誓師大會(huì)。我至今記得那是一個(gè)陰雨連綿的下午。我們站在小雨里面握緊右拳，對(duì)自己的未來(lái)發(fā)出了稚嫩的誓言。其實(shí)誓言未必有效，有效的是我們的決心。

考試已經(jīng)成為家常便飯了。面對(duì)打擊，我們幾乎麻木。老師告訴我們要從考試中一次次檢討自己，因?yàn)橹挥邪贌?，方成真金?/p>

第二、三輪的資料發(fā)了下來(lái)，一本比第一本薄，可我們桌上的書(shū)本卻越來(lái)越厚。厚的不是資料，而是越來(lái)越多的珍貴筆記。第一二輪復(fù)習(xí)筆記，糾錯(cuò)本，學(xué)習(xí)方法總結(jié)，記憶本，經(jīng)典題型本，章節(jié)線路歸納本。這些東西成了我的寶貝。它或許簡(jiǎn)略或許粗糙，可是卻是最針對(duì)我的東西。在最后的日子里，課本可以丟掉，資料卷子可以丟掉，只有這些東西重如性命，它是高考的靈魂。

墨水的味道彌漫了每一個(gè)可以目見(jiàn)的時(shí)刻。每天晚上停下寫(xiě)到酸軟的手，抬頭看著青白的日光燈，我都有恍若夢(mèng)中的感覺(jué)。到了這個(gè)時(shí)候，我?guī)缀醪恢雷约哼€能做什么，只有從之前的錯(cuò)誤中，一個(gè)個(gè)糾正，盡管自己也不知道有沒(méi)有用處，可我只是想不愧對(duì)自己的內(nèi)心。

現(xiàn)在想起來(lái)，那些不斷尋找錯(cuò)誤的日子，挽救了我。

在這個(gè)時(shí)候，高三已經(jīng)接近尾聲了。老師開(kāi)始頻繁找同學(xué)談話。詢問(wèn)目標(biāo)或者困難。我沒(méi)有目標(biāo)，在我看來(lái)，過(guò)早的為自己制定大學(xué)、名次是不現(xiàn)實(shí)的。我不能保證未來(lái)，我能保證的，只有現(xiàn)在的每一天都做到最好。

我的名次在經(jīng)歷過(guò)反復(fù)跌宕之后終于穩(wěn)定在了前五十名。而這個(gè)時(shí)候，我們終于可以回家了。

回家那天場(chǎng)面極為壯觀。實(shí)際上從之前好幾天開(kāi)始，就有人擺攤賣書(shū)本雜物了。那天我從宿舍一趟趟往下搬東西，才意識(shí)到這一年里面，我積累的東西已經(jīng)多到了一個(gè)令人咋舌的地步。滿滿幾大包，全是書(shū)，全是筆記本，全是卷子，全是我這一路寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這一切，是我走上高考考場(chǎng)的籌碼。

高考的兩天，我疲憊地面對(duì)著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試，幾乎沒(méi)有時(shí)間恐懼。我是自己一個(gè)人去考場(chǎng)的?？紙?chǎng)周圍是滿滿的家長(zhǎng)，看著那些焦灼的面孔，我慢慢穿過(guò)人群，走進(jìn)了傳說(shuō)中可以決定一生的教室。

兩天以后，一切都結(jié)束了。

我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得走出考場(chǎng)那時(shí)的夕陽(yáng)，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夕陽(yáng)可以是這樣艷麗的紅色，漫漫鋪開(kāi)的紅色好像虞姬頸邊凝結(jié)的一抹香血，哀感頑艷催人淚下。我看著那幾乎可以稱之為凄厲的夕陽(yáng)，淚水慢慢掉下來(lái)。

回憶高三的文案篇二

回憶往昔，自己有過(guò)的笑和淚都?xì)v歷在目，一路上，我們都是這樣過(guò)來(lái)的，風(fēng)雨中我們也懂得了許多關(guān)于自己不懂的事。

一路上，有過(guò)的笑，大概都已忘了，但有過(guò)的淚我們卻怎么也抹不去。那在風(fēng)雨中留下的痕跡，已成為烙印。所以，淚水揮灑的殘痕，留給自己最值得的回憶。

窩囊的想法，使我們不能自拔，我沒(méi)能擺脫厄運(yùn)，一直地走向了迷失的方向。

在流離的時(shí)候，我們也會(huì)去回憶往昔，找回從前失去的回憶……

當(dāng)星星被數(shù)落后，月亮也就失去了光澤；

所以星星一直就依偎在月亮身旁，安靜地睡了……

回憶高三的文案篇三

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)原來(lái)的學(xué)校將近一年。

回想高三時(shí)的生活，既有一種壓力，又有一種欣喜。那時(shí)的我，看到別人正在養(yǎng)精蓄銳，自己便變本加厲的苛刻自己好好練習(xí)。盡力讓自己的生活充實(shí)，抓緊時(shí)間練習(xí)，以便贏取最后的勝利。很想讓自己變得更強(qiáng)，可是自己的表現(xiàn)卻屢屢不盡心意。每每想到這，心里總會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己：笨鳥(niǎo)先飛。我堅(jiān)信，雖然付出與收獲雖然不會(huì)成正比，但是，絕對(duì)不會(huì)成反比。我也相信，無(wú)論付出努力收獲的是什么，都不必?fù)?dān)心，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門的時(shí)候，一定會(huì)記得開(kāi)一扇窗。我不再恐懼，只是認(rèn)真的做好自己。

跌跌撞撞地在成長(zhǎng)道路上搜索?；蛟S成功會(huì)來(lái)的很突然，又或許是失敗很簡(jiǎn)單，我只是不愿讓青春留下遺憾。

最后的一月，終于是斷了念想，最后的一月，終于只是有點(diǎn)迷惘。我不曾想，考試后的心情會(huì)如此惆悵。

每晚一篇，作文，成為習(xí)慣。

回想從前三點(diǎn)一線的生活，單調(diào)確也有趣。偶爾喝點(diǎn)下午茶，睡會(huì)午覺(jué)，做點(diǎn)白日夢(mèng)，醒來(lái)再做一張卷子，交卷，吃飯。

高三的我們，總是愛(ài)比分?jǐn)?shù)。從前不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，即便是抄，也想考個(gè)好分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，也有不愿抄襲的，在班主任的高壓下，狠狠的做卷子，不過(guò)是算命似的做選擇題。總會(huì)有倒霉的幾位，一個(gè)沒(méi)碰對(duì)。當(dāng)然，也會(huì)有踩到狗屎運(yùn)的懶蟲(chóng)，單選題全班第一。老師哭笑不得，同學(xué)驚異無(wú)比，滿是欽佩與祝愿：高考運(yùn)氣這么好，你就發(fā)了!

現(xiàn)在的生活，依舊是三點(diǎn)一線，宿舍-食堂-教學(xué)樓?？墒牵缫褯](méi)有了當(dāng)時(shí)的緊張與壓力，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的欣喜。

濃濃同窗情，淡淡落花雨，馬路邊的梨花撒了一地，我的心也如同那些個(gè)花瓣隨風(fēng)而去。沒(méi)有憂慮，沒(méi)有著急，只有愜意與不舍。

今天的我回到課堂。周圍都是陌生的面孔，可是，似曾相識(shí)。那些個(gè)滑稽的語(yǔ)言，憨態(tài)可掬的笑容，狼吞虎咽的表情，都如同從前，發(fā)生在我身邊的一幕幕。

回憶高三的文案篇四

愿風(fēng)華正茂，前途似錦。

時(shí)光匆匆，三年已轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也將要畢業(yè)，多少往事，我還歷歷在目，多少個(gè)日日夜夜也在我眼前一閃而過(guò)，我們畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記。

三年前，我們帶著興奮，不舍告別初中來(lái)到這里，對(duì)即將到來(lái)的高中生活斗志昂揚(yáng)，面對(duì)著新的環(huán)境，新的人，我不禁有些膽怯，過(guò)去了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)是自己多慮了，可愛(ài)的同學(xué)，有好的室友，以及和藹的老師，讓我忘記了膽怯，開(kāi)始了高中生活。

我記得每天晚上在寢室里的悄悄話，在寢室里的玩鬧，還是像發(fā)生在昨天那樣清晰，談?wù)撽P(guān)于未來(lái)，理想，對(duì)于未來(lái)我們總會(huì)有很多期待的；我記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)老師們同學(xué)們的吶喊，每當(dāng)快要跑不動(dòng)的時(shí)候，那聲音給我力量讓我不肯放棄，努力堅(jiān)持，當(dāng)你站在跑道上，你就會(huì)慌張，是他們的目光讓你冷靜下來(lái)，是他們的吶喊讓你充滿力量；我記得每個(gè)下課，大家成群結(jié)伴辦私事，不落下每一個(gè)人；我還記得每當(dāng)有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，同學(xué)們耐心講解，知道你真會(huì)了。

但讓我真正印象深刻的是，那一次拓展訓(xùn)練，那面三米高的高墻，沒(méi)有任何外具，只能依靠同學(xué)們，依靠我們之間的信任，我們需要有人有人在下面當(dāng)人梯，需要有人在上面拉我們的女生，男生們紛紛發(fā)揮了自己的紳士風(fēng)度，讓女生們踩在他們身上，向“逃生口”逃去，也不放棄任何一個(gè)人，哪怕他很重，哪怕他確定沒(méi)辦法自己上去。這面墻的由來(lái)，是因?yàn)橛幸凰掖驗(yàn)槭鹿蕦⒁链?，而?lái)救援的船太高了，在這種危機(jī)狀態(tài)下發(fā)明出來(lái)的，在下面當(dāng)梯子的人，他們必須舍棄一些求生時(shí)間，讓更多的人的逃生，上面的人要是出全力去拉，那個(gè)時(shí)候不再有隔閡，不再有什么偏見(jiàn)，有的只有同學(xué)友情，有的只有我們彼此，這一次讓我更加團(tuán)結(jié)，更加友善，因?yàn)槲覀儭边^(guò)來(lái)。

這三年即將逝去了，我們將要離開(kāi)熟悉的彼此，我們將要離開(kāi)母校去展翅高飛了，我們要道聲再見(jiàn)了，我祝愿你們，有理想的大學(xué)錄取你們，有美好的四年，有幸福的未來(lái)，有樂(lè)觀每一天，有一個(gè)前途似錦的人生，希望在未來(lái)的某一天，你們突然想我，也請(qǐng)你能記起那個(gè)讓我們都為之感動(dòng)過(guò)的高三生活。

回憶高三的文案篇五

1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當(dāng)時(shí)我在五年級(jí)的時(shí)候，也是要縮寫(xiě)《草船借箭》。

我在一本書(shū)上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對(duì)我的印象特別深——如此這般說(shuō)了一番。

呦呵！這種埋伏筆的手法不錯(cuò)，我要用上一用！

當(dāng)然了，這也就是現(xiàn)在知道怎么回事，當(dāng)時(shí)讀書(shū)少，哪里懂得那么多的語(yǔ)文技巧呢？

我特別興奮，就把這個(gè)故事原封不動(dòng)地謄寫(xiě)到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書(shū)包的最下頭。就等著我的語(yǔ)文老師，最美麗的閆蓉莉老師布置寫(xiě)作文了！

我的心里非常想超過(guò)馮琦，我們班的那個(gè)北京人，他的作文就經(jīng)常在班里被當(dāng)成范文來(lái)讀，還有一個(gè)王成。

他們寫(xiě)和面，水多加面，面多倒水，我沒(méi)活過(guò)面；他們寫(xiě)跟爸爸下象棋，險(xiǎn)象環(huán)生，我不會(huì)下象棋，我只跟爸爸跳過(guò)跳棋；他們寫(xiě)割韭菜把麥苗割了，我沒(méi)有那樣的體驗(yàn)。

那是一個(gè)以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內(nèi)容的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)代，他們的作文就已經(jīng)在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們?cè)谖业难劾锞褪谴笥^園里的姑娘們，而我最恰當(dāng)?shù)慕巧褪莿⒗牙选?/p>

在整個(gè)小學(xué)階段，一直到五年級(jí)我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚(yú)》、《烏鴉喝水》；公開(kāi)課《南轅北轍》、《拔苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫(xiě)《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣火柴的小女孩》；五年級(jí)的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。

你說(shuō)，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當(dāng)然不能！

我也要有屬于自己的榮光！

屬于我自己的語(yǔ)文記憶里，一共也就三四件事情，當(dāng)著全班的面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語(yǔ)文筆記寫(xiě)得好。這算是比較光榮的了。

作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫(xiě)，我寫(xiě)道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評(píng)了我；另外一次就是縮寫(xiě)《草船借箭》。

我藏好了提前謄寫(xiě)的內(nèi)容。閆老師一布置，我就開(kāi)始寫(xiě)。

我是第一個(gè)寫(xiě)完的，閆老師就開(kāi)心地拿過(guò)去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來(lái)。她的眼鏡是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，她的發(fā)型像金魚(yú)。

看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對(duì)我說(shuō)：“你把縮寫(xiě)寫(xiě)成了擴(kuò)寫(xiě)，雖然你的那一句話用得好！”

閆老師說(shuō)的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說(shuō)了一番。

回憶高三的文案篇六

看你剛開(kāi)始的第一段的`時(shí)候跟我那時(shí)候的高三很不一樣

班里都是分成幾堆幾堆的

后面的男孩合買體壇

討論nba要么就是打球

踢球過(guò)著踩著青春尾巴的日子

后面的女孩呢估計(jì)趕著畢業(yè)說(shuō)婆家嫁人了

一窩蜂的不是打毛衣就是玩拼圖要么就是十字繡

換個(gè)場(chǎng)景就想閨中小婦人了至于前面的就不怎么清楚了

后門開(kāi)著平時(shí)進(jìn)出都是從門過(guò)

很少接觸前面的生活

差不多就是兩個(gè)世界了

偶爾跟前面的同學(xué)借本書(shū)或者資料什么的說(shuō)幾句話

不知道有沒(méi)有女孩拿到考卷哭不哭

但是男孩還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有憤懣拍桌子的事總的來(lái)說(shuō)

那高三的日子過(guò)的很安靜很愜意很舒坦很陽(yáng)光

坐在教室的左后角落里

中午的或者自習(xí)的時(shí)候

就跟同桌折紙飛機(jī)映著陽(yáng)光

飛啊飛啊飛過(guò)教學(xué)樓飛過(guò)操場(chǎng)落在了路上飛的多了

那路上就有好多飛機(jī)的殘骸青春的殘骸

不管冬天的還是夏天的還是秋天的

在南邊坐著陽(yáng)光都是很充足的那時(shí)候最享受的就是

能在中午的時(shí)候一覺(jué)睡到太陽(yáng)西下(上課的時(shí)候睡更有感覺(jué))

很懷念那時(shí)的同桌男同桌和女同桌女孩挺能吃

曾經(jīng)一節(jié)課都不會(huì)停住她的嘴巴蘋果桔子瓜子最后沒(méi)啦還要嚼口香糖

美其名曰臉太大了鍛煉臉部肌肉

也挺毅力

繡十字繡做一下午一動(dòng)不動(dòng)如果沒(méi)上學(xué)

現(xiàn)在也該嫁人了吧

回憶高三的文案篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

懷著向往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級(jí)全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。

自從踏入實(shí)高的校園，三年來(lái)，為了追逐夢(mèng)想，你們?cè)诔筷刂新勲u起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，實(shí)高的熱土上留下了你們步履堅(jiān)實(shí)的腳印。你們不僅豐富了知識(shí)，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅(jiān)定了意志！

時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程，多年來(lái)父母的關(guān)愛(ài)與期待，三年來(lái)老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)，都在這一刻定格。

同學(xué)們，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們的貪玩、調(diào)皮，這些，我們無(wú)法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶！

三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，你們學(xué)會(huì)理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(zhǎng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔！我們雖很苦，卻樂(lè)在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。我希望你們記?。荷硖庬樉常孙L(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)?，懂得取舍；希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里能擁有快樂(lè)和從容！

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連；無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒，請(qǐng)記住：你，永遠(yuǎn)都是實(shí)高人！你的母校會(huì)因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！

最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真，前程似錦，爭(zhēng)取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！謝謝你們！

回憶高三的文案篇八

回憶就像一塊甜甜的糖果,食之香甜,后之嘴里會(huì)有些酸.回憶又像是一杯苦澀的咖啡,入口苦澀,回味卻又香甜.從青絲到白發(fā),再到皺紋布滿的臉頰,時(shí)間孕育了生命,卻又奪走了青春,給人剩下的最寶貴的東西,就只有回憶了罷。

人們常說(shuō)回憶是一本寫(xiě)著曾經(jīng)的書(shū),過(guò)去的那一頁(yè),能不翻就不要翻,否則翻落了灰塵,會(huì)迷濕了雙眼。還記得,小時(shí)候日子過(guò)的很苦,只要兜里有五毛錢,都會(huì)買一角錢的零食,把錢破開(kāi)一角一角的硬幣,每次去買零食都只買一角錢的,一趟一趟的跑,每跑一次只花一角錢,來(lái)來(lái)回回,也不知道累,也不怕店家煩,對(duì)此卻樂(lè)此不疲?，F(xiàn)在回想起來(lái),多少會(huì)有些心酸,可是每當(dāng)回想起來(lái),都能感到那時(shí)候的快樂(lè)與幸福,今生今世~怕是再也回不去了。

如今,有些人與事物都早已不在了.可我總是幻想著,某一天我拖著疲憊的身體,走在繁華的街道上,我的身后傳來(lái)熟悉可卻又想不起來(lái)的聲音,伴隨著后面的腳步聲越來(lái)越近,突然后面的人里一起喊起了我的外號(hào)或者小名,在我轉(zhuǎn)身的一剎那,看到一個(gè)個(gè)陌生又似曾相識(shí),一輩子也永遠(yuǎn)也忘不掉的臉,我想我會(huì)淚崩吧！人的一生都有大起大落,也都有大喜大悲.其實(shí)在我的'印象最深的記憶中,最幸福的時(shí)刻,不是在那些別人的阿諛?lè)畛?一起大魚(yú)大肉肆意揮霍的日子。也不是那些吃喝玩樂(lè),整天享樂(lè)的日子。

對(duì)我來(lái)說(shuō),最美好的回憶,就是那些一起同甘共苦,一起吃苦的日子。雖然日子過(guò)很苦,想想會(huì)覺(jué)得心酸,但是這些回憶無(wú)法磨滅,那些艱苦卻又甜蜜的日子,足以讓我用一生一世一輩子去牢記。如果有一天我不在了,我也會(huì)把這份最美好的回憶帶進(jìn)墳?zāi)埂?/p>

回憶高三的文案篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這熱情奔放的畢業(yè)季節(jié)，受領(lǐng)導(dǎo)委托，我謹(jǐn)代表高三全體老師，我心潮澎湃。“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，同學(xué)們，你們就要從炎中校園起飛了，帶著同學(xué)姐妹兄弟的情誼，帶著老師最真誠(chéng)的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！

往事如歌，三年來(lái)，你們經(jīng)歷了艱辛坎坷，也飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽(tīng)教誨、踴躍作答的聲音，賽場(chǎng)上有你們頑強(qiáng)拼搏，誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀......這一切的一切，哪能讓我們忘記？這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶；這一切的一切，都是你們?nèi)松钫滟F的一筆財(cái)富；這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物。你們以你們的勤奮、執(zhí)著與開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在炎中的青史上又書(shū)寫(xiě)下了熠熠生輝的篇章。

親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)在炎中的這一千多個(gè)日子的摸趴滾打，千錘百煉，你們的生活更充實(shí)了，思想更成熟了，信念也更堅(jiān)定了。在炎中這塊熱土上，你們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且鍛煉了意志，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的。我想，以你們?cè)谘字惺艿降暮裰囟冋幕慕荆窈鬅o(wú)論你們?cè)庥鍪裁刺幘?，無(wú)論面臨怎樣的困難，都一定能以從容的態(tài)度笑對(duì)人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，得失不計(jì)。你們將游學(xué)四海，建樹(shù)八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個(gè)口信；或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位功成名就，飛黃騰達(dá)，千萬(wàn)不能忘記為我們炎中再添光彩。

憶往昔，難忘師生共度春秋；展未來(lái)，欲盼學(xué)子再現(xiàn)輝煌。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。同學(xué)們，你們走過(guò)的路有多長(zhǎng)，我們關(guān)注的目光就有多長(zhǎng)。無(wú)論你們走到哪里，你們的母?！讋⒅袑W(xué)的老師們都牽掛著你們，祝福著你們。樹(shù)有根，水有源，別忘記常回家看看！最后，愿你們像高飛的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就精彩人生一個(gè)又一個(gè)的輝煌！

謝謝大家！

回憶高三的文案篇十

今年暑假，我又一次一個(gè)人去了爺爺?shù)膲灥?，滿地的雜草，周圍也都是荒地，沒(méi)有鳥(niǎo)兒，寂靜的就如死寂。“爺爺，您寂寞嗎?孫女又來(lái)看您了!”面對(duì)爺爺那一方矮矮的墳?zāi)?，我有的只是愧疚與悲傷。“十年了，爺爺，您在天國(guó)還好嗎?”記得在十年前，家里的生活還不是太富裕，營(yíng)養(yǎng)品，水果也很少見(jiàn)。奶奶受封建思想的影響，重男輕女，把好的給了哥哥，可爺爺每次都要為我留點(diǎn)，說(shuō)我正在長(zhǎng)身體，不能耽誤。因?yàn)槟棠塘R我，爺爺多次和奶奶吵嘴。因?yàn)檫@，爺爺掩藏了對(duì)哥哥的愛(ài)，把所有的愛(ài)都給了我，讓我快樂(lè)地度過(guò)六年。在我七歲那我上學(xué)了，爺爺怕別人欺負(fù)我，每天都送我到學(xué)校，看我進(jìn)教室才放心離去，風(fēng)雨無(wú)阻。

可好景不長(zhǎng)，爺爺?shù)貌〉南ⅹq如晴天霹靂炸響在我的耳邊——胃癌，在十年前就等于死神下了判絕書(shū)。爸爸四處籌錢要給爺爺治病，可爺爺總說(shuō)：“家里太窮了，借那么多錢，以后都是你的負(fù)擔(dān)，何時(shí)才能還清呀!”東奔西走，錢終于湊夠了，爺爺卻死活不肯去醫(yī)院。無(wú)奈之下爸爸和姑姑強(qiáng)行送他去了醫(yī)院。我每天暗自禱告上天保佑爺爺平安無(wú)事。上天似乎終于聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱，爺爺?shù)氖中g(shù)非常成功。我每天抽時(shí)間守在爺爺?shù)拇策叄銧敔斦f(shuō)話，看著爺爺露出笑意的臉我懸起的心慢慢落了下來(lái)。我還許諾，長(zhǎng)大后給爺爺買好多好多的東西，把爺爺接去和我一起生活。然而我的美夢(mèng)卻被打碎在那陰沉沉的一天。

埋葬爺爺?shù)哪翘?，天下著鵝毛大雪。我想那是爺爺和淚凝成的雪花吧!片片落在我的身上，痛在我的心上。

親愛(ài)的爺爺，一個(gè)人的生活，會(huì)不會(huì)很痛?

回憶高三的文案篇十一

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶外公高三作文，歡迎閱讀與收藏。

我的童年，是在外公家渡過(guò)的。那時(shí)父母工作很忙，無(wú)暇照顧年幼的我，便把我送到了外公家。我在外公家住了四年，也正是在這四年中，外公的哺育成了我記憶長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)奔騰的浪花。

外公，是一位慈祥的老人。

我四歲來(lái)到外公家，從我五歲起，外公便教我認(rèn)字、算題。記得那是我剛開(kāi)始學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，外公用毛筆將字寫(xiě)在紙上，然后用繩子串起來(lái)掛在墻上，一頁(yè)一頁(yè)地教我讀。

“濱濱，今天外公教你識(shí)字，好不好呀？”

“太好了！我也想像您一樣能念故事?！?/p>

外公就是這樣不厭其煩地把我領(lǐng)進(jìn)了認(rèn)字的大門。在外公的教育下，我可以寫(xiě)字了、念故事了。后來(lái)，我又跟著外公學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的加減法。

外公不僅教我認(rèn)字算題，他還告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

在一次玩耍中，我不小心把外公心愛(ài)的瓷硯打破了，而那時(shí)外公恰好不在家。我被嚇呆了：聽(tīng)外公講，這只瓷硯是外公的爺爺給他的，外公知道我把它打破了，會(huì)很生氣很生氣的，怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，不知是一種什么力量驅(qū)使我用顫抖的小手把碎片捧到了垃圾桶里。外公回來(lái)時(shí)，我沒(méi)有像往常一樣撲到外公身上，而是站在原地不敢抬頭。外公見(jiàn)了，感到奇怪，于是就來(lái)問(wèn)我。經(jīng)過(guò)他再三地詢問(wèn)，我哭著說(shuō)了實(shí)話。我原本以為外公會(huì)狠狠地打我一頓，可是出乎意料，外公摸著我的頭，擦去我的眼淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“很好，做錯(cuò)了事就要敢于承認(rèn)，外公不會(huì)怪你的`?！本瓦@樣，外公在我幼小的心靈里種下了誠(chéng)實(shí)和正直的種子。