人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶高三奮斗的歲月篇一

高三，一個(gè)本該拼搏的年級(jí)，我卻沒(méi)有參與更多，一年的時(shí)間，我只跟同學(xué)們?cè)谝黄鹆藥讉€(gè)月，但是雖然只有幾個(gè)月，我卻深深的體會(huì)到了同學(xué)們之間的深情厚誼。

時(shí)間飛似的，一年的時(shí)間這么快就過(guò)去了，雖然我沒(méi)有一直在學(xué)校，但是當(dāng)我在家里看見(jiàn)學(xué)校的動(dòng)態(tài)時(shí)，不免有一絲激動(dòng)，看著同學(xué)們?nèi)偬斓囊曨l，多希望自己能親身體驗(yàn)。在學(xué)校的那段日子，也深深的體會(huì)到了同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間的深深的純純的感情。我忘不了語(yǔ)文老師身體不適還依然站在講臺(tái)上給我們講課，忘不了英語(yǔ)老師那一句句的鼓勵(lì)，還有物理老師即使是成績(jī)不好也依然不放棄，化學(xué)老師嚴(yán)肅的課堂帶領(lǐng)我們一直保持第一名的好成績(jī)，生物老師幽默卻不失嚴(yán)肅，一直鼓勵(lì)我們做最好的自己。還有班主任，瘦瘦的身材好強(qiáng)的內(nèi)心，一直教導(dǎo)我們做到最好，為我們付出，為我們加油。

班主任曾在博客上寫(xiě)到“人生在世，注定要受許多委屈。而一個(gè)人越是成功，他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命獲得極值和炫彩，就不能太在乎委屈，不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學(xué)會(huì)一笑置之，要學(xué)會(huì)超然待之，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化勢(shì)能。智者懂得隱忍，原諒周?chē)哪切┤耍屛覀冊(cè)趯捜葜袎汛?。”忘不了班主任?duì)我們的教導(dǎo)，忘不了高考前給我們制造的安靜的課堂，忘不了他給我們買(mǎi)葡萄糖，西紅柿，黃瓜......為了給我們制造安靜的課堂氛圍，即使鞋不合腳也要穿著去教室看我們的學(xué)習(xí)情況，為了我們的高考，他付出了太多。還記得臨考前他把幾個(gè)學(xué)生叫出去單獨(dú)談話時(shí)那慈祥的臉龐，與上課時(shí)那種嚴(yán)肅截然相反。

人們說(shuō)“沒(méi)有參加高考的人生是不完整的”。

高三有苦也有甜，當(dāng)人們都在睡夢(mèng)中時(shí)，我們已經(jīng)起床，跑操，上早讀，開(kāi)始了新一天的奮斗，有老師的陪伴，有家長(zhǎng)的關(guān)懷，有自己的汗水，每天教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線的生活，早就嚷嚷著快點(diǎn)高考，快點(diǎn)結(jié)束這魔鬼般的生活。

一轉(zhuǎn)眼，高三即逝，離別了高三的苦日子，一切的習(xí)慣也變得不習(xí)慣。以為自己的青春在高三即一刻釋放，以為自己迎來(lái)到了人生又一春。是的，高三的畢業(yè)，也將是大學(xué)的開(kāi)始。有明天，今天永遠(yuǎn)是起跑線。但我們還是會(huì)回憶高三，那時(shí)你便會(huì)有流淚的沖動(dòng)，逝去的高三歲月，將永遠(yuǎn)是我們心中最美好的回憶！

有人跟我說(shuō)“高考結(jié)束了，你以為你離開(kāi)了地獄，其實(shí)你離開(kāi)了天堂”。是啊，再也找不到這么純真的友情，這么單純的拼搏。

高三結(jié)束了，我們離開(kāi)了13中，離開(kāi)了13中的教室，離開(kāi)了13中的老師，我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)跟那群人坐在同一個(gè)教室，聽(tīng)著老師們耐心的講解。我多想說(shuō)：“能不能讓我們坐在一起，把高考卷子再講一遍！”

回憶高三奮斗的歲月篇二

陽(yáng)光很溫暖，我是無(wú)論如何手里都拿著一支筆的．寫(xiě)風(fēng)，寫(xiě)鳥(niǎo)，寫(xiě)情，寫(xiě)奶奶家前的竹林．文字就是我的語(yǔ)言．有些東西在心里太久了會(huì)腐爛且發(fā)臭。

操場(chǎng)上的同學(xué)有跳繩的，打球的．心里暗暗羨慕他們的青春與活力．我坐下，沉默，微笑，淚流滿面．這么多年了，傷口從未消失，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在侵蝕著我。

有些人，有些事，我以為自己可以習(xí)慣一輩子的．我以為可以恨一輩子的。

守著回憶中的一個(gè)人，守著回憶中的一個(gè)承諾．一切都消失了。

不想再自己擁抱自己了，很累。

不想再精明的保護(hù)自己，很累。

不想再偽裝另一個(gè)自己了，很累。

不想再堅(jiān)持望著天空了，很累。

不想在回憶里走不出來(lái)了，很累。

不想再找不到方向了．真的很累很累。

地上有很多被遺棄的葉子，紅色的交織著一點(diǎn)藍(lán)，一點(diǎn)綠，我把它們一片一片的小心拾起．洗凈．用筆在上面寫(xiě)了許多莫名其妙的話．這些葉子一直很安靜，安靜的翠綠，安靜的蒼老，安靜的凋落。

我只得拾起這些安靜，一直安靜下去。

回憶高三奮斗的歲月篇三

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)原來(lái)的學(xué)校將近一年。

回想高三時(shí)的生活，既有一種壓力，又有一種欣喜。那時(shí)的我，看到別人正在養(yǎng)精蓄銳，自己便變本加厲的苛刻自己好好練習(xí)。盡力讓自己的生活充實(shí)，抓緊時(shí)間練習(xí)，以便贏取最后的勝利。很想讓自己變得更強(qiáng)，可是自己的表現(xiàn)卻屢屢不盡心意。每每想到這，心里總會(huì)有一個(gè)聲音在告訴自己：笨鳥(niǎo)先飛。我堅(jiān)信，雖然付出與收獲雖然不會(huì)成正比，但是，絕對(duì)不會(huì)成反比。我也相信，無(wú)論付出努力收獲的是什么，都不必?fù)?dān)心，因?yàn)樯系墼陉P(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，一定會(huì)記得開(kāi)一扇窗。我不再恐懼，只是認(rèn)真的做好自己。

跌跌撞撞地在成長(zhǎng)道路上搜索?；蛟S成功會(huì)來(lái)的很突然，又或許是失敗很簡(jiǎn)單，我只是不愿讓青春留下遺憾。

最后的一月，終于是斷了念想，最后的一月，終于只是有點(diǎn)迷惘。我不曾想，考試后的心情會(huì)如此惆悵。

每晚一篇，作文，成為習(xí)慣。

回想從前三點(diǎn)一線的生活，單調(diào)確也有趣。偶爾喝點(diǎn)下午茶，睡會(huì)午覺(jué)，做點(diǎn)白日夢(mèng)，醒來(lái)再做一張卷子，交卷，吃飯。

高三的我們，總是愛(ài)比分?jǐn)?shù)。從前不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，即便是抄，也想考個(gè)好分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，也有不愿抄襲的，在班主任的高壓下，狠狠的做卷子，不過(guò)是算命似的做選擇題?？倳?huì)有倒霉的幾位，一個(gè)沒(méi)碰對(duì)。當(dāng)然，也會(huì)有踩到狗屎運(yùn)的懶蟲(chóng)，單選題全班第一。老師哭笑不得，同學(xué)驚異無(wú)比，滿是欽佩與祝愿：高考運(yùn)氣這么好，你就發(fā)了!

現(xiàn)在的生活，依舊是三點(diǎn)一線，宿舍-食堂-教學(xué)樓。可是，早已沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的緊張與壓力，沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的欣喜。

濃濃同窗情，淡淡落花雨，馬路邊的梨花撒了一地，我的心也如同那些個(gè)花瓣隨風(fēng)而去。沒(méi)有憂慮，沒(méi)有著急，只有愜意與不舍。

今天的我回到課堂。周?chē)际悄吧拿婵祝墒?，似曾相識(shí)。那些個(gè)滑稽的語(yǔ)言，憨態(tài)可掬的笑容，狼吞虎咽的表情，都如同從前，發(fā)生在我身邊的一幕幕。

回憶往昔隨筆

關(guān)于回憶的隨筆

憶高三隨筆

高三隨筆范文

高三教師隨筆

青春回憶作文

假日隨筆

關(guān)于隨筆

回憶高三奮斗的歲月篇四

1990年到現(xiàn)在近30年了。我記得當(dāng)時(shí)我在五年級(jí)的時(shí)候，也是要縮寫(xiě)《草船借箭》。

我在一本書(shū)上閱讀了《草船借箭》的故事，文章中有一句話對(duì)我的印象特別深——如此這般說(shuō)了一番。

呦呵！這種埋伏筆的手法不錯(cuò)，我要用上一用！

當(dāng)然了，這也就是現(xiàn)在知道怎么回事，當(dāng)時(shí)讀書(shū)少，哪里懂得那么多的語(yǔ)文技巧呢？

我特別興奮，就把這個(gè)故事原封不動(dòng)地謄寫(xiě)到了幾張白紙上。我把這幾張白紙藏在書(shū)包的最下頭。就等著我的語(yǔ)文老師，最美麗的閆蓉莉老師布置寫(xiě)作文了！

我的心里非常想超過(guò)馮琦，我們班的那個(gè)北京人，他的作文就經(jīng)常在班里被當(dāng)成范文來(lái)讀，還有一個(gè)王成。

他們寫(xiě)和面，水多加面，面多倒水，我沒(méi)活過(guò)面；他們寫(xiě)跟爸爸下象棋，險(xiǎn)象環(huán)生，我不會(huì)下象棋，我只跟爸爸跳過(guò)跳棋；他們寫(xiě)割韭菜把麥苗割了，我沒(méi)有那樣的體驗(yàn)。

那是一個(gè)以概括中心思想、分段、分層、概括段落大意和概括層意為中心內(nèi)容的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)代，他們的作文就已經(jīng)在全班被朗讀了，他們真的很是榮耀。他們?cè)谖业难劾锞褪谴笥^園里的姑娘們，而我最恰當(dāng)?shù)慕巧褪莿⒗牙选?/p>

在整個(gè)小學(xué)階段，一直到五年級(jí)我的記憶都很稀少，但是都很清晰：背誦課文“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛”；早起在院子里朗讀《小貓釣魚(yú)》、《烏鴉喝水》；公開(kāi)課《南轅北轍》、《拔苗助長(zhǎng)》、《掩耳盜鈴》；跟謝濤比賽抄寫(xiě)《神筆馬良》；一到冬天就想起《賣(mài)火柴的小女孩》；五年級(jí)的《伏爾加河上的纖夫》和《鸕鶿》。

你說(shuō)，在那樣的文化氛圍里，我能善罷甘休嗎？當(dāng)然不能！

我也要有屬于自己的榮光！

屬于我自己的語(yǔ)文記憶里，一共也就三四件事情，當(dāng)著全班的面講述《后羿射日》的故事；老師夸我語(yǔ)文筆記寫(xiě)得好。這算是比較光榮的了。

作文記憶有兩次，但都是糗事：一次是續(xù)寫(xiě)，我寫(xiě)道男主人公多年后發(fā)型保持不變，閆蓉莉老師委婉地批評(píng)了我；另外一次就是縮寫(xiě)《草船借箭》。

我藏好了提前謄寫(xiě)的內(nèi)容。閆老師一布置，我就開(kāi)始寫(xiě)。

我是第一個(gè)寫(xiě)完的，閆老師就開(kāi)心地拿過(guò)去閱讀。閆老師的笑容是那么的美麗，以至于我此刻都能想起來(lái)。她的眼鏡是那個(gè)時(shí)代知識(shí)分子的標(biāo)準(zhǔn)眼鏡，她的發(fā)型像金魚(yú)。

看著看著，閆老師的笑容凝固了，她和善地對(duì)我說(shuō)：“你把縮寫(xiě)寫(xiě)成了擴(kuò)寫(xiě)，雖然你的那一句話用得好！”

閆老師說(shuō)的“那一句話”就是我喜歡的那句——如此這般說(shuō)了一番。

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回憶高三奮斗的歲月篇五

時(shí)光，在記憶的塵埃里開(kāi)出花朵，帶著淺淺的亮光，照亮了湮沒(méi)在回憶里的歲月，那段最美的時(shí)光。

初春，和煦的春風(fēng)伴著淡淡的花香揉碎在空氣里。小院里，女孩著一襲花裙，烏黑的短發(fā)在風(fēng)中張揚(yáng)地飄舞。臉上的笑容如她清澈的眼神一樣純凈。旁邊站著一位老人，望著女孩，不大的眼睛里，浸滿疼愛(ài)。

女孩，采下一朵迎春花，插在老人高盤(pán)的發(fā)髻上，踮起腳尖，女孩咯咯地笑著，“外婆真好看！”這樣一句天真的贊美，卻讓老人笑得滿臉欣喜。

盛夏，山間的夜空出奇的美。黑絨布般的天空上，鑲著一顆顆水晶般的星星。竹編的搖椅上，女孩安靜地躺著，旁邊的婆婆輕搖小扇，講著年輕時(shí)候的事，蒼老的臉上，竟露出幾縷少女般的嫣紅。平淡的故事，伴著老人平緩的音調(diào)，融入了時(shí)光。

深秋，金色的陽(yáng)光暖暖地照著，如牛奶一樣，黏膩在空氣里，桂花樹(shù)下，婆婆微瞇雙眼，曬著太陽(yáng)，旁邊的女孩笑著，溜進(jìn)農(nóng)舍。金黃的稻草里，藏著一顆顆粉嫩嫩的雞蛋。女孩小心地揣著幾枚，跑到老人面前，揚(yáng)起雞蛋，開(kāi)心地笑著。“要吃雞蛋餅呀？好，我去烙?！蓖先说纳碛?，女孩的眼神中，染了幾分狡黠。

淡淡的花香，遙遠(yuǎn)的故事，香甜的雞蛋餅，帶著老人的笑容，走過(guò)了女孩的童年。

再后來(lái)，女孩回了城，離開(kāi)了老人，離開(kāi)了那個(gè)溫暖的村莊。她漸漸長(zhǎng)大，功課很忙，極少再見(jiàn)到老人。

而老人，頭上的幾縷青絲也被歲月盡數(shù)染白，眼睛里，也蒙上了一層朦朧。廚房里烙雞蛋餅的鍋鏟落上薄薄的灰塵，一如愛(ài)蒙上塵埃，被遺忘角落。

歲月多么殘忍，改變的不僅是容顏，還沖淡了多少扯不斷的情。

那一次，女孩再次回到村莊，她比老人記憶里出落得更加婷婷玉立了，而老人卻早已不是女孩記憶里的模樣。

光影流轉(zhuǎn)，女孩對(duì)上老人熟悉又遙遠(yuǎn)的目光竟有幾分錯(cuò)愕，心疼地抱住老人臃腫的身子。老人撫著女孩的肩膀一直笑，眼中似乎閃爍著什么。

是的，那個(gè)女孩是我，而那個(gè)老人，是我的外婆。

時(shí)光荏苒，流年似水。閉了眼，輕啟這段時(shí)光，滿是美好。原來(lái)，最美的不過(guò)是那段被記憶浸染的時(shí)光，那段有你的時(shí)光。

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回憶高三奮斗的歲月篇六

善良溫婉的山羊，不必夢(mèng)想成為哲學(xué)家的影子，自有身為山羊的快樂(lè);在草原上活潑跳躍的袋鼠，不必整日憧憬成為威武的拳王，自有屬于袋鼠的光彩;奔馳在茫茫大地上的斑馬，不必抱怨無(wú)法成為英國(guó)皇家水兵，自有人生的奔騰與豪放。

一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼，為何不活出自己的真實(shí)色彩呢?無(wú)須抱怨自己，相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無(wú)須效仿他人，做獨(dú)一無(wú)二的自己才是真正地張揚(yáng)個(gè)性。我們要做的不是亦步亦趨，而是發(fā)出自己的聲音，哪怕很難聽(tīng)，心里卻很踏實(shí)，因?yàn)檫@是我們?nèi)松艞l的真實(shí)寫(xiě)照。

既然是一顆堅(jiān)硬的石子，就無(wú)須羨慕廣場(chǎng)上肅立的石碑，祖國(guó)綿延千里的路基仍需你獻(xiàn)上全部的力量。既然是一株堅(jiān)挺的青松，就無(wú)須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳，祖國(guó)的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。

邯鄲學(xué)步的

故事

少年王羲之善于模仿，自認(rèn)為無(wú)可挑剔，卻遭到父母的指責(zé)，“你所寫(xiě)的字都是模仿的，哪一筆是你自己寫(xiě)的?”這句問(wèn)話將王羲之一味模仿的夢(mèng)幻擊得粉碎。他從此頓悟，不再模仿，而是創(chuàng)立了自己獨(dú)特的風(fēng)格，幾十年后終成一代名家。

先人的例子告訴我們，只有做真實(shí)的自己，看到自己的獨(dú)特之處，活出自己真實(shí)的色彩，才能取得真正的成功。

只有正確地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己，才能夠腳踏實(shí)地地去做一些事情，才能夠真正活出屬于自己的精彩。

回憶高三奮斗的歲月篇七

三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去，相聚猶在昨日，分別即在眼前。下面是小編為大家搜集的高三

畢業(yè)留言

1. 時(shí)間將證明我對(duì)你堅(jiān)定而又執(zhí)著的愛(ài)，別讓時(shí)空距離猜疑彼此的真情與信心，堅(jiān)持到底決不輕言放棄。

3. 歡樂(lè)總是太短，寂寞總是很長(zhǎng)，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天!

4. 一路上有你，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會(huì)一輩子的珍惜。

5. 一份默契，一份相知，一份關(guān)懷，一份相惜，使我們的情誼延恒長(zhǎng)

6. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

7. 希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

8. 你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

9. 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

10. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

11. 以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

高三畢業(yè)留言回憶

12. 愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

14. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

15. 在成長(zhǎng)的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

16. 人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。

17. 即將告別高三，也將告別你們，告別這里的一切，又或許也即將告別我們懵懂的青春。雖有千般不愿萬(wàn)般不舍，但我們都要堅(jiān)持夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色，時(shí)間越久遠(yuǎn)反而彌足珍貴，就像我們之間的情誼一樣。

18. 三年的時(shí)光已悄悄過(guò)去。相聚猶在昨日，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆樱瑪?shù)不清校園留下多少歡樂(lè)，而今天心頭不免涌起縷縷惆悵。但人的一生必然要走過(guò)許多“驛站”，既意味著結(jié)束，更是一段新的旅程的開(kāi)始。

20. 馬上就要畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

21. 不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。

22. 那些年，我們致命的曾經(jīng)對(duì)不起，我親愛(ài)的，我的文筆太過(guò)稚嫩，無(wú)法用華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我們最美的曾經(jīng)只好用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描述這一天致我們未曾逝去的青春這一年致我們最美的下雨天。

23. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。

24. 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

25. 短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

28. 風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

29. 相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

30. 山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

31. 所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。

32. 在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

33. 朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

34. 相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。

35. 懷念你想念你，季節(jié)匆匆地走過(guò)，歲月帶來(lái)了變化，不知你是否還曾記掛我，卻為什么我總撫不去對(duì)你的思念。

36. 與你相聚，歡樂(lè)無(wú)比;兩地相憶，回味依稀。愿月兒帶去我的祝福，花兒傳去我的心意。

37. 千萬(wàn)個(gè)祝福健康歡欣溫馨喜悅富裕平安……都與您同在，愿隨著佳節(jié)帶給您無(wú)數(shù)溫馨喜悅。

38. 沒(méi)有言語(yǔ)，也能知道就是你，看不見(jiàn)你，也能畫(huà)出你的模樣

39. 我的思念是綿綿的風(fēng)，從春到夏，從秋到冬，只要你的窗簾輕輕飄動(dòng)，就是我在輕聲地將你呼喚。

41. 在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。

42. 吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。

43. 陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。

45. 凡是陽(yáng)光照耀的地方，就有我真摯的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

46. 無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，對(duì)你思念的心，永不停歇。

47. 日子在不同的空間流逝，想念在不同的時(shí)間來(lái)臨。

48. 最珍惜，好友的問(wèn)候，縱然人生聚散無(wú)常，念你的心依舊。

49. 歲月把思念的影子，拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。

50. 但愿美好的記憶，不要從歲月里匆匆走過(guò)，讓它永駐我們的心中。

51. 在充滿思念的季節(jié)里，滿懷真摯的祝福，愿為你帶來(lái)無(wú)限的喜悅與溫馨。

52. 不是因?yàn)榧拍畔肽?，而是因?yàn)橄肽悴偶拍９陋?dú)的感覺(jué)之所以如此之重，只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>

53. 我沒(méi)有多的言語(yǔ)!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒(méi)有你在身邊,一切是你!

54. 我不給你打電話是因?yàn)槲蚁肽悖医o你送花是因?yàn)槲胰滩蛔〔幌肽恪?/p>

55. 思是一種痛;念是一種苦;想見(jiàn)又不能見(jiàn)是一種痛苦!

56. 遠(yuǎn)方的你可要好好照顧自己，不要感冒了流鼻涕，偶爾也可以打幾個(gè)噴嚏，那是代表我在想你!

57. 魚(yú)說(shuō)：你看不到我的淚，因?yàn)槲以谒?水說(shuō)：我能感覺(jué)你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?

58. 天鵝湖邊鳥(niǎo)飛絕，良無(wú)一點(diǎn)雙人行。雙木非林心相連，您若無(wú)心先

60. 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

61. 短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

62. 風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

回憶高三奮斗的歲月篇八

人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴;美好的回憶猶如一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥(niǎo);美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情

散文

回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……

童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……

故鄉(xiāng)是我童年溫馨的搖籃。印象中，哪里的人們總有著溪水般的純凈，朝陽(yáng)般的溫情。那一段段美好的回憶總會(huì)時(shí)常在我心靈深處回放。

故鄉(xiāng)的打谷場(chǎng)是兒時(shí)的樂(lè)園，尤其是秋天。在金燦燦的的谷堆間捉迷藏便是人間樂(lè)事。躲在谷堆間很難讓人找到。有時(shí)，調(diào)皮的我總會(huì)讓奶奶百呼而不得回應(yīng)。一旦找到我，她總會(huì)把我摟在懷中，眉間的慈祥如暖流一般涌過(guò)我的全身。有一次天黑了，小朋友找不到我，便各自回去了，夜幕下，我也許他累了，竟躲在谷堆里一下子睡著了。后來(lái)奶奶找不到我，她急壞了，拿著手電筒，一個(gè)谷堆一個(gè)谷堆的搜尋，呼喚，終于在一個(gè)谷堆中發(fā)現(xiàn)了我。她一把把我摟入懷中，一個(gè)勁的說(shuō)：“乖囡囡，可讓我找到你了?！北§F模糊了奶奶的雙眼，也讓睡眼迷蒙的我覺(jué)的有些愧疚，但我心里卻覺(jué)的很溫暖。那樣的溫暖，讓我小心翼翼地把它們珍藏。因?yàn)椋@是屬于我心里內(nèi)心深處的美好珍珠。

故鄉(xiāng)的春天，屋檐下，溪水旁，到處開(kāi)滿了色彩繽紛的是的花，姹紫嫣紅，令人賞心悅目。這可是采花的好時(shí)節(jié)，五顏六色的花踩了一大把，手巧的奶奶便會(huì)編織成各種花環(huán)，戴在我頭上，脖子上，腳踝上，花枝招展，煞是好看。此時(shí)，奶奶便會(huì)稱(chēng)呼我“小仙女”，心里那叫一個(gè)美呀!到了秋天，又果子豐收的季節(jié)，我們呼朋引伴，背著小竹婁，摘些可以吃的瓜果，不到半天，竹婁滿了，我們的肚子也撐飽了。

故鄉(xiāng)童年的友情是最純真的，雖然小伙伴間少不了爭(zhēng)執(zhí)，但一眨眼便和好如初。相互之間有什么好吃的會(huì)一起分享。張家的梨，李家的瓜，王家的葡萄，都成了我們分享的美味。記得有一次，小a的父母從外地帶來(lái)了糖果，非常誘人。他也知道我們的心事，便大大方方地拿出來(lái)與我們分享。聽(tīng)說(shuō)，晚上回家，還被他外婆訓(xùn)了一頓呢!

故鄉(xiāng)的生活，平淡的一壺茶，細(xì)細(xì)品之，去芳香四溢。那載滿了我歡笑和淚水的記憶，如鉆石般晶瑩剔透，會(huì)時(shí)刻閃閃耀在我的人生銀河中。

過(guò)去我常常把生活比喻作一顆包著糖衣的苦藥，先甜后苦。后來(lái)我把生活比喻成一杯氣味芳香的苦茶，先苦后甜。

——題記

一個(gè)人走在冷冷的秋風(fēng)中，風(fēng)蕭瑟地刮著，仿佛要把我吹到過(guò)去，而過(guò)去的美麗卻不斷摧殘著我的心，讓我落入悲傷的深淵中。

走著走著，不知不覺(jué)我來(lái)到了以前經(jīng)常來(lái)玩的公園，我打算去那里面蕩秋千，卻在不遠(yuǎn)處看到了一個(gè)熟悉的影子，不，應(yīng)該是陌生又熟悉的影子。她：是我幼時(shí)最好的一個(gè)朋友。我很想跑過(guò)去像以前一樣摟住她的脖子，說(shuō)一聲：“好久不見(jiàn)，朋友。”而我，沒(méi)有這么做!

站在不遠(yuǎn)處看著她，發(fā)現(xiàn)她走著走著就止步了，我以為她是想起了我們之間“難忘”的回憶，以為她在懷念以前那一份真情呢!

就在我踏出腳想要去奔向她的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)女孩子來(lái)到她旁邊，摟著她的脖子有說(shuō)有笑的，我知道，那一定就是她的新朋友!

我頓時(shí)失落了，曾經(jīng)她說(shuō)過(guò)，這輩子她最好的朋友就只有我一個(gè)，我想到這句話，感覺(jué)惡心地想吐。我發(fā)誓，自己再也不要理她了。

我裝作沒(méi)看見(jiàn)她，往她倆的方向走去，她看到了我，表情并不欣喜，而是很淡然，好似不認(rèn)識(shí)我一樣，拉著她朋友的手，徑直走過(guò)去。我還是忍不住回頭看了看她，而與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她也回頭看了看我，只是誰(shuí)都沒(méi)有跟誰(shuí)打招呼。

眼角的淚水流了出來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)她叫了我的名字說(shuō)道：“喂，甜甜，你來(lái)這里做什么啊?”我驚了一下，連忙回頭，心底深處的友情防線頓時(shí)被攻破，她還是記得我的，可是她身邊那一個(gè)最重要的朋友已經(jīng)不再是我了。

她放開(kāi)那個(gè)女孩的手走了過(guò)來(lái)，和我說(shuō)了幾句話便走了，她走的時(shí)候，我忍不住問(wèn)她：還是不是朋友。她回答了一句話：“我們一直都是朋友，只是不嫌朋友多嘛，不能總滯留在原本的交際圈里面。”

我看著她們兩個(gè)人的背影漸漸消失在海邊的沙灘上，面對(duì)清晰可見(jiàn)的兩對(duì)腳印，我倍感孤獨(dú)，我好似一個(gè)孤獨(dú)的小丑，演繹著一個(gè)人的獨(dú)角戲。

我還是來(lái)到秋千上玩耍，心里慢慢不再那么難受了，但我還是忍不住回憶，回憶著過(guò)去美好的友誼。突然，我的手機(jī)響了起來(lái)，是媽媽的，我按下通話鍵，媽媽卻不說(shuō)話，電話那頭傳來(lái)的是“噼里啪啦”的響聲，我這才知道，家里又有問(wèn)題了!

回家的路途中我猜想，爸爸媽媽又怎么了，是不是又吵架了，而我則把剛才的事情忘記了，或許接踵而來(lái)的痛苦真的可以解決之前的煩惱吧。

因?yàn)闆](méi)看路，我不小心摔倒在了路邊的泥塘里面，我?guī)缀鯖](méi)有力氣爬起來(lái)，不對(duì)，應(yīng)該是我沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。在一輛車(chē)子的鳴笛聲響徹耳邊的時(shí)候，我似乎清醒了一點(diǎn)，我知道，傷心是解決不了事情的，我爬了起來(lái)，讓開(kāi)那輛車(chē)。

我邊哭邊走，我想知道，自己怎么會(huì)變成了這個(gè)樣子，一點(diǎn)都不如別人，還讓爸媽每天為了我吵架，我知道，我錯(cuò)了。美好的回憶并不能陪伴自己一生，一切都可能在一分一秒中變化無(wú)窮。

以前，我是一個(gè)特別勤奮的女孩子，每天的作業(yè)量超過(guò)了別人的幾倍，而且是我自己額外設(shè)定的。我非常開(kāi)朗和大度，從來(lái)不會(huì)因?yàn)樗说牟焕斫舛?zé)怪別人。那時(shí)候，老師同學(xué)都特別喜歡我，都說(shuō)我“人見(jiàn)人愛(ài)”。

然而，在沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲后，原本美好的一切改變了，老師不再以我為榮，同學(xué)開(kāi)始遠(yuǎn)離我。這一切讓我冷暖自知，看清了這個(gè)世界上只有人走茶涼，并不存在所謂的來(lái)日方長(zhǎng)。

我漸漸明白了，只要不聯(lián)系，只要你沒(méi)有本事，那么以前自以為很好的關(guān)系都會(huì)變淡，甚至變得老死不相往來(lái)。我嘆了一口氣，恍惚間想到了母親和父親那充滿希望又慢慢變得沉默的雙眼，我一下子哽咽了，在這個(gè)世界上，只有父母對(duì)我是最好的，他們盡管每天吵架，但都是為了我的未來(lái)著想。

我想，我不能再這樣下去了，我不能讓愛(ài)我的人繼續(xù)失望，也不能讓那些瞧不起我的人繼續(xù)冷嘲熱諷。我要開(kāi)始新的生活。我加大腳步向家走去，我不能做爸媽的恥辱，我要努力挽留他們的婚姻。

過(guò)去的回憶，我會(huì)忘記，未來(lái)的一切，我會(huì)爭(zhēng)取。

回憶高三奮斗的歲月篇九

31. 懷念高三周五下午新都二中的排球局了。

32. 好懷念高三阿，那個(gè)時(shí)候有媽媽?zhuān)心信笥?，有朋友?/p>

33. 越長(zhǎng)大越覺(jué)得我媽?xiě)?yīng)該是很懷念小時(shí)候的我。

35. 突然想起來(lái)了高三的一整年，上午的最后一節(jié)課 永遠(yuǎn)都是困的睜不開(kāi)眼睛，永遠(yuǎn)懷念那幾年，其實(shí)是想念那幾年里的人，大家都特別好。

36. 目前最拼的還是要數(shù)高考了。高三那年真的是心無(wú)旁騖，就一個(gè)信念，我要考大學(xué)。有點(diǎn)懷念當(dāng)時(shí)的狀態(tài)呀。

37. 其實(shí)我真的很懷念高三的朋友們也喜歡和我聊天談心。

38. 有那么一瞬間居然會(huì)懷念高三，在夕陽(yáng)灑滿的教室里，很認(rèn)真做英語(yǔ)題的感覺(jué)。

39. 因?yàn)椴粌?yōu)秀，所以不值得被選擇，甚至連給別人做分母的勇氣都拿不出來(lái)，更別提成為幾萬(wàn)分之一，承認(rèn)自己平庸好像就是自卑的開(kāi)始吧，突然就懷念高三了。

40. 有時(shí)候還是會(huì)懷念高三的，最最喜歡高考前幾天晚自習(xí)歷史課上的那場(chǎng)晚霞了，真的好漂亮。

41. 我好懷念高二升高三的暑假和行政樓門(mén)前的樓梯，懷念自己假扮許昕的日子。

42. 有時(shí)候會(huì)想，到底是在懷念耿耿余淮，還是懷念2016年的時(shí)光。

43. 刷到課文的時(shí)候突然就好懷念從一年級(jí)到高三的語(yǔ)文課文。

44. 翻到高三時(shí)候的照片，有點(diǎn)懷念以前日夜奮斗的時(shí)光。

45. 我那無(wú)比懷念的高三生活。

47. 現(xiàn)在想起來(lái)還是很懷念，高三在前排做不出來(lái)題發(fā)愁，收到后排傳來(lái)的各種小零食的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候這就算得上是驚喜啦，午自習(xí)睡醒以后迷迷糊糊的在桌腳發(fā)現(xiàn)一杯蜜雪冰城。

48. 我永遠(yuǎn)懷念高三晚上看著時(shí)之卷寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光，也永遠(yuǎn)懷念那時(shí)舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的她。

49. 翻自己高三的日記懷念中又帶著點(diǎn)心酸。

50. 兩年了 我好像還是很懷念高三的日子。

51. 高三的時(shí)候?yàn)榱颂岣叱煽?jī)，真的是有努力而認(rèn)真的去學(xué)習(xí)鉆研過(guò)，現(xiàn)在想想依舊懷念。

52. 友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望，友誼伴我們成長(zhǎng)。

53. 想你想你好想你，把你的名字寫(xiě)在水杯里，每天喝水親親你。想你想你好想你，把你寫(xiě)在內(nèi)衣里，每天貼身保護(hù)你。

54. 想跟你說(shuō)：朋友是會(huì)默默在身邊支持你的，如果遇到了不順心的事情就回頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有我在陪伴著你。

55. 希望我們以后能有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面，是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵，謝謝你，我的同學(xué)。祝你前程似錦，快樂(lè)安康！

56. 我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個(gè)雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽(yáng)曬著的你們疲憊的臉我想念還沒(méi)貼瓷磚的學(xué)校我想念大家一起在外面蹭墻。

58. 我想念第一次住校時(shí)的哭泣我想念和你擠在一張床上的擁擠我想念在別人宿舍睡時(shí)你的生氣我想念你過(guò)生日時(shí)分給大家的蛋糕。

59. 哪里會(huì)有人喜歡孤獨(dú)，不過(guò)是不喜歡失望罷了。

60. 如果你認(rèn)識(shí)從前的我，那么你就會(huì)原諒現(xiàn)在的我。

回憶高三奮斗的歲月篇十

人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴;美好的回憶猶如一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥(niǎo);美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩(shī);美好的回憶猶如一個(gè)蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。

那是我記憶中一個(gè)最快樂(lè)的時(shí)光，也就是2011年的暑假，我?guī)缀醵际窃卩u城的大姑家度過(guò)的，那個(gè)月，會(huì)令我終生難忘。

8月1日那天下了火車(chē)，我的幸福生活就開(kāi)始了。每天，我的生活很充實(shí)。每天跟大姑，到處帶我逛逛，8月5日至8月6日，大姑帶我去了日照和膠南，令我難忘。之后，每天我都適當(dāng)?shù)耐嫱骐娔X。

就是那年暑假，我注冊(cè)了屬于我自己的qq號(hào)碼，讓我擁有了許多前所未有的東西，也給了我許多自我展示的機(jī)會(huì)。我那一年從qq音樂(lè)里找了幾首歌，就這樣的每天聽(tīng)呀，聽(tīng)呀，漸漸地對(duì)這些歌有了“感情”現(xiàn)在每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，會(huì)讓我想起去年暑假的每一個(gè)快樂(lè)的日子，回憶起許多的往事。現(xiàn)在我的qq空間、qq頭像我都不愿意改，因?yàn)槲业谝淮胃牡臅r(shí)候還是去年暑假，看到這些東西，就等于看到了去年暑假。

去年暑假去過(guò)的每一個(gè)地方也都令我觸景生情。比如說(shuō)日照和膠南，現(xiàn)在每當(dāng)看見(jiàn)他的照片，真的很令我百感交集：那是我2011年暑假去過(guò)的地方!如果是路過(guò)這些地方，我也會(huì)故意放慢腳步，觀察這個(gè)地方的每一處角落，開(kāi)始會(huì)議在這里發(fā)生過(guò)的每一個(gè)故事。那時(shí)的快樂(lè)久久的在我的耳邊回蕩，它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α坑窟M(jìn)了我的內(nèi)心，讓我久久不能平靜。

我暑假買(mǎi)的每一個(gè)學(xué)習(xí)用具，我都會(huì)把它當(dāng)古董似的“珍藏起來(lái)。”去年夏天買(mǎi)的兩盒簽，我到現(xiàn)在都沒(méi)用完，還剩很多呢!總之，只要有去年暑假“遺留”下來(lái)的東西，我都會(huì)格外的珍稀。

可我知道，那種美好的日子永遠(yuǎn)都回不來(lái)了，只能把它留做一個(gè)紀(jì)念。我以后想起他，就對(duì)自己說(shuō)：“這就是你最美好的回憶，記住，沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”這個(gè)美好的回憶，片段猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，裝飾著我記憶的天空。我會(huì)永遠(yuǎn)將它們珍藏在我的心中。既然他回不來(lái)了，那就讓他留住，永遠(yuǎn)的留在我的腦海里吧!

回憶高三奮斗的歲月篇十一

一條界線，劃定兩種生活。

——題記

灰蒙蒙的天空籠罩了整個(gè)大地，絲絲細(xì)雨將樹(shù)葉洗的'發(fā)亮。偶爾駐足在校門(mén)前，透過(guò)那朦朦的雨簾仍可發(fā)現(xiàn)門(mén)口掛著的各項(xiàng)榮譽(yù)，閃動(dòng)著耀眼的金色光芒。校內(nèi)的世界色彩繽紛，與校外的世界迥然不同。我感覺(jué)校門(mén)就像一條界線，踏進(jìn)去的人帶著希望，出來(lái)的人懷著信心。

走進(jìn)校門(mén)，可以感受到一股書(shū)香的氣息。朗朗的讀書(shū)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，敲碎了朦朧的早晨，同學(xué)們整整齊齊的坐在教室里，期待著新的收獲。上課了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)著各種各樣的知識(shí)，在知識(shí)的海洋中，同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。下課了，望著眼前那偌大的操場(chǎng)，可不會(huì)讓你想在家一樣自由奔放，在廣播操的音樂(lè)的放送下，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服做著廣播操，沒(méi)有同學(xué)敢懈怠。漫步在學(xué)校的小道中間，身旁圍繞著青春的花朵，低頭可以瞧見(jiàn)那隱隱約約的草叢中間，小木板上刻著的警示語(yǔ)，時(shí)刻提醒著你神圣的校園不容許每個(gè)人去破壞。一路走來(lái)可以看見(jiàn)，幾乎每個(gè)大點(diǎn)的石頭上都刻著各個(gè)名家的詩(shī)詞歌賦，在課間之余也可以學(xué)到很多的知識(shí)。這就是校門(mén)內(nèi)的與眾不同，每個(gè)角落都充滿著知識(shí)的氣息，帶給我們的也是不一樣的學(xué)習(xí)氛圍。

走出學(xué)校，感覺(jué)自己的身心似乎釋放了不少，那剛剛在校內(nèi)的壓力頓時(shí)煙消云散。周?chē)欠N緊張的氣氛也沒(méi)有了，只剩下和朋友嬉戲的笑聲在耳邊回蕩，拉著朋友的手，我們踏上的是自由的回家之路。沒(méi)有那些沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著你，沒(méi)有老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)你的叮囑，沒(méi)有那一刻不屬于自由的心，更沒(méi)有走到每個(gè)角落都可以看到的知識(shí)提醒著你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。只是，少了這些壓迫，自己的心頓時(shí)覺(jué)得空空的，為了能給自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)，即使走出校門(mén)，我也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，沒(méi)了老師的幫助，自主學(xué)習(xí)也何嘗不是一件好事。校外的空氣是一種自由的氣息，帶給我的是讓我能有更大勇氣走向未來(lái)，去發(fā)現(xiàn)去探索屬于自己的那條未來(lái)的路。

校內(nèi)的學(xué)習(xí)多姿多彩，充滿著濃密學(xué)習(xí)氣氛，各種行為規(guī)范約束著你，遺留下的只是那股自由的氣氛；但校門(mén)外卻可以聽(tīng)到那自由的歌聲呼喚著你，讓你有更多的機(jī)會(huì)去感受這陌生的社會(huì)；一道校門(mén)讓自己缺少的東西可以隨時(shí)互補(bǔ)，讓你能更好的融入學(xué)習(xí)的海洋中，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)精彩的世界！

校門(mén)如一道界限，跨越著理想，放飛著自由！

回憶高三奮斗的歲月篇十二

校園，學(xué)生的第二個(gè)家。每天，同學(xué)們都沐浴著光芒，背起書(shū)包一蹦一跳的進(jìn)入學(xué)校。

早讀從8點(diǎn)開(kāi)始8點(diǎn)十分結(jié)束。雖然僅有十分鐘，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分的重要：在這十分鐘里我可以調(diào)整一下情緒，讓大腦迅速的回到學(xué)習(xí)中。今天，因?yàn)槭俏易畈簧瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué)，所以在調(diào)整好之后，我就和同學(xué)們一起融入了數(shù)學(xué)老師講題的思路里，耳畔是老師那清晰爽朗的聲音，心中也在默默的思考、理解。

早讀過(guò)后，便是數(shù)學(xué)課。雖然早讀也是數(shù)學(xué)的，但是，同學(xué)們卻繼續(xù)挺直了腰桿，雙眼炯炯有神，雖然有的同學(xué)坐姿有些不端正了，但是大腦卻在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。

下課鈴響了，我的那群“狐朋狗友”就個(gè)個(gè)生龍活虎：有的不斷地去挑釁別人，結(jié)果被人追的滿校園跑，有的招呼朋友一起談天說(shuō)地，有的呆呆地坐在座位上，任憑時(shí)間悄悄地溜走，還有的無(wú)所事事的走來(lái)走去，真是層出不窮呀!上課一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，一下課個(gè)個(gè)比兔子跑的都快。

過(guò)一會(huì)兒，上課鈴就響了起來(lái)，那群正在興高采烈地談?dòng)螒虻娜藗€(gè)個(gè)驚訝地望了望身后的鐘，10分鐘就如同1分鐘一樣，他們個(gè)個(gè)驚慌的往自己的座位上奔去，有的干脆來(lái)了一個(gè)精彩的“飛檐走壁”，從最后一排閃到了第一排，然后長(zhǎng)吁了一聲：“終于趕在老師前面了!”

一晃就是4節(jié)課過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地拿起飯盒往外狂奔，不一會(huì)兒外面已經(jīng)是人山人海了。聞著香噴噴的飯菜，同學(xué)們不僅咂嘴弄舌，因?yàn)樘I了，所以不等老師來(lái)就自己打飯了。

吃過(guò)午飯，休息了片刻之后，我們就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，只見(jiàn)英語(yǔ)老師在上面滔滔不絕地講，下面的同學(xué)有的認(rèn)真聽(tīng)講，有的閉目養(yǎng)神，有的坐著聽(tīng)著“天書(shū)”，還有的幾個(gè)人結(jié)成一張大網(wǎng)在下面搞“大型活動(dòng)”，真是層出不窮呀!

中自習(xí)過(guò)后，有些同學(xué)立馬生龍活虎，因?yàn)橄挛缬芯C實(shí)2，也就意味著可以happy一下，讓大腦重新有動(dòng)力。果然除了幾位被數(shù)學(xué)老師押走的囚犯，其他人個(gè)個(gè)興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分。

正當(dāng)同學(xué)們沉浸在喜悅的心情中，下課鈴響了。我不禁感慨道：“哇!今天過(guò)得真快呀!”