報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)生工作總結(jié)報告篇一

加入女生部已經(jīng)快兩個月了，在這里我要感謝各位部長還有同事們對我的幫助，使我更快地融入這個集體。

主要是概述“普通話形象大使”這個活動。（這是按計劃上的工作簡介）

初賽：10月25、26日做策劃書，27日部長修改策劃書，

總結(jié)小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負責(zé)做初賽宣傳ppt，30、31日，干事分組進行下班宣傳。11月1日至4日，找初賽和決賽材料，做決賽ppt模版。11月5日部長審核材料，確定初賽流程，分配工作。6日，初賽負責(zé)選手簽到。

決賽：11月6日發(fā)飛信通知入選選手，感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣傳ppt，8、9號進行下班宣傳并飛信通知選手將個人ppt及節(jié)目發(fā)到部門郵箱。10號和成通打印嘉賓席等東西，聯(lián)系租話筒，彩排主持。11日，主持。

1、執(zhí)行力問題：部長布置的任務(wù)不能及時、準(zhǔn)確地完成

（1）、開會時記東西不清楚、不細致，找易錯詞不對；

（4）、負責(zé)敦促選手發(fā)ppt和節(jié)目材料，敦促力度不夠，導(dǎo)致強哥決賽ppt做的時間延誤，且造成選手也沒有那種緊迫感，彩排也不正式。

2、與部長交流不夠

（2）、出現(xiàn)意外情況沒有告訴部長，3、4班宣傳未到位，就影響了宣傳質(zhì)量；

3、太依賴網(wǎng)上材料或者部長們，沒有創(chuàng)意

（1）、策劃書寫的很多直接抄的網(wǎng)上的，沒有自己的一個思路，創(chuàng)意；

（2）、各種表格，ppt等都需要部長大面積的修改，沒有形成自己的思路和創(chuàng)意，太依賴部長。

4、沒有換位思考，把自己假設(shè)成一個普通觀眾，自己想要看到什么，那我們就應(yīng)該大力宣傳那些觀眾感興趣的東西，吸引觀眾。

1、學(xué)會換位思考，首先要考慮觀眾想要看什么樣的節(jié)目，然后結(jié)合活動本身的標(biāo)準(zhǔn)等來確定一個活動大體的脈絡(luò)，宣傳時也要重點突出這個環(huán)節(jié)，我就沒有突出視頻展示這個環(huán)節(jié)。

2、應(yīng)該讓每個人都有一份自己的不必根據(jù)上一屆模版的不規(guī)范的策劃，上面都有個人創(chuàng)意的點子，然后再寫規(guī)范的策劃書。

3、每個人都必須清楚活動的每一個流程，而不是一個大概。

4、積極和部長交流與自己動手相結(jié)合。積極交流的是工作匯報。例如某個老師的工作時間，某個批條的辦公室，主持用語等常識性問題，自己動手的是每個人的表格、ppt等，不要依賴部長的修改，自己鍛煉自己，沒有什么標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)的。

5、角色轉(zhuǎn)換問題。必須清楚作為一個主持、場下工作人員、烘托氣氛人員應(yīng)該做什么，是不是可以嬉皮，講話，不能像我主持還是不嚴(yán)肅。

6、個人效率問題。我總是忙，又沒有個結(jié)果，沒有有效的分配時間，把所有的工作都堆到一起，效率低下。

7、細節(jié)一定要抓緊。對每一個邀請的人，要用的物品都要再三確認。要確定專人負責(zé)，看嘉賓是否回信，看物品是否送到，看道具是否有錯誤，能否及時改正，出錯怎么辦等都要細化。這次工作中學(xué)會了很多東西，懂得協(xié)調(diào)他人，安排時間等都有了較大的進步，也暴露很多不足的地方，希望以后整個團隊取長補短，越來越完美。

學(xué)生工作總結(jié)報告篇二

1、認真做好了迎新工作及新生的入學(xué)教育工作。成立了系迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務(wù)，20xx級共報到新生311人。入學(xué)教育由系領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員分別圍繞專業(yè)思想、校規(guī)校紀(jì)、心理健康、組織發(fā)展、安全教育等方面進行了專題講座，并召開了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，通過一系列的入學(xué)教育使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和守紀(jì)習(xí)慣。

2、制定和完善了系學(xué)生管理的相關(guān)制度（學(xué)生量化積分細則、三好學(xué)生和獎助學(xué)金的推優(yōu)制度等）。通過健全制度使各項管理進一步科學(xué)化、規(guī)范化。加強輔導(dǎo)員的管理，完善制度、明確責(zé)任、強化落實。

3、認真做好了本年度學(xué)生評優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結(jié)果公示。

4、認真做好了學(xué)生學(xué)籍注冊工作和欠費學(xué)生的學(xué)費催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達97%）。

5、積極組隊訓(xùn)練參加了校學(xué)生女子籃球、男子排球球類運動賽，男子排球賽取得冠軍。

6、圍繞班級特色文化建設(shè)“學(xué)生教育、管理工作創(chuàng)特色創(chuàng)品牌活動”開展了新生素質(zhì)拓展和校規(guī)校紀(jì)法制專題教育活動，形成了團結(jié)、和諧、上進的班集體。

7、指導(dǎo)團學(xué)干部開展了豐富多彩的活動（籃球、排球、乒乓球班級聯(lián)賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實驗技能競賽、大學(xué)生才藝大賽等），以活動為載體，加強學(xué)生的思想教育和各項技能的培養(yǎng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

8、認真開展了班級衛(wèi)生檢查評比工作，以及貧困生勤工崗的衛(wèi)生檢查工作，實現(xiàn)了室內(nèi)室外衛(wèi)生整潔的良好局面。

1、加強系教職工的思想教育，強化責(zé)任，提高了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識和能力，進一步形成了團結(jié)、和諧、積極進取的工作氛圍，為校、系的發(fā)展建設(shè)建言獻策積極提案。

2、關(guān)心教職工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問題和矛盾，并慰問了退休的老教師、老同志。

3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學(xué)系教職工“放歌今朝、共創(chuàng)未來”聯(lián)歡晚會，取得了較好的效果，加強了教工的團結(jié)友誼和交流，提高了教工的藝術(shù)欣賞了和表現(xiàn)了以及基層單位的集體榮譽感。

4、認真完成了上級工會安排的其他工作。

學(xué)生工作總結(jié)報告篇三

我于____年_月到______工程但任___一職。在這近半年的工作中，本著一切以公司利益、項目部的利益為前提的大原則的指導(dǎo)下，認真完成自己的本職工作，(自己本職工作的描述，盡量是寫實的)。

在每天工作之余，熟悉圖紙、施工工藝。比對設(shè)計圖紙與施工現(xiàn)場的差距。在工程中近距離的觀察每個工種的施工工作及工藝流程，對此類裝修的設(shè)計積累一定的實際經(jīng)驗，避免出現(xiàn)閉門造車的情況。也為我以后遇到類似的工程打下一定的基礎(chǔ)。開闊了視野，增長了見識。

熟悉圖紙后。第一：可以細化設(shè)計單位不詳細的施工圖紙及施工節(jié)點大樣，更好的配合其他同事的工作，避免因施工節(jié)點大樣不詳細而出現(xiàn)錯誤，造成材料及人工的損失。第二：也可以為辦理技術(shù)及經(jīng)濟簽證提出圖紙依據(jù)。

在這個工程中，我自認為我(______工作的實際情況，比如認不認真，有沒有違反紀(jì)律啊，等等情況)對這個項目的投入是百分之百的。

但是，在這個工程中，有些不盡人意的地方，當(dāng)然有些問題不是這個項目才有，估計是通病吧。也不管是不是屁話，在這里提出來：

1. 項目是一個團隊。應(yīng)齊心、發(fā)揚團隊精神，我只有兩個字“無語”。你好心提出來，可別人當(dāng)你說的在放屁，還恨的要死。結(jié)果害人害己。

2. 節(jié)約意識談薄，有些地方能省的不省。在材料下料及使用上，沒有形成人人算細賬，人人會算賬的局面。對那種不拿材料當(dāng)錢的參建人員，一律嚴(yán)懲。

3.施工圖紙會審是施工前的一項重要技術(shù)準(zhǔn)備工作。如果施工管理人員對圖紙的不熟悉，將直接影響工作的完成時間及完成情況。自己都不曉得，還啷個去給工人講這點啷個做、那點啷個整。還是省點嘛!莫遭別個給看白了。

4. 落實質(zhì)保措施不到位，監(jiān)控力度弱、假巴意思的施工技術(shù)交底。其實施工前對工人進行施工技術(shù)交底嘿重要?？梢灾笇?dǎo)工人按標(biāo)準(zhǔn)及要求去操作，避免或減少錯誤的發(fā)生而造成材料及人工的損失;工人在施工操作時，也可以盡量避免做點問點的情況出現(xiàn)，節(jié)約時間。

5.安全是產(chǎn)生效益、保證工期的基礎(chǔ)。但好象很多時候都是停留在嘴里“慢點哦、注意安全、出不得事情哦”。所以有些時候就只有“啷個不小心點嘛”。建議對相關(guān)人員進行安全警示教育、進行隨機現(xiàn)場考核。

6.質(zhì)量監(jiān)控不到位，質(zhì)控的空白點點有點點多。項目上應(yīng)該形成人人把關(guān)的質(zhì)量管理氛圍。項目的管理人員要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對質(zhì)量負責(zé)。要在質(zhì)量管理氛圍中形成各工種操作人員對自已施工作業(yè)面負責(zé);分包單位對的分包內(nèi)容及區(qū)域負責(zé);項目管理人員要對各自分管的工種負責(zé)，從而使工程質(zhì)量管理嚴(yán)格處于受控狀態(tài)下。估計工程質(zhì)量就不是“遠看一朵花，近看___”的情況了。對二次維修的情況，應(yīng)該會有很大的改善。

7. 發(fā)揚 “螞蝗精神”。每天列行工作專項檢查，加強責(zé)任到人，落實分片包打。對檢查出的問題，決不放過，一釘?shù)降?，達到解決。避免影響后續(xù)工作的進行。

學(xué)生工作總結(jié)報告篇四

珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績并非名列前矛，重要的是我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度；其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事；再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。

我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。

經(jīng)過中專生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐本事也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

學(xué)生工作總結(jié)報告篇五

物管部部員關(guān)于20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃不知不覺，我們已經(jīng)從繁忙勞累的高中步入大學(xué)。在高中時，我們都對大學(xué)生活十分的向往，可當(dāng)自己真正踏入大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活并不像想象中那么美滿。在這里我們的課少了，空余時間變多了，但是生活卻變得沒有迷茫，沒有目標(biāo)，感覺自己每天過的渾渾噩噩的，沒有了學(xué)習(xí)上的壓力，沒有了家長和老師整天對自己的嘮叨，自己面對嶄新的生活不知所措，但是經(jīng)過兩個星期的適應(yīng)，我慢慢懂得了來大學(xué)的意義。

加入物管部，我希望能夠很好的鍛煉自己，培養(yǎng)自己的交際、辦事能力，大學(xué)就好比一個小型的社會，通過大學(xué)里的四年的生活，讓自己在進入社會后能很快適應(yīng)。

在接下來的日子里，我會努力做到以下幾點：

1.完成好自己的學(xué)業(yè)，畢竟我們現(xiàn)在的身份還是學(xué)生，學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)，我們不能因為工作而耽誤學(xué)習(xí)，但也不會就此而影響自己的工作，既然我們已經(jīng)去做了，那我們就應(yīng)該努力去做好，不要半途而廢。

2.堅決服從部長、副部長以及其他領(lǐng)導(dǎo)下達的命令，不會以自我為中心，不會自己想怎么做就怎么做，就算其他部門有人讓我去幫忙，也會去的，不會因為不是自己的事就不做的，你今天幫助了別人，等下次你有困難時，別人也會幫助你的。

4.對自己的工作認真負責(zé)，盡自己最大的努力做到最好。遇到自己不能解決的問題，虛心向別人請教，用心體會、理解其他人的建議。雖然我是才加入物管部的，對物管部很多事還不怎么了解，但是在接下來的日子里，我會多做多問，努力做好自己的工作，認真做好自己的事，絕對不會讓部長和各位領(lǐng)導(dǎo)失望，我相信我自己能行！

生化學(xué)院學(xué)生會物管部

20xx年x月x日

學(xué)生工作總結(jié)報告篇六

這一學(xué)期，行政組的工作主要負責(zé)主席團辦公室、大辦公室環(huán)境布置與保持，辦公用品的采購，設(shè)備資產(chǎn)、經(jīng)費及發(fā)文管理；管理文印憑條、收據(jù)等票據(jù)，對經(jīng)費報銷進行計算、核對、審批；以及部長簽到統(tǒng)計。

本學(xué)期初，辦公室進行了新學(xué)干招聘工作。共有7名新學(xué)干進入我們的集體。結(jié)合學(xué)干本人意愿與組織考察協(xié)調(diào)，xxx、xxx、xxx加入行政組工作。三位同學(xué)在工作中的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，各有優(yōu)點，同時也存在一些問題。

xxx同學(xué)日常工作細心踏實。承擔(dān)了部長簽到統(tǒng)計工作的大部分，按時回收、統(tǒng)計部長簽到表的工作做得非常到位，基本做到定期匯總、準(zhǔn)時上報。在與其他組同學(xué)的工作中可以做到細致分工與合作，能主動幫助其他組同學(xué)工作。在本學(xué)期的發(fā)文訂正整理工作中也非常積極地參與、學(xué)習(xí)，并快速吸收，現(xiàn)已基本掌握發(fā)文技能。

xxx同學(xué)比較內(nèi)向，但工作上很認真。經(jīng)常主動打掃主席團辦公室與大辦公室的衛(wèi)生。在剛剛進入學(xué)生會時，范靖玉存在于同時缺乏交流，忽視禮儀細節(jié)的問題，但在對其提醒指正后，虛心接受，并積極改正。

xxx同學(xué)多次參與采購工作，在大型活動中也做了很多較重的工作，交到受傷的工都能高質(zhì)量的完成。但由于在班級擔(dān)任主要班干，時間協(xié)調(diào)不夠完善，輕于辦公室的日常工作。

總體而言，三位學(xué)干本學(xué)期的工作完成質(zhì)量較高。但依然存在一些問題：

1、工作意識模糊，缺乏主動，經(jīng)常被動接受工作。

許多學(xué)干簽到時到班較晚，簽完到就離開。雖然表示希望接受工作，但等到有工作時又因主、客觀理由而不能完成。

2、對辦公室適應(yīng)緩慢，學(xué)習(xí)意識較低。

有的學(xué)干在一個學(xué)的工作之后依然對辦公室的工作缺乏全面認識。

3、心態(tài)調(diào)整能力有待完善。

很多學(xué)干在剛進入學(xué)生會時的熱情漸漸冷卻之后，心情浮躁。忽視日常工作、推托突發(fā)工作，消極怠工。

工作無小事，事事都不能懈怠。做為辦公室的學(xué)干，我更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。辦公室是學(xué)生會的樞紐，工作繁瑣復(fù)雜。在此想向各位學(xué)干轉(zhuǎn)述一位學(xué)長的話：“你要讓辦公室成為你心中一份放不下的責(zé)任。”每次閑暇到辦公室，翻看文件、整理衛(wèi)生，形成一種習(xí)慣。

總之，希望大家一起，在這樣一個優(yōu)秀的團隊里，不斷展示自我，提升自我。期待我們辦公室下學(xué)期更加輝煌的成績！

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學(xué)生工作總結(jié)報告篇七

我在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行定期不定期的家訪，與留守學(xué)生的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守學(xué)生。

我還充分利用節(jié)假日、開學(xué)這些時間段，爭取與留守學(xué)生的父母進行直接對話，互通信息，或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，達到學(xué)校、社會、家庭三位一體，增強“留守”學(xué)生教育合力。

總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個社會問題，全社會都要關(guān)心、關(guān)愛留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問題，老師更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，，對他們要嚴(yán)慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛，利用“留守”這一資源，教育留守學(xué)生學(xué)會自理、自立、自強，自律，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格，促使他們健康的茁壯的成長。

學(xué)生工作總結(jié)報告篇八

學(xué)生工作總結(jié)

時光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中親切地迎接2011屆的新生的情景還清晰可見，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已將近尾聲，大學(xué)

生活

在這里，我首先要特別感謝一直默默為

班級

愛

班級

同學(xué)

同學(xué)

成績

我們現(xiàn)在已是大二的學(xué)生。在

學(xué)習(xí)

在這段時間的工作中學(xué)到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學(xué)們的支持！而要得到同學(xué)們的支持，就得處處為同學(xué)們著想。我們畢竟都是學(xué)生干部，其本質(zhì)還是學(xué)生，那么平時工作中就應(yīng)該以一名學(xué)生應(yīng)該有的樸實態(tài)度去服務(wù)同學(xué)。另外，在大學(xué)

校園

作為班長，我一直努力做好自己的各項本職工作，認真履行自己的職責(zé)，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導(dǎo)員和班主任的各項工作。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。搞好與同學(xué)之間的關(guān)系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學(xué)的那一封長長的信中所談到的，比如有時在發(fā)通知時沒有完全顧及到班上部分同學(xué)的感受地群發(fā)通知（包括信息、郵件等），因此給部分同學(xué)帶來了一些不便，而且有時在分配各項班委工作時存在著一些不足！比如有些班干部未能及時的分配到任務(wù)，導(dǎo)致有時比較空閑，而這還望大家見諒！

在今后的工作中，我將盡量彌補這些不足，（如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項工作方式等），以更好地為大家服務(wù)。

當(dāng)然，我們班委會也取得了不少成果。這些方面我們要繼續(xù)保持，在接下來的學(xué)期中，我將繼續(xù)配合

其他

心得體會

工作心得體會：

1、除了擔(dān)任班長，同時作為團委、學(xué)生會組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作！

——我們部門作為團委、學(xué)生會的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質(zhì)和要求，首先要求每個人都是一個桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細心。組織部主要負責(zé)工作有推優(yōu)工作、團員評議工作、各類評優(yōu)選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團支部活動，負責(zé)安排團干部培訓(xùn)工作，搞好團支部、團員檔案管理工作和對團員的考核工作，評優(yōu)推先，推薦入黨、入團，收繳團費，做好團總支學(xué)生會的工作總結(jié)、定期向團委學(xué)生會匯報工作以及完成團委學(xué)生會安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細心、耐心的工作作風(fēng)！

2、實行“班團合一制”可以使我班班支部和團支部密切配合，班委與團支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級各項工作。

3、我們在班級工作中，要營造團結(jié)班風(fēng)，充分調(diào)動積極因素。

4、作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。

一個班級、一個系、甚至一個學(xué)院正常運行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時，我們學(xué)生干部就要有充分的`耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當(dāng)工作比較煩瑣時，我們學(xué)生干部就要有十分細心，每一次會議都作好充分準(zhǔn)備，每一項活動都作到事先有策劃，事后有總結(jié)；“三心”之中責(zé)任心最重要，一個學(xué)生干部沒有責(zé)任心，那么他們不會把他們的本職工作放在心上，心情好時，干一下，心情糟時，放著不管，這樣的干部是絕對不稱職的。

5、在作好本職工作的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)團隊合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng)造性的開展活動，來豐富廣大同學(xué)的課余生活。

或許我們能單獨完成一項活動，但是如果我們?nèi)绻芨玫胤峙涓黜椆ぷ?，那么我想效果一定會比一個人單槍匹馬完成的要好。畢竟個人的能力和時間都是有限的。尤其當(dāng)我們決定搞一次大型的活動或完成某項比較艱巨的任務(wù)時，事先的籌備工作至關(guān)重要，一定要計劃詳盡，安排周全，如果準(zhǔn)備工作不充分，往往影響整個活動的效果，而如此煩瑣的工作單靠個人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。所以當(dāng)我們完成某項比較艱巨的任務(wù)時，通常需要先制作一份策劃書，然后根據(jù)策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負責(zé)的擅長工作，如宣傳委員負責(zé)事前事后的宣傳活動，勞動委員和體育委員共同負責(zé)搬運東西，生活委員負責(zé)組織大家清掃場地,紀(jì)律委員負責(zé)秩序的維護等等，大家齊心協(xié)力共同作好準(zhǔn)備工作。在活動開展時我們班長要全程監(jiān)控活動的進行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結(jié)時在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯誤。

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學(xué)生工作總結(jié)報告篇九

20xx年，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼎力支持下，文史學(xué)院以加強基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，探索新形勢下學(xué)生工作的新方法，新載體，扎實有序開展各項工作。在指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生成才的過程中，充分調(diào)動班主任、輔導(dǎo)員以及學(xué)生干部的積極性，團結(jié)和帶領(lǐng)同學(xué)們進行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，創(chuàng)造有益于同學(xué)們身心健康發(fā)展的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，促進同學(xué)們德智體美勞全面發(fā)展，成為社會主義建設(shè)的合格人才，確保了學(xué)校黨委、行政的各項政令在我院學(xué)生工作中的貫徹落實暢通，圓滿完成了各項任務(wù)。我院出色的完成年初提出的“三個確?！保喝甏_保學(xué)生無安全事故發(fā)生，畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上，學(xué)生學(xué)費繳款率99%以上。

現(xiàn)將本學(xué)年學(xué)生管理管理工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生工作，認為學(xué)院的穩(wěn)定、和諧重在學(xué)生。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教師大會、院務(wù)會議、黨總支會議多次對學(xué)生工作進行專題研究。院長夏子科和書記盧秉利經(jīng)常召開學(xué)生輔導(dǎo)員和班主任工作會議，了解學(xué)生工作情況，全力支持學(xué)生工作。對學(xué)生中發(fā)生的棘手難題，親自參與處理。我院班子成員的五位領(lǐng)導(dǎo)全都擔(dān)任班主任，管理班級，深入學(xué)生工作的第一線。學(xué)院組織機構(gòu)健全，設(shè)有學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、就業(yè)工作小組。

2、制度健全，隊伍保障。

學(xué)院學(xué)生工作的各項制度健全，強化班主任責(zé)任意識，明確班主任的責(zé)、權(quán)、利，優(yōu)化辦主任隊伍，選配好大一新生班主任。輔導(dǎo)員隊伍團結(jié)協(xié)調(diào)，既分工又合作，創(chuàng)造性的開展各項工作。

3、經(jīng)費支持，保障有力。

學(xué)院每年投入大量經(jīng)費，用于學(xué)生專項工作，支持、保障、促進學(xué)生活動的開展。學(xué)院用于學(xué)生工作的專項經(jīng)費約三萬余元，并從學(xué)院行政經(jīng)費中拿出一部分用于學(xué)生各項活動和就業(yè)工作開展，提高班主任津貼和院優(yōu)秀班主任的獎勵額度等。

1、以專題教育為抓手，開展系列教育活動。

認真開展新生開學(xué)典禮及家長見面會、新生專業(yè)導(dǎo)學(xué)入學(xué)教育，新生軍訓(xùn)教育、新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、大學(xué)生誠信教育、安全教育，考研、公務(wù)員、選調(diào)生經(jīng)驗交流會、就業(yè)動員大會、網(wǎng)絡(luò)新聞評論大賽、優(yōu)秀課堂筆記評選等，邀請校外專家開設(shè)專題講座，開展“語文寫作與教學(xué)論”專業(yè)教育講座、開展“誠信”、“感恩”、“自律”主題系列思想教育活動，通過專題教育，弘揚并培養(yǎng)學(xué)生的“愛國、誠信、謙虛、自律”的優(yōu)秀品質(zhì)，教育學(xué)生要心存感恩，努力學(xué)習(xí)，不斷奮進，以優(yōu)異成績來回報學(xué)校、回報社會，同時提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

2、創(chuàng)新活動載體，提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。

結(jié)合本專業(yè)的學(xué)科特點，提高學(xué)生專業(yè)技能，我院多次組織學(xué)生開展各類具有專業(yè)特色的活動，例如參加各類征文活動，如紀(jì)念紅軍長征勝利80周年征文《祖國在我心中》活動、20xx年度“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”讀書心得征文活動、“感恩圖強”致長輩的一封信等活動。每學(xué)期開展大型的專業(yè)活動，上學(xué)期開展“寫給最美的妳”詩歌征集活動、“三尺講臺、展我風(fēng)采”講課比賽活動，下學(xué)期開展中華經(jīng)典誦讀大賽。文史之星評選、舊物diy、心理情景劇大賽、安全知識競賽等具有專業(yè)特色的文化、體育、科技活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力。

3、加大宣傳力度，樹立先進典型。

利用《文理文史助手》微信平臺，及時通報學(xué)院各項工作，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生求真向善，現(xiàn)已有近1.7萬人關(guān)注，基本覆蓋我院全部的學(xué)生；并且還利用學(xué)校的四大媒體、校團委、學(xué)生會的微信平臺和學(xué)院自己的網(wǎng)站、微博、微空間宣傳文史學(xué)院。在20xx年湖南省大學(xué)生“兩學(xué)一做”電視知識競賽中我院學(xué)生代表學(xué)校參賽獲一等獎。

4、積極開展志愿者活動，提高學(xué)生公益意識。

我院社會實踐部今年開展10項主要志愿者服務(wù)工作，分別是：別等母親流出渾濁的淚水——保衛(wèi)沅江行動；“東風(fēng)小學(xué)”公益講堂；熄燈一小時；三下鄉(xiāng)，關(guān)注留守兒童社會實踐活動；軍訓(xùn)服裝捐贈活動；文史學(xué)院黨員關(guān)愛康復(fù)兒童志愿活動；愛在初春，把愛的聲音帶進無聲的世界；“心手相牽，與愛‘童’行”——陽光助殘活動；小小交通執(zhí)勤人，爭做文明出行者；“舊衣暖冬_讓愛遠行甘肅”舊衣物捐贈；無償獻血等，這些活動得到了常德日報、常德晚報、常德民生報、紅網(wǎng)常德站、常德政府網(wǎng)等多家媒體報道。志愿者們申報的湖南省大學(xué)生德育實踐項目《“情暖夕陽，送愛歸巢—關(guān)愛空巢老人行動”》也在積極開展中，爭取關(guān)愛更多的空巢老人。我們的“三下鄉(xiāng)”青年志愿團隊也被評為“優(yōu)秀團隊”。

1、完善學(xué)生檔案信息。

掌握學(xué)生的基本信息是開展學(xué)生工作的基礎(chǔ)。學(xué)院建立了學(xué)生電子信息庫，包括學(xué)生的家庭住址、畢業(yè)學(xué)校、聯(lián)系電話等信息。同時制定了各班學(xué)生基本信息冊，為輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生會開展工作提供方便。

2、教務(wù)學(xué)工聯(lián)動，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

學(xué)院班子成員值班制，每天一名領(lǐng)導(dǎo)值班，負責(zé)當(dāng)天的學(xué)風(fēng)檢查，學(xué)工辦協(xié)同檢查；團總支、學(xué)生分會也安排一名學(xué)生值班，負責(zé)查課；教務(wù)辦負責(zé)檢查老師的教學(xué)情況。開展“零手機”進課堂活動，教室前排懸掛手機袋，學(xué)生進教室就把手機放進手機袋中，嚴(yán)禁課堂上使用手機。各班有專人負責(zé)考勤工作，學(xué)生會學(xué)習(xí)部和紀(jì)檢部對考勤工作進行檢查，輔導(dǎo)員對考勤結(jié)果進行督察，并針對不同情況及時作出相應(yīng)處理，每周予以通報。年度考勤率為95%以上。副書記協(xié)同學(xué)工辦四位輔導(dǎo)員開展文明督察，每天早上6：40和7:40兩個時間段在t3樓下執(zhí)勤，檢查學(xué)生帶早餐進教室、不文明著裝進教室和早自習(xí)出勤率等情況，起到了良好的效果，年度早晚自習(xí)出勤率達99%。加強學(xué)生誠信教育，加強學(xué)生紀(jì)律教育，本年度沒有學(xué)生違紀(jì)受到學(xué)校處分的學(xué)生，違紀(jì)率為零。本年度，學(xué)校學(xué)工部開展流動紅旗制度，每周對宿舍衛(wèi)生、早餐文明監(jiān)督、早晚自習(xí)、輔導(dǎo)員下寢等情況綜合排名，文史學(xué)院每周都名列前列，在十次流動紅旗評選中，文史學(xué)院排名第一1次，排名第二2次，排名第三2次，共計6次在前八名之列。尤其是在下學(xué)期，隨著工作的推入和師生的不斷提高重視，所有排名都在前五。文史學(xué)院也采取流動紅旗評比制度管理班級，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)和管理，取得了實際效果。

3、規(guī)范評獎評優(yōu)工作。

評獎評優(yōu)工作是日常管理工作中的重要內(nèi)容，又是涉及學(xué)生個人利益的重要工作。做好評獎評先工作有利于創(chuàng)造積極向上的氛圍，有利于減少矛盾，有利于安定團結(jié)。在各級各項評優(yōu)評優(yōu)、獎學(xué)金評定過程中，學(xué)院堅持公開、公平、公正的原則，要求各級推薦、評選小組，組織到位，程序到位，集體評議，并公示三天。最后，由院務(wù)會討論確定名單。20xx年的學(xué)生各類評獎評優(yōu)工作順利完成。

4、認真處理違紀(jì)、休學(xué)等事件。

學(xué)校下達的處分文件在第一時間內(nèi)通知學(xué)生本人簽收，電話通知學(xué)生家長，并及時對違紀(jì)學(xué)生進行教育。此外，協(xié)助教務(wù)辦做好學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)和參軍等各項相關(guān)工作。

四、貧困生資助工作

資助工作規(guī)范有序開展。按學(xué)工部要求調(diào)查、認定經(jīng)濟困難學(xué)生，分清困難等級。組織學(xué)生申請助學(xué)貸款，及時做好欠款欠息的催繳工作。根據(jù)實際工作需要設(shè)定學(xué)院勤工助學(xué)崗位，優(yōu)先安排特困生上崗，積極向校勤工儉學(xué)中學(xué)推薦助學(xué)人選。根據(jù)學(xué)工部要求，進行精準(zhǔn)幫扶工作，組織受資助的學(xué)生參加資助儀式，做好學(xué)生勤工儉學(xué)工作的指導(dǎo)和管理。聯(lián)系社會力量和班主任、黨員老師的力量，為學(xué)生介紹家教和社會上的勤工助學(xué)崗位。在資助過程中，積極開展學(xué)生的感恩教育和誠信教育。

1、心理健康工作定位明確。

把心理健康工作看作是學(xué)生思政工作的重要組成部分，以跟蹤、預(yù)防為主，有效的開展心理健康工作。積極配合校心理健康中心的各項工作，及時了解和掌握學(xué)生的心理健康狀況，按要求上報有關(guān)情況，針對不同個體，采取不同方法和手段，把不利因素控制在最小范圍內(nèi)。

2、逐漸規(guī)范心理健康工作。

完善心理信息員隊伍，學(xué)生會設(shè)有心理部，各班設(shè)有心理委員，確保心理委員及時反映各類情況，組織心理委員參加學(xué)校的心理健康知識培訓(xùn)。排查、了解有心理問題的學(xué)生，建立學(xué)生心理檔案，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，幫助他們走出困惑，快樂的學(xué)習(xí)和生活。根據(jù)心理健康指導(dǎo)中心的要求，協(xié)助做好16級新生和14級學(xué)生的心理測試工作，并做好相關(guān)的跟蹤工作。

3、繼續(xù)依托成長輔導(dǎo)室為平臺，開展學(xué)生成長服務(wù)。

培養(yǎng)朋輩輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。朋輩輔導(dǎo)員既是成長輔導(dǎo)室的工作隊伍，又是學(xué)院心理健康教育的對象。對朋輩輔導(dǎo)員傳授一些心理健康教育知識，指導(dǎo)他們開展一些普及心理知識、促進心理健康的活動，不但培養(yǎng)了學(xué)院心理健康教育的隊伍，也很好地在學(xué)院進行心理健康知識教育。指導(dǎo)學(xué)院心理部舉辦“5.25”心理健康系列活動、“冬日暖陽”大小共十多次活動，并根據(jù)大學(xué)生的心理狀況以及喜好設(shè)定相應(yīng)的活動主題，幫助學(xué)生們在放松中學(xué)習(xí)，在實踐中鍛煉。每個活動經(jīng)過精細的策劃后后舉辦圓滿成功，并撰寫相應(yīng)的總結(jié)上交至學(xué)校，廣泛宣傳，在學(xué)生們中間普及心理健康知識?；顒拥玫搅藢W(xué)生的積極支持和廣泛好評。

加強與學(xué)校宿管中心的聯(lián)系，扎實做好學(xué)生公寓管理工作。認真做好校外住宿、假期留校學(xué)生的審批及教育管理工作。平時，輔導(dǎo)員每周定時下寢兩次，走訪學(xué)生寢室，了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)各方面的情況。及時解決我院學(xué)生存在的問題并提供幫助。積極組織學(xué)生參與學(xué)校組織的大學(xué)生公寓文化節(jié)，創(chuàng)建文明示范寢室、溫馨寢室、黨員示范寢室、干部示范寢室。

在工作經(jīng)驗積累的基礎(chǔ)上，加大理論研究，用理論更好地指導(dǎo)工作實踐。今年，我院學(xué)生工作方面，有一項校級黨建重點課題陳馥珺老師的《新媒體視角下深化高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑探索》（djzd1606），發(fā)表工作研究論文共計十一篇：《湖南省高校本科學(xué)生誠信狀況調(diào)查報告》，《高校誠信體系建設(shè)的探索與構(gòu)想》，《對構(gòu)建地方高校學(xué)生黨員培訓(xùn)長效機制的思考》，《湖南高校校訓(xùn)特點探析》，《試論如何做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)》，《用“中國夢”培育當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃新價值》，《從中美比較中談推動高校職業(yè)指導(dǎo)工作》，《抗戰(zhàn)精神融入大學(xué)生愛國主義教育的路徑探析》、《以人為本視域下高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的幾點思考—以湖南文理學(xué)院為例》，《新媒體視角下高校學(xué)生黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育路徑研究》，《社會主義核心價值觀下的高校輔導(dǎo)員的非對稱性研究》。

歷史13101班紀(jì)執(zhí)政、凌翠萍代表學(xué)校獲得湖南省大學(xué)生“兩學(xué)一做”電視知識大賽一等獎（*湖南省委教育工委）

先進黨總支（*湖南文理學(xué)院委員會）

軍訓(xùn)先進單位（湖南文理學(xué)院）

運動會甲組女子團體第五（湖南文理學(xué)院）

體育道德風(fēng)采獎（湖南文理學(xué)院）

校女子籃球賽第一名（連續(xù)五年湖南文理學(xué)院）

軍訓(xùn)視頻大賽一等獎（校學(xué)工部）

“學(xué)雷鋒三關(guān)愛”志愿者服務(wù)活動中被評為優(yōu)秀組織單位（常德市環(huán)保協(xié)會）

優(yōu)秀志愿者團隊（常德市恒德志愿者服務(wù)中心）

第五屆女生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位（湖南文理學(xué)院學(xué)工部）

學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀組織單位（校團委）

校園櫥窗文化大賽創(chuàng)意獎（校團委）

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀團隊（校團委）

優(yōu)秀心理部分會部門（校學(xué)工部）