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2023年一只想飛的貓讀后感二年級 一只想飛的貓讀后感(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-30 02:31:03
2023年一只想飛的貓讀后感二年級 一只想飛的貓讀后感(大全8篇)
時間:2023-09-30 02:31:03     小編:筆塵

當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!

一只想飛的貓讀后感二年級篇一

親愛的小朋友們大家好,我是來自渾源縣北岳小學(xué)二年級六班的陳東琦。我給大家?guī)淼墓适率恰兑恢幌腼w的貓》快來聽一聽吧。

我讀了《一只想飛的貓》后,我的感想是:那只貓是一只自以為是,愛說大話的貓,自己能捉住三十只老鼠,就看不起別人了,走起路來橫沖直撞,天真極了,做什么事都三心二意的。

所以告訴我做什么事都不要半途而廢,想要做好每一件事情,一定要用心去做,要是不用心去做你想做的事情,會總是做不好那件事情,只要我們用心去做了,才能取得成功。

一只想飛的貓讀后感5

我讀了《一只想飛的貓》這本書里的《雞大嫂上菜市場》這篇課文,我知道了雞大嫂興高采烈,因為雞大嫂的兒女都整歲了,她想給兒女買好吃的回來。

可是在路上遇見了狡猾的狐貍,雞大嫂卻不知道狐貍就在身后,雞大嫂進了市場,它看的都眼花了,覺得什么都好,這時鵝大媽和鴨大娘看見了鬼鬼祟祟的狐貍很生氣。雞大嫂拿不定主意,就聽別人說買什么她就買什么。

我明白了,自己要有主意,不要聽別人說什么就是什么。

一只想飛的貓讀后感二年級篇二

《一只想飛的貓》這本書主要由《阿麗思小姐》和《一只想飛的貓》組成的,讓同學(xué)們讀起來津津有味,意猶未盡。

這篇文章寫了阿麗思故事的簡介,下面是《一只想飛的貓》的故事簡介。

這只貓真是一只頑皮、驕傲的貓。

作者總是把假的當(dāng)做真的來寫,把不動的當(dāng)做動的來寫,這么“美妙”的世界,怎能不讓我們?nèi)タ磦€究竟。

一只想飛的貓讀后感二年級篇三

《一只想飛的貓》是媽媽在寒假里給我買的一本書,里面的主人公就是那只想飛的'貓,當(dāng)然還有很多其他人物,比如:鵝、公雞……但是,我卻不喜歡那只想飛的貓。

那只想飛的貓很驕傲,還愛吹牛,說什么“我一伸手就抓住了十三只耗子”、“我一甩尾巴就釣起了一條大烏魚”……它還吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚專家,可是它什么也做不好,還不肯腳踏實地去學(xué)習(xí)。

這只貓還非常懶,也不講理。有一次,動物們要大掃除,可是貓說:“誰要我拿起掃帚、抹布來,誰就先和我賽跑!”但是除了它有4條腿,別的動物只有2條腿,哪里跑得過它?它明明就是不想?yún)⒓蛹w勞動。

這只貓最后也沒有好下場。它因為不會飛又吹牛說會飛,它爬到一棵樹上,想從上面“飛”下來,結(jié)果沒站穩(wěn),從樹上摔下來了,摔得四腳朝天,好久好久爬不起來,更別提飛了。

這本書告訴我們,不要自高自大,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),還有很多知識等我們?nèi)W(xué)習(xí)呢!

一只想飛的貓讀后感二年級篇四

《一只想飛的貓》中有很多故事:阿麗思小姐、駱駝尋寶記、甲蟲的下場等,其中駱駝尋寶記讓我感受最深。

一只披著藍(lán)黑開叉大衣,穿著雪白毛絨襯衫的燕子帶來一個讓大家興奮得睡不著覺的消息:在那遙遠(yuǎn)的地方有一宗無價之寶。

“百獸之王”獅子聽說有寶,立刻駝上了兒女披頭散發(fā)出洞了。

“山大王”老虎背上子女,矯健、敏捷地出發(fā)了?!霸茝凝?,風(fēng)從虎”它只幾個虎跳就搶在獅子前面了。

金錢豹、大灰狼、獨角犀……

大雁、老鷹、云雀……

豬、狗、馬、羊……

獅吼、虎嘯、狼嚎、馬嘶、驢鳴、牛哞哞、雞喔喔……但走了一天,就各自回老家了。

只有一頭長相雄偉,但在一次沙漠中駝人凍傷了一條腿的駱駝仍一瘸一拐地走在“尋寶”大道上。它在“尋寶”時渡過了重重關(guān)卡:冷水灘,冰凌湖、熱風(fēng)洞、夾扁谷,終于來到了珍寶關(guān)。

在關(guān)卡里,有一位仙女從湖水中走出,她從一個小盒子里取出一粒粒比黃豆還大的珍珠、翡翠、瑪瑙、琥珀、綠寶石……但駱駝可都看不上眼,不是“不合用”就是“對大家沒好處”,最后,它向仙女要了一個讓沙漠變成綠洲的寶貝。

這個故事啟發(fā)我應(yīng)向駱駝學(xué)習(xí),不怕艱難,勇敢無私的精神。

一只想飛的貓讀后感二年級篇五

我的書柜中,有著一本叫《一只想飛的`貓》的書,作者是陳伯吹。

這本書主要是講一只高傲自大的貓,整天癡人說夢。想著自己可以像大雁、小鳥、喜鵲一樣,在天空中展翅高飛。他還經(jīng)常在動物面前吹牛,說自己肯定會有朝一日飛上天。它不顧實際的爬上樹,說自己能展翅高飛。但最后還是摔得四腳朝天,好久都沒有站了起來。

鴨會游泳、鳥兒會飛、公雞會打鳴,這些都是動物各具特點的本領(lǐng)。如果叫鳥兒去游泳,叫公雞去飛、叫鴨去打鳴,這世界上不是亂套了嗎?所以,貓能飛,那簡直就是異想天開。

每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,我們應(yīng)該學(xué)會揚長避短,而不是像那只貓一樣,整天想著自己飛。如果我們找錯了方向,還能回頭,還能改變。如果像那只貓一樣,明明知道貓會飛是一件不可能的事,可它還是那么倔強。整天想著努力就會有回報。雖然說努力會有回報,但是也要符合實際呀!如果不符合實際,無論你怎么努力,都是白費功夫。

我們班的同學(xué),有的會唱歌、有的會跳舞,還有的繪畫。這說明他們找準(zhǔn)了目標(biāo),沒有像那只貓一樣。

在我們成長的路上,每個人都會有選擇的權(quán)利,但是當(dāng)我們選擇的時候,應(yīng)該慎重。要找準(zhǔn)目標(biāo),走對方向。不要像陳伯吹作者所創(chuàng)造的那只驕傲自大的貓一樣,整天想象自己能飛。但到最后,它摔得四腳朝天,好久才沒有站起來。

一只想飛的貓讀后感二年級篇六

《一只想飛的貓》中有很多故事:阿麗思小姐、駱駝尋寶記、甲蟲的.下場等,其中駱駝尋寶記讓我感受最深。

一只披著藍(lán)黑開叉大衣,穿著雪白毛絨襯衫的燕子帶來一個讓大家興奮得睡不著覺的消息:在那遙遠(yuǎn)的地方有一宗無價之寶。

“百獸之王”獅子聽說有寶,立刻駝上了兒女披頭散發(fā)出洞了。

“山大王”老虎背上子女,矯健、敏捷地出發(fā)了?!霸茝凝垼L(fēng)從虎”它只幾個虎跳就搶在獅子前面了。

金錢豹、大灰狼、獨角犀……

大雁、老鷹、云雀……

豬、狗、馬、羊……

獅吼、虎嘯、狼嚎、馬嘶、驢鳴、牛哞哞、雞喔喔……但走了一天,就各自回老家了。

只有一頭長相雄偉,但在一次沙漠中駝人凍傷了一條腿的駱駝仍一瘸一拐地走在“尋寶”大道上。它在“尋寶”時渡過了重重關(guān)卡:冷水灘,冰凌湖、熱風(fēng)洞、夾扁谷,終于來到了珍寶關(guān)。

在關(guān)卡里,有一位仙女從湖水中走出,她從一個小盒子里取出一粒粒比黃豆還大的珍珠、翡翠、瑪瑙、琥珀、綠寶石……但駱駝可都看不上眼,不是“不合用”就是“對大家沒好處”,最后,它向仙女要了一個讓沙漠變成綠洲的寶貝。

這個故事啟發(fā)我應(yīng)向駱駝學(xué)習(xí),不怕艱難,勇敢無私的精神。

一只想飛的貓讀后感二年級篇七

今天,我看了一本《想飛的貓》,主要講的是:一只貓打破了花瓶,不顧一切地走了。貓試圖抓住一只蝴蝶,卻被蝴蝶戲弄了。貓在花叢中狂奔,搖動著向日葵。他沒有抓住蝴蝶,在銀杏樹下睡著了。他夢見了自己,捉到了一只美麗的紅蝴蝶。當(dāng)它醒來的時候,不管是真是假,它都會覺得應(yīng)該感到驕傲。鴨子、公雞和鵝建議他參加大掃除,但他也不想去。他們一起去看喜鵲姑娘。喜鵲姑娘給他們講了一個關(guān)于貓的故事。貓說故事中的貓是自己。公雞、鴨子和鵝說故事中的貓會飛,并建議它不要學(xué)飛,但為了面子,它爬到樹上學(xué)飛。結(jié)果,它跳下來死了。

我的感覺是:此時,一只不誠實、不愛勞動、自以為是、自吹自擂的貓。它很懶,不聽其他動物的勸告,不喜歡學(xué)習(xí)技能,喜歡幻想。如果你沒有耐心去做任何事情,你就知道驕傲。我們不應(yīng)該像這樣學(xué)習(xí),而應(yīng)該像鴨子一樣耐心。如果我們沒有耐心,我們就做不好任何事情。所以無論你做什么,都不要半途而廢。為了成功,你應(yīng)該有堅持不懈的決心。一只想飛的貓(2):

我讀到一只想飛的貓。給我留下深刻印象的是那是一匹好馬。故事講的是一個春天的晚上,我的父母和他們的兩個女兒去鄉(xiāng)下散步。

他們一邊走,一邊看著附近的風(fēng)景,不知不覺地走了很長一段路。路邊的風(fēng)景太美了,他們很不情愿地走了回去。

在回家的路上,我妹妹很累。她想讓她媽媽抱著我。我母親說我太累了,抱不住我。她走到她父親跟前抱我。我父親沉默了。當(dāng)他看到路邊有一根柳條時,他撿起一根遞給我妹妹。他把柳條比作一匹優(yōu)秀的馬,讓我妹妹騎回家。我妹妹很高興跳回家。

當(dāng)爸爸媽媽和妹妹回家時,妹妹早就回家了。

這個故事告訴我們父親太聰明了。他不僅鍛煉了孩子的自理能力,還讓孩子很開心。

一只想飛的貓讀后感二年級篇八

我把《一只想飛的貓》看完了,給我留下印象最深的是駱駝尋寶記。

全世界的動物都從“尋寶夢”中醒來了,只有駱駝還在趕路,它的一條腿都瘸了。終于它找到了寶藏,可它卻把寶藏貢獻給了大家。那就是把大沙漠變成了綠洲。

所以,我認(rèn)為駱駝無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)!

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