演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
自信的國旗下演講稿篇一
各位老師、同學們:
大家好!
天時人事日相催,冬至陽生春又來。在這鶯飛草長,滿陌生機的早春時節(jié),我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學生表彰大會,其目的是為了更好地總結(jié)過往,明確目標,振奮精神,往開啟美好的未來,并校后的數(shù)月來,我們團山校區(qū),在x校長的同一領(lǐng)導下,在社會各界特別是廣大家長的理解和支持下,在全體師生的協(xié)同努力下,堅持以人為本,以規(guī)治校,以研興教的辦學理念,通過體制創(chuàng)新,資源整合,機制激活,差距縮減,成效初顯,顯現(xiàn)出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學期里,我們將掌控機遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,往譜寫新的篇章。
下面,我想結(jié)合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點,講四點意見:(也就是四句話:揚起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開調(diào)和發(fā)展的雙槳,家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)
一、自信是人生最寶貴的品質(zhì),自信就是相信自己,是對自己全面,正確的熟悉,對自己能力,本身能到達目標的堅定信念,自信不是自負的同義詞,不是好高務(wù)遠,妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅定的個性中樞,它決定著自我形象的塑造,良好品格的構(gòu)成,目標實現(xiàn)的高遠。有了它,就會逼真體驗到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會虛擲年華,無故地浪費時間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無所尋求,終究一事無成,幫此,要嚴防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異,未幾是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事:一個貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期看父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數(shù)學精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地搖頭。
“歷史,地理怎樣樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎樣樣?”父親的朋友接連地提問,青年都只能用搖頭告知對方自己仿佛一無所長,連絲毫的優(yōu)點也找不出來。
“那你先把自己的名字和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”
青年慚愧地寫下了自己的名字和住址,急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名字寫得漂亮,這就是你的優(yōu)點啊,你不該只滿足找一份生活的工作?!?/p>
把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就可以把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我能把文章寫得好看,遭到鼓勵的青年,一點點放大著自己的優(yōu)點,興奮得他腳步立即輕松起來。
十余年后,這位青年果然寫出了享譽世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶嘵的法國19世紀的著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是:在每個人的生命中,都蘊躲著一座豐富的金礦,只要肯發(fā)掘,沿著它定會挖出令自己都驚奇不已的寶躲。很多成功,都源于具有自信,找到自己的優(yōu)點,并努力地將其放大,將會放大成超出自我和他人的明顯上風。生命有限,潛力無窮。
有一位外教,面對考試第一的學生豎起大拇指,沒想到的是,這條學生趕緊表示,自己學得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學上出了題目,實在,這也是一個東西方文化和教育的差異題目,我們講中庸,也講涵蓄,但西方不然,其率直的表現(xiàn)和個性的外露,恰好與我們相反。
我國有一句古話,叫做“九年不叫,一叫則驚人,”這是一種帶有東方色采的哲學。而今天,在社會飛速發(fā)展,對外開放不斷擴大的時代,我們重新審閱,題目可能就出現(xiàn)了,為甚么九年不叫?為甚么一叫就必須驚人,而且,時代的發(fā)展還能等你九年嗎?實在,不是不想三年就叫,一語道破,是缺少自信,太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟習的生活環(huán)境,可以清楚地看到受這類陳腐的傳統(tǒng)觀念影響也不勝枚舉,有的同學面對教師的課堂提問,躲躲閃閃,噤若冷蟬,即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡,固然嘴里念念有詞,但從頭至尾不知所云。恍如是恐懼天上人。更有甚者,上臺領(lǐng)獎本是嶄露頭角,引以為豪的好事,卻連頭都不敢抬,恍如是在干天下頭等丑事,凡此種種都是缺少自信的典型表現(xiàn)。今年我們欣喜看到這類景觀在初一同學身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧,率直的個性、大膽地表露正是我們所必須滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”,這里需要你做到的是“動、揚”二字,要學會自我表揚,要勇于主動表現(xiàn),拋棄一個怯懦、畏縮的舊我,重塑一個布滿自信、布滿活力的新我。
謝謝大家!
自信的國旗下演講稿篇二
這時,有一個好心人偷偷地對他說,只要他心里放下那些碎紙片,于是,那貼在上面的紙片也就會自己掉下來.可是,要做到這一點,對于一個平常的小木人來說,是多么地難啊!
然而,他好矛盾,好痛苦——如何去面對老人臨別前要他們好好生活好好做人的殷切的目光.
終于有一天,當他身上的紙片多得連走路都非常吃力的時候,他還是下定了決心,離開了那里,去尋求老木匠的開導.
自信的國旗下演講稿篇三
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半?!北菊緸榇蠹艺淼膰煜伦孕?p>演講稿
,希望對大家有所幫助!尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信?!蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對自身力量的確信,堅信自己一定可以做成某事,實現(xiàn)所追求的目標。俗話說得好:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉?!弊孕旁谖覀兊膶W習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈,他初次應(yīng)試,就名落孫山。但當他再次應(yīng)考時,面對相同的考題,竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識,把它取為第一名。韓愈的這一舉動,在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后,對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人?!弊罱K,他成功了!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的
名言
:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點,我深有體會。同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學習和生活中的困難時,爆發(fā)出無窮的勇氣,才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰(zhàn)勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功,但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功,首先便要自信。
最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功?!?/p>
祝大家揚起自信的風帆,駛向成功彼岸!
各位老師、同學們:
大家好!
天時人事日相催,冬至陽生春又來。在這鶯飛草長,滿陌生機的早春時節(jié),我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學生表彰大會,其目的是為了更好地總結(jié)過往,明確目標,振奮精神,往開啟美好的未來,并校后的數(shù)月來,我們團山校區(qū),在x校長的同一領(lǐng)導下,在社會各界特別是廣大家長的理解和支持下,在全體師生的協(xié)同努力下,堅持以人為本,以規(guī)治校,以研興教的辦學理念,通過體制創(chuàng)新,資源整合,機制激活,差距縮減,成效初顯,顯現(xiàn)出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學期里,我們將掌控機遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,往譜寫新的篇章。
下面,我想結(jié)合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點,講四點意見:(也就是四句話:揚起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開調(diào)和發(fā)展的雙槳,家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)
一、自信是人生最寶貴的品質(zhì),自信就是相信自己,是對自己全面,正確的熟悉,對自己能力,本身能到達目標的堅定信念,自信不是自負的同義詞,不是好高務(wù)遠,妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅定的個性中樞,它決定著自我形象的塑造,良好品格的構(gòu)成,目標實現(xiàn)的高遠。有了它,就會逼真體驗到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會虛擲年華,無故地浪費時間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無所尋求,終究一事無成,幫此,要嚴防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異,未幾是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事:一個貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期看父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數(shù)學精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地搖頭。
“歷史,地理怎樣樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎樣樣?”父親的朋友接連地提問,青年都只能用搖頭告知對方自己仿佛一無所長,連絲毫的優(yōu)點也找不出來。
“那你先把自己的名字和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”
青年慚愧地寫下了自己的名字和住址,急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名字寫得漂亮,這就是你的優(yōu)點啊,你不該只滿足找一份生活的工作?!?/p>
把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就可以把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我能把文章寫得好看,遭到鼓勵的青年,一點點放大著自己的優(yōu)點,興奮得他腳步立即輕松起來。
十余年后,這位青年果然寫出了享譽世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶嘵的法國19世紀的著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是:在每個人的生命中,都蘊躲著一座豐富的金礦,只要肯發(fā)掘,沿著它定會挖出令自己都驚奇不已的寶躲。很多成功,都源于具有自信,找到自己的優(yōu)點,并努力地將其放大,將會放大成超出自我和他人的明顯上風。生命有限,潛力無窮。
有一位外教,面對考試第一的學生豎起大拇指,沒想到的是,這條學生趕緊表示,自己學得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學上出了題目,實在,這也是一個東西方文化和教育的差異題目,我們講中庸,也講涵蓄,但西方不然,其率直的表現(xiàn)和個性的外露,恰好與我們相反。
我國有一句古話,叫做“九年不叫,一叫則驚人,”這是一種帶有東方色采的哲學。而今天,在社會飛速發(fā)展,對外開放不斷擴大的時代,我們重新審閱,題目可能就出現(xiàn)了,為甚么九年不叫?為甚么一叫就必須驚人,而且,時代的發(fā)展還能等你九年嗎?實在,不是不想三年就叫,一語道破,是缺少自信,太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟習的生活環(huán)境,可以清楚地看到受這類陳腐的傳統(tǒng)觀念影響也不勝枚舉,有的同學面對教師的課堂提問,躲躲閃閃,噤若冷蟬,即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡,固然嘴里念念有詞,但從頭至尾不知所云?;腥缡强謶痔焐先?。更有甚者,上臺領(lǐng)獎本是嶄露頭角,引以為豪的好事,卻連頭都不敢抬,恍如是在干天下頭等丑事,凡此種種都是缺少自信的典型表現(xiàn)。今年我們欣喜看到這類景觀在初一同學身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧,率直的個性、大膽地表露正是我們所必須滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”,這里需要你做到的是“動、揚”二字,要學會自我表揚,要勇于主動表現(xiàn),拋棄一個怯懦、畏縮的舊我,重塑一個布滿自信、布滿活力的新我。
謝謝大家!
尊敬的老師,同學們:
大家好!
自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。
我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經(jīng)失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
我要揚起自信的風帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現(xiàn)。
所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創(chuàng)造成功。
我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。
因為自信,所以我不相信命運。
因為自信,所以我相信自己能成功。
因為自信,所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。
從現(xiàn)在開始,我就要做一名優(yōu)秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現(xiàn)自己的理想。我相信,我能行。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
尊敬的老師、同學們:
大家好!
生命中有一盞閃爍的華燈,那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖,在人生的道路上,咀嚼著它,便邁出了成功的第一步。
人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
自信是可貴的勇氣。海倫凱勒,這個在黑暗中度過孤獨歲月的弱女子,她沒有怨天尤人,自暴自棄,用它那頑強的自信和堅毅的付出,去面對上天給她的考驗,用筆去征服世界,結(jié)果她漂亮的通過了考驗。
古代歷史中,一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下?沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?這些事例告訴我們,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。
請相信自己吧,相信你自己的思想,你內(nèi)心深處確認的真理。充滿自信地邁向自我,用力的構(gòu)筑,智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來咀嚼這甘甜的橄欖,它溢出的嫩汁,是我們青春道路上迷人的風景,喜悅的收獲!
同學們,讓我們滿懷自信,讓我們頑強拼搏,在期中考試的考場中,發(fā)揮自己的真正的水平,與他人一比高下,共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。
同學們,在演講前,我要問大家一個問題:你們相信自己是實力派嗎?
可能有相當一部分人會說:“在整個高x年級,就有那么多人比我更有實力,更別說整個西安,甚至整個國家、整個世界了。我落后于千千萬萬的人,哪里是什么“實力派”呢?”
同學們,其實我們都屬于“實力派”。大家想一想,在千千萬萬x屆應(yīng)屆初中畢業(yè)生中,只有我們幾百人幸運地進入中學學習,這就是我們實力的體現(xiàn)。所以,培養(yǎng)我們自己的自信力是取得成功的不二法門。
給大家講這樣一個故事:曾經(jīng)有個人問一位盲人:“你什么都看不到,這么活著不覺得痛苦嗎?”這位盲人回答說:“我為什么要痛苦?和聾子相比,我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說話。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我活著很快樂,也很充實?!币晃幻と嗣鎸Σ恍?,沒有怨恨,沒有自卑,只有對生活的感激——感激在命運給予他不公平的同時,生活恰如其分地填補了這份缺陷,賜予他一顆樂觀豁達的心。
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。
巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福。
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。 同學們,只有有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功。只有有了自信,我們才會擁有輝煌燦爛的人生!
自信的國旗下演講稿篇四
"來吧!"老人似乎早就知道他會來.
"師傅"他想用樹葉去遮那些碎片.
"來了就好,謝謝你還記得我!"老人還是像以前一樣慈祥.
"師傅,我,我……"
"孩子,不管別人如何對你,你就是你!"
"師傅,我……我……對不起你!""好孩子,你一定要記住,你是我的孩子,不管你身上有多少碎片,你始終是你自己,你很特別,這是你與眾不同的地方.""謝謝師傅,我明白了!"
聽完這個故事,你是否也很感動.在生活中,不管怎樣,希望大家自信多一點,相信自己,"我能行!"
自信的國旗下演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
自信、自強是人生一盞明燈,它照耀我們成材,照耀我們走向成熟的人生。
先講個真實的故事吧!
同學們,人生的道路固然坎坷,但絕不能因為它的坎坷,就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長,但絕不能因為它的漫長,就使我們求索的腳步變得遲緩,嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒,而自信的樂譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的奴隸!而自信,卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛的同學們。在人生的海洋里,駕著你事業(yè)的航船,搖動你奮斗的雙漿,揚起你自信的風帆就一定能到達理想的彼岸!
謝謝大家!
自信的國旗下演講稿篇六
有自信的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,擁有信心去面對一切的困難!本站小編為大家整理了中學生國旗下關(guān)于自信
演講稿
3篇,歡迎大家閱讀。尊敬的老師、同學們:
大家好!
生命中有一盞閃爍的華燈,那便是信心。自信是一顆甘甜的橄欖,在人生的道路上,咀嚼著它,便邁出了成功的第一步。
人生并沒有人們所期待的一帆風順,面對成功,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因為失敗而心灰意冷,挫折是難免會有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
自信是可貴的勇氣。海倫凱勒,這個在黑暗中度過孤獨歲月的弱女子,她沒有怨天尤人,自暴自棄,用它那頑強的自信和堅毅的付出,去面對上天給她的考驗,用筆去征服世界,結(jié)果她漂亮的通過了考驗。
古代歷史中,一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下?沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒有自信,成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?這些事例告訴我們,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。
請相信自己吧,相信你自己的思想,你內(nèi)心深處確認的真理。充滿自信地邁向自我,用力的構(gòu)筑,智的凝聚和美的旋律。讓我們一同來咀嚼這甘甜的橄欖,它溢出的嫩汁,是我們青春道路上迷人的風景,喜悅的收獲!
同學們,讓我們滿懷自信,讓我們頑強拼搏,在期中考試的考場中,發(fā)揮自己的真正的水平,與他人一比高下,共同譜寫屬于我們青春活力的舞曲。
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信?!蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對自身力量的確信,堅信自己一定可以做成某事,實現(xiàn)所追求的目標。俗話說得好:“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈,他初次應(yīng)試,就名落孫山。但當他再次應(yīng)考時,面對相同的考題,竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識,把它取為第一名。韓愈的這一舉動,在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后,對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人。”最終,他成功了!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的
名言
:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點,我深有體會。同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學習和生活中的困難時,爆發(fā)出無窮的勇氣,才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰(zhàn)勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功,但不自信的人絕對不會成功?!彼砸晒?,首先便要自信。
最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功?!?/p>
祝大家揚起自信的風帆,駛向成功彼岸!
各位老師、同學們:
大家好!
天時人事日相催,冬至陽生春又來。在這鶯飛草長,滿陌生機的早春時節(jié),我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學生表彰大會,其目的是為了更好地總結(jié)過往,明確目標,振奮精神,往開啟美好的未來,并校后的數(shù)月來,我們團山校區(qū),在x校長的同一領(lǐng)導下,在社會各界特別是廣大家長的理解和支持下,在全體師生的協(xié)同努力下,堅持以人為本,以規(guī)治校,以研興教的辦學理念,通過體制創(chuàng)新,資源整合,機制激活,差距縮減,成效初顯,顯現(xiàn)出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學期里,我們將掌控機遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,往譜寫新的篇章。
下面,我想結(jié)合本校區(qū)的工作實際和初二年級的階段特點,講四點意見:(也就是四句話:揚起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開調(diào)和發(fā)展的雙槳,家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)
一、自信是人生最寶貴的品質(zhì),自信就是相信自己,是對自己全面,正確的熟悉,對自己能力,本身能到達目標的堅定信念,自信不是自負的同義詞,不是好高務(wù)遠,妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅定的個性中樞,它決定著自我形象的塑造,良好品格的構(gòu)成,目標實現(xiàn)的高遠。有了它,就會逼真體驗到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會虛擲年華,無故地浪費時間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無所尋求,終究一事無成,幫此,要嚴防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異,未幾是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
下面我給大家講述一則故事:一個貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期看父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。
“數(shù)學精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地搖頭。
“歷史,地理怎樣樣?”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎樣樣?”父親的朋友接連地提問,青年都只能用搖頭告知對方自己仿佛一無所長,連絲毫的優(yōu)點也找不出來。
“那你先把自己的名字和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”
青年慚愧地寫下了自己的名字和住址,急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名字寫得漂亮,這就是你的優(yōu)點啊,你不該只滿足找一份生活的工作?!?/p>
把名字寫好也算一個優(yōu)點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。
哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就可以把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我能把文章寫得好看,遭到鼓勵的青年,一點點放大著自己的優(yōu)點,興奮得他腳步立即輕松起來。
十余年后,這位青年果然寫出了享譽世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶嘵的法國19世紀的著名作家大仲馬。
這個故事給我們的啟示是:在每個人的生命中,都蘊躲著一座豐富的金礦,只要肯發(fā)掘,沿著它定會挖出令自己都驚奇不已的寶躲。很多成功,都源于具有自信,找到自己的優(yōu)點,并努力地將其放大,將會放大成超出自我和他人的明顯上風。生命有限,潛力無窮。
有一位外教,面對考試第一的學生豎起大拇指,沒想到的是,這條學生趕緊表示,自己學得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學上出了題目,實在,這也是一個東西方文化和教育的差異題目,我們講中庸,也講涵蓄,但西方不然,其率直的表現(xiàn)和個性的外露,恰好與我們相反。
我國有一句古話,叫做“九年不叫,一叫則驚人,”這是一種帶有東方色采的哲學。而今天,在社會飛速發(fā)展,對外開放不斷擴大的時代,我們重新審閱,題目可能就出現(xiàn)了,為甚么九年不叫?為甚么一叫就必須驚人,而且,時代的發(fā)展還能等你九年嗎?實在,不是不想三年就叫,一語道破,是缺少自信,太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟習的生活環(huán)境,可以清楚地看到受這類陳腐的傳統(tǒng)觀念影響也不勝枚舉,有的同學面對教師的課堂提問,躲躲閃閃,噤若冷蟬,即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡,固然嘴里念念有詞,但從頭至尾不知所云?;腥缡强謶痔焐先?。更有甚者,上臺領(lǐng)獎本是嶄露頭角,引以為豪的好事,卻連頭都不敢抬,恍如是在干天下頭等丑事,凡此種種都是缺少自信的典型表現(xiàn)。今年我們欣喜看到這類景觀在初一同學身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧,率直的個性、大膽地表露正是我們所必須滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”,這里需要你做到的是“動、揚”二字,要學會自我表揚,要勇于主動表現(xiàn),拋棄一個怯懦、畏縮的舊我,重塑一個布滿自信、布滿活力的新我。
謝謝大家!
自信的國旗下演講稿篇七
世界如果有了感恩,那世界會變成一個充滿愛的世界!學會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘于心;學會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底。
學會感恩,就是多一份理解,少一份任性。我們應(yīng)該感激父母,是父母給了我們生命,給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。人們常說,父母是我們第一任老師,家庭是我們的第一所學校。如果沒有父母建起第一所學校,我們就不會成為一個有禮貌的小學生。所以我們要感恩父母,更要關(guān)愛父母!學會感恩,就是要多一份寬容、少一份冷漠,讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得,那些在困難時伸出溫暖的雙手;我會記得,那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀;我會記得,那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時,享受世界五彩斑斕!
我們還要感謝老師,他們教會我們知識,教會我們做人要有尊嚴,以身作則,影響我們,在我們?nèi)松穆飞?,一次又一次的給予我們啟示。
或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么,只要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗,社會的感恩之花也會盛開不敗。
誠信伴我成長
“誠,乃信之本;無誠何以言信?誠而有信,方為人生。這句名言一直在激勵著我誠信地向前。
這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負,打心眼里感激小東,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會把本子還給你的?!钡诙?,當我拿著媽媽給我買新本子的錢時,有一個念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給小東的話,我就可以得到這筆錢;而另一個念頭同時也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風:如果不把本子還給小東的話就會讓別人看不起,若讓別的同學知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個早上,我都在想這個問題,經(jīng)過一些時間的思想斗爭,我終于想通了,我一定要把本子還給小東,因為誠信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當我把新本子還給小東時,他接過本子,高興地對我說:“唐世杰,你真誠實,一個本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了。”聽了他的話,我心里比吃了蜜還甜。誠信讓我收獲了快樂和幸福。我想,任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往,一個人如果失去了誠信,他便失去了一切,所以,誠信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以,我們要堅守誠信,用誠信來點亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣,世界才會看到一個真正的中國,中華民族偉大復興的中國夢才能實現(xiàn),社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。
勵志讓我成才
誠信伴我遠行
有這樣一個游戲:兩個人為一組,其中一個人蒙上眼睛,另一個人帶領(lǐng)他從一個地方走到另一個地方,然后交換角色。聽說很多的人不會喜歡這個游戲,這是為什么呢?我們可以想象,蒙眼睛的人一定是恐懼的,而唯一能依靠的就是對于帶領(lǐng)人的信任。然而,擺在帶領(lǐng)人面前的問題就是,他必須講求誠信。如果帶領(lǐng)人亂指揮,那么他們之間的信任就會蕩然無存。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述:“志不強者智不達,言不信者行不果”。我想,任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往,一個人如果失去了誠信,他便失去了一切,所以,誠信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以,我們要堅守誠信,用誠信來點亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣,世界才會看到一個真正的中國,中華民族偉大復興的中國夢才能實現(xiàn),社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。
能創(chuàng)造美好、和諧的社會,實現(xiàn)我們中華民族偉大復興的中國之夢!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
自信的國旗下演講稿篇八
尊敬的同學,老師:
你們好!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
這是一首中秋詠月詩,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國人歷來把家人團聚,共享天倫之樂看的極其珍貴,都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征著團圓美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際,家中的親人都會情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人,而異鄉(xiāng)的人也會情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節(jié)有“團圓節(jié)”之稱,有“花好月圓人團聚”之謂。
對即將到來的中秋節(jié),我代表初一××班全體同學,祝你們中秋節(jié)快樂!或許對于某些人來說,上海并不是你們的家鄉(xiāng),或許你們很想念家鄉(xiāng)。但是,不要忘記,你們還有一個家,就是學校,學校里的'每一個同學都是你們的兄弟姐妹。
希望你們在這所新的學校中,展開新的旅程,迎接新的冒險。歡迎你們與我們共同學習,共同努力,共同進步!
自信的國旗下演講稿篇九
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初中自信主題國旗下演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師們,同學們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《自信——成功的基石》。
對,就是自信!
什么是自信?簡單地說,自己要相信自己。當面對困難,面對挑戰(zhàn)時,要從內(nèi)心告訴自己:我能,我行!這就是自信!
自信起來吧,我西龐村小學的全體少年,記?。耗阕孕艅t你成長,你自信則你進步,你自信則你成功,你們自信則班級強,你們自信則學校強,你們自信則少年強、中國強!
大聲告訴老師,你能不能做一個自信的人?
“自信是成功的基石”,請同學們牢記住這句話,同時也請同學們它作為你的人生座右銘,讓它伴你成長,伴你進步,伴你成功!
謝謝大家!
自信的國旗下演講稿篇十
同學們,大家好。我是173班的蓋菁菁。今天十分榮幸可以由我來為大家進行國旗下的演講。今天我演講的題目是自信成就精彩人生。
首先,我要給大家分享一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都不是一帆風順的,就像湖面不可能沒有波浪一樣。人生是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一天都是一次新的挑戰(zhàn)。
愛因斯坦說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學們,初中三年必定是一段崢嶸歲月?;旧倌?,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!用自信書寫人生的華麗篇章。
我的演講完畢,謝謝大家。
自信的國旗下演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確立的世界讀書日。時值陽春四月,大地一派生機勃勃。這是播種的季節(jié),是行動的季節(jié),讓我們擁抱書籍,暢游書海。
聯(lián)合國教科文組織的有關(guān)報告指出:21世紀無法生存的人是不會閱讀的人,是不能獲取有效信息的人??梢?,閱讀對于我們每個人來說,都是極其重要的事情。
書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來,積極加入到讀書中來吧!
同學們,我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會思考,開闊胸懷,讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理,讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
讓我們勤讀書。書讀百遍,其義自見。只有反復勤奮的讀書,才能了解書中的知識,才能領(lǐng)會作者的良苦用心。
讓我們善讀書。讀書之法,在于循序漸進,熟讀精思。智慧不是一日形成的,只有經(jīng)過自己反復琢磨思考才能獲得。
讓我們長讀書。學無止境?;畹嚼希瑢W到老。這是讀書態(tài)度,更是讀書的精神。
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。
讀書吧!生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
同學們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。同學們,讓我們與書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!讓我們點燃讀書激情,營造書香文化校園,做一個愛讀書,會讀書的現(xiàn)代人!
自信的國旗下演講稿篇十二
老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《擁有夢想,就要付諸行動》。
擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。
同學們,我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動,那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的.彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風光!
古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神,在我們的學習生活中,同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題,會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄自己的夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學們,你想成為什么樣的學生?你想要什么樣的人生?這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短,一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說:擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實現(xiàn)今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
同學們,既然選擇了遠方,我們便要風雨兼程!
讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
自信的國旗下演講稿篇十三
總認為自己是一棵蒼勁挺拔的大樹,可我卻是一株無名的小草;總認為自己是那皎潔的月亮,可我卻是一顆微弱的星星;總認為我是一只高飛的小鳥,可我卻是一只飛不高的蝴蝶;總想成為大河,可我卻只是一條不起眼的小溪,于是我處處自卑。
外表上,我給人的印象是活潑、開朗。因為我有許多的優(yōu)點,我的語文成績好,作業(yè)書寫美觀,老師還說我有一定的主持才能。在同學的眼里,我是一個樂天派。卻不知,在夜深人靜時,我常常感到自卑。為什么自己天生就是一個膽小鬼,為什么我面對挫折總選擇逃避,我苦惱為什么自信和我的距離總是那么的遙遠。
記得上六年級的時候,一天老師向我們宣布要辦一次主題班會,題目就叫《自信是成功的基石》。話音剛落,全班同學熱血沸騰,同學們紛紛說自己在學習中表現(xiàn)出的自信,舉了很多因自信而成功的例子。然而,全班只有我一人沉默不語。老師極力推薦我參加這次主題班會。因為我語文朗讀能力較好,臉部表情自然??晌覐囊婚_始就打退堂鼓,我自卑的說:“老師,你還是讓其他同學參加吧,我……我肯定不行……!”老師可能是看出了我的心思,他鼓勵我說:“要對自己有信心,你要知道自信是成功的基石,他還耐心的`給我講了一個故事。
古希臘有位雄辯家,小的時候聲音微弱,口吃嚴重。但是,每當他看到別人滔滔不絕地演講時,就總希望自己也能做到,而且他自信一定能成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊大聲喊叫;為了增大肺呼量,他跑步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習朗讀;為了實現(xiàn)自己的理想,他在鏡子前,反復練習演講時的動作和姿勢……終于在一次辯論大會上,他取得了極大的成功,成為當時最著名的雄辯家之一。
故事中的主人公感染了我,仿佛有一縷燦爛的陽光照進我心里,驅(qū)走了黑暗。我終于下定決心參加這次主題班會了。是自信的力量讓我成功了,讓我找回了那份丟失已久的勇氣,已獲得了大家肯定的掌聲!
這件事讓我明白了,當一個人感到自卑時,應(yīng)該記住“天生我材必有用!”在失敗時,應(yīng)該抱著“失敗乃成功之母”的信念。我是小草我不自卑,因為我能“野火燒不盡,春風吹又生”,以自己的綠裝點大地;我是星星我不沮喪,因為我的閃爍給黑暗帶來光亮……我們要以積極樂觀的心態(tài)做舵,以奮斗做槳,駛向成功的彼岸!因為我相信:“自信是戰(zhàn)鼓、是號角,催人奮勇直前;自信是陽光、是雨露,助人思維敏捷;自信使人的潛能釋放,使困難后退,使前進的道路充滿光明!
自信的國旗下演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!
“一年一度春草綠”,當嚴冬的寒冷悄悄褪去,當春天的腳步漸漸臨近時,經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。我們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程。我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園里,迎來了一個新的學年,開始了新的學習生活。
一年之計在于春,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動播下希望的種子,將來才會有滿意的收獲。為了能讓我們夢想成真,就讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神,取得各自滿意的成績。共同描繪禮泉學校美好的明天!為此,在新學期開學之際,我代表全體老師向同學們提出以下幾點要求:
一、自我調(diào)整,按時到校,讓我們做一個“守紀律”的人。新學期的開始,意味著緊張的學習已經(jīng)來臨,各位同學要開展自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來。做到按時到校,服從學校以及老師的部署。
二、團結(jié)友愛,文明守紀,讓我們做一個有“責任心”的人。同學們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,嚴格遵守校規(guī)校紀,嚴格遵守教育教學秩序,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學校的好學生。希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣,待人接物彬彬有禮、關(guān)心他人、樂于助人、學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新。
三、提高自己的學習成績,讓我們做一個“愛讀書”的人。作為學生的我們必須以書為伴,因為書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分,愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影,那是老師和同學眼中最美的風景?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!庇H愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心投入到自己的學習中,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
五、樹立環(huán)境衛(wèi)生意識,讓我們做一個有“好習慣”的人。希望你們從今日開始從身邊的小事做起,當好學校的小主人,既要搞好個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,每天堅持打掃好衛(wèi)生責任區(qū),不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟,同學之間相互監(jiān)督,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。同學們要愛護學校一磚一瓦,一草一木,不要損壞公物,不要亂刻亂涂、亂畫,不要在花壇邊,國旗座周圍玩耍,要珍惜花草樹木的生命,清潔值日時撿拾垃圾不要踩踏花草,養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習慣。
希望將從這里起飛,夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們,讓我們肩并肩,心連心,向著未來一起邁進。愿校園成為我們最溫馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方。最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家!