在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇一

在古銅器中，青銅葵花是一件獨具特色的文物，它代表著中華文化的燦爛歷史，也代表了中國青銅器制作工藝的高超水平。而作為一件文物，青銅葵花本身也蘊含了豐富的文化內涵，包括人類與自然和諧相處的思想、禮儀之邦的崇尚禮教傳統(tǒng)、以及詩書傳統(tǒng)的摯愛。本文將結合“青銅葵花讀書筆記”中的內容，探討青銅葵花對于我們的啟示和啟迪。

第二段：人類與自然和諧相處的思想

青銅葵花仿佛是一個可愛的小生命，它的“心臟”在中央，而“花瓣”則向四面八方展開，就像是一朵綻放的花朵在向著陽光般的自然世界展示自己的美麗。這種設計不僅僅能夠體現(xiàn)青銅器制作者對于藝術美學的追求，更重要的是這種造型代表了文化內涵中的人類與自然和諧相處的理念。在現(xiàn)代社會，人類不斷地破壞自然環(huán)境，導致生態(tài)環(huán)境的惡化，在這個時候，我們需要從青銅葵花中汲取啟示，學習如何和自然和諧相處，保護自然環(huán)境，創(chuàng)造一個更好的未來。

第三段：禮儀之邦的崇尚禮教傳統(tǒng)

青銅葵花作為一件文物，也代表了中國人對禮教的傳承和崇尚。青銅葵花是用來裝載酒的容器，而“酒”在中國傳統(tǒng)禮儀中有著非常重要的地位。中國人早在古代就開始飲酒，而飲酒往往伴隨著各種儀式和禮節(jié)，例如金樽、銀杯、點心、封壺等，而青銅葵花則是其中不可或缺的一部分。青銅葵花從制作到使用，都注重各種禮儀和禮節(jié)的傳承，這也體現(xiàn)出中國禮儀之邦的傳統(tǒng)和歷史。

第四段：詩書傳統(tǒng)的摯愛

青銅葵花也代表著中國人對于詩書傳統(tǒng)的熱愛和崇尚。青銅葵花的“花瓣”分明，脈絡清晰，造型美觀，這種美感在中國古代文化中是非常重要的，因為它代表了中國詩書傳統(tǒng)中的“意境”。在古代，詩書文化是中國的一大特色，而古代詩文作家們常以自然的鳥獸花木為素材，寫下一首首兒時耳濡目染、久而不忘的古詩來。在讀詩的過程中，我們往往以鳥為“旦”，以花為“晝”，以月為“夕”，來表達自己對于自然的感悟，這也是中國古詩流傳至今的重要原因之一。

第五段：結尾

總的來說，青銅葵花作為一件文物，不論是它的外表還是內涵，都極具價值和魅力。在我們今天的命運與未來中，青銅葵花代表了中華文化的歷史底蘊和文化傳承，也代表了人類永恒的文化和傳統(tǒng)。在讀書和學習的生活中，我們需要不斷地汲取古代文化和文物中的精髓，傳承中華文明，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，為人類文明的發(fā)展做出自己的貢獻。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇二

書是人類的精神糧食，書是人類進步的階梯，書是開啟知識大門的鑰匙，書是引導我們登上知識殿堂的方針……只要我一天不看書，心里就覺得悶得慌。

我最喜歡的一本書——《青銅葵花》。書中講述了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩叫葵花?？ㄐr候父母雙亡，青銅的家人領養(yǎng)了她。他們一起生活，一起成長，直到第12歲那年葵花被接走。

感動至極，是葵花被接走那段時間。媽媽讓青銅去外婆家取個鞋樣子，支開他。當青銅跑到大河邊時，白輪船早已載著葵花遠去。于是，青銅天天爬到村頭最高最大的草垛上，眺望著大河的盡頭——船就是從那個地方消失的。一天，青銅看到了葵花，她似乎正在向草垛跑來，可沒有發(fā)出一點聲音，青銅忘了自己是在足有三層樓高的草垛上，邁開步子要去接葵花，一下子摔了下來。醒后，他張開嘴巴，有盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花!”淚水泉涌而出。

曾讀到羅曼羅蘭的一段文字：我們應當正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦何嘗不值得贊頌!這兩位是兄妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類展開偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛歡樂和痛苦的人，便也既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離別時的甜蜜。

每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦。今天的孩子，不要為自己的痛苦而大驚小怪，人類需要一種處變不驚的優(yōu)雅風度。正視痛苦，感謝痛苦，改變痛苦。

《青銅葵花》告訴讀者的，大概就是這個意思。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇三

我閱讀了曹文軒的小說《青銅葵花》，這本書的內容真心打動了我。

鄉(xiāng)村男孩青銅因為5歲的一場高燒，成了啞巴。一次機緣巧合，城市女孩葵花和青銅成立好朋友，他們倆的關系如同親兄妹一般。青銅雖然不能說話，但是青銅無時無刻都在用他的行動去關心葵花。為了讓葵花上學，一直想上學的青銅放棄了；為了讓葵花寫作，青銅捉來了螢火蟲……但在十二歲那年，女孩葵花被命運召回了城市，這對青銅來說就是苦難。

作者在這本書中反復提到了痛苦。最讓我記憶深刻的，是大麥地遇到蝗蟲災的那段。青銅一家在經(jīng)歷了蟲災后，家里的最后一粒米也吃光了。但他們沒有一個人在災難面前低頭，而是努力想要在田野間找到食物，度過難關。而我呢？總是坐享其成，等著父母幫我做飯，等著父母幫我收拾書包……我就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風吹雨打，十分嬌嫩。

每天晚上當我完成功課時，時間已經(jīng)很晚了。這是媽媽總是對我一揮手，說：“不早了，快去洗洗睡吧?！碑斘蚁赐暝杌氐椒块g，躺進溫暖的被窩，桌上的臺燈依然亮著。我透過被子的縫隙望著媽媽，她似乎一點也不覺得累，幫我收拾書包，整理房間。每一個母親都是那么偉大，她們幾乎為我們分擔了所有的負擔，但這也使我們的生活過于安逸。

只有讓我們經(jīng)歷多一點的苦難，才能讓我們知道生活的不易，才能讓我們獲得成功！

青銅葵花讀書筆記摘抄篇四

我最喜歡讀的一本書就是《青銅葵花》了，它讓我十分感動，對書中的每個人物都有一種說不出來的感受。

作者在書中將苦難寫得深刻，將美寫到極致，將愛寫得充滿生機與情意，在用心體會人生。這種對苦難、對真情、對美好人性的細膩描寫宛如一股溫暖輕柔的春風，吹進我的心房，令我不得不沉醉于此。

葵花是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學校組織的拍照活動她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學和哥哥一起去采蘆葦；為了給奶奶看病，自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差；為了讓哥哥在別人的面前自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字。每當讀到這些情節(jié)，我都會情不自禁地流下感動的淚水?？ǖ倪@種堅強與樂觀，真是值得我們學習。的確，快樂固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應當正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”。痛苦會鍛煉我們，使我們更加成熟。

通過讀這本書，我感受到堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮斗的意志。我也被那時候人與人之間的純樸感情而感動——這就是曹文軒純美的文學世界。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇五

我第一次看《青銅葵花》是在兩天前。

青銅一家，不怕自己家的家境不好而不收留葵花，還把葵花當親生女兒。連自己的兒子都不讓上學了，把攢了好久的費用給了葵花讀書。這是多么偉大的行為，恐怕，世上沒有這樣的父母。

在生活中的我，完全比不上葵花、青銅。他們舍己為人，我呢？會特別自私。

這本書讓我受用不盡。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇六

讀書使人明理，好書讓我懂得與妹妹友愛相處。

爸爸在新年里送給我一本書，名叫《青銅葵花》。我特別喜歡她，我的心會情不自禁地隨著青銅與葵花兄妹倆的故事而波動起伏，因他們的開心而開心、難過而難過，還從中學會了許多道理。

我是同學里少數(shù)家中有兄弟姐妹的，我有一個剛上幼兒園的可愛小妹妹。因為她慢慢長大了，我發(fā)現(xiàn)她會和我搶東西了。

有一次，媽媽給我買了一盒水性彩鉛，我特別喜歡，整天抱在懷里舍不得用，上學之前還把它藏在我的衣櫥里。一天放學回家后，我發(fā)現(xiàn)妹妹在桌前用一支彩色鉛筆畫畫，轉身立刻去衣櫥查看，藏在里面的彩鉛盒還在！我心想：肯定是妹妹偷偷拿走了一支！

頓時我就火冒三丈。我對著妹妹大吼：“你為什么要拿我的彩鉛??！”妹妹被嚇得哭了起來，其實，我也很想哭。媽媽走了過來，溫柔的對妹妹說：“不哭了。來，告訴媽媽怎么回事?！泵妹眠煅手驄寢尭嫖业臓睿骸敖憬阏f我在地上發(fā)現(xiàn)的鉛筆是她的，還對我大吼！”我什么也沒有說，站在書桌邊一動不動，等著媽媽嚴厲的批評我?？墒?，媽媽并沒有像我想象的一樣批評我，只是小聲地對我說：“桐桐，媽媽知道你很喜歡彩鉛，但是妹妹也很喜歡，我不管妹妹有沒有拿你的彩鉛，但是你對妹妹大吼對嗎？”說完，媽媽領著妹妹到旁邊的房間了。

我心里此時也很難過，坐在桌邊發(fā)呆。我想到《青銅葵花》，里面的小哥哥青銅為妹妹葵花做了很多很多的事情。為葵花做了一盞燈，從此葵花晚上再也不用去同學家看書了；為了葵花看節(jié)目，頂著葵花站立了一個晚上。我是姐姐，我是不是也要謙讓，為妹妹做些什么呢？我站起來，拿出藏起來的一整盒彩鉛給妹妹畫畫。

我要感謝《青銅葵花》，她讓我懂得了做一個友愛的姐姐！

青銅葵花讀書筆記摘抄篇七

苦難是《青銅葵花》的底色，書中的兩個小主人公，啞巴青銅和孤兒葵花，經(jīng)歷了非常多的苦難，但他們也從苦難中得到了許多別人得不到的快樂。

在城市生活的我們已經(jīng)很難了解農村的生活，這本書卻在我們眼前展現(xiàn)出一幅農村生活的畫卷，這其中有快樂，也有痛苦。這些痛苦就包含饑餓的煎熬和流離失所，都是現(xiàn)在的我們所無法體會的。

突如其來的暴風雨把青銅家的房子變成了一塊平地，只剩下一些殘垣斷壁。全家只能住在臨時蓋的小窩棚里；為了蓋新房子，他們必須省吃儉用。青銅一家人卻仍然快樂的生活著，從沒有為此而愁容滿面。

對農民來說最可怕的蝗災來了。青銅一家人面對一群群黑壓壓的蝗蟲，沒有一點辦法。一開始，孩子們還不相信，可是蝗蟲們用它們那龐大的群體、快速的戰(zhàn)斗力，再次向人們證明它們有多可怕！可青銅一家人并沒有屈服于蝗災，他們挖蘆根、抓野鴨、賣戒指……，想盡一切辦法來度過難關。青銅和葵花雖然是孩子，也有著大人一般的堅強意志。為了讓全家都能吃到蘆根，即使快要餓暈了，他倆仍然堅持在河邊挖蘆根。

我們處在物質高度發(fā)達的世界中，已經(jīng)很難了解到過去物質缺乏之苦了。到了夜晚，當家中燈火通明時，當你在明亮的燈光下寫作業(yè)時，但你無法想象葵花卻在月亮那微弱的光芒下，勉強能夠看清書本上的字。同樣，你也一樣體會不到，當一盞盞由螢火蟲照亮的南瓜花燈，將光明散到漆黑小屋的每一個角落時，葵花有多么開心。現(xiàn)在，物質的豐富使得我們對幸福的要求也就越來越高了，我們眼中的幸?；蛟S是看一場電影，或許是來一場旅行，但你肯定不會覺得吃上一口白米飯是快樂，是幸福?？蛇@就是葵花小小的愿望，吃一口白米飯、擁有一盞小燈、住進溫暖的房子……就能讓葵花快樂起來。

葵花為了給奶奶治病，獨自一人離家到江南去撿銀杏，她有著有時連大人都沒有的勇氣。她小小年紀并不知道這是徒勞的，撿銀杏賺來的錢連奶奶的一劑中藥都買不起。她只是想著：“要掙錢給奶奶治病，這樣就能把奶奶留下了”。

“她用盡力氣，給了葵花一個慈祥的微笑?！蹦棠桃呀?jīng)滴水不進，她的生命已經(jīng)快要結束了。但她不愿讓為她而撿銀杏的葵花回到家，卻見不到她了。老人一直堅持著，她在等待葵花的歸來，并給她了一個最后的微笑。她知道自己的生命已經(jīng)來到了終點，她是微笑著離開這個人世，唯一不舍的恐怕就是青銅一家人和葵花了。

我們的生活從來不缺乏困難甚至苦難，雖然可能和葵花和青銅遭遇到的苦難有所不同，但是如果你像葵花和青銅一樣笑著面對它們，你也許會品到苦難所特有的幸福滋味，因為“苦難是化了妝的幸福?！?/p>

青銅葵花讀書筆記摘抄篇八

小時候便草草讀過一遍曹文軒的《青銅葵花》。時至今日，腦子里雖然只剩下一個故事的模糊輪廓，但對它的印象仍頗深——只是單純地覺得，“青銅”和“葵花”這兩個名字，很合我意。雖普通隨意，但是卻質樸得美好，單純地可愛，讀起來舒緩，讓人不由自主便要幻想書中是怎樣一個樸實干凈的世界。

多年后再讀《青銅葵花》，感觸確實大不相同，零零散散的記憶也終于串在了一起。

他們在一起做過的一切，都能我真切地體會到“美好”。一種明朗的、將歲月融化的美好。

很顯然，青銅的家境貧寒。

“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的干凈?！?/p>

于是從青銅一家打心眼兒里喜歡葵花，打定主意領養(yǎng)她，到葵花放棄更富裕的嘎魚家，而選擇了青銅家，一切就像冥冥之中注定好的。奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花，這一家子，心總是系在一處的，總是能在貧窮艱苦的日子里，看到希望，計劃未來。

他們一齊動手編制蘆花鞋，預備賣出攢錢，編鞋的時候，每個人心里都亮堂堂的，連我也跟著有一種緊張、不安、期待、欣喜的復雜情愫在全身蔓延開；為了攢錢給奶奶看病，葵花獨自去江南采銀杏，明明不知歸期，青銅和爸爸卻夜夜打著紙燈籠等待葵花的歸來——無論何時踏進家門，總有一盞燈會溫暖到天明，這種暖橘色的溫暖，會立刻侵蝕所有的躁動不安。

青銅葵花所經(jīng)歷的，其實并不如他們的名字那般平靜安寧，可是這種美麗的痛苦，卻能生出美好的意味來。

我其實一直很向往那個年代，那個原生的世界，那雙干凈的眼睛。青銅的雙眼尤其打動我，那是像夜晚的星星一樣明亮的眼睛。他會因為一件微不足道的小事感到興奮，從而滿世界奔跑，就像小鳥的出生啦，柳樹的重生啦這些事情，都能讓他的雙眸充滿光彩。

王開嶺說：沒有愛，世界會凍僵。

令青銅感到興奮的，都是些單純的、原生的美好，讓人的心會不由自主地濕潤、溫暖、純凈與柔和起來。

放眼今朝，與書中已然不是同一個世界了，相較而言，我們的生活這樣恣意、舒坦。那是一個我們未曾經(jīng)歷過的、只流傳于老人口中的、連照相都顯得尤為奢侈的年代。我對它的想象總是氤氳著霧氣，影影綽綽的。它也終究不會再出現(xiàn)。

可是我想，要是能將書里面，那一顆顆干凈的心靈，放入心間，也是十分美好的。

最最純凈的期許、不懼苦難的執(zhí)拗、柔和歲月的溫情……就像炊煙隨著夕陽回了家，夜又輕輕跌入了山林，樹葉將月光打碎了一地……這般，靜謐美好，讓人心動。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇九

青銅和葵花這兩個陌生的詞組成的會是什么呢?青銅做的葵花還是兩個人名?青銅葵花里講的就是一個名叫葵花的城市女孩和叫青銅的大麥地男孩在成為異姓兄妹的感人故事。

葵花很小的時候就失去了媽媽，跟著爸爸在城市里生后。一次，葵花的爸爸要去干校，因為家里沒人照顧，所以把她帶在了身邊?？墒呛镁安婚L，葵花的爸爸因為去看了一塊葵花田，出了一點事溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領養(yǎng)她，最后，是青銅一家領養(yǎng)了。

雖然葵花以前是在城市里生活的，可是一夜之間就融入了青銅一家。因為青銅家的經(jīng)濟條件不好，所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次，他們家編了100雙蘆花鞋，賣的很好。

葵花的成績在學校名列前茅，大麥地學校獲得獎項時總有她的一份。后來，城里人想把葵花接回去，否則對不起她的父親?？ㄖ懒耍阑畈豢?。在大家的一再勸說下，葵花眼含熱淚的離開了生活了幾年的家。

是呀，只有正視痛苦，尊敬痛苦!才能懂得人生的價值和離開人生是的甜蜜!

青銅葵花讀書筆記摘抄篇十

我是一個愛讀書的小女孩，在我家的書架上，擺滿了一書架大大小小的書本。暑假中，我又讀了《三國演義》、《東周列國傳》、《草房子》……但我最喜歡的還是曹文軒的《青銅葵花》，因為書中的故事不僅深深感動了我，而且還給了我很多勇氣，帶給我許多不一樣的感受。

這是一個男孩和一個女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，女孩是從城里來的叫葵花，爸爸媽媽都去世了。他們一起生活，一起長大，成了兄妹相稱的朋友。十二歲那年，葵花被命運召回城市，青銅從此遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方，叫出了一聲：葵—花！

書中的故事曲折精彩，引人入勝，時而讓我憂傷，時而讓我振奮，時而讓我感動，時而給我力量。

在《蘆花鞋》里，一貧如洗的青銅一家為了能維持生活，全家人不辭辛勞地做蘆花鞋，并讓青銅去鎮(zhèn)上賣。寒風吹過青銅的臉，大雪淹沒了他的雙腳，小臉和小手早已凍得通紅，但他仍瑟瑟地站立在那里，一天，兩天，三天……最后，鞋終于賣完了，但因為有一個人特別喜歡蘆花鞋，他竟將自己腳上的那雙蘆花鞋脫下來賣掉，然后赤著腳，在冰天雪地中跑回了家……讀到這里時，我心中有種酸酸的感覺，眼淚仍不住在眼眶里打轉，青銅那種堅強的意志深深地打動了我。后來，每當我冬天賴床時，手冷不想做作業(yè)時，天冷不想出去鍛煉時……我就會想起青銅，想起他不怕困難，勇敢堅毅的精神，然后勇敢地去面對困難，戰(zhàn)勝自己，做更好的自己。

《紙燈籠》里，葵花為了賺錢給奶奶治病，故意把試考研，然后登上一艘去江南的船，跟著一群互不相識的人，去江南撿銀杏了。一路上，由于葵花乖巧，懂事，所以大家都愿意照顧她……讀到這時，我倍感慚愧，當時的葵花和我一般大小，她就能獨自一人去江南賺錢，而我呢？天黑不敢一個人走夜路，買東西不敢一個人獨自前往，一個人還不敢和小區(qū)里的其他孩子一起玩……真是太膽小，太害羞了！現(xiàn)在，每當我膽小懦弱的時候，我就會想起葵花，她的堅韌、獨立和勇敢的精神，永遠伴隨我成長！

青銅和葵花身上的點點滴滴，都深深地啟迪著我。同時他們一家在苦難中和睦相處、相互關愛，為了家人默默付出的感人故事，一次又一次的打動了我，讓我從內心深處產生了無比的敬佩之情！原來，家庭成員之間的互相關心與照顧，才是最大的幸福！以至于葵花回到城里后，青銅整日在草垛上發(fā)呆。最后，啞巴青銅竟喊出了：“葵—花！”兩個字，多么令人感動??！現(xiàn)在的我們，不用拿蘆花鞋到處去賣、不用拿茅草去蓋房、不用拿冰去做項鏈、不用經(jīng)歷蝗災、更不用自己孤身一人去江南采銀杏。但是，他們的故事和精神深深地激勵了我們。

這本書將苦難寫成了大美，將愛寫得充滿生機與情意。感謝青銅、葵花，教會了讓我怎樣做一個堅強的人。其實，每本書都有一個感人的故事，都有一個深刻的道理，在生活和學習的道路上，我愿意與書同行！

青銅葵花讀書筆記摘抄篇十一

《青銅葵花》是作家曹文軒的一部純美小說。書中主人公哥哥青銅是一個懂事、剛強的啞巴男孩，妹妹葵花是一個漂亮、善良而且聰明的孤兒女孩。因為葵花爸爸的意外溺亡，這兩個原本沒有血緣關系的孩子成為了一家人。

書中雖然青銅一家生活窮困，但在艱難的歲月中，仍然用大愛呵護著葵花的成長。為了讓葵花能安心上學，聰明的青銅用瓦罐使葵花必定能摸到紅銀杏。而葵花為了青銅不被人看不起，堅持要教青銅讀書認字。奶奶勞累病倒了，懂事的葵花為了給奶奶治病跟著船去江南撿銀杏賣錢?？ū唤幼吡?，青銅因為思念妹妹葵花，終于克服了童年的陰影而喊出了葵花的名字。

“苦難或許不能避免，但愛卻可以讓苦難變的甜蜜！”無疑，葵花是幸運，因為她遇到了一個溫暖的家，一個溫暖的大麥地。但最讓我感動的是葵花的感恩之心，在被呵護、被愛的同時，葵花也用自己的善良和純真回報著愛她的家人。

愛是無私，愛是奉獻的，但在當下這個物欲橫流的社會，我們不能單講奉獻，還要懂得感恩。當看到扶摔倒的老爺爺反被訛詐的新聞霸屏的時候，當看到被資助貧困地區(qū)的孩子索取現(xiàn)金和蘋果手機新聞的時候，我們只能感動無奈和痛心。古人尚懂得“受人之恩，當涌泉相報！”，所以我覺得愛還應當懂得感恩，懂得回報。

作者的文筆雖然看似平平淡淡，讀來卻讓人蕩氣回腸，熱淚盈眶，大抵就是因為作者寫的是大愛、至愛，將愛寫得充滿生機與情意。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇十二

伴隨著感動的淚水，我的目光走完了最后一頁。我堅固的感情防線，徹底被葵花和青銅一家那種真摯的感情擊垮，把我?guī)нM了一個雖苦澀，卻甘甜，雖凄清，卻溫馨的純美至愛的世界。

苦難，是一種生命的常態(tài)，是成長道路上一種無法回避的元素。《青銅葵花》就是一個苦難的童話。在書中，來自城市的小女孩葵花，幾乎經(jīng)歷了人世間所有的可以稱得上苦難的東西。她先是失去了媽媽，然后背井離鄉(xiāng)，跟著爸爸到了五七干校。很快爸爸又落水而亡，她被青銅一家收養(yǎng)，然后和他們一起經(jīng)歷水災、蝗災、寒冷和饑餓，最后，她又因為一個偶然的原因返回了城市，再一次面臨著生離死別?？ㄔ诔惺苤松钔纯嗟恼勰?，在遭遇著自然最無情的摧殘。這樣的經(jīng)歷，想想都讓人覺得恐懼。

可是，人們往往都沉浸在了對苦難的懼怕中，卻忽視了苦難對于人生的價值。歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛親情成為支撐青銅一家戰(zhàn)勝苦難的力量。《青銅葵花》就是一曲親情的樂章。為葵花能照相，青銅冒風雪站街頭賣蘆花鞋；為葵花看馬戲，青銅把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營養(yǎng)，青銅在水泊蹲守整天捕到一只野鴨。奶奶為了這個家，操勞終生，力竭而逝，留下了生命的溫暖——親手摘的棉花。當年邁的奶奶一病不起的時候，葵花偷偷跟隨大人到南方去撿銀杏賣錢給奶奶治病……在苦難面前，這種至愛的溫暖以及苦難所激發(fā)的力量，讓我們看到了苦難的價值。沒錯，苦難可以摧毀一個人，這是對于軟弱的人而言，而對于堅強的人來說，苦難是美麗的，就像一塊墊腳石，幫他們墊平那坎坷的人生之路。

堅強，就是在受到苦難的打擊時像竹子一樣，越來越堅韌。堅強，就是在摧殘和折磨中把腰桿挺直，挺成一棵樹?？ê颓嚆~一家經(jīng)歷的苦難鑄就了他們堅強的性格，面對接踵而至的災難，他們都沒有退縮，而是團結起來，勇敢地去面對，去透過災難的外衣感受人世間最溫暖的親情。

苦難幾乎是永恒的。每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。

今天的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從我們這里開始才有苦難的。面對人生中那不可避免的苦難，我們應該堅強面對，就像葵花和他的家人，用堅強和苦難碰撞出愛的火花！用堅強沖破那束縛著我們的繭，用堅強撐開那美麗的翅膀，在天地間自由地翱翔！

青銅葵花讀書筆記摘抄篇十三

我的心仿佛裝滿了沉沉的鉛塊般，一如曹文軒那揮之不去的悲哀——《青銅葵花》用詩性的語言講述了兩個孩子間的故事。在小女孩葵花跨進青銅家的那一刻，是一個靈魂與另一個靈魂的相遇。青銅與葵花，他們的靈魂純真、堅韌卻也弱小。大麥地并不是安徒生筆下華麗的皇宮，在這片土地上有寒冷、饑荒、水災，苦難猶如散不開的濃霧，籠罩著這里。青銅和葵花不得不用瘦弱的肩膀承擔起苦難帶給他們的責任。為了妹妹的學習，青銅在雪天去賣蘆花鞋攢學費，在田野抓螢火蟲做花燈。為了因病臥床的奶奶，葵花瞞著大家偷偷跑去南方撿銀杏。

我們不禁要問：他們活得幸福嗎？答案被作者巧妙地藏在了一頭牛上。在這頭牛壽終正寢時，青銅的奶奶對它說：“這畜生，跟了我們這么多年，沒有過上好日子?！钡?，作者卻認為，這頭牛生活在青銅家，是幸運的。他們不嫌棄牛身上的癩瘡，他們用蘆葦編簾子阻擋侵擾牛的蚊子，他們喜歡騎到牛背上牽著它一起曬太陽。“一年四季，風晴雨雪，它享受到了一頭牛難得享受到的一切?！?/p>

同樣，青銅與葵花的日子就像奶奶說的那樣，并不是個好日子。但毫無疑問，青銅和葵花的童年是幸福的。他們被愛包圍著，在愛中成長，并且將愛傳遞給周圍的人。這一切，源于愛，也因為愛變得彌足珍貴。

這個時代是便利和舒適的，我們的世界是繁華的。但是，這個世界仿佛少了田野牧歌的幾縷溫情?；仡櫸业耐?，很多我看來是無法克服的大事其實只是一些小波浪罷了。對我來說，考差可能就是我最大的苦難，可是青銅呢？命運賦予了他太多無法承受之痛，在書末葵花將被帶去城里，他求助父母將葵花留下無果，只能一遍遍吶喊葵花的名字，他的心中該是多大的無奈與悲憤??！正如《青銅葵花》后記說的那樣，苦難是一種美。盡管結尾是憂傷的，但是憂傷過后，是給書外的我們繼續(xù)前行的一種力量。合上書本，相信我們都能懂得幸福二字的可貴，都能守望我們的幸福。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇十四

書幾乎可以描繪人的一生，它可以給予你豐富的理論，也可以讓你沉浸在一波三折的劇情中與主人公一起同身受。跟著書本你幾乎可以上天入地，甚至叩開每一扇或純真或邪惡的大門。

這個暑假，我再次拾起那本看了一次又一次卻偏偏用最質樸的感情叩擊著我的《青銅葵花》。其實這本書打動我的并不是多么優(yōu)美的描寫和多精彩的技巧，我只著迷于這本書里深深的情感。

這是一個女孩與男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。因為機緣巧合，他們成為了兄妹，后來也是因為機緣巧合，他們還是分離。

在這本書里，一株蘆葦又或是一朵云都有自己的感情，作者并不將這種感情完全釋放，而是將它藏在角落里。在作者的筆下，葵花與青銅一家人產生了堪比親情的感情，他們一起學習，一起玩鬧，一起干活，一起放牛，一起被父親罵……青銅為葵花親手做的項鏈，葵花一筆一畫教青銅寫下的字，都不是金錢能換來的。在這本書里，少有出現(xiàn)人世的險惡，但是將一個潦倒的窮人家庭描寫得叩動人心。

我們看得見——因為窮，他們把好的東西讓給自己愛的人。因為窮，他們齊心協(xié)力一起干活，可能促使是為了一只雞。因為窮，他們不能高人一等，但我認為，他們那顆純潔善良的心卻是誰也不能代替的。

最令我感動的是奶奶為了青銅葵花的新衣服病倒了，而葵花為了奶奶的病孤身一人到外地撿銀杏給奶奶治病，青銅為了葵花回家時別害怕每個夜晚都打燈籠站在碼頭。他們彼此之間的牽牽絆絆比任何利益都重要。有困難沒有關系，一家人在一起比什么都重要。

到后面奶奶去世了，葵花走了。心里非常受觸動，因為我自己根本沒有任何能力承受任何一個重要甚至不那么重要的人離開。有時會很惴惴不安，生怕自己丟了什么東西。所以每次看到這里都會一遍遍告訴自己——“珍惜眼前人”，別等到離開了再去挽留，這是這本書教給我最淳樸又最重要的一個道理。有人是這么評價這本書的“寫盡苦難，把苦難寫到深刻；寫盡美好，把美好寫到極致；寫盡大愛，將大愛寫到充滿生機與情意?！备星椴皇且驗槭裁崔Z轟烈烈的大事才彌足珍貴，而在于在平凡的朝夕中也能彼此陪伴。真正的感情不是口口聲聲說出來，而是在一日三餐的細枝末節(jié)中。真正偉大的東西往往是最樸實的。這本書很好地給我們呈現(xiàn)了這一點。

這本書還很好地詮釋了一個道理——“可以平凡，但不能卑微?！辈荒苷f我窮我就沒有能力去面對生活，面對新的挑戰(zhàn)，相反更應該積極。一個人什么都能沒有，沒有骨氣不行！一個人有了骨氣，就什么都有了。

書本就像是一個又一個人的一生一樣?？赡苷l的故事你好像曾經(jīng)也經(jīng)歷過，只是處理的方法和結果不同。書總是讓你未雨綢繆，告訴你什么事情該做，什么事情不該做。書能讓你足不出戶就如日行萬里。書是生命的養(yǎng)料，因為它把很多個生命呈現(xiàn)在你眼前。

青銅葵花讀書筆記摘抄篇十五

葵花，花盤大又圓，總是向著那個最光明的方向，向著那輪金色的天體。青銅，是雕刻葵花最好的材料，它永遠閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無限的深意?？◣е?，青銅泛著冷調。二者結合一起，似有一片生機，卻又是一片肅穆，氣韻無窮。

有一個來自城市的女孩，常常與一朵金黃的野菊交流，與一只落在樹上的鳥談天，與葉子上幾只美麗的瓢蟲說說話。她叫葵花。在她七歲那年，和一個叫青銅的男孩，結下了以兄妹相稱的親情，并立下生死之約，不解之緣。

青銅家并不是一戶十分富裕的人家，甚至很貧困。想收留一個沒有血緣關系的人只會多一張口。但是，淳樸的青銅一家在沒有要求任何回報的情況下，收養(yǎng)了這一個懂事而卻可憐的孩子。在這樣的情形下，在青銅家的葵花，讓這一家出了不少的麻煩。

麻煩一：上學。在啞巴青銅的眼中，上學這個詞離他太遙遠了，遠到他哪怕踮起腳尖，挺直腰桿，伸長手臂，都難以觸碰。雖然一直渴望著能上學，家中交不起學費，老師們也不會教啞巴……而今年，他已經(jīng)到了上學的年齡，可是家里窮困的處境，他和葵花只能勉強讓一人去上學。他遲疑不定，葵花也遲疑不定，大人們更遲疑不定，思前想后，也不曾作出決定。青銅內心很矛盾，自己想上學又希望葵花上學。解決：他用了猜輸贏的方式，卻作弊了，如愿讓葵花上了學。我被深深地感動了。

麻煩二：明燈?？▽W習非常用功，所有的功課包攬了全班第一，學校的老師沒有一個不喜歡她的?？墒敲刻熳鲎鳂I(yè)因為青銅家境貧困，總是沒有燈，因此，葵花每天都借口去翠環(huán)或秋妮家玩，實際是去借燈光做作業(yè)。每一次她都找一個勉強可以看到字的地方。每次順從翠環(huán)和秋妮，甚至有點巴結的樣子。但是好運氣并不可能一直都在。一天，在課堂上老師撕毀了翠環(huán)和秋妮的作業(yè)本，讓她們好好瞧瞧葵花干凈整潔的作業(yè)本，翠環(huán)她們恨極了葵花，再也不肯讓葵花來家里了。解決：青銅知道這件事情之后，在一個寂靜之夜，采來南瓜花，捉了不少螢火蟲，把蟲放入花內，十只一朵，共做了十朵。終于有了那最亮、最美麗的燈。

當然，他們遇到的麻煩事兒可遠遠不止這些，比如還有：冰項鏈、三月蝗。是什么樣的力量，讓我把《青銅葵花》放在書柜顯眼的位置。是什么樣的力量，讓我把這本書反反復復捧在手中，讀了一遍又一遍。是書中的故事太誘人？是名聲顯赫的作家？也許吧！但是我眼里認為——是親情。這是一支溫暖而流動的贊歌，充分得融入到了文章中去。