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2023年青銅葵花讀書(shū)筆記摘抄 青銅葵花讀書(shū)筆記第八章(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 17:00:27
2023年青銅葵花讀書(shū)筆記摘抄 青銅葵花讀書(shū)筆記第八章(六篇)
時(shí)間:2023-05-11 17:00:27     小編:xiejingc

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青銅葵花讀書(shū)筆記摘抄 青銅葵花讀書(shū)筆記第八章篇一

每次讀起《青銅葵花》我的眼淚就不知不覺(jué)從我的眼角流了下來(lái)。不知為什么,我總覺(jué)得葵花很幸福,很快樂(lè)。盡管她沒(méi)有父親和母親??墒鞘震B(yǎng)她的一家子確很關(guān)心她。

青銅為了葵花,他放棄了他最?lèi)?ài)的學(xué)校; 放棄了很少見(jiàn)的馬戲,甚至他放棄了一切。他這么做都是為了葵花。

《青銅葵花》告訴我們:災(zāi)難可以把我們和親人分開(kāi),但分不開(kāi)的是親人之間的愛(ài),因?yàn)檎鎼?ài)是永恒的,任何災(zāi)難不能把愛(ài)毀滅!

在我讀完《青銅葵花》看到了這樣一句話:“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊重痛苦!快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這是兩位弟妹,而且都是圣者。她們鍛煉人們展開(kāi)偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜?!?/p>

沒(méi)錯(cuò),人的一生不可能風(fēng)和日麗。必定有酸甜苦辣,只有嘗過(guò)苦,才會(huì)珍惜甜,而嘗過(guò)甜,又想去嘗其它味道。

青銅葵花讀書(shū)筆記摘抄 青銅葵花讀書(shū)筆記第八章篇二

初讀《青銅葵花》是在小學(xué)五年級(jí),僅僅聽(tīng)說(shuō)這是曹文軒心愛(ài)的最新力作,我一口氣讀完了它。故事講述了一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)叫葵花的鄉(xiāng)村女孩,成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回城市,青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……喜歡結(jié)尾是皆大歡喜的我,心中悵然,便把它放在了書(shū)架上,很少再去碰它。

去年寒假,我在家中無(wú)所事事,眼睛在書(shū)架上瞟來(lái)瞟去,或許是一種不可名狀的緣分吧,我的目光投在了它的身上?!八懔?,算了,悲劇就悲劇吧,再看一次也無(wú)妨啊,權(quán)當(dāng)消磨時(shí)光吧!”我百無(wú)聊賴(lài)地翻看起來(lái)。這一看,徹底改變了我對(duì)《青銅葵花》的看法,我深深地被書(shū)中那不沾任何塵埃的純美所打動(dòng)。

“正午的太陽(yáng),十分明亮。陽(yáng)光下的葵花田靜悄悄地泛著金光。無(wú)數(shù)的蜂蝶,在葵花田里飛翔著。青銅跳下牛背,扔掉韁繩,跑進(jìn)了葵花田。稠密的葵花,使他只能看到很近的地方。他就不停地跑動(dòng)著,直跑得呼哧呼哧的,滿(mǎn)頭大汗。他在葵花田的深處,看到了葵花?!?/p>

金色的陽(yáng)光照在金色的葵花上,單純而熱烈,純樸而壯闊,給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,心中一怔,不禁想起了凡高的《向日葵》,那生在苦難中的花朵,卻發(fā)出含著陽(yáng)光氣息的香味,使人感到溫暖,使人陶醉,并使人精神振奮。

在葵花田的深處,青銅看見(jiàn)了葵花,那一個(gè)如仙子般純潔而又俊俏的女孩,兩腮通紅,安靜地側(cè)臥在幾株葵花之間的一小塊空地上,她嘴角上翹著,安靜地睡熟了。在夢(mèng)里,她好似看見(jiàn)了她那因失足而落水的爸爸,就在這廣袤的葵花地里。

老槐樹(shù)下,葵花扎著鮮艷的紅頭繩,等待著大麥地人們的領(lǐng)養(yǎng)。誰(shuí)都喜歡這閨女,但人們怕日后委屈了她,也就沒(méi)敢領(lǐng)養(yǎng)。嘎魚(yú)家想要領(lǐng)養(yǎng)她,青銅家也想要她,兩家爭(zhēng)執(zhí)著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。村長(zhǎng)讓葵花自己選擇,在一片靜穆中,葵花提起小竹籃,一步步向青銅家走去。在葵花心里,青銅家雖窮,嘎魚(yú)家雖富,但她一點(diǎn)也不在乎,她在乎的,是青銅家對(duì)她的那一份濃濃的溫情與寬容的接納。

在碼頭邊,白輪船要發(fā)動(dòng)了。葵花站在碼頭上,緊緊地抓住媽媽的衣角,不愿離去,她怎么舍得離去呢?“夏天,她家就一頂蚊帳,全家人點(diǎn)幾根莆棒子熏蚊子,把蚊帳留給了她。”“奶奶在世的時(shí)候,到了夏天,哪一夜不是用蒲扇給她扇風(fēng),直到把她的汗扇干了,自己才躺下睡的。”可是,這一切的一切,像場(chǎng)電影般,終究還是要過(guò)去的。在葵花朦朧的淚眼里,村長(zhǎng)用腳蹬開(kāi)了船頭,船往水中埋了一下屁股,便離開(kāi)了??ㄅc家人離開(kāi)了,與大麥地永遠(yuǎn)的離開(kāi)了??ㄖ?,青銅家是為了她好,他們何嘗舍得她呢?她忘不了斷不了的是青銅家最樸素最單純的愛(ài)。

這就是愛(ài),大愛(ài),至愛(ài),至高無(wú)上的愛(ài)。

在曹文軒的筆下,大麥地里充滿(mǎn)著濃濃的人情味,嘎魚(yú)、翠環(huán)、秋妮、爸爸、媽媽、奶奶、青狗……這些性格不同卻充滿(mǎn)著靈性的小人物,同樣牽動(dòng)著的我心弦。

鄉(xiāng)村的景象是美的,但那在血緣之上的大愛(ài)情感最美。父親時(shí)而暴躁時(shí)而溫和的脾氣是一種美,奶奶的慈祥是一種美,媽媽的善解人意也是美的,嘎魚(yú)時(shí)而會(huì)耍耍小性子,想些壞主意的小脾氣依舊是美的。在曹文軒的筆下,大麥地里的景是美的,人是美的,情亦是美的。

惟有這種美,才抵得上純美境界。

純美與大愛(ài)是整部作品的基調(diào),而讓當(dāng)代人的心里產(chǎn)生一種震撼般的感悟才是整部作品的目的。

朋友們,請(qǐng)讀一讀《青銅葵花》吧。讓我們一起體會(huì)那超越了《山楂樹(shù)之戀》的純美與大愛(ài),感悟在作者心靈深處最樸實(shí)的情感吧。

青銅葵花讀書(shū)筆記摘抄 青銅葵花讀書(shū)筆記第八章篇三

青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

葵花說(shuō):“這是大麥地最亮最美的燈?!?/p>

“啪”我合上《青銅葵花》,擦了擦眼角情不自禁流下的淚,默然深思感慨了良久良久。這是我看一本書(shū)為它落了三次淚,故事沒(méi)有花哨的語(yǔ)句沒(méi)有精美的`配圖,但是感人的情節(jié)樸實(shí)的描寫(xiě)深深地觸動(dòng)了我的心靈。

大麥地,這個(gè)書(shū)中一個(gè)純凈美麗的地方,但是,它在我心中卻不是虛幻的,因?yàn)槟抢镒≈屏技冋娴那嚆~和葵花,那里充滿(mǎn)了他們深厚真摯的友情。家住大麥地的青銅因?yàn)橐粓?chǎng)意外不再會(huì)說(shuō)話了,但是他是一個(gè)聰明熱心的啞巴,因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣,他和一個(gè)從城市里來(lái)到大麥地的小女孩葵花成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友,葵花教青銅認(rèn)字,青銅教葵花種田……他們?cè)谝黄鹜嫠R黄鹇L(zhǎng)大,渡過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的歲月;在蝗災(zāi)降臨的時(shí)候,也一起并肩經(jīng)歷了患難與共的日子。在一次青銅以為他永遠(yuǎn)再也見(jiàn)不到葵花的絕望中,葵花居然回來(lái)找他了,青銅竟奇跡般地開(kāi)口叫了一聲“葵花?!?/p>

這美好純真的故事讓我哭泣了。落淚,是我讀到貧困的葵花乘船到江南采銀杏賣(mài)錢(qián),只為想給家里多掙一點(diǎn)錢(qián),給她年邁多病的奶奶治病,但沒(méi)有想到她竟然自己病倒在船上,臉色蒼白虛弱無(wú)力,嘴里卻還不忘念叨著:“要……要給奶奶治病?!蔽忆粶I下,頓時(shí)小姑娘葵花的勤勞孝順震撼和感染了我,也讓我心里暗暗發(fā)誓自己也要學(xué)習(xí)葵花孝順長(zhǎng)輩;第二次流淚,是讀到青銅和葵花的奶奶因病故去,全家痛哭不已。我也跟著他們傷心,我明白了人生總有悲歡離合,要珍惜和家人在一起的時(shí)光。第三次灑下淚水,是讀到葵花要回城市了,家人怕青銅傷心便支開(kāi)了他,當(dāng)青銅回來(lái)時(shí),葵花已經(jīng)離去。青銅呆呆地望著遠(yuǎn)處,心已經(jīng)碎了,這時(shí),葵花竟然回來(lái)了,慢慢出現(xiàn)在青銅的視線,青銅這時(shí)用盡生平最大的力量喊出了一聲:“葵花!”我淚如雨下,但嘴角卻不知不覺(jué)掛著幸福的笑容。我為青銅能說(shuō)出這兩個(gè)模糊不清但溫柔有力的字而自豪,我為葵花重回大麥地而激動(dòng)。

大麥地是生機(jī)勃勃的,青銅葵花的存在讓它更增添了生氣和情誼。青銅葵花不但住在大麥地,他們還住在了我的心里,他們動(dòng)人的故事也深深印在了我的心底。

青銅葵花讀書(shū)筆記摘抄 青銅葵花讀書(shū)筆記第八章篇四

今天上午,我們觀看了由曹文軒的《青銅葵花》改編的一部?jī)和瘎?。“震撼”,是我看完這部劇的第一感受,但回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味,心里的感動(dòng)油然而生。

“苦難”,應(yīng)該是這部劇的關(guān)鍵詞了。一開(kāi)始波濤洶涌的洪水無(wú)情地帶走了葵花的父親,自幼父母雙亡的她被青銅一家收養(yǎng),與青銅成了形影不離的兄妹。青銅為了湊夠錢(qián)給葵花買(mǎi)一件新衣裳,忍心賣(mài)掉鞋子,赤著通紅的雙腳在雪地里留下一串串腳印,為了能讓妹妹上學(xué)。青銅把自己夢(mèng)寐以求的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了妹妹……

油麻地里的人們面臨著各式各樣的苦難,但他們面對(duì)苦難卻都迎著笑臉,一路披靳斬棘,就像歌詞中所唱的:“富也過(guò),窮也過(guò),苦也過(guò),樂(lè)也過(guò),窮苦也要樂(lè)著過(guò)?!贝藭r(shí)此刻,仿佛這窗外吹進(jìn)來(lái)的寒風(fēng)都不再那么刺骨,也觸動(dòng)了我的心弦,讓我倍感溫暖。

青銅,一個(gè)倔強(qiáng)的男孩;葵花,一個(gè)善良的女孩。青銅,代表著穩(wěn)重和堅(jiān)強(qiáng);葵花,象征著靈巧和智慧。也許是巧合,也許是天意,他們相遇成為兄妹,但又不得不面臨離別……葵花上船了,隨著兩聲沉悶壓抑的汽笛響起,姍姍來(lái)遲的青銅二話不說(shuō),奔向輪船。他一次又一次的摔倒,一次又一次地爬起,身上傷痕累累,但絲毫沒(méi)有放慢追趕的腳步。青銅張大了嘴巴想呼喊葵花的名字,他用盡平生最大的力氣,喊出了一聲含糊不清,卻鏗鏘有力的兩個(gè)字:“葵——花!”看到這里,我不禁為他倆之間那種難舍難分的親情感動(dòng)了,情不自禁地鼓起掌來(lái)。

“如何面對(duì)生活的苦難”,就是這故事所要對(duì)我們“傾訴”的話題。

愛(ài)迪生發(fā)明電燈,用了1600多種不同的燈絲都失敗了,但他面對(duì)一次又一次的打擊毫不灰心,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功找到合適的燈絲。海倫·凱勒,一個(gè)聾啞人,她本可以抱怨命運(yùn)的不公,卻不言不語(yǔ),憑著頑強(qiáng)的毅力克服自己精神上的痛苦,寫(xiě)出了文學(xué)巨著《假如給我三天光明》。美國(guó)總統(tǒng)林肯,從小家庭條件困難,落選35次,依舊不屈不撓,第36次時(shí),終于出人頭地,如愿以?xún)敗词姑總€(gè)人都不喜歡苦難,但依舊能有有些人看見(jiàn)它的美麗,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能取得成功,才能體會(huì)一切來(lái)之不易的美好與幸福!

“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!?/p>

青銅葵花讀書(shū)筆記摘抄 青銅葵花讀書(shū)筆記第八章篇五

讀完了曹文軒的《青銅葵花》,忍不住流下了眼淚,腦海里呈現(xiàn)出一幅幅感人肺腑的畫(huà)面。

《青銅葵花》是描述一個(gè)女孩葵花和男孩青銅一家子的故事。女孩葵花沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸來(lái)到大麥地??砂职謪s因一次事故溺水身亡而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了葵花,離開(kāi)了世界。而男孩青銅一家人收留了葵花,并兄妹相稱(chēng)。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅家里窮,但是家里人都有一顆許多錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的心,自己省吃?xún)€用,供葵花上學(xué),住大房子,穿棉鞋,讓她過(guò)大麥地上最好的生活??ㄒ埠苡行⑿?,最親愛(ài)的奶奶生病了,她獨(dú)自一個(gè)去摘銀杏,甚至覺(jué)得自己只知讀書(shū)幫不了家里是可恥的,有了退學(xué)的念頭。在她12歲那年,被青銅一家人養(yǎng)了7年之后被召回城里,從此青銅思念葵花,一直朝著葵花離去的方向遠(yuǎn)望。

這本書(shū),字里行間透露著哥哥對(duì)妹妹的兄妹情,有爸爸對(duì)女兒的父女情,奶奶對(duì)孫女的祖孫情……把這幾幅畫(huà)疊在一起,漸漸重合成了一個(gè)字眼——愛(ài)。是愛(ài),讓青銅一家人沒(méi)有在困境中退縮;是愛(ài),讓青銅說(shuō)出了第一句話“葵花,葵花!”;也是愛(ài),讓他們?yōu)榱丝ǎ艞壸x書(shū),放棄吃好飯,放棄一輩子戴在手上的嫁妝,寧愿為了葵花,過(guò)更拮據(jù)的日子。

相比之下,我們現(xiàn)在的生活不愁吃穿,家境相對(duì)富裕,即使在這種環(huán)境下,仍然還有些人嫌棄這個(gè),埋怨那個(gè)。從前,上學(xué)讀書(shū)是一件非常了不起的事,爭(zhēng)著搶著去,現(xiàn)在人人都可以享受義務(wù)教育,相比之下,我們自愧平時(shí)更多的不滿(mǎn)足啊!

羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊重痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類(lèi)開(kāi)啟偉大的心魄,他們是力,是生,是神。凡事不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡能體味他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

我們的生活又何嘗不是呢?

青銅葵花讀書(shū)筆記摘抄 青銅葵花讀書(shū)筆記第八章篇六

《青銅葵花》這部小說(shuō)講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,度過(guò)了重重難關(guān)。但12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、可愛(ài)小的女孩。她在苦難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),苦難使她更加勤奮,更加懂事。苦難讓她學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來(lái)說(shuō),照相是一件讓他們既渴望又感到有點(diǎn)奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱熱鬧鬧照相時(shí),悄悄地躲在一旁。為了不讓家里為她再花錢(qián)。當(dāng)讀到這里時(shí),我的內(nèi)心震顫了:從出生到現(xiàn)在我的照片有很多很多,我家里的書(shū)柜里,抽斗里堆放著一摞摞我的相冊(cè),桌子上還擺放著我的放大照片。與葵花相比,我是多么的幸福啊!

為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)了最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來(lái)不害怕;為了葵花在報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹著腮幫子,做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,他是多么的想去上學(xué)呀!讀到這里,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點(diǎn),他們就可以同時(shí)去念書(shū),那該多好啊!而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,使他失去了語(yǔ)言??ㄉ蠈W(xué)了。有一天,二瘸子來(lái)照相,葵花沒(méi)有照,她家里生活節(jié)儉,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以,他去賣(mài)奶奶編織的蘆花鞋,不管風(fēng)吹雨打,青銅總是去賣(mài)鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子。鞋子賣(mài)光了,可是,有一個(gè)人還想買(mǎi),青銅把自己的蘆花鞋賣(mài)給了那個(gè)人,自己赤腳奔波在回家的路上,他的腳凍得通紅……

懂事的葵花故意把試考砸,為了給奶奶治病,自己獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來(lái)了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了……

苦難對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。無(wú)論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難都是大苦難??ㄕ窃谶@些大苦難中一天天長(zhǎng)大,一天天地學(xué)會(huì)生活。為了給家人減輕負(fù)擔(dān),她故意把看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的試卷考砸。人們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家?!币苍S這就是苦難的生活鍛煉了葵花,磨練了葵花的意志。

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