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2023年經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 21:20:04
2023年經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言(匯總10篇)
時間:2023-09-26 21:20:04     小編:曼珠

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇一

在每個人的成長路上,都充滿著風(fēng)雨,而成功的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨后。從前的我,總是喜歡逃避所有痛苦的風(fēng)雨,但一次次的躲避同時讓我一次次的與彩虹般的成功擦肩而過。終于有一天,我鼓起了勇氣去拼搏,去經(jīng)歷風(fēng)雨,結(jié)果得到了光輝的彩虹。

躲避風(fēng)雨

剛進入初一的時候,我還沒有脫離小學(xué)時的稚氣。在學(xué)習(xí)上樂此不疲的我卻總是在800米長跑時找機會偷懶。在某一天800米測試上,原先跑步就笨重偷懶的我在那時更是感覺到雙腿如灌滿了鉛,全身都使不出力氣。還沒跑完全程,我便覺得口干舌燥,身體僵硬。結(jié)果,在中學(xué)的舞臺上,不但未能更上一層樓,反而退后了,成為倒數(shù)的第一名。

那天過后,我認識到自己必須要去面對痛苦,否則,我只能失去抓住成功的機會。

迎接風(fēng)雨

失敗的痛苦教訓(xùn)常常督促著我在平時要加緊鍛煉。放學(xué)后,同學(xué)都已在回家路上時,我就已經(jīng)在學(xué)校跑道上賣力的跑著。

每次的長跑都使我汗流浹背,我如同一條剛從水里撈上的魚。然而為了得到成功的彩虹,我堅定的選擇咬牙繼續(xù)。我邁開雙腿,揮動雙臂,向著希望的遠方奔去。

痛苦的跑步雖如暴風(fēng)雨向我一次次襲來,但是沒有摧垮我的意志,我仍選擇迎接風(fēng)雨。

戰(zhàn)勝風(fēng)雨

初二期末體育考試到了,我再一次站上了800米的跑道上參加測試。在測試中,飽經(jīng)磨練的我聽著同伴的吶喊已經(jīng)能忍受此刻的疼痛,力量充滿了全身,我在風(fēng)雨中向前沖刺……越過了終點,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我不再是“第一名”了。我開心的吶喊道:“我成功了?!?/p>

在人生的旅途中,每個人都要經(jīng)受風(fēng)雨的考驗。而作為我們,必須勇敢去面對,必須去戰(zhàn)勝它,這樣我們才會抓住成功的彩虹,因為成功的彩虹只屬于敢于拼搏奮斗的人。

經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇二

大人常常教我們一句話,叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。以前我以為這句話的意思是不下雨就見不了彩虹,后來我才知道了它的真正含義。

上二年級的時候,一次考試成為了我人生中的墊腳石??荚嚽?,我還吹??梢钥己茫坏季戆l(fā)下來以后,我大吃一驚,考卷上的一個個大紅叉似乎要刺痛我可憐的自尊心?;A(chǔ)題更是發(fā)了瘋似的,被大紅叉包圍著。就在考卷的正上方,一個刺目的八十九點五分像利劍一樣射進了我的眼簾。這些大紅叉軍團如潮水一般向我涌來,我心想:求您了,別再傷害我的自尊心了。但紅叉?zhèn)兯坪鹾敛活I(lǐng)情,仍在攻擊我的自尊心。我想:“好,你不仁就別怪我不義了!”我一把將試卷揉成了一個團,用力把試卷塞進了桌兜里。但還是不解氣,這股氣像火山爆發(fā)了一樣,似乎要把我燒毀,心里有一種說不出來的難受。過了一天,兩天……老師竟連提都沒提這件事。

一天,老師獨自把我叫到了辦公室。我一進辦公室,老師和藹可親地說:“怎么這次考了這么‘好’的分數(shù)?”我聽出了老師是在嘲諷我,我把頭埋得更低了。

老師說:“一次考試說明不了什么?!?/p>

我抬起了頭,老師接著語重心長地問:“你到底是不會還是不認真呢?”

我說:“我有的不會,有的是因為不認真。”

老師說:“如果認真就有可能考滿分了?!?/p>

這話我有點兒不懂。老師說:“努力學(xué)習(xí),不斷反思?!睆拇?,這句話就成了我的座右銘。雖然它只有八個字,但是它的分量卻重如千斤。

在后來的一次考試中,我考了滿分,同學(xué)們最對我的態(tài)度馬上有了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。同學(xué)們叫我“考試能手”。我想:多虧了老師適時的指導(dǎo),多虧了老師的那一句話,我才有了今天的成績。

果然是萬事開頭難,在人生的道路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇三

經(jīng)歷風(fēng)雨(1)

一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡……

——題記

在風(fēng)雨中感悟

遠處,紅日降落,鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著父親來到了田地里。

霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁,右手揚著牛鞭,牛不聽使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊,畫地為牢,只知道在清苦中自得其樂,在貧寒里津津樂道,從來沒有興盡悲來的憂愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農(nóng)民的本性,對生活不苛求,對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言,永遠響徹我的耳畔。

想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。

在風(fēng)雨中成長

天,冷,月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。

在這寧靜的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發(fā)顯而易見,皺紋早已爬上了她的臉上。

想起小時候,我總愛趴在母親身邊看著她幫我補鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋,成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”,害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說道:“孩子嘛,總會好動一些的?!?/p>

現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā),手中的活兒不由得加快了速度。

在風(fēng)雨中成熟

微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰,拂起我頰邊的頭發(fā),仿佛在向我低聲訴說。

同學(xué)們都回了家,唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數(shù)下來了,與我想上的理想高中去年中招的分數(shù)相比,還差兩分。

“兩分”,多么沉重的兩分??!它會讓我猶如斷翅的雁兒,從此無法翱游于藍天;它會讓我猶如干涸的大地,從此無法哺育幼苗;它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只,從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會……在這百般的思索中,我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒,更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力,仿佛要讓我直沖云霄。

或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后,若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài),化失敗為動力,那么我豈不是太悲哀了嗎?想到這兒,我的心更加堅強了!

經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇四

“這次考試你怎么又考砸了?”媽媽滿臉失望地指責(zé)著我。我小心翼翼地說:“可是我已經(jīng)盡力了,我不行。”似乎消了氣的媽媽用十分肯定的語氣對我說:“你能行。”

我是一把刀,當(dāng)主人要把我磨一磨時,我說:“我已經(jīng)銹成那樣了,不要在我身上浪費力氣了,我不可能變得鋒利了。”主人堅定地說:“你可以。”“媽媽,你為什么對我這么嚴厲?我只是想出去玩一會。”我委屈地說。“寫完作業(yè)再出去?!眿寢屨f完便走了。只剩下我一個人,心里充滿了委屈和不滿。

隨著主人一次次地磨刀,我感覺到他磨得那么重、那么用力、毫不留情。我難受地對主人說:“先等一等,讓我歇一下吧!”“不行,我一定要把你一氣呵成地磨好。”說完便又霍霍地磨了起來?!皨寢?,我已經(jīng)寫了半天作業(yè)了,就出去玩一會兒嘛。”我一臉可憐地對媽媽說。媽媽似乎有些動搖了,但隨即又堅決地說:“不行。”我感覺好累、好累。

主人磨刀的力氣一次比一次重,“我好累,讓我休息一下吧。”我哀求地對主人說。主人好像有些不忍,但立刻又堅決地說:“不可以?!蔽矣幸环N被腰折的感覺。

過了一些日子,我已經(jīng)適應(yīng)這樣的日子了,每天回來先寫作業(yè),一寫就是好幾個小時也不覺得累。

過了一陣子,刀不再感到痛,也不再要求主人歇一會了。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了考試的日子,成績公布后,考得很好,好得讓我以為這是在做夢。不經(jīng)意間瞥見媽媽的臉,她好像胸有成竹,一點也不感到驚訝,這時我想起媽媽說的那句“你能行”。

感到度“分”如年的刀終于被磨好了。當(dāng)它睜開眼睛時,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己變得那樣鋒利,這讓它感到難以置信。與此同時,刀看見了主人向上彎的嘴角。

我的媽媽磨煉了我,雖然過程很難受,但我的成績變好了。刀的主人磨煉了刀,雖然過程很痛苦,但刀變得鋒利了??梢姡耗挶M管使人很痛苦,但未嘗不是一件好事。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?磨煉對于成長中的我們來說是尤為重要的。

經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇五

不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會有彩虹。

——題記

七年級時,我的成績不佳,數(shù)次考試皆不盡人意。又是一次月考,望著那慘不忍睹的成績,我眉頭緊皺,嘆息聲聲。老師對我成績的失望,同學(xué)對我不經(jīng)意間的嘲諷,父母對我的責(zé)備與不解……一片片“烏云”將前方的路遮蓋,使我無法見到一絲溫暖的陽光。

不知何時,雨聲伴著風(fēng)聲,席卷大地。豆大般的雨滴在狠狠的砸向地面,大雨傾盆而至,我急忙躲雨,不經(jīng)意間看見了路邊的一棵小樹,它在大雨中左右欹斜,片片樹葉被風(fēng)雨打落,快要被攔腰折斷了,可它像一位堅韌不拔的士兵,在風(fēng)雨中堅定地挺立著,片片樹葉透出生存的渴望,條條枝干堅韌的伸展,用它那頑強的意志,對抗著風(fēng)雨的洗禮。終于,風(fēng)雨退下,陽光又重新對它展露了笑顏。

我心中的困惑似乎有了答案,那一次次成績的失利,不是上天對我的不公,而是激勵著我成長,是促使我們學(xué)會勇敢面對人生路上各種風(fēng)雨的精神財富!我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹”的真正內(nèi)涵。

經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇六

在生活中有許許多多的名言在激勵我,鼓勵我,提醒我,而我最難以忘記的就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見得了彩虹”。這句話的意思是:沒有經(jīng)歷過重重困難,是不能見得了最美的風(fēng)景的。而幾周前和爸爸去爬山的經(jīng)歷讓我對這句話得到了更深的體會。

在爸爸的一聲令下我們開始向高山進發(fā)了。一開始,我還不時唱唱歌,歡蹦著一會看看這兒,一會看看那兒。不一會,我便累得氣喘吁吁,頭上冒出了一個個小汗珠,像一個個小豆子似的,從臉頰上滑落,“啪”一聲掉在地上,摔成了八瓣。這時,腿也開始嚷嚷起來,在那兒大聲喊起來:“xx,xx!我不行啦,我呀休息,我要回去!”于是,我對爸爸說:“太累了,我們不爬了吧,我的腿都不聽使喚了,還是回家吧!”可爸爸說:“不行,都爬一半了,你可不能半途而廢呀!”

看著頂上各種各樣的鮮花,我覺得這辛苦值得。

從此,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見得了彩虹!”這句名言成為了我的座右銘,我永遠會堅持到底,因為我知道,最美的風(fēng)景就在山頂。

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經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇七

今年秋天,我參加了由簡愛家居舉辦的“愛在成長———家居文化節(jié)”的比賽。之前,我順利地闖過了初賽,終于要進行最后的沖刺了。這次決賽一共有13位選手參加,最后選出6位選手獲得由簡愛家居頒發(fā)的榮譽證書和獎金。

我接到通知后,就開始不斷地練習(xí),從每一句話到每一個動作,直到練得不能再熟為止。為了比賽,媽媽還給我買了一條裙子。粉紅的裙子上別著一朵花,裙子還是兩層的,穿上去很舒服。我穿上這條裙子,覺得自己像一位高貴的公主。

比賽開始了,選手們陸陸續(xù)續(xù)地上臺,很快就輪到我了。我拿著話筒上了臺,心怦怦直跳。我開始表演起來,慢慢地放松了起來,膽子也變大了。臺下的觀眾和評委掌聲不斷,最后伴著熱烈的掌聲走下了舞臺。我問媽媽表演得好不好,媽媽鼓勵道:“好,很棒!”幾天以后,我接到了比賽獲得三等獎的消息,心里像吃了蜜一樣甜!

是不是人生就一帆風(fēng)順呢?我可以堅定地對你說“no!”

今年學(xué)校舉行了一學(xué)期一次的書法比賽,老師要在班上經(jīng)過評比,精挑細選,選出人員去參加比賽。班上評比前的那幾天,我把所有的心思精力放在書法上,想著去參加比賽的名單上一定有我的名字。因為前幾年書法比賽我都被選上,并且拿了獎。所以,這次我也自信滿滿的。我緊握筆頭,一筆一畫地寫著每一個字,生怕寫錯了或?qū)戨y看了。評比結(jié)束,老師隆重地念出了去比賽人員的名單:劉嘉婧、余卓樞……名字念完了,就是沒有我的名字。我非常沮喪:為什么沒有選我?為什么沒有選我?在媽媽的開導(dǎo)下,我明白了:老師選他們,一定是他們比我還要努力。我一定要更加努力,把自己最好的一面展示給大家看!

通過這兩件平凡小事,我深深地感悟到:未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗,怎能體會到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗,綻放出最美的光芒!

經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇八

在生活中,經(jīng)常會遇到難題甚至四處碰壁,可是,我們一定要堅持,相信吧:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

——題記

風(fēng)雨,可怕而又強大,彩虹,柔和而又美麗……

那天,我第一次接觸“前橋”這一舞蹈動作。

老師演示了一遍后,讓我們來翻“前橋”。

前面的人聽后一下子往后退了許多步,我卻呆立在那,沒有反應(yīng)過來。

我突然感覺到一雙嚴厲的眼睛盯住了我,一抬頭,竟是老師!

我已預(yù)想到接下來會發(fā)生什么,心跳突然加速,砰砰砰直跳,臉也因害怕而變得通紅。

“昊沄,你是老隊員,先來吧!”老師充滿了對我的期待。

我猶豫了一會,下定決心,朝老師走去。

“咚”地一下,我重重地摔在地上,膝蓋上馬上有了一個烏青塊。

無情的淚,流過我的臉旁……

在接下來的日子里,我慢慢地喜歡上了這個舞蹈動作。

每天,“前橋”便成了我的必修課。

日子一天天過去,膝蓋上的烏青包塊也與日俱增……

我咬咬牙,在心里默默對自己說:“我一定要學(xué)會它!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”

兩個月過去了,我不再翻過去后是“長江大橋”、“360度大摔跤”了,而是成功了!

如夢的感覺向我襲來。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”這句話,我將永遠銘記!

經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇九

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”這是一首我非常喜歡的歌曲,因為它勵志,因為它充滿陽光。

“彩虹”其實無處不在,但是我們卻很難擁有屬于我們自己的一片“彩虹”,因為常常被“彩虹”之前的“風(fēng)雨”所打垮,就再也不敢去拼搏,所以“彩虹”也會悄然而去。

其實,彩虹并不是難以見到,只要你有足夠的信心,足夠的耐心,足夠的勇氣與足夠的毅力,那么這個世界上沒有什么你做不到。

記得一個同學(xué)的姐姐,她上初一的時候,迷上了網(wǎng)絡(luò),從此學(xué)習(xí)一落千丈,她沉迷其中不可自拔,在老師同學(xué)的眼里,她是一個差生;在家長朋友的眼里,她是一個壞孩子。經(jīng)過親情與友情的召喚,她終于“清醒”了,但此時已是初三,所有的人都認為已經(jīng)來不及了??伤X得自己應(yīng)該去努力一把,去奮斗一把,去賭一把。于是她發(fā)奮圖強,給自己準備了一個大箱子,買了許多練習(xí)本,并在日記中寫道:“什么時候把箱子填滿,什么時候再停?!眲傞_始,別人在課間休息的時候,她的心里非常矛盾,但一次又一次地告誡自己:“要努力,要賭一把?!睗u漸地,她愛上了學(xué)習(xí)。

她在自己的桌子上刻著“時間就像海綿里的水,擠擠總會有的”,同樣,她也利用了所有可以利用的時間——別人空閑時間玩的時候,她在學(xué)習(xí);別人上體育課的時候,她趴在操場上學(xué)習(xí);甚至在洗手間的時候,她還在看書。在考試前幾天,我看見了她的一箱子練習(xí)題,寫得特別整齊,也特別認真。她的付出讓我欽佩!

考試后,她拿著入學(xué)錄取通知書,潸然淚下!她考上了華清中學(xué),她為自己的努力所自豪所驕傲。她贏了,她用自己的努力,戰(zhàn)勝了殘酷的命運,從此,開始了自己輝煌的一生。

彩虹,總會在風(fēng)雨之后出現(xiàn),如果你畏懼風(fēng)雨,你將永遠見不到美麗的彩虹。與之相反,如果你因為運氣或靠別人看見彩虹,那么你才是那個最遺憾最悲慘的人。因為看見彩虹,你總會為自己所承受的風(fēng)雨所驕傲所自豪。只有“風(fēng)雨”,才是你最美最輝煌的財富,而“彩虹”只是結(jié)果罷了!所以,讓我們?nèi)ヅΓテ肺丁帮L(fēng)雨”吧!

經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹的勵志名言篇十

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這是眾所皆知的一句名言,就是因為這句話,使我學(xué)會了跳繩。

記得三年級的時候,體育課上,老師說一個星期后要跳繩考試。一聽到消息,有的同學(xué)眉飛色舞,似乎跳繩是他的強項;有的同學(xué)愁眉苦臉,好像連繩子也沒碰過;還有的同學(xué)呆呆地站在那兒,一臉茫然,好像連老師在說什么也不知道……可老師的這句話卻擊中了我的要害:我的體育成績本來就不怎么樣,對跳繩更是“十竅通九竅—一竅不通”。于是,為了迎接跳繩考試,我下定決心:一定要學(xué)好跳繩。

放學(xué)后,我連作業(yè)都顧不上寫,馬上就拿著繩子到小區(qū)空地練習(xí)跳繩。

我拿著繩子,雙手用力一掄,可在我剛要跳上去的時候,腳就被繩子給絆住了,我控制不住重心,與大地來了個“親密接觸”。我坐在地上,心想:剛學(xué)嘛,摔倒很正常。于是我拍拍身上的土,重新跳一次。可繩子卻不聽我的使喚,專門跟我作對,讓我又摔了個“狗啃泥”。第一次失敗了,第二次也失敗了,我又試了兩次,可還是沒有成功。學(xué)跳繩怎么就這么難。我開始灰心了,在我正想收拾東西回家寫作業(yè)時,便想起了那句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”于是,我又鼓起勇氣,再試,失敗了,又再試,就這樣,一而再,再而三,終于:1下、2下、3下、4下……15下。我可以連續(xù)跳15下了,于是我趁熱打鐵,繼續(xù)練習(xí),不知不覺中,我學(xué)會了跳繩。

現(xiàn)在,跳繩正是我的強項。在四年級的時候,我就被老師選去參加體育節(jié),參加跳繩比賽,取得了全級第三名的好成績。如今,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話也成為了我的座右銘。這句話時時刻刻提醒著我要做一個堅持不懈,不怕困難的人。

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