無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的初中篇一
人的一生中有許多階段,而我上初中這三年就是其中一段很重要的時(shí)光。在這段時(shí)光里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)。從各個(gè)方面而言,初中生活對(duì)我來說真的是一次難忘的歷程。
在我即將邁入初中的時(shí)候,我充滿了憧憬和好奇心。面對(duì)新環(huán)境和新老師,我有一些不安,但更多的是期待。我知道,初中將會(huì)是一個(gè)全新的階段,將給我?guī)碓S多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。因此,我下定決心要充分利用這段時(shí)光,盡力發(fā)掘和發(fā)展自己的才能。
首先,初中讓我學(xué)會(huì)了自我管理和自律。在小學(xué),老師會(huì)安排一切,但在初中,我們需要學(xué)會(huì)自己管理時(shí)間和任務(wù)。作業(yè)量的增加使我不得不合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂時(shí)間。在這個(gè)過程中,我逐漸培養(yǎng)了自己的自制力和責(zé)任心。我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)完成作業(yè),并盡量避免拖延。這種自我管理能力不僅在學(xué)習(xí)上發(fā)揮了重要作用,也對(duì)我將來的生活有很大的幫助。
其次,初中讓我懂得了人際關(guān)系的重要性。在小學(xué)時(shí),我們的朋友主要是班級(jí)里的同學(xué),而在初中,我開始接觸到不同班級(jí)的同學(xué)。面對(duì)這些陌生人,我感到有些局促和不適應(yīng)。然而,我慢慢地明白到,與他們建立起友好的關(guān)系對(duì)我非常重要。通過與同學(xué)們交流合作,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會(huì)與人相處。我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和接受不同的觀點(diǎn),這使我變得更加開放和寬容。這也讓我明白了,只有與人和諧相處,才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
再次,初中教給我要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。在三年的初中生活中,我面臨了各種各樣的困難和挫折。有時(shí)候,我可能會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю械骄趩屎褪?。但在這樣的時(shí)刻,我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)定信心,從挫折中汲取教訓(xùn),努力克服困難。我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己,不斷進(jìn)步。逐漸地,我變得越來越有信心和勇氣面對(duì)任何困境。這種積極的思維方式和面對(duì)困難的勇氣將在我未來的成長(zhǎng)中起到重要的推動(dòng)作用。
最后,初中讓我了解到教育的意義和價(jià)值。初中的課堂不僅給我?guī)砹酥R(shí)的積累,也為我塑造了正確的價(jià)值觀。老師們的悉心教導(dǎo)和言傳身教,讓我明白了知識(shí)的力量和道德的重要性。在初中的三年中,我們了解到了許多重要的知識(shí),不僅是科學(xué)和數(shù)學(xué),還有道德教育和禮儀修養(yǎng)等等。這些知識(shí)和價(jià)值觀將伴隨我們走向未來,成為我們成長(zhǎng)道路上的重要支撐。
初中生活是我成長(zhǎng)過程中非常寶貴的一部分。在這個(gè)階段,我不僅拓展了自己的眼界,也提高了自己的能力。自我管理、人際關(guān)系、勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)和教育的意義都是我初中生活給予我的寶貴財(cái)富。我深知,這段難忘的時(shí)光將對(duì)我未來的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信,成長(zhǎng)的道路上還有許多更多的挑戰(zhàn)等待著我,但我已經(jīng)為這些做好了心理準(zhǔn)備,并堅(jiān)信我將在未來的成長(zhǎng)中持續(xù)進(jìn)步。
成長(zhǎng)的初中篇二
成長(zhǎng)是我們每天必做的事情,在不經(jīng)意間你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了你能獨(dú)立自主了,還學(xué)會(huì)許多小時(shí)候不會(huì)做的事情,但是在你成長(zhǎng)中也會(huì)失去許多東西,長(zhǎng)大后你有三分之一的時(shí)間投入工作,你就會(huì)失去小時(shí)候的自由和快樂。
想到這里我突然不想長(zhǎng)大了,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過程中你會(huì)付出很多代價(jià),你會(huì)失去童年的快樂,你會(huì)和朝暮相處的同學(xué)們揮揮手,含淚告別,分道揚(yáng)鑣,只能孤身一人居住在一個(gè)小屋里,工作時(shí)還有摳門的上司冷著臉看你,總是希望能找到你的茬,去扣你的工資。如果你能長(zhǎng)大后遇上同學(xué),你們最多說幾句家常,留個(gè)名片,便又匆匆地工作去了,最糟的是說不定已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。
長(zhǎng)大后你要離開父母獨(dú)居一處,在工作的壓力下也不會(huì)常常回家,只有過節(jié)才能回去,平時(shí)最多打個(gè)電話,聊上一兩分鐘,便又來到桌子上寫論文。盡管小時(shí)父母很嘮叨,很煩,火氣還很暴,而且常常議論你。但真正分開后,你卻一直想著他們,完全沒有當(dāng)年的討厭之情了。
但我回過頭來想想:哎!反正人不可能不成長(zhǎng),那就順其自然吧!其實(shí)長(zhǎng)大后不只是只有缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)也很多?。”M管工作很忙,但余下的`時(shí)間爽啊,想干什么局干什么,沒有父母的約束,周一到周四也可以玩電腦,而且時(shí)間無限。
長(zhǎng)大不僅僅指收獲玩的時(shí)間,我們還會(huì)收獲許多生活經(jīng)驗(yàn),品味小時(shí)候沒有嘗過的生活滋味。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們:沉痛的代價(jià)換來的是巨大的好處,在成長(zhǎng)中我們會(huì)失去許多最重要的東西,但是成長(zhǎng)也會(huì)把我們帶入一個(gè)全新的旅程。
所以,成長(zhǎng)吧成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的初中篇三
初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路中重要的一部分,這段時(shí)光是我們經(jīng)歷挫折、追求夢(mèng)想、收獲成長(zhǎng)的階段。在這三年中,我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對(duì)困難,如何積極地應(yīng)對(duì)壓力,如何保持樂觀的心態(tài)并朝著夢(mèng)想前進(jìn)。下面是我關(guān)于初中生活的心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)為堅(jiān)韌的意志是成長(zhǎng)過程中最重要的品質(zhì)之一。初中生活充滿了考試、競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),我們常常會(huì)遇到各種困難。但是,只有堅(jiān)持努力不懈地追求目標(biāo),我們才能取得成功。就我自己而言,有一次我為了一門語文考試準(zhǔn)備了一個(gè)月,但最后只得了個(gè)比較低的分?jǐn)?shù)。我有些灰心,但我沒有放棄。我檢查了我的錯(cuò)誤,并且列出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,以改進(jìn)我的語文水平。最終,我取得了比之前更好的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,只要有毅力和決心,我們就能夠克服困難,取得成功。
其次,初中生活也教會(huì)了我如何積極地應(yīng)對(duì)壓力。在初中,我們承受了來自各個(gè)方面的壓力:學(xué)業(yè)壓力、家庭壓力、社交壓力等等。對(duì)于一些人來說,這些壓力可能會(huì)讓他們感到焦慮和沮喪。但是,我意識(shí)到要應(yīng)對(duì)這些壓力,我們需要調(diào)整自己的心態(tài)和方法。當(dāng)我面對(duì)壓力時(shí),我會(huì)找到一些適合我的方式來放松和緩解壓力,比如聽音樂、讀書或者運(yùn)動(dòng)。我還學(xué)會(huì)了尋求幫助和支持,不再孤立地面對(duì)問題。這些積極的應(yīng)對(duì)方法幫助我度過了許多困難時(shí)刻,并保持了一顆健康的心態(tài)。
此外,保持樂觀的心態(tài)是我從初中生活中學(xué)到的重要的一課。人生不可能一帆風(fēng)順,我們會(huì)面臨失敗、失望和挫折。但是,只有保持積極的心態(tài),我們才能夠在逆境中找到希望和機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)經(jīng)歷了失敗和挫折,但我從來沒有放棄自己。我始終相信,只要我努力奮斗,成功終將屬于我。正是這種樂觀的心態(tài)讓我在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和社交方面都有所突破。我明白,只要我相信自己,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我就能夠創(chuàng)造出美好的未來。
最后,初中生活讓我學(xué)會(huì)了如何追求自己的夢(mèng)想。在這三年中,我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,他們給了我很多的啟發(fā)和鼓勵(lì)。他們的成功和無私的幫助激勵(lì)著我去追求自己的夢(mèng)想。我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和激情,只有找到自己真正喜歡的事物,我們才能夠充滿熱情地去追求。在初中,我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我開始寫作,參加各種寫作比賽,還成立了自己的寫作社團(tuán)。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——成為一名作家。
總之,初中是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,通過這段時(shí)光,我學(xué)會(huì)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了堅(jiān)韌的意志、積極應(yīng)對(duì)壓力、保持樂觀心態(tài)以及追求自己的夢(mèng)想的重要性。這些都將成為我未來人生道路上的寶貴財(cái)富,我將繼續(xù)努力追求自己的夢(mèng)想,并不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
成長(zhǎng)的初中篇四
唉,今天我向媽媽提出在暑假里讓我玩一下電腦的要求后,立即遭到了老媽那美國“戰(zhàn)斧”式導(dǎo)彈一般的瘋狂轟炸。唉,沒辦法,老媽從來都不讓我玩電腦!我們之間還是有代溝的?。?/p>
于是,我覺得整天都很煩,又要寫作業(yè),又要上興趣班。我整天都愁眉苦臉,眉頭緊鎖,悶悶不樂。我想:家長(zhǎng)與我們?yōu)槭裁磿?huì)有代溝呢?好好說不就行了嗎!我站起來,對(duì)自己說:“加油,過幾天再和老媽去說說。”
7月6日打雷又下雨
吃晚飯的時(shí)候,我問媽媽:“老媽,讓我暑假里玩一下電腦,行不行?我保證不會(huì)玩很長(zhǎng)時(shí)間的!”但媽媽還是斬釘截鐵地一口回絕:“不行!”那兩個(gè)字如一把鋒利的寶劍,把我的希望一切兩半;如機(jī)關(guān)槍,把我的希望打得千瘡百孔;如一把大砍刀,把我的希望砍得四分五裂。
我站起來,給媽媽捶捶背,心想:我再試一試!“媽媽,你就讓我玩一下吧!”“不行”依舊的簡(jiǎn)短的二字。我的.臉霎時(shí)變得烏云密布,我跑回了自己的房間。
7月12日太陽雨
唉,好累啊!經(jīng)過我6天夜以繼日的堅(jiān)苦奮戰(zhàn),老媽終于同意了,但要先測(cè)試我一個(gè)星期內(nèi)會(huì)不會(huì)玩上癮。我躺在床上,表面上看去是一幅愁眉不展的樣子,其實(shí)我心里是高興得一塌糊涂。我想:原來代溝也是可以填埋的。只要兩代人互相溝通,什么代溝都是能填埋的!現(xiàn)在我和媽媽之間的代溝變淺了。每當(dāng)我坐在電腦前面,我都會(huì)說:“我……好……好……開心??!”
我不知道一個(gè)星期后還能不能玩電腦。
成長(zhǎng)的初中篇五
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了.有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽得我頭都疼了.現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪.
上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?.可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離.
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著.但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了.就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見.
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少.通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂.
成長(zhǎng)的初中篇六
初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路中的一部分,它不僅僅是知識(shí)的堆積和考試的競(jìng)爭(zhēng),更是鍛煉我們意志和品質(zhì)的時(shí)期?;仡櫝踔械娜兆?,我體會(huì)到了許多成長(zhǎng)的心得體會(huì)。首先,我明白到了成績(jī)并不是全部,人格魅力才是最重要的。其次,在遇到困難時(shí),保持樂觀和堅(jiān)持不懈是克服困難的關(guān)鍵。最后,社交能力的培養(yǎng)和與人為善對(duì)于個(gè)人發(fā)展也至關(guān)重要。初中這段時(shí)光無疑是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的,我們需要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索自我,并努力成為更好的自己。
首先,在初中的學(xué)習(xí)中,成績(jī)并不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。雖然課業(yè)壓力很大,我明白到了成績(jī)并不是衡量一個(gè)人的全部。在社團(tuán)活動(dòng)和課外參加的興趣班中,我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。比如,我參加了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán),通過繪畫表達(dá)內(nèi)心的感受,我不僅提高了藝術(shù)修養(yǎng),還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。此外,我也加入了學(xué)校的樂隊(duì),在音樂的世界里感受到了快樂和成就感。通過這些經(jīng)歷,我明白到了發(fā)展自己的興趣愛好是非常重要的,它能夠讓我更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)興趣愛好也是一種成長(zhǎng)。
其次,在克服困難時(shí),保持樂觀和堅(jiān)持不懈是非常重要的。在初中的學(xué)習(xí)中,遇到困難是不可避免的。有一次,我遇到了數(shù)學(xué)難題,我嘗試多次卻仍然無法解答出來。對(duì)于我來說,這是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是,我告訴自己不能輕易放棄,要堅(jiān)持下去。于是,我找了老師和同學(xué)一起討論和學(xué)習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我終于解決了這道題目。這次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性,只要努力不停止,困難就會(huì)迎刃而解。在克服困難的同時(shí),也培養(yǎng)了我的耐心和毅力,這對(duì)我今后的成長(zhǎng)非常有益。
最后,初中生活也是社交能力的培養(yǎng)和與人為善的時(shí)期。在學(xué)校中,我們需要與同學(xué)和老師建立和諧的關(guān)系,這對(duì)于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。通過與同學(xué)的交往,我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了理解和尊重別人的想法。通過與老師的交流,我學(xué)會(huì)了虛心請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了相互尊重。這些交流和溝通的經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的社交能力,也讓我更好地理解人性和社會(huì)規(guī)則,對(duì)未來的人際關(guān)系的建立有著重要的影響。
回顧初中生涯,我意識(shí)到自我認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。課外活動(dòng)和社交能力的培養(yǎng)不僅培養(yǎng)了我對(duì)于知識(shí)的興趣,也鍛煉了我的自我管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在面對(duì)困難的時(shí)候,保持樂觀和堅(jiān)持不懈的信念也幫助我戰(zhàn)勝了很多的困難。這些經(jīng)驗(yàn)讓我明白到了成長(zhǎng)并非一蹴而就,需要投入時(shí)間和努力。通過這一段經(jīng)歷,我相信我已經(jīng)邁入了人生的新階段。未來的道路也許依然充滿挑戰(zhàn),但我相信我已經(jīng)具備了克服困難的能力和迎接新挑戰(zhàn)的勇氣。就讓我們一起懷著對(duì)未來的樂觀和憧憬,去追尋自己的夢(mèng)想吧!
成長(zhǎng)的初中篇七
璀璨的寶石所折射的光芒充滿了智慧,金色的秋葉所落下的深情灑滿了回憶,皚皚的白雪所堆積的信念裝滿了勇氣,而造就他們的就是萬物的希望--陽光。
4月份,我代表學(xué)校到二小參加毛筆書法比賽,從提筆、到蘸墨,那一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一提,都包含了中華文字的博大精深。一看到有很多和我同齡的孩子快速地?fù)]動(dòng)著手中的毛筆,他們的神情是那么的專注和自信,但我的心中卻有那么一點(diǎn)兒的焦慮……墨香漸漸散開,一朵朵漢字之花在我的手間競(jìng)相開放,充滿了緊張與歡喜,收尾,沉重的心慢慢放下,陽光斜射在我的身上,心中頓時(shí)十分地悵然。
充滿著神韻墨香的優(yōu)美漢字,飄動(dòng)著栩栩如生的藝術(shù)繪畫,結(jié)合了數(shù)代人畢生心血的中華武術(shù),傳承了數(shù)百年的思南花燈,像一株株三角梅在烏江邊上綻放,蘊(yùn)含了智慧與心境的古代詩詞,像一棵棵楠木樹在我們心間生長(zhǎng)。
操場(chǎng)上,同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)伍,踏著輕快的步伐,跳起了思南花燈舞蹈,那手中的繡扇舞動(dòng)出了土家兒女拼博向上、追求美好生活的豪情。瞧!男同學(xué)們揮舞著拳腳,那動(dòng)作剛勁有力,既發(fā)揚(yáng)了中華武術(shù)的精神,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的???!女同學(xué)們隨著廣播中優(yōu)美的詩詞和動(dòng)聽的旋律,做起了韻律操,既描繪出了一幅又一幅的詩情畫卷,又陶冶了我們的情操。
現(xiàn)在,我們還是陽光下茁壯成長(zhǎng)的小花蕾,太需要溫暖,太需要陽光。是陽光給予了我們追尋真理的勇氣,是陽光溫暖了我們疲憊的身心,是陽光指引著我們實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
讓我們?cè)陉柟庀滦腋3砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的初中篇八
初中是每個(gè)學(xué)生人生中重要的一個(gè)階段,這個(gè)階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷對(duì)于他們的個(gè)人成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。在經(jīng)歷了三年的初中生活之后,我對(duì)于這個(gè)階段的生成長(zhǎng)有了一些心得體會(huì)。首先,初中是一個(gè)人生發(fā)展最快的時(shí)期,因?yàn)樵谶@里,我們接觸到了各種各樣的知識(shí)和技能。其次,初中時(shí)期也是學(xué)生性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我們的個(gè)性有著深遠(yuǎn)的影響。最后,初中生活帶給我們的不僅僅是學(xué)習(xí),還有友誼和成熟的機(jī)會(huì)。
首先,初中是一個(gè)人生發(fā)展最快的時(shí)期。在這個(gè)階段,我們開始接觸到更多復(fù)雜和抽象的學(xué)科,比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。這些學(xué)科的學(xué)習(xí)要求我們提高邏輯思維和分析能力,并培養(yǎng)我們解決問題的能力。此外,初中課程還包括了音樂、體育、美術(shù)、勞技等多種藝術(shù)和實(shí)踐課程,這些課程不僅能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好,還有助于我們?nèi)姘l(fā)展。通過這些各種各樣的學(xué)科和課程的學(xué)習(xí),我們能夠快速成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次,初中時(shí)期也是學(xué)生性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段,我們逐漸從兒童過渡到青少年,開始獨(dú)立思考和決策。我們開始發(fā)展自己的價(jià)值觀和人生觀,并逐漸形成自己獨(dú)特的性格。這個(gè)過程中,我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,但正是這些經(jīng)歷塑造了我們堅(jiān)韌、自信和勇敢的品質(zhì)。在初中時(shí)期,我們也會(huì)有一些困惑和迷茫,但這些困惑和迷茫能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,從而更加清晰地確定我們想要的人生方向。
最后,初中生活帶給我們的不僅僅是學(xué)習(xí),還有友誼和成熟的機(jī)會(huì)。在初中,我們與同學(xué)們一起度過了長(zhǎng)達(dá)三年的時(shí)光,分享了歡笑、憂傷和成長(zhǎng)的片刻。通過一起學(xué)習(xí)、玩耍和相互幫助,我們建立了深厚的友誼。這些友誼會(huì)在我們的一生中扮演重要的角色,并且會(huì)影響著我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。此外,初中生活還教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折和困難,鍛煉了我們的堅(jiān)強(qiáng)意志和解決問題的能力,使我們逐漸變得成熟起來。
綜上所述,初中生成長(zhǎng)是一個(gè)全面的過程,不僅需要我們努力學(xué)習(xí)知識(shí),還需要我們不斷探索和挑戰(zhàn)自我。初中時(shí)期的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展起著決定性的作用。通過接觸各種各樣的學(xué)科和課程,我們能夠快速成長(zhǎng)和進(jìn)步;通過面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,我們能夠發(fā)展自己的性格和才能;通過與同學(xué)們的交往,我們能夠建立深厚的友誼并變得更加成熟。初中生活帶給我們的不僅僅是學(xué)習(xí),更是為我們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,在初中這個(gè)階段,我們應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成長(zhǎng)的初中篇九
一種悸動(dòng),牽引著我,讓我想要靠近……為什么?心會(huì)跳動(dòng)的那么快。感覺每一個(gè)毛孔都迅速張開。
初見,他安安靜靜地,就在我的眼前,卻讓人離不開眼,安靜中透著一份恬謐的霸氣,似強(qiáng)似弱,高貴而典雅,輕撫他那黑色精致的晚禮服,柔順光滑,連棱角都好似被雪融化了。我決定了,要把他帶回家?!袄习?,他多少錢?”“九萬八?!薄昂茫∥乙??!?/p>
陪伴,在我家的他,被放置在一隅,安靜地想讓我終日坐在他的身邊,輕輕揭開他的面紗,纖細(xì)的手按動(dòng)第一個(gè)音符,“?!保媲宕?!自此一發(fā)不可收拾,坐在那柔軟的海綿墊上,彈奏一曲又一曲悠揚(yáng)的旋律,“當(dāng),當(dāng),叮,叮?!睆淖詈?jiǎn)單的到復(fù)雜的,再到有感情的,彈奏他是最動(dòng)人心弦的一件事。
守候,有了他的陪伴,終結(jié)了兩個(gè)人的寂寞,空蕩蕩的家也有了些許的活潑,些許的生動(dòng),些許的快樂,生活豐富了許多。
伴著他,我站在了安徽大劇院的舞臺(tái)上,一襲粉色的蓬蓬裙,白色的小皮靴,向臺(tái)下的觀眾致敬,緩步走到他的面前,拂裙坐下,戴著白色手套的手,輕跳在那一個(gè)個(gè)潔白的琴鍵上,仿佛叩響了一個(gè)個(gè)小精靈的家門,閉著眼睛,幻想著自己就是圣潔的天使,降臨在人間,為大地上的人們送來了雨露。人們歡欣鼓舞地用雙手迎,用雙手接,用雙手捧,向上天行注目禮?!短焓乖谌碎g》,一曲終了,起身向觀眾致敬,大幕緩緩拉上,觀眾的掌聲如雷貫耳,又若潮水一般涌來。幕合,望著安靜的他,佇立在那里,仿佛這一次,用驕傲的雙眼凝視著我,又略帶責(zé)備的目光鼓勵(lì)著我。
不知為何,心加速跳了起來,每個(gè)毛孔都迅速張開。
望著他,亦如初見,我的――鋼琴“先生”。
有了他的守候,成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)。因?yàn)樾腋R恢睜恳?,越走越遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的初中篇十
成長(zhǎng)意味著逐漸懂事,意味著對(duì)事情有自己正確的見解。那么懂事又意味著什么呢?當(dāng)你經(jīng)過多次的失敗后,才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明白失敗的原由,才會(huì)懂得失敗之前不曾懂得的事。
就像我們年幼時(shí)的計(jì)算題一樣,曾出現(xiàn)過“4+4=9”等種種錯(cuò)誤,為此,我們?cè)?jīng)受到批評(píng),感到委屈,在現(xiàn)在看來,是可笑無比的事。那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),明白了“4+4=8”。而幼時(shí)的我們,并不知道這些。這就說明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
當(dāng)擁有的時(shí)候,我們不懂得珍惜,因?yàn)槲覀兛倛?jiān)信我們會(huì)一直擁有。其實(shí)不然,只有到了即將失去甚至已經(jīng)失去的時(shí)候,我們才會(huì)懂得珍惜。這不就是以我們寶貴的失敗換來的嗎?我們現(xiàn)在懂得了,這也說明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
比如,當(dāng)我們擁有一份令別人羨慕的友誼時(shí),我們不會(huì)懂得失去的滋味,只會(huì)沉浸其中,享受它帶來的快樂。而到友誼走到了盡頭,彼此行同陌路時(shí),我們才會(huì)想到是自己的自私使友誼幻化成飛走的泡沫、貪婪使自己無法顧及到對(duì)方的感受?,F(xiàn)實(shí)就是這樣,當(dāng)你張開雙臂想擁抱一個(gè)以前不曾在意的而現(xiàn)在非常想念的人時(shí),抱住的只是一些空蕩蕩的記憶。那么就將這記憶定格成為一種永恒吧!至少在這種永恒中,可以懂得很多,明白很多;在那這種永恒中,覺悟,成長(zhǎng)。
我想:
成長(zhǎng)是痛苦的,需要一次次地面對(duì)失??;成長(zhǎng)是艱辛的,需要一次次地提取經(jīng)驗(yàn);成長(zhǎng)是辛酸的,需要一次次地觸動(dòng)內(nèi)心。
但是,之后,痛苦、艱辛、辛酸這些代價(jià)都會(huì)隨著時(shí)光積累成成長(zhǎng)后的喜悅。
成長(zhǎng)的初中篇十一
生活就像一場(chǎng)比賽,不可以賭只能搏。我的成長(zhǎng)也是這樣,天天背著沉重的書包進(jìn)入學(xué)習(xí)的“牢籠”,腦海中只有學(xué)習(xí),早已忘記了其他。
早晨,天剛灰蒙蒙亮起,我就已經(jīng)開始了新的一天,同學(xué)之間的寒暄也變成嘴邊的一句“今天考試如何?”
你是知曉的,我非常討厭一次又一次的測(cè)驗(yàn),由于考砸了將會(huì)面臨父母的吐槽,考好了也會(huì)再一次地被比較。
晚上回到家還要重復(fù)著老師的一大堆“圣旨”。就如此日復(fù)1日,年復(fù)一年,再也沒兒時(shí)的那種快樂。
今天我為自己換上了一副新顏——帶笑的臉。為了迎接美高效學(xué)習(xí)生活,我又一次踏入了學(xué)習(xí)之旅。
早上同學(xué)的寒暄依舊是“喂喂,要考試了”。
我平靜著我們的內(nèi)心,回想昨晚母親對(duì)我的鼓勵(lì)。
老師走進(jìn)去發(fā)下試題,我深深嘆一口氣開始答卷。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了,直到下課鈴響了,卷子被收走后,看著草稿本,聽著學(xué)霸同桌的答案,我的心涼了:今天又要挨批了,我的心每時(shí)每刻不在忐忑。
我期待自己考高點(diǎn)。這種心情延續(xù)到了下午。
下午上1、節(jié)課的時(shí)候,老師就讓課代表把卷子發(fā)了下來。果然我的努力沒白費(fèi)——成績(jī)高了那樣一丟丟。看著其他人的成績(jī),我有的小竊喜,但再看看排在我前面的23位同學(xué),我就有的失望了。
這就是比上不足比下有余,算了,我還是接著努力吧。
從這,你就能知曉,成績(jī)是大家的生命線,只有學(xué)好,你才不會(huì)心靈受傷,才會(huì)對(duì)得起天天奔波在學(xué)習(xí)中的自己。
愿大家的明天都更好吧!