在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
生活中的數(shù)學(xué)日記篇一
今天,我們家來(lái)個(gè)特殊的客人——收破爛的阿姨。隨后,媽媽就把她帶到了雜物間里,經(jīng)過(guò)一陣討價(jià)還價(jià)之后,阿姨和媽媽達(dá)成了協(xié)議,一斤廢紙賣四角錢。只見(jiàn)阿姨麻利地將所有廢紙綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),再用秤把它們稱了稱,一共有16斤重。這時(shí)媽媽叫我算一下一共賣多少錢,我說(shuō):“媽媽,16乘4我沒(méi)學(xué)過(guò)呀!”媽媽對(duì)我說(shuō):“用剛學(xué)的知識(shí)算算?!蔽异`機(jī)一動(dòng),想了想對(duì)媽媽說(shuō):“我算出來(lái)了,是六元四角錢?!眿寢寙?wèn)是怎么算的,我說(shuō):“16斤就是8千克,1斤4角錢,1千克就是8角錢,8乘8等于64,64角就是6元4角錢?!眿寢対M意地點(diǎn)點(diǎn)頭,阿姨也夸我真聰明。
我想,看來(lái)數(shù)學(xué)在生活中也是無(wú)處不在的呀!
生活中的數(shù)學(xué)日記篇二
一天,三個(gè)好朋友小虎、小斌和小華一起去買面包。他們一共買了8個(gè)面包,平均分著吃。其中小虎付了5個(gè)面包的錢,小斌付了3個(gè)面包的錢,小華呢?他一向是個(gè)“小馬虎”,這次又忘記帶錢了。
第二天,小華帶了3.2元準(zhǔn)備還給兩個(gè)好朋友,可小虎和小斌卻傻眼了:這錢該怎么分呢?一個(gè)說(shuō):“8個(gè)面包怎么分呀?8除以3所得的商是無(wú)限循環(huán)小數(shù)呀!”其他兩人也無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。最后,他們只好向班上的“數(shù)學(xué)小王子”亮亮請(qǐng)教了。
亮亮一見(jiàn)他們,便問(wèn):“怎么了,又遇到什么難題了嗎?”小虎一直是個(gè)“急先鋒”,他搶著一口氣把問(wèn)題說(shuō)了一遍,其他兩人也跟著說(shuō):“這賬可怎么算呢?”亮亮聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“讓我好好想想。”說(shuō)完,便陷入了沉思:小華需付3.2元,說(shuō)明8個(gè)面包的總價(jià)格是3.2×3=9.6元,面包的單價(jià)就是9.6÷8=1.2元。那么,小虎付了5個(gè)面包的錢,1.2×5=6元,多付了多少錢呢?6-3.2=2.8元。小虎應(yīng)分得2.8元,小斌應(yīng)分得3.2-2.8=0.4元。
亮亮猛地抬起頭,說(shuō):“小虎應(yīng)得2.8元,小斌應(yīng)得0.4元?!比齻€(gè)好朋友異口同聲地問(wèn):“為什么呀?”亮亮娓娓道來(lái)……三人聽(tīng)后忍不住嘖嘖贊嘆,對(duì)亮亮更是佩服得五體投地。
亮亮可開(kāi)心了,不僅是因?yàn)樗麕椭藙e人,更是因?yàn)樗苡脭?shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的難題,他越來(lái)越覺(jué)得數(shù)學(xué)這門學(xué)科真的是太有意思了!
生活中的數(shù)學(xué)日記篇三
三角形你在生活中很重要.
現(xiàn)在的樓房不但高而且很穩(wěn)定,這一切都?xì)w功于建筑師們,在房子的側(cè)面“人字架的部分會(huì)有一個(gè)三角架在房子的板帶基礎(chǔ)橫部也有兩個(gè)小三角這樣房子就會(huì)更穩(wěn)固了,不易變形,不易倒塌。
家里的窗戶也是運(yùn)用三角形的特征來(lái)做的,兩個(gè)支點(diǎn)固定在墻壁或窗架上成為軸,一個(gè)點(diǎn)在另一側(cè)安裝把手或扣子,使它收開(kāi)自如,安全美觀,為我們生活帶來(lái)了方便與輕松。
柜子也是我們家中不可缺少的。工匠們?cè)诠窦艿拈绢^處打進(jìn)三角形的楔子,使柜子像磐石一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅,F(xiàn)代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長(zhǎng),可以使柜子分為好幾層,更快捷輕松,看來(lái)三角形的功勞可真不小。
不僅三角形在屋子里外、窗戶、柜子、電腦、書面上出現(xiàn)過(guò),還在許許多多的地方出現(xiàn)過(guò)。比如:大門上,桌子上,自行車上,箱子上等等等等。不但這樣,三角形還在生活的每個(gè)角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。
三角形的固定性在生活中有著許多而又不可磨滅的作用,使我們更加方便,輕松,安全……
生活中的數(shù)學(xué)日記篇四
中午放學(xué)回家,上樓時(shí),爸爸微笑著問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“如果從一樓上到四樓需要六分鐘,那么從一樓到五樓要用多長(zhǎng)時(shí)間?”
我毫不猶豫地回答:“從一樓到四樓要經(jīng)過(guò)四層,六除以四等于一點(diǎn)五分種,再用一點(diǎn)五乘以五等于七點(diǎn)五分鐘?!?/p>
可是,爸爸卻說(shuō):“不對(duì)。你仔細(xì)想想,從一樓到四樓雖然經(jīng)過(guò)了四層,但是只走過(guò)了三層樓梯,那又應(yīng)該怎么做呢?”
“噢,我明白了!”我拍了拍腦袋不好意思地說(shuō):“應(yīng)該是六除以三等于兩分鐘,從一樓到五樓走過(guò)四層樓梯,所以是二乘以四等于八分鐘?!?/p>
“呵呵,兒子真聰明!”爸爸和藹地摸了摸我的頭。
看來(lái)生活處處都有數(shù)學(xué),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),熱愛(ài)數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)的奧秘。
生活中的數(shù)學(xué)日記篇五
趣 味 養(yǎng) 蠶
春天來(lái)了,我最喜歡的一件事——養(yǎng)蠶。有一天,我在學(xué)校附近看見(jiàn)有1位老爺爺正在賣大小不同的蠶,放學(xué)后,我就買了6只蠶寶寶,每只3角,共花了3×6=18角=1元8角。第二天,我發(fā)現(xiàn):6只蠶寶寶大約要吃12片桑葉,蠶寶寶漸漸長(zhǎng)大了,胃口也越來(lái)越大,1只蠶1天要吃4片桑葉,所以每天共放進(jìn)4×6=24片桑葉。
大約15天后,蠶寶寶吐出了絲,形成了繭,好像一粒粒花生。10天后,蠶寶寶從“花生”里出來(lái)時(shí),變成了白色飛蛾,飛蛾有1對(duì)觸角、2對(duì)翅膀、6條腿。過(guò)了2天、1對(duì)飛蛾產(chǎn)下了100多粒卵,3對(duì)飛蛾就有了3×100=300粒卵,我太高興了!
等來(lái)年春暖花開(kāi),我就擁有了300多只蠶寶寶,我一定會(huì)送給老師和同學(xué),讓大家與我共享養(yǎng)蠶的快樂(lè)!
豆 漿 + 油 條
今天是周末,天空中飄著朵朵白云,我和奶奶去買早點(diǎn)。走到店門口,“叔叔,請(qǐng)問(wèn)一根油條多少錢?一袋豆?jié){多少錢?”叔叔親切地說(shuō):“一根油條5角錢,一袋豆?jié){也是5角錢。”這時(shí)奶奶給我出了一道數(shù)學(xué)題:買5根油條和5袋豆?jié){共要多少元?我想了一下回答到:“要5元?!蹦棠虇?wèn)我是怎么算出來(lái)的,我說(shuō):“每袋豆?jié){5角,5袋豆?jié){“五五二十五”就是2元5角,5根油條也是2元5角,相加就是5元?!蹦棠陶f(shuō):“還有另外一種方法,你猜猜看?”我拍了拍腦袋,可還是想不出來(lái),奶奶就提示我一下:“把一袋豆?jié){和一根油條看成一份,那是1元,那五份不就是5元了嗎?”我眼睛一亮,這種方法真簡(jiǎn)便!
生 活 中 的 數(shù) 學(xué) 問(wèn) 題
今天,媽媽買回了一大堆我愛(ài)吃的草莓,我饞得直流口水,媽媽在一旁笑著說(shuō):“你如果要吃草莓,就要先回答我的問(wèn)題?!薄笆裁磫?wèn)題?”我問(wèn)道。媽媽不慌不忙的說(shuō):“小明比小紅多8支鉛筆,他要給小紅幾支筆,兩人才一樣多?”
我想了想,這不就是把多出來(lái)的8支鉛筆平均分成兩份嗎?拿其中的一份給小紅,兩人就一樣多了??梢杂美蠋熃踢^(guò)的除法8÷2=4(支)來(lái)解決。
我把想法告訴了媽媽,媽媽笑了,她夸我是個(gè)很聰明的孩子,而且給了我一個(gè)大草莓。我高興地吃起了草莓,我覺(jué)得這次的草莓最甜,因?yàn)檫@是我用智慧換來(lái)的。
生活與數(shù)學(xué)
今天,我們家來(lái)個(gè)特殊的客人——收破爛的阿姨。隨后,媽媽就把她帶到了雜物間里,經(jīng)過(guò)一陣討價(jià)還價(jià)之后,阿姨和媽媽達(dá)成了協(xié)議,一斤廢紙賣四角錢。只見(jiàn)阿姨麻利地將所有廢紙綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),再用秤把它們稱了稱,一共有16斤重。這時(shí)媽媽叫我算一下一共賣多少錢,我說(shuō):“媽媽,16乘4我沒(méi)學(xué)過(guò)呀!”媽媽對(duì)我說(shuō):“用剛學(xué)的知識(shí)算算?!蔽异`機(jī)一動(dòng),想了想對(duì)媽媽說(shuō):“我算出來(lái)了,是六元四角錢?!眿寢寙?wèn)是怎么算的,我說(shuō):“16斤就是8千克,1斤4角錢,1千克就是8角錢,8乘8等于64,64角就是6元4角錢?!眿寢対M意地點(diǎn)點(diǎn)頭,阿姨也夸我真聰明。
我想,看來(lái)數(shù)學(xué)在生活中也是無(wú)處不在的呀!
生活中的數(shù)學(xué)日記篇六
我們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)時(shí),老是有同學(xué)問(wèn)為什么要學(xué)數(shù)學(xué),生活中別人又不會(huì)考你數(shù)學(xué)題,但是其實(shí)生活中充滿數(shù)學(xué),只是你不注意而已。不行的話,就讓我講一件事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。
有一次,我去買牛奶,買東西嘛,總是要貨比三家才能知道哪家便宜哪家好嘛。于是我跑了三家超市,發(fā)現(xiàn)了三家超市的價(jià)錢都不一樣,而且優(yōu)惠方法也不一樣,我就想:那我要好好算一下才行了!第一家的價(jià)錢是50元,而且折扣是所有商品都一律八折,我要買5瓶牛奶,于是算式就是這樣的:50x5x80%=200元。第二家則是一瓶52元,而且買三送一,算式就是:5&pide;3=1……2,52x(5—1)=208元。第三家:每瓶60元,滿200減50,我想:60x5—50=250元。接下來(lái),比較一下,200<208<250,肯定是第一家便宜呀!但我又想:第一家光去到都要花十幾塊,那相比之下,第二家和第三家都在我家樓下,這樣一想,肯定是第二家便宜呀!
生活中,數(shù)學(xué)處處都在,只是需要你細(xì)細(xì)觀察而已!
生活中的數(shù)學(xué)日記篇七
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假第三天,早起做完作業(yè)后,我高高興興跟著爸爸媽媽去逛八佰伴,商場(chǎng)里人山人海,好熱鬧?。∫还渚偷街形缌?,吃什么好呢?好久沒(méi)吃烤肉了,于是我們來(lái)到六樓看到一家九田家牛肉烤肉,這家店正好有優(yōu)惠活動(dòng),于是我們就進(jìn)去點(diǎn)餐了。這家店的優(yōu)惠活動(dòng)是充值500元,在店內(nèi)消費(fèi)滿100元,送價(jià)格115元的菜品,菜品里面有五花肉、蝦、果汁等等很豐盛。因?yàn)槲覀兪请y得來(lái)吃烤肉所以充值500元有點(diǎn)不劃算,所以我們還是按正常點(diǎn)餐吧,有蝦、里脊肉、香腸還有蔬菜及飲料共點(diǎn)了258元。
很快各種肉和菜都上來(lái)了,服務(wù)員阿姨馬上幫我們烤了起來(lái),烤熟后好香??!我狼吞虎咽地吃了起來(lái),不到半小時(shí)我就吃得飽飽的。該結(jié)帳了,媽媽問(wèn)我:“怎么付錢最便宜呢?”爸爸查了手機(jī)又說(shuō):“美團(tuán)app上這家店78元就可以買100元券,你覺(jué)得怎么用好呢?”我想了又想,回答說(shuō):“我們還是用美團(tuán)便宜,買三張券的話,消費(fèi)258元不到300元不能用,那就買2張券,另外58元就付現(xiàn)金吧?!弊詈笪覀兏读耍?8x2+58)=214元,一共優(yōu)惠了(258-214=44)44元。
通過(guò)這次吃烤肉我學(xué)會(huì)了怎樣付錢才能省錢,在生活中數(shù)學(xué)是非常重要的。數(shù)學(xué)真是無(wú)處不在,太奇妙了!
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生活中的數(shù)學(xué)日記篇八
我們?cè)跀?shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了小數(shù),但是,同學(xué)們,你們知道嗎?小數(shù)不只是停留在數(shù)學(xué)課堂上,在我們的日常生活中,小數(shù)也是無(wú)處不在的,我們的生活中充滿了小數(shù)。
這時(shí),我心里又有了疑問(wèn):“這里的單價(jià)數(shù)量小計(jì)分別是什么意思呢?而且平時(shí)我們不是說(shuō)多少元多少角嗎?那為什么不設(shè)計(jì)能清楚地顯示出幾元幾角的提示,而用小數(shù)來(lái)代替呢?”
苦思冪想,不得其解,沒(méi)法,只好去向媽媽請(qǐng)教,媽媽聽(tīng)了我的疑惑,回答說(shuō):“這里的單價(jià)指的是單位數(shù)量的價(jià)格,這里的數(shù)量指的是商品的重量、個(gè)數(shù)、長(zhǎng)度、面積、容積、體積等的量,而這里的小計(jì)則是指這件商品的總價(jià)格。這樣用小數(shù)表達(dá)的顯示方法可以簡(jiǎn)化計(jì)算,使貨幣的計(jì)算更一目了然?!敝懒诉@些信息后,購(gòu)物清單上所有商品的單價(jià)、數(shù)量、金額我全部都懂了。
這次超市旅行收獲了美食,同時(shí)也收獲了知識(shí),真是一箭雙雕。沒(méi)想到小數(shù)的作用還真是了不起,減輕運(yùn)算的負(fù)擔(dān),讓人的思路更清晰,說(shuō)起來(lái)還真是佩服把小數(shù)運(yùn)用到貨幣運(yùn)算中的人。其實(shí)在我們的生活中,時(shí)刻都在接觸著小數(shù),同學(xué)們不會(huì)忘記超市里的小數(shù)吧,在任何一個(gè)超市里,在每一種物品、食品及其他東西的身邊,都布滿了一個(gè)個(gè)標(biāo)簽,在那上面就是用我們所知道的小數(shù)表示著的東西的價(jià)值。
我們的生活,因小數(shù)的存在而美麗,讓我們一起在我們的生活中尋找發(fā)現(xiàn)小數(shù)吧,讓小數(shù)成為我們生活中的朋友吧!
生活中的數(shù)學(xué)日記篇九
星期天上午,我和爺爺?shù)剿幍昀镔I了兩盒藥片——胃爾舒
兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付:
1.先給營(yíng)業(yè)員40元,再付5元,找1元。
2.如果爺爺有零錢,可以先付40元,再付4元。
通過(guò)這次陪爺爺買藥,我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
這篇關(guān)于小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記:買藥的故事,是曬課網(wǎng)小編特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!
生活中的數(shù)學(xué)日記篇十
今天,媽媽要上班,所以她讓我去菜場(chǎng)買菜,中午自己做飯吃。
媽媽給了我一張20元錢,讓我挑自己愛(ài)吃的。我先來(lái)到蔬菜區(qū),見(jiàn)有一位阿姨在賣蘑菇。我想:家里有青菜,可以買些蘑菇來(lái)炒青菜。于是,我問(wèn)阿姨:“這蘑菇多少錢一斤?”
阿姨笑瞇瞇的說(shuō):“這蘑菇不貴,2.5元一斤,你買幾斤呀?”
“阿姨,我要兩斤,那就是2.5×2=5元,20-5=15元?!蔽伊⒓磸目诖贸?0元給那位阿姨,并告訴她還要找我15元。
走呀走,我又看到了好吃的花菜,便迫不及待地跑過(guò)去問(wèn):“老板,花菜多少錢一斤?”
老板說(shuō):0.3元,你買幾斤?”
我說(shuō):“買4斤,那就是0.3×4=1.2元?!蔽覐目诖锬贸?元,告訴老板找我3.8元。
繼續(xù)往前走,我又看到了我愛(ài)吃的西紅柿。于是我問(wèn)奶奶:“西紅柿多少錢一斤?”
老奶奶說(shuō):“2.8元一斤?!?/p>
我說(shuō):“能便宜點(diǎn),2.5元一斤,行嗎?”
老奶奶說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題,你要幾斤?”
我說(shuō):“三斤,2.5×3=7.5元?!?/p>
我從口袋掏出10元,并告訴老奶奶要找我2.5元。
今天我的收獲真不小,不僅學(xué)會(huì)了算帳,還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。