無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

以成功為話題初中篇一

成功，是每個(gè)人的追求。初中是人生的一個(gè)重要時(shí)期，也是我們追求成功的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣才能更好地追求成功，并在實(shí)踐中取得好成績(jī)。我在初中學(xué)習(xí)中有了一些成功的心得體會(huì)，下面我來分享一下。

第二段：規(guī)劃目標(biāo)

追求成功的第一步是明確自己的目標(biāo)。愛迪生說過：“沒有規(guī)劃的目標(biāo)，只是夢(mèng)想?！彼晕覀儽仨毚_定我們要追求的目標(biāo)，這將使我們更清醒地了解自己要做什么和如何做。在學(xué)習(xí)中，我也定下了我的目標(biāo)——成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我建立了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，并按照每天的計(jì)劃學(xué)習(xí)。這個(gè)計(jì)劃表不只是幫我安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，還激勵(lì)我不斷進(jìn)步，不斷靠近我的目標(biāo)。

第三段：努力學(xué)習(xí)

除了明確目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)是追求成功的關(guān)鍵要素。在初中學(xué)習(xí)中，我們必須勞心勞力地學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科。我通過積極參與課堂活動(dòng)，聽課，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)科的作業(yè)。藍(lán)天不是從天而降的，高分也不是輕易到手的。我們必須自己拼搏，努力提高自己的能力，才能追求成功。

第四段：積極參與

還有一個(gè)成功的要素是積極參與。這不僅指課堂上積極提問，回答問題，還包括各個(gè)社團(tuán)和活動(dòng)。我們可以積極加入學(xué)校組織或俱樂部，參加各種課外活動(dòng)，鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神，提高我們的社交技巧。在初中，我加入了學(xué)校排球隊(duì)。這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)不僅幫我保持身體健康，還培養(yǎng)了我勇氣、自信、合作和團(tuán)隊(duì)精神，讓我更好地追求成功。

第五段：總結(jié)

總之，明智的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極參與是追求成功的要素。除此之外，我們還需要克服恐懼和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，保持樂觀的心態(tài)和耐心，堅(jiān)定地追隨夢(mèng)想。初中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)我們?cè)谖磥淼娜松贸讨袠淞⒊晒Φ臉?biāo)志，并引領(lǐng)我們走向更加燦爛的明天。

以成功為話題初中篇二

《成功》雜志的出版商達(dá)倫認(rèn)為，成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)把重點(diǎn)放在至關(guān)重要的少數(shù)事情上。

因此，我認(rèn)為，成功的密碼便是：專注于至關(guān)重要的少數(shù)事。

人生是一部百科全書，而人卻不能涉獵百科。每塊土地各踏一腳，沒有側(cè)重也終留不下深刻的腳印。人的大腦容量和精神負(fù)荷并非如時(shí)間般無限，我們所能掌握的東西也是有限的，貪婪地想在各個(gè)領(lǐng)域有所建樹，結(jié)果只能成為這社會(huì)里無足輕重的過客。只有那些能夠把握住重點(diǎn)并專注于重點(diǎn)事情的人才能獲得成功。

陳綺貞曾說：“花苞很多都不開，我要剪掉一些，讓它專注開一朵花。很像人，必須要舍棄一些東西，才能讓自己唯一的東西得到綻放。”

生活中，我們總想涉獵更廣懂得更多，殊不知，龐大的分母除以一個(gè)龐大的分子，結(jié)果并不如想象的那般龐大可觀。而讓結(jié)果龐大的途徑便是：在分子不變的情況下，盡量縮小分母。

諾基亞公司裁剪了最初的汽車、家電等雜亂的枝椏，專注于手機(jī)，于是風(fēng)生水起；居里夫人專注于科學(xué)土地的耕耘，于是成就了跨越百年的美麗。萬箭齊發(fā)往往會(huì)浪費(fèi)很多箭，高明的神射手懂得百步穿楊，一箭中的，原因何在？心神的專注成就了箭鏃飛行軌跡的無阻。

目光覆蓋各個(gè)領(lǐng)域并非絕對(duì)的錯(cuò)誤，只是更多的時(shí)候，我們需要一個(gè)焦點(diǎn)來作為攀登的目標(biāo)。一個(gè)人畢竟不可能同時(shí)站在兩個(gè)登高的峰頂，目標(biāo)太多會(huì)使我們無意識(shí)地敷衍其中一些，以為給自己留了后路，實(shí)則為自己增添了行進(jìn)的包袱和前進(jìn)的阻力，實(shí)在難說是智者所為。

其實(shí)，我們一生中，沒有做的事永遠(yuǎn)比做過的事要多得多，而成功并不在于做過了多少事，而在于做好了多少事。所以，我們沒有必要在多個(gè)領(lǐng)域跋涉拼搏，每次都想嶄露頭角而把自己搞得疲憊不堪，從而喪失了對(duì)生活的熱情和對(duì)成功的渴求。

正如太陽光經(jīng)過凹面鏡的聚焦便會(huì)盛開火焰，我們要取得成功，就必須要專注。在成功這條路上，多數(shù)的“散”永遠(yuǎn)抵不過少數(shù)的“精”。

如果你還在追求成功的路上四處摸索橫沖直撞，請(qǐng)記得，成功的密碼是專注于至關(guān)重要的少數(shù)事。

以成功為話題初中篇三

“一、二……”我邊努力數(shù)著數(shù)，邊壓著胯，那天，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，豆大的汗滴布滿我的臉頰，但下次老師要檢查的！唉，還是繼續(xù)練吧！我輕聲嘆氣道，便接著練了：還是那么壞！那天晚上，真的很難熬。

在時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)考進(jìn)夜晚時(shí)，我依然在跟自己搏斗：去，還是不去？最終還是勇敢地踏上了床。我擔(dān)憂地壓了下去，“咦，怎么比昨天好多了？難道壓了一天就好了？”我感到喜滋滋的，仿佛成功就在我眼前向我揮手！我還是沉下心來練，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地練習(xí)之后，豎叉、橫叉、丅大腰，都不是我的對(duì)手了，我成功了！我成功了！

在舞蹈房里， 葉老師正抽查著基本功，我如愿以償?shù)乇粰z查到了，我用我最優(yōu)美、最柔和的舞姿，展示給老師、同學(xué)看，就這樣，我博得了他們的信賴，成了舞蹈班上的佼佼者。那天，我高興極了，一回到家，我就把這件付出許多汗水的喜報(bào)告訴了爸爸媽媽，他們也同我一起高興！

雖然這件事并不驚天動(dòng)地，但我卻成功了，而且是用我自己的汗水、自己的不懈努力換來的一件自己的成功的事情！

以成功為話題初中篇四

自信是走向成功的基石；自信，便是相信自己。

――題記

我正坐在書桌前，醞釀著一篇成功的作文。何謂醞釀？就是在書桌前苦思冥想，耗上一天的時(shí)間。這不，分針已經(jīng)轉(zhuǎn)了360度，可我還是筆頭澀澀，紙上空空。唉！成功的確離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了?。ㄎ也蛔孕诺膰@息又來了）。

一種奇妙的靈感催促著我放下筆，往院子瞧瞧。

院中依舊是冬日的蕭殺的清冷。剛下過雨，地上還是濕的，濕透了地上的紅葉。桂樹上還頹喪地?cái)[著幾片樹葉，只是像擺上往的，落寞、無力而憔悴。在這一片破敗的狼籍中，一種近乎微小卻又強(qiáng)烈的氣力震撼著我的心。我尋尋覓覓地，終于在墻根的地方發(fā)現(xiàn)了它。它是一株蒲公英，只是沒有開花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗，似乎一碰便會(huì)夭折了，它真瘦，我嗤笑著。它是怎么越過高墻的呢？一片迷惑。而更多的則是憐憫，憐憫它的孱弱、微小，真是太遺憾了，它會(huì)被風(fēng)雪折斷，會(huì)被無情的鏟子鏟除，會(huì)被肌餓的小鳥吞噬……太可憐，太不幸了！

然而當(dāng)我重新審閱它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起往年春天，圍墻外田野上的蒲公英，搖曳著蓬松的球兒，顯出勃勃的生機(jī)。這便是它們的種子吧？這種子隨風(fēng)飄散，越過高墻，落進(jìn)了我家的院子。在這么一點(diǎn)土壤上，便萌發(fā)，扎根，生長(zhǎng)。它們是毫無畏懼地，自信地生長(zhǎng)。即使它們知道，它們會(huì)被風(fēng)雪所折斷，會(huì)被鏟子所根除，被鳥兒所吞噬，它們?nèi)宰孕诺厣L(zhǎng)，由于它們知道，只有生長(zhǎng)才會(huì)帶來開花結(jié)籽的成功。是啊，這樣一個(gè)渴看成功、自信的生命，我的嘆息的確是可笑，也是可悲的。

我愧怍了。實(shí)在我們?nèi)艘惨粯?，假如你只是一味循?guī)蹈矩，假如你只是驕嗔的、優(yōu)柔寡斷的，那么你會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰，成功永遠(yuǎn)可看而不可及。只有我們布滿自信地、果敢地生長(zhǎng)、發(fā)芽，你才會(huì)越來越接近成功。即使你會(huì)受到重創(chuàng)，你也能堅(jiān)強(qiáng)地站起來，由于你是那野草，你是那蒲公英！

此刻，我已領(lǐng)悟了成功的秘訣，那就是自信地面對(duì)。而寫作的靈感也如清澈的泉水，從筆端汩汩地流出，我自信地拿起筆，為我成功的作文寫上結(jié)尾：

我想，明年春天，我一定會(huì)看見蒲公英搖曳著蓬松的球兒，一定。

以成功為話題初中篇五

那年，爸爸媽媽把我送到小桔燈上學(xué)，我才二年級(jí)。懵懂的我，坐在這寬敞明亮的教室里，開始了我的補(bǔ)習(xí)生涯。

第一次寫作文是看圖寫話。我寫得不好，老師幫我圈了好幾個(gè)圈圈。那時(shí)候我覺得就像有一塊巨大的石頭壓在我的心底，使我喘不過氣來。我真想和老天說一聲：作文好難。但是堅(jiān)強(qiáng)的我不會(huì)放棄，我決定一步步一個(gè)腳印，勤能補(bǔ)拙。我要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。

第二次作文又是看圖寫話。我認(rèn)真看圖，將語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)加快這單調(diào)的圖里，寫得淋漓盡致。嘿，老師竟然打了我人生的第一次優(yōu)秀！開心極了！一蹦三尺高，但我沒有驕傲，繼續(xù)努力著、拼搏著、加油著，絲毫沒有松懈。

終于，第三次、第四次、第五次……一次次的作文來臨，我一次一次克服困難，運(yùn)用好詞、好句、修飾語句、修辭手法來增添我作文的生動(dòng)。一個(gè)個(gè)的優(yōu)秀、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步、一次次地發(fā)表。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)靠近成功的殿堂。

終于，兩年過去了，我的作文得到許多人的認(rèn)可。有一次，要寫個(gè)景，叫《美麗的荷花池》。當(dāng)時(shí)，我對(duì)寫景的文章經(jīng)常接觸，覺得這個(gè)作文應(yīng)該好寫，再加上我練了兩年，基本功應(yīng)該不錯(cuò)。有一天校長(zhǎng)告訴我，我的的作文被報(bào)刊《讀寫算》發(fā)表了。我的心像清澈甘甜的泉水滋潤(rùn)過一樣，甜滋滋的。那一刻，我嘗到了成功的喜悅。

那時(shí)候我體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”的道理。我還會(huì)繼續(xù)努力，在文學(xué)的道路上奔波

以成功為話題初中篇六

常言道：“一分耕耘，一份收獲”。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收獲了成功?！?/p>

那還是幼兒園大班的時(shí)候，有一天媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“寶貝兒我們?nèi)W(xué)習(xí)鋼琴好嗎？”年幼無知的我隨便的答應(yīng)了媽媽，因?yàn)槲疑钚?；聽媽媽的話?zhǔn)沒錯(cuò)！就樂呵呵的跟著媽媽去了琴行。到了琴行，看到很多小朋友和家長(zhǎng)，耳邊蕩漾著優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲。媽媽帶我來到一位漂亮姐姐身邊說：“叫唐老師，你乖乖的跟著唐老師學(xué)習(xí)?！睕]等我說話，我被那位老師帶進(jìn)了一間小房，房間很小，里邊有一架鋼琴，兩張凳子，旁邊擺放著幾本樂譜，我隨手翻了幾頁，都是些密密麻麻的音符，看得我眼花繚亂，一頭霧水。心想這下可慘了，我要學(xué)習(xí)這些東西，好像挺難的哦！正在猶豫的時(shí)候，唐老師就說：“其實(shí)只要你愿意，學(xué)好也不難，我們?cè)囋囋趺礃?？”試就試，怕什么，我的倔脾氣就上來了?/p>

開始時(shí)唐老師教我認(rèn)音符，練習(xí)手的擺放位置，就這樣我開始學(xué)習(xí)鋼琴。學(xué)鋼琴是要考級(jí)的，記得有一次臨近考級(jí)之前，唐老師拿著一本冊(cè)子對(duì)我說：“把這些背下來?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，決定用計(jì)謀“死記硬背”來做，可是背了這，忘了那，背了那，忘了這。只好采取第二計(jì)策，可是效果一樣，還是背了這忘了那……哎，樂譜這家伙怎么軟硬不吃呢？氣得我直跺腳，但我想起已經(jīng)答應(yīng)唐老師背熟它了。這時(shí)，我閉住雙眼深呼吸了幾下，所有的音符兄弟姐妹們浮現(xiàn)在我的腦海里，又跳又蹦，手情不自禁跟著節(jié)奏彈了起來，琴聲既優(yōu)美又令人陶醉，我順利通過了這次的考級(jí)，也喜歡上了這項(xiàng)高雅的藝術(shù)。

可是彈琴真是太苦了，無論每天的作業(yè)是多還是少，練習(xí)半個(gè)小時(shí)的琴是少不了的，曾經(jīng)有好幾次我都要放棄練鋼琴了，媽媽看著我，語重心長(zhǎng)地說：“閔莉啊，做事不能半途而廢，這不是你的做事風(fēng)格哦，也不像我的女兒哦。”聽了媽媽的話，我就繼續(xù)練習(xí)彈鋼琴，終于我和鋼琴成了形影不離的好朋友。

通過這次學(xué)習(xí)鋼琴的事，讓我體會(huì)到了所有收獲成功的背后，都需要辛勤的付出，勞動(dòng)的汗水和失敗，沒有付出失敗就沒有成功，一分耕耘，一分收獲，失敗乃成功之母，在我不懈努力下我收獲了成功。

以成功為話題初中篇七

從前，有兩只蝸牛在一個(gè)十字路口相遇，他們友好的碰了對(duì)方的觸角，正要離開。出人意料的是他們掉頭重走舊路。因?yàn)樗麄儾患s而同的認(rèn)為對(duì)方那么急著趕路，一定是自己在路上沒發(fā)現(xiàn)有什么寶貝。于是他們都想著找回哪些寶貝。幾十年后，兩只蝸牛又在同一個(gè)十字路口相遇，他們毫不猶豫的繼續(xù)向前。

對(duì)呀，他們?cè)诼飞细緵]有任何寶貝，卻誤以為此，白白浪費(fèi)了許多光陰。所以，朱自清先生說得好：我留著些什么痕跡呢？我裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這幾十年的時(shí)間，也許，他們不是貪戀路上的寶貝；也許，他們?cè)敢馀σ稽c(diǎn)，他們的日子會(huì)過得很好。就猶如白日夢(mèng)想家們！

不！他們不是在做白日夢(mèng)，而是向著晨曦，向著太陽，向著夢(mèng)想走去。白日的陽光，令人向往，卻觸摸不到，但是對(duì)于夢(mèng)想家而言，即使他們很遙遠(yuǎn)，即使不追逐的路上有絆腳石，有譏笑聲，卻阻擋不住向前的腳步。

只要你想，就沒有到不了的地方，只要你努力，就能成功?？赡軌?mèng)想猶如太陽一樣遠(yuǎn)在天邊，任何事物都沒有絕對(duì)性，你只需要堅(jiān)信，我要努力，我要成功，那么恭喜你，你一定會(huì)成功。

只有沒用的人，只要傻子才會(huì)流那些沒用的淚，滿臉淚痕。白日夢(mèng)想家們也會(huì)流淚，那滴淚是一個(gè)象征，是一個(gè)人生的里程碑，他代表著成功，代表著現(xiàn)在的我是在你們只是，因?yàn)槲页晒α耍銈冊(cè)诔靶ξ业耐瑫r(shí)膽小的躲在角落，證明你注定一事無成。

這是成功的淚！

這是金字塔頂端成功的淚！

這是白日夢(mèng)想家站在金字塔頂端成功的淚！

初二：李思璐

以成功為話題初中篇八

成功是平時(shí)生活中一點(diǎn)一滴積累起來的。歡迎閱讀小編為大家?guī)淼奈页晒α顺踔?p>作文

我經(jīng)歷過不少困難，但我從不懼怕。因?yàn)槲抑啦粦?zhàn)勝困難，哪來的成功呀!只有百折不撓的人,才會(huì)走向成功之路。

記得三年級(jí)時(shí)，大舅給我買了一輛自行車。我看了，心里就像喝蜜了似的，但很可惜，我還不會(huì)騎呀!大舅對(duì)我說：“你這么大了，也該學(xué)騎車了，再不會(huì)騎車，豈不是笑話?”

我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它!”

第二天，我就推自行車到院子里學(xué)著騎。大舅在車后面扶著，我的心還是怦怦直跳。大舅說：“我會(huì)一直在后面扶著你，你眼睛看著前面，精神集中一點(diǎn)，你一定會(huì)騎好的!”聽了大舅的話，我試著騎。這時(shí)，車頭搖搖晃晃，大舅在后面說：“別害怕，我扶著呢，你握緊車把，精神集中一些就行了?！蔽野粗缶苏f的做，好不容易才把車頭弄平衡，大舅說：“騎快點(diǎn)，加把勁!”我的車速加快了，大舅不知什么時(shí)候放開了手。正在這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當(dāng)時(shí)很想哭，但是始終沒有哭出來。因?yàn)槲抑肋@就是困難，我一定要戰(zhàn)勝它。

從地上爬起來之后，我又向自行車發(fā)出第二次挑戰(zhàn)。我相信這一次一定能行。大舅又像上一次那樣扶著我往前騎。這一次似乎沒有障礙阻攔我，大舅又放開了手，我的車終于能保持平衡了。我高興得叫著。但也許太得意忘形了，車在拐彎時(shí)一不留神，又載倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)，我真有點(diǎn)動(dòng)搖了。大舅似乎看出了我的心思，他安慰我說：“‘失敗乃成功之母’，別灰心!不驕不躁，一定能成功!”我聽了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。

只休息了兩分鐘，我就向自行車又發(fā)起了第三次挑戰(zhàn)。這次，我一定要騎好!大舅也不像上次那樣扶著我，他只是在旁邊跟著我的車跑，給我鼓勵(lì)。好不容易，把車弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把。這次我居然沒有摔跤，并且騎得很快。漸漸的，我已能操縱自如。我真是感到無比的自豪!樹上的小鳥似乎也為我成功而開心，在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。

事實(shí)告訴我們，困難并不是想象中那樣可怕，只要你勇敢面對(duì)，不懈努力，就肯定會(huì)成功。

玻璃瓶中的風(fēng)信子綻放出美麗的花朵，散發(fā)出陣陣幽香，仿佛一張張純潔的笑臉，無聲地贊唱著我。

家中添置了一株風(fēng)信子，大大的葉中含有幾多含苞待放的小花骨朵，好看至極。為了讓它早日綻放出美麗的花朵，我每天又多了一項(xiàng)任務(wù)——給風(fēng)信子換水。幾天后，由于我的細(xì)心照料，蒜頭大的它居然長(zhǎng)得越發(fā)了，不久厚厚的葉子向外展開葉尖泛出絲絲紫色花叢鱗莖抽出，由下至上開放出多多藍(lán)紫色的花。

可“天有不測(cè)風(fēng)云”，莖實(shí)在無法撐住大簇的花團(tuán)，連根一同向一旁栽去，使根須斷了一半。我急壞了，一次次將它扶正，可它又一次次栽倒下去，非但如此它的“胡須”還是斷了兩根，真是又“錦上添花”了。

無奈，我只得放棄“a計(jì)劃”，開始了我的“b計(jì)劃”。為了固定它的根部，我首先找來幾顆鵝卵石，一手扶起風(fēng)信子，一手把鵝卵石井然地排列在它的根部，然后輕輕松開手，只見莖彎了下去，而根部卻紋絲不動(dòng)，這樣下去花朵會(huì)因?yàn)槲詹坏金B(yǎng)分而很快枯萎。于是我一手將它扶直，一手托起下巴苦思冥想：究竟怎樣才能幫風(fēng)信子矯正身姿呢?正在我抓耳撓腮、黔驢技窮之際，我腦海中突然閃現(xiàn)出妹妹骨折時(shí)打夾板時(shí)的情景。于是，我照葫蘆畫瓢，從廚房了拿來兩根筷子和一根線繩。首先兩根筷子分別插在風(fēng)信子兩端的石縫中，然后將繩子的一端系在一根筷子上，將另一端繞過它的莖，努力將它攔直，在系在另一根筷子上。啊!我終于將風(fēng)信子的身姿矯正了。后來，挺拔的它成為了我家的一道亮麗風(fēng)景。

風(fēng)信子的芳香縈繞在我的身旁，同時(shí)護(hù)花行動(dòng)的成功更讓我心中增添了一抹幽香，“失敗是成功之母”，面對(duì)挫折與失敗，只要你不拋棄，不放棄，就能抵達(dá)成功的彼岸。這是我們做任何事取得成功的真諦。

每個(gè)人在人生的道路上都經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，成功失敗。而我的成功，是非?？鞓返摹?/p>

那一天，天氣晴朗，陽光燦爛。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云彩。小鳥在樹林中飛來飛去，人們都放下了沉沉的負(fù)擔(dān)，放松起來。多么美好的周末啊!

我和姐姐走在大街上，因?yàn)槲覀儌z人都想出去解放解放。到了大街上我和姐姐一會(huì)兒看東，一會(huì)兒看西，有說有笑，十分快樂。

就這樣，我和姐姐一直在外面玩了幾個(gè)小時(shí)，到了吃晚飯的時(shí)候了，我的肚子也餓了，可是一想到要吃飯，就非常痛苦。因?yàn)閶寢屵@幾天工作忙沒有時(shí)間照顧我，爸爸又在外地工作，奶奶年紀(jì)也大了，不能再去麻煩她了。所以，我只能獨(dú)自一人過這個(gè)安靜的夜晚了。

我本來是想自己用錢去買一些“晚餐”回來的，但是轉(zhuǎn)念一想：還是節(jié)約一點(diǎn)兒好。于是在我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)頂呱呱的妙招，那就是自己做飯吃。

我看媽媽做飯，懂得一點(diǎn)知識(shí)，便學(xué)著媽媽的動(dòng)作，把圍裙圍上，這條圍裙穿在我身上太合適了。接著開始動(dòng)手做起蛋炒飯來。

首先是打雞蛋。我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。有可能是由于平時(shí)沒有注意到媽媽是怎樣打雞蛋的。因此，我不知道該怎樣打。于是，我憑介著自己的感覺把雞蛋重重的往灶臺(tái)上敲，只聽“啪”的一聲，雞蛋殼破了。我連忙把雞蛋拿起來?？墒牵捎谟昧^度，雞蛋清和雞蛋黃都已經(jīng)流到了地上，我的心情從高興一下子變成了失落。不過，我沒有放棄，一次又一次的嘗試。但是每一次都失敗了。我照了一下鏡子，呀!我嚇了一跳，鏡子里出現(xiàn) 了一只小花貓。我連忙把臉洗干凈，心想：我再打這一次，我報(bào)著還有一線希望的心態(tài)去打雞蛋。沒想到，我居然成功了。我一蹦三尺高!

雞蛋終于打完了。接下來的步驟是炒飯，我把媽媽今天早上蒸剩下的飯倒進(jìn)了鍋里，然后按了電磁爐上的“煎炒”按鈕，鍋里飯立刻開始加溫，還發(fā)出一陣一陣“滋滋”的響聲。

過了一會(huì)兒，鍋里冒出了一縷縷青煙，以我的判斷，飯應(yīng)該是熟了?？墒牵?dāng)我掀開鍋蓋時(shí)，卻不是我想象的那么簡(jiǎn)單，一粒粒飽滿的米飯上長(zhǎng)出了許多黑斑，有的還是非洲的米飯，全黑。

雖然飯上長(zhǎng)出了許多小黑斑，但是，不知道為什么，這比媽媽做的好吃多了!

通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：人不管做什么事都要經(jīng)過許多挫折，只有克服了這種挫折，才能成功!

成功，這個(gè)詞我們都很熟悉。成功，是我們每個(gè)人的向往，但在成功的過程中要經(jīng)歷許多的困難和挫折，我們?nèi)羰菓?zhàn)勝這些困難就能取得成功，就能獲得成功的喜悅。

那是一個(gè)盛夏的夜晚，已經(jīng)9點(diǎn)了，爸爸、媽媽有事，媽媽說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)男子漢了，今天我們有事，你一個(gè)人睡覺好嗎?”為了顯示我的勇敢，二話沒說，很爽快地答應(yīng)了。其實(shí)我心里十分害怕，因?yàn)槠綍r(shí)我都是和大人一起睡的，我想起鬼片里的泄牙露齒的厲鬼，更是害怕。爸爸、媽媽剛走，我便把門一關(guān)，飛快地爬上床，鉆進(jìn)被窩里，把身子蜷成一團(tuán)，用被子緊緊捂著頭。窗外的風(fēng)一陣一陣地吹著，把貼著沒有關(guān)上的玻璃窗的窗簾刮飛起來，晃晃悠悠的，時(shí)不時(shí)還拍打在窗架上，發(fā)出“叭、叭”的聲音，我想：一定是鬼來了，心里忽然間緊了一下，大氣不喘直冒冷汗。過了好一會(huì)兒，我靜靜聽了聽，好像又沒有什么大的動(dòng)靜，便把頭伸了出來，大熱天被蒙住的滋味真是不好受，正大口大口地喘著粗氣，這時(shí)，只聽見“吱、吱”的聲音，便又把頭用被子捂住。怎么辦?今晚老這樣不是讓我敝死在被窩里?曾經(jīng)不是聽大人們說過嗎，世上并沒有鬼，那是神話，我想還是相信科學(xué)吧，不能聽信那些迷信的說法，要面對(duì)困難，面對(duì)挫折，不能當(dāng)一只“縮頭烏龜”，要做一個(gè)頂天立地的男子漢，我想到這里，便勇敢地把頭伸了出來，“困難，我一定能戰(zhàn)勝你?！北汩]著眼睛，什么也不想，迷迷糊糊地睡著了。

周六的作文課上，劉老師說他要教我們做一個(gè)小紙盒。我心想：“這下糟了，我最不擅長(zhǎng)折紙了。”我很緊張，心想這個(gè)盒子千萬別太麻煩。

開始做了。老師說：“先做盒子的底部?！钡谝徊绞窍劝岩粡堈叫蔚募埻ㄟ^平行對(duì)折、對(duì)角對(duì)折，折成出“米”字形折痕。這步很簡(jiǎn)單，我早就學(xué)過，所以很快就完成了。接下來，老師讓我們把紙翻過來，將四個(gè)角向中心點(diǎn)折，然后再把兩邊向中心線折。因?yàn)榧垵u漸的厚了，我仔細(xì)地用指甲刮了刮邊，又用手指使勁壓了壓。老師說盒子的“底座”已經(jīng)完成了。我心里覺得很高興，沒想到小盒子這么簡(jiǎn)單。

“下面我們?cè)撟鲂『凶拥摹畤鷫Α?，這一步有點(diǎn)難，大家一定要跟上我?！蔽乙宦?，心立刻又提起來了?！笆紫龋覀儼哑渲袃蛇吜⑵饋沓?0度角，然后把剩下的兩個(gè)角翻出來。最后把重疊的部分頂進(jìn)去，把剩下的邊翻進(jìn)盒底就成了。大家看清楚了么?”我著急地說：“老師慢點(diǎn)兒!”老師又示范了一遍給我們看。我還是沒跟上，急得我手心直冒汗，忍不住回頭看了看媽媽，想求助于她?？墒菋寢尵秃孟駴]看見我一樣。我只好硬著頭皮自己想辦法。我仔細(xì)地看了看左右同學(xué)的做法，突然發(fā)現(xiàn)自己少了一步，原來是橫著向中心折完了卻沒換方向折。我趕緊補(bǔ)上這一部，可是接下來又遇到難題了，怎么翻也翻不好，紙好像和我作對(duì)似的，總是擰著勁兒。我認(rèn)真地回憶了一下老師的動(dòng)作：先用大拇指扣住“圍墻”的邊，再用食指把旁邊的三角形折痕頂進(jìn)去，同時(shí)用中指往上托起剩下的邊翻到盒子底部，最后把折痕壓實(shí)。我一試，果然成功了，我差點(diǎn)歡呼起來!

我得意地回頭朝媽媽笑，媽媽也沖著我笑呢。

在去年暑假時(shí)，我又成功了.那一次,媽媽說帶我去游泳池教我游泳,我和爸爸都同意了。

我們到了游泳池的門口,先給門票，才進(jìn)到游泳池里了。望著那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神圣感，不知道是否我為了我即將要學(xué)習(xí)到游泳了而高興。正當(dāng)我想得十分高興時(shí)，媽媽突然打醒了我,說:“喂只顧著想東西,呆會(huì)兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎么樣做?！蔽蚁耄骸昂?一掃而興，可惡?！敝灰姲职帧皳洹币宦暤奶滤?，然后張開雙手，像船掌一樣張開又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，后來，我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽，我也隨著跳下了游泳池里了。

“啊”，我大聲的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的溫度時(shí)，我就開始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的其他游泳者是怎么樣做的，然后再學(xué)著游。第一次，我整個(gè)人不但跌倒在水里，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄，反而對(duì)自己說：“不要怕，練多幾次就沒事了，加油!”

可是我接二連三的“游”都失敗了，我簡(jiǎn)直都想放棄了。于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸我們回家吧?！卑职诌€沒說，這時(shí)候自稱“順風(fēng)耳”的媽媽走過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎?快點(diǎn)，我來教你。”“噢，天哪!還要學(xué)?！蔽夷樓昂孟褚黄凇Ｎ疫€沒醒來，媽媽就開始游了，并讓我仔細(xì)地看著她的一舉一動(dòng)。

我看見媽媽先把腿彎曲起來，然后就用力蹬，手要像 船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學(xué)了幾次,終于學(xué)會(huì)了,我高興地一蹦三尺高!

啊!那天,我終于成功地學(xué)會(huì)了游泳了。yes!