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雷雨讀后感高中(優(yōu)質13篇)

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雷雨讀后感高中(優(yōu)質13篇)
時間:2023-09-24 04:14:08     小編:書香墨

當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

雷雨讀后感高中篇一

“轟隆隆”,一場雷雨從天灑下,給人震撼,不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》,想到那為我們留下寶貴財富的曹禺,想到以的心來讀它。

四幕情節(jié),起伏,跌宕不已。

第一幕,四鳳與魯貴的對話,周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢財,輕個人感情的魯貴只是為了那幾十元錢與女兒鬧,四鳳,若不給錢就說與大少爺?shù)氖?,可見他對的追求的了何種地步。作者成功塑造了一個東方葛朗臺般鮮活的人物形象。周樸園與周繁漪,雖為夫妻但沒有感情,繁漪吃了好多年的藥,吃膩了,不愿意吃了,而周樸園卻逼著她喝下去,但只是為了建立一個最的,最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個者與被者的形象。

第二幕,周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見魯侍萍,他開始并不知道他是侍萍,只是打聽一下關于侍萍的事情,后來經過對話知道了站在面前的就是魯侍萍時,態(tài)度立刻轉變,喝問:“你來干什么?”后來想用錢來打發(fā)她走,而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個被拋棄人的悲慘形象。

第三幕主要講述在魯貴家中,魯貴與魯大海的沖突。

第四幕,最精彩的一幕。四鳳與周萍想要一起走,侍萍知道,不同意,在他們的苦苦哀求下,侍萍雙手,著若要懲罰這的事,就來懲罰她自己,剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來,在于周萍的對話瘋狂起來,叫來了周樸園,最終周樸園說出了,周萍呆在那,四鳳沖了出去,周沖也跟著出去,伴隨著兩聲,兩人雙雙觸電身亡,周萍也飲彈自盡。

悲慘的結局,給人以震撼和無限的想象,本是美好的愛情卻發(fā)展到最終的死亡,這只能怪這的舊制度。是這舊制度產生的人導致這一切,人們的心都被利益染黑了,心中只有錢,去不顧別人的死活,如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這,進而產生了悲劇的魯侍萍與四鳳,瘋狂的周繁漪,以及的周沖。

雷雨讀后感高中篇二

曹禺在一九三四年發(fā)表四幕劇《雷雨》,劇本反映了中國半封建半殖民地都市上層社會生活的腐爛與罪惡。作者以卓越的藝術才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對于走向沒落和死亡的階級給予了有力的揭露和抨擊。

四幕劇《雷雨》在一天的時間(上午到午夜兩點鐘)、兩個舞臺背景(周家的客廳,魯家的住房)內集中地表現(xiàn)出兩個家庭和它們的成員之間前后三十年的錯綜復雜的糾葛,寫出了那種不合理的關系所造成的罪惡和悲劇。它寫的主要是屬于資產階級的周家,同時又寫了直接受到掠奪和侮辱的魯家?!独子辍分兄饕宋锏慕Y局有的死,有的逃,有的變成了瘋子。劇本的這種強烈的悲劇性不只深刻地暴露了資產階級的罪惡和他們庸俗卑劣的精神面貌,而且引導觀眾和讀者不得不追溯形成這種悲劇的社會原因。

在半封建半殖民地的中國都市里,資產階級往往帶有濃厚的封建氣息,周樸園正是他們中間的代表。他既是尊崇舊道德的資本家,又是在外國留學過的知識分子。對于這個人物隱藏在“仁厚”、“正直”、有“教養(yǎng)”等外衣下的偽善、庸俗、卑劣的精神面貌,以及由此產生的罪惡,作家通過富有表現(xiàn)力的戲劇情節(jié)——例如他對侍萍的“懺悔”、對繁漪的專橫、處理罷工的手段等等,給予了有力的揭露和批判。魯貴是一個不識羞恥、趨炎附勢的奴才,在他和周樸園這兩個人物身上,作家所投射的憎恨是極為鮮明的。性格更為復雜和矛盾的一個人物是繁漪,在這個人物的塑造上,特別顯示了曹禺優(yōu)異的藝術才能。繁漪是一個“五四”以后的資產階級女性,聰明、美麗,有追求自由和愛情的要求;但任性而脆弱,熱情而孤獨,飽受精神折磨,渴望擺脫自己的處境而又只能屈從這樣的處境,正像作者所說,她陷入了“一口殘酷的井”。作家曾說:“在《雷雨》里的八個人物,我最早想出的,并且也較覺真切的是周繁漪”。作者用力刻畫了這個人物的內心世界。她對周家庸俗單調的生活感到難以忍受,對陰沉的氣氛感到煩悶,對精神束縛感到痛苦,她要求掙脫這一切。在一定意義上她也是一個被侮辱與被損害者。而劇本又使她在難以抗拒的環(huán)境中走向變態(tài)的發(fā)展:愛變成恨,倔強變成瘋狂。悲劇的意義于是就更加深刻和突出。作家曾說:“這類的女人許多有著美麗的心靈,然為著不正常的發(fā)展,和環(huán)境的窒息,她們變?yōu)槌遂?,成為人所不能了解的。受著人的嫉惡,社會的壓制,這樣抑郁終身,呼吸不著一口自由的空氣的女人,在我們這個現(xiàn)社會里不知有多少吧。”強調形成這種悲劇的社會原因,同情像繁漪這樣人物的內心苦悶,當然都是應該的,但說她的一切是“值得贊美的”,她的心靈是美麗的,則表現(xiàn)了作家在著重控訴資產階級生活方式對于人的摧殘和損害的同時,對這些人自身的弱點缺乏批判,并且給予了過多的同情。對繁漪是如此,對周萍也是如此,像周萍這樣一個具有蒼白空虛的懦弱性格、一切都打著他那個家庭出身的烙印的人,作者在他的結局的處理上,顯然表現(xiàn)了不應有的同情。周沖的年紀尚小,他生活在飄渺的憧憬和夢幻里,對現(xiàn)實缺乏深切的理解。這個年青人最后的慘死,不僅揭露了資產階級生活方式同一切美好愿望的對立,同時還暴露了這個封建性的資產階級家庭的罪惡。

除了精神上、物質上都依附于周家的魯貴以外,魯家其余的三個人物都是屬于社會下層的被侮辱與被損害者。魯媽和自己的女兒四鳳的幾乎相同的經歷,深刻地說明了在那個社會里這些平凡善良的人物的遭遇和命運。雖然魯媽對有錢人懷著仇恨和警惕,但仍舊無法阻止女兒走上她所恐懼的道路。四鳳對社會現(xiàn)實是無知的,魯媽和四鳳是那樣純樸,容易受騙,因而她們母女的遭遇與繁漪、周萍不同,就更強烈地引起了人們的同情。魯大海這個人物雖然寫得還不夠豐滿,但作家對他賦予了很大的熱情,這是體現(xiàn)作家社會理想的形象。他粗獷,有力,最后《雷雨》中的那些人都毀滅了,他卻走向自己應該走的道路。魯大海的出現(xiàn)給作品的陰郁氣氛帶來了明朗與希望。

在《雷雨》的“序幕”和“尾聲”未刪之前,以性愛與血緣的倫常糾葛來展開戲劇情節(jié)的處理,不只有藝術上使人感到塑造的刀痕,甚至如作者所說“有些太像戲了”,而且也反映了當時作家對支配人類悲劇的力量的認識上的模糊不清。但由于遭遇對他所寫的生活非常熟悉,愛憎分明,劇中人物的真實刻畫,讀者或觀眾仍然可以從中看到這一悲劇的深刻的社會根源?!独子辍吩谟邢薜难莩鰰r間內,成功地概括了一個資產階級家庭前后三十年的腐朽墮落的歷史。

雷雨讀后感高中篇三

讀了《雷雨》之后,深有感慨。《雷雨》的幾個人物,他們的性格各不一樣,給人以一種靈魂的詮釋。

《雷雨》沒有童話的天真,沒有愛情故事的浪漫,沒有喜劇的快樂,沒有悲劇的凄慘。它更多的是,給人一種解讀的機會,讓群眾認認真真地讀一讀這個家庭所產生的一切。曹禺手下,只但是是幾幕的對話,但是卻是這么深刻的,卻是這么強烈的,讓一種思想靜靜的侵入你的內心深處,慢慢品嘗人性。這是一件多么的嚴厲,但是對于書中的人物,總覺得,他們是那樣的可笑,那樣的滑稽。

我想說說周繁漪,這么一個具有火熱的心靈的女性,真的很不輕易。嫁給一個毫不在于自我的丈夫,擁有一段被人看作完美而背后卻比任何人都慘痛的婚姻。他的親生兒子,愛上了下人的女兒,下人的女兒,又與自我苦苦相愛的大少爺相戀。故事看似復雜,實際很簡便,他為了愛,而追求自我的幸福,追求原應屬于自我的一切。不希望任何一種幸福從指尖流過。可惜了,也是因為他總是在愛的執(zhí)著如軟弱之中徘徊,讓他一步一步地 走向了黑暗的深淵。

但是,讀懂了這個家族的命運后,我會覺得,那樣的一個女性,是偉大的,它即使不是生長在太陽下純潔的百合,但是,確是讓旁觀者永遠不能體味芳香的黑色郁金香。

對于《雷雨》,真的很好看,若是有誰的思想,能夠創(chuàng)造那樣一個深刻,震撼的故事,只但是是簡簡便單的對白,就足以洗滌一下心靈的污垢了!

雷雨讀后感高中篇四

一個人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死。(《亨利四世》)

——題記

讀《雷雨》,我只用了一天時間就從頭到尾,一氣呵成了它的通篇內容。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,那樣突如其來的死亡的結局,到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

然而平復了那些紛亂的情緒,反念想一想,也許“死”,對于這些生活在痛苦之中的人們來說,也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終還是要把靈魂交還給上帝的。

“死亡”一詞其實幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡,姑且以此為線索梳理一下思緒,到也不失清晰。從序幕中兩位尼姑談論的鬼神論,再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和執(zhí)著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。

死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅,而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨。

其實我一直在想,魯四鳳——這個興許會終生獲得幸福的女人,這個在愛情與道義的掙扎中活脫出來的女人,如果不是意外,不是命運的捉弄,她會不會在余生重得快活呢。也許會吧,帶著母親臨終的祝福,與周萍私奔海角,從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是更也許不會吧,因為她雙手緊緊挽著的是一個背負罪責,終生處于悔恨和惶恐中的男人,他們可以背離家族的往生,可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無論足跡印留在多遠的彼處,他們的精神里卻始終會殘留另一個的女人身影,如那夜雷鳴的雨后,她惡毒地詛咒著他們,那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底,竊竊回蕩。四鳳在整部劇里就是一個矛盾中的人物,活得叫人憐憫,死得叫人哀嘆。但是對于她的生死,我們還總是不置可否地推斷著諸多也許或假設,畢竟那都是作者筆下的命運,任何人的介入都會破壞筆者的初衷。

周萍的死到并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個男人的一生應該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網,也不能割舍后世對魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴,丟棄了理想,湮滅了自由,結余的那些生命就只獨守著一個“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評價我只能說懦弱得幾近使人唾棄。

曹禺曾經在《雷雨》的序言中評價過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個人,其中一個便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認為周沖是個極具悲情色彩的人物。他先是對四鳳的求愛失??;又在爭執(zhí)中委命于父親的呵斥,認識到獨權的威嚴終究是不可動搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實,最終被親生母親手丟棄在暴風雷雨之中。一件件打碎他夢想的事情接踵而來,現(xiàn)實生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個被社會矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個在夢想與現(xiàn)實中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

在這里我唯一想說的一個還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個人物,也是他認為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實的,她生命的一半已經沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對現(xiàn)實的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權利,她將終生帶著遺恨和罪責感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

《雷雨》里這幾個在死亡邊緣徘徊的角色,其實都有著對生命的無限渴望和追求,只是他們在命運的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會因為這些死亡而被我們釋然吧。

人與人的交往就好比一只刺猬,總需要保持一定距離來自衛(wèi)的?;蛏蛩溃蛎芑蚪y(tǒng)一,總有一些關系,一些感情,始終糾結不清的。

雷雨讀后感高中篇五

在那個雷電交加,風雨肆虐的夜晚,一切人性的感情,封建的罪惡都爆發(fā)出來,猶如黃河之水,一發(fā)不可收拾。上一代的恩怨陰差陽錯地讓下一代承貸,下一代承受的痛苦扣人心弦,就在那么一瞬,地轉天旋,世界仿佛變了一個樣,那么令人害怕。

但是最后她瘋了,她為愛而瘋狂,為恨而瘋,為她自己而瘋。

那個同樣為愛拋棄一切的四鳳,掉進了一個深不可測得神谷底,她愛上了一個她不該愛上的人,她的內心有兩股強大的力量夾擊著她,讓她不知道該往哪走,她迷失了自己的方向。但最終,愛的力量讓她作出了一個無法挽回的錯誤決定。她死了,死在了她的誓言下,死在了罪惡的封建禮教下,死在了她親手挖下的墳墓中。

這兩個同病相憐的女人,朗格被封建壓迫的女人,兩個本應生活美好的女人,因為生活的時代,讓她們成為封建禮教的犧牲品。試想有多少犧牲品死在了罪惡的封建社會之下啊!

巴金老先生為《雷雨》落了淚。為舊社會落了淚,為新中國落了淚。新一代的我們是不是應該努力學習,創(chuàng)建更美好的生活呢?讓更多人的生活幸福起來!

雷雨讀后感高中篇六

一讀完《雷雨前》這篇文章,我仿佛親身經歷了一場大雷雨。再就驚嘆作者高超的寫作能力。

“站在橋上的人就同渾身的毛孔全都閉住,心口泛陶陶,想要吐出什么來?!倍嗝辞猩淼母惺馨?!“毛孔全都堵住”,可見天氣有多悶熱,我仿佛已經感受到那種令人窒息的感受了!

“人張開雙臂用力進行一次深呼吸,可是吸進來的只是熱辣的一股悶氣?!奔氁幌耄鑼懙倪€真對。雷雨前的空氣往往都是又干又熱,熱浪一浪接著一浪,吸進鼻子里的也是無盡的熱氣?!昂鼓?,……膠的你慌神不爽快。”此時我立刻回想起來自己經歷的雷雨,那種難受得想大喊的感覺又回到了身上!

外面轟隆的雷聲,就是巨人在怒吼;閃電,就是他用大刀劃破天空留下的大口子。真是既形象又生動。這時候,蒼蠅、蚊子來了,簡直就是添亂,招人煩!“你汗也流盡了,嘴里干的像燒,你手腳也軟了,你會覺得世界末日也不會比這再壞!”人已經厭煩了,都暴躁了!

終于,雷打響了,巨人把灰幔劃破了,刀光在長空飛舞!蒼蠅、蚊子也躲了,人也清爽了。

……

所有的描寫都那么細致、形象、生動,就像切身感受一般。不僅把雷雨前的景象描寫了出來,連人的感受、心情,都描寫的淋漓盡致。我從這篇文章真是學到了太多東西。

雷雨讀后感高中篇七

讀完整本書,覺得心中總帶著一份酸楚,當時的曹禺是個大學生。很難相信他在1993年的時候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。

這本書總的描寫主人公在命運殘忍的捉弄下的故事。專制,偽善的家長,熱情,單純的青年以及那個被愛弄暈頭的女子——繁漪,所有人的命運都緊扯在一起,那么的息息相關。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制,扣人心鉉而且順接得相當自然。

在劇里唯一帶來的一絲純凈形成敏感對比的周沖,使我影響深刻的少年。他對四鳳說的那些:“海``````船``````草``````?!倍急憩F(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里,他是無辜的又是善良的人,最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因為他看見四鳳被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動,就這樣,如畫的生命退去了色彩。

而魯媽也是一個仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀,讓他傷透了心,指導書中的結尾。高潮不分時,一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉?!白?,走得越遠越好,再也不要回來了!”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開真相與必須克制自己對兒子的鄉(xiāng)人的沖動,她是一個堅強的母親。

雷雨讀后感高中篇八

一場突如其來的雷雨、一把紅色的長柄小雨傘、一對不可思議的組合,組成了一副動人的畫面!這就是我要給大家分享的圖書《哇哦有雷雨!》的封面。為什么兔子和狐貍會在同一把雨傘下呢?狐貍會不會把兔子吃掉?帶著這些疑問,我迫不及待的打開了這本書。

書中,小兔子和小狐貍是一對好朋友。有一天,小兔子大吃一驚,因為它的肚子難受的發(fā)出了一陣一陣的轟隆轟隆聲。小狐貍貼著小兔子的肚皮一聽嚇了一跳,大事不好,小兔子肚子里面有雷雨,要趕緊把它弄出來!小狐貍拎著小兔子的腿,讓兔子的頭朝下,嘗試把雷雨從兔子的肚子里趕出來。在多次失敗之后,小兔子已經沒了精神,難受的說不出話了。它們趕緊給大象奶奶打了電話。從大象奶奶告訴他們,很可能是它們吃了不干凈的東西,導致肚子里有雷雨!。于是狐貍趕緊陪著兔子一起去大象奶奶家。大象奶奶經過觀察告訴它們,如果沒有吃東西,肚子空著,也會有最嚴重的雷雨。最后,在大象奶奶和小狐貍的幫助下,小兔子吃了一大盆草莓和一大盤奶酪蛋糕,消除了肚子的雷雨,恢復 了精神。

狐貍和兔子是一對好朋友,這本書里是他們的13個妙想故事!兔子的肚子轟隆轟隆響,狐貍說那是因為“雷雨”跑進了肚子里,要吃很多好東西才能把它趕跑;狐貍想要嘗嘗云朵的味道,他們就一起爬上山頂,咬一口云朵就面包;他們想要抓一朵積雨云,給花園里干渴的花兒澆澆水;他們想要在夏天里冬眠,還想長出冬天的絨毛……沒有誰的奇思妙想,像狐貍和兔子的這樣有趣又奇妙!

《哇哦,有雷雨!》是“狐貍和兔子系列”的第二本書,該系列在德國深受大小讀者的喜愛與好評。克里斯蒂娜擁有高超而巧妙的寫故事技巧,她善于以幽默的眼光發(fā)現(xiàn)生活中令人驚喜的小事,從而創(chuàng)作出一個個靈動而飛揚的小故事,那些看似傻乎乎的人物角色,總能讓讀者看到可愛的一面,并想到生活中的'自己或他人,不由得會心一笑。

雷雨讀后感高中篇九

《雷雨》中,我最喜歡的是周蘩漪,她最讓我同情,也最讓我心痛,通篇看完,總覺得她是一只困獸在做著最后的斗爭,又覺得她是一只黑夜里甲蟲,看不到明朗的天明,但卻用最最低沉的調子和最最炙熱的心做著掙扎,她的命運是讓人糾結與惋惜的,但就是這樣一種惋惜,讓我覺得她有一種魅和魔相互并存的魅力。作者曹禺說“整個劇本,最讓他疼惜與愛慕的就是周蘩漪,這個人物讓他覺得他自己與周蘩漪是多年的故友,總是在不經意時與她心靈相惜”。一位可以沖破桎梏又有著一顆強悍心的女人,我自認為她是值得我們去欽佩的,雖然她最后依舊落在了情愛的火坑里。

對于周蘩漪的垂愛,讓我又憐惜另一位女人,那個單純,天真又不失真誠的四鳳,整個劇中四鳳算是一個悲劇角色,在愛與世俗面前,她選擇了突破,但是這一切都不過是老天開的一個玩笑,同母異父的兩兄妹,在彼此內心困斗的掙扎中走到一起,也許,本身就是一個錯誤,或許,老天總是希望錯誤越美麗越好,就像飛蛾撲火一般,不到灰飛煙滅都不覺得這是一種美麗。四鳳的結局是必然的,也是果然的,殘酷的社會造就了她本身的凄苦,當她以為自己可以超凡脫俗時,越愛越深,直到最后無法自拔,愛,本身不是一個錯誤,但有時候,愛容易出錯,錯了一步,反而步步都錯,直到最后泥足深陷。

同樣擁有兩個女人愛的——周萍,這個永遠希望妥協(xié)又矛盾的男人,雖然他不是一塊完美的寶玉,但是卻讓兩個女人同時愛他愛到痛徹心扉,掏心掏肺,我不得不說,這個男人有一種魅力,他的魅力就是他的矛盾和懦弱。周萍這個在矛盾與現(xiàn)實中掙扎的人物,讓人既產生一絲憐憫又帶有幾分恨意,憐憫他在這個家庭環(huán)境中的處境,痛恨他做事優(yōu)柔寡斷。作者曹禺說“如若可以,我希望有個好的演員化開他性格上的一層云翳,起首便給他幾根清晰的線條,隨后在一層一層的去描繪”。這樣一個男人,你不能急切給他做一個定義,需要你抽絲剝繭的剖析和窺探他內心世界,所以我說,這就是他的魅力,一個無法輕易下定義,需要你用心、用情去解釋的男人。

與這個世界有著鮮明對比的人物,就是周蘩漪的兒子周沖,他是一個夢想的幻想著,可悲的是,他不是夢想的主宰者,他可以做夢,但是卻無法織夢,作家曹禺說“周沖是個最讓人心疼的人,他的天真,他的單純,把劇中本已不看的的社會彰顯的更加污穢不堪。”這個織夢的孩子,當夢破碎時,他就已經無法生存,作者給了他一個做好的歸宿——死亡,看到他死亡時,我的心到不覺得悲傷,反而覺得這是最美的結局。記不清誰曾經說過“既然不能讓夢綻放在時代的腳步里,那就將它扼殺在自己夢的搖籃里,死亡便是最好的歸宿”。

仔細看《雷雨》中,你不得不注意這樣兩個人物——魯貴和周樸園,一個是見利忘義的小人,鄙俗不堪的社會下等人,與之相反的卻是位有著名望金錢又極度自私的上等人,兩個人物的穿插與搭配,讓人不得不想到“生存‘二字,一個在下等社會茍延殘喘的下人,一個在上等社會裝腔作勢的財主,為了生存,都選擇了齷蹉的行徑,只不過一個的卑鄙行徑富于形色,而另一個則將卑鄙的行徑匿跡隱藏。

魯大海,一個有血有肉的人物,他抵制社會一切的不平,但是,魯大海做起事來卻不動腦子,憑意氣用事,雖然最后不曾寫過多他的結局,但認真讀《雷雨》的朋友們都一定懂得,他最后的結局必是被殘酷的社會打敗,也如飛蛾一般。

將魯侍萍放在最后來寫,并不是她不重要,反而是因為太過重要,雖然劇中她不是第一個出場,但是她卻是整個劇本的線,悲慘的命運,讓她并不曾得到老天的垂愛,反而變本加厲的將一切殘酷的事情都付諸她身上,當她知道自己的兒女有了不應該有的結果時,她反而用一種逃避的方式,來掩飾內心的苦楚,也許,痛苦到了一定程度時,反而自己就不知道痛是什么滋味吧!魯侍萍就是這樣一個人,痛到極致,反而覺得痛才是最好,最美的結果。

《雷雨》最后將兩個悲苦的女人變成了瘋子,可想而知,作者曹禺不知經過多少的揉搓塑抹才有了今天的我們看到的《雷雨》。過多夸詞不必言說,只想對未看過或已看過的朋友說一句”這是一部值得用心、用情看的話劇“。

雷雨讀后感高中篇十

《雷雨》描述的是二十世紀的舊中國,一個資本主義家庭和一個處于社會底層的家庭發(fā)生的一段糾葛。文章通過周、魯兩個家庭,八個人物,前后三十年的糾葛,表現(xiàn)了舊社會的罪惡。

故事以封建大家庭的家長周樸園為核心,展開了錯綜復雜的矛盾。他為了發(fā)黑心財,故意使承包的江橋出險,淹死兩千多工人。他和侍女侍萍生了兩個孩子,又拋棄了她。后來又結過兩次婚,和第二個妻子繁漪生了兒子周沖。侍萍留下的兒子周萍和后母繁漪產生變態(tài)的戀情并發(fā)*關系,又和弟弟周沖都愛著來周家做侍女的、侍萍再嫁后生的女兒四風。懷上了周萍孩子的四風得知自己和周萍是同母兄妹后沖入雷雨中,不幸觸電身亡,周平也拔槍自殺。

文中的周樸園可以說是一個資產階級和封建階級的“混血兒”,它既有資產階級的自私、偽善、金錢至上的特征,又有封建階級所有的****蠻橫。他時常懷戀著三十年前年輕漂亮的侍女侍萍,甚至仍保留著與侍萍一起生活時的舊家具,繡著梅花的綢襯衣以及侍萍生病要關窗戶的習慣;但是,當三十年后,他再次與侍萍相遇時,他表現(xiàn)出的不是重逢的喜悅,而是冷淡、憤怒‘面對年老色衰的侍萍,他想到的不是這些年來她過得怎么樣,而是她為什么要來這里,是不是要用他們的往事威脅他以及被她帶走的兒子在哪里。他企圖用金錢擺脫一切,為的只是自己的名利。

從周樸園身上,我們可以看到腐朽不堪的舊社會中那些帶著偽善面具的資產階級的丑惡嘴臉,以及底層勞動人民所受的剝削、壓迫。

雷雨讀后感高中篇十一

在一個雷電交加的風狂與暴的夜里,周家這個罪惡的大家庭崩潰了。在期盼之中,希望這一場雷雨能夠洗刷掉這里的沉悶空氣,踏著朝陽,迎來另一個嶄新的未來。

提起周樸園,在人們鄙夷的目光中,他也許應該也只能是慢慢隱去,拋棄侍萍,戕害礦工,解雇魯家,這一系列的事實只能讓人憎惡,憎惡他的無情,他的虛偽,他的勢利,他的……但慢慢剖析,他與侍萍都成了封建禮教與那個時代的犧牲品,門不當,戶不對只能讓他們的長相思守的夢想變成泡沫。我們在憎惡之余,又替他感到惋惜與悲哀甚至悲憤。

矛盾在侍萍、周樸園、魯大海、周萍、四鳳之間穿插縱橫,這中間凝結了無數(shù)令人痛心不已的悲劇現(xiàn)實,后來周萍與四鳳之間無疑成為令人窒息的最大悲情場景,可憐他們都成了上一輩恩怨的陪葬品。而這一切都在那個電閃雷鳴的夜晚結束了。那里,周萍與四鳳、周沖都死了,他們的死,見證了一個大家庭的衰落,見證了世道的不公。

雷雨過去了,等待彩虹的出現(xiàn),人們在希冀中企盼著,企盼著。

《雷雨》

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雷雨讀后感高中篇十二

讀了《雷雨》之后,深有感慨?!独子辍返膸讉€人物,他們的性格各不一樣,給人以一種靈魂的詮釋。

《雷雨》沒有童話的天真,沒有愛情故事的浪漫,沒有喜劇的快樂,沒有悲劇的凄慘。它更多的是,給人一種解讀的機會,讓群眾認認真真地讀一讀這個家庭所產生的一切。曹禺手下,只但是是幾幕的對話,但是卻是這么深刻的,卻是這么強烈的,讓一種思想靜靜的侵入你的內心深處,慢慢品嘗人性。這是一件多么的嚴厲,但是對于書中的人物,總覺得,他們是那樣的可笑,那樣的滑稽。

我想說說周繁漪,這么一個具有火熱的心靈的女性,真的很不輕易。嫁給一個毫不在于自我的丈夫,擁有一段被人看作完美而背后卻比任何人都慘痛的婚姻。他的親生兒子,愛上了下人的女兒,下人的女兒,又與自我苦苦相愛的大少爺相戀。故事看似復雜,實際很簡便,他為了愛,而追求自我的幸福,追求原應屬于自我的一切。不希望任何一種幸福從指尖流過??上Я?,也是因為他總是在愛的執(zhí)著如軟弱之中徘徊,讓他一步一步地走向了黑暗的深淵。

但是,讀懂了這個家族的命運后,我會覺得,那樣的一個女性,是偉大的,它即使不是生長在太陽下純潔的百合,但是,確是讓旁觀者永遠不能體味芳香的黑色郁金香。

對于《雷雨》,真的很好看,若是有誰的思想,能夠創(chuàng)造那樣一個深刻,震撼的故事,只但是是簡簡便單的對白,就足以洗滌一下心靈的污垢了!

雷雨讀后感高中篇十三

這場雷雨下了三十多年,這些年的`血淚史,足矣淹沒一個人的本性,足矣改變人的一生。

這聲雷驚天動地,他展現(xiàn)出來舊社會對解放思想的不屈吶喊,這場雨彌漫世間,他用自己的血肉去證明新思想的頑強與不可抵抗,天地被雷雨覆蓋,這場斗爭注定要洗刷一切的舊事物,去讓新鮮的陽光照耀大地,讓改革開放的春風去沐浴無數(shù)沉浸在黑暗中的人民,當真是雷霆撕天破烏云,暴雨噴灑浴眾生啊!

周樸園,他因為家族的壓力而放棄了感情,傷害了一名純潔女子的無瑕之心,他的一生不是自己在活著,即使娶妻生子也無法改變他那木偶一般的人生,一名沒有思想,沒有個人支配權利的生命,他定然是不完整的,是有缺憾的,縱然他有華麗的外表,奢侈的家族。

所以,命運的到來是無可改變的,這場雷雨是他命中應有的,魯大海的工人運動正像是一口警鐘,他不光是敲開了無產主義的路途,更是狠狠地向發(fā)出了挑戰(zhàn),魯大海盡管作為周樸園的兒子,不過自小受盡資本主義的壓迫,那種生活是未經者不可接受的。

雷雨,不僅僅撕開封建的黑暗,他更多的是將農民朋友的淚水全部傾瀉下來,讓那些資本者瞧一瞧,這些用血肉換來的淚水是多么的猛烈,多么的富有沖擊震撼力。

當站在工地的工友正在揮那錘頭敲打鋼筋之時,那來自靈魂深處的突然讓他們明白,這個社會應當平當,應該共和。死亡不是可怕的,可怕的是人活著的時候心卻死了,侍萍,這位生活在周家的仆人,作為最底層的她沒有任何的話語權,當周樸園奪取了她的貞潔并將其拋棄的時候,她的心已經死了。

不過,天無絕人之路,魯大海的出世到改革的運行,給這名身在中老年的媽媽帶來希望,那是雷霆撕裂烏云背后的光明,盡管很少,但足夠她懷著這個希望活下去。

相比而言,周樸園一直站在家族的巔峰,那種榮耀足矣讓他自吹自擂,可是事實呢,自己的老婆和親生兒子居然發(fā)生了不正當?shù)年P系,在面對侍萍的瞬間居然想到用金錢去彌補那道無法愈合的傷口,當真是悲天憫人自作多情,其后的那道雷聲徹底的將他變成了活死人,而接下來的暴雨一直下到他發(fā)出絕望的同時。

雷雨,他不單單凈化了這個世界,他最可貴的是將其升華!

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