無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

青春的模樣篇一

青春是美好的時(shí)光，是燃燒的火焰與澎湃的潮水。它是一段最為關(guān)鍵和有望的時(shí)期，充滿了朝氣、活力和無限的可能性。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了許多人生中最重要的轉(zhuǎn)變和探索。我們跨進(jìn)了成年的門檻，開始思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。相信經(jīng)過這段時(shí)間的洗禮和成長(zhǎng)，我們將會(huì)擁有自己獨(dú)特的青春模樣。

首先，青春的模樣表現(xiàn)為對(duì)未知的勇敢追求。年輕的心靈渴望冒險(xiǎn)和探索，對(duì)未知充滿了好奇和向往。在這個(gè)階段，我們敢于踏出家門，追逐自己內(nèi)心最真實(shí)的夢(mèng)想。不管是踏上征程去追尋未知的大陸，還是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，我們都在這個(gè)階段表現(xiàn)出對(duì)世界的無限熱情和勇氣。正是這份勇敢追求，塑造了我們獨(dú)特的青春模樣。

其次，青春的模樣表現(xiàn)為積極向上的態(tài)度。青年時(shí)期是我們選擇樂觀、積極心態(tài)的重要時(shí)期。在面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們不再沉浸在無盡的悲傷中，而是選擇以積極的態(tài)度去面對(duì)。即使痛失摯愛，也能從中擺脫出來，繼續(xù)努力和前進(jìn)。青春讓我們學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，明白只有積極樂觀地看待生活，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

第三，青春的模樣表現(xiàn)為對(duì)愛情的執(zhí)著追求。青春年少正是動(dòng)情之時(shí)，我們?cè)谶@個(gè)階段開始感受到愛情的魅力和力量。我們彷徨、猶豫，但又充滿勇氣地向心儀的人表達(dá)自己的情感。在追逐愛情的路途中，我們擔(dān)心被拒絕，害怕受傷，但我們依舊義無反顧地沖向那個(gè)特殊的人。無論結(jié)果如何，我們?cè)谧非髳矍榈倪^程中經(jīng)歷了成長(zhǎng)，為了愛情變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

第四，青春的模樣表現(xiàn)為責(zé)任感和獨(dú)立性的提升。在漸漸步入成年之時(shí)，我們面臨著更多的責(zé)任和獨(dú)立。我們開始承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任，學(xué)會(huì)獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。我們學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立生活，做出自己的決策并承擔(dān)后果。這種責(zé)任感和獨(dú)立性的提升，讓我們?cè)谇啻耗又姓宫F(xiàn)出成熟和穩(wěn)重的一面。

最后，青春的模樣表現(xiàn)為友情和友善的關(guān)愛。青春是友情的時(shí)代，我們由衷地享受和朋友們共度的美好時(shí)光。在青春的年華，我們與朋友們分享快樂與悲傷，互相鼓勵(lì)和支持。我們懂得理解、寬容和愛護(hù)，用真心真意對(duì)待每個(gè)人。通過友情的交織和友善的關(guān)愛，我們?cè)谇啻旱哪又姓宫F(xiàn)出了真摯和溫暖。

青春年少正是風(fēng)華正茂之時(shí)，青春的模樣多姿多彩。正是這些特質(zhì)和經(jīng)歷，共同構(gòu)成了我們各自獨(dú)特的青春模樣。無論是追尋未知、積極樂觀、愛情的執(zhí)著追求、責(zé)任感和獨(dú)立性的提升，還是友情和友善的關(guān)愛，它們都深深地刻在了我們的青春時(shí)代。讓我們以青春的勇氣和激情，勇往直前，擁抱未來。

青春的模樣篇二

青春是我夢(mèng)想起航的時(shí)間，青春改變了我對(duì)世界的認(rèn)知。青春就是你經(jīng)歷的時(shí)候不以為然，等到失去的時(shí)候你愿意拿所有去交換。但是，青春又是一本太倉(cāng)促的書。

青春是自律，是晚自習(xí)時(shí)的奮筆疾書，窗外的鳴聲讓人好奇，但我們?cè)诮淌依镒鱿胱龅氖?。整個(gè)校園清幽寧?kù)o，可能只是三分淺土，半壁斜陽(yáng)烘托出了我們的美。這不正是青春?jiǎn)?？真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰，自律即自由。我們很好的證實(shí)了這一點(diǎn)，這是青春該有的模樣。

青春是奮斗，是足球場(chǎng)上奔跑的身影。東風(fēng)依舊，校園還是被光芒灑了一地，但操場(chǎng)看起來不是那么寧?kù)o了，因?yàn)橛猩倌暝谏厦鎿]灑汗水。這是場(chǎng)足球賽，我們的眼神是那么堅(jiān)定，心中好像有股力量推著我們向前走，我們?cè)跒榱税喟嗉?jí)的榮譽(yù)而奮斗！在青春之路上也一定有份責(zé)任在我們必經(jīng)之路上等著我們。像我們永不動(dòng)搖的身體一樣，我知道這個(gè)世界五彩繽紛，包羅萬(wàn)象，有花有海，有詩(shī)有遠(yuǎn)方，所以我更愿意一如既往地奔跑，用一生去追求。

青春是一群人的回憶，是那個(gè)回不去的夏天，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們踏絲絲清風(fēng)，泛點(diǎn)點(diǎn)熒光，意氣風(fēng)發(fā)向前走去。有愛有希望，有遠(yuǎn)方，我們用行動(dòng)證實(shí)青春恰自來，我們?cè)诎察o中不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)。

有人說青春就是不計(jì)后果的付出，輕而易舉的辜負(fù)，默默無語(yǔ)的受傷，后知后覺的長(zhǎng)大。

青春已悄然而來，我們不能永遠(yuǎn)擁有它，但我們可以永遠(yuǎn)保持一顆青春的心。恰風(fēng)華正茂，搏青春無悔，愿我們永遠(yuǎn)青春！

青春的模樣篇三

南方的夏天進(jìn)入了尾聲。窗外，一方被暴雨沖刷得澄碧的天空中，總會(huì)掠過片片或獨(dú)行或結(jié)隊(duì)的鳥的影子。它們的翅膀在高空氣流中翕動(dòng)，穿梭，勇往直前，恰似最美的青春模樣。

去年的冬天，我不得不像往常一樣早起，步行上學(xué)。冬日的黑夜格外長(zhǎng)，往往是天還黑著，我就必須要出發(fā)了。推門而出時(shí)，總看見一盞盞路燈亮得凄涼，冷風(fēng)嗚嗚地往人衣領(lǐng)里灌，天黑得可怕，路上一個(gè)行人也沒有，走路時(shí)手腳凍得麻木。走在路上，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的不滿霎時(shí)填滿胸膛。但路上并不是總寂靜無聲的。樹枝間，灌木叢中，一片片鳥鳴，咿咿呀呀，從黑暗中響起。冬日清晨慘淡的光線中，鳥影撲朔。鳥兒們?cè)缇托蚜?，它們醒得比時(shí)間更早。它們鳴叫著，滑翔著，召喚太陽(yáng)。黑暗中，這點(diǎn)鳥聲突然使我振作起來，并充滿勇氣：既然鳥兒都能與黑夜抗衡，我有什么理由失落于眼前的小小困境呢？想到這里，我便會(huì)在寒風(fēng)中奔跑起來——我也要做勇敢的，不懼黑暗的飛鳥。終于在校門口站定時(shí)，抬起頭，天光已然泛白，朝陽(yáng)在遠(yuǎn)方燃燒。熔金般的云彩間，一只年青的大鳥向著遠(yuǎn)方飛去，它的翅膀剪著日光，消失在其間，背影柔和堅(jiān)定，宛若一個(gè)浴火而去的勇者。

我仰頭看著，耳邊鳥聲不絕。漸漸地，漸漸地與教室里早到的學(xué)生們的讀書聲糅雜成一片，更具活力。眼前，天色明朗。我明白，那只直面挑戰(zhàn)的、充滿希望的飛鳥剪影，便是青春最美的模樣。

很久以前，我曾經(jīng)到年邁的曾祖父家做客。彼時(shí)，他已年逾九旬，卻仍獨(dú)居鄉(xiāng)下。他的屋檐上，有一個(gè)小小的燕子巢。燕子成日進(jìn)進(jìn)出出，斑白的糞便染在干凈的水泥臺(tái)面上，他也不惱，只是拿了書來，就在那檐下看?！翱窗。彼钢糯箸R下，象形文字中的一個(gè)燕子圖騰：“燕子來了，春天就來了。燕子就是青春，一年之計(jì)在于春，青春要好好為國(guó)奮斗??！”他說這話的時(shí)候，總會(huì)拍拍我的背。他當(dāng)了數(shù)十年教師，退休后，仍不輟學(xué)習(xí)。梁上之燕，也許寄托著他對(duì)青春，對(duì)家國(guó)的向往吧。檐下，望著那一對(duì)年復(fù)一年進(jìn)出的飛鳥，我收獲了關(guān)于青春的，更為雋永的理解：青春是對(duì)光陰的珍惜，是月月年年的，亙久不變的志向與追求。

那時(shí)的春風(fēng)吹皺了他的臉。他凝望著春鳥，卻不知未來還有幾個(gè)春天，生命中還有幾次這樣的凝望了。但燕子和老人，亦可以將青春永存。

當(dāng)我厭倦了當(dāng)下，厭倦了青春時(shí)，總會(huì)再看向天邊飛鳥。它們奮力地鼓動(dòng)翅膀，堅(jiān)決而目標(biāo)明確地沖過陽(yáng)光，穿過云彩。它們極少停歇，亦從不向歲月低頭?；剡^神來，心中總要平添幾分向往。向往著，飛鳥般美好的青春姿態(tài)。

青春的模樣篇四

人在痛苦的時(shí)候，是最容易回憶往事的。

——題記

日光透過云層一點(diǎn)一點(diǎn)隱現(xiàn)出太陽(yáng)的輪廓，我慵懶地趴在書桌上，用幾近顫抖的手欲觸摸它的溫暖，卻總欠一指之遠(yuǎn)。我搖搖頭，百無聊賴地打開《青春之歌》的封面，細(xì)細(xì)的品讀?？丛谖已劾锏?，是一身穿著白洋布短旗袍、白線襪、白運(yùn)動(dòng)鞋，手里捏著一條素白手絹的女學(xué)生，寂寞地守著那些琵琶、月琴之類幽雅的玩藝兒，而她略顯蒼白的面容麻木地凝望著車廂外邊，一臉憔悴。我的心頓了頓。其實(shí)，對(duì)于這類書籍我是很少看的。只是遇到紅顏知己的日子不多，我想，我或許明白，正值花季的她為何顯露出這副憐人的落寞？好奇心的驅(qū)動(dòng)，讓我快速的瀏覽著。直到后來，我終于知道衣著光鮮的林道靜背后的悲慘經(jīng)歷。當(dāng)她被“母親”暴打的時(shí)候，我想說世態(tài)炎涼，人心冷漠。以前，亦曾看到過這樣類似的畫面，那個(gè)時(shí)候我都會(huì)落淚，滾燙的淚滴涌出眼眶、那般悲涼?？蛇@次，我沒有哭的欲望，我心疼她滿身的血印和淤青，但是，堅(jiān)強(qiáng)是生存的基本，沒人會(huì)代替你的懦弱，就如林道靜一樣，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持。

襯著封面上的皚皚白雪，青春二字顯得更加地艷美，更加地妖嬈。書中那火一樣的青春激情總是能點(diǎn)燃我的心，那激情燃燒的歲月始終勉勵(lì)我不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂，促動(dòng)心的律動(dòng)，是那般刻骨銘心。高亢激昂的旋律譜寫了一曲青春的贊歌：在“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)期間，那一批進(jìn)步青年，從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國(guó)主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命中的種種場(chǎng)景，又怎能忘卻？或許，過程總會(huì)被人所遺忘、所忽略，結(jié)果總是會(huì)在自己死亡亦是失落之際偶然家喻戶曉?？墒恰⑦@個(gè)時(shí)候所有的贊詞與榮譽(yù)又有何用？春日總是被風(fēng)不著痕跡的親吻，宛如林道靜那般，果斷自己的信念。

從記事開始，大人們問的最多的問題便是長(zhǎng)大后想干什么？他們說：“一個(gè)沒有理想的孩子，是對(duì)自己的前途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。”青春，太長(zhǎng)。太短。我們每個(gè)人都擁有過青春。對(duì)于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人，青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國(guó)所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神，那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神。而唯一重要的便是擁有一顆澎湃的心，向著遠(yuǎn)處。很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

我輕輕合上，放好。這一切看起來多么淡然，卻還是未能掩埋內(nèi)心的波瀾。

不知何時(shí)，空氣里的風(fēng)開始放肆地作亂，我拿出手機(jī)，抬頭拍下對(duì)青春的微笑……

青春的模樣篇五

忘不了每每初春開學(xué)時(shí)，個(gè)個(gè)久別重逢的面孔，以及那久違的熱鬧氣氛和溫暖的

問候語(yǔ)

忘不了三年生活里與老師之間的“叛逆”，正因?yàn)橛辛怂麄儯也拍軌虺砷L(zhǎng)，才能讓心智變得更成熟。忘不了昔日與同學(xué)因某一事物的觀點(diǎn)不同而就地展開激烈的辯論，那場(chǎng)面甚至達(dá)到了菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)的氛圍。可正因?yàn)橛辛诉@些，才讓我更加珍惜這來之不易的友誼，讓我知道這世界上除了親情，師生情，還有友誼的存在。同樣忘不了的還有課堂上埋頭苦干的緊張氣氛，是他們讓我有了學(xué)下去的動(dòng)力！

忘不了和朋友集體逃課而被老師罰站一下午，但在這一下午的時(shí)間里卻讓我知道了生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽(yáng)光一樣。更忘不了曾幾何時(shí)因考試沒考好而埋頭痛哭的那傻樣，但每哭過一次的背后，是堅(jiān)定加倍努力的決心.

青春的模樣篇六

——題記

什么是青春的模樣？有人說，青春的模樣，是幾千年前“銀鞍照白馬，颯杳如流星”的一腔豪情；是幾百多年前挽救民族之魂的一張張布滿血跡的臉龐；是幾十年前在工廠和生產(chǎn)車間的一幅幅鋼鐵身軀……而如今，青春的模樣卻是宅家、電子游戲、二次元，這些仿佛成了90、00后的固有標(biāo)簽，在世俗的眼光中，新時(shí)代的年輕人在優(yōu)渥的環(huán)境下成了“垮掉的一代”。

可是，在20xx年初的這場(chǎng)疫情中，更多的年輕面孔走入人們的視線，他們不懼病毒的肆虐，用年輕的身軀扛起了新的使命，毅然決然的轉(zhuǎn)身投入這場(chǎng)與死神之間的較量。就像人們說的：“哪有什么天使，不過是一群孩子，換了一身衣服，學(xué)者前輩的樣子與死神搶人罷了?！彼麄兘凶鲋袊?guó)青年，伸出雙手，卻擁抱了全世界。

90后汶川護(hù)士余沙，兩次主動(dòng)請(qǐng)纓奔赴一線，“我曾經(jīng)受到過來自其他人的保護(hù)，如今，我也要保護(hù)其他人。”這便是她的請(qǐng)戰(zhàn)理由，只言片語(yǔ)，感人肺腑；00后高二女孩袁天舒，組建了“黃石加油”志愿者團(tuán)，發(fā)起了“一萬(wàn)個(gè)口罩”愛心籌款活動(dòng)，疫情瞬息萬(wàn)變，可她義無反顧；十五歲少年趙珺延，作為旅居海外的華僑，國(guó)外收購(gòu)的口罩運(yùn)回需極昂貴的運(yùn)費(fèi)，無人愿意擔(dān)此重任，他卻只身一人從國(guó)外人肉背回1。5萬(wàn)只口罩。少年出英雄，這，便是年輕一代的擔(dān)當(dāng)！

我們深知，風(fēng)華正茂少年之時(shí)該做和不該做的事，此刻的我們即使遠(yuǎn)離一線，也要做好本分之內(nèi)的事，自律慎獨(dú)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還需要更多，我們需要單霞一頭青絲落地時(shí)的決絕；需要李慧如遭遇不幸便捐獻(xiàn)遺體的奉獻(xiàn)；需要齊春暉防護(hù)工作一步不少的責(zé)任。我們要像那蓬勃朝陽(yáng)，溫暖而光芒四射，我們更要像那堅(jiān)實(shí)的支柱，撐起祖國(guó)未來的輝煌。

志和者，不以山海為遠(yuǎn)，中國(guó)之青年，人生的道路遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，或許有時(shí)略顯生澀慌忙，卻不懼挑戰(zhàn)；或許面臨挫折的逼退，卻勇往直前。你看到這片土地荊棘叢生，殊不知這是神靈花開的枝椏，這才是青春最美的模樣。

青春的模樣篇七

你站在那，暖暖的陽(yáng)光鋪在的綿延石徑上；你站在那，夏日晨光的紅白跑道上；你站在那，康橋上夕陽(yáng)暮靄中；你站在那，風(fēng)里，雨里，人潮里，暗流逆潮里。只是你笑著，吟唱道：“這是我的青春，是青春的模樣?！?/p>

我只能癡癡地向前走向你，悄聲問：“什么是青春，什么才是青春的模樣？”你笑而不答，便邀我去學(xué)校的廊亭。聞到清晨的露水，泥土和初綻的嫩芽的芬芳。沙沙沙，是風(fēng)聲？不，是讀書聲，是翻書聲，是墨痕劃開在白卷上的聲音。我循聲望去，排排齊整上端坐著聚精會(huì)神的你，眼中卻滿載星辰。

你引我去半夜的操場(chǎng)，微弱的白光打在漆黑的夜。一陣陣呼嘯而來的風(fēng)，是同學(xué)們跑步的風(fēng)聲，他們都在這無人知曉的夜里，揮灑著汗水，眼神堅(jiān)定地朝著心中的目標(biāo)奔跑?？v使有過迷茫，有過遲疑，有時(shí)停下來喘息，只是，從未放棄。

我們跑向原野，紅日在地平線上噴薄而出，紅色，白色，土色，我們已然分不清哪是天空，哪才是大地，天地仿佛交融。

我說累，等等吧，看看沿途的風(fēng)景。你終于回過頭，卻笑著問：“這些風(fēng)景還不足夠嗎？”我驀的一愣，你卻催促我繼續(xù)，否則趕不上前面的老大爺了。老大爺？老大爺是在晚風(fēng)中身穿運(yùn)動(dòng)背心，腳踏跑鞋的老大爺，脖頸上的汗巾已濕透，他卻笑道：“雖然我年紀(jì)大了，但我還是熱愛跑步，熱愛生活。每一次奔跑都讓我感覺青春依舊，我現(xiàn)在的模樣就很青春?！蔽倚闹猩鸬囊魂嚽樗加勘槿?，我才知曉。

原來只要心懷希望，在哪都有青春，什么樣都是青春的模樣。不管你年紀(jì)如何，相貌如何，無論是階前草的渺小，還是宇宙時(shí)間的浩大，無論是年逾耄耋仍掛帥上陣的無雙國(guó)士鐘南山；還是懸壺濟(jì)世，但行初心的醫(yī)療人員；還是點(diǎn)燈夜讀，激揚(yáng)文字的意氣書生，還是，每一個(gè)熱愛生活，心懷夢(mèng)想的人都在青春，都是青春的模樣。

我認(rèn)得你，你是青春的模樣。

青春的模樣篇八

憶，純粹，澄澈，氤氳著一枚旖旎的香。順著那香氣，我尋到了革命舊址――廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。磚紅色的墻，牌匾上蒼勁有力的字體，這一切的一切都讓你夢(mèng)回當(dāng)年，那戰(zhàn)火紛飛卻充滿著紅色激情的時(shí)代。農(nóng)講所，好似一位巨人，矗立在繁華鬧市之中，那莊嚴(yán)的雄厚的身軀仿佛都在提醒著過路人：和平之不易，我輩應(yīng)當(dāng)珍惜。

青春的模樣?激情

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”我正低低地吟誦這句詩(shī)詞。一抬頭，透過老舊的雕花窗戶，隱約望見那意氣風(fēng)發(fā)的青年的背影。

“潤(rùn)之，看完這一頁(yè)，就睡了吧！”妻子楊開慧小心地催促著。”我找到了！找到了！”青年似乎沒有聽見妻子的話?！本妥咿r(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路！”他的眼球里布滿紅血絲，頭發(fā)像枯草似的――這是他連續(xù)好幾個(gè)月徹夜不眠研究革命理論的成果。

此次前行，他只帶了兩個(gè)箱子，一個(gè)裝著為數(shù)不多的幾件衣服，另一個(gè)則裝滿了革命書籍。為了革命，為了新中國(guó)的前途，他可以日夜不眠，可以滴食不入，就為了找到適合當(dāng)下形勢(shì)的道路。

如今的我，站在狹小卻莫名明亮的“毛澤東同志工作室”前，站在歷史的遠(yuǎn)處。那兩個(gè)沉重的箱子，那張陳舊樸素的書桌，那個(gè)潔凈樸實(shí)的白床單依舊還在，可偉人已去，時(shí)光的車輪也滾滾向前?？晌覀冇啦粫?huì)忘記，也不敢忘記，只因毛澤東同志將青春的激情投入到革命建設(shè)中，才有了我們?nèi)绱藸N爛的現(xiàn)在。

青春的模樣，便是激情。她如是說。

青春的模樣?奉獻(xiàn)

“廣大農(nóng)民必須要團(tuán)結(jié)起來！”穿過農(nóng)講所講臺(tái)，有一個(gè)聲音默默在心中響起，使我的心為之一振。

那是澎湃。他本是廣東富裕家庭的“公子哥”，可在看清當(dāng)下形勢(shì)之后，毅然決然地投入農(nóng)民運(yùn)動(dòng)中。為了使農(nóng)民信服他，他脫下量身定制的貴重的長(zhǎng)袍，換上了和他人一樣的短衫，活生生一副“土農(nóng)民”的樣子。

那三尺講臺(tái)，跨越了百年時(shí)光。亭邊重疊的身影，又在演繹著怎樣的故事？是激憤，頓悟，還是對(duì)歷史滄桑的感慨？我們不待而知，只能越過那重要的歷史長(zhǎng)廊去一探究竟。

澎湃先生，一生致力于革命事業(yè)，將自己的青春奉獻(xiàn)給國(guó)家，在農(nóng)講所多次開辦革命演講，培育了多個(gè)農(nóng)民干部，為中國(guó)革命產(chǎn)生了重要影響，原來，奉獻(xiàn)，便是青春的模樣。

我?青春的模樣

此次前往農(nóng)講所，我找尋到了自己心中的答案――青春的模樣，便是把祖國(guó)的命運(yùn)與自己的命運(yùn)聯(lián)系起來。作為學(xué)生，我刻苦學(xué)習(xí)；作為子女，我尊老愛幼；作為社會(huì)主義接班人，我為國(guó)而奮斗。即使力量渺小，仍“星星之火，可以燎原”，做好每一件小事，便是青春的模樣。

這，便是青春的模樣。我收好筆和本子，收好心中的思緒，邁步向農(nóng)講所走去。

青春的模樣篇九

人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞恥。是啊，對(duì)正處于青春少年的我們來說，駐足等待不是青春，昂揚(yáng)前行才是青春。爛漫的花季里，我們有多彩的故事;青春的原野上，我們一路放歌。

一日，我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足，聊些什么，抬眼見瞥見了教學(xué)樓后的那排海棠。朵朵花開，在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細(xì)端詳，不大的花，白如云海，輕輕軟軟，須臾間，好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當(dāng)我沉醉于這“人間四月天”之時(shí)，一旁沉默的友人發(fā)問了：“你說，海棠為什么沒有香氣呢?”我不知，搖了搖頭，思索?！昂?，你看，是九年級(jí)跑完步回來了吧?”我順著她手指方向看去，友人突然一拍手，向我發(fā)出邀約：“對(duì)，你要不要考慮放學(xué)后和我們一起去操場(chǎng)練體育?”她淺淺笑著，滿眼期待?！斑@……”我猶豫不決，心想現(xiàn)在就練體育也未免太早。“千里之行始于足下，等初三再開始練已經(jīng)來不及了，來吧!”她拉住我的手搖啊搖，我心一狠，堅(jiān)定的說：“好，一言為定。”

海棠無香，是隱忍的付出啊!

以夢(mèng)為馬，以汗為泉，不忘初心，不負(fù)韶華，大膽地昂首前行，不要駐足等待!這，才是青春!

青春的模樣篇十

兒時(shí)，我不懂青春對(duì)它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。

在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上，青春或許是激昂的，有趣的?；蛟S是悲傷的，無聊的。又或許是默默無聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，人生最寶貴之時(shí)期也。

青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級(jí)走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺(tái)上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著，而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué)，當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過頭看著他時(shí)，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì)，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒，然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。

或許，這就是青春的模樣。

青春里的一個(gè)筆記，即便沒有意義，也長(zhǎng)久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量，朋友走過來敲我的桌子，好笑的問我：你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點(diǎn)問道：會(huì)嗎？我想了好久。他順勢(shì)坐下，和我一起看那道大題，過了一會(huì)我怕偏著頭看向她說道：怎么樣，這boss不簡(jiǎn)單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫下一個(gè)公式說道：往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。

或許，這就是青春的模樣。

青春，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的`回憶。

青春的模樣篇十一

青春還有一種模樣。稱之為“90后”?？赡芏紩?huì)說90后趕上好日子了，國(guó)家政策好，人民生活好，我們就是一群在陽(yáng)光普照下無憂無慮盛開的花朵。于是我們的青春就會(huì)多了一些叛逆，太安逸的生活過久了總會(huì)爆發(fā)。90后的孩子個(gè)性張揚(yáng)，這點(diǎn)我想都有。正值青春期的時(shí)候，生怕自己太過于簡(jiǎn)樸會(huì)被埋沒，于是就專愛買奇裝異服，害怕別人不理睬自己的看法，于是說話就恨不得在嘴邊裝個(gè)喇叭，厭煩老師一本正經(jīng)的說教，于是想法設(shè)法找各種理由逃課;諸如這些你可能會(huì)覺得90后青春的模樣還真是夠討人厭的，但是且聽我說。90后的爆發(fā)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不在這些。你可能沒聽說過余佳文這個(gè)名字，但是你一定知道“超級(jí)課程表”這個(gè)受萬(wàn)千學(xué)生歡迎的app，這個(gè)在央視“開講啦”上演講的90后陽(yáng)光小伙一炮走紅，更是放言要發(fā)一億利潤(rùn)給員工，這就是90后青春的魄力;“90后最美學(xué)警”李博亞，在鐵道路段實(shí)習(xí)期為了救下跳入鐵軌的男子，雙小腿被軋斷，這就是90后青春的勇氣。

你也許會(huì)經(jīng)常感嘆你的'青春已逝，不，你要知道逝去的只是你的年齡，只要你愿意你的思想就可以永葆青春。青春也是一種思想。

青春是一種什么模樣?瘋狂是一種青春，不羈是一種青春，激情是一種青春，努力是一種青春…..

那么你的青春是哪樣?