在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學(xué)期新面貌手抄報(bào)篇一

大三新學(xué)期是大學(xué)生活中一個(gè)非常重要的時(shí)期，它對(duì)于我們的學(xué)業(yè)發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃都有著至關(guān)重要的影響。新學(xué)期的開始意味著我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，需要用全新的心態(tài)和姿態(tài)去迎接。

第二段：新面貌——學(xué)習(xí)和生活的變化

新學(xué)期開始后，我的學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了一些變化。首先，在學(xué)習(xí)上，我意識(shí)到大三對(duì)我的學(xué)術(shù)表現(xiàn)有著更高的要求。每次上課我都盡可能做好筆記，積極參與討論，認(rèn)真完成作業(yè)，并且及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。其次，在生活上，我開始更加注重身體健康和精神層面的調(diào)節(jié)。例如，我每天都堅(jiān)持鍛煉身體，保持良好的作息習(xí)慣，同時(shí)也加強(qiáng)了與家人和朋友的聯(lián)系，保持良好的心態(tài)狀態(tài)。

第三段：新的挑戰(zhàn)——面對(duì)課程的壓力和學(xué)業(yè)的競(jìng)爭

在大三新學(xué)期，我們面臨的挑戰(zhàn)越來越多。隨著課程的深入，課本知識(shí)的深度和廣度都會(huì)逐漸增加，同時(shí)課程難度也會(huì)逐漸上升，所以算法分析、圖像處理等難度大的學(xué)科需要加強(qiáng)練習(xí)。此外，在就業(yè)方面，我們也需要面對(duì)越來越激烈的競(jìng)爭。因此，我們需要不斷提高自身素質(zhì)和能力，才能在未來的就業(yè)市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟。

第四段：積極迎接挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)和生活的策略調(diào)整

積極迎接挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該采取的態(tài)度。因此，我們應(yīng)該采取一些有效的策略來調(diào)整學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)習(xí)上，我們可以增加閱讀量，加強(qiáng)實(shí)踐操作，同時(shí)也可以加入學(xué)習(xí)小組，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。在生活上，我們可以適時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，增加鍛煉、娛樂和休息的時(shí)間，這樣可以保證身心健康。

第五段：總結(jié)——對(duì)大三新學(xué)期的展望

大三新學(xué)期是一個(gè)重要的機(jī)遇，也是一個(gè)不斷自我挑戰(zhàn)的時(shí)期。我們需要不斷追求知識(shí)和能力的提升，同時(shí)也要保持積極、開放的心態(tài)，面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。希望新學(xué)期能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上都有所提高，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期新面貌手抄報(bào)篇二

這不，開學(xué)都好幾天了。我發(fā)現(xiàn)我們班竟有不小的變化。想明白嗎？請(qǐng)隨我來。

同學(xué)精神好

瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)衣帽整齊，鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽光的映襯下顯得格外的光彩奪目，有自我心愛的書包作伴，昂首挺胸地走進(jìn)我們闊別已久的學(xué)校，那勁頭，足足的！

我們開學(xué)的第一課也是歷史的突破，教師把新學(xué)期對(duì)我們心靈的寄語講給同學(xué)們聽，讓我們?cè)谶@五年級(jí)的最終學(xué)期，必須要努力學(xué)習(xí)，為六年級(jí)做好充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們無一不認(rèn)真聽講，各個(gè)勁頭十足，向著未來勇敢地進(jìn)軍！

教師多認(rèn)真

有了同學(xué)們的這般表現(xiàn)，教師備課、講課似乎也更認(rèn)真了、更帶勁了。因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力就是教師的動(dòng)力嘛！教師在作業(yè)本上認(rèn)真地書寫評(píng)語，激勵(lì)的話語滋潤著同學(xué)們的心田，我們的作業(yè)成了教師和同學(xué)們交流的平臺(tái)，課堂上津津有味的講解帶領(lǐng)我們走知識(shí)時(shí)的殿堂。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣高

以前，我們班的班風(fēng)較差，有很多“壞”學(xué)生，學(xué)習(xí)不太好，有厭學(xué)的心理。而自從進(jìn)入了新學(xué)期，同學(xué)們似乎都變了個(gè)樣，都變好了，并制定了自我的奮斗目標(biāo)。同學(xué)之間更多的是友誼，那些微不足道的小矛盾已無影無蹤。這真是一種好的轉(zhuǎn)變??！班風(fēng)變好了，我們的班團(tuán)體必須會(huì)越來越和諧的！

新學(xué)期，新面貌，共同駛向新目標(biāo)。

新學(xué)期新面貌手抄報(bào)篇三

9月1日，我們迎來了新學(xué)期。新學(xué)期孕育著新的希望，所以我要充滿活力，拋開上學(xué)期取得的好壞成績，對(duì)上學(xué)期高二的學(xué)習(xí)充滿信心。

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)中不可忽視的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。比如我能很好的理解。老師說的不是我不懂，而是我老是出錯(cuò)，老是對(duì)自己死記硬背的東西沒耐心。所以在這方面，我希望自己在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠更加認(rèn)真，更加有耐心。

其次，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能激勵(lì)人奮進(jìn)。相反，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)設(shè)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)，然后在長時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下，可以讓學(xué)習(xí)從小目標(biāo)一步一步走向大目標(biāo)。所以我暫時(shí)的目標(biāo)是先進(jìn)入班級(jí)前8，我會(huì)努力在我薄弱的數(shù)學(xué)和其他輔修科目上取得進(jìn)步。

最后但同樣重要的是，有必要科學(xué)合理地安排時(shí)間表。沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以新學(xué)期，我最需要學(xué)習(xí)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。一些學(xué)生認(rèn)為只要他們把所有的思想都投入到學(xué)習(xí)中，他們的學(xué)習(xí)成績就會(huì)提高。但是我個(gè)人并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)，因?yàn)槲艺J(rèn)為如果一天沒有娛樂的時(shí)間，大腦就會(huì)繼續(xù)工作，不停的跑，容易疲勞和興奮。雖然這樣做的結(jié)果可能會(huì)有所改善，但人們會(huì)感到壓力，不斷想發(fā)泄。所以我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，下課后問老師你是不是不太懂，就可以很好的掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真、高效、準(zhǔn)確的做作業(yè)，加上一些補(bǔ)充練習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，其他時(shí)間可以自由控制。最后再來一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人的具體情況來定，要“立志成事”，否則就是紙上談兵。

新學(xué)期新面貌手抄報(bào)篇四

尊敬的各位老師、親愛的'同學(xué)們：

大家好！

新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，新的起點(diǎn)醞釀新的輝煌。我們拂去歲月之塵，重回知識(shí)殿堂。我們六（2）中隊(duì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

第一，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要謹(jǐn)遵《小學(xué)生守則》，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，講文明，不講臟話，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要學(xué)會(huì)自信。有人說：人生最大的敵人就是自己！是的，只要我們內(nèi)心足夠強(qiáng)大，越戰(zhàn)越勇，頑強(qiáng)拼搏，以堅(jiān)強(qiáng)的信念、必勝的信心向著目標(biāo)努力，就一定能獲得成功。

親愛的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在做起，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。

新學(xué)期新面貌手抄報(bào)篇五

時(shí)間過得真快啊，眨眼間一個(gè)月的寒假就過去了，又迎來了新的學(xué)期。

今天是開學(xué)的第一天，我高高興興地和爸爸媽媽一起去學(xué)校，不遠(yuǎn)處就看到學(xué)校門口停滿了汽車和摩托車。有些剛上一年級(jí)的新生還拉著爸爸媽媽的手不肯進(jìn)去。我們一走到學(xué)校門口都被驚呆了，就一個(gè)

暑假

小學(xué)

我們來到告示牌前查找自己分到哪個(gè)班，我么也從原來的三(1)班變成了四(3)班，在新的班里很多

同學(xué)

班級(jí)

學(xué)習(xí)

新學(xué)期新面貌手抄報(bào)篇六

今天，我們踏著春天的腳步，懷揣希望，欣喜地參加本期的開學(xué)典禮。在此，我懷著激動(dòng)的心情，代表初中部全體同學(xué)表達(dá)心聲。

從這學(xué)期開始，我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育改革，學(xué)校增加了大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)和地方課程等，取消了下午第四節(jié)。并且，學(xué)習(xí)方式也有較大的改變。這應(yīng)該算是一項(xiàng)十分好的舉措，目的在于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。二十四個(gè)興趣小組項(xiàng)目，如聲樂、舞蹈、繪畫、打乒乓球、電腦操作等，一定可以使同學(xué)們得到更好、更全面的發(fā)展。參加興趣小組等活動(dòng)，能夠充分調(diào)動(dòng)我們的興趣，擴(kuò)大我們的知識(shí)面，讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)得生動(dòng)、活潑。這樣，不僅可以消除大家坐在教室里上課的枯燥感，更能培養(yǎng)我們的各種能力，滿足我們好動(dòng)、好奇的心理。如此多的好處，相信大家一定會(huì)樂在其中。

時(shí)光，在不經(jīng)意間流逝，一晃眼我們九年級(jí)同學(xué)與大家相處的'時(shí)間僅剩下三個(gè)多月了，六月中旬就要參加畢業(yè)考試了。越接近初中階段的最后一刻，壓力也就越大。在這個(gè)人生的中轉(zhuǎn)站，誰都怕走錯(cuò)路。是啊，誰不希望自已能考上好的學(xué)校，以后能有好出路呢?所以，我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，讓知識(shí)充實(shí)自已的頭腦。希望九年級(jí)同學(xué)用最好的狀態(tài)，迎接祖國的挑選。我相信，我們一定能行。

背著書包，邁著大步，走進(jìn)六(2)班，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。

教室里，一片沸騰，大家都是老樣子，有的在津津有味地看書，有的在眉飛色舞地講暑假的趣事，有的還是在你追我趕的。

聽說，咱們班的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)換了，我已經(jīng)有些迫不及待了。這時(shí)，一位老師挎著包，邁進(jìn)教室，這位老師年紀(jì)不大，戴著一幅眼鏡，很嚴(yán)厲的樣子。

大家開始竊竊私語：

“這個(gè)老師很兇的!”

“是嗎?”

“我哥就在她的班級(jí)讀!”

“啊?”

“……”

我越聽越覺得毛骨悚然。但一節(jié)課，改變了我對(duì)她的看法。

上課了，大家都做得整整齊齊的來歡迎老師，老師作完了自我介紹后，就開始上課了，正當(dāng)我們聽得起勁時(shí)，老師突然停了下來，指著徐晨偉問：“你叫什么名字?”我們異口同聲地回答：“徐——晨——偉——”“好，徐同學(xué)，你轉(zhuǎn)過頭干什么?”徐晨偉沉默不語。葛老師又問：“你在含情脈脈地說些什么?”我們聽后，哄堂大笑，徐晨偉像個(gè)害羞的小姑娘，低下了頭。沒想到平日“寧死不屈”的徐晨偉也會(huì)害羞，我們笑得更響了。

葛老師微微一笑，說：“下不為例哦!”就讓徐晨偉坐下了。看

著葛老師認(rèn)真的樣子，又這么有趣，幽默，她一點(diǎn)也不亞于陳老師，她也根本沒有同學(xué)們說的那么可怕，我對(duì)她也漸漸又有了好感。

我喜歡葛老師，也喜歡六(2)班這個(gè)歡樂的大家庭。

新的學(xué)期已經(jīng)來到。為了這學(xué)期我的成績能有所進(jìn)步，我新學(xué)期的打算如下：

一、提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習(xí)的重、難點(diǎn)和課堂上應(yīng)該解決的問題。要學(xué)會(huì)找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號(hào)畫下來。

二、認(rèn)真聽課，要學(xué)好每門功課，必須認(rèn)真聽好老師每節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn)。要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重“理解”。

三、做好課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。筆記要簡明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。

四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，要認(rèn)真審題，不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認(rèn)真檢查。遇到難題，不要急于老師，要自已獨(dú)立思考，更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，自已一定要獨(dú)立完成。

五、課后復(fù)習(xí)。學(xué)完之后，一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)。課本、筆記和資料一靈活的運(yùn)用。

做好以上五點(diǎn)很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來。我決心一定要做到這五點(diǎn)。

新學(xué)期新面貌手抄報(bào)篇七

快樂的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，新學(xué)期的腳步已悄悄來臨。

時(shí)間過得匆匆啊，回望一年前，一張張生面孔排著隊(duì)走進(jìn)新教室，開始了初中階段的學(xué)習(xí)生活，到現(xiàn)在已步入初二的課堂，我已經(jīng)適應(yīng)了在初中的學(xué)習(xí)生活。

在初一學(xué)年里，我的成績很不穩(wěn)定，前后幅度最大達(dá)77個(gè)名次；上課不認(rèn)真聽課，搞小動(dòng)作；課下和自習(xí)的時(shí)候愛講話；寫作業(yè)時(shí)不集中精力，一絲風(fēng)吹草動(dòng)就能把我的思緒引走。

本學(xué)期，我要克服掉自己的這些毛病，至少要減少出現(xiàn)的次數(shù)。穩(wěn)定自己的成績；上課認(rèn)真聽講，不亂動(dòng)，不趴桌子；下課盡量不講廢話，自習(xí)時(shí)遇到問題下課再解決；認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)，不馬虎，不抄作業(yè)。多向好同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，該學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，下課后不亂逛，預(yù)習(xí)下節(jié)課要講的內(nèi)容或復(fù)習(xí)上節(jié)課講了的內(nèi)容。

新的學(xué)期，新的氣象，新的超越，新的起點(diǎn)，讓我們一同努力，共創(chuàng)美好明天！

新學(xué)期新面貌手抄報(bào)篇八

各位老師，各位同學(xué)：

大家新學(xué)期好！

我是二（1）班的陳xx，很高興能有機(jī)會(huì)和大家分享我暑期生活的收獲。

假期里，我每天都會(huì)按照暑期計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。默寫詞語、抄寫古詩、背誦兒歌、英語會(huì)話、數(shù)學(xué)思維是我每天上午都會(huì)完成的小練習(xí)。下午安排了彈古箏、閱讀、畫畫、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書是《優(yōu)秀女孩》，書里的每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我，怎樣正確看待和處理學(xué)習(xí)生活中的困難，讓自己更優(yōu)秀。最愛看的新聞是《媒體大搜索》。最喜歡的手工是折千紙鶴，我已經(jīng)折了300多只啦！

趁放假，我和妹妹也會(huì)幫家里分擔(dān)一些簡單的家務(wù)，拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等，每件事情我都做得樂此不疲，看到自己的勞動(dòng)成果，心里有種小小的成就感。

周末，我會(huì)和好朋友一起游泳，這次我還參加了市民游泳達(dá)標(biāo)賽50米自由泳項(xiàng)目，獲得了“企鵝”稱號(hào)呢！平時(shí)只要天氣好，傍晚就會(huì)和妹妹在小區(qū)公園里騎車、跳繩、練習(xí)攀爬，不僅鍛煉身體，還能磨練意志。

假期里有兩件事情讓我最難忘，一是在東方體育中心，現(xiàn)場(chǎng)觀看跳水世界杯比賽，同行的還有楊老師和我的好朋友們，我們一起為各國運(yùn)動(dòng)員加油，親眼目睹了中國健兒頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一的過程，當(dāng)國旗升起的那一刻，我感到無比的驕傲和自豪！

第二件事是去參觀了立體書展。很多立體書的設(shè)計(jì)讓我和同行的伙伴目不暇接，連連稱贊。雖然展出的圖書都是英文原版，不過有家長的解說和圖片的聯(lián)系，我們也能大致的看懂一二。這樣的經(jīng)歷使我更加喜歡閱讀，更會(huì)用心體會(huì)書中的人文氣息。

現(xiàn)在我們不僅迎來了新學(xué)期，更是看到煥然一新的學(xué)校，我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)，預(yù)祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

謝謝大家的聆聽！

新學(xué)期新面貌手抄報(bào)篇九

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的姐姐就變成初一的小妹妹。在時(shí)間的流逝中，我懂得了許多道理，知道了是非分明，有了看待對(duì)錯(cuò)的態(tài)度，這些在我看來，雖然寫起來簡單，但做起來難。

以前的我總是高高在上，驕傲自大，總以為別人檔次低，瞧不起人家，有時(shí)候還會(huì)用語言來冷落、嘲笑、諷刺人家。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，總是高傲地蔑視人家，非但不同情，還“笑里藏刀”，這是我的標(biāo)準(zhǔn)。如今當(dāng)我回頭看時(shí)，世界已經(jīng)萬變，包括我自己在內(nèi)，變得我完全不認(rèn)得。其實(shí)低頭想想，要完全認(rèn)識(shí)這個(gè)世界其實(shí)也不難，只要我肯改過自新，換一張不是“笑里藏刀”的面孔，而是傳遞溫暖、互相幫助的笑臉，會(huì)讓我更加燦爛、陽光。

在新學(xué)期中，我從課本中明白了“敏而好學(xué)，不恥下問”的道理，也讓我掌握到了“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”的學(xué)習(xí)方法。以前我在小學(xué)時(shí)，總是以為我很厲害，根本不必去復(fù)習(xí)功課，除了父母強(qiáng)烈要求，才會(huì)認(rèn)真地去復(fù)習(xí)。可現(xiàn)在已是初中生，作為初一新生，也許會(huì)有不適應(yīng)之處，比如說科目的增加，課程的繁瑣，這在我看來，都像咄咄逼人的妖魔一樣逼迫著我，使我窒息。但我應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，迎接一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，相信通過我的努力，我的學(xué)習(xí)方法會(huì)得到改善，我的學(xué)習(xí)成績也會(huì)逐步提高。

總而言之，要改變還是要靠自己的努力，老天爺很公平，給了每個(gè)人同樣的競(jìng)爭機(jī)會(huì)，只不過在于我們每個(gè)人的把握而已。就像一位哲學(xué)家說的：“一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)不被別人欣賞的人?！?/p>

新學(xué)期新面貌手抄報(bào)篇十

愉快而又有意義的寒假伴隨著春天的到來悄悄的過去了，迎接我們的是絢麗的一縷縷陽光和同學(xué)們一張張親切的笑臉。

“早上好！”同學(xué)們有些驚喜地看著對(duì)方，打著招呼，應(yīng)該有好多天沒有起這么大早了吧。一進(jìn)門，鄭“領(lǐng)導(dǎo)”便指揮起我們打掃衛(wèi)生了，他還是那么有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，他說話似乎有無形的壓力，讓人不想忤逆。他定定的站在講臺(tái)上，手舞足蹈的指揮著，班里幾乎沒人閑著。我和茹亦瑤在一起擦窗戶，她對(duì)我甜甜一笑，露出一口大白牙，看著她太陽花般的笑容，我忽然覺得早起的郁悶不見了。茹亦瑤是我一個(gè)很要好的朋友，和上學(xué)期比起來，她變得更愛笑了，他似乎就是我的晴天娃娃。

大掃除結(jié)束了，同學(xué)們都圍在一起，三個(gè)一堆，五個(gè)一群，嘰嘰呱呱的說個(gè)不停，因?yàn)閯倓偞髵叱?，個(gè)個(gè)鼻尖上冒著汗珠，小小的身軀上散發(fā)著屬于他們每個(gè)人的氣息。在這鬧騰的環(huán)境里，張紫月顯得安靜多了，她真是“兩耳不聞窗外事”，一個(gè)人坐在位子上看書，不愧是我們班的小書癡。她一門心思的扎在了書的海洋里，不斷吮吸著書里的知識(shí)，只見她雙眼發(fā)著光，微微抿起嘴，腦袋隨眼睛移動(dòng)，指尖也不自覺地劃過每一個(gè)字，她的表情是那么認(rèn)真，像是在思考東西。

幾個(gè)班干部在后面辦著

黑板報(bào)

春天到了，一切都變了，不變的是再見同學(xué)，同學(xué)們的熱情和朝氣。