人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

與 一路同行作文篇一

從遠古時代的河姆渡人建造干欄式建筑，到元朝時期諸葛亮后人在蘭溪營建八卦村，一代又一代浙江人，為了自己的家園，為了美好的生活，付出了艱辛的努力，他們建設(shè)家園的故事流傳至今，成了我們寶貴的精神財富，傳送著美麗浙江。

中國的夢想，美麗的浙江。

我從小到大都在浙江長大，浙江的水如母親的話語溫于我幼小的心靈；浙江的山巍峨峻拔，如一位英勇無畏的戰(zhàn)士守候在我的身后，保衛(wèi)著我走向美好的明天；浙江的天美不勝收，悠悠白云，如一位交通警察指引我們前方的路途；浙江的地，如我的祖國母親，和藹可親，我正躺在她的懷抱中成長……

“實施五水共治，三改一拆，創(chuàng)建美好浙江。”的標語不時出現(xiàn)在道路上。幾天前，父親帶我去五常，路途經(jīng)過時，有一條河，旁邊有一排藝術(shù)標語屹立其處，那就是關(guān)于五水共治、三改一拆的標語，幾位穿橙色工作服，帶黃色安全帽的工人叔叔正在推車，車里應(yīng)該是黃沙吧，有一位穿戴不同的叔叔，手拿圖紙，頭戴黃色安全帽，我猜那可能是工人中的導(dǎo)師——工程師吧！

讓我們與夢同行！

大禹治水13年，三過家門而不入，為民造福，在我們的身邊也有許許多多這樣為大家造福的人。上一月，我們上了一堂環(huán)保課，后來我才知道，那位講師原來是浙江省節(jié)水大使，今天3月被當選為杭州民間總河長，主要做監(jiān)督檢查工作。

讓我們啟航，駛向夢的港灣！為夢而前進、努力！

與 一路同行作文篇二

書，是我們生活的調(diào)味品；書，是我們生活的伴侶；書，是我們生活中的教師；書，是我們生活的滋養(yǎng)品！

在回老家的路上，我拿起來我最喜歡看的《夢想的力量》和《紅舞鞋》，打開車窗，呼吸著清新的空氣。在看《夢想的力量》時，我情不自禁地想流眼淚，太感人啦！里面的主人公是阿偉，他從剛生下來家里就很貧窮，可是他從小就有著遠的夢想。《紅舞鞋》地主人公是一個學(xué)習(xí)不好，長得很丑得人，可是一個偶然得機會讓她進入了舞蹈隊，自從進入拉舞蹈隊，她每一天都在認真地練習(xí)。就像從之一丑小鴨到一只白天鵝！

一本書，我總是百看不厭！

我一看離老家還有那么一段路程，我便拿起另一本書，看著看著，我情不自禁的便笑了起來，媽媽說：“你咋么啦？像一個小瘋子似的，在傻笑?！蔽艺f：“你沒看見嗎？我在看書?！眿寢尶蠢部次冶憧措s志了。我繼續(xù)往下看，看了大約1個小時吧，我感覺我的眼睛好累啊，媽媽看見了讓我休息休息。雖然我在休息中，可是心里卻還想著故事情節(jié)。

我仿佛到了書的海洋里，游便了那里的一切一切，可是我剛走了一半，看見前面有一條小河，我想應(yīng)當是想要過去就必須想出辦法！我想咦——我可是乘書過去啊，過了一會兒，我到了對岸，繼續(xù)往前行走著。我越走越遠，心里有些害怕，便在旁邊拿起了一本書，讀著讀著，我在夢中醒來了。媽媽說：“你就是一個小書蟲，一天不讀書全身就癢癢，要不然就是讀著讀著怎樣叫都聽不見！哎，真是的。讀書是件好事，可是你要學(xué)會科學(xué)的讀，明白么？”我點了點頭，自我在心里自言自語的說：“我讀書真的應(yīng)當換一換方式了，嗯。。。”

一本書，兩本書都讀完啦，我繼續(xù)讀著下一本書。看書就像吃棒棒糖一樣甜！我讀著書，心里感覺是不是他寫的不好的地方，我改一下呢？他有一句是這樣寫的：小紅呼吸著新鮮的空氣。我想，能夠把那里的新鮮改成清新這個詞啊！就這樣一本書有讀完啦！

在我準備讀下一本書之前，我想先回顧一下前幾本書。有一天，一只小螞蟻去送它的孩子，可是前面有一塊小石頭擋著路，這可急壞了螞蟻，螞蟻爸爸說：“孩子，你先在這等著，我去叫人把石頭搬走。”過了一會，一長列螞蟻有序地排著隊伍走來，5分鐘過后，最終把石頭搬走啦，螞蟻爸爸很感激他們。從這看一看出螞蟻們是團結(jié)友愛的！

我回顧完故事情節(jié)，便津津有味的讀著下一本書！

書就像我的朋友，一路陪伴著我！從此我不再孤獨！在這一路上，我要感激這幾本書！書才是我的知己！

與 一路同行作文篇三

青春是一首充滿激情的歌，青春是一首…白話文 …蕩氣回腸的詩。時光悠悠，我們揮別了歡樂的童年時光，進入了人生最美好的時期——青春期。

與青春同行，我們要陪伴她。我們消除途中出現(xiàn)貪婪的害蟲，要讓青春保持原有的純潔和質(zhì)樸。

與青春同行，我們要關(guān)懷她。我們要按時給這青春的萌芽結(jié)出的花苞澆水、施肥，不能讓她過早枯萎。

與青春同行，我們要收獲她。只要我們用心耕耘，青春的萌芽一定會長成一簇簇漂亮，潔白，圣潔的花。

青春是短暫的，但是它又是永恒的，它更是令人回味無窮的，只要我們與青春同行，青春的笑容會一直綻放在臉上、貯存在心里。每個人的青春都是不同的，但回味起青春來，每個人又是那么的快樂，幸福。

我們的青春不僅僅只有年輕，青春更需要的是活力、勇氣、熱忱、大膽、理想。也許我們的青春會遇到很多的困難和險阻，所以我們的青春需要更多的勇氣去克服這些。然而，正是我們擁有青春才會多一份奮斗的勇氣、多一份追求。

青春是我們一生中最富有的黃金時段，也是我們生命中豐富多彩的里程。也許我們的青春會很平凡，但是平凡不是平庸。在青春的起跑線上我們每一個人都是平等的。在理想的道路上只要你有足夠的信心和吃苦的毅力，青春不畏懼失敗，在失敗中尋找自己原因，就會有不一樣的成功。

當樸樹輕輕彈起《那些花兒》的時候，他難以忘記的是生命中出現(xiàn)的花兒般的少年，老狼深情唱起《同桌的你》時，他難以忘記的是曾經(jīng)借給他半塊橡皮的同桌女孩。

與青春同行吧！不管你是正當青春還是曾經(jīng)年輕，讓我們一起，攜青春之手，揚帆起航，一路走下去，就能抵達青春夢想的彼岸！

與 一路同行作文篇四

縷縷陽光，照在湖面上，湖面像是一面動態(tài)鏡；波光粼粼，反射在地面上，冰冷的地也變的暖和許多，我的心也暖暖的。

陽光明媚，萬里無云，我躺倒在廣闊的草地上，翻來滾去，無拘無束，仿佛那顆被拘束已久的心也打開了。

世間萬物都有好與不好，但我不想讓煩惱伴隨著我度過童年，只有凡事都往好處想，才能一身輕，沒有負擔(dān)。

在學(xué)校的時候，班級里的芝麻瑣事纏著我，好朋友拉著我聊喜劇小說和八卦，老師給我上人生哲理思想課，還得排練《寵愛》《咆哮》《梔子花》。周末還有上不完的補習(xí)班。我像個大忙人似的，“東奔西走”，稚嫩的心雖說變得比同齡人成熟許多，但是年輕的心也會累，煩惱與我形影不離，我的心靈仿佛上了一層牢固的枷鎖，世界上沒有一把所能打開。

那天……

我一人坐在書桌旁，記著我經(jīng)歷的好與不好，有幾件事讓我傷心落淚，例如，閨蜜的背叛，沒有被寧外錄取，也許是我不夠好吧，但這也只是也許……有幾件事讓我捧腹大笑，小吳的“跪地禮”，讓我至今都記憶猶新，還有幾件事讓我至今還迷惑不解。有時想想，也覺得莫名奇妙，自己的感情能這么多變。

也許只有陽光，才能驅(qū)除我心里的陰暗了吧。我試著對別人袒露心扉，別人果然很快就接受我了。

漸漸地，我愛上了陽光，每每見到陽光，心靈之窗自然而然就打開了，有人說這個世界是美好的，但我的答案是：也許吧。但我敢肯定的是，充滿陽光的地方一定是美好的。

與陽光同行，與美好同行，要記住“也許”只是猜測不是肯定，任何人都沒有完全否認一件事物好與壞的能力，要對自己有自信，要與快樂同行！