范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
初中生期末評語篇一
xx:英俊瀟灑的你,性格開朗大方,學習有天賦,也有很好的繪畫才能。為人正直友善,團結(jié)同學并有很強的組織能力,擔任學生會勞動部長期間,具有帶頭作用。學校衛(wèi)生得到一致好評。因此獲得優(yōu)秀學生干部,區(qū)級優(yōu)秀團員的稱號。
xx:你是一個活潑開朗的男孩,與同學和睦相處,學習上刻苦踏實,生活中樂于助人,有一定的組織能力。在三年學習中,成績有較大的提高。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發(fā)揚下去。
xx:你是一個樂觀開朗的男孩,尊敬師長,積極鉆研,喜歡鉆研難題,學習認真,一絲不茍。你總能用你樂觀向上的態(tài)度,幽默的語言,開心的笑臉,將班里的沉悶一掃而光。愿你保持這種心情,在未來的道路上創(chuàng)造奇跡。
xx:你是一個陽光快樂的'風華少年,你大度、寬容、有愛心、樂于助人、熱愛集體。在學習上,你勤奮刻苦,積極進取,在生活上,你誠實守信,做事認真,不畏艱難險阻,具有很強的自理自立能力。你堅毅的人格魅力和淳樸的氣質(zhì)給老師留下深刻印象。
xx:你是一個性格開朗、樂觀自信、誠實、勇敢、熱心、積極向上的陽光男孩。在籃球場上,班級活動中,幫扶他人,總能見到你的身影。平凡但不平庸的你總是帶給身邊的人許多快樂。學習上的你永不服輸,刻苦努力,取得滿意的成績。老師為你加油。
初中生期末評語篇二
在老師的印象中,你是個文靜、細致、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真完成值日生工作,默默地為班級貢獻著。學習較認真,上課專心,認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡,尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法,多思考,多提問,以提高你的學習效率。
在老師的印象中,你是個活潑開朗,學有余力的學生。能自覺遵守學校的規(guī)章制度,認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動,積極參加體育鍛煉。學習較認真,能及時完成老師布置的作業(yè),成績有進步。你很聰明,但還不夠努力,恒心不夠。老師希望你能在寒假期間,查漏補缺,抓緊時間,刻苦學習;同時還希望你能在班級工作中更潑辣些,以提高自己的工作能力。
執(zhí)著、堅韌、勤奮,你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個極有前途的學生;在同學的心中,是當之無愧的學習委員。這學期的數(shù)學競賽中,你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。
記得李嘉成說過,其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,你是一個極有前途的學生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
聰明是上天給你的財富,榮譽是你努力的結(jié)果??傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話。
不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,是否想到還要夯實基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個勤奮、上進、懂事的學生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個文明學生。在學習上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學習上再接再厲,超越自我,抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
應該說,你是我們班里比較聰明的學生,頭腦靈活,思維敏捷,學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學習上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學者須學問琢磨,以就晚成之器。”你是一個領(lǐng)悟力強的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。
老師認為,你是一個好學生:尊師、守紀、認真、踏實。作為班干部,你對班級工作認真細心;作為普通的學生,你學習努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
你是一個很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學習上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,有計劃地安排好學習和休息,努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。如果你認認真真地去做了,老師相信你的成績將無可限量。
文靜、內(nèi)向、真誠、樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務,自覺遵守學校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。
熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校、班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學習上,能自覺完成老師師布置的作業(yè),上課認真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,合理安排學習和休息,為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。
在老師的印象中,你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞,但一樣關(guān)心班級集體,值日生工作認真細心,從不計較什么。行為規(guī)范,遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力,因為你的成績不是很理想,就更應多化一些時間。相信通過你的努力,會取得好成績的。
人很聰明,學習上很有潛力。平時能按時到校,基本上能遵守學校的規(guī)章制度。但在學習上,目的不夠明確,貪玩,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,自修課廢話較多,雖經(jīng)多次教育,但效果不明顯。成績不夠理想,且有退步跡象。老師覺得你基礎(chǔ)不差,人又聰明,為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力,你能取得的進步將不可估量。
初中生期末評語篇三
1.你思想更加趨于成熟,工作上條理性強,是老師的得力助手。你為人熱情,性格開朗,所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高,當然也遇到了一些困難,其實你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,只要辛勤付出,一定能有豐厚的回報。
2.你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學習,老師和同學都看在眼里了。當然你遇到了許多困難,成績的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你會逐漸向你的的理想靠近的。
3.在學校,你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點。看到你用心聽課、積極發(fā)言,老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣,作業(yè)不能及時完成,字跡潦草,上課不專心聽課,這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
4.你是一個很要強很自信很有個性的學生,常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!
5.你是一個聰明的學生,你有極強的集體榮譽感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點,就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許,你豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學習,你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些,各方面都力爭精益求精,相信你會更加出類拔萃的!
6.老師很喜歡你,不僅是因為你的成績好,更重要的你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,關(guān)心班級,樂于助人,是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。
7.你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。老師相信:明天的你會更加優(yōu)秀!
8.老師看到了你優(yōu)異的成績,老師為你喝彩、為你高興。但是學習猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。
9.隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。我把祝福送給你,我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。
10.你是一個優(yōu)秀的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天。
11.聰明的你,在數(shù)學考試中連獲佳績,讓很多同學羨慕不已。然而你卻忽視了語文英語的學習,要知道,只有文理并重才能像那展開雙翅的雄鷹在空中翱翔,老師相信,只要你肯用心去學,各門都會很優(yōu)秀的。
12.你是聰明活潑的女孩,有時候你學習很專心,比如早讀時你能帶頭大聲朗讀,營造了良好的學習氛圍。但很多時候你對學習心不在焉。你性格潑辣,有時與同學不能很好相處。希望你今后寬以待人,嚴以律己,做一個受大家歡迎的人。
13.讓老師很感動的是你的母親和你的寬容大度。有時同學間起了點小沖突,你們都不去追究對方的責任,只是一笑了之,得到了同學們的好評。老師希望你能充分利用好課堂時間,專心聽講,在學習上積極要求,大踏步前進。
14.你雖然不愛說話,但總以微笑待人。你有很強的主人翁意識,積極關(guān)心集體。學習上,你能扎扎實實,認真對待每一份作業(yè)。注意多與有經(jīng)驗的老師同學討論學習方法,讓成績再向前邁進一大步。嚴光政一看就知道你是個機靈活潑的男孩。你興趣廣泛愛好畫畫,還特別愛運動,對乒乓球籃球都如癡如醉。如果你能將那勁頭分一些在文化學習上,相信你的成績會突飛猛進。
15.你是老師的得力助手,這一學期多虧有你的支持,在這老師表示深切的感謝。但有時你會貪玩,在學習上對自己要求不高。希望今后在學習上多花功夫,多與同學老師探討學習方法,爭取獲得優(yōu)秀的成績。
初中生期末評語篇四
1、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,自學能力較強。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,成為表率,帶動其他的同學,共同進步。
2、有遠大的理想,有明確的目標,有勇敢而堅決的行動,就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
3、懂得珍惜時間的人,會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,會擁有人生無限的春光!
4、你活潑可愛,聰穎好學,“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學素養(yǎng),多與他人溝通交流,主動積極地參與集體活動,相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
5、你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優(yōu),喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。
6、我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
7、今天是一面鏡子,照著你的表現(xiàn),照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?
8、我們每個人都要學會善待自己,善待別人;學會嚴于律己,寬以待人。要做學問先做人。
9、你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
10、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
初中生期末評語篇五
1.從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!
2.卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學習中再發(fā)揮一些,你會變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的,實現(xiàn)你所希望的達到的目標!
3.聰明伶俐的你,學習成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。
4.向最壞處著想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
5.與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發(fā)揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣,多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!
6.你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。
7.你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
8.你有很好的學習天賦。你基礎(chǔ)好,踏實嚴謹,你有較強的自制力,只要能保持良好的競技狀態(tài),一如既往,主動出擊,全面發(fā)展,只有要敢于冒尖的勇氣,敢于領(lǐng)先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心、靜心、恒心,你一定會找到屬于你的位置,老師拭目以待!
9.一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
10.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè)。本學期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!
初中生期末評語篇六
我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有進步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態(tài)度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!
你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩(wěn)定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!
你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。
斯文大方的你,是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。
在同學和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列??墒巧眢w素質(zhì)較差,以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進的高手行列。
初中生期末評語篇七
你熱愛關(guān)心班集體,對班級事務很積極,這點很好!你有一種樂于助人的品質(zhì),老師非常欣賞。你在學習上能盡自己最大的努力去爭取,有不懂的問題你會去尋求幫助,這點很值得稱贊。但你偶爾會開小差,你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神,注意堅持就是勝利。
你是一個善良、正直、敢作敢當?shù)呐?。你與同學相處融洽,熱心幫助他人,班級榮譽感較強。但你最近在學習上有所懈怠,不夠?qū)P?,不夠自覺主動,導致你的學習成績有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同,該學習的時候認真學習。你要鍛煉自己的自我控制能力,不要讓將來出現(xiàn)遺憾。
在工作上很負責,責任心很強,老師把任務交給你很放心。但是老師對你的學習態(tài)度很不滿意,課堂上講悄悄話,做小動作,作業(yè)不認真完成。態(tài)度決定一切,你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過,老師知道你本身很聰明,只是你沒有學習的興趣,這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!
你是個文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語,但對事物卻有自己獨到的見解。,你是一位稱職能干的班干部。不過,學習方面你還有待加強,只要你投入多一點的激情,你會發(fā)現(xiàn),原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學習是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學習、生活是這樣的幸福。
你平時較活潑好動,精力旺盛,但該學習的時候就應該學習,還有你要改變你那不喜歡動筆的習慣,老師希望你每一次作業(yè)都是堂堂正正的。此外:世界這么大,大家很難得的相聚在一起成為同學,這可以說是一種難得的緣分。無論誰總會遇到自己不能解決的困難,這就需要別人的幫助,陌生人誰會樂意幫助你呢,但同學會。因此你平時要心胸開闊點,語言平和點。
你懂得怎么與同學融洽相處,你會關(guān)心同學的生活,你是一個熱心幫助他人的人。雖然你上課很認真,但本著精益求精的原則,老師還是對你不認真完成作業(yè)的學習態(tài)度不滿意。態(tài)度決定一切,你的學習成績正是對你學習態(tài)度的最好反映。不過,這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!
你活潑好動,精力旺盛,課間教室內(nèi)外總能見到你活躍的身影。你孩子氣十足,喜歡捉弄同學。有著良好的學習潛質(zhì)的你,如果能主動自覺地進行學習,改變懶散分心的行為,在學習上加大投入,認真聽講,課后按時完成作業(yè),講究學習時效,那你的成績一定會更上一層樓!
一個人只有努力過了,她將來才不會后悔。老師希望你問問自己:你追求的是虛度年華的回憶嗎?一分耕耘一分收獲,老師希望你下學期能把全部精力都投入到學習中來,憑你的聰明才智,一定會讓人有一種“士別三日,刮目相看”的震撼。
你是一位聰明機智,尊敬師長,乖巧聽話的男生。你有很強的上進心,但基本上沒有付諸行動。下半學期,老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習慣。但還不夠,你要更努力,用堅強的毅力改變自己的陋習。最后,老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學科上,你應該注重全面發(fā)展。
你是個充滿朝氣活力、很陽光的男孩。你會大膽勇敢積極發(fā)言,這說明你對自己的高要求,而這點恰是成功的關(guān)鍵。但你還必須意識到這種潛質(zhì)應該滲透于各個方面各個時間段,而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時會開小差,作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為,這可不好哦!最后,老師希望下學期見到的是一個勤奮好學,努力奮斗的你!
你有努力學習的心思,但是缺乏一種恒心毅力,不能長時間的浸入在學習狀態(tài)中,上課有時會開小差,在作業(yè)上會出現(xiàn)偷懶行為,這可不好哦!雖然你不怎么言語,但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學期能在課堂上看到你活躍的身影!
你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績,雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點,但你不應該灰心喪氣,只要你肯下定決心奮起直追,一定會成功的。不要在乎別人的眼光,只要一步一個腳印,只要你今天比昨天前進了一步,明天比今天前進了一步,那就是你的成功。老師相信你:你一定能行的!
首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中取得圓滿成功。期間,你嚴格要求自己,盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞,這種品質(zhì)更應該用在學習上。老師知道你希望自己也有一個好成績,但是現(xiàn)實總讓你喪失信心。老師覺得這其中的原因固然是多方面的,找到適合自己的學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。好好加油!
或許你很調(diào)皮,但在老師心里,一直認為你是一位寧靜內(nèi)向的男孩。每當聽到別人說你課堂上也會受同學的影響,覺得很不可思議。在學習上,如果你能更勤奮一些,認真對待老師布置的作業(yè),那么這些知識根本不會對你構(gòu)成障礙?,F(xiàn)在奮起直追完全來的及,加油!
你是一位熱血青年,你要學會控制自己的情緒,不能讓情緒左右了你的意志。在學習上,你還比較懶散,較易受周圍環(huán)境影響,學習不夠自覺主動,導致學習效率不是很高?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,一切都會好起來的。
尊老愛幼,誠實禮貌,乖巧文靜是你的一大亮點。你熱愛勞動,經(jīng)常能看到你拿著掃帚認真打掃的身影。在開學初,你積極主動地學習給老師留下了深刻的印象。老師覺得你比上學期有了很大進步的學生。但是,期中考后你的表現(xiàn)就差強人意了,你的作業(yè)開始敷衍了事。你要懂得做任何事都不能有頭無尾,要堅持到底。
初中生期末評語篇八
1.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步!
2.你個性沉靜不愛言辭。樂于理解老師交給的任務。對人誠實,不說謊話,與同學友好相處。能按時完成作業(yè),但有時不夠認真。持續(xù)良好的學習心態(tài),激發(fā)學習熱情,培養(yǎng)學習習慣,增強身體素質(zhì)是當務之急。學習是艱辛的,前途也是完美的,希望你永遠不放棄追求。揚起風帆,勇往直前!
3.你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生。
4.記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學習潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,你的進步必會令全班矚目。
5.居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),向往成功的人才會不懈努力,激流勇進。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認識到學習的重要,以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣,難見突破。可見其實你是一個很糊涂的人。是真金就不怕火煉,是金子就要發(fā)光,老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!
6.你是一個十分聰明,十分可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學生。熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生。
7.上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學們留下了完美而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今日的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應的回報,也為擁有原本應歸與你的成績,愿你在新的一年里,不斷進取,成為一個更出色的你。
8.你是一個聰明活潑的男孩,雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,但學習成績進步不太明顯;你很熱情,與同學友好相處,玩成一片,但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多積極,認真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,聰明的你將會成為一個十分優(yōu)秀的學生。
9.你常帶微笑,文靜樸實,是個內(nèi)秀的女孩。遵守紀律,尊重他人,開朗大方,積極進取,平時注重培養(yǎng)多方面素質(zhì),努力陶冶完美情操。學習從不馬虎,上課能大膽發(fā)言。希望你能在學習上更加嚴格要求自己,調(diào)整學習方法,時不待我,趕快以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得更燦爛。
10.你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。
11.你誠實重感情,你懂事求上進,你盡責愛群眾,你淳樸愛勞動,你純樸懂禮貌。你積極參加體育鍛煉,做好本職工作。學習上能專心聽講,按時作業(yè),但很少舉手發(fā)言,缺乏主動鉆研精神,成績徘徊不前。成功的火花在勤奮中迸發(fā),望發(fā)揚優(yōu)點,大膽進取,堅定學習信念,改善學習方法,以奪取長足進步。
13.活潑樸實的你,在校遵守紀律,熱愛衛(wèi)生,關(guān)心群眾,待人熱情,尊敬師長,積極參加體育鍛煉,做好值日生工作。學習上作業(yè)書寫很端正,但有時上課不夠積極聽講,學習成績有必須提高但還很不夠。如果不想被別人拋在后面,你就得加倍的努力,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你必須會取得更大進步的!
14.活潑開朗的你基本遵守紀律,尊敬師長,與同學和睦相處,熱愛勞動,熱愛群眾,熱愛體育活動。你其實也很聰明,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是此刻這個樣貌,辛勤的汗水灑在追求的沃土里,才能培育出成功的果實,望你進一步明確目標,振作起來,迎難而上,爭取較明顯的進步。
15.陳成同學在校刻苦學習,對學習決不放棄,從中獲得知識和樂趣。團結(jié)同學,樂于助人,有著積極向上的心理素質(zhì)。關(guān)愛同學,懂禮貌,學禮貌,做一名有禮貌的人,并將這一切落實到實際生活中,有強烈的群眾榮譽感,團隊合作精神和做事職責心。一向堅持努力拼搏,為完美的未來而不懈努力。
初中生期末評語篇九
1.你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學。有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境?!胺e累知識在于勤,學問淵博在于恒,”
2.你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
3.有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習任務放在第一位,你對學習就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高。
4.你是一位懂事的學生,學習成績穩(wěn)定,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力,你將會贏得更多的掌聲。
5.你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈。本學期你在學習上、紀律上都有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實了??傊?,你的進步很大。如果在以后學習的日子里,你能加倍努力,你的成績一定會“百尺竿頭,更進一步”。
6.你是一個聰明、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,成績優(yōu)異的你還有很大潛力,但必須持之以恒,發(fā)揮你身上的潛質(zhì),老師相信你會更加出色。
7.你的一言一行,一舉一動,都充分證明勒你是個懂事、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生。你有很大的潛力,老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步。
8.聰明、好動的你,在校表現(xiàn)不錯,上課認真聽講,按時完成作業(yè),學習上有所進步,如果你能全身心的投入到學習中,你會更棒!
9.你是一個懂事的孩子,在校尊敬老師,樂于幫助同學。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,所以還需繼續(xù)努力,請相信自己吧!你會取得更好的成績。
10.聰明好學、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,老師希望你多一份思索和拼搏,你會做的更好。
11.你活潑開朗、頑皮,能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,上課必須認真聽講,那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。
12.聽課你知道靜心專注,作業(yè)你學會了工整認真,點點滴滴的進步,都源于你扎扎實實的努力,回顧過去你會發(fā)現(xiàn),你也是一個聰明可愛的好孩子,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,你可以做的更優(yōu)秀。
13.近段時間表現(xiàn)較好,受到老師及同學們的稱贊,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
14.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),老師相信你會更出色。在你的外表下,藏著一顆勤奮努力上進大的心,其實你的成績進步很大,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。
初中生期末評語篇十
1、你是一個有些內(nèi)向并不多言的男生,品德良好,積極向上,學習很努力,也很聽話懂事,能自覺遵守校規(guī)班規(guī),服從老師的安排,老師交給的任務大都能認真完成。你一向謙虛待人,不驕傲自滿,還很熱心,樂于助人,經(jīng)常會幫助同學做值日。但是你偶爾會有些松懈和懶散,需要老師的及時提醒,有時候?qū)懽诌€不夠認真,希望在今后的學習中及時改正缺點,繼續(xù)前進。
2、你是一個充滿童真的孩子,很可愛,是全班的開心果,你的一舉一動都會讓人由內(nèi)而外地想微笑。你待人和善,對待老師同學很有禮貌。你是一個言出必行的孩子,開學初你的數(shù)學成績不夠理想,在提出自己的學習目標后,你學習很努力,上課積極回答問題,課后主動補習,最終你的數(shù)學成績有了很大提高。新年音樂會上,你為了提升節(jié)目的質(zhì)量,犧牲了自己的課余時間,很認真的練習。但你也有不足的地方,例如自制力較弱,上課愛接話茬;作業(yè)都是很認真去完成,只不過錯誤率比較高??傮w來說你是一個很不錯的學生,希望今后你會更上一層樓。
3、你是一個文靜又可愛的小姑娘,乖巧懂事。學習嚴謹,做事認真,精益求精,老師交給的任務都完成的很出色。你很有原則,在同學中是一個值得信賴的朋友,如果好朋友犯了錯誤,都會毫不回避地指出來并加以糾正。在班里你總是主動承擔一些任務,不求回報。英語是你的強項,美中不足是還有些偏科,相對來說數(shù)學在一直給你拖后腿,希望能及時找到適合自己的學習方法,將自己的學習成績提上去,平衡發(fā)展。
4、性格開朗外向,喜歡結(jié)交朋友,極有主見。愛好讀書,知識面廣,有才氣有文采,充滿靈氣。英語很好,尤其口語比較出色,在和其他兩位同學排練的英語劇中表現(xiàn)可圈可點,獲得了北京市三等獎。你的聲音像銀鈴一般動聽,在新年音樂會上你的主持給許多人都留下了深刻的印象。但是你還有很大的提升空間,數(shù)學是你需要下功夫的科目,上課聽講也需要你更專注些,寫作業(yè)時再多加仔細,平時言行舉止要低調(diào)、自律,另外改掉丟三落四的毛病,提升自己的自理能力就更好了!
5、你是一個比較內(nèi)向的男生,平時話不多,比較羞澀。你能嚴格遵守學校紀律,上課能夠認真聽講,但是回答問題不夠踴躍;你學習努力,但成績并不是很理想。希望你能找到適合自己的學習方法,并持之以恒地堅持下去,只要努力,成績一定會有提高。你有時會心存僥幸,完成作業(yè)有些敷衍,希望你能再對自己嚴格一些。你在早自習讀課文的時候,還不夠投入,不能放開聲音大聲朗讀,希望你以后要自信一些,展示獨一無二的自己。
6、你是一個聰明的男孩,平時遵守校規(guī)校紀,尊重老師,服從老師的管理,你富有集體榮譽感和正義感,協(xié)助老師管理班級。你活潑開朗、風趣幽默,為人熱情,同學們都很喜歡和你相處,但希望你和同學之間的玩笑要把握好分寸。有時候你對自己的要求不夠嚴格,上課愛說話,對老師布置的作業(yè)會有懈怠情緒,希望今后你能端正學習態(tài)度,及時調(diào)整學習狀態(tài),全身心地投入到學習的懷抱中,感受學習帶給你的成就感。你的書寫也要再用心,漂亮的字跡是會給你的成績錦上添花。
7、你是一個單純、聽話的小男孩,平時總是有一說一,從不隱瞞。你待人友好,對待老師和同學都很有禮貌。上課時很守紀律,不亂說話,在宿舍里也很懂事聽話,從不給老師添麻煩。但是你也有不足的地方,上課很少主動回答問題,不太敢于表達自己,做事略有拖沓。在學習方面,你很認真,很努力,但是舉一反三的能力還需要加強。希望你在今后的學習生活中,更主動,更細心,更自信,更上一層樓。
8、你有一顆積極熱情,樂于助人的心,喜歡讀書,寫作生動有趣,記憶力超強,背誦課文神速。你很熱愛班集體,對班級的事情很熱心,總是主動要求為班集體出力。你在電腦方面是個高手,每當老師和電教員遇到電腦方面的困難時,你一出手問題總會迎刃而解。但是你的自制力還很不夠,上課聽講不夠?qū)P模f話也是經(jīng)常現(xiàn)象。你的自理能力也有待提高,性格急躁,做事總是丟三落四,希望新學期開學的時候,你能改掉這些缺點,讓大家看到一個嶄新的你。
9、是我班的班長,你是一個既聰明又勤奮,有思想有目標的男生,聽課認真,做事仔細,尊敬老師,善待同學,樂于助人。你有很強的責任感和集體榮譽感,讓我在開學之初一眼就發(fā)現(xiàn)你是做班長的好苗子,你熱情地為班級服務,協(xié)助老師工作,具有很好的綜合領(lǐng)導能力,學習處事都能冷靜面對。學習成績雖然還不是很穩(wěn)定,但是我能看出你對學習的嚴謹態(tài)度和默默努力的行動,你的品質(zhì)好,潛力大,相信只要持之以恒堅持下去,你的成績一定會穩(wěn)定在班里的前列。
10、是我班的班長,責任心強,工作主動大膽,是老師的得力助手。你很富有正義感,看到不和諧的現(xiàn)象,勇于糾正,在同學中很有威信。平時你又是那么乖巧懂事、善解人意,你像一個大孩子一樣,很難讓人相信你只有12歲。你的字跡工整漂亮,作業(yè)又干凈又整齊,批閱時令人賞心悅目。在學習上,希望你能和馬虎說再見,爭取學習成績再上一個臺階,在工作上希望你能更自信,自信的人最美麗!
11、是我班的紀律委員,為人正直,樸實無華,落落大方,尊敬老師,關(guān)心同學,熱愛班集體。班級工作認真細致,有很強的責任心,為老師分擔了不少的工作,深得老師和同學的好評。你學習目的明確,態(tài)度端正,上課專心聽講,大膽發(fā)言,成績一直保持優(yōu)秀。希望你能在生活學習中不斷磨練自己,不斷向自己提出更高的要求,去奮斗、去拼搏,做出類拔萃的人才。
12、你是個感情世界豐富的女孩,你比同齡人富有,因為你有一枝善于表情達意的筆,可以寫出你心底的煩惱和快樂,你多才多藝,是班里公認的小才女,但你又是內(nèi)向的,善于表達卻不愿表達。人生不如意十之八九,希望你能擺脫那些不愉快,敞開心扉,解放自己的內(nèi)心,讓自己的生活充滿陽光。你的成績一直穩(wěn)定在班內(nèi)中游水平,但是以你的悟性,完全可以取得更加優(yōu)異的成績,希望你及時反思自己的問題所在,拋開雜念,全身心地投入到學習中去,去體會學習帶給你的成功喜悅。
13、是我班的生活委員,一直在為班集體默默奉獻,你樸實無華,毫不矯揉造作,勤勤懇懇地學習、生活。你有一顆善良包容的心,能和每一位同學成為朋友,也能時時為他人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。但是身為生活委員你還缺乏一定的管理力度,希望在今后工作中你能敢管敢干,主動大膽。在學習上,你的成績不夠穩(wěn)定,忽高忽低,希望你調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),改進學習方法,穩(wěn)步前進。衷心地祝福你能成功、成材!
14、你是一個文靜又內(nèi)秀的孩子,聽話懂事,不張揚,服從老師的安排,讓老師放心。你看似柔弱,其實內(nèi)心堅強,軍訓時,你克服病痛堅持訓練讓老師很感動。你有一雙靈巧的手,音樂會的邀請函和節(jié)目單,因為有了你出色的繪畫,讓很多人嘆為觀止。你有很強的責任心,為了趕制這些節(jié)目單,即使熬夜完成也毫無怨言??墒侨藷o完人,你還需要在學習上更上一層樓,你的成績不夠穩(wěn)定,后半段有了下降趨勢,希望你及時糾正自己的錯誤,調(diào)整好上課的狀態(tài),爭取做到更好。
15、你是一個樂觀、大方的女孩,熱愛班集體,樂于助人,對人寬容,做事低調(diào)。學習上一直在默默努力,最近已經(jīng)大有成效,雖然你做作業(yè)的速度較慢,但是正確率很高。你的自信心還不夠。希望你今后不要松懈,要增強自信心和競爭意識,努力探求適合自己的最佳學習方法,精益求精,刻苦鉆研,爭取把成績穩(wěn)定下來。另外要多參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),務必改掉上課看課外書的壞習慣,否則會得不償失!!
16、遵守校紀校規(guī),熱愛班集體,服從安排,團結(jié)同學。上課認真聽講,筆記工整,做事認真、踏實,不愛張揚。但是你的性格過于內(nèi)向,學習比較被動,上課很少主動發(fā)言,也很少和老師溝通交流,這樣并不利于你的學習。希望在今后的學習生活中,你對自己要求更嚴格,不管是學習還是人際關(guān)系方面,要更加主動一些。學會主動出擊,才能更好地把握自己的命運。
17、你是個頭腦靈活、性格開朗的男孩,熱愛班集體,尊重老師,對朋友講義氣。你的語文成績很好,博覽群書,寫作很有文采。但你的學習目的不太明確,玩心太重,平時有些自由散漫,所以你的成績波動比較厲害??上驳氖?,在老師找你談心后,你認識到了自己的缺點和錯誤,及時端正了學習態(tài)度,調(diào)整了學習方法。你的努力有了收獲,成績又回升了。希望在新的一年,你能改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點,更加成熟,百尺竿頭更進一步!
18、你是一個對生活很有熱情的孩子,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,在運動會中作出了很大貢獻,主動要求做課間操的領(lǐng)操員,動作認真到位,音樂會也積極參與籌備。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。但是你在學習方面還需要多加努力,你的學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你對自己提出更高的要求,積極投入到學習當中去,爭取收獲更大的進步。
19、你是一個活潑開朗、積極向上的男孩,雖然目前成績不理想,但是你的努力老師都看在眼里。你上課積極投入,經(jīng)常舉手發(fā)言。你尊敬老師、善待同學、樂于助人、善解人意,對朋友講義氣,說到做到。但是你的自制力還不夠強,字跡也比較潦草,希望以后對自己要求更加嚴格,學習更加努力,書寫方面還要再下功夫,并加強體育鍛煉,茁壯成長。
20、你的一雙大眼睛在告訴每一個人你是一個聰明、靈巧的孩子,你悟性確實很不錯,學習也很有潛力。經(jīng)過你自己、老師和家長的共同努力,曾經(jīng)給你拖后腿的數(shù)學現(xiàn)在有了很大起色。在學習時,你能積極配合老師,但是需要老師及時的鼓勵和督促。你的行為上不拘小節(jié),對自己沒有嚴格的要求,這就使你的學習很不踏實,也就成了你前進的“絆腳石”。作為一個男孩子,你有點嬌氣,希望今后你能對自己嚴格要求,改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做一個堅強的男子漢。
21、你是一個內(nèi)心世界豐富,但不愿表達的男孩,有思想,善思考,心思細膩。內(nèi)向、穩(wěn)重是你帶給人的第一印象。你遵守校紀班規(guī),學習努力刻苦,團結(jié)同學、助人為樂。作為班級的紀律委員,你為人正直,大公無私,從不亂用手中的權(quán)利。同時你又很低調(diào),毫不張揚,遇事冷靜,能泰然處之,可謂“泰山崩于前而色不變”。希望在新的一年,你能多一些銳氣,勇于展示自己,學習上提高效率,主動出擊,成為一個有為少年。
22、你是一個比較內(nèi)向的女孩,你給人最主要的印象就是對待學習、生活中的每一件事都一絲不茍,你能認真完成作業(yè),及時改錯,嚴格要求自己;能認真完成老師布置的各項任務,精益求精,即使是課間操都做得非常標準到位。希望你今后能進一步增強競爭意識,多和老師同學溝通,主動展示自己,并加強體育鍛煉,成為全面發(fā)展的好少年。
23、你是一個沉穩(wěn)、內(nèi)斂的男生,遵守學校各項規(guī)章制度,熱愛班集體,團結(jié)幫助同學。你學習認真刻苦,數(shù)學成績出色,即使在課間休息時依然能看到你和同學探討數(shù)學題的身影。但是你的各科發(fā)展不平衡,語文在拖你的后腿,希望在新的學期,你能在語文上多下功夫,多在課上主動發(fā)言,加強體育鍛煉,爭取全面均衡的發(fā)展。
24、你聰明伶俐,悟性高,是班里的語文課代表。你尊重師長,遵守校規(guī)校紀,班級工作盡心盡力。你的英語成績優(yōu)異,要繼續(xù)保持。數(shù)學的提升空間還很大,希望你今后能夠認識到學習對未來的重要性,認識到自己的優(yōu)勢與不足,揚長避短,珍惜眼前的一切,嚴格要求自己,刻苦勤奮,提優(yōu)補差,全力全身心投入到學習中去,盡快躋身年級先進行列。
25、你是個文靜內(nèi)向的女孩子,是大家公認的乖乖女。看似神情淡然,其實思維非?;钴S,心靈手巧。你待人很溫和,做事穩(wěn)重、不張揚。遇到不會的問題會虛心向別人請教,同時也能耐心地幫助別人。你的成績優(yōu)異,字跡工整,可以看出你是一個認真嚴謹?shù)娜?。但人無完人,你不太善于表達自己,和老師同學的交流不多。在新的學期,希望能看到一個開朗活潑的你,希望你能更加主動地展示自我。
26、你是一個較內(nèi)向的女孩子,在學校遵章守紀,懂事明禮,團結(jié)同學。學習上你很努力,目標明確,方法得當,數(shù)學曾經(jīng)是你的薄弱項,隨著你克服掉馬虎的毛病,成績有了大幅度提高。你心細、手巧,新年音樂會的邀請函插圖也有你的傾情奉獻。希望你在今后要積極展示自己,多與人交流,更加珍惜時間,刻苦鉆研,盡全力提高自己的各科學習成績。
27、你是個品行優(yōu)良的女孩,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結(jié)同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),對于不明白的問題能虛心請教他人。作為地理課代表,你盡職盡責,熱心幫助求助的同學。但有時候你會有上課說話的現(xiàn)象,成績也不夠穩(wěn)定。希望你在新的學期,學習更加認真仔細,克服馬虎的毛病,提高自我管理能力,爭取更大的進步。
28、你是一個內(nèi)向膽小的學生,非常樸實,不善言辭。你在班里從不張揚,一直在默默地耕耘。你遵守紀律,尊敬師長,樂于助人,經(jīng)常能看到你幫助同學值日的身影。但是你的學習還不夠主動,早讀時你的聲音不夠洪亮,背課文也不夠積極,上課不敢主動發(fā)言,希望在以后的學習生活中,多一些自信,多多展示自己,讓同學和老師看到你的閃光點。語文要多下功夫,多看些有益的課外書,拓寬自己的知識面,提高閱讀能力。
29、你是一個內(nèi)向而心地善良的男孩,不多言。你在學習上進取意識較強,數(shù)學成績優(yōu)異,和數(shù)學老師配合的非常好。平時樂于助人,同學遇到難題,你總是能毫無保留地幫助別人。但是你的動作慢,效率不夠高,考試因此而丟分。希望你今后提升學習效率,對自己要求更加嚴格,特別注重提高英語與語文成績,盡全力全面大幅度提高學習成績。
30、你是個有才華、又聰慧的女孩,樂觀向上,積極好學,你的成績很優(yōu)異。你目標明確,做事嚴謹,每次考試不論大考小考,都會認真對待。你上課聽講很專注,作業(yè)工整,字跡漂亮。你也是一個落落大方的女孩,自信、有主見,樂于助人,寬以待人。希望你在今后對自己要求更加嚴格,多與老師溝通,平時多看些有益的課外書,豐富自己的課外知識,做到錦上添花。
31、你是個文靜內(nèi)向的女孩子,遵守校紀班規(guī)、尊敬師長,團結(jié)同學,學習踏實認真,成績優(yōu)異,作業(yè)認真,書寫工整,從不多言多語。但你太過內(nèi)向,有時只是埋頭在自已的小天地里,對集體活動欠熱心。希望你今后可以大膽一點,主動和別人溝通,希望在不久的將來會聽到你在課堂上的主動發(fā)言。也希望你能進一步關(guān)心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。
32、是個我班的數(shù)學課代表,工作盡職盡責,積極肯干,是老師得力的助手。學習上虛心好問,你的努力大家有目共睹。你有一顆火熱的心,在生活中你關(guān)心同學,樂于助人。你的不足之處是自制力不強,上課愛做小動作,說話,還喜歡看小說。希望今后你能分清主次,在正確的時間做正確的事,你可以在完成學習任務之后,博覽群書,豐富課外知識。另外,你的體質(zhì)太過柔弱,還要加強鍛煉,做全面發(fā)展的好孩子。
33、你熱情大方,能和同學友好相處,為人正直,尊敬老師,關(guān)心班集體,班級工作認真細致待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。學習的積極性很高,但方式方法有欠妥當,老師希望你能再接再厲,堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強知識的記憶,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績。
34、你是一個做事有主見,聰明機智、自尊心強的男孩,學習較認真刻苦,上課積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題。在體育競賽場上你也是班里的佼佼者,運動會上你用汗水和拼搏精神為我班取得了榮譽。很欣賞你主動向老師提供信息,協(xié)助老師管理好班級的做法。但是我還是能在你的眼中看到一絲桀驁不馴的眼神,有時候也自由散漫一些,希望你在今后注意克服缺點,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,爭取更大的進步,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
35、你是一個性格活潑、品學兼優(yōu)的好孩子,乖巧、聽話,尊敬老師,團結(jié)同學,成績優(yōu)異。身為我班的學習委員,每次課前都會提醒大家做好課前準備。你的英語劇表演得惟妙惟肖,你的主持大方得體。但是你還不夠成熟,帶著濃濃的孩子氣,工作不夠主動,自制力也需要加強。希望在下個學期,你能更加自覺,起好帶頭作用,成為真正的“領(lǐng)頭羊“!
36、你是一個機靈活潑的男孩,懂事明禮,尊重老師,進取心強,說話直率,為人坦誠。你聰明好學,謙虛好問,學習成績優(yōu)異。你樂于助人,對待同學非常友善。但是美中不足,你有時太沖動,自我控制能力還不夠,上課有說話現(xiàn)象。在今后的日子里,希望你增強自己的自控能力,管理好自己的一言一行,學習更加踏實嚴謹,做一個各方面都出類拔萃的人。
37、你是一個非常樂觀、開朗的女生,活潑、愛笑。日常生活中,喜歡與人交流,語言表達能力較強。上課時,總能看到你專注的眼神。你乖巧、懂事,從不見你在教室、宿舍中大吵大叫,也從不給老師添麻煩,老師交給的任務總是完成的很棒。你為人隨和,熱心助人,對同學寬容相待。你學習勤奮努力,成績在不斷進步中,希望你新的一年有新的收獲,加油!
38、你是一個性格隨和,聽話懂事的孩子,在學校遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,團結(jié)同學。你的數(shù)學很有天分,善于思考,勤于思考。但是英語是你的弱項,你還要發(fā)揚“滴水穿石”的精神,早日將英語成績提升上來。馬虎粗心是你成功路上的絆腳石,丟三落四是你進步途中的攔路虎,希望你認真克服困難,改掉壞習慣,在新的一年大踏步前進。
初中生期末評語篇十一
1.不知不覺中,你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當吃間餐時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀律。好孩子,在完成老師布置的任務后,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記。對了,提醒你,可不能交上“馬虎”這個朋友噢!
3.你是個聽話的孩子,總能按老師的要求去做。你熱愛勞動,每次值日你都干得那么認真。你的日記寫得很好,進步很大,希望你能堅持下去。你積極參加各項活動,愿意為同學服務,擔當“服務小隊”隊員積極主動,認真負責。接力賽上沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,爭取更大的進步,尤其上課要大膽發(fā)言,不要浪費每一分寶貴的時光。
4.你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多,卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲??墒邱R虎卻成了你的“朋友”,使你的成績總是有點缺憾。希望你在學習上再認真些,養(yǎng)成多動腦愛觀察愛思考的好習慣,只有這樣才能有更大的進步。對了,提醒你下學期值日時可不能貪玩啦!
5.你會學習會思考,經(jīng)??吹侥阃嶂∧X袋開動腦筋的神情。出色的發(fā)言,令老師同學們贊嘆不已。你很熱心,同學有不懂的地方,你能認真給他們講解,從不推辭。值日生工作認真負責。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,證明自己有差距,知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事,相信會對你有啟發(fā)。大膽地參與到競爭中來吧!
6.圖書角的建立有你的一份投入,接力賽金牌的取得有你的一份汗水,服務小隊榮譽的背后有你的一份付出??你很聰明,但卻很少在課堂上把自己的想法表露,并且也不虛心聽講。孩子,聽別人講也是一種學習,自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己,才會找到那把金鑰匙,才有可能開始自己的成功之路!
7.瞧你,仿佛就是童話世界里善良的女孩,每天快快樂樂,無憂無慮,在你的眼里,一切都是美好的。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的,這是多么難能可貴的呀!每天,你都過得有條不紊,學習時間專心致志,玩耍時活潑可愛。你愿意為同學服務,擔當“服務小隊”隊員積極主動,不怕臟,不怕累。你愛好廣泛,彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動,日記展小報展有你的作品,隊會有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧,你會更出色!
8.你是一個熱心的好孩子,誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級,熱愛勞動,自理能力較強,自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動打掃衛(wèi)生,及時檢查衛(wèi)生。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事,但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,而忽視了學習,忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學習的動力,就像期末復習階段一樣投入。學習頂呱呱,那時協(xié)助老師做事時,老師會更開心。
9.你做什么事都很認真。學習上比較認真勤奮,做值日盡職盡責。你能按學校的各項要求去做,從不讓老師家長操心。你能團結(jié)同學,從不與同學發(fā)生矛盾,課間有很多同學愿意與你一起游戲。你自理能力較強,自己的東西總能保管得很好,極少聽說你丟失過什么學具。老師希望你也能帶動其他同學,與他們共同進步。同時在紀律上也要嚴格要求自己。不知不覺中,你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。
10.作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長,每當老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀律。好孩子,在完成老師布置的任務后,多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記。你熱愛勞動,每次掃除,都盡心盡力。你很有禮貌,舉止文明,從沒聽見你大聲叫嚷。
11.你關(guān)心集體,愿意為同學服務,做“服務小隊”隊員工作認真負責,不怕臟,不怕累。這一切無不昭示著你這學期的進步。假如課前你能夠認真預習,課堂上不再“沉默寡言”,課下及時復習,那老師相信,總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹。孩子,再加把勁,一分耕耘,就會有一分收獲!
12.無論做什么事,你都很努力。努力,定會有進步。學習上,你認真聽好每一節(jié)課,積極發(fā)言,認真書寫作業(yè),課后及時主動復習。各項活動,你都積極參加,認真對待,努力使自己表現(xiàn)更出色。你把班集體當作自己的家,班級的事總掛在心上,為大家分發(fā)報刊毫無怨言,讓老師很是感激。孩子,加把勁兒,向著一個更高的目標不斷努力!
13.這學期,你的進步很大,作業(yè)總是寫得那樣工整,字寫得也很規(guī)范大方了,并且很少出現(xiàn)錯誤。上課時,你能專心聽講,發(fā)言也積極踴躍多了。課后你能及時復習,所以每次測試你的成績都不錯。只是,你在做事時還是慢了點,桌面上經(jīng)常有些亂,不能把學習用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練,自己的事情自己做。
14.喜歡賽場上你那颯爽的英姿,拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,你已經(jīng)是同學們學習的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務,而且能抽出時間幫助其他同學,表現(xiàn)出了很好的精神風貌。尤其老師不在時,你就儼然是一位小老師的模樣,站在前面管理班級的紀律。希望你今后在工作中能再大膽些,發(fā)言上再主動些,向著一個更高的目標不斷努力!
15.你能自覺遵守學校班級的紀律,能積極參加學校的各項活動。你能夠較主動地去學習,上課基本能夠認真聽講,課后還能夠認真完成作業(yè)。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上,你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎?勇敢些,老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。
16.你是一個熱心的好孩子,誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級,心里時刻想著這個集體。在隊會上,你主動借來了服裝,老師和同學們都要謝謝你。你熱愛勞動,自理能力較強,自己的東西總能收拾得整整齊齊,還能主動打掃衛(wèi)生,班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事,每天一早來到學校之后,你就帶領(lǐng)同學們晨讀,那樣子真像一位小老師。但這學期,你的學習勁頭卻不是很足,課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學期少了。相信你會迎頭趕上,再次當選咱們班的學習委員!
19.這學期,老師驚喜地發(fā)現(xiàn),你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那么生動,做事也不再那么拖拉了,還能及時主動地交上作業(yè),并且書寫工整認真,你的確努力了,真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎(chǔ)上再提高些速度就更好了?!吧谟谶\動”,你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,爭做一名全面發(fā)展的好學生。
21.你有很強的上進心,有與別人比試高低的勁頭。你聰明好學會聽課會思考,對待學習一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言,朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯,語句優(yōu)美,很有想象力。你性格開朗,不斤斤計較,能夠團結(jié)同學。你熱愛勞動,做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學習時都再細心些,你會更出色!相信自己,一定會走出一條屬于自己的陽光之路!
22.執(zhí)著堅韌勤奮,你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中,你是一個極有前途的學生;在同學的心中,是當之無愧的學習委員。這學期的數(shù)學競賽中,你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而,縱是輝煌,也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,還要你今天去打造。先人說,最后微笑的人,才是最美的人。
23.記得李嘉成說過,其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實基礎(chǔ)。在我看來,你是一個極有前途的學生,我尤其希望你能正視自己的弱點,找到與同學的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!
24.聰明是上天給你的財富,榮譽是你努力的結(jié)果??傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話。
25.不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,是否想到還要夯實基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個勤奮上進懂事的學生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個全面發(fā)展的好學生。
26.“認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個文明學生。在學習上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學習上再接再厲,超越自我,抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
27.老師認為,你是一個好學生:尊師守紀認真踏實。作為班干部,你對班級工作認真細心;作為普通的學生,你學習努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
28.你是一個很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學習上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,有計劃地安排好學習和休息,努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。如果你認認真真地去做了,老師相信你的成績將無可限量。
29.文靜內(nèi)向真誠樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務,自覺遵守學校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。
30.熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學習上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,合理安排學習和休息,為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。
31.在老師的印象中,你是一個樂觀頑皮的學生?;旧献袷貙W校的各項規(guī)章制度,無重大違紀現(xiàn)象。能積極參加學校的各項活動,尤其是體育鍛煉,有集體榮譽感。認真完成值日生工作。但學習不夠勤奮,作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明,但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,不懂多問,不會多學,嚴格要求自己,勤奮學習,以取得進步。
32.在??傮w表現(xiàn)尚可。能堅持到校上課,學校的規(guī)章制度基本遵守,尊敬老師,團結(jié)同學。上課注意力不夠集中,課后復習工作做得不夠,而又基礎(chǔ)較差,因此成績不夠理想。尤其在下半學期,學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,真心希望你在新的一年里,控制自我,改正缺點,特別在學習上要多花點時間,多下點工夫,以取得進步。
33.內(nèi)向厚道,這是你給我的最初印象。但后來,老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明,但總覺得你沒有在學習上花很多心思。哲人說,誰能把握住機會,誰就是天才。老師不知道你是怎樣想的,只想告訴你,時光匆匆,三年一晃而過,在學習上你想繼續(xù)深造嗎?如果想,那就給自己一個機會吧。老師希望你能在寒假里查漏補缺,在新學期里更勤奮地學習,以取得較大的進步。
34.在老師的印象中,你是一個很有前途的學生。聰明,努力,有基礎(chǔ),學好功課大有潛力。作為班長,老師認為還可以再潑辣些,再熱情些,對自己的要求還可再嚴格點。同時,老師還想告訴你的是:在成長的道路上,難免會碰到雨雪風霜,但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風寒,能否在混沌的風雨中找到生命的坐標。老師知道你是個很有思想的學生,在新年的鐘聲里,希望能看到你充滿自信的微笑。
35.“認真”“踏實”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀律,是個文明學生。在學習上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,老師希望你能在學習上再接再厲,超越自我,抵御學習中的“風寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。
36.老師認為,你是一個好學生:尊師守紀認真踏實。作為班干部,你對班級工作認真細心;作為普通的學生,你學習努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。
37.你是一個很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學習上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺,有計劃地安排好學習和休息,努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離。如果你認認真真地去做了,老師相信你的成績將無可限量。
38.文靜內(nèi)向真誠樸實,這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,你都能十分認真地完成老師交給的任務,自覺遵守學校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。在學習上,你很認真,不過,老師也要提醒你,學習要注意方法,要多向其他同學學習成功之道,要多向老師提問,還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時,別忘了那是老師對你深深的祝福。
39.熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度,積極參加學校班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學習上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,合理安排學習和休息,為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。
40.是個文靜懂事的女孩,踏實穩(wěn)重有禮貌。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。你的作業(yè)干凈整潔字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你勤于思考,大膽質(zhì)疑。你一旦稍有退步,就會奮力向前,在班里是一個聽話的好女孩。愿你永遠健康漂亮快樂上進,在知識的海洋里遨游,做一個強者勝利者!
41.你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。上課專心聽講,善于思考,能嚴格要求自己,學習表現(xiàn)堪為同學表率。做事認真,責任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,讓老師發(fā)現(xiàn)了你出色的管理能力。你多才多藝,心靈手巧。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
42.你能遵守班級紀律,樂于助人,做好衛(wèi)生值日工作,虛心聽取老師的教
43.育,積極要求上進。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。學習是一場拼搏,任何不經(jīng)意的懈怠都會讓你失去原本就不太明顯的優(yōu)勢。加油啊,超杰!
44.你是一個不多言,不多語,穩(wěn)重的學生;課堂上你專心聽講,聚精會神。你是一個很負責謙和的好女孩。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完成。那一手字寫得端正秀氣,繪畫也很有天賦。你很能干,對同學寬容友愛,老師很滿意。新學年里,再加把勁,爭取把語文等較薄弱的學科學得比現(xiàn)在更棒!
45.你熱情大方,對待集體榮譽珍惜有加,在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的字跡瀟灑漂亮,宣傳委員的工作干的也不錯。你平時課堂上你專心聽講,認真完成作業(yè)。美中不足的是你對于學習還不夠主動。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解;如果你能在課后好好鉆研,不懂就問,那就更好了!老師期待著!
46.你是一個內(nèi)向懂事有禮貌的孩子,尊敬師長,團結(jié)同學,做好值日生工作;學習態(tài)度較端正,上課聽講較認真,按時完成作業(yè),但成績進步不明顯;望對自己嚴格要求,加強學習責任心和上進心,做到踏實刻苦,注意在理科上多提高,學好每一門功課,進一步提高成績,爭取有大的突破。望你朝更高的目標,快馬加鞭朝前進吧!
47.你是一個內(nèi)向懂事有禮貌的孩子,尊敬師長,團結(jié)同學,做好值日生工作;學習態(tài)度較端正,上課聽講較認真,按時完成作業(yè),但成績進步不明顯;望對自己嚴格要求,加強學習責任心和上進心,做到踏實刻苦,注意在理科上多提高,學好每一門功課,進一步提高成績,爭取有大的突破。望你朝更高的目標,快馬加鞭朝前進吧!
48.你是一個文靜熱心的女孩,你是一個多才多藝的女孩,在這次美化校園活動中,你的繪畫獲得了一等獎,真令人刮目相看。但是在學習上卻不盡如人意,看得出來你在課后的復習中做得不是很到位。“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”希望你能全身心地投入到學習中去,爭取有更大的進步!
50.直的人品,剛?cè)嵯酀男愿癫┑昧舜蠹业男湃巍5悄阌袝r會與同學有這樣那樣的小矛盾,這些因素有時會影響你在學習方面的提高,老師真替你著急。男孩,全身心地投入到學習中去吧!加油吧!
51.“玉不琢不成器?!崩蠋熤詫δ銍栏褚?,經(jīng)常點到你的名,是因為在老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品,剛?cè)嵯酀男愿癫┑昧舜蠹业男湃?。但是你有時會與同學有這樣那樣的小矛盾,這些因素有時會影響你在學習方面的提高,老師真替你著急。男孩,全身心地投入到學習中去吧!加油吧!
52.你是一個懂事的孩子,你不愛言語,勞動積極,學習努力,上課專心聽講,注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色。能遵守學校各項的規(guī)章制度,好幾次被評為文明學生。但你有時思維不夠靈活,學習方法有待改善。望你繼續(xù)努力,因為果實是一點點成熟的,知識是一點點積累的。在人生的風雨中,我們要有忍受風吹雨打的抵抗力,才能讓自己茁壯成長。望你朝更高的目標,快馬加鞭朝前進吧。
53.你是一位多么聰明機靈的孩子呀。老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?你明白嗎?其實,你只要嚴格要求自己,掌握好的學習的方法,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學習鍛煉當中去,一定會有更大進步的。
54.你是一個像一個假小子的女孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你的其他方面表現(xiàn)很好,就是學習上有點不盡如人意。其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。望認真掌握好基礎(chǔ)知識,多練多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
55.為什么梅花受人敬佩?是因為它選擇自己的路——選擇在冬天開放,因而也就更具魅力,更與眾不同。為什么我們不能呢?十四五歲正是一個人最美的時候,不要想虛無縹渺的東西,花些時間去學點知識,學點智慧,今天的勇敢更多地表現(xiàn)在對真理的不懈追求和對挫折的百折不撓上明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奮養(yǎng)料,充分發(fā)揮自己年輕人的朝氣吧!
56.勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天!運動場上你是一個優(yōu)秀的運動員,在以往的學習中,你沒有讓老師和父母失望,一直保持良好的勢頭,但這一段時間,你退步了不少,也許你驕傲了,也許你輕“敵“了,你可要記得不進則退,優(yōu)勝劣汰的道理呀。希望能正視自己的不足,勤奮學習,迎頭趕上!
初中生期末評語篇十二
1.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業(yè),老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
2.有些事情你之所以不去做,只是你認為不可能。而許多的不可能,只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中,你有些落后,但是這并不是不可能跟不上來的,主要的就在于你行動了沒有,這很關(guān)鍵!不要因為你暫時的落后而擔心,只要有信心,成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力,充滿信心去迎接挑戰(zhàn),爭取發(fā)揮出你的能力,你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動。
3.你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,平時學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。
4.你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業(yè),那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!
5.困難在每個人的面前都會出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機會是相同的,我們要學會克服困難,做法就是多動腦筋,多想幾招,多設(shè)計幾條路,善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動地去進攻,把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
6.你有著良好的行為習慣,有著高度的組織觀念和紀律觀念,有著不甘后人的優(yōu)良品德,你關(guān)心集體、熱愛集體,積極參與班級的管理工作!你善良、誠實、謙遜、本分,懂禮貌、待人誠,是一位綜合素質(zhì)較高的好學生。你基礎(chǔ)比較扎實,學習也比較刻苦,天資聰慧。如果各科能齊頭并進,不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來,多點霸氣,下點狠勁,你會更出色、更優(yōu)秀!
7.成功是沒有捷徑的,要實現(xiàn)人生的價值,就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有,現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定,希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注,同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn).
8.老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實,也有苦澀的淚水?但不管怎樣,堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師和同學們的一致好評。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
9.不要為暫時的落后而灰心喪氣,堅實的基礎(chǔ)永遠是你進步的動力,你已經(jīng)有了這樣的動力,只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向,穩(wěn)扎實打,拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期,你有了很大的進步,希望今后的生活和各項活動中大膽一些,秀出自己的風采!
10.你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!
初中生期末評語篇十三
1.你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結(jié)同學。有一定的組織能力和責任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境?!胺e累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。
2.你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師希望你能切實認識到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的勝利之果!
3.有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習任務放在第一位,你對學習就會產(chǎn)生樂趣。成績就能提高。
4.你是一位懂事的學生,學習成績穩(wěn)定,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力,你將會贏得更多的掌聲。
5.你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈。本學期你在學習上、紀律上都有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實了??傊?,你的進步很大。如果在以后學習的日子里,你能加倍努力,你的成績一定會“百尺竿頭,更進一步”。
6.你是一個聰明、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,成績優(yōu)異的你還有很大潛力,但必須持之以恒,發(fā)揮你身上的潛質(zhì),老師相信你會更加出色。
7.你的一言一行,一舉一動,都充分證明勒你是個懂事、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生。你有很大的潛力,老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步。
8.聰明、好動的你,在校表現(xiàn)不錯,上課認真聽講,按時完成作業(yè),學習上有所進步,如果你能全身心的投入到學習中,你會更棒!
9.你是一個懂事的孩子,在校尊敬老師,樂于幫助同學。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,所以還需繼續(xù)努力,請相信自己吧!你會取得更好的成績。
10.聰明好學、積極進取、是非分明、心地善良的你在一點點的進步,老師希望你多一份思索和拼搏,你會做的更好。
11.你活潑開朗、頑皮,能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,上課必須認真聽講,那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。
12.聽課你知道靜心專注,作業(yè)你學會了工整認真,點點滴滴的進步,都源于你扎扎實實的努力,回顧過去你會發(fā)現(xiàn),你也是一個聰明可愛的好孩子,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,你可以做的更優(yōu)秀。
13.近段時間表現(xiàn)較好,受到老師及同學們的稱贊,這與你的努力是分不開的,望繼續(xù)努力,爭取更大的進步。
14.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),老師相信你會更出色。在你的外表下,藏著一顆勤奮努力上進大的心,其實你的成績進步很大,相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。
15.你是個文靜,秀氣的姑娘,踏實自覺是你的特點。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事,能干的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
初中生期末評語篇十四
1、就學機會來之不易,如不再珍惜,不專心功課,不提高成績,不但愧對蒼天,而且將來也難立足社會。
2、沒有規(guī)矩不成方圓,言行穿戴必須大眾化。聽從爸媽教誨,遵守學校要求。成才之道,為人之本定當銘刻在心。
3、望各位指導爸媽因人施教,嚴律該生。敬請班主任爸媽速把聯(lián)系電話告知家里。謹托。切記!
4、“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上!
5、從入學至今,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學獨立生活與學習,變的成熟多了,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學習方面的不足。憂的方面,專業(yè)不夠努力,眼高手低,不注意大學課程的相關(guān)鏈接,專業(yè)理論不重視,英語也不好,多攻一攻,希望下學期能有所進展。
6、“天道酬勤”,是至理古訓。多讀書,培養(yǎng)良好的興趣愛好,可以豐富知識和擴大視野。有些同學只滿足于家庭作業(yè),這對牢固掌握所學知識是不夠的。
7、尊重爸媽,團結(jié)同學。你們班的爸媽知識淵博,對你們要求嚴格,關(guān)愛有加,這是你們的幸福。爸媽每天都在為你們的成長而辛勤工作,我們的內(nèi)心應該感動。而同學間的團結(jié)、互助和友愛更是人生的寶貴財富。
8、希望詩伊在新的學期里認真學習,和同學們?nèi)谇⑾嗵?,爭取在思想道德、文化素質(zhì)、勞動技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也希望詩伊積極主動,大膽的通過自己的努力當上班干部,爭創(chuàng)三好學生。也借此機會,對爸媽們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!
9、喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,以取得學習上的進步!
10、從你出生到現(xiàn)在,你一直是老爸的驕傲,雖然你的學習成績不是最突出的,但你的綜合素質(zhì)、你的善良品行是很多人認可并贊賞的,所以,我很信任并放心你,我知道你會積極把握自己并愿意對自己的人生負責,只是這種把握和負責是需要經(jīng)過很多歷練才可以真正做到的,所以在你還沒有太多人生經(jīng)驗的時候,老爸有責任把自己的經(jīng)驗告訴你,希望對你有所啟發(fā)。
11、我親愛的兒子,還有天,我們一起期待的中考就要來臨了,中考,是你一生中的第一次大考,我看到了你的刻苦與努力,“不經(jīng)一番風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里的每一分鐘...”。這是我們?nèi)叶枷矚g的歌,相信你能夠深刻的理解它的含義,既然中考是不可避免也不能回避的,那就讓我們一起勇敢地迎接它吧?!蔼M路相逢,勇者勝”。媽媽相信你一定能夠成功,加油,向著目標沖刺吧!
12、初中階段的學習是人生最重要的一個環(huán)節(jié),能否在這個階段養(yǎng)成良好的學習習慣,直接影響到你們以后的成就。希望你們在學習過程中能質(zhì)疑一切,大膽求問,不畏困難。同時,學習要講方法和效率,要勤于思考問題,看到有些同學做作業(yè)花太多的時間,這就是效率不高的表現(xiàn)。還有,做數(shù)學題經(jīng)常用計算器,我有些擔心你們將來的運算能力。
13、初中的學習不僅僅是為了中考,他們將在三年的時間里接觸到更多有趣的東西。數(shù)、理、化、生為他們引入科學的思維,陳景潤在這個階段認識了歌德巴赫猜想,華羅庚成為數(shù)學大師就靠三年完整的初中基礎(chǔ);一個人的文學藝術(shù)細胞也多是在這時形成,很多著名作家、藝術(shù)家即使后來沒有太多學歷,但初中時的啟蒙作用功不可沒;專注的某項體育鍛煉就是你終身受益的良方。
14、在初中短短的三年的生活學習中,獲益良多。從不懂事的小孩,學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決。孩子,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功??傊业暮⒆邮且幻眢w素質(zhì)良好,且在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的好學生。
15、我的孩子在初中三年的學習中,認真學習,多次在考試中取得了優(yōu)異的成績,得到了爸媽們的廣泛好評。曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,并且能大膽地表達出來。我的孩子總體來看學習成績優(yōu)異,有一定的特長,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
初中生期末家長評語
學期期末初中生評語