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2023年初二國(guó)旗下講話演講稿 初二的國(guó)旗下講話(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-21 02:45:08
2023年初二國(guó)旗下講話演講稿 初二的國(guó)旗下講話(匯總8篇)
時(shí)間:2023-09-21 02:45:08     小編:飛雪

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

初二國(guó)旗下講話演講稿篇一

尊敬的老師和同學(xué)們,大家早上好。

俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。如果每個(gè)人都遵守法律和紀(jì)律,一切事物都受法律的規(guī)范,社會(huì)就會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)就會(huì)發(fā)展。

記得有這樣一個(gè)悲哀的事,浙江省的11中學(xué)生參加同學(xué)的生日聚會(huì),在回家的路上他們遇到了陳--,雙方因?yàn)樾∈聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),陳--當(dāng)場(chǎng)受傷,因?yàn)閾尵葻o(wú)效死亡。

這些學(xué)生的年齡在14歲到17歲之間,事發(fā)后一兩天,他們的父母和老師陪他們?nèi)チ司炀肿允?。?dāng)一名報(bào)社記者與他們交談時(shí),他發(fā)現(xiàn)他們是沖動(dòng)行事,不考慮后果,沒(méi)有法律意識(shí)。

在日常生活中,經(jīng)常有一些人不關(guān)心交通法規(guī),隨意走路。

廣東省的一名17歲男中學(xué)生陳--,無(wú)照駕駛一輛兩輪摩托車,搭載三名同學(xué),于晚上8點(diǎn)開(kāi)到該村路口的時(shí)候,車輛失控翻車,造成摩托車損壞,四人不同程度受傷,而駕駛?cè)岁?-送醫(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

另一個(gè)例子是20__年7月25日,一輛滿載土石的大型卡車開(kāi)到270省道新會(huì)金牛頭大橋路段處,在轉(zhuǎn)彎過(guò)程中,與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞,導(dǎo)致摩托車上的4名15-18歲青少年死亡,摩托車嚴(yán)重?fù)p壞。

每年發(fā)生的類似的交通事故不少,這些事例警醒人們要遵守紀(jì)律,遵守交通法律,否則可能會(huì)造成嚴(yán)重后果,甚至失去生命。

雖然我們對(duì)“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞并不陌生,但事實(shí)上,“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞并沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是維護(hù)社會(huì)和諧安寧的重要條件。

中學(xué)生也不例外,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己開(kāi)始,從身邊的小事開(kāi)始。我們要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,遵守交通法律法規(guī)。

從學(xué)生相互監(jiān)督到嚴(yán)格自律,從被動(dòng)約束到主動(dòng)約束,從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制不良的社會(huì)觀念,我們應(yīng)該與不良的社會(huì)風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

初二國(guó)旗下講話演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天,我的國(guó)旗下的講話的題目是——成功需要打磨。

“成功”一詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,但真正懂得“成功”的含義的又有幾人呢?

曾經(jīng)有一位年輕人到一家雜志社實(shí)習(xí),遇上一位以嚴(yán)格需求和博學(xué)多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿,這位編輯總是說(shuō):“如果你對(duì)某一個(gè)字的寫(xiě)法沒(méi)有把握,就查字典。”并且規(guī)定,年輕人每天必須得寫(xiě)一篇文章放進(jìn)編輯桌子上的盒子里。若是哪天沒(méi)有,他就會(huì)敲著桌子說(shuō):“文章呢?”就這樣,年輕人天天不厭其煩地寫(xiě)著文章。長(zhǎng)期以往,年輕人的寫(xiě)作水平漸漸地得到了很的提升,后來(lái)在寫(xiě)作上取得了很大的成就,并參與了美國(guó)獨(dú)立宣言的起草。

許多事情就是這樣:不要對(duì)名家或權(quán)威寄予太多的希望,人生更重要的就是打磨自已!如果說(shuō)歲月是磨刀石,那么一個(gè)人的才華就是磨刀石上的那把刀,而握住刀柄的則是自己,只有自己不停地磨礪自己,自己的才華才會(huì)鋒銳明亮起來(lái),并最終綻放奪目的光芒!

同學(xué)們!從現(xiàn)在開(kāi)始,將對(duì)老師的依賴、期盼都轉(zhuǎn)移到自己身上吧!只要能真正做到珍視自我,打磨自我,就會(huì)踏上成功的彼岸!

謝謝大家!

初二國(guó)旗下講話演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我所演講的`主題是《珍惜時(shí)間》。

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存?;ㄩ_(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。

只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開(kāi)不??!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):贏得了時(shí)間,就贏得了一切!讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

初二國(guó)旗下講話演講稿篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我們演講的內(nèi)容是《愛(ài)中華,敬傳統(tǒng)》。

又是一個(gè)落葉繽紛的秋季,教師節(jié)剛剛和我們擦肩而過(guò)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表益新學(xué)子向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

秋濃,月圓,中秋將至。

中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)中國(guó)人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。年輕的我們,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責(zé),做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財(cái)富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。

中秋最美是思念?!懊糠昙压?jié)倍思親”,月亮最美,美不過(guò)思念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久?!薄昂I仙髟拢煅墓泊藭r(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)和諧,民族昌盛,國(guó)泰民安。

中秋最美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美,美不過(guò)真心的祝福!在這里我祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè),一切圓滿!

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初二國(guó)旗下講話演講稿篇五

腳步緩緩地踏上石階,心中肅然升騰起一股敬意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在平臺(tái)上,映入眼簾的是那塊巍峨的紀(jì)念碑與那八個(gè)金光閃閃的大字:人民英雄永垂不朽。

已不是第一次來(lái)到姜堰烈士陵園,心境卻依舊如同以往。耳畔依稀傳來(lái)陣陣風(fēng)兒刮過(guò)的聲音,說(shuō)不出的一種肅靜,道不盡的一種沉重。

幼時(shí)的我懵懵懂懂,卻總能在踏入這片地方時(shí)立刻靜下心來(lái)。此刻我最終懂得了當(dāng)初為何會(huì)如此。

“他穿的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)……”我的心為之一震。是的,他們即使自我受苦受累也不愿民眾過(guò)得辛苦?!巴緜兌紕袼麚Q件衣裳,他總是說(shuō),沒(méi)事,還能夠再穿。”他省吃儉用,將存下來(lái)的錢(qián)全數(shù)用在黨和民眾身上……”他是徐克強(qiáng),也是每個(gè)犧牲的烈士。

恍惚間,身旁矗立的一棵棵松柏已然成為那些喊著“向前沖”的革命英雄們。烽火連連的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,火光一點(diǎn)點(diǎn)染紅了天際。“沖啊,沖啊……”一聲聲吶喊在炮火聲中突兀地響起,一個(gè)身影倒下,另一個(gè)身影又沖上前……他們邁著堅(jiān)毅的步伐,永不退縮,因?yàn)樗麄儫o(wú)畏的精神。他們書(shū)寫(xiě)了輝煌的歷史。

我許久才回過(guò)神來(lái),心里久久難以平靜。那聲聲吶喊,似乎還盤(pán)旋在耳旁。那段塵封著的歷史,究竟耗盡了多少英雄的生命,我們無(wú)法計(jì)算。我們不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是你們的昨日造就了我們的今日。

烈士永存!

初二國(guó)旗下講話演講稿篇六

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

旭日再一次升起,秋風(fēng)再一次帶來(lái)涼爽。隨著我們愉快地進(jìn)入新學(xué)年,第x個(gè)教師節(jié)正以輕快的步伐向我們走來(lái)。在這個(gè)即將到來(lái)的令人欽佩的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校向老師們表達(dá)我們長(zhǎng)久以來(lái)的問(wèn)候和誠(chéng)摯的祝賀。各位老師,你們辛苦了!沒(méi)有遺憾的老師們,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

老師,多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多。每個(gè)人的成長(zhǎng)和才華都離不開(kāi)教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。從開(kāi)學(xué)第一天起,我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,都來(lái)自于老師們的培養(yǎng)和努力。引導(dǎo)的是老師的手,鼓勵(lì)的是老師的眼,指正的是老師的聲,呼喚的是老師的心,激勵(lì)的是老師的人格。

教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品;老師不是偉人,但老師充滿了學(xué)生熾熱的目光。教師這個(gè)職業(yè)是高尚的,是無(wú)價(jià)的。

有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人,努力工作,獻(xiàn)身教育。他們?cè)诟髯缘膷徫簧?,默默奉獻(xiàn)智慧,培育了一代又一代的國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們樂(lè)于教化人,筆尖耕耘桃李田,筆墨倒出智慧花。同學(xué)們,老師的好是刻骨銘心的。教師節(jié)快到了,讓我們發(fā)自內(nèi)心地向老師們致以誠(chéng)摯的祝福。也許是幾句簡(jiǎn)單溫暖的話,也許是自己做的教師節(jié)賀卡,也許是老師的集體聚會(huì)。讓我們趕快行動(dòng)吧,用自己的文字送上衷心的祝福,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛到親愛(ài)的老師們的心里。懷著一顆感恩的心,我們才會(huì)懂得關(guān)心別人;懷著一顆感恩的心,我們會(huì)擁有幸福和快樂(lè)。我相信學(xué)生們豐富多彩的想法可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更多的色彩。讓我們用同樣的旋律,譜寫(xiě)同樣的心音:老師你好!

師生們,騎著九月的翅膀,我們進(jìn)入了新的學(xué)年,我們的老師開(kāi)始了新的修煉。今天,他們?yōu)⑾聬?ài)和汗水,明天,他們將充滿桃子和李子。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)之旅。讓我們攜起手來(lái)。老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓師生的深情永遠(yuǎn)留在我們心中,讓我們的校園充滿真摯的祝?!肮?jié)日快樂(lè),老師!”

初二國(guó)旗下講話演講稿篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

一個(gè)眼神、一份微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無(wú)比欣喜,因?yàn)槟抢锩姘颂嗟奶拐\(chéng)與希望。現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠,都是因?yàn)闆](méi)有真正以靈魂對(duì)待對(duì)方,對(duì)待生活。誠(chéng)樸是什么?如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻,那么,誠(chéng)樸便是打開(kāi)窗戶的鑰匙,耀眼而珍貴。誠(chéng)樸是美好的,是欣喜的,是希望!真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人,會(huì)使自己感到快樂(lè)。它是你的心與別人的心溝通的紐帶,是你用來(lái)化解與朋友過(guò)結(jié)的最鋒利的武器,比你的唇槍舌劍要鋒利得多。我想魚(yú)兒離不開(kāi)水,就是因?yàn)閮深w心靠得很近,各自都真誠(chéng)的對(duì)待朋友,把自己的心底都亮給了對(duì)方,所以才會(huì)相互依賴。整個(gè)社會(huì)是一潭深水,我們應(yīng)該做一條小魚(yú),用我們的“誠(chéng)樸”這味強(qiáng)力粘合劑,彌補(bǔ)你、我、他之間的心靈上的空缺,消除這個(gè)世界上的虛偽和丑惡。真誠(chéng)的心,如一顆無(wú)與倫比的夜明珠在黑夜中指引著我們走向?qū)Φ姆较颉?/p>

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心”,要明白,打動(dòng)人心的不是花言巧語(yǔ),而是發(fā)自內(nèi)心的實(shí)話,不需要為了某個(gè)結(jié)果而討好這個(gè)你或那個(gè)他,如果你真的做好了,不用太過(guò)表現(xiàn),別人總會(huì)發(fā)現(xiàn)的,就如金子在哪都會(huì)發(fā)光一樣,如果你是金子,老老實(shí)實(shí)做好自己手上每一份該完成的,屬于你的成功自然會(huì)到來(lái)。不要拿走那份不屬于你的成就,因?yàn)闊o(wú)論在哪,它都屬于它正真的主人,而不是你。真誠(chéng)的快樂(lè)不是在成功那一刻的喜悅,反而是在追逐成功時(shí)的那份艱辛,你知道嗎?你最美的時(shí)候不是站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前拿著榮譽(yù)證書(shū),打動(dòng)人們的是你老老實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印在往前前進(jìn)時(shí)的背影。

真實(shí)自然的面對(duì)自己和別人,不需要用華麗的衣物來(lái)包裝自己,因?yàn)榘b袋的背后依然是那個(gè)沒(méi)有改變的你,普通的衣著后還是真實(shí)的你。明白這些,你還會(huì)刻意打扮自己?jiǎn)?質(zhì)樸的外表下才是一個(gè)真實(shí)的靈魂。最為注重的應(yīng)該是你透露給別人的涵養(yǎng),語(yǔ)言,舉止都是你向別人出示的最直接的名片。當(dāng)你張開(kāi)嘴要說(shuō)出話時(shí),你要明白你現(xiàn)在是一個(gè)新城人,你的一言一行,一舉一動(dòng)都代表著新城,而你應(yīng)該時(shí)刻提醒自己做一個(gè)誠(chéng)樸的新城人。

希望這悠久的兩個(gè)字每天提醒我們每一位新城人要“誠(chéng)樸做人,誠(chéng)樸做事,誠(chéng)樸做學(xué)問(wèn)”,期待著我們每一位新城人做一個(gè)文明的人,有品位的人,高尚的人。

我的講話完畢,謝謝大家!

初二國(guó)旗下講話演講稿篇八

同學(xué)們:

時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20--年就要過(guò)去了。然后,我們會(huì)乘著 新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一起走向我們的未來(lái)!在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂(lè) 過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥荒昀锝】档爻砷L(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾, 但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F 經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈?,我們?huì)做得更好!一年復(fù)始,萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽 培和知識(shí)的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信,我們會(huì)為自己感到驕傲,相信新的一年會(huì)更加美好!

國(guó)旗下講話稿元旦2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天國(guó)旗下我演講的題目是《把握今天,擁有明天》。日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè),難忘的--年即將過(guò)去,充滿希望的--年即將到來(lái),迎著朝陽(yáng)的光輝,我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗;踏著歲月的腳步, 我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,讓我表 4 年級(jí) 1 班全體師生們送上誠(chéng)摯的新年祝福:祝大家新年快樂(lè)!身 體健康!萬(wàn)事如意! 一年過(guò)去了,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)幫助下,懂得了做人的道理,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這 三天組成了人生的三部曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明 天。 所以,希望同學(xué)們從今天開(kāi)始,珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),去迎接即 將到來(lái)的`期末考試。為 20--年畫(huà)上圓滿的句號(hào)。 同學(xué)們,讓我們迎著朝霞,共同珍惜今天,以飽滿的熱情迎接期 末考試,迎接 20__ 年的到來(lái)吧!謝謝大家!

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