演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選班長演講稿初一新生篇一
尊敬的`老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學期,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的智慧。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務,使同學們的生活更加多姿多彩!
如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望我們班在本屆班委的管理、協作下越做越好!
請各位同學給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
謝謝大家。
競選班長演講稿初一新生篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當一班之長。一班之長是一個多么令人向往的職位,我從上起就渴望成為一個名副其實的班長。但是事與愿違,這幾年我一直當的是副班長?,F在我終于等到了一個公平競選的機會,我非常高興,也非常自信,因為我有很強的責任心。
當然,光有責任心還不行,還要有能力。說句實話,我不敢說我很有能力,但我敢說我將是很努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,身先士卒、率先垂范,嚴以律已,寬以待人。
假如我當上了班長,我會博采眾長,充分發(fā)揮每個同學的聰明才智,把班級各項工作做得有聲有色。
假如我當上了班長,我會每周向大家推薦幾本好書,鼓勵大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定虛心接受并改正。
請老師和同學們相信我,支持我,我一定能行!
競選班長演講稿初一新生篇三
親愛的老師、同學們:
大家好。我是xxx,是一個樂觀開朗、陽光向上的男孩。今天很高興能站在這里,和那么多愿意為班級做貢獻的同學們一起競選班委。我要競選的職務是班長。
班長這個職務需要一個有較強的集體榮譽感、愿意為大家服務的同學來擔任。人多小學時起一直被評為“優(yōu)秀班干部”,有班級管理經歷和基礎,并且我也很樂意為同學服務。因此,我自信我能夠勝任班長這一職務。
如果我成功當選班長,我將做到以下幾點:
1、努力學習,團結同學,尊敬老師,遵守紀律,在同學中起模范帶頭作用。還要主動幫助學習有困難的同學。
2、當好老師的小助手,積極主動完成班主任老師安排的任務,及時向老師反應、報告班級情況和同學們的意見、建議,幫助9班建立和諧的師生關系。
3、廣泛征求同學們的意見,發(fā)揮大家的聰明才智,努力組織好班集體活動,豐富我們的課余時光,為我們初中三年的生活留下美好的回憶。
如果這次我沒有成功當選班長,我也決不氣餒,這說明我還有很多的缺點和不足,我要在今后認真地加以改正。并在下次競選中再接再厲。希望大家投我一票,謝謝大家。
競選班長演講稿初一新生篇四
老師、同學們(敬禮):
大家好!
我,叫xx,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。
第一,我尊敬老師、團結伙伴、樂于幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。
第二,我熱愛學習,上課認真聽老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時完成老師布置的課堂作業(yè),獨立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學里認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領,還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。
第三,我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游,開拓自己的視野,我認為看得多懂得多。
第四,我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的二年二班更加優(yōu)秀!
如果我沒有競選上班長,我將繼續(xù)自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,有句話是這樣說的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿初一新生篇五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
大家好又迎來了一年一度的班長競選。我懷著緊張激動的心情走上講臺,我相信憑著我的勇氣和才干,一定能競選上班長。
我叫劉孜穎我既活潑又可愛。說話不經大腦思考。但是我的好奇心非常強總喜歡探索一些鮮事物,比如去旅游,看春天里的花朵和秋天人們大豐收時候后的美景。
如果我成功競選上班長,第一,我會不斷完善自己,在保證自己學習好的成績下完成班級工作,合理分配。第二,我會用寬容之心接受同學意見,把班級管理的更上一層樓。
如果我競選失敗,我不會垂頭喪氣,反而更加努力完善自己,接受自己的不足,爭取在下一年爭取到這個職位。
競選班長演講稿初一新生篇六
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。這天我站在那里,的目的.就是競選班級‘元首’班長。因為我沒有當過班長,所以我更珍惜這次機會,為班級服務。
假如我等了班長,我會盡協助老師,幫忙同學,用行動來贏得到家對我的信任。
如果大家相信我,請支持我。謝謝大家。
競選班長演講稿7
老師、同學們:大家好!
這天,我站在那里和各位高手,精英一齊競選班長一職的目的只有一個:一切為了大家!在眾多競選班長的人選當中,我也許不是的,但我相信,只要我努力我必須能做得比他們更好!
假如我當上了班長,我必須會做好自己的工作的!
競選班長演講稿初一新生篇七
我競選的職位是班長,首先談談我對班委的認識,一說到班委,最先讓你想起的是什么?權利、榮譽?如果你在某個班委身上看到這點,我想他不是一個合格的班委,我認為作為班委就是為大家服務的,不是獲得利益的一種手段。班級里最應該受關注的是那些人,我想是成績比較差的,當同學有問題找你幫忙時,是否應該積極地解決,當有同學掛科補考重修時,是否應該想一些辦法幫助一下,我想這是一個班委最應該做的。
第二我認為一個合格班委應該有一個很強的集體榮譽感,應該把班級當做一個大家庭,努力為班級做出自己的貢獻,考慮問題是首先考慮的是全班而不是自己,應該站在班級的角度考慮問題,不是處處為自己謀取利益,應該讓大多說人受益。
第三對班委來說什么最重要?有人認為是能力,能力固然重要,但我認為更重要的是態(tài)度,我們無論做什么事有一個良好的態(tài)度最重要,能力再強,做事不認真,馬馬虎虎,敷衍了事,也是不行的。
我們同學之間,同學于老師之間最需要的是什么?我認為是理解。不知道大家同意不同意?自從王老師接受咱們這個辦以來,做來各種工作,談話,考勤,開會等等,可能有些人會認為竟是找事,玩?zhèn)€游戲逃個課都不順心,開個會都那么長,各種抱怨,換位思考一下,老師為啥這么做?是他沒事找事?老師完全可以只做自己本職工作,過多的不管不問,何必給自己找事,請大家仔細想一下,若是理解,就不會抱怨而是感激。
如果沒有認識不到以上幾點再多的保證都是多余。
再說說我的一些想法吧。就班級而言,對獎學金,助學金,榮譽稱號,黨員發(fā)展問題上,與輔導員及全班同學共同商討一系列的評定標準,讓大家心里都有數,評選時就按照這個標準,做到共同參與、公平、公開、公正,讓班費公開透明,做到每一筆的去向都讓大家知道。
就學習而言我會盡量為大家提供大量可靠資源,對學校提供的每一個信息及時通知到每一個同學手中,并會解釋每一個信息的重要性,以免信息了解不全而而丟失的機會。
最后再給大家分享一下我的一個個人感觸。,,,我的能力可能不是最好的,但我會用盡我所有服務于班級,如果我競選成功,一學期班風還沒有改變,我自動辭退。
競選班長演講稿初一新生篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫張怡冰,今天我競選班長的職位,此時此刻激動、緊張交織在我的心際,因為與班中眾多同學競選班長,一個令所有學生向往的職位,稍有壓力,但我相信我一定會成功!
你們看,我這么有自信,是因為我有很大的把握,其實我的信心來源于我豐富的經驗,在一、三、四年級我都擔任班長一職,我熱愛集體,把班級榮譽放在第一位,我與同學們團結互助,我有責任感,對任何一件自己答應的事都會負責。我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。
假如我競選成功,我會和其他班長幫老師管理班級,當老師得力助手;假如我競選成功,我會和同學們舉辦這樣那樣的活動,從中增強我們的課外知識;假如我競選成功,我會解決課間發(fā)生的問題,我會改掉我自身的毛病;假如我競選成功,我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。
假如我競選失敗,當然,我也不會氣餒,說明我還有許多不足,我會繼續(xù)改進為班級做貢獻。如果你們支持我就投我一票!
謝謝大家。