心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生開家長會心得體會篇一
昨天,我參加了____實____驗小學(xué)五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負責(zé)的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認為家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點,我身為家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學(xué)好家庭教育知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會,造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習(xí)慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。
只有當(dāng)家長懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當(dāng)稱職家長,優(yōu)秀家長。
我相信,在八橋?qū)嶒炐W(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在八橋?qū)嶒炐W(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭取成為一個八橋?qū)嶒炐W(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體的好學(xué)生而盡力吧!
學(xué)生開家長會心得體會篇二
學(xué)生開學(xué)家長會是一項重要的學(xué)校活動,它為家長和教師之間的溝通提供了機會,同時也促進了學(xué)校和家庭的合作。在我參加了這次活動之后,我有了一些深刻的體會和感受。
第二段:家長會的目的
為了讓家長更深入地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)計劃,開學(xué)家長會通常會介紹學(xué)校的總體情況、教師的教學(xué)理念、課程設(shè)置等。在這個過程中,我們還會收到關(guān)于如何支持我們孩子學(xué)習(xí)的建議。例如:與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃、與孩子建立密切的關(guān)系、鼓勵孩子多讀書、參加課外活動等等。這些建議不僅可以提高我們的教育水平,而且使我們更有信心支持我們的孩子。
第三段:體會與感受
通過這次家長會,我更了解我們學(xué)校的情況,同時我也了解到許多關(guān)于教育的新知識。我們還有機會與其他家長交流有關(guān)教育的經(jīng)驗和教育問題。我們還可以了解孩子在學(xué)校的情況,了解孩子的學(xué)習(xí)方式和進度,以及與教師交流孩子的特長和需求?;氐郊抑校疫€可以與孩子討論人生規(guī)劃和學(xué)習(xí)計劃,為孩子的未來做更好的準備。
第四段:開學(xué)家長會的重要性
開學(xué)家長會不僅有助于提高家長的教育水平,還可以幫助我們與教師建立起良好的溝通聯(lián)系,從而為孩子的學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。此外,家長會還可以幫助學(xué)校更好地了解家庭情況,了解孩子在學(xué)校外的情況,為教育工作者提供更多的信息和指導(dǎo)。因此,讓家長參加開學(xué)家長會是非常必要的。
第五段:結(jié)論
總的來說,開學(xué)家長會是一次非常重要而有效的活動,它可以讓我們更深入地了解我們的孩子、學(xué)校和學(xué)校的教育計劃。通過與教師和其他家長的交流和合作,我們可以幫助孩子獲得更好的學(xué)習(xí)和成長體驗。因此,我希望每一個家庭都能參加家長會,以幫助孩子更好地成長。
學(xué)生開家長會心得體會篇三
因為和很多家長一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進行演講,家長們都感同身受,認真的做著筆記。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹,有點放不開,想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系,因為她在家時很活潑好動,調(diào)皮的`不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就特別脆弱,也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結(jié)改正。
之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳老師第一天開學(xué)開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師,從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李老師,鄭老師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況。相信很多家長跟我一樣,特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學(xué)習(xí)知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己,能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了,我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學(xué),講到了舞蹈、美術(shù)特色課,提出讓家長跟孩子一起種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動,就是家長們提一些問題,老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽老師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!
這次的家長會既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的老師的教育下,我女兒一定能健康快樂的成長!
學(xué)生開家長會心得體會篇四
第一段:引言(100字)
家長會是學(xué)校與家庭之間的重要交流平臺,對于學(xué)生的成長和家庭的教育起著重要的推動作用。作為一名在校學(xué)生,我有幸參與了開展家長會的活動,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這次家長會,我深刻體悟到了家校合作的重要性,明白了教育只有學(xué)校和家庭共同參與,才能更好地實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
第二段:家長會的意義(200字)
家長會對于學(xué)校和學(xué)生來說都具有重要的意義。首先,家長會是學(xué)校與家庭之間的橋梁,促進了良好的家校合作關(guān)系。家長們在會上可以了解到學(xué)校的教學(xué)情況、教育方針和教育資源,同時也可以向?qū)W校提出自己的意見和建議,實現(xiàn)雙向的溝通。其次,家長會還能夠幫助家長更好地了解自己的孩子在學(xué)校的情況,了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,有針對性地進行教育。最后,家長會可以增強家庭與學(xué)校的互信,使學(xué)生受益于家庭和學(xué)校共同的努力。
第三段:家長會的經(jīng)驗與教訓(xùn)(400字)
在這次家長會的過程中,我觀察到了一些家長與老師之間的爭執(zhí)和沖突。有些家長在會上過于關(guān)注自己子女的成績問題,對于學(xué)生其他方面的發(fā)展并不關(guān)心,這就忽略了學(xué)生個性的培養(yǎng)。此外,一些家長對于學(xué)校的教育方式和教學(xué)方法存在一定的質(zhì)疑,甚至在會上和老師爭論,這無疑加劇了家校之間的對立與矛盾。從這些問題中,我深刻認識到家長在家長會上的發(fā)言應(yīng)該更加理性和客觀,不能一味地強調(diào)個人利益,而應(yīng)該將學(xué)生的全面發(fā)展放在首位。
第四段:重視家校合作與溝通(300字)
家長會的開展,應(yīng)該成為學(xué)校與家庭共同關(guān)注的重點。學(xué)校應(yīng)該加強對家長會的組織和準備工作,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定合理的議程,讓家長更好地了解學(xué)校的教育方針和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時,學(xué)校也應(yīng)該在傾聽家長的建議和意見的同時,耐心解答家長們的疑問和困惑,消除矛盾和誤解。家長則應(yīng)該主動參與到家校活動中,關(guān)心孩子在學(xué)校的發(fā)展并與老師保持良好的溝通,共同合作,努力讓孩子健康成長。
第五段:總結(jié)(200字)
通過這次家長會的經(jīng)歷,我認識到了家長會對于學(xué)生的成長和家庭的教育有著重要的促進作用。在家長會中,學(xué)校和家庭應(yīng)該相互合作、互相尊重、平等對話,建立起良好的家校關(guān)系和溝通渠道,為學(xué)生的全面發(fā)展和教育的改善共同努力。只有家校合作,才能確保學(xué)生在學(xué)校和家庭的雙重支持下,在各方面都能夠得到充分發(fā)展,實現(xiàn)個人價值和社會責(zé)任的完美結(jié)合。
學(xué)生開家長會心得體會篇五
上星期五去學(xué)校開家長會,聽了李老師的“電子教學(xué)”專題講座。并觀看了“電子教學(xué)”的實地展示。
她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標(biāo)、摸著鍵盤長大的。并實地了解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中,真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾。
為了免除家長的后顧之憂,為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學(xué)習(xí),李老師向我們濃重推出“我們網(wǎng)”“我們網(wǎng)”由多名名師組成,由北京景山學(xué)校的老師在線答疑解惑,根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學(xué),并會根據(jù)課本內(nèi)容來實時更新,從一年級到高三所有科目都一應(yīng)俱全?!拔覀兙W(wǎng)”設(shè)置了一把智能鑰匙,在孩子們上網(wǎng)的時候家長們可以給他們設(shè)置好了,可以屏蔽一切不良信息,并且可以設(shè)置孩子們的上網(wǎng)時間,讓孩子們能有所控制的,在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),并實地給我們家長做了一次教學(xué)展示?!拔覀兙W(wǎng)”學(xué)習(xí)資源實行會員制,家長們在成為“我們網(wǎng)”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術(shù)安全上網(wǎng)學(xué)習(xí),可以享用“我們網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“我們網(wǎng)”導(dǎo)航平臺上的所有教育、教學(xué)資源。即使你不是會員,也可登錄“我們網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享。
電子教學(xué)有它獨特的好處,它方便、快捷、準確······采用音畫結(jié)合的教學(xué)方式,比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復(fù)、補漏孩子們在教學(xué)上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們愿意學(xué)習(xí)的情況下,他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學(xué)習(xí),去進一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。
但也有令人憂心的一面,白板教學(xué)對孩子的視力也是一個考驗,現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學(xué)可謂是大有提高。
有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應(yīng)付他們學(xué)習(xí)的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學(xué)習(xí)為主。
本次家長課,使我們?nèi)w家長增長了知識,最少對我來說受到了一次心靈的震憾,因為我們家長明白,小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現(xiàn)欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強,現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此,如何教育孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗,往往容易產(chǎn)生錯誤觀點,操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看,上這樣的課,接受這樣的教育,顯得多么重要!
如果說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學(xué)生共同成長,離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違背教育的本意。今天的家長課,我最大的收獲是,從校長到班主任師都向我們家長傳達了這樣一個理念:成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標(biāo)語“注重每一個細節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣,做最好的自己!”讓我很是振奮。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生,將來成為一個好學(xué)生,在最短時間改掉壞毛病,培養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,是當(dāng)務(wù)之急!
班主任老師,還給我們講了可能每天每個家長都在重復(fù)犯著和實踐著的錯誤,家長描述孩子的兩個特征和誤區(qū),一是“我家孩子聰明就是不干”,言下之意就是他的孩子智商不低,因為每個家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會承認自己的智商低,道理很簡單,如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績好,他有理由相信孩子理所當(dāng)然成績好;如果自己成績不好,他也會找出很好諸如生不逢時、遇到不好的老師等理由,為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點”,其實聰明、漂亮是孩子的特點而不是優(yōu)點,勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應(yīng)慢、有點笨,粗心其實是知識沒有真正理解和掌握,肯定有其盲點,或者說是訓(xùn)練強化不夠。反應(yīng)慢和笨,絕大部分與智商沒有關(guān)系,主要原因是學(xué)習(xí)方法不正確,如果家長或老師反復(fù)這樣說孩子,久而久之,孩子也會成為一種心理暗示,這種心理暗示,反復(fù)刺激和強化,就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺,總以為他不如別人,最重要的是對自己失去信心。
從我個人經(jīng)歷來說,這些對孩子成長將有終身影響,我以為自卑、自尊、自信,從人性的弱點和優(yōu)點來說,是生來自有,從教育來說,又是一個學(xué)習(xí)實踐過程,是一個成長和積累的過程,如果一個人反復(fù)得到自信的信息,他就會變得更自信,實現(xiàn)著自己的自信,享受著自己的自信,甚至?xí)魅窘o他人,與別人快樂地分享著自己的自信和成功,反之亦然。老師按學(xué)生段考成績把學(xué)生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進步生進行獎勵,特別是讓孩子給家長戴上紅花,還鼓勵沒有得獎的同學(xué)下次一定能取得進步。更讓人意外的是,她讓不同的學(xué)生代表發(fā)言,用學(xué)生去感化學(xué)生,用學(xué)生去引導(dǎo)學(xué)生。我的孩子當(dāng)時就對我說,“下次,我一定成功!”適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長,成為他們不斷取得進步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個人的一生!
通過今天的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了實驗中學(xué)。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新,新學(xué)年磨合期,特別關(guān)注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進和進步,反復(fù)強調(diào)近二個月是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動,理解你為什么剛開學(xué)就要求學(xué)生早上六點50分到校,靜下心情早讀,晚上5點40分左右放學(xué),為什么要孩子天天寫“三個一”,與其說是在給孩子傳授知識,不如更準確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習(xí)慣,使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺!老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會到老師的用心良苦,另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦和累,當(dāng)它成為一種自覺時也許就會享受到其中的快樂!周三的家長接待日和每月一次的家長會,也會給“教師—家長—學(xué)生”提供了一個互動、溝通和交流的平臺。
家長會很快結(jié)束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。
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學(xué)生開家長會心得體會篇六
昨天晚上7點,寶貝幼兒園開家長會,地點在各班教師。
寶貝的兩位任課老師都姓曹,這個學(xué)期寶貝中二班的班主任又換成了從大班調(diào)下來的有多年育兒經(jīng)驗的大曹老師,整個家長會議也由大曹老師主持,另一位曹老師是小班第二學(xué)期就跟教上來的剛從幼師畢業(yè)的富有愛心的小曹老師。
這次家長會選擇在晚上,幼兒園確實希望眾多家長能孩子們都不能帶到教室里,完全是屬于家長與老師面對面的.溝通,給我們家長一次學(xué)習(xí)怎樣教育子女的機會,我覺得真的受益匪淺。
面對班上39名不大不小的孩子,確實老師承擔(dān)的教學(xué)壓力也很大,進入中班,孩子們的年齡也4歲了,4歲,是孩子性格成長的關(guān)鍵時期,小班時,由于詩禹剛從老家接過來,語言方面確實有些不及班上的孩子,年齡也小,我和lg都不太忍心給他過于的壓力,只要他健康,快樂,我們就滿足了。當(dāng)看到同年的孩子從小班開始就接觸唐詩宋詞,認字繪畫時,我們只是教他常規(guī)的生活習(xí)慣,與人的溝通。一年了,確實我們看到了孩子的成長,但是當(dāng)老師在家長會上提到很多孩子進步非常明顯時,比如孩子們所說的話非常的豐富,理解能力也令我們大人驚訝,感覺我們的兒子確實進步得太慢了。是我們父母要求孩子太低了,只要他有一丁點的成就,就夸他,通過這次家長會,我們應(yīng)該更加嚴厲的對待兒子的教育。
學(xué)生開家長會心得體會篇七
新班主任徐老師的帶領(lǐng)下,我們班召開了新學(xué)期第一次家長會。
這一次的家長會,我成為了一名家長會工作人員,我的工作主要是為家長介紹本班收取的兩次費用,與班費的收支情況。整個家長會我聽得一清二楚。
為了這次家長會,我也可謂用心良苦了:在家長會開始的前一天晚上,我就在家用了好長時間寫出了家長會的演講稿,我的語文成績其實并不太好,寫個演講稿就可以讓我頭疼半天。再加上我又要對著全班家長讀稿子,所以我對著鏡子讀了一遍又一遍,還覺得朗讀得不夠好,于是有面對爸爸媽媽讀了好多遍,事后媽媽開玩笑說當(dāng)時他們的耳朵都快聽到長繭了。
付出了這么多心血,還是有成果的。
在第二天的下午,家長會前的一節(jié)勞技課,我與一些工作人員請了假,為的就是能在家長會上用更好的水平發(fā)揮??斓郊议L會了,我們所有工作人員心中都像懸著一塊重重的石頭。我的任務(wù)是在大門口迎接家長們,遇見每一個家長我都要笑著對他說:"初一(6)班家長會在初一(6)班本班教室,進門直走,左拐上二樓。"直到每一個家長都上去了,我才可以回班。
此時,我的任務(wù)才剛剛開始。我的主要任務(wù)是作報告,而這要等待三位主課老師講話結(jié)束,這時候,我便抓緊一切時間去聯(lián)系我的講話內(nèi)容,一定要保證萬無一失才好。終于,輪到我講話了!我?guī)е以缫延玫钠破茽€爛的稿子,緩緩地走上講臺,在這沉穩(wěn)的腳步中帶著我的自信。"各位尊敬的家長,下午好!我是本班的生活委員,魏嘉瑋。本學(xué)期我們交過兩次費用:第一次,書抄費170元整……"隨著我流利地報告聲。這時課堂上十分安靜,只有我一個人的聲音,如果有一根針掉在了地上我也可以聽見。此時,有一位家長忽然發(fā)出"呲"地一聲,這時我的心中好像有一面小鼓,一直在"咚咚咚"的敲著。我的滿臉通紅,雙手不知道該放在哪里,手心冒著冷汗。在停頓了幾秒鐘后,我仿佛又恢復(fù)了正常,開始讀著我的稿子。最后,我還是成功地把我的稿子讀完了,這一次家長會還是算得上十分圓滿的。
通過這件事,我知道了:不要在別人講話時,發(fā)出任何聲音。我們還應(yīng)該多多找機會鍛煉一下自己。
學(xué)生開家長會心得體會篇八
家長會是大學(xué)與家庭之間溝通合作的橋梁,對于學(xué)生的成長和大學(xué)教育有著重要的作用。大學(xué)生家長會不同于中小學(xué)的家長會,它更加強調(diào)學(xué)生主體地位,重視學(xué)生的自主自治。參加大學(xué)生家長會是家長了解孩子在校情況、為孩子提供支持和指導(dǎo)的重要途徑,也為大學(xué)和家庭間的溝通搭建了橋梁。
第二段:家長會中常見的問題和解決辦法
大學(xué)生家長會中常見的問題主要涉及學(xué)業(yè)、生活、就業(yè)等方面。一些家長擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)進展,有時會對教學(xué)質(zhì)量進行質(zhì)疑。解決這個問題的辦法是讓家長和教師進行良好溝通,了解學(xué)校的教學(xué)理念和體系,提前了解學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃和課程設(shè)置。另外,家長可以幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,鼓勵孩子主動參加各類課外活動,鍛煉自己的綜合能力。在生活方面,家長可以與孩子商量制定一份作息時間表,幫助孩子保持良好的生活習(xí)慣。對于畢業(yè)后的就業(yè)問題,家長可以幫助孩子制定職業(yè)規(guī)劃,積極尋找實習(xí)和就業(yè)機會,提升自己的就業(yè)競爭力。
第三段:大學(xué)生家長會中的互動和合作
大學(xué)生家長會強調(diào)學(xué)生的主體地位,鼓勵學(xué)生自主參與和發(fā)言。家長會中,家長和學(xué)生之間會進行互動和合作,共同解決問題。學(xué)生可以主動向家長和老師提出自己在學(xué)業(yè)和生活中遇到的問題和困惑,家長和老師會給予積極的指導(dǎo)和幫助。家長也可以向?qū)W校和老師提出對學(xué)校和教學(xué)工作的建議和意見,幫助學(xué)校更好地進行教育教學(xué)工作。通過這種互動和合作,家長會成為了一個共同奮進的團隊,為學(xué)生的成長提供了更好的支持和保障。
第四段:家長對大學(xué)生家長會的感受和體會
參加大學(xué)生家長會的家長可以更好地了解孩子在校的情況,了解孩子的成長和發(fā)展。他們能夠聽到學(xué)生和老師的互動,了解到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)理念。家長會讓他們更有安全感和信心,知道孩子在大學(xué)期間能夠得到良好的教育和指導(dǎo)。同時,家長會也成為了家長們交流的平臺,家長們可以互相交流經(jīng)驗和心得,幫助彼此更好地教育孩子。
第五段:總結(jié)大學(xué)生家長會的意義和價值
大學(xué)生家長會是大學(xué)與家庭之間溝通合作的重要途徑,它不僅幫助家長了解孩子在校的情況,為孩子提供支持和指導(dǎo),也為家長們提供交流和交流的機會,幫助他們更好地育兒。家長會促進了學(xué)校與家庭之間的互動與合作,使得學(xué)生能夠得到更全面的教育與培養(yǎng)。通過家長會,學(xué)校能夠更好地了解學(xué)生和家庭的需求和意見,進一步改進和完善教育教學(xué)工作,提高教育質(zhì)量。因此,大學(xué)生家長會對于學(xué)生和家庭、學(xué)校和社會都具有重要的意義和價值。
學(xué)生開家長會心得體會篇九
大學(xué)學(xué)生家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通橋梁,為了更好地關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,加強家校合作,許多大學(xué)定期舉辦學(xué)生家長會。近日,我參加了我的孩子所在大學(xué)的家長會,通過這次家長會,我深深體會到了大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,也深感到家校合作的重要性。
第二段:對家長會組織和交流方式的評價
這次家長會組織得非常周到和細致,學(xué)校提前發(fā)出通知,詳細說明了時間、地點、議程等信息,并提供了家校合作意見的征集渠道。會議中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細介紹了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,并提出了一些課程改革和活動安排的建議。而家長們也積極參與到交流中,提出了自己的疑問和建議。通過這種雙向交流,加強了學(xué)校與家長之間的互動和合作,并增進了彼此的了解和信任。
第三段:對學(xué)生學(xué)習(xí)與生活情況的認識
在家長會上,我了解到學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)上做了很多努力,不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)水平,還注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)校提供了豐富多樣的選修課和實踐機會,讓學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的特長和興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。另外,學(xué)校還重視學(xué)生的心理健康,設(shè)立了心理咨詢中心和研究性學(xué)習(xí)小組,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。通過這次家長會,我對我的孩子所在大學(xué)的教育理念和管理模式有了更深入的了解,也對學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況感到放心。
第四段:對家校合作的重要性的反思
通過參加家長會,我深刻認識到家校合作的重要性。家長作為學(xué)生的第一任教師和引路人,應(yīng)該積極參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長中,與學(xué)校形成合力。在家庭中,我們要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,耐心傾聽孩子的心聲,解答他們的疑惑和困惑。同時,學(xué)校也要充分傾聽家長的意見和建議,為家長提供必要的指導(dǎo)和支持。只有學(xué)校和家庭攜手合作,共同培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人生觀,才能讓學(xué)生更好地成長。
第五段:對未來家長會的期望和展望
通過這次家長會,我對大學(xué)學(xué)生家長會的價值和作用有了更深刻的認識,并為學(xué)校的家長會制度感到欣慰。我期望今后的家長會能繼續(xù)保持互動與交流的氛圍,不斷提升交流質(zhì)量和效果。希望學(xué)校能夠更加關(guān)注家長的需求和關(guān)切,提供更多有效的溝通渠道和幫助措施,讓家長們更好地參與到學(xué)校的決策和管理中。同時,也希望家長們能夠繼續(xù)關(guān)心和支持孩子的學(xué)習(xí)與成長,與學(xué)校形成緊密的合作關(guān)系,共同為學(xué)生的未來發(fā)展努力奮斗。
總結(jié):大學(xué)學(xué)生家長會是學(xué)校與家長之間溝通合作的重要平臺。通過參加家長會,我更加了解學(xué)校的教育理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,對家校合作的重要性有了更深刻的認識。希望今后的家長會能夠進一步提高交流質(zhì)量和效果,讓學(xué)校與家長形成更緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生的成長發(fā)展共同努力。
學(xué)生開家長會心得體會篇十
我認為小學(xué)是孩子非常重要的一個階段,就拿我自己來說,以前上小學(xué)的時候,明明十分簡單的知識,我都沒辦法學(xué)好,原因是什么,就是家長的管束不夠嚴厲,我所能接觸到的新鮮事物太多了,那個時候的我們多喜歡玩啊,學(xué)習(xí)對我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時間的東西,發(fā)自心底的厭惡學(xué)習(xí),老是想著放學(xué)之后跟同學(xué)去哪玩,我那時候是在農(nóng)村的一家小學(xué)讀書的,我一放學(xué)不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果,就是隨便找條小溪去抓魚,孩子們的天性都一樣,現(xiàn)在這個時代的孩子也不例外,手機、電腦、電視等等,讓他們覺得比學(xué)習(xí)有趣的東西多了去了,我們要做的就是讓他們在這個階段遠離這些東西,讓學(xué)習(xí)充實他們的個人時間,讓他們發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí),主動去學(xué)習(xí),這樣才能讓他們很好的完后小學(xué)的學(xué)業(yè),當(dāng)然我們也不能太過于施壓,讓他們的個人生活里只有學(xué)習(xí),也要適當(dāng)?shù)淖屗麄冏鲆稽c自己喜歡的事,前提是在完成老師布置的家庭作業(yè)的情況下,在約束管教孩子跟放松管教孩子這個點上,一定要根據(jù)自己孩子的個人情況,找個適合的那個度。
現(xiàn)在的家長們?yōu)榱俗尯⒆于A在起跑線上,給孩子們報各種補習(xí)班,補習(xí)英語的,補習(xí)數(shù)學(xué)的等等,還會盡可能的壓榨孩子們的放假時間,周末的時候還要他們?nèi)W(xué)一點技能,比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的,我孩子所在的班級就是如此,我也是從我孩子口中得知的,我問他周末了你怎么不叫上同學(xué)出去玩呢,他說大家讀忙著學(xué)東西呢,他玩的最要好的一個朋友就是每周都要去學(xué)小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養(yǎng),但是也不能強行的抹殺他們的天性,讓他們成了一個只會學(xué)習(xí)的“機器人”了,不要抱怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑,可能他實在是不知道自己想要的是什么了,他已經(jīng)習(xí)慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長的孩子,最后能真正成材的沒幾個,因為他們的想象力、自我思考能力已經(jīng)被完全的剝奪了。
每天都做著自己不喜歡的事,每天都接受的父母的批評,每天都做著同樣的事,他能開心的起來嗎。我覺得一個孩子的學(xué)習(xí)固然重要,但是他們的心性成長也非常重要,從這次的家長會,我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問題,比如說陪伴孩子的時間太短,沒有過多的約束他,從小學(xué)就開始“放養(yǎng)模式”,可不太好,在這方面我還有很多需要改正的地方,家長會真的是個很好的地方,可能讓一個班的家長都來談?wù)勛约旱慕逃绞剑缓舐犎e人的意見,我以后孩子的每一次家長會我都不會錯過了。