演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

演講稿六年級(jí)篇一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年級(jí)的學(xué)生小明。今天，我非常榮幸能夠站在這里為大家分享我在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的一些心得體會(huì)。

六年前，我剛剛踏入小學(xué)的大門(mén)，面對(duì)陌生的環(huán)境和陌生的老師和同學(xué)們，我感到有些迷茫和不安。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)生活，并從中受益良多?；仡欉^(guò)去的六年，我學(xué)到了很多知識(shí)，也鍛煉了很多能力。通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到：努力奮斗才能收獲成功。

首先，學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在這六年中，我遇到過(guò)許許多多的學(xué)習(xí)難題，曾經(jīng)感到困惑和無(wú)助，但我并沒(méi)有放棄。我堅(jiān)信只要努力，就一定能夠克服困難。我請(qǐng)教老師，和同學(xué)們一起集思廣益，終于找到了解決問(wèn)題的方法。這讓我明白了學(xué)習(xí)是需要毅力和耐心的。只要肯下功夫，就一定可以取得好成績(jī)。

其次，團(tuán)隊(duì)合作是我們成功的關(guān)鍵。在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們常常需要和同學(xué)們一起合作完成課堂任務(wù)。我記得有一次，老師布置了一個(gè)小組作業(yè)，要求我們合作完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在合作的過(guò)程中，我們互相討論和幫助，共同解決了許多問(wèn)題。最終，我們成功地完成了實(shí)驗(yàn)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了合作是很重要的，團(tuán)隊(duì)精神和相互支持是我們成功的關(guān)鍵。

再次，六年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天養(yǎng)成了做好作業(yè)、復(fù)習(xí)知識(shí)的習(xí)慣。每當(dāng)有一道題做錯(cuò)了，我就認(rèn)真反思并找出問(wèn)題所在，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。我還經(jīng)常讀一些好書(shū)，多看一些優(yōu)秀的文章，這樣能開(kāi)闊我的視野，提高我的寫(xiě)作水平。通過(guò)這些習(xí)慣的養(yǎng)成，我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的速度比以往更快，也更加自信。

最后，六年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了許多歡笑和淚水。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍、成長(zhǎng)，彼此之間建立了深厚的友誼。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了許多美好的時(shí)光，共同經(jīng)歷了成功和失敗，這些經(jīng)歷讓我明白了友誼的重要性，也使我更加珍惜和感恩身邊的每個(gè)朋友。

通過(guò)這六年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我明白了努力奮斗才能收獲成功，團(tuán)隊(duì)合作是我們成功的關(guān)鍵，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能提高學(xué)習(xí)效率，友誼是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。我相信，只要我們不斷努力，勤奮學(xué)習(xí)，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得更大的成就！

謝謝大家！

演講稿六年級(jí)篇二

各位同學(xué)，你們心中最偉大的是什么？我想一定是我們的祖國(guó)！

1949年10月1日，宣布中華人民共和國(guó)今天成立！我們中國(guó)人從此站起來(lái)了！從那以后，每年的十月一日都被指定為中國(guó)的生日，也就是我們今天的國(guó)慶節(jié)。

在過(guò)去的一百年里，我們偉大的祖國(guó)造就了許多中國(guó)兒女。他們有的為了祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，有的為了祖國(guó)的利益放棄了自己的利益……哪一個(gè)沒(méi)有用“祖國(guó)在我心中”激勵(lì)自己積極向上？當(dāng)周恩來(lái)成為我們崇拜的第一代偉人時(shí)，他不是通過(guò)“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”來(lái)激勵(lì)自己?jiǎn)?？素有“?guó)寶”之稱(chēng)的老教師楊楫林佶之所以成為一個(gè)有才華的人，并不是因?yàn)椤爸灰闩?，你就能成功”而使自己變得積極向上。

隨著香港于1997年7月1日回歸，澳門(mén)于1999年12月20日回歸，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大、越來(lái)越富裕。2001年8月，中國(guó)申奧成功，這是我們祖國(guó)又一次偉大的歷史變革，使我們的祖國(guó)又向前邁進(jìn)了一步。在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得了32枚金牌。我們歡呼，我們激動(dòng)，因?yàn)椤鎳?guó)在我們心中！在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員以51枚金牌獲得世界第一，中國(guó)一度強(qiáng)盛。因?yàn)樽鎳?guó)在我心中！

我們是祖國(guó)驕傲的花朵，我們是21世紀(jì)的接班人。我們要更加努力學(xué)習(xí)，更加努力，因?yàn)椤鎳?guó)在我心中！

同學(xué)們，讓我們?yōu)橹Π?。努力！因?yàn)樽鎳?guó)在我心中！

演講稿六年級(jí)篇三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！很高興今天能有機(jī)會(huì)站在這里分享我在小學(xué)六年級(jí)的心得體會(huì)。在這六年里，我經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)和收獲，通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)到了很多寶貴的東西?，F(xiàn)在，我將用我的親身經(jīng)歷和感受，來(lái)向大家講述我六年級(jí)的心得體會(huì)。

段二：珍惜時(shí)間與努力學(xué)習(xí)

我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性。六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一年，也是升入初中的關(guān)鍵時(shí)刻。我們必須更加努力學(xué)習(xí)，以備不久的將來(lái)面對(duì)的新挑戰(zhàn)。每天早晨，我都會(huì)自覺(jué)地預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程，并主動(dòng)做好課后的復(fù)習(xí)和總結(jié)。課間休息的時(shí)間我也會(huì)抓緊利用，不論是閱讀還是與同學(xué)互動(dòng)，都會(huì)盡力使自己充實(shí)起來(lái)。勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也要保證充足的睡眠和適當(dāng)?shù)男菹?。在這樣有規(guī)律的生活中，我感受到了時(shí)間的流逝，也明白了通過(guò)努力學(xué)習(xí)可以獲得更多的知識(shí)和技能。

段三：珍惜友誼與團(tuán)結(jié)合作

在六年級(jí)，我與同學(xué)們的友誼更加深厚了。我們經(jīng)歷了許多一起的快樂(lè)、困難和挑戰(zhàn)，是友誼讓我們懂得相互包容、理解與支持。我們懂得了共同合作的力量，同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)步。每次課堂上與同學(xué)們的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我們相互鼓勵(lì)、共同努力，非常有成就感。團(tuán)結(jié)互助的精神也表現(xiàn)在我們?nèi)嘁黄饏⒓拥幕顒?dòng)上，我們團(tuán)結(jié)一心，共同克服困難。通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，我明白了集體的力量是無(wú)窮的，而自身的成長(zhǎng)也離不開(kāi)集體的支持。

段四：珍惜師生情與感恩之心

這六年中，我遇到了許多優(yōu)秀的老師，他們教導(dǎo)我讀書(shū)、學(xué)習(xí)和做人的道理。他們不僅在課堂上為我們傳授知識(shí)，還盡心盡力地幫助我們成長(zhǎng)。我的老師們用心的教育讓我懂得了勤奮、堅(jiān)持和樂(lè)于助人的重要性。我想對(duì)我的老師們說(shuō)聲“感謝您們”，感謝他們的教導(dǎo)和關(guān)心。同時(shí)，我也要感謝我的家長(zhǎng)，他們給予我無(wú)微不至的愛(ài)和支持，他們的鼓勵(lì)和陪伴一直都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

段五：展望未來(lái)與奮斗目標(biāo)

現(xiàn)在，我即將邁入初中的大門(mén)，面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在未來(lái)的日子里，我會(huì)保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前。我也將繼續(xù)珍惜友誼，與朋友們一起成長(zhǎng)、一起努力。我會(huì)將感恩之心保持在心中，對(duì)老師、父母和同學(xué)懷有感激之情，時(shí)刻感受他們的愛(ài)和關(guān)心。未來(lái)的道路上或許會(huì)有困難和挫折，但我相信，只要我堅(jiān)定信心、努力奮斗，就一定能夠朝著目標(biāo)前進(jìn)，迎接更加燦爛的未來(lái)。

最后，我希望每一個(gè)同學(xué)都能時(shí)刻珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)友誼精神、團(tuán)結(jié)合作，心存感恩之心、珍惜師生情。讓我們一起迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章！

謝謝大家！

演講稿六年級(jí)篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是六年級(jí)二班的王雅樂(lè)。

竹林幽靜，翠柳煙濃，書(shū)聲朗朗，歌聲蕩漾，東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)我們?yōu)槟阕院?，為你歌唱?/p>

轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，我們深知這一年是我們?cè)谀感W(xué)習(xí)生涯的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)東城實(shí)小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹(shù)林，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉特有的香氣撲面而來(lái)。東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有東方雙語(yǔ)的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無(wú)比親切與溫暖?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級(jí)的我們，正在盡可能的珍惜時(shí)間，珍惜這一點(diǎn)一滴，一分一秒，珍惜這短漫長(zhǎng)而短暫的三個(gè)月。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要吹來(lái)，七月的朵朵鮮花終究會(huì)盛開(kāi)，希望時(shí)間可以停止，讓我們?cè)谀感ふ易詈蟮幕貞洝?/p>

我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，，但我們忘記老師課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵(lì)的眼神。

母校見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，都飽含了我們金色童年的快樂(lè)，母校我們?cè)谀氵@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)到知識(shí)，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂(lè)無(wú)比，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。

操場(chǎng)上的舞臺(tái)沒(méi)有一絲變化，從一到六年級(jí)我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過(guò)。

輕輕地，我走了，帶走了六年的知識(shí)，正如我輕輕地邁進(jìn)校門(mén)。我們心中萬(wàn)千不舍，化作前進(jìn)的動(dòng)力，希望以后的將來(lái)，有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅，來(lái)看望養(yǎng)育了我們六年的母校！

最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的.母校更加輝煌！

謝謝大家！

演講稿六年級(jí)篇五

首先，作為一名六年級(jí)學(xué)生，我一直認(rèn)為讀書(shū)是一種非常重要的活動(dòng)。在過(guò)去的六年時(shí)間里，我讀了很多的書(shū)，從童話(huà)故事到小說(shuō)，從百科全書(shū)到歷史書(shū)籍。我深信讀書(shū)不僅可以幫助我們拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還可以帶給我們更多的樂(lè)趣和思考。因此，我愿意與大家分享我在讀書(shū)過(guò)程中得到的體驗(yàn)和啟發(fā)。

其次，讀書(shū)可以帶給我們更多的文化遺產(chǎn)和知識(shí)。在我的視野里，閱讀是認(rèn)知和理解這個(gè)世界的一種方式。每一本書(shū)籍都有著它自己的價(jià)值和意義，尤其是那些與歷史文化相關(guān)的書(shū)籍。在閱讀《西游記》、《水滸傳》等經(jīng)典文化著作中，我領(lǐng)悟到了中國(guó)古代英雄和英雄故事的傳承和發(fā)展。另外，在讀歷史書(shū)籍時(shí)，我也充分意識(shí)到了歷史文化的重要性。讀書(shū)，讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)世界，感受文化的魅力。

再次，讀書(shū)是一種涵養(yǎng)情感與展現(xiàn)人性的過(guò)程。在我們的日常生活中，我們會(huì)遇到各種困境，我們會(huì)經(jīng)歷各種情緒。閱讀能夠讓我們更好地理解自己、他人、社會(huì)和我們所處的時(shí)空。讀一本好書(shū)，能夠讓我們體察作者的心情、感受書(shū)中人物的情感、體味故事中的道理。如《紅樓夢(mèng)》中所說(shuō)：“近墨者黑”，我們所接觸的文本的內(nèi)容、人物、語(yǔ)言，都能夠在我們的精神世界中留下印記，影響我們的思想和情感，塑造我們的性格。

第四，讀書(shū)還可以帶給我們更多的娛樂(lè)和領(lǐng)略豐富多彩的世界之美。每本書(shū)籍都是在不同的時(shí)間、地點(diǎn)和文化背景下創(chuàng)作出來(lái)的，每本書(shū)籍都有其獨(dú)特的魅力和優(yōu)點(diǎn)。在閱讀金庸先生的武俠小說(shuō)時(shí)，我感受到了武林之美，享受到了那種腦洞大開(kāi)和神來(lái)之筆的感覺(jué)；在讀佩涅洛普·特芮的《麥克白》，我深刻體會(huì)到了西方文學(xué)的魅力和獨(dú)特的氛圍。閱讀是一種欣賞文學(xué)藝術(shù)的方式，不僅能夠滿(mǎn)足我們的求知欲，還可以帶給我們更多心靈上的撫慰和放松。

最后，我想說(shuō)的是，讀書(shū)是一種富有趣味性的學(xué)習(xí)和感受的過(guò)程。閱讀可以激發(fā)我們的求知欲和好奇心，啟發(fā)我們腦海中的想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，讀書(shū)也在我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著非常重要的作用。因此，我希望我們能夠保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)和追求，把閱讀融入到我們的日常學(xué)習(xí)生活中，讓它成為我們品嘗人生的一份美妙之旅。

演講稿六年級(jí)篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是六年級(jí)的學(xué)生代表?xiàng)罴嗡嚒?/p>

時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，我也已為我當(dāng)初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當(dāng)時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)！所以我一年多來(lái)，都在刻苦的學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真的舉手發(fā)言，在課后也不忘復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，作業(yè)也寫(xiě)得十分認(rèn)真。俗話(huà)說(shuō)得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過(guò)我的不斷努力，考上了理想中的學(xué)校！當(dāng)然！不僅僅是我，六年級(jí)的所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的學(xué)習(xí)。所以我提議，一到五年級(jí)，都向六年級(jí)的學(xué)生，報(bào)以熱烈掌聲表?yè)P(yáng)一下我們。六年級(jí)的同學(xué)們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！

不過(guò)，我當(dāng)初還有一個(gè)心愿，雖然沒(méi)有寫(xiě)在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。實(shí)現(xiàn)了！那就是我們的學(xué)校越來(lái)越好！這不，你看！我們學(xué)校的設(shè)施越來(lái)越先進(jìn)，學(xué)校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門(mén)的教學(xué)水平不容小覷，同學(xué)們的成績(jī)?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣?。這讓我十分自豪。不過(guò)，我堅(jiān)信！今天，我以樂(lè)小為榮，明天，樂(lè)小將以我為榮！

最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！老師們身體健康，工作順利。

謝謝大家！

演講稿六年級(jí)篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

九月的校園，金風(fēng)送爽。滿(mǎn)懷著喜悅的情緒，帶著完美的憧憬，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了我們熟悉而渴望的校園。

過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w老師在“嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)”的校風(fēng)引領(lǐng)下，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了優(yōu)異成績(jī)。在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。

用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從教誨，樂(lè)觀(guān)向上，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。同學(xué)們，我們走過(guò)了多年的讀書(shū)生涯，回首望去，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，向成長(zhǎng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)太安小學(xué)的學(xué)生，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為太安小學(xué)的完美未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)！

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步！

謝謝大家。

演講稿六年級(jí)篇八

同學(xué)們，老師們：

大家好！

今天我演講的題目是當(dāng)沒(méi)有了資源會(huì)怎樣？

你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎？你希望一顆米會(huì)成為我們最后的糧食嗎？難道世界上最后一棵樹(shù)會(huì)成為我們共同的氧氣嗎？所以，保護(hù)地球就是保護(hù)自己！

看了上面的廣告詞，對(duì)“保護(hù)資源”這幾個(gè)詞你一定深有感觸，但也許有的人會(huì)想：“哼！保護(hù)自然資源算什么，我們?nèi)祟?lèi)就算這幾百年來(lái)破壞環(huán)境地球也不會(huì)爆炸啊，所以，我們就可以任意破壞環(huán)境?！?/p>

如果在座的你是這樣想的話(huà)，那我想告訴你，你的想法是極端錯(cuò)誤的！如果沒(méi)有了自然資源，人類(lèi)的命運(yùn)會(huì)怎樣？降臨在大地上的事終究會(huì)降臨到人類(lèi)身上，大地母親孕育了我們生命，母親所提供的自然資源是有限的，人類(lèi)如果不加節(jié)制的使用資源的話(huà)，悲慘的命運(yùn)終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上。

地球所擁有的自然資源是有限的，人類(lèi)如果保護(hù)環(huán)境，我們的生活就會(huì)幸福美滿(mǎn)，相反，如果我們破壞環(huán)境，不僅地球的生命會(huì)受到嚴(yán)重威脅，人類(lèi)的生活也會(huì)發(fā)生巨大的改變，人類(lèi)的生存也會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。或許有的人口口聲聲說(shuō)要保護(hù)自然資源，但根本就是紙上談兵，不能實(shí)際操作，更多的人則認(rèn)為保護(hù)環(huán)境沒(méi)什么，對(duì)自然資源沒(méi)有引起高度重視，從而，使我們的地球媽媽一天比一天衰退，人類(lèi)的資源也回漸漸減少，地球媽媽從此失去了美麗的笑容！

因?yàn)槲覀儛?ài)我們這片生長(zhǎng)的土地，因?yàn)槿祟?lèi)希望生活幸福美滿(mǎn)，所以，才要珍惜身邊的自然資源，如果我們不愛(ài)這片土地，那么，自然資源我們也應(yīng)該盡自己最大的努力去保護(hù)我們的家園，當(dāng)沒(méi)有了資源會(huì)怎樣？那么人類(lèi)就會(huì)過(guò)上悲慘的生活，我們必須依靠這些活下去，因?yàn)椋祟?lèi)是離不開(kāi)這些的。

我并不奢望每個(gè)人都熱愛(ài)這片土地，熱愛(ài)這個(gè)家園，但是，最起碼要尊重地球，保護(hù)地球不應(yīng)該用旁觀(guān)者的姿態(tài)去對(duì)待，而是用主人的身份來(lái)保護(hù)家園！

因?yàn)槲抑溃捍蟮夭粚儆谌祟?lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的！

演講稿六年級(jí)篇九

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向，于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變幻，不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替，我心依舊飛翔。

我，平凡的男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。小時(shí)候，我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏，如今，我要放飛夢(mèng)想。

春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的，讓我的寫(xiě)作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班，作文提高班，語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦，因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!

夏風(fēng)，帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的，我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的汗水沒(méi)有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。

秋夜，迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下放飛夢(mèng)想作文500字 希望的種子，為何看不見(jiàn)勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我，累了。看著桌子上寫(xiě)的文章，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰(shuí)知道?這時(shí)，我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字：無(wú)論成功失敗，夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!

冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道，這只是為夢(mèng)想走出的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè)。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子，飛往在勝利的春天。

演講稿六年級(jí)篇十

大家好，我是一名六年級(jí)的學(xué)生。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且在讀書(shū)方面也有了一些心得體會(huì)。今天，我想和大家分享我的讀書(shū)心得。

第二段：養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣

讀書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，我們可以通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，就是我們要每天都有一定的時(shí)間去讀書(shū)。我自己也有一個(gè)規(guī)定，每天晚上我都要花至少半個(gè)小時(shí)閱讀課外書(shū)籍。通過(guò)堅(jiān)持每天讀書(shū)，我不僅提高了自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和閱讀能力，還從書(shū)中學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。

第三段：多讀好書(shū)，培養(yǎng)寫(xiě)作能力

讀書(shū)不僅是為了獲取知識(shí)，還是為了提高寫(xiě)作能力。我們需要多讀好書(shū)，并且注重閱讀理解。當(dāng)我們讀過(guò)一本好書(shū)之后，我們可以模仿和學(xué)習(xí)書(shū)中的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)和表達(dá)。此外，在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們也可以引用書(shū)中的知識(shí)和思想，從而提高我們的寫(xiě)作水平。因此，我認(rèn)為讀書(shū)和寫(xiě)作是互相促進(jìn)、相輔相成的。

第四段：情感與生活的啟蒙

除了提高語(yǔ)文素養(yǎng)和寫(xiě)作能力外，讀書(shū)還可以給我們帶來(lái)許多情感和啟示。當(dāng)我們讀一本好書(shū)時(shí)，里面的故事情節(jié)、主人公的性格、以及書(shū)中描繪的生活場(chǎng)景都可以讓我們深刻地感受到情感和生活的啟示，從而讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種極其有益的好習(xí)慣，通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲取知識(shí)、提高語(yǔ)文素養(yǎng)、提高寫(xiě)作能力、感受情感和啟示。我相信只要我們堅(jiān)持不懈地讀書(shū)，就一定會(huì)有所變化和提高。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我們也必須繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，并且運(yùn)用讀書(shū)的心得和體會(huì)來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。謝謝大家！

演講稿六年級(jí)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們老師們：

大家好！

我今天演講的話(huà)題就是，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的時(shí)候，我的腦海就不受控制的隨著音樂(lè)回憶起了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個(gè)還需要他幫助的世界，但他的精神還活在我們的心中，還依然就是我們的榜樣。所以，我們應(yīng)該繼續(xù)他那偉大的精神。

我們上學(xué)不只學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)雷鋒，這才能像雷鋒一樣。

我的演講完畢，謝謝大家。

演講稿六年級(jí)篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好，今天，就由我來(lái)為大家介紹一下一本關(guān)于動(dòng)物之間的親情的書(shū)——《狼王夢(mèng)》。

這是一個(gè)關(guān)于狼的，關(guān)于愛(ài)的，關(guān)于生命的，關(guān)于夢(mèng)想的故事。母狼紫嵐一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王?？稍跉埧岬默F(xiàn)實(shí)面前，它何不是一次又一次的失敗，三只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在自己下一代身上。為了保護(hù)下一代的安全，她最終與金雕同歸于盡。

我喜歡紫嵐，我被偉大而強(qiáng)烈的母愛(ài)與執(zhí)著感染。說(shuō)到這里，我不禁想起了一件令我感動(dòng)的往事：有一次，我不小心把水灑到了被子上，濕了一大片，當(dāng)時(shí)我還小，要和媽媽睡。可是干的地方只能一個(gè)人睡。媽媽不管怎么勸我讓我那天一個(gè)人睡，都沒(méi)用，我在那又哭又鬧。媽媽沒(méi)辦法，只好自己睡濕的那一邊。現(xiàn)在，當(dāng)我每次回味起這個(gè)故事時(shí)，我都會(huì)感到自己太不懂事了，體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)心。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得母愛(ài)是世界上最真摯的情感。當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事以后，我真誠(chéng)地向媽媽道歉，并向她發(fā)誓，我以后不會(huì)再不懂事了。

母愛(ài)如流水一般，母親就如源一樣，無(wú)論你奔騰到哪里，依然有不盡的源頭之水。