使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
演講稿六年級(jí)篇一
在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就給我講故事,我每天都聽著故事入眠,享受著他們輕柔的聲音和精彩的故事情節(jié)。什么《小紅帽》,《狼和小羊》,《白雪公主》,都是我記憶中最早聽過的故事。我大點(diǎn)兒了,媽媽就一遍遍地講我喜歡的故事,讓我能記下它,說出來,那時(shí)我也偶爾看一點(diǎn)兒小畫書,越看越明白,故事也可以懂一些。
漸漸地,我上了小學(xué),識(shí)字多了,就更喜歡看書了,有的字不認(rèn)識(shí),我也跳過去,大有“不求甚解”的意思。媽媽知道了,就給我買了注音版的書,這讓我更高興了,我從此就喜歡上了看書。
記得有一次,我上廁所,順便那了本書看,雖然洗衣機(jī)“轟隆隆”的響者,可我仍然看的有滋有味,媽媽叫了幾聲都沒聽見,過了一會(huì)兒,我的一只鞋從腳上“溜”走了,咦,地咋這么濕?這時(shí),我想起來了,媽媽告訴過我,只要洗衣機(jī)報(bào)警,就把排水管放入下水道里,讓它排水,哎,我怎么忘了呢?就連叫我也沒聽見。我急忙踢開下水道蓋,拿拖把拖了起來。這就是如此讀書帶給我?guī)淼拇鷥r(jià)。
這就是我的讀書故事,我會(huì)在以后的時(shí)間里更加多讀書。
演講稿六年級(jí)篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
事實(shí)上,在此以前,許多國家有不同的兒童節(jié),像英國就規(guī)定每年的7月14日是兒童節(jié),美國是5月1日,日本的兒童節(jié)更是十分的特殊,分男女兒童節(jié),男的在5月5日,女的在3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為兒童節(jié)。自1949年確立6月1日為國際兒童節(jié),世界各國紛紛廢除原來的的兒童節(jié),統(tǒng)一把6月1日作為兒童節(jié)。為了紀(jì)念在第二次世界大戰(zhàn)中失去了生命的無辜的孩子,就規(guī)定少年兒童放假一天。
“六一”兒童節(jié),是個(gè)五彩的美好的日子,你可以大膽的玩,學(xué)校里會(huì)設(shè)計(jì)許多的活動(dòng),如踩氣球,射飛鏢,貼鼻子,打乒乓球,猜謎語等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會(huì)買新衣服,到公園去玩,滿足我們的愿望。
這一天是我們孩子們歡度的日子,是令祖國未來花朵開得更鮮艷的日子。
讓我們?cè)跉g度這個(gè)節(jié)日的時(shí)候,不忘給我們創(chuàng)造條件的爸爸媽媽和老師。
好了,我的演講完畢,謝謝大家。
演講稿六年級(jí)篇三
親愛的同學(xué)們:
雖然我們是熟悉的陌生人,但我其實(shí)對(duì)你們并未了解多深。直至相處近一個(gè)月后,我才提筆寫下目前為止我對(duì)你們的印象。希望能通過本次的溝通交流,加深彼此間的認(rèn)識(shí),從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,共同打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
三十九個(gè)人的班集體對(duì)于老師們來說都很高興,因?yàn)槿藬?shù)少,少改幾本作業(yè),尤其是語文的作文和試卷。然而對(duì)我來說,并沒有想象中的喜悅。因?yàn)槟銈兪钦嬲娜艂€(gè)人,每個(gè)人都抱著自己的私心,朝各自的利益分散行事,班級(jí)沒有共同的目標(biāo),沒有集體榮譽(yù)感,表面看起來風(fēng)平浪靜,實(shí)則散沙一盤。
我親愛的同學(xué)們,我首先要和你們談的就是以班級(jí)利益為重。我們是六(3)班的成員,我們和這個(gè)班已經(jīng)有六年的歷史,同學(xué)之間也相處了六年,非常難得的情誼,沒有一個(gè)讀書生涯能夠比得上小學(xué)六年那么漫長,在這里,我們從懵懂無知的稚童長大成為知書達(dá)理的少年,而這些成長和進(jìn)步的見證者就是我們相處了六年的同學(xué)和老師,所以請(qǐng)務(wù)必要珍惜同學(xué)之情,不要為了一點(diǎn)小磕小碰而大打出手,不要為了故意引得某人注意,而無故惹是生非,更不要無聊到左動(dòng)一下某人右動(dòng)一下某人,而惹得人家滿世界地追你。請(qǐng)每位同學(xué)放寬心,度量大些,不要每天拘泥于這些無傷大雅也無關(guān)痛癢的小節(jié),而背離了自己上學(xué)的真正目的——學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)與人相處。據(jù)我觀察,平時(shí)與人相處方式,我挺喜歡周冰冰同學(xué)的做法。要么埋頭看自己喜歡的課外書,要么與自己聊得來的同學(xué)交往,頗有點(diǎn)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。有種仙風(fēng)道骨,我欣賞這種個(gè)性。當(dāng)我們面臨重要比賽時(shí),我們的每個(gè)成員都要義無反顧地認(rèn)真對(duì)待。我們沒有理由推三阻四,我們應(yīng)該盡自己最大的努力,爭(zhēng)取我們最好的成績,縱然失敗,我們也無悔。
就拿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來說,你們百般推卸任務(wù),我的耳朵邊充斥著你們“不要,老師,我不要參加”的喧鬧聲,我親愛的同學(xué)們,我們有且僅有這最后一屆小學(xué)生涯體育運(yùn)動(dòng)會(huì),為了能夠給我們的小學(xué)生涯劃上圓滿句號(hào),留下美好回憶,我們應(yīng)該挺身而出,力爭(zhēng)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)佳績。
我親愛的`同學(xué)們,不要覺得老師有時(shí)罰你們抄書或者罰掃地是將自己的快樂建立在你們的痛苦之上。懲罰是出于警戒,其目的是想同學(xué)們不要觸犯班級(jí)里的規(guī)定,而班級(jí)里規(guī)章制度的制定是希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槿~圣陶老先生說:“好習(xí)慣養(yǎng)成了一輩子受用,壞習(xí)慣養(yǎng)成了一輩子吃它的虧。”對(duì)于正處于畢業(yè)班的你們更是如此。你們班有著良好的使用字典工具書習(xí)慣,這點(diǎn)無可非議應(yīng)該繼續(xù)保持下來,你們班還有著對(duì)語言文字敏感度很強(qiáng)的能力,這點(diǎn)仍需發(fā)揚(yáng)光大,你們班的美術(shù)功底不錯(cuò),這離不開林老師的付出和指導(dǎo),你們的語文基礎(chǔ)不錯(cuò),你們優(yōu)點(diǎn)多多,但缺點(diǎn)也不少。交東西拖沓,都要老師三催四催,才稀稀拉拉地上交;背誦能拖則拖,實(shí)則每個(gè)人都有能力完成;有些同學(xué)喜歡上課交頭接耳;有些同學(xué)喜歡隨地丟垃圾;放學(xué)回家不按時(shí)完成作業(yè),早上趴在哪塊石頭上拼命補(bǔ);周末放假,泡在網(wǎng)吧,游戲當(dāng)飯,網(wǎng)絡(luò)當(dāng)茶;或者抱著電視,從早到晚,連廣告都不放過。我親愛的同學(xué)們,千萬別讓電腦和電視耽誤了大家美好前途?!皠窬∩倌陼r(shí),好好學(xué)習(xí)把書讀。”如果說小學(xué)六年生活只是讓我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的話,那么初中三年則是讓我們自己運(yùn)用這種自學(xué)能力去迎接更加緊湊的學(xué)習(xí)生活。我親愛的同學(xué)們,不要覺得是為父母讀書,更不要覺得是為老師做作業(yè),讀書學(xué)習(xí)始終是自己的事情。對(duì)家庭作業(yè)的懈怠,歸根結(jié)底還是自己學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
我親愛的同學(xué)們,可能長輩對(duì)你們的要求是沒有要求,放任你們自流,只負(fù)責(zé)管吃飽和溫暖。但我們自己不能對(duì)自己不負(fù)責(zé)。如果你不想成為你們父母的翻版,如果你認(rèn)為父母是自己的驕傲,長大后立志要成為他們這樣的人,那么改變掌握在自己手里。只有自己奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成,才能更好地生活。
演講稿六年級(jí)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
六年的歲月,漫長而又短暫,六年的成長,我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。親愛的母校,在這如夢(mèng)時(shí)光,您成就和見證了我們每一個(gè)人的快樂成長。
親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻教育著我,提醒著我;感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長,用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心。六年來,那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。
人。我慶幸,我是二外學(xué)子,我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長;我慶幸,我是二外學(xué)子,做具有國際視野和民族情懷的未來公民,做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)確當(dāng)代少年,做具有實(shí)踐能力和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。
本日離別,來日方長,請(qǐng)您相信,我們會(huì)再次回到您面前,唱響我們無悔的青春。請(qǐng)您相信,本日我們因二外而驕傲,明日二外因我們而自豪!
謝謝大家!
演講稿六年級(jí)篇五
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的.床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”。我的演講完了,謝謝大家!
演講稿六年級(jí)篇六
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們最后一次歡聚在母校。也許以后都不會(huì)再見面了,但是我們的友誼卻是地久天長的。兩千多個(gè)日日夜夜在我身邊悄悄走遠(yuǎn),但純潔的師生的情誼、同學(xué)友誼卻不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消融。站在這個(gè)講臺(tái)上,心中無論有千言萬語,卻也不知從何說起。我忘不了跑步操時(shí)我們響亮的口號(hào),忘不了同學(xué)們對(duì)我無微不至的幫助,忘不了老師對(duì)我的諄諄教誨。因此,在離別之前,離開母校之前,我想對(duì)老師、同學(xué)們說:是你們讓我有這份勇氣站在這講臺(tái)上,是你們的鼓勵(lì)讓我念上了自己的演講稿,因此,謝謝大家。
最后祝福同學(xué)們,以后相逢還是同學(xué),彼此不忘記對(duì)方,祝我們的'友誼地久天才。祝老師青春常駐,笑口常開。謝謝大家。
學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢。以下是我認(rèn)為的幾個(gè)好習(xí)慣。
第一,我們要抓緊時(shí)間,每一分每一秒都不要浪費(fèi)。我們也要每天及時(shí)復(fù)習(xí)老師所教的知識(shí)。另外,我們也不可以臨時(shí)抱佛腳到考試前幾天才開始念書,那就會(huì)來不及了。
第二,我們要善用工具,當(dāng)我們不懂有些詞語的意思時(shí),我們可以請(qǐng)問不會(huì)說話的老師——字典。我們也可以利用電腦詞典查詞語的意思或上網(wǎng)搜尋資料。
第三,我們要制定計(jì)劃。我們可以制作時(shí)間表來安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們也要為自己定下一個(gè)目標(biāo),以達(dá)成該目標(biāo)。
我們?cè)趯W(xué)校時(shí)也可以用于發(fā)問。學(xué)習(xí)上遇到困難,我們可以向老師請(qǐng)教,也可以向父母或成績優(yōu)義的同學(xué)請(qǐng)教。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高我們的學(xué)習(xí)水平,也可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決的能力。
各位同學(xué),各位老師大家好!今天,我想和大家聊一聊什么是幫助。
我們心中都活著一位英雄,他就是雷鋒。雷鋒雖然很早就去世了,但他一直活在我們的心中,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。他一生中時(shí)時(shí)刻刻都在幫助別人,從不求回報(bào),這一點(diǎn)精神就很值得我們學(xué)習(xí)。
我想問問大家,什么是幫助。我覺得幫助就是,在別人困難的時(shí)候伸出援手,幫別人度過難關(guān)。我還想再問一個(gè)問題,當(dāng)你困難的時(shí)候,你怎樣才能保證,別人會(huì)幫助你。我覺得要想別人幫助自己,前提必須是,在別人需要幫助的時(shí)候,自己幫助了別人,這樣,才能保證自己困難的時(shí)候別人能幫助你。
我希望大家能夠有一顆幫助的心,在別人需要幫助的時(shí)候,能夠伸出援助之手。
謝謝大家!
大會(huì)主席,各位評(píng)判老師,各位同學(xué)以及在座的來賓們。大家早上好!今天,我將與大家分享“閱讀的好處”。
各位,我們都有自己的愛好。有的人喜歡打籃球,有的人喜歡畫畫,也有人喜歡游泳。當(dāng)然,我也有自己的愛好。
我喜歡閱讀。閱讀可以陶冶我們的心情,增加我們的知識(shí)。對(duì)我來說,書可以帶我去遨游知識(shí)的海洋,使我在旅途中獲取知識(shí),也可以讓我們?cè)鲩L見聞。書可以帶我們到知識(shí)王國一探究竟,看看中國的萬里長城是如何建好的、埃及的金字塔是如何建好的、世界上是否存有最后一只渡渡鳥和恐龍的存在等等。
書,是我的精神糧食。它的存在,可以讓我感到無比踏實(shí)。我可以隨意翻開一本好書,閱讀一篇篇新奇的故事。我也可以從中了解故事的發(fā)展情節(jié),使我充實(shí)。書,可以讓我擺脫井底之蛙的命運(yùn),使我前途無量。
我的演講到此為止,謝謝大家的聆聽。
演講稿六年級(jí)篇七
敬愛的老師:
我校應(yīng)屆102名畢業(yè)生推舉我做代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先,我代表著102顆依依惜別的心,向老師們和同學(xué)們表示衷心的敬意。
回想起六年前,我們離開幼兒園,邁入了小學(xué),在那時(shí)的我們,還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果,還要掰著手指才能數(shù)的清。現(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且還知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提起筆來會(huì)寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。六年個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們多么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。
在就要離開學(xué)校的這一刻,我們也舍不得離開仍然在校的學(xué)弟學(xué)妹們。還記得我們?cè)谝黄鸫蚯颍黄饏⒂^,一起學(xué)習(xí)。尤其是在我們即將畢業(yè)的這一年里,你們把明亮的教師讓給我們,當(dāng)你們?cè)谖覀兘處煹拇跋伦哌^時(shí),一個(gè)個(gè)都把腳步放得很輕,唯恐打擾了我們學(xué)習(xí)。我們參加畢業(yè)考試時(shí),你們給我們打開水,送冰棍,我們忘不了你們。我們相信在我們離開學(xué)校后,你們會(huì)在老師的教育下,為學(xué)校爭(zhēng)取更多的'榮譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,我們畢業(yè)后,將要進(jìn)入中學(xué),以后,我們有的會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,有的會(huì)扛槍保衛(wèi)祖國的邊疆,有的會(huì)上山找礦,有的會(huì)進(jìn)工廠打工,有的會(huì)去廣漠的原野上耕耘。我們有的會(huì)奔赴全國各地,有的會(huì)去紐約,巴黎,倫敦。但我們不論做什么工作,不論在什么地方,我們永遠(yuǎn)會(huì)懷念我們的母校,我們永遠(yuǎn)會(huì)記住在座的的老師和同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)和母校心連心。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信,你們的心血沒有白費(fèi),你們的友愛在我們心中。我們今天離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我們會(huì)在新的學(xué)校拼搏,在新的學(xué)校奮斗,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)等待我們的佳音吧!
演講稿六年級(jí)篇八
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,各位受邀前來的家長朋友們:
大家好!
在這個(gè)陽光明媚,萬里無云的一天里,我們又迎來一年一度的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是我們孩子們的.節(jié)日。童年是十分短暫的,是美妙的,也是一去不復(fù)返的。孩子們的天真爛漫和無憂無慮怎么會(huì)不引起大人們的羨慕與欣慰呢?在這個(gè)世界上,有誰不想留下這美好的童年呢?我們雖然不能留住童年,但我們起碼可以找回童年,使兒時(shí)的記憶更加豐富多彩。
最后,我預(yù)祝這次聯(lián)歡會(huì)取得圓滿成功,希望大家玩的愉快,同時(shí)也祝全國的小朋友六一兒童節(jié)快樂!
謝謝大家!
演講稿六年級(jí)篇九
敬愛的同學(xué)們:
大家好!
雖然我對(duì)低碳理解的不是很深,但爸爸媽媽對(duì)我說,低碳主要是指削減二氧化碳的排放,是一種節(jié)能、環(huán)保的生活方式。低碳的生活離我們每個(gè)人都很近,在日常生活中從自己做起,從小事做起,節(jié)約能源,就是低碳生活。我想,節(jié)水是節(jié)能,也是一種低碳生活吧。
在學(xué)校開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)時(shí),有一天放學(xué)回家,我去衛(wèi)生間洗手,媽媽望見了說:“你把水管開大點(diǎn),這樣洗得干凈。我說:媽媽,我們學(xué)校正在開展”環(huán)保小衛(wèi)士“活動(dòng),要節(jié)約用水,現(xiàn)在有許多人用不上清潔的水,我們大家都應(yīng)當(dāng)省著點(diǎn)用”。媽媽興奮的對(duì)爸爸說:我們的孩子長大了,就是不一樣,你看她現(xiàn)在多懂事,都知道節(jié)約用水了。
有一次,媽媽把洗米后的水倒進(jìn)一個(gè)小水桶里,我覺得很驚奇,就問媽媽:“媽媽,您為什么不把洗米水倒掉,反而倒到水桶里呢?”媽媽說:“這水還是比較干凈的,等下可以用來洗碗呀!這是跟你學(xué)的呀”。
從那以后,我們?nèi)叶剂粢夤?jié)約用水,洗臉的水再用來洗腳,洗衣服的水再用來涮抹布,擦地板,然后這些廢水還可以再?zèng)_馬桶;洗完菜的水可再來澆花。我們?nèi)胰硕拣B(yǎng)成了節(jié)約用水的.好習(xí)慣。
我們大家肯定都看過這樣的一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最終水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“假如人類不珍惜水,那么我們能看到的最終一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源,生命之本。我們要珍惜每一滴水。為共同建設(shè)好我們的美妙家園而努力吧。
演講稿六年級(jí)篇十
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的`舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)是出類拔萃的。
謝謝大家!
演講稿六年級(jí)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是xxxx年xxxx班的xxxx。
親愛的同學(xué)們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的.人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的心態(tài)來迎接期中考試。最后,祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉美硐氲某煽儭?/p>
我的演講完了,謝謝!
演講稿六年級(jí)篇十二
大家好!
“美麗的校園,熱鬧的校園,緊張的校園……”
也許,當(dāng)你踏進(jìn)校園,你就會(huì)感覺到這里是最美麗的地方……這就是我要給你介紹的我的校園。
大門上方“xx二小”四個(gè)大字,在陽光的照耀下閃著金色的光芒。大門的兩旁是兩塊長方形的草坪,上面長滿了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的垂榆,好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的.是我們的教室,青的瓦,紅的墻,是那么的質(zhì)樸,在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著一排蒼翠欲滴的美人松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側(cè)面看又似一把綠色的寶劍直插藍(lán)天。
在教室的后面也是草坪,在春風(fēng)的吹拂下,小草綠油油的探出了小腦袋觀望著外面的世界,各種鮮花爭(zhēng)相開放,美景當(dāng)然能招來美麗的動(dòng)物了,梅花鹿翹首企盼,仙鶴亮翅欲飛,就連憨厚可掬的大熊貓也來捧場(chǎng)了。草坪的中央是一個(gè)葡萄架,夏天,葡萄藤上長滿綠葉,像一個(gè)綠色的長廊;秋天,葡萄架上的葡萄熟了,好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙,美麗極了。
啊!我們的校園多么的美麗??!她使我們感到幸福與驕傲,我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。
謝謝大家!
演講稿六年級(jí)篇十三
大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說過,一個(gè)人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀。可見,一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個(gè)著名的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。
一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來無限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個(gè)不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能。"文學(xué)"這一個(gè)詞,大概是從五年級(jí)時(shí)我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。
或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩人有什么好?
費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解,可就錯(cuò)了。寫作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí),只要接觸多了,就感覺很容易了。
或許你會(huì)說,當(dāng)作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒親身體會(huì)過,那"靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章"的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!
文學(xué),是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,"一個(gè)成功的.作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。"文學(xué)可以帶給人無窮的魅力,它當(dāng)之無愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——xxx。
我的演講講完了,謝謝大家!
演講稿六年級(jí)篇十四
大家好!我是六年級(jí)2班的小朱。今天,我很榮幸站在這里參加十佳少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開朗的男孩,熱愛班集體,積極參加各項(xiàng)紅領(lǐng)巾活動(dòng),如清掃花街,向路人發(fā)放宣傳單,邀請(qǐng)外國朋友參加我們的活動(dòng)。我還是一名中國社區(qū)志愿者呢!
我在班里學(xué)習(xí)成績較好,尤其是數(shù)學(xué)和英語,在北京市奧校學(xué)習(xí)奧數(shù),曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的.獎(jiǎng)?wù)?。我?huì)講一口流利的英語,曾獲得東城區(qū)中小學(xué)英語口語大賽一等獎(jiǎng),外研社、朗文杯新概念英語背誦大賽北京賽區(qū)決賽三等獎(jiǎng)。
我愛好廣泛,喜歡打乒乓球、游泳、滑冰、彈鋼琴。在體育方面,我在班里一直名列前茅,在北京市業(yè)余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名,50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國際標(biāo)準(zhǔn)五級(jí)證書,鋼琴五級(jí)證書。
不僅這些,我還熱愛航天知識(shí),在北京中小學(xué)生航天知識(shí)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。
這就是我,一個(gè)全面發(fā)展的陽光少年。不論結(jié)果怎樣,我都會(huì)繼續(xù)努力,更上一層樓的!不過,我還是希望大家多多支持我,投我一票!