無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

游園活動(dòng)策劃書新穎篇一

一、活動(dòng)目的：為了迎接20__新年的到來，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，_幼兒園開展了迎“元旦”游園活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日上午8：30---11：30

三、活動(dòng)形式：集比賽、游戲于一體，由家長(zhǎng)、幼兒參加，獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)場(chǎng)地：各班教室

五、活動(dòng)項(xiàng)目：

中四班游戲名稱：袋鼠總動(dòng)員

玩法：各隊(duì)孩子與家長(zhǎng)相對(duì)，孩子的雙腳環(huán)扣家長(zhǎng)的腰部，雙手環(huán)抱家長(zhǎng)的脖子。聽到口令后從起點(diǎn)出發(fā)，家長(zhǎng)雙腳跳躍移動(dòng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)要經(jīng)過2個(gè)障礙物，先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

規(guī)則：游戲中，如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時(shí)，請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整再繼續(xù)游戲。

大一班游戲名稱：夾彈珠

玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時(shí)間為一分鐘。

小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時(shí)間為一分鐘。

規(guī)則：大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝，8個(gè)為完成任務(wù)。

小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝，8個(gè)為完成任務(wù)。

中一班游戲名稱：水上乒乓

玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi)，雙手不能碰到乒乓球。

2、時(shí)間限制為一分鐘。

規(guī)則：

1、大班幼兒吹入7個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

2、中班幼兒吹入5個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

3、小班幼兒吹入3個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

4、托班幼兒與家長(zhǎng)一起吹入8個(gè)為勝。

小二班親子游戲：二人三足

規(guī)則：1、一名家長(zhǎng)和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊(duì)。

2、4隊(duì)為一組，每一隊(duì)聽到口令跑到對(duì)面界線內(nèi)踩破氣球，跑回原點(diǎn)，速度快者為勝。

托一班親子游戲：過河拆橋

游戲規(guī)則：1、家長(zhǎng)和幼兒2人為一組，分4組同時(shí)進(jìn)行比賽。

2、每組2個(gè)坐墊。

3、游戲開始前，每組的兩位隊(duì)員同時(shí)站在河的這邊(起跑線)的一個(gè)坐墊上，然后通過另一個(gè)坐墊輪流交換走到河的另一頭。

溫馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續(xù)比賽，四組中最快的為第一名。

小三班游戲：盲人敲鼓

規(guī)則：家長(zhǎng)蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。

大三班游戲名稱：步步高

玩法：幼兒4人一組進(jìn)行比賽，把王老吉的瓶子一個(gè)接一個(gè)重疊，在規(guī)定的時(shí)間里疊的者獲勝。

規(guī)則：1、幼兒獨(dú)立完成。

2、中途如倒塌，時(shí)間未到可以重新開始。

大二班游戲名稱：扭扭車

玩法：家長(zhǎng)坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點(diǎn)，用時(shí)少者為勝。

小一班游戲名稱：快樂呼拉圈

玩法：地上擺放若干小動(dòng)物木偶。每個(gè)木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個(gè)以上即得一枚印章。每人有三次機(jī)會(huì)。

中二班游戲名稱：兜兜樂

玩法：4人為一組，家長(zhǎng)離幼兒2米遠(yuǎn)，幼兒把沙包扔出后，家長(zhǎng)用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

規(guī)則：1、幼兒獨(dú)自扔沙包，家長(zhǎng)可隨沙包方向移動(dòng)接沙包，但是不可出線。

2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個(gè)。

托二班游戲名稱：瓶瓶樂

玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動(dòng)手鉤，小托班幼兒可在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。

中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天

玩法：每人限扔5球，將動(dòng)物的牙擊落，超過3顆得一枚動(dòng)物印章，震落無效。

六、活動(dòng)總規(guī)則：

1、在游完12個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，得到六個(gè)小動(dòng)物印章的除了領(lǐng)取獎(jiǎng)品外另獎(jiǎng)勵(lì)娃娃徽章一個(gè)。

2、活動(dòng)過程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎(jiǎng)方式：

各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

八、準(zhǔn)備工作：

1、場(chǎng)地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;

2、購(gòu)買獎(jiǎng)品;

3、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券;

4、人員配備：每個(gè)項(xiàng)目由2位老師負(fù)責(zé)，領(lǐng)獎(jiǎng)處由林源遷負(fù)責(zé);

5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);

6、總務(wù)處幫忙配置道具、用品。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇二

學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，旨在提高大學(xué)生創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題，積極推進(jìn)特色大學(xué)規(guī)劃，營(yíng)造特色校園氛圍，構(gòu)建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導(dǎo)思想，貼近學(xué)生生活，真正為同學(xué)提供一個(gè)學(xué)以致用、展示自我的平臺(tái)。

二、 活動(dòng)對(duì)象：全體師生

三、 活動(dòng)時(shí)間：4月6日—5月14日

四、 活動(dòng)內(nèi)容：本活動(dòng)采取以各個(gè)學(xué)院為代表，跨專業(yè)組隊(duì)進(jìn)行，共分為27

個(gè)團(tuán)隊(duì)。該系列活動(dòng)分為兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。主辦方把大學(xué)的平面圖分成9個(gè)部分，并將其提供給各個(gè)參賽隊(duì)。初賽通過隨機(jī)抽取的方式，每三個(gè)參賽隊(duì)將會(huì)選取一個(gè)平面圖，依照主辦方制定的要求，充分發(fā)揮想象，運(yùn)用科學(xué)原理以及自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并加以創(chuàng)新，對(duì)學(xué)校該地區(qū)建筑及其周圍環(huán)境進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、改造。初賽將從每個(gè)圖中選拔出一個(gè)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)(共9個(gè)團(tuán)隊(duì))進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍，以“科技，自然，和諧共生”為理念，統(tǒng)籌9個(gè)最佳方案全息成一個(gè)完整的校園。通過評(píng)比，最后選拔出3個(gè)團(tuán)隊(duì)勝出。

五、 活動(dòng)時(shí)間表

比賽內(nèi)容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個(gè)環(huán)節(jié)： 系列一：自然

1、4月2日 前期宣傳及向各兄弟學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)

2、4月6日 啟動(dòng)儀式

3、4月8日 學(xué)院樹活動(dòng)

4、4月9日—4月13日 “捕風(fēng)捉影”

5、4月16日—4月25日 靚影重現(xiàn)

6、4月17日 團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)

7、4月18日 你來我往

8、4月20日 專業(yè)老師授課

系列二：科技

1、4月21日 賽前分組動(dòng)員

2、4月22日 賽前實(shí)地考察

3、4月23日至28日 初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段

4、4月29日 初賽

系列三：和諧共生

1、5月4日 決賽動(dòng)員大會(huì) 2、5月5日至5月11日 方案融合及制作階段

3、5月12日 鐵石宣講

4、5月13日 決賽

5、5月14日 成果展示

六、 活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備

1、在長(zhǎng)廊里懸掛條幅、噴繪，在長(zhǎng)廊口擺放宣傳板。

2、4月3日向各個(gè)二級(jí)學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)參加第一階段的比賽。如有可能，聯(lián)系媒體，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，加大對(duì)學(xué)校的宣傳。

(二)啟動(dòng)階段

1、4月6至8日 啟動(dòng)儀式、報(bào)名

啟動(dòng)儀式于4月6日在xx廣場(chǎng)舉行并進(jìn)行在場(chǎng)報(bào)名。之后報(bào)名持續(xù)

4月8日在xx廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，每個(gè)團(tuán)隊(duì)各種植

一棵許愿樹，在每個(gè)階段的開始與結(jié)束與各自的樹合影留念，見證團(tuán)隊(duì)和樹木的成長(zhǎng)，活動(dòng)之后，所有樹木將成為學(xué)校的另一道風(fēng)景線，代表著各個(gè)學(xué)院團(tuán)結(jié)協(xié)作，為建大的完善共同努力。

(三)比賽階段

1、4月9日 “捕風(fēng)捉影”

利用四天時(shí)間，各參賽隊(duì)在xx大學(xué)內(nèi)尋找心目中的美景，用攝影、

繪畫等各種藝術(shù)形式記錄下來，并主要將該景點(diǎn)的歷史典故、設(shè)計(jì)理念

等，以文字方式進(jìn)行介紹，于13日晚之前上交到xx學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室，由網(wǎng)絡(luò)部制作成kt板。

2、4月16日 “靚影重現(xiàn)”

在xx廣場(chǎng)進(jìn)行展覽及宣講，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，選拔人氣旺的十支參賽隊(duì)晉級(jí)下一階段的比賽。 同時(shí)設(shè)立心語貼板記錄同學(xué)們熱愛建大的心聲。

4月19日至25日將所有團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行展示，并附上團(tuán)隊(duì)基本信息，并于20日公布晉級(jí)團(tuán)隊(duì)名單。將晉級(jí)團(tuán)隊(duì)的作品在所描述的景觀旁放臵一段時(shí)間，并附上相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)的基本資料及照片，同時(shí)進(jìn)行校外交流。 3、4月18日 “你來我往”

為了更好的展示我們xx大學(xué)的校園文化氛圍，我們將走出校園。對(duì)外交流將涉及到沈陽2到4個(gè)高校，我方會(huì)組織各參賽隊(duì)到xx、xx等兄弟院校進(jìn)行友好訪問，以聯(lián)誼晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等形式來傳播xx大學(xué)文化， 增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的感情。于此同時(shí)，還可以讓各參賽隊(duì)從對(duì)其他院校的設(shè)計(jì)的觀察發(fā)掘靈感，為下一階段的設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。

4、4月19日至22日 參觀與專業(yè)培訓(xùn)

4月19日，邀請(qǐng)景觀專業(yè)的老師對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。專門聯(lián)絡(luò)cad老師，工程測(cè)量老師在課余時(shí)間為參賽選手傳授相關(guān)技能。20日至22日，組織各參賽隊(duì)去科技企業(yè)或科學(xué)宮等地，進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、填補(bǔ)自己的知識(shí)不足并激發(fā)靈感，通過實(shí)地考察來實(shí)現(xiàn)自身的生活，也鞏固了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)程度。

5、4月21日 賽前分組動(dòng)員：

主辦單位在指定的教室對(duì)參賽的選手進(jìn)行賽前動(dòng)員。首先進(jìn)行專業(yè)分組，在對(duì)本次活動(dòng)的理念進(jìn)行宣傳的基礎(chǔ)上，對(duì)參賽者進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程和具體安排的講解，并針對(duì)參賽者提出的問題進(jìn)行詳細(xì)地解答。在動(dòng)員活動(dòng)之后，安排各個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行設(shè)計(jì)圖的隨機(jī)抽取，每組三個(gè)參賽隊(duì)，針對(duì)同一地圖的需要進(jìn)行科技小發(fā)明。每個(gè)地圖主辦方會(huì)派出一名隨從記者進(jìn)行跟蹤采訪。

6、4月17日 團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)：

7、4月22日 賽前實(shí)地考察

每組隊(duì)員對(duì)校園內(nèi)所選建筑區(qū)域，設(shè)施進(jìn)行實(shí)地調(diào)查或?qū)υ谛Ｍ瑢W(xué)做一項(xiàng)關(guān)于校園建設(shè)的調(diào)查，以充實(shí)各小組的科技方案。

8、4月23日至28日 初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段

給予每組隊(duì)伍為期一周的時(shí)間，對(duì)自己的科技設(shè)想著手實(shí)施，進(jìn)行科技的制作與平面圖的簡(jiǎn)易制作，并形成書面提案，以備初賽大屏幕展示。

9、4月29日 初賽：

各組參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)前期實(shí)地測(cè)量及考察成果，針對(duì)各自的方案，先把相應(yīng)的word文檔以附加圖片的方式向評(píng)委呈遞并加以說明，再以ppt、cad等形式向評(píng)委和觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說，經(jīng)評(píng)委評(píng)定，材料全面，創(chuàng)意見解獨(dú)特，科技性強(qiáng)，可施行性高的作品晉級(jí)決賽。主辦方將會(huì)把各參賽隊(duì)伍提交的調(diào)研成果制成展板，在長(zhǎng)廊進(jìn)行展示并發(fā)起群眾投票對(duì)各團(tuán)隊(duì)的構(gòu)思進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

10、5月4日 決賽動(dòng)員大會(huì)

進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的特色與見解，根據(jù)“科技，自然，和諧共生“的主題對(duì)園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃與整合，設(shè)計(jì)出學(xué)校局部的沙盤模型，主辦方將根據(jù)每位隨從小記者整理的報(bào)道材料，將各隊(duì)階段性成果粘貼在相應(yīng)團(tuán)隊(duì)的“智慧樹”發(fā)展圖上，在長(zhǎng)廊進(jìn)行展示，方便同學(xué)們了解各參賽隊(duì)伍比賽進(jìn)程，并為喜愛的隊(duì)伍進(jìn)行投票。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇三

5月30日(周五):

8:30—8:40游園活動(dòng)各項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人到達(dá)指定

位置，整理好游園所用道具等。

8:40——10:00進(jìn)行游園活動(dòng)。

10:00—11:00拔河比賽。

正常情況:各班教室操場(chǎng)

三、活動(dòng)形式

游園活動(dòng)

四、分工安排

1、比比誰的眼力好:學(xué)前班教室，負(fù)責(zé)人:湛眉齊

2、滾乒乓球:一年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:張慶富

3、快樂呼拉圈:二年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:代傳順

4、比比誰的運(yùn)氣好:三年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:張羽國(guó)

5、掌上明珠:四年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:汪明軍

6、海獅頂球:五年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:楊正舟

7、正話反說:六年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人:劉慶

8、一反常態(tài):操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人:竇杰

9、聯(lián)想abc:操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人:黎詩(shī)敏

10、拔河比賽:操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人:全體教師

11、攝影:王洋

五、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每位同學(xué)都可以參加每一項(xiàng)活動(dòng)。

2、每個(gè)游戲場(chǎng)點(diǎn)的都設(shè)立獎(jiǎng)品，由負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

3、在游園活動(dòng)中，由于活動(dòng)較多，請(qǐng)各班學(xué)生注意游戲順序、秩序，注意安全。

六、活動(dòng)場(chǎng)地

1、比比誰的眼力好

負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機(jī)會(huì)。

2、滾乒乓球

在桌子邊上貼一個(gè)長(zhǎng)方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾乒乓球，滾進(jìn)四個(gè)為贏。

3、快樂呼拉圈

在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、比比誰的運(yùn)氣好

負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之，沒有中獎(jiǎng)。

5、掌上明珠

負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

6、海獅頂球

3個(gè)同學(xué)比賽，每個(gè)同學(xué)額頭上放一個(gè)乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時(shí)間最久的獲勝。

7、正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，負(fù)責(zé)人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。負(fù)責(zé)人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者捂住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

8、一反常態(tài)

規(guī)則:上場(chǎng)的隊(duì)員聽負(fù)責(zé)人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!

9、聯(lián)想abc

負(fù)責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)就得獎(jiǎng)。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

10、拔河

比賽規(guī)則:一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)一組，五六年級(jí)一組，高年級(jí)比低年級(jí)少2人。各組共比三次，參賽人數(shù):低年級(jí)15人，高年級(jí)13人。

葛商屯小學(xué)少先隊(duì)

20__年5月20日

游園活動(dòng)策劃書新穎篇四

1、在參加游園活動(dòng)過程中，讓幼兒感受到"六一"兒童節(jié)的快樂，體驗(yàn)幼兒園生活的愉快2、在大帶小的活動(dòng)中，體驗(yàn)合作與交往的快樂，有初步的責(zé)任意識(shí)。

20xx年6月1日8：50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

9：00游園活動(dòng)正式開始。

10：00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

以大帶小的形式開展游園活動(dòng)，班級(jí)分配如下：

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動(dòng)場(chǎng)地安排：

1、中一班教室名稱：搶椅高手材料：椅子7把，小鼓一個(gè)，鼓棒一根。

玩法：老師準(zhǔn)備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人：席菊萍2、中二班教室名稱：運(yùn)雞蛋材料：氣球若干個(gè)玩法：兩個(gè)孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把"雞蛋"運(yùn)到指定的筐子，看誰運(yùn)得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人：沈曉依3、中三班教室名稱：水中夾珠材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子，。

負(fù)責(zé)人：徐麗娜、朱未（實(shí)習(xí)生）4、中四班教室名稱：大頭娃娃畫鼻子材料：大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人：侯燕麗5、中五班教室名稱：青蛙過河材料：泡沫墊子若干玩法：兩個(gè)幼兒一組，一人移動(dòng)泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過，先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。

負(fù)責(zé)人：楊燕6、中六班教室名稱：迷迷轉(zhuǎn)材料：紙盒子三個(gè)、沙包若干玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人：王童娟7、小六班教室名稱：套圈圈材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。

玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個(gè)圈圈，如果誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人：趙潔、金玉婷（實(shí)習(xí)生）8、小七班教室名稱：迷宮尋寶材料：橡皮筋，凳子，標(biāo)記玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮，按照小標(biāo)記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個(gè)的為勝利者。

負(fù)責(zé)人：張佳慧、朱靜怡（實(shí)習(xí)生）9、中班陶藝室名稱：斗"田雞"材料：用紙折成的"田雞"若干，桌子等。

玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的"田雞"放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令，即同時(shí)吹動(dòng)自己的"田雞"，"田雞"在氣流的作用下，上下顫動(dòng)著向前，10秒內(nèi)誰的"田雞"被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人：沈鳳霞名稱：夾木珠材料：木珠、筷子、小盤子8個(gè)玩法：幼兒（一大一?。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個(gè)盤子夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：黃敏瑾10、教工之家名稱：休閑小屋材料：桌椅、杯子、各種飲料玩法：幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

負(fù)責(zé)人：楊家妹、宗衛(wèi)萍11、多功能廳名稱：動(dòng)畫吧材料：動(dòng)畫片vcd玩法：動(dòng)畫片滾動(dòng)播放，幼兒可以坐下觀看。

負(fù)責(zé)人：汪萍12、中二小舞臺(tái)區(qū)：

名稱：打保齡球材料：保齡球6個(gè)一組×2，皮球2個(gè)玩法：每人2次機(jī)會(huì)，距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者，獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：唐曉華、徐富珍13、二樓門廳名稱：釣魚材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干玩法：將小魚按照其身上條紋（"黃藍(lán)綠紅"和"黃綠藍(lán)紅"）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對(duì)的一組為勝。

負(fù)責(zé)人：周慧青14、小圓廳（小七班旁邊）名稱：趕小豬材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。

玩法：第一名幼兒用"趕豬棍"趕著"小豬"進(jìn)"小豬家"后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將"小豬"趕回"小豬家"后，先到的一隊(duì)為勝。

負(fù)責(zé)人：姚紅燕、徐芳15、中三班北走廊名稱：拼圖材料：各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。

玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片，并將相同的動(dòng)物貼在一起。

負(fù)責(zé)人：王曉燕、羅燁16、小班健身房名稱：壘高材料：易拉罐玩法：將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的"火箭炮"。壘的又不倒下的一組幼兒為勝。

負(fù)責(zé)人：田亞琴、趙佳17、中一班南走廊名稱：筷子入瓶材料：大小不同的瓶子、筷子。

本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲、兌換獎(jiǎng)品三個(gè)部分，其中游戲多達(dá)20個(gè)。這些活動(dòng)又針對(duì)不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動(dòng)過程是快樂的，領(lǐng)到游戲后的獎(jiǎng)勵(lì)就更讓他們積極地參與更多的游戲。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇五

內(nèi)容：

一、活動(dòng)主旨：放松心情、繁榮社區(qū)，過一個(gè)祥和、快樂的平安夜

二、活動(dòng)對(duì)象:有意參加的全體社區(qū)人員(請(qǐng)踴躍報(bào)名,費(fèi)用aa制)

三、組織：__社區(qū)所有版主

四、時(shí)間：20__年__月__日20：00——24：00

五、主持人：

六、開場(chǎng)臺(tái)詞(共同完成)

七、地點(diǎn)：

八、背景及場(chǎng)內(nèi)布置：

所需物品：

a、背景紅布(內(nèi)容：鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)

b、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)

c、汽球、彩帶棒

d、音響九、晚會(huì)

其它物資準(zhǔn)備：

a、茶水供應(yīng)/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等

b、抽獎(jiǎng)禮品

c、各種游戲道具

十、場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)

十一、晚會(huì)節(jié)目安排：

1、開場(chǎng)熱舞表演者：

2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白

3、娛樂文藝節(jié)目：(請(qǐng)網(wǎng)友踴躍報(bào)名)

4、圣誕晚會(huì)游戲設(shè)置(和娛樂節(jié)目穿插進(jìn)行)

游戲:

1、拋繡球(20分鐘)準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人。

2、佳人何處尋內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個(gè)游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi)，道出對(duì)方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。

道具：紙，筆，透明膠帶方法：

(1)男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人最為恰當(dāng)

(2)事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;

“王祖賢”與“齊秦”;

“梁山伯”與“祝英臺(tái)”......等對(duì)對(duì)佳偶的名字。

(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

(4)一切就緒后，所有出場(chǎng)者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。

(5)聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組，互相挽胳膊。

(6)到最后沒有成對(duì)的人，就是負(fù)方。

重點(diǎn)：本游戲的重點(diǎn)，在于尋覓的過程，所以人人都應(yīng)相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔。

3、夫妻雙雙把家還(20分鐘)準(zhǔn)備：十個(gè)氣球游戲規(guī)則：我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái)，手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度。

4、夾乒乓球：在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝。

5、搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡?，所以?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、七拼八湊此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。

要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。

另有兩款神秘游戲5幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中，我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。

從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)(由主持人掌握)從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)準(zhǔn)備：不透明抽獎(jiǎng)箱，兵乓球10個(gè)(用粗筆寫號(hào)0-9)，抽獎(jiǎng)號(hào)(一式兩份，入場(chǎng)觀眾人手一張)，禮儀工作人員，協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇六

活動(dòng)宗旨：發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗

活動(dòng)主辦單位：

活動(dòng)時(shí)間：20__年12月__日

活動(dòng)地點(diǎn)：校園里

活動(dòng)要求：

(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與，體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作，相互配合，共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容，為班級(jí)起好帶頭作用。

(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理，制成活動(dòng)策劃書。

(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意。

活動(dòng)目的：

(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng)，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

(2)舉辦此次活動(dòng)，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力，團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日，對(duì)生活的熱情，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

(4)通過舉辦此次活動(dòng)，最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質(zhì)有所提升。

活動(dòng)具體內(nèi)容及安排：

(1)慶祝冬至的到來，同學(xué)自己動(dòng)手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗，在班級(jí)里進(jìn)行包餃子，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學(xué)校的溫暖。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現(xiàn)自己的才藝等等~)

(3)在節(jié)目表演娛樂之際，班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡，互相贈(zèng)送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí)，別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中。可以請(qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子，并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的，活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目，娛樂，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動(dòng)氣氛。

(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余，各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法，建議寫下來，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部，以此來完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分，以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)

(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全，小心謹(jǐn)慎。

(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處，避免活動(dòng)中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇七

愛在心中，感恩更美。

二、活動(dòng)背景

在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月，我們迎來了--年的父親節(jié)，是父親帶給我們生命，給予我們成長(zhǎng)，是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人，父親對(duì)于我們來說是這個(gè)世上最偉大的人。因此，在父親節(jié)到來之際，讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問候，讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

通過制作父親節(jié)祝福墻，掛宣傳條幅，發(fā)放宣傳單等活動(dòng)將大家對(duì)父親的祝福，在父親節(jié)一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上，向過路的同學(xué)們發(fā)放便利貼，并讓他們寫上對(duì)父親最想說的一句話，將大家對(duì)父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出一定的造型，表達(dá)對(duì)父親的愛與祝福。

四、活動(dòng)目的

父愛是世界上最偉大的愛，在這樣一個(gè)節(jié)日里，我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏，與我們一起表達(dá)對(duì)父親的愛與祝福，我們借助父親節(jié)這個(gè)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷，讓同學(xué)們把對(duì)父親的愛真切的表達(dá)出來，讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親，感恩父親。

五、主辦單位

--。

六、活動(dòng)時(shí)間

--。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板。

八、活動(dòng)流程

在校園內(nèi)。

1、活動(dòng)前所有人員到齊，將所需要的工具在老操場(chǎng)前準(zhǔn)備好，將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。

2、“千人簽字送祝?！保褐谱鞲赣H節(jié)祝福墻，由我們向過路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹，并向他們發(fā)放便利貼，引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說的一句話，將大家對(duì)父親的祝福通過貼便簽的形式張貼在展板上，并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型，在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。

3、有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字，用簽字的方式鄭重今后一定要好好的愛自己的父親，感恩父親。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇八

為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活，營(yíng)造學(xué)校健身氛圍，響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活，我們特在20xx年x月x日舉辦學(xué)校大力士體育競(jìng)技大賽。

學(xué)校大力士活動(dòng)

拉車比賽；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

1、前期準(zhǔn)備：x月x日—x月x日

（1）學(xué)校大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)名工作。

（2）進(jìn)取鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。

（3）準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的分配工作。

（4）準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

2、活動(dòng)開展：x月x日

（1）繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動(dòng)，吸引更多的同學(xué)參與。

3、活動(dòng)后續(xù)工作：x月x日——x月x日

（1）做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

（2）做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品，證書的發(fā)放工作。

（3）與兄弟學(xué)院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動(dòng)中加以改善。

（4）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。