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2023年游園活動(dòng)策劃書新穎 大學(xué)新穎活動(dòng)策劃書(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-17 04:51:10
2023年游園活動(dòng)策劃書新穎 大學(xué)新穎活動(dòng)策劃書(精選9篇)
時(shí)間:2023-09-17 04:51:10     小編:BW筆俠

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游園活動(dòng)策劃書新穎篇一

學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向,旨在提高大學(xué)生創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神。以科技、自然、和諧共生為主題,積極推進(jìn)特色大學(xué)規(guī)劃,營(yíng)造特色校園氛圍,構(gòu)建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導(dǎo)思想,貼近學(xué)生生活,真正為同學(xué)提供一個(gè)學(xué)以致用、展示自我的平臺(tái)。

二、 活動(dòng)對(duì)象:全體師生

三、 活動(dòng)時(shí)間:4月6日—5月14日

四、 活動(dòng)內(nèi)容:本活動(dòng)采取以各個(gè)學(xué)院為代表,跨專業(yè)組隊(duì)進(jìn)行,共分為27

個(gè)團(tuán)隊(duì)。該系列活動(dòng)分為兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。主辦方把大學(xué)的平面圖分成9個(gè)部分,并將其提供給各個(gè)參賽隊(duì)。初賽通過隨機(jī)抽取的方式,每三個(gè)參賽隊(duì)將會(huì)選取一個(gè)平面圖,依照主辦方制定的要求,充分發(fā)揮想象,運(yùn)用科學(xué)原理以及自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并加以創(chuàng)新,對(duì)學(xué)校該地區(qū)建筑及其周圍環(huán)境進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、改造。初賽將從每個(gè)圖中選拔出一個(gè)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)(共9個(gè)團(tuán)隊(duì))進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍,以“科技,自然,和諧共生”為理念,統(tǒng)籌9個(gè)最佳方案全息成一個(gè)完整的校園。通過評(píng)比,最后選拔出3個(gè)團(tuán)隊(duì)勝出。

五、 活動(dòng)時(shí)間表

比賽內(nèi)容大致分為系列一自然、系列二科技、系列三和諧共生三個(gè)環(huán)節(jié): 系列一:自然

1、4月2日 前期宣傳及向各兄弟學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)

2、4月6日 啟動(dòng)儀式

3、4月8日 學(xué)院樹活動(dòng)

4、4月9日—4月13日 “捕風(fēng)捉影”

5、4月16日—4月25日 靚影重現(xiàn)

6、4月17日 團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)

7、4月18日 你來我往

8、4月20日 專業(yè)老師授課

系列二:科技

1、4月21日 賽前分組動(dòng)員

2、4月22日 賽前實(shí)地考察

3、4月23日至28日 初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段

4、4月29日 初賽

系列三:和諧共生

1、5月4日 決賽動(dòng)員大會(huì) 2、5月5日至5月11日 方案融合及制作階段

3、5月12日 鐵石宣講

4、5月13日 決賽

5、5月14日 成果展示

六、 活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備

1、在長(zhǎng)廊里懸掛條幅、噴繪,在長(zhǎng)廊口擺放宣傳板。

2、4月3日向各個(gè)二級(jí)學(xué)院發(fā)出邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)參加第一階段的比賽。如有可能,聯(lián)系媒體,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,加大對(duì)學(xué)校的宣傳。

(二)啟動(dòng)階段

1、4月6至8日 啟動(dòng)儀式、報(bào)名

啟動(dòng)儀式于4月6日在xx廣場(chǎng)舉行并進(jìn)行在場(chǎng)報(bào)名。之后報(bào)名持續(xù)

4月8日在xx廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式,在啟動(dòng)儀式上,每個(gè)團(tuán)隊(duì)各種植

一棵許愿樹,在每個(gè)階段的開始與結(jié)束與各自的樹合影留念,見證團(tuán)隊(duì)和樹木的成長(zhǎng),活動(dòng)之后,所有樹木將成為學(xué)校的另一道風(fēng)景線,代表著各個(gè)學(xué)院團(tuán)結(jié)協(xié)作,為建大的完善共同努力。

(三)比賽階段

1、4月9日 “捕風(fēng)捉影”

利用四天時(shí)間,各參賽隊(duì)在xx大學(xué)內(nèi)尋找心目中的美景,用攝影、

繪畫等各種藝術(shù)形式記錄下來,并主要將該景點(diǎn)的歷史典故、設(shè)計(jì)理念

等,以文字方式進(jìn)行介紹,于13日晚之前上交到xx學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室,由網(wǎng)絡(luò)部制作成kt板。

2、4月16日 “靚影重現(xiàn)”

在xx廣場(chǎng)進(jìn)行展覽及宣講,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,選拔人氣旺的十支參賽隊(duì)晉級(jí)下一階段的比賽。 同時(shí)設(shè)立心語貼板記錄同學(xué)們熱愛建大的心聲。

4月19日至25日將所有團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行展示,并附上團(tuán)隊(duì)基本信息,并于20日公布晉級(jí)團(tuán)隊(duì)名單。將晉級(jí)團(tuán)隊(duì)的作品在所描述的景觀旁放臵一段時(shí)間,并附上相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)的基本資料及照片,同時(shí)進(jìn)行校外交流。 3、4月18日 “你來我往”

為了更好的展示我們xx大學(xué)的校園文化氛圍,我們將走出校園。對(duì)外交流將涉及到沈陽(yáng)2到4個(gè)高校,我方會(huì)組織各參賽隊(duì)到xx、xx等兄弟院校進(jìn)行友好訪問,以聯(lián)誼晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等形式來傳播xx大學(xué)文化, 增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的感情。于此同時(shí),還可以讓各參賽隊(duì)從對(duì)其他院校的設(shè)計(jì)的觀察發(fā)掘靈感,為下一階段的設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。

4、4月19日至22日 參觀與專業(yè)培訓(xùn)

4月19日,邀請(qǐng)景觀專業(yè)的老師對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。專門聯(lián)絡(luò)cad老師,工程測(cè)量老師在課余時(shí)間為參賽選手傳授相關(guān)技能。20日至22日,組織各參賽隊(duì)去科技企業(yè)或科學(xué)宮等地,進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、填補(bǔ)自己的知識(shí)不足并激發(fā)靈感,通過實(shí)地考察來實(shí)現(xiàn)自身的生活,也鞏固了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)程度。

5、4月21日 賽前分組動(dòng)員:

主辦單位在指定的教室對(duì)參賽的選手進(jìn)行賽前動(dòng)員。首先進(jìn)行專業(yè)分組,在對(duì)本次活動(dòng)的理念進(jìn)行宣傳的基礎(chǔ)上,對(duì)參賽者進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程和具體安排的講解,并針對(duì)參賽者提出的問題進(jìn)行詳細(xì)地解答。在動(dòng)員活動(dòng)之后,安排各個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行設(shè)計(jì)圖的隨機(jī)抽取,每組三個(gè)參賽隊(duì),針對(duì)同一地圖的需要進(jìn)行科技小發(fā)明。每個(gè)地圖主辦方會(huì)派出一名隨從記者進(jìn)行跟蹤采訪。

6、4月17日 團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn):

7、4月22日 賽前實(shí)地考察

每組隊(duì)員對(duì)校園內(nèi)所選建筑區(qū)域,設(shè)施進(jìn)行實(shí)地調(diào)查或?qū)υ谛M瑢W(xué)做一項(xiàng)關(guān)于校園建設(shè)的調(diào)查,以充實(shí)各小組的科技方案。

8、4月23日至28日 初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段

給予每組隊(duì)伍為期一周的時(shí)間,對(duì)自己的科技設(shè)想著手實(shí)施,進(jìn)行科技的制作與平面圖的簡(jiǎn)易制作,并形成書面提案,以備初賽大屏幕展示。

9、4月29日 初賽:

各組參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)前期實(shí)地測(cè)量及考察成果,針對(duì)各自的方案,先把相應(yīng)的word文檔以附加圖片的方式向評(píng)委呈遞并加以說明,再以ppt、cad等形式向評(píng)委和觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說,經(jīng)評(píng)委評(píng)定,材料全面,創(chuàng)意見解獨(dú)特,科技性強(qiáng),可施行性高的作品晉級(jí)決賽。主辦方將會(huì)把各參賽隊(duì)伍提交的調(diào)研成果制成展板,在長(zhǎng)廊進(jìn)行展示并發(fā)起群眾投票對(duì)各團(tuán)隊(duì)的構(gòu)思進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

10、5月4日 決賽動(dòng)員大會(huì)

進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的特色與見解,根據(jù)“科技,自然,和諧共生“的主題對(duì)園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃與整合,設(shè)計(jì)出學(xué)校局部的沙盤模型,主辦方將根據(jù)每位隨從小記者整理的報(bào)道材料,將各隊(duì)階段性成果粘貼在相應(yīng)團(tuán)隊(duì)的“智慧樹”發(fā)展圖上,在長(zhǎng)廊進(jìn)行展示,方便同學(xué)們了解各參賽隊(duì)伍比賽進(jìn)程,并為喜愛的隊(duì)伍進(jìn)行投票。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇二

一、活動(dòng)目的:為了迎接20__新年的到來,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,_幼兒園開展了迎“元旦”游園活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日上午8:30---11:30

三、活動(dòng)形式:集比賽、游戲于一體,由家長(zhǎng)、幼兒參加,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室

五、活動(dòng)項(xiàng)目:

中四班游戲名稱:袋鼠總動(dòng)員

玩法:各隊(duì)孩子與家長(zhǎng)相對(duì),孩子的雙腳環(huán)扣家長(zhǎng)的腰部,雙手環(huán)抱家長(zhǎng)的脖子。聽到口令后從起點(diǎn)出發(fā),家長(zhǎng)雙腳跳躍移動(dòng),從起點(diǎn)到終點(diǎn)要經(jīng)過2個(gè)障礙物,先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

規(guī)則:游戲中,如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時(shí),請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整再繼續(xù)游戲。

大一班游戲名稱:夾彈珠

玩法:大、中班幼兒手拿筷子,將放置在水中的彈珠夾到空碗里,時(shí)間為一分鐘。

小、托班幼兒手拿勺子,將放置在水中的彈珠勺到空碗里,時(shí)間為一分鐘。

規(guī)則:大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝,8個(gè)為完成任務(wù)。

小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝,8個(gè)為完成任務(wù)。

中一班游戲名稱:水上乒乓

玩法:1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi),雙手不能碰到乒乓球。

2、時(shí)間限制為一分鐘。

規(guī)則:

1、大班幼兒吹入7個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

2、中班幼兒吹入5個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

3、小班幼兒吹入3個(gè)球?yàn)閯佟?/p>

4、托班幼兒與家長(zhǎng)一起吹入8個(gè)為勝。

小二班親子游戲:二人三足

規(guī)則:1、一名家長(zhǎng)和自己孩子的腳捆在一起,或者爸爸媽媽兩腳捆在一起,手中抱孩子成為一隊(duì)。

2、4隊(duì)為一組,每一隊(duì)聽到口令跑到對(duì)面界線內(nèi)踩破氣球,跑回原點(diǎn),速度快者為勝。

托一班親子游戲:過河拆橋

游戲規(guī)則:1、家長(zhǎng)和幼兒2人為一組,分4組同時(shí)進(jìn)行比賽。

2、每組2個(gè)坐墊。

3、游戲開始前,每組的兩位隊(duì)員同時(shí)站在河的這邊(起跑線)的一個(gè)坐墊上,然后通過另一個(gè)坐墊輪流交換走到河的另一頭。

溫馨提示:在過河的過程中要千萬小心注意安全,不能掉到河里,如果不小心摔倒要從原地爬起,繼續(xù)比賽,四組中最快的為第一名。

小三班游戲:盲人敲鼓

規(guī)則:家長(zhǎng)蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上,聽到口令往前走,誰先敲到大鼓,誰為勝者。

大三班游戲名稱:步步高

玩法:幼兒4人一組進(jìn)行比賽,把王老吉的瓶子一個(gè)接一個(gè)重疊,在規(guī)定的時(shí)間里疊的者獲勝。

規(guī)則:1、幼兒獨(dú)立完成。

2、中途如倒塌,時(shí)間未到可以重新開始。

大二班游戲名稱:扭扭車

玩法:家長(zhǎng)坐在扭扭車上雙腳不可落地,聽到口令后由幼兒從背后推到終點(diǎn),用時(shí)少者為勝。

小一班游戲名稱:快樂呼拉圈

玩法:地上擺放若干小動(dòng)物木偶。每個(gè)木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方,才能向木偶扔圈圈。扔中兩個(gè)以上即得一枚印章。每人有三次機(jī)會(huì)。

中二班游戲名稱:兜兜樂

玩法:4人為一組,家長(zhǎng)離幼兒2米遠(yuǎn),幼兒把沙包扔出后,家長(zhǎng)用圍裙去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。

規(guī)則:1、幼兒獨(dú)自扔沙包,家長(zhǎng)可隨沙包方向移動(dòng)接沙包,但是不可出線。

2、幼兒站的位置不能出線,一次投一個(gè)。

托二班游戲名稱:瓶瓶樂

玩法:用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起,大中班幼兒自己動(dòng)手鉤,小托班幼兒可在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。

中三班游戲名稱:笑掉牙樂翻天

玩法:每人限扔5球,將動(dòng)物的牙擊落,超過3顆得一枚動(dòng)物印章,震落無效。

六、活動(dòng)總規(guī)則:

1、在游完12個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,得到六個(gè)小動(dòng)物印章的除了領(lǐng)取獎(jiǎng)品外另獎(jiǎng)勵(lì)娃娃徽章一個(gè)。

2、活動(dòng)過程中,應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序,服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。

七、兌獎(jiǎng)方式:

各游戲處只蓋章,游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

八、準(zhǔn)備工作:

1、場(chǎng)地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;

2、購(gòu)買獎(jiǎng)品;

3、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券;

4、人員配備:每個(gè)項(xiàng)目由2位老師負(fù)責(zé),領(lǐng)獎(jiǎng)處由林源遷負(fù)責(zé);

5、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);

6、總務(wù)處幫忙配置道具、用品。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇三

二、 活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。

五、 活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)

六、 主辦單位:環(huán)工10-2班委

七、 參與對(duì)象:環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師

八、 活動(dòng)內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?,檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況?;顒?dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。

九、 活動(dòng)流程:

1. 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

活動(dòng)一:比手畫腳(30-40分鐘)活動(dòng)規(guī)則:1.時(shí)間規(guī)定2分鐘 2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。 3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè),記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí) 4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分) 3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動(dòng)細(xì)則:1.各組以搶答形式為主 2. 細(xì)節(jié)由主持人決定 3.答對(duì)者即可獲送一份精美a禮品備注。

活動(dòng)細(xì)則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元),然后自己用繩子捆綁好,放入黑箱 2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美b禮品一份 3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名 4.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

游園活動(dòng)策劃書新穎篇四

5月30日(周五):

8:30—8:40游園活動(dòng)各項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人到達(dá)指定

位置,整理好游園所用道具等。

8:40——10:00進(jìn)行游園活動(dòng)。

10:00—11:00拔河比賽。

正常情況:各班教室操場(chǎng)

三、活動(dòng)形式

游園活動(dòng)

四、分工安排

1、比比誰的眼力好:學(xué)前班教室,負(fù)責(zé)人:湛眉齊

2、滾乒乓球:一年級(jí)教室,負(fù)責(zé)人:張慶富

3、快樂呼拉圈:二年級(jí)教室,負(fù)責(zé)人:代傳順

4、比比誰的運(yùn)氣好:三年級(jí)教室,負(fù)責(zé)人:張羽國(guó)

5、掌上明珠:四年級(jí)教室,負(fù)責(zé)人:汪明軍

6、海獅頂球:五年級(jí)教室,負(fù)責(zé)人:楊正舟

7、正話反說:六年級(jí)教室,負(fù)責(zé)人:劉慶

8、一反常態(tài):操場(chǎng),負(fù)責(zé)人:竇杰

9、聯(lián)想abc:操場(chǎng),負(fù)責(zé)人:黎詩(shī)敏

10、拔河比賽:操場(chǎng),負(fù)責(zé)人:全體教師

11、攝影:王洋

五、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、每位同學(xué)都可以參加每一項(xiàng)活動(dòng)。

2、每個(gè)游戲場(chǎng)點(diǎn)的都設(shè)立獎(jiǎng)品,由負(fù)責(zé)人當(dāng)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。

3、在游園活動(dòng)中,由于活動(dòng)較多,請(qǐng)各班學(xué)生注意游戲順序、秩序,注意安全。

六、活動(dòng)場(chǎng)地

1、比比誰的眼力好

負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。每人有5次機(jī)會(huì)。

2、滾乒乓球

在桌子邊上貼一個(gè)長(zhǎng)方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾乒乓球,滾進(jìn)四個(gè)為贏。

3、快樂呼拉圈

在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

4、比比誰的運(yùn)氣好

負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,則中獎(jiǎng);反之,沒有中獎(jiǎng)。

5、掌上明珠

負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

6、海獅頂球

3個(gè)同學(xué)比賽,每個(gè)同學(xué)額頭上放一個(gè)乒乓球,不用手,乒乓球在額頭上保持時(shí)間最久的獲勝。

7、正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,負(fù)責(zé)人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。負(fù)責(zé)人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者捂住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

8、一反常態(tài)

規(guī)則:上場(chǎng)的隊(duì)員聽負(fù)責(zé)人的號(hào)令,作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!

9、聯(lián)想abc

負(fù)責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)就得獎(jiǎng)。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后,參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

10、拔河

比賽規(guī)則:一二年級(jí)為一組,三四年級(jí)一組,五六年級(jí)一組,高年級(jí)比低年級(jí)少2人。各組共比三次,參賽人數(shù):低年級(jí)15人,高年級(jí)13人。

葛商屯小學(xué)少先隊(duì)

20__年5月20日

游園活動(dòng)策劃書新穎篇五

1、在參加游園活動(dòng)過程中,讓幼兒感受到"六一"兒童節(jié)的快樂,體驗(yàn)幼兒園生活的愉快2、在大帶小的活動(dòng)中,體驗(yàn)合作與交往的快樂,有初步的責(zé)任意識(shí)。

20xx年6月1日8:50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

9:00游園活動(dòng)正式開始。

10:00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

10:30游園結(jié)束,幼兒回到自己教室。

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

以大帶小的形式開展游園活動(dòng),班級(jí)分配如下:

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動(dòng)場(chǎng)地安排:

1、中一班教室名稱:搶椅高手材料:椅子7把,小鼓一個(gè),鼓棒一根。

玩法:老師準(zhǔn)備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人:席菊萍2、中二班教室名稱:運(yùn)雞蛋材料:氣球若干個(gè)玩法:兩個(gè)孩子合作,用肚子夾氣球,不能用手,把"雞蛋"運(yùn)到指定的筐子,看誰運(yùn)得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人:沈曉依3、中三班教室名稱:水中夾珠材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,調(diào)羹、盛水的容器。

玩法:在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子,。

負(fù)責(zé)人:徐麗娜、朱未(實(shí)習(xí)生)4、中四班教室名稱:大頭娃娃畫鼻子材料:大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,然后慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫上鼻子。

負(fù)責(zé)人:侯燕麗5、中五班教室名稱:青蛙過河材料:泡沫墊子若干玩法:兩個(gè)幼兒一組,一人移動(dòng)泡沫板,另一人逐一從泡沫板上走過,先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。

負(fù)責(zé)人:楊燕6、中六班教室名稱:迷迷轉(zhuǎn)材料:紙盒子三個(gè)、沙包若干玩法:幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人:王童娟7、小六班教室名稱:套圈圈材料:塑料小圈若干,飲料瓶若干。

玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽,每人手里拿五個(gè)圈圈,如果誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人:趙潔、金玉婷(實(shí)習(xí)生)8、小七班教室名稱:迷宮尋寶材料:橡皮筋,凳子,標(biāo)記玩法:兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮,按照小標(biāo)記上的指示,找到正確的路線,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具,引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個(gè)的為勝利者。

負(fù)責(zé)人:張佳慧、朱靜怡(實(shí)習(xí)生)9、中班陶藝室名稱:斗"田雞"材料:用紙折成的"田雞"若干,桌子等。

玩法:若干名幼兒面桌而坐,將各自的"田雞"放在面前,兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令,即同時(shí)吹動(dòng)自己的"田雞","田雞"在氣流的作用下,上下顫動(dòng)著向前,10秒內(nèi)誰的"田雞"被吹過線為贏。

負(fù)責(zé)人:沈鳳霞名稱:夾木珠材料:木珠、筷子、小盤子8個(gè)玩法:幼兒(一大一?。┦殖挚曜訆A木珠,將木珠從一個(gè)盤子夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。

負(fù)責(zé)人:黃敏瑾10、教工之家名稱:休閑小屋材料:桌椅、杯子、各種飲料玩法:幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息,選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。

負(fù)責(zé)人:楊家妹、宗衛(wèi)萍11、多功能廳名稱:動(dòng)畫吧材料:動(dòng)畫片vcd玩法:動(dòng)畫片滾動(dòng)播放,幼兒可以坐下觀看。

負(fù)責(zé)人:汪萍12、中二小舞臺(tái)區(qū):

名稱:打保齡球材料:保齡球6個(gè)一組×2,皮球2個(gè)玩法:每人2次機(jī)會(huì),距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者,獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人:唐曉華、徐富珍13、二樓門廳名稱:釣魚材料:有條紋的大魚卡片若干,釣魚桿若干,籃子若干玩法:將小魚按照其身上條紋("黃藍(lán)綠紅"和"黃綠藍(lán)紅")的不同,分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對(duì)的一組為勝。

負(fù)責(zé)人:周慧青14、小圓廳(小七班旁邊)名稱:趕小豬材料:皮球若干,數(shù)量以幼兒人數(shù)相等,趕豬棍兩根。

玩法:第一名幼兒用"趕豬棍"趕著"小豬"進(jìn)"小豬家"后返回目的地,將趕豬棍交給第二位幼兒,第二位幼兒將"小豬"趕回"小豬家"后,先到的一隊(duì)為勝。

負(fù)責(zé)人:姚紅燕、徐芳15、中三班北走廊名稱:拼圖材料:各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片。

玩法:在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片,并將相同的動(dòng)物貼在一起。

負(fù)責(zé)人:王曉燕、羅燁16、小班健身房名稱:壘高材料:易拉罐玩法:將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高,或者呈金字塔式壘高,比比看誰的"火箭炮"。壘的又不倒下的一組幼兒為勝。

負(fù)責(zé)人:田亞琴、趙佳17、中一班南走廊名稱:筷子入瓶材料:大小不同的瓶子、筷子。

本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲、兌換獎(jiǎng)品三個(gè)部分,其中游戲多達(dá)20個(gè)。這些活動(dòng)又針對(duì)不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中,孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上穿梭往來,興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去,大帶小慶六一游園活動(dòng)過程是快樂的,領(lǐng)到游戲后的獎(jiǎng)勵(lì)就更讓他們積極地參與更多的游戲。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇六

x月x日(周x)—x月x日(周x)。

二、活動(dòng)主題

相約圣誕之夜(圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕)。

三、活動(dòng)說明

策劃風(fēng)格獨(dú)特的節(jié)日促銷,引發(fā)市民對(duì)__百貨的強(qiáng)烈關(guān)注,為冬季旺銷鋪墊人氣。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

門前廣場(chǎng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、賣場(chǎng)圣誕氛圍營(yíng)造

a、門前廣場(chǎng)可設(shè)置這樣一個(gè)場(chǎng)景造型:在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個(gè)美麗的花園,整個(gè)房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會(huì),精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚(yáng)的音樂從圣誕屋飄出來。整個(gè)場(chǎng)景靜謐而歡快,有動(dòng)有靜,栩栩如生、充滿情趣。

注:音樂必不可缺少的,給整個(gè)場(chǎng)景增加動(dòng)感,可以播放一些經(jīng)典的曲子。

b、營(yíng)業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費(fèi)。

c、劃出圣誕商品區(qū)域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報(bào)、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場(chǎng)變成圣誕晚會(huì)的天堂。

2、主持人節(jié)目促銷活動(dòng)

(1)狂歡帽子節(jié)!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價(jià)銷售!讓您在享受暖冬的同時(shí),增添一抹靚麗的風(fēng)采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時(shí)尚年輕人著裝的一大點(diǎn)綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節(jié)日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動(dòng)其他帽子的銷售。

(2)購(gòu)物送手套,還有連環(huán)大驚喜商場(chǎng)購(gòu)物滿__元,憑購(gòu)物小票,贈(zèng)送一雙手套(手套價(jià)值5—10元左右),在手套里還藏有獎(jiǎng)券。同期可開展“手套節(jié)”,展出銷售不同款式的各類手套。

獎(jiǎng)券獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(可根據(jù)實(shí)際情況定奪):

一等獎(jiǎng):1名,29寸彩電一臺(tái)

二等獎(jiǎng):3名,vcd一臺(tái)

三等獎(jiǎng):20名,圣誕音樂cd一張

四等獎(jiǎng):100名,圣誕賀卡一張所有獎(jiǎng)券上都應(yīng)該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂。

操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購(gòu)物送手套,對(duì)顧客來說比較實(shí)在,將獎(jiǎng)券藏在手套里又是一個(gè)新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時(shí)在長(zhǎng)襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈(zèng)品的手套可為同一價(jià)位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套后,不可再次挑選更換。獎(jiǎng)券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出來。

注:購(gòu)物贈(zèng)品還可為一些時(shí)尚臺(tái)歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈(zèng)送平安符)等。

(3)圣誕大蛋糕

定制一個(gè)圣誕大蛋糕,直徑可長(zhǎng)達(dá)幾米,上面寫“圣誕快樂”幾個(gè)字,并插滿蠟燭,在晚上八點(diǎn),大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,整個(gè)場(chǎng)景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾,并配以音樂營(yíng)造氛圍,凡25日當(dāng)晚6點(diǎn)至8點(diǎn)在商場(chǎng)購(gòu)物滿1000元的顧客,憑購(gòu)物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止。

活動(dòng)說明:在國(guó)外,為圣誕節(jié)添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆”圣誕快樂”的字樣,四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧,只有三四寸長(zhǎng),但用料精致,五顏六色,有的還做成螺旋形。點(diǎn)燃之后,由主人吹熄,然后大家分吃蛋糕。人們有時(shí)還在蛋糕里放進(jìn)三粒豆子,以此代表中的三個(gè)東方賢土,誰吃著豆子誰就當(dāng)上了“三王”,令人感到十分有趣。

操作注意事項(xiàng):可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕,注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,以免阻塞客流;蛋糕可以做得盡量大,也可以分為幾個(gè)大蛋糕,準(zhǔn)備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點(diǎn),顧客憑規(guī)定時(shí)間內(nèi)的購(gòu)物小票領(lǐng)取一份蛋糕。同時(shí)準(zhǔn)備好盛放蛋糕之用品,如塑料盤和塑料叉,同時(shí)放置垃圾桶,以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境。

(4)購(gòu)物送c打

cider(c打)是一種不含酒精的,從蘋果汁當(dāng)中提取出來的飲料,有點(diǎn)像香檳,國(guó)外人過圣誕的時(shí)候,晚上習(xí)慣將2升的c打和2根桂皮枝,還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘,于是整個(gè)房間里都充滿了圣誕的味道聯(lián)合廠家共同舉行此促銷活動(dòng),購(gòu)物滿500元送一瓶c打,滿1000送2瓶,以此類推。

操作說明:可以事先通過報(bào)紙廣告、海報(bào)、dm等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式,將西方圣誕習(xí)俗介紹給顧客,通過增強(qiáng)顧客的文化意識(shí)來引導(dǎo)顧客的消費(fèi)習(xí)慣,從而促進(jìn)商品銷售。

(5)購(gòu)物送免費(fèi)餐券!

兌換地點(diǎn):總服務(wù)臺(tái)商場(chǎng)消費(fèi)滿1000元,可獲甲天下免費(fèi)券一張100元,滿2000送兩張,限單張小票,不可累計(jì)。操作說明:對(duì)于年輕顧客和小孩來說,過圣誕節(jié)總是免不了吃的,餐券倍受歡迎,還能在邀約進(jìn)餐的好友中進(jìn)一步傳播金義。

(6)其他促銷活動(dòng)

圣誕服裝大特賣:冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、保暖內(nèi)衣等。

圣誕特賣,開設(shè)圣誕瘋狂搶購(gòu)區(qū),可分為一元搶購(gòu)區(qū)、五元搶購(gòu)區(qū)、十元搶購(gòu)區(qū)等,搶購(gòu)商品為一些小商品,如圣誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干等等。

圣誕玩具節(jié):玩具對(duì)與年輕消費(fèi)群體特別是小孩總是吸引力的商品之一,展出銷售不同類別、各種款式的玩具,對(duì)于促進(jìn)圣誕銷售會(huì)有很大幫助。

3、特別企劃——公益活動(dòng)(主持人煽情串詞)

每年的圣誕之夜,你是否會(huì)想起那個(gè)賣火柴的小女孩,是否會(huì)想起那個(gè)慈祥的老奶奶,其實(shí)在我們城市中,也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子,伸出您熱情的雙手,獻(xiàn)出您的愛心,讓我們共同給他們點(diǎn)亮“希望的火柴”。

您只要將自己的購(gòu)物小票投在募捐箱內(nèi),我們就會(huì)將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻(xiàn)給這些孩子們,并中征集十名公益熱心者,在圣誕節(jié)當(dāng)天,扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童,給孩子們送去禮物,并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設(shè)置:冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。

操作說明:邀請(qǐng)相關(guān)媒體對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并邀請(qǐng)公證單位對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行公證,此公關(guān)活動(dòng)有助于引導(dǎo)市民來關(guān)心和愛護(hù)這些弱勢(shì)群體,提倡公益愛心,也有助于提升金義百貨的美譽(yù)度。

主持人還會(huì)穿插互動(dòng)的時(shí)尚游戲、健身項(xiàng)目表演來持續(xù)吸引市民,一方面讓市民了解金義百貨歡樂優(yōu)惠在圣誕的活動(dòng)主題,增加對(duì)企業(yè)美譽(yù)度的認(rèn)知,帶動(dòng)商品銷售。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇七

街道黨工委、辦事處

20xx年1月29日下午2:30—5:00

淡水人民公園

市民群眾

1、盆滿缽滿

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者手拿一雙筷子,將水盆中的珠子夾到盤子里,中途不能用身體任何部分觸碰珠子,30秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:完成6個(gè)或以上者可獲得一個(gè)印章。

2、盲人敲鼓

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者站在離鑼鼓5米處的圈內(nèi),蒙上眼,自轉(zhuǎn)3圈后向鑼鼓位置前進(jìn)(旁邊可有人語言提示),然后拿起錘子敲鑼,則游戲完畢,30秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:敲鼓成功者可獲得一個(gè)印章。

3、百發(fā)百中

參加人數(shù):2人

游戲規(guī)則:參加者分投球者和接球者,兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內(nèi),投球者在30秒內(nèi)將15個(gè)布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中,接球者可用雙手移動(dòng)籃子,但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域,30秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:接到布球10個(gè)或以上,每個(gè)人各獲得一個(gè)印章。

4、鴻運(yùn)當(dāng)頭

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者用頭部頂一本書,在長(zhǎng)10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個(gè)障礙物,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,否則視為犯規(guī)(每個(gè)人只有一次犯規(guī)機(jī)會(huì)),15秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:完成游戲者可獲得一個(gè)印章。

5、風(fēng)生球起

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個(gè)水盆中。依次把球吹進(jìn)最后一個(gè)水盆后,則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地,15秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:完成游戲者,可獲得一個(gè)印章。

6、一鏢中的

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:成年人距離靶子3米,小孩距離2。5米,參加者單手飛鏢3次,飛中鏢內(nèi)紅心處則為成功,20秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:飛中紅心1次或以上者,可獲得一個(gè)印章。

7、套中有禮

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者站在離架子3米遠(yuǎn)處,單手往目標(biāo)物套圈。每個(gè)人有6次機(jī)會(huì),30秒

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:套中4次或以上者,可獲得一個(gè)印章。

8、開門接福

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者在3米遠(yuǎn)處向有6個(gè)孔的架子單手投球。每個(gè)人可投球5次,30秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:投中2個(gè)或以上者可蓋一個(gè)印章。

9、過目成誦

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:參加者能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字即可,20秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:完成游戲者,可獲得一個(gè)印章。

10、九九同心

參加人數(shù):1人

游戲規(guī)則:通過撲克牌抽簽,產(chǎn)生五個(gè)數(shù)字,參加者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對(duì)應(yīng)的九宮格內(nèi)跳完即可(中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個(gè)數(shù)字重新開始),30秒。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:順利完成任務(wù)者,可獲得一個(gè)印章。

11、才高八斗

參加人數(shù):1人

規(guī)則:工作人員備好15首古詩(shī),參加者通過抽簽,確定接龍的古詩(shī),只要順利接上指定的一句即可,每個(gè)人有3次接龍的機(jī)會(huì)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:接對(duì)古詩(shī)2次或以上者,可獲得一個(gè)印章。

每個(gè)人每次可領(lǐng)取一張獎(jiǎng)券,獎(jiǎng)券印有11個(gè)游戲項(xiàng)目的格子,每完成一個(gè)游戲,可獲得一個(gè)印章。每集1個(gè)印章可換一份一檔次獎(jiǎng)品,每集3個(gè)印章可換一份二檔次獎(jiǎng)品,每集5個(gè)印章可換一份三檔次獎(jiǎng)品,兌換獎(jiǎng)品后印章失效,不可累計(jì)兌換其他檔次獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完即止。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇八

內(nèi)容:

一、活動(dòng)主旨:放松心情、繁榮社區(qū),過一個(gè)祥和、快樂的平安夜

二、活動(dòng)對(duì)象:有意參加的全體社區(qū)人員(請(qǐng)踴躍報(bào)名,費(fèi)用aa制)

三、組織:__社區(qū)所有版主

四、時(shí)間:20__年__月__日20:00——24:00

五、主持人:

六、開場(chǎng)臺(tái)詞(共同完成)

七、地點(diǎn):

八、背景及場(chǎng)內(nèi)布置:

所需物品:

a、背景紅布(內(nèi)容:鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)

b、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

c、汽球、彩帶棒

d、音響九、晚會(huì)

其它物資準(zhǔn)備:

a、茶水供應(yīng)/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等

b、抽獎(jiǎng)禮品

c、各種游戲道具

十、場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)

十一、晚會(huì)節(jié)目安排:

1、開場(chǎng)熱舞表演者:

2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白

3、娛樂文藝節(jié)目:(請(qǐng)網(wǎng)友踴躍報(bào)名)

4、圣誕晚會(huì)游戲設(shè)置(和娛樂節(jié)目穿插進(jìn)行)

游戲:

1、拋繡球(20分鐘)準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),40個(gè)氣球游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。

兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組,每組兩人。

2、佳人何處尋內(nèi)容:因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作,人人都可勝任愉快,輕松盡興,所以這個(gè)游戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi),道出對(duì)方背后貼著的名字,進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。

道具:紙,筆,透明膠帶方法:

(1)男女雙方人數(shù)一樣,合計(jì)10人最為恰當(dāng)

(2)事前,先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;

“王祖賢”與“齊秦”;

“梁山伯”與“祝英臺(tái)”......等對(duì)對(duì)佳偶的名字。

(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時(shí),不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

(4)一切就緒后,所有出場(chǎng)者,個(gè)個(gè)竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了。

(5)聯(lián)想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組,互相挽胳膊。

(6)到最后沒有成對(duì)的人,就是負(fù)方。

重點(diǎn):本游戲的重點(diǎn),在于尋覓的過程,所以人人都應(yīng)相處得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍檔。

3、夫妻雙雙把家還(20分鐘)準(zhǔn)備:十個(gè)氣球游戲規(guī)則:我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái),手手相聯(lián),背背相對(duì),齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

手挽手,背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球,比速度。

4、夾乒乓球:在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起,并放進(jìn)指定范圍,球跳出重夾,先夾完為勝。

5、搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、七拼八湊此游戲適合晚會(huì)最后,掀起高潮。

要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。

另有兩款神秘游戲5幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中,我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中,更多驚喜等著您,相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。

從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)(由主持人掌握)從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)準(zhǔn)備:不透明抽獎(jiǎng)箱,兵乓球10個(gè)(用粗筆寫號(hào)0-9),抽獎(jiǎng)號(hào)(一式兩份,入場(chǎng)觀眾人手一張),禮儀工作人員,協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓。

游園活動(dòng)策劃書新穎篇九

1. 讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比, 感覺中西方節(jié)日的不同。

2. 讓幼兒互送禮物,增進(jìn)伙伴間的情誼。

3. 讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

4. 樂于參與圣誕節(jié)的活動(dòng)。

5. 能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

教學(xué)重點(diǎn):協(xié)助幼兒開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

教學(xué)難點(diǎn):通過圣誕慶?;顒?dòng),讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

知識(shí)準(zhǔn)備:收集有關(guān)圣誕的圖書與故事

材料準(zhǔn)備:

1.白板紙,紅、白皺紋紙,棉花,膠水,剪刀

2.音樂:鈴兒響叮當(dāng)

3.春節(jié)與圣誕節(jié)的幻燈片

4.幼兒自備小禮物

聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來,播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日。

1. 播放幻燈片并提問圖中的老人是誰?他在做什么?

2.讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事.(教師加以補(bǔ)充)

4.用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。

現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了,小朋友們?cè)僮屑?xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物,放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧。

在春節(jié)來臨之際,我們會(huì)放鞭炮,貼對(duì)聯(lián),而外國(guó)的圣誕節(jié),只有圣誕老人送禮物么?請(qǐng)幼兒回家做個(gè)小調(diào)查。

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