做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球社團(tuán)的工作計(jì)劃和安排篇一
足球社團(tuán)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為核心，以積極推進(jìn)學(xué)校開展足球運(yùn)動(dòng)為宗旨，組織本校高年級學(xué)生舉辦校園足球體育活動(dòng)，普及足球知識和技能的機(jī)制，從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養(yǎng)校園足球苗子奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、足球理論知識。
2、足球基本技術(shù)。共分為：運(yùn)球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個(gè)項(xiàng)目。
三、社團(tuán)的宗旨
以培養(yǎng)學(xué)校足球人才為目的，以強(qiáng)身健體為實(shí)質(zhì)。
四、社團(tuán)指導(dǎo)老師的安排 ：張嬌、劉飛
五、活動(dòng)時(shí)間安排：每 周：
六、具體計(jì)劃：
（1）.9月10左右召開新學(xué)年的第一次社團(tuán)管理層會議，并將本社團(tuán)大體工作計(jì)劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔(dān)的職責(zé)。在招新前期召開新學(xué)年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。
2）.9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關(guān)事宜及社團(tuán)管理層的補(bǔ)充。（3）10月上旬，開始籌劃新學(xué)年的比賽事宜。（4）新生聯(lián)賽。
（5）組織每月一次的社團(tuán)技術(shù)和理論交流活動(dòng)。（6）參加縣上組織的足球賽。
（7）到聯(lián)規(guī)定的協(xié)會換屆的時(shí)間時(shí)，開始著手社團(tuán)換屆交替工作。
茶店鎮(zhèn)九年制學(xué)校足球社 2015、9
足球社團(tuán)的工作計(jì)劃和安排篇二
一、教育目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，積極參與足球運(yùn)動(dòng)。
2、使學(xué)生初步了解足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識，掌握幾項(xiàng)足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運(yùn)用。
3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，增強(qiáng)速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力。
二、教學(xué)特點(diǎn)
1、講究教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)
2、教師在教學(xué)過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系，建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立新型的師生關(guān)系。
4、加強(qiáng)思想滲透，寓思想教育于教學(xué)之中
5、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展
三、教學(xué)內(nèi)容
1、足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識：了解足球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時(shí)間、比賽進(jìn)行、死球、計(jì)勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點(diǎn)球)。
2、踢球技術(shù)：正面踢球;腳背內(nèi)側(cè)踢球;腳背外側(cè)踢球。
3、接球技術(shù)：腳內(nèi)測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運(yùn)球技術(shù)：腳內(nèi)測運(yùn)球;腳外側(cè)運(yùn)球。
5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球;前額前面頂球。
一、學(xué)習(xí)顛球技術(shù)
動(dòng)作要求：腳向前上方擺動(dòng)，用腳背擊球，擊球時(shí)踝關(guān)節(jié)固定，擊球的下部，兩腳交替擊球，擊球時(shí)用力均勻，使球始終控制在身體周圍． 易犯錯(cuò)誤：
1、踝關(guān)節(jié)松弛
2、腳尖向下或上勾
二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn) 組織：全班分兩組進(jìn)行
要求：認(rèn)真聽講解，仔細(xì)觀察教師示范，明確支撐腳站位。
三、教學(xué)比賽 第二課
一、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢準(zhǔn)技術(shù)強(qiáng)調(diào)要踢準(zhǔn)
三、教學(xué)比賽 第三課
一、學(xué)習(xí)直線運(yùn)球基本技術(shù)
１腳背正面直線運(yùn)球
動(dòng)作要求：支撐腳踏在球的前側(cè)方，膝關(guān)節(jié)稍彎曲，上體前傾重心向里，隨著身體的向前移動(dòng)，運(yùn)球腳提起，用腳內(nèi)側(cè)推球的后中部或后側(cè)部。
二、教學(xué)比賽 第四課
二、學(xué)習(xí)各種類型的停球技術(shù)
1、腳背外側(cè)停球
動(dòng)作要求：首先判斷來球，身體重心移向支撐腳，膝稍彎曲，同時(shí)停球腳稍提起靠向支撐腳，當(dāng)球運(yùn)行到支撐腳前側(cè)時(shí)，用腳背的外側(cè)推撥球的后側(cè)部，重心隨之外移，把球停在側(cè)方。
2、腳底停球
動(dòng)作要求：支撐腳正對來球，膝關(guān)節(jié)稍屈，同時(shí)停球腿抬起，腳尖上翹，以腳掌前部下壓住球。
三、教學(xué)比賽 第五課
一、復(fù)習(xí)各種停球技術(shù)
1、腳背外側(cè)
2、腳內(nèi)側(cè)
3、腳底停球
二、學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)
三、教學(xué)比賽 第六課
一、學(xué)習(xí)曲線運(yùn)球技術(shù)
動(dòng)作要求：運(yùn)球跑動(dòng)身體自然放松，步幅稍小，上體稍前傾并向運(yùn)球方向扭轉(zhuǎn)，兩臂屈肘自然擺動(dòng)，膝關(guān)節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉(zhuǎn)。易犯錯(cuò)誤：
1、運(yùn)球只低頭看球，而不能隨時(shí)觀察場上情況。
2、運(yùn)球時(shí)不是推球或撥球而是擊球，致使球遠(yuǎn)離自己而失去控制。
二、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù) 易犯錯(cuò)誤：
1、踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹起
2、在踢球腿前擺時(shí)膝關(guān)節(jié)伸直,形成直腿掃踢
3、停地滾球時(shí),腳離地過高,使球漏過
4、停球腳的踝關(guān)節(jié)沒有充分放松,使球觸腳彈離過遠(yuǎn),而失去控制
三、教學(xué)比賽 第七課
一、學(xué)習(xí)原地前額正面頂球
二、復(fù)習(xí)直曲線運(yùn)球技術(shù) 動(dòng)作要求：
三、教學(xué)比賽 第八課
二、復(fù)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)腳背內(nèi)側(cè)踢停球技術(shù) 易犯錯(cuò)誤：
1、助跑的斜線角度過小，擊球點(diǎn)偏外，出球不準(zhǔn)
2、支撐腳的位置偏后，踢球時(shí)上體后仰，出球過高
三、教學(xué)比賽 第九課
一、《足球競賽規(guī)則》簡介
二、足球比賽的基本要素
三、越位 教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：足球競賽規(guī)則的基本知識的掌握；
一、足球比賽場地
二、足球比賽規(guī)則
三、足球比賽裁判法
教學(xué)重難點(diǎn)：比賽場地：尺寸----場地標(biāo)記----球門區(qū)----罰球區(qū)----角球弧----球門 第十一課足球比賽欣賞（室內(nèi)）第十二課足球電影（室內(nèi)）
第十三課足球教學(xué)視頻分析（室內(nèi)）
龍陽鎮(zhèn)初級中學(xué)
足球社團(tuán)的工作計(jì)劃和安排篇三
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，積極參與足球運(yùn)動(dòng)。
2、使學(xué)生初步了解足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識，掌握幾項(xiàng)足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運(yùn)用。
3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，增強(qiáng)速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力。
1、講究教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)
2、教師在教學(xué)過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系，建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的'心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立新型的師生關(guān)系。
4、加強(qiáng)思想滲透，寓思想教育于教學(xué)之中
5、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展
1、足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識：了解足球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則(比賽時(shí)間、比賽進(jìn)行、死球、計(jì)勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點(diǎn)球)。
2、踢球技術(shù)：正面踢球;腳背內(nèi)側(cè)踢球;腳背外側(cè)踢球。
3、接球技術(shù)：腳內(nèi)測接球;腳背正面接球;腳掌接球;大腿接球。
4、運(yùn)球技術(shù)：腳內(nèi)測運(yùn)球;腳外側(cè)運(yùn)球。
5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球;前額前面頂球。
6、足球游戲及教學(xué)比賽。
足球社團(tuán)的工作計(jì)劃和安排篇四
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，積極參與足球運(yùn)動(dòng)。
2、使學(xué)生初步了解足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識，掌握幾項(xiàng)足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)，并能在比賽或游戲中運(yùn)用。
3、發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，增強(qiáng)速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
4、通過足球游戲和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，改善心理品質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力。
二、
教學(xué)
特點(diǎn)1、講究教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)
2、教師在教學(xué)過程中要處理好傳授技能與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系，建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立新型的師生關(guān)系。
4、加強(qiáng)思想滲透，寓思想教育于教學(xué)之中
5、關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展
三、教學(xué)內(nèi)容
1、足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識：了解足球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展、特點(diǎn)、功能、比賽場地以及基本競賽規(guī)則（比賽時(shí)間、比賽進(jìn)行、死球、計(jì)勝方法、越位、犯規(guī)、任意球、角球、球門球、點(diǎn)球）。
2、踢球技術(shù)：正面踢球；腳背內(nèi)側(cè)踢球；腳背外側(cè)踢球。
3、接球技術(shù)：腳內(nèi)測接球；腳背正面接球；腳掌接球；大腿接球。
4、運(yùn)球技術(shù)：腳內(nèi)測運(yùn)球；腳外側(cè)運(yùn)球。
5、頭頂球技術(shù)：前額正面頂球；前額前面頂球。
6、足球游戲及教學(xué)比賽。內(nèi)容健康、安全有趣，簡單易行；具有典型性。
足球社團(tuán)的工作計(jì)劃和安排篇五
學(xué)校足球隊(duì)在xx——xx賽季代表金牛區(qū)教育局參加xx市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎(jiǎng)、代表學(xué)校參加xx市小學(xué)生足球聯(lián)賽取得甲組第六名，乙組第五名的好成績，為學(xué)校取得榮譽(yù)的同時(shí)也受到了足協(xié)、家長的肯定。為了使xx——xx賽季足球項(xiàng)目能夠更好的在學(xué)校體育工作中開展，發(fā)展學(xué)生特長及身體素質(zhì)，同時(shí)繼續(xù)為學(xué)校取得好的比賽成績，特制定以下工作計(jì)劃。
“校隊(duì)”概念：經(jīng)過選拔以及訓(xùn)練的觀察，由15至20名家長支持、身體素質(zhì)優(yōu)秀、對足球運(yùn)動(dòng)有一定天賦的學(xué)生組成，隊(duì)員在課余時(shí)間將免費(fèi)參加學(xué)校的足球培訓(xùn)，使用學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練器材，代表學(xué)校參加各級少兒足球聯(lián)賽及錦標(biāo)賽，完成和足球有關(guān)的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。家長與學(xué)校簽訂免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議。
1、組建隊(duì)伍，明確隊(duì)員名單
一隊(duì)：由4、5、6年級隊(duì)員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人。
二隊(duì)：由1、2、3年級隊(duì)員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓(xùn)練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊(duì)員；班級聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，人數(shù)15——20人。
女隊(duì)員根據(jù)年齡段參加相應(yīng)組別的訓(xùn)練。
2、賽季初召開一次家長座談會，學(xué)校與校隊(duì)隊(duì)員的家長簽訂一份學(xué)生參加足球隊(duì)免費(fèi)培訓(xùn)的協(xié)議，一式兩份。
1、訓(xùn)練時(shí)間：
一隊(duì)：每周一、二、三、四下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由黎教練負(fù)責(zé)。
二隊(duì)：每周一、三、五下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由嬈教練負(fù)責(zé)。
2、比賽任務(wù)：
聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加xx市授牌重點(diǎn)校學(xué)校足球超級聯(lián)賽，每月的月末的周末進(jìn)行。
xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學(xué)足球班級聯(lián)賽。
杯賽：xx年12月參加xx市學(xué)校足球甲級聯(lián)賽
金牛區(qū)足球比賽（暫定）
市級各類商業(yè)足球賽（暫定）
3、球隊(duì)完成市足協(xié)安排的各項(xiàng)和學(xué)校足球有關(guān)的活動(dòng)。（如：開幕式、培訓(xùn)等活動(dòng)）
4、比賽用車：足球隊(duì)外出比賽用車由家長支持（教練員協(xié)調(diào)），如有特殊情況學(xué)校提供車。
校足球隊(duì)雖作為學(xué)校的特色隊(duì)伍，但畢竟參加人數(shù)較少，根據(jù)市足協(xié)要求，在學(xué)校開展校內(nèi)的足球聯(lián)賽以及各項(xiàng)足球活動(dòng)，讓更多的學(xué)生通過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到鍛煉身體的目的，同時(shí)也為教練員組建校隊(duì)提供依據(jù)。
1、組織第四屆沙灣路小學(xué)足球班級聯(lián)賽，利用中午午休時(shí)間進(jìn)行，全校每個(gè)班都要組織班級足球隊(duì)參賽。上學(xué)期進(jìn)行一、二、三、四年級的比賽，下學(xué)期進(jìn)行五、六年級的比賽。
2、足球知識進(jìn)體育課堂。利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊(duì)qq空間的建設(shè)和管理，及時(shí)更新足球隊(duì)博客上的文章和音像資料，讓社會各界和更多的家長了解校隊(duì)的近況和學(xué)校足球活動(dòng)開展的，力爭把學(xué)校足球隊(duì)推向更高的一個(gè)平臺。
我校足球隊(duì)六年級的隊(duì)員，教練員可以對隊(duì)員情況進(jìn)行特長生輸送，目前對口的高一級單位有：
1、xx市足協(xié)德瑞足球培訓(xùn)中心：隊(duì)員讀書在棠湖外國語學(xué)校，訓(xùn)練由xx市足協(xié)負(fù)責(zé)，條件：特別突出的隊(duì)員。
2、xx列五中學(xué)。、
3、xx華西中學(xué)。
4、xx十八中。
5、xx鐵中。
6、xx金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)北區(qū)。
7、xx萬達(dá)七中（待定）。
足球社團(tuán)的工作計(jì)劃和安排篇六
1、組建隊(duì)伍，明確隊(duì)員名單
一隊(duì)：由4、5、6年級隊(duì)員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人。
二隊(duì)：由1、2、3年級隊(duì)員組成，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓(xùn)練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊(duì)員；班級聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生，人數(shù)15——20人。
女隊(duì)員根據(jù)年齡段參加相應(yīng)組別的訓(xùn)練。
1、訓(xùn)練時(shí)間
一隊(duì)：每周一、二、三、四下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由黎教練負(fù)責(zé)。
二隊(duì)：每周一、三、五下午放學(xué)后訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘。由嬈教練負(fù)責(zé)。
2、比賽任務(wù)
聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加成都市授牌重點(diǎn)校學(xué)校足球超級聯(lián)賽，每月的`月末的周末進(jìn)行。
xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學(xué)足球班級聯(lián)賽。
杯賽：xx年12月參加成都市學(xué)校足球甲級聯(lián)賽
金牛區(qū)足球比賽（暫定）
市級各類商業(yè)足球賽（暫定）
3、球隊(duì)完成市足協(xié)安排的各項(xiàng)和學(xué)校足球有關(guān)的活動(dòng)。（如：開幕式、培訓(xùn)等活動(dòng)）
2、足球知識進(jìn)體育課堂。利用體育課進(jìn)行一些最基本的足球知識教學(xué)，并在有條件的情況下組織學(xué)生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進(jìn)行學(xué)校足球隊(duì)qq空間的建設(shè)和管理，及時(shí)更新足球隊(duì)博客上的文章和音像資料，讓社會各界和的家長了解校隊(duì)的近況和學(xué)校足球活動(dòng)開展的，力爭把學(xué)校足球隊(duì)推向更高的一個(gè)平臺。
學(xué)校足球隊(duì)qq號：1411x66，添加好友時(shí)請注明隊(duì)員的班級及姓名。
學(xué)校足球隊(duì)qq群：642x968，添加時(shí)請注明隊(duì)員的班級及姓名。
學(xué)校足球隊(duì)博客地址：x
黎教練電話：13x29133x171755嬈教練電話：1x8616
1、成都市足協(xié)德瑞足球培訓(xùn)中心：隊(duì)員讀書在棠湖外國語學(xué)校，訓(xùn)練由成都市足協(xié)負(fù)責(zé)，條件：特別突出的隊(duì)員。
2、成都列五中學(xué)。、
3、成都華西中學(xué)。
4、成都十八中。
5、成都鐵中。
6、成都金牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)北區(qū)。
7、成都萬達(dá)七中（待定）。
足球社團(tuán)的工作計(jì)劃和安排篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《^v^中央^v^進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)，開展校園足球活動(dòng)，__市今年四月一日正式啟動(dòng)了全國青少年校園足球活動(dòng)，半年來我們按照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作部署，努力工作，取得了較好的成績，為進(jìn)一步做好此項(xiàng)工作，我們按照全國校足辦的要求并結(jié)合__市校園足球工作具體情況和東北特有的氣候環(huán)境，現(xiàn)制定__市__-__年度校園足球工作計(jì)劃：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
全市布局學(xué)校要進(jìn)一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會議，切實(shí)加強(qiáng)校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，全力開展好校園足球活動(dòng)。
二、切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)
(一)重視校園足球教練員、指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。每年舉辦校園足球指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn)班，選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員到校園足球活動(dòng)開展好的地市學(xué)習(xí)，并給予經(jīng)費(fèi)上的支持。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評職稱、評先、評優(yōu)等方面給予傾斜，以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。
(二)創(chuàng)建高水平業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校師生參與活動(dòng)積極性高，在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！狈Q號，并可代表__市參加各項(xiàng)比賽和活動(dòng)。
(三)充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)員、教練員的積極性。各布局學(xué)校要根據(jù)本校的實(shí)際情況，認(rèn)真制定相關(guān)方案，尊重足球教練員的勞動(dòng)，在課時(shí)安排上給予傾斜，并按照__市校足辦的要求適當(dāng)給予補(bǔ)助，充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)員、教練員的積極性，為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。
三、認(rèn)真組織好各級足球比賽
各縣(市)區(qū)教育體育局要按照__市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽，支持布局學(xué)校組織好班級之間的比賽，鼓勵(lì)布局學(xué)校開展學(xué)校間的對抗賽和各種形式的比賽。__市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽。通過比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，推動(dòng)足球事業(yè)的發(fā)展。
四、積極開展校園足球文化
五、切實(shí)加強(qiáng)對布局學(xué)校的考核工作
市體育局、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《__市開展校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細(xì)則(試行)》對布局學(xué)校進(jìn)行考核，對考核優(yōu)秀的布局學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，對考核差的布局學(xué)校給予摘牌。建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，促進(jìn)布局學(xué)校對校園足球工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的發(fā)展。
六、切實(shí)加大對校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入
布局學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)上給予支持和傾斜，市校足辦也要加大對布局學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，對活動(dòng)開展好的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。積極倡導(dǎo)全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展，鼓勵(lì)企業(yè)、社會團(tuán)體、足球愛好者，從財(cái)力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發(fā)揮布局學(xué)校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力，采取多渠道保證經(jīng)費(fèi)的支持。
校園足球活動(dòng)不同于其他教育手段，對青少年的身心健康發(fā)展是其他教育手段不可替代的，他是一項(xiàng)造福于子孫后代的素質(zhì)教育工程。各級教育體育局、布局學(xué)校要高度重視、團(tuán)結(jié)合作，共同開展好__市的校園足球活動(dòng)。
__市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
足球社團(tuán)的工作計(jì)劃和安排篇八
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《^v^中央^v^關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)社員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年社員的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
名,雖然社員的能力參差不齊,但因?yàn)閷κ止ぶ谱饔兄^濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ).
1、教社員學(xué)會手工操作的基本技巧和方法。
2、鍛煉社員的動(dòng)手能力，陶冶情操。
3、幫助社員在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。
4、使社員對車模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎(chǔ)知識和基本技能。
5、培養(yǎng)社員的科技意識，全面提高社員科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮社員的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
6、通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓社員的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓社員學(xué)會廢物利用，提高社員的審美能力和美化生活的能力。
7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使社員繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。
1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)識現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)社員學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。
2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。
3、充分動(dòng)員，多渠道地開展自我展示活動(dòng)，讓社員充分展現(xiàn)自我。
4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)社員的學(xué)習(xí)積極性。
5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。
