時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
婦產(chǎn)科工作計(jì)劃詳細(xì)篇一
以新的《幼兒園指導(dǎo)綱要》為教育目標(biāo),以幼教"兩個(gè)法規(guī)"為依據(jù),更新教育觀念,深化幼教改革,培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)技能,推進(jìn)我園幼教事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
1.積極發(fā)展幼教事業(yè),爭(zhēng)取提高幼兒入園率,提高幼兒園的聲譽(yù)。
2.加強(qiáng)幼兒的安全教育,防止各種重大事故的發(fā)生。
3.加強(qiáng)幼兒的保育工作,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
4.做好幼兒園與小學(xué)銜接工作。
5.積極配合鎮(zhèn)中心幼兒園"輔導(dǎo)網(wǎng)"工作,提高教師素質(zhì)。
1.開(kāi)學(xué)初期搞好幼兒園的衛(wèi)生及教師布置,讓幼兒有一個(gè)新的環(huán)境。
2.加強(qiáng)幼兒的日常保育工作,班主任及保育員要照管好班內(nèi)幼兒的各個(gè)保育環(huán)節(jié),做好午睡起床后不"蓬頭"衣褲鞋要穿整齊,個(gè)班主任要做好晨檢情況,如有發(fā)現(xiàn)各種傳染病要及時(shí)采取醋施。
3.搞好食堂工作,精心制訂一周菜點(diǎn)譜,保證幼兒的營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)一切用具清洗消毒制度。
4.加強(qiáng)安全工作,班主任要認(rèn)真組織好幼兒的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)獨(dú)自來(lái)園,離園的幼兒要多進(jìn)行安全教育。園內(nèi)的活動(dòng)器具,要及時(shí)檢查,維修。
5.定期刊出宣傳窗,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)多利用家長(zhǎng)來(lái)園接送幼兒等機(jī)會(huì)做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。
6.利用我們學(xué)校的多媒體教室,結(jié)合教材,在幼兒園多開(kāi)展一些教育活動(dòng),以提高教學(xué)質(zhì)量。
7.在幼兒園全面推廣普通話,要求幼兒在園內(nèi)交流時(shí)一定要講普通話。
1 做好新生入園登記,編班工作,穩(wěn)定幼兒情緒。
2 制訂各類計(jì)劃。
3 對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育及文明禮貌教育。
4 各班新授幼兒廣播操。
5 各班教室環(huán)境布置。
1 國(guó)慶節(jié)節(jié)日教育,提高幼兒的愛(ài)國(guó)熱情,教幼兒每人都學(xué)畫國(guó)旗。
2 根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展晨間活動(dòng)。
3 召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì),做好新生幼兒體檢工作。
1 組織幼兒秋游活動(dòng)。
2 中大班向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3 參加鎮(zhèn)"輔導(dǎo)網(wǎng)"教育活動(dòng)。
1 組織幼兒早鍛練,做好防寒保暖工作。
2 全園幼兒繪畫比賽。
3 迎"元旦"大班幼兒自制賀年卡活動(dòng)。
4 迎新春幼兒卡拉0k賽。
1 上交各類總結(jié),評(píng)選"好孩子"。
2 做好園產(chǎn)清點(diǎn)工作。
3 對(duì)少數(shù)幼兒進(jìn)行家訪。
婦產(chǎn)科工作計(jì)劃詳細(xì)篇二
又是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,我將本著"學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人"、"學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體"這一新課程理念展開(kāi)各項(xiàng)教學(xué)工作,計(jì)劃如下:
進(jìn)入高中,教材知識(shí)量大,所涉及的各種知識(shí)比較多,這就有待任課教師采用靈活多樣的教學(xué)方法,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),語(yǔ)文教師工作計(jì)劃。我打算運(yùn)用以下幾種方法開(kāi)展本學(xué)期的識(shí)字教學(xué)。
1.用會(huì)意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點(diǎn)識(shí)字,學(xué)生就會(huì)用這種方法識(shí)記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會(huì)意字,教師只教給方法,讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感,學(xué)生在課堂上才會(huì)學(xué)得主動(dòng),學(xué)得輕松,效果必然會(huì)很很好。用熟字換、加偏旁法識(shí)字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來(lái),利用熟字學(xué)生字,既復(fù)習(xí)了熟字,又學(xué)習(xí)了生字,既找到了它們的聯(lián)系,又區(qū)分了它們之間的不同,會(huì)起到事半功倍的作用。
2.讓學(xué)生多積累成語(yǔ)知識(shí),用成語(yǔ)來(lái)講文言的相關(guān)知識(shí),以點(diǎn)帶面的講授高中的活用和特殊句式。
朗讀能力是學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須具備的能力之一,是一項(xiàng)重要的閱讀基本功?,F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑,富有生活情趣。課文語(yǔ)言規(guī)范,可讀右背,易于進(jìn)行寫作與閱讀訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明"熟讀成誦"是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)行之有效的方法。所以,本學(xué)期我要樹立以讀為主,以讀帶背來(lái)強(qiáng)化積累的教學(xué)思想,以"初讀質(zhì)疑-再讀理解-精讀品味-熟讀成誦"為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序,選擇教學(xué)方法。
作文能力是在思維過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的全部的語(yǔ)言應(yīng)用才能,是雙向甚至多向的。因此,在作文能力教學(xué)中,不僅僅要憑借教材,還要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)談話、提問(wèn)和參與討論,充分體現(xiàn)出"生生之間、師生之間的雙向互動(dòng)特點(diǎn)",用說(shuō)話來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力,為作文的寫打下好的基礎(chǔ)。更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面,把作文能力拓展到社會(huì)生活的大背景中去。本學(xué)期在作文能力教學(xué)活動(dòng)中可設(shè)計(jì)去現(xiàn)實(shí)中的情境,還可模仿電視節(jié)目形式舉辦"實(shí)話實(shí)說(shuō)"、"焦點(diǎn)訪談"等節(jié)目,討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,讓學(xué)生的個(gè)性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到語(yǔ)言訓(xùn)練的要求。從而讓生活與實(shí)踐來(lái)影響學(xué)生的表達(dá)能力。
讓學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題,是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實(shí)質(zhì)、核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動(dòng)性,在課堂上多給學(xué)生一些空間,讓他們自己去探究,去發(fā)現(xiàn),去嘗試,去成長(zhǎng)。(1)讀中探究;(2)議中探究;(3)匯報(bào)中探究。這樣的安排,既可滿足學(xué)生的心理需要,同時(shí)又發(fā)揮了群體的功能,又提高了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
以上是我在本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)中的一些打算,我將盡職盡責(zé),以人為本,使每一位學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。
婦產(chǎn)科工作計(jì)劃詳細(xì)篇三
目標(biāo):
讓幼兒知道做每一件事情都有一個(gè)順序 。
幫助幼兒鞏固日常生活中建立的操作規(guī)則。
通過(guò)活動(dòng),繼續(xù)聯(lián)系手部小肌肉動(dòng)作。
引導(dǎo)幼兒繼續(xù)認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的蔬菜。
家長(zhǎng)工作:
讓幼兒在家做事情要有順序
讓幼兒多吃生活中常見(jiàn)的蔬菜并認(rèn)識(shí)這些蔬菜。
保育工作:
督促幼兒午餐時(shí)要保持桌面和地面的清潔
天氣熱了,幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)幫幼兒脫外套。
5月12日 星期一 下午
活動(dòng)一《媽媽的圍裙》
目標(biāo):把貼紙能貼在相應(yīng)的位置上。
環(huán)境與準(zhǔn)備:幼兒用書
過(guò)程:幼兒根據(jù)觀察,把幼兒用書后面的貼紙撕下來(lái)貼在圍裙的中間位置。
5月13日 星期二 下午
活動(dòng)一:美術(shù)《蝴蝶》
5月14日 星期三 下午
活動(dòng)一《揀菜》(詳)
目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)使用剪刀,促進(jìn)小肌肉運(yùn)動(dòng)。
學(xué)習(xí)挑菜,知道不同的菜處理的方法不一樣。能正確指認(rèn)一些常見(jiàn)蔬菜。
環(huán)境與準(zhǔn)備:
白米筧或紅米筧。
平頭小剪刀,籃筐。
過(guò)程:一認(rèn)識(shí)米筧
——小朋友你們看,這是米筧。都有些什么顏色的?
——對(duì)了,有白色和紅色。
二一起學(xué)剪掉米筧的根
——小朋友,我們把米筧的下面部分(就是根部)剪掉。然后把上面的放在大籃筐里,剪掉的根放在小的籃筐里。
——這里有紅米筧和白米筧,小朋友把他們的根部都剪下來(lái)。
三:分開(kāi)好的與壞的
——小朋友請(qǐng)把好的與不要的不要混放了。
教學(xué)反思:現(xiàn)場(chǎng)描述:教師出示米筧讓小朋友認(rèn)識(shí),并告訴幼兒如何剪米筧。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:在上課過(guò)程中,當(dāng)教師出示米筧時(shí)幼兒剛開(kāi)始都有很大的好奇心,可是等教師介紹完以后并告訴幼兒要如何去剪米筧時(shí),一些幼兒表現(xiàn)出的興趣并不是很大。
解決問(wèn)題:在看到這種情況以后,我先是看了小朋友自己剪的米筧,然后我把表現(xiàn)好的幼兒交到前面來(lái)表?yè)P(yáng)了他并且把她剪的米筧給小朋友看看,最后給他貼上紅蘋果。那些坐在地下的幼兒看到以后為了能得到好看的蘋果都開(kāi)始很認(rèn)真地剪了起來(lái)。
5月15日 星期四 下午
活動(dòng)一:《玩面團(tuán)》
目標(biāo):感知面粉的特性
在捏面團(tuán)中促進(jìn)動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性
環(huán)境與準(zhǔn)備:
操做環(huán)境的背景墻貼有各種用面粉做的小點(diǎn)心弄得圖片
玩面團(tuán)的工具:模具,小刀,搟面站,碗碟。
面粉團(tuán),少許干面粉
過(guò)程:用提供的工具和材料通過(guò)團(tuán),捏,壓等方法來(lái)玩,制作自己感興趣的東西。教師鼓勵(lì)幼兒想象。
5月16日 星期五 下午
活動(dòng)一:《連線游戲》
目標(biāo):豐富幼兒的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
練習(xí)畫直線
環(huán)境與準(zhǔn)備:
從超市廣告紙上剪下一些物品的圖案,這些圖案之間是有關(guān)系的。
將選好的圖片隨意貼在底板上,數(shù)量不宜太多,5-10組。并將整個(gè)底板塑封便于擦凈。
水筆和抹布
過(guò)程:幼兒可把圖案的底板放在桌面上玩,也可以趴在地上玩。
幼兒用筆把兩樣可匹配的東西用線連起來(lái),肥皂與皂缸,書與書包等。
玩好后可以用濕抹布擦干凈。
婦產(chǎn)科工作計(jì)劃詳細(xì)篇四
下學(xué)期開(kāi)展第八屆瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部成立大會(huì);
與團(tuán)支書一起選出各部門部長(zhǎng);
9月完成社團(tuán)納新工作并號(hào)召會(huì)員積極加入各部門,為社團(tuán)發(fā)展儲(chǔ)備后備人才;
每周二動(dòng)員會(huì)員積極參加西山晨讀;
每周四舉辦英語(yǔ)角;
社團(tuán)文化月展示本社團(tuán)大事年表并聯(lián)合其他社團(tuán)走訪榮華希望小學(xué);
參加社團(tuán)聯(lián)、志聯(lián)舉辦的乒乓球賽、羽毛球賽、排球賽等活動(dòng)
每次活動(dòng)之后做好活動(dòng)
總結(jié)
。婦產(chǎn)科工作計(jì)劃詳細(xì)篇五
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作計(jì)劃和要求,堅(jiān)持“育才先要育人”的觀點(diǎn),踐行我校“有教無(wú)類,成人成才”的辦學(xué)理念,圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級(jí)管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重、理解、團(tuán)結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級(jí)”的班級(jí)管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個(gè)性是打開(kāi)學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常學(xué)習(xí)生活中,我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材、揣摩學(xué)生心理個(gè)性,從而在日常管理中對(duì)癥下藥,對(duì)學(xué)生的尊重落到實(shí)處。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象,班主任積極疏導(dǎo)、激勵(lì)拼搏,常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長(zhǎng)生幫助學(xué)科困難生。這樣,班主任對(duì)學(xué)生尊重和理解,同學(xué)間互幫互助,師生間情感互動(dòng),從而營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。
本班學(xué)生人數(shù)共59人,其中男同學(xué)32人、女同學(xué)27人;住校生59人。根據(jù)開(kāi)學(xué)情況來(lái)看,我們班學(xué)生基本上能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體,有較強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。班干部工作能力不是很強(qiáng),并在學(xué)校組織的各級(jí)各類比賽中表現(xiàn)差強(qiáng)人意,無(wú)論是在體育活動(dòng)還是文娛活動(dòng)上都沒(méi)有較為突出的學(xué)生。存在幾個(gè)共性的問(wèn)題:學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢(shì)科目不突出等等,班級(jí)男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,女生較少有特長(zhǎng)的。這些問(wèn)題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問(wèn)題。
針對(duì)班級(jí)的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對(duì)上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi):
(一) 做好控流工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時(shí)掌握學(xué)生各門課的.學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,哪怕是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定,這就需要老師,特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,揚(yáng)長(zhǎng)避短。
2、做好“談心”工作,追蹤學(xué)生心理,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運(yùn)用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向,深入地了解他們,加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通,關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,抓出問(wèn)題、解決問(wèn)題。其次,班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng),幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對(duì)挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問(wèn)題,往往是想不想做、想不想做好的問(wèn)題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、積極激發(fā)自己的潛能。
好后交給任課老師,并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,一份給任課老師、一份給班主任進(jìn)行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄,一次不交告知本人、弄清原因并進(jìn)行教育,兩次不交告之家長(zhǎng),三次不交給予處理。與此同時(shí),制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)日志,并把學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給學(xué)生本人與其家長(zhǎng)。
(三)加強(qiáng)管理
進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì)、強(qiáng)化班級(jí)管理、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化:
1、通過(guò)制定《班級(jí)日記記錄表》嚴(yán)肅班級(jí)管理。《班級(jí)日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長(zhǎng)認(rèn)真記錄并將情況及時(shí)反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快:腿勤、手勤、口勤,及時(shí)聽(tīng)取值周班長(zhǎng)的匯報(bào),并針對(duì)個(gè)別學(xué)生、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長(zhǎng)交流、溝通。
婦產(chǎn)科工作計(jì)劃詳細(xì)篇六
通訊社作為學(xué)生會(huì)的喉舌部門,同時(shí)也是系學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面,它就像是對(duì)外展示我系風(fēng)采的一個(gè)窗口和平臺(tái)。它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)對(duì)外的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。
首先它應(yīng)該有明確的任務(wù)。比如對(duì)重大節(jié)目的宣傳,這是通訊社工作的一個(gè)重要組成部分,在這些活動(dòng)中,通訊社充當(dāng)了氣氛渲染者的作用。這樣的節(jié)目有很多,都需要通訊社部?jī)?nèi)成員的宣傳報(bào)導(dǎo)。對(duì)于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的報(bào)導(dǎo)方式,但通訊社所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,努力將我系的宣傳工作做到最好。
其次,宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè),應(yīng)該融入到這個(gè)大的集體中來(lái)。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ埽瑳Q定了它不僅要遵循團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)的旨意,而且要配合其他部門開(kāi)展各種活動(dòng)。所以不論怎樣,宣傳部總是作為一個(gè)鼓號(hào)手、一個(gè)開(kāi)路先鋒的作用。
而今,我們面對(duì)著新形式的挑戰(zhàn)。通訊社,由于其工作的性質(zhì),本身就決定了這是一項(xiàng)重要但完成起來(lái)(特別是出色地完成)確實(shí)不是件輕而易舉的事;而今系學(xué)生會(huì)一切事務(wù)的開(kāi)展都面臨新的挑戰(zhàn)。當(dāng)然,這不只是通訊社,也是整個(gè)院學(xué)生會(huì)所面臨的事情。
首先,耐力的重要性是無(wú)與倫比的。面對(duì)困難,我們只有具備了堅(jiān)持下去的信念,才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人,它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了,同時(shí),我也相信,我們這些新的社長(zhǎng)和即將納入的新的部員都是非常有耐力的,能夠?qū)W(xué)生會(huì)維系下去。
在注重耐心的同時(shí),我們也不能忽略了策略。就比如說(shuō)我們?nèi)绾翁幚硗墒轮g的聯(lián)系上,我想應(yīng)該做到兩點(diǎn):一是要用以前建立起來(lái)的同事關(guān)系及生活中大家的朋友關(guān)系來(lái)解決各種問(wèn)題,而絕不能過(guò)分依賴行政關(guān)系去強(qiáng)制命令。在我們銘記自己是一社之長(zhǎng)記住自己責(zé)任的同時(shí),我們也不能忘了,所有干事都是我們的戰(zhàn)友,所以單純的命令是絕不能解決問(wèn)題的,我們的當(dāng)務(wù)之急是怎樣使得通訊社高效運(yùn)轉(zhuǎn)。二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信。就個(gè)人來(lái)說(shuō)就是干各種事情我們一定要走在最前頭,對(duì)于任務(wù)一定不要濫加推脫,從而使社員們能夠從內(nèi)心里接受。
學(xué)生會(huì)通訊社總結(jié)出一些關(guān)于在規(guī)章制度及計(jì)劃方面的建議,現(xiàn)簡(jiǎn)明概括如下:
遵守學(xué)生會(huì)總章,在接受量化考核的制度中努力為學(xué)生會(huì)工作.
所有成員要按時(shí)參加通訊社例會(huì),不得無(wú)故請(qǐng)假或遲到,有特殊原因要提前通知社長(zhǎng),副社長(zhǎng).
通訊社實(shí)行分組輪流工作制度,每個(gè)小組接到任務(wù)之后要按時(shí)高效高質(zhì)完成任務(wù),由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),社長(zhǎng)檢查.工作中,各委員不得推脫任務(wù),若沒(méi)有按要求完成指定任務(wù),由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)所有后果.
工作中,每個(gè)成員要本著人真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)每次工作都要用心,要計(jì)劃的工作,不要敷衍塞責(zé).
通訊社的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的.我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作.完善通訊社自身的建設(shè),把通訊社建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體.通訊社各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動(dòng)的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己.
通訊社的具體工作計(jì)劃由各部所組織的活動(dòng)而定,所以在這里不便做具體設(shè)想.
最后,通訊社鄭重承諾:我們將在未來(lái)的工作中努力協(xié)助學(xué)生會(huì)各部門做好我系的宣傳工作.同時(shí)也希望其他各部積極配合我們的工作,提前將文字宣傳任務(wù)告知我們!
1.負(fù)責(zé)本學(xué)期的學(xué)生會(huì)各部舉辦活動(dòng)以及所有的其它學(xué)生工作的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。
2.重大節(jié)日的文字宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)的對(duì)外宣傳
2.母親節(jié)大型活動(dòng)
在全校征集"母親,我想對(duì)你說(shuō)"優(yōu)秀自制賀卡,為母親送祝福,倡導(dǎo)為母親做些我們力所能及的小事,感激母親,報(bào)答母親。同時(shí),通訊社將同步推出系列文章,慶祝母親節(jié)。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),還可以調(diào)起同學(xué)們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。
1.期末考試總動(dòng)員的宣傳,和上學(xué)期的一樣。
2.父親節(jié)系列活動(dòng),可以仿照母親節(jié)的做法。
同時(shí),我認(rèn)為還有以下幾點(diǎn)需要補(bǔ)充說(shuō)明:
1.在無(wú)重大活動(dòng)時(shí),我們也應(yīng)該時(shí)刻將我系的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在校園中,定期出報(bào)紙,并以積極、健康、向上、文明高素質(zhì)的內(nèi)容為主。
2.把加強(qiáng)學(xué)生的思想政治、思想道德教育也作為我們工作內(nèi)容的一部分,了解、掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以多種宣傳形式,不同的宣傳渠道達(dá)到宣傳目的,并不斷收集同學(xué)的建議,及時(shí)反饋到院系。
3.與院系各部門協(xié)調(diào)好工作。努力把院系開(kāi)展的各種活動(dòng)的宣傳工作落實(shí)好,對(duì)于固定的工作動(dòng)態(tài),我們也會(huì)提早構(gòu)思和準(zhǔn)備,使工作的質(zhì)量達(dá)到一個(gè)新的高度。
4.關(guān)于通訊社工作會(huì)議的一些制度建議。
與會(huì)人員:通訊社全體成員。
會(huì)議內(nèi)容:對(duì)如何加強(qiáng)宣傳力度,做好我系對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作進(jìn)行交流;同時(shí)進(jìn)行定期的工作總結(jié)并公布短期內(nèi)的工作計(jì)劃。
會(huì)議召開(kāi)時(shí)間:每周一次。
婦產(chǎn)科工作計(jì)劃詳細(xì)篇七
為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范教師教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)我校區(qū)域課堂教學(xué)改革進(jìn)程,“讓每一位教師面向變革”,進(jìn)一步落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神,實(shí)行科學(xué)減負(fù),努力實(shí)現(xiàn)“勵(lì)精圖治,讓的孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),為此,我校采取以下措施:
減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教育思想,教育思想決定教育實(shí)踐,它在教學(xué)中起著十分重要的`指導(dǎo)作用。素質(zhì)教育要面向全體學(xué)生,使學(xué)生在德、智、體、等方面得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。不斷更新自己的教育觀念,端正教育思想,樹立以學(xué)生為本的教育思想,時(shí)時(shí)處處以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)展一系列的教育教學(xué)活動(dòng),真正實(shí)踐減負(fù)。
我校積極組織老師們學(xué)習(xí)有關(guān)肩負(fù)的文件和案例,讓老師們明確肩負(fù)的意義和必要性。因此,師生關(guān)系得到了改善,課堂上師生互動(dòng),讓學(xué)生自主地、富有個(gè)性地發(fā)展。
老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)也能從學(xué)生的角度出發(fā),確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力改善教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、健全制度,落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任。
實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制,校長(zhǎng)為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人,小組成員各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人。學(xué)校與全體教師簽訂減負(fù)責(zé)任書。
2、定期檢查,并將檢查結(jié)果作為教師考核的重要內(nèi)容。3、推行學(xué)生作業(yè)公示制度。
嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。積極實(shí)行布置活動(dòng)性、實(shí)踐性家庭作業(yè)。嚴(yán)格控制了學(xué)生的作業(yè)總量,并利用校園網(wǎng)公布給家長(zhǎng)。
(1)布置作業(yè),在“質(zhì)”上狠下功夫,盡量不重復(fù)布置,有效地避免無(wú)效作業(yè)。
(2)布置作業(yè),在“量”上做到適當(dāng):每天的作業(yè)量嚴(yán)格控制,課堂作業(yè),盡量做到了當(dāng)堂完成,不留到課外去。
(3)作業(yè)布置注重了“實(shí)”:作業(yè)布置,因材而定,具有一定的梯度。
(4)作業(yè)布置努力做到少而精:根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,以及知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),精心設(shè)計(jì),盡量做到不遺漏知識(shí)點(diǎn)。
4、加強(qiáng)了校本培訓(xùn),努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂教學(xué)效率,向40分鐘要質(zhì)量。
5、及時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),積極向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳 “減負(fù)”的目的和要求,聽(tīng)取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)“減負(fù)”工作的意見(jiàn)和建議,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。沒(méi)有隨意增減課程門類、難度和課時(shí),沒(méi)有增加周活動(dòng)總量。
2、控制了學(xué)生在校時(shí)間。
3、控制了學(xué)生作業(yè)總量。
4、教導(dǎo)處定期或不定期檢查了教師的作業(yè)布置情況。
總之,我校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面,將一路既往按照教育局的要求,嚴(yán)格管理,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
婦產(chǎn)科工作計(jì)劃詳細(xì)篇八
詳細(xì)的工作計(jì)劃;12月9日前,組織動(dòng)員黨員干部深入基層切實(shí)開(kāi)展工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要在12月14日前向縣委督查室、縣政府督查室報(bào)送一次工作情況,以后每季度最后一個(gè)月的10日前報(bào)送一次。
(三)強(qiáng)化制度建設(shè),為活動(dòng)有序的開(kāi)展提供保障。
要進(jìn)一步建立完善縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下基層、結(jié)對(duì)幫扶重點(diǎn)企業(yè)、困難群眾、定期征求基層和群眾意見(jiàn)、便民利民服務(wù)、為群眾辦好事實(shí)事、矛盾糾紛排查等瀨尿蝦服務(wù)群眾制定、信訪制度和維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制。一是建立信訪部門涉及群眾切身利益有關(guān)問(wèn)題定期報(bào)告制度。全縣各級(jí)信訪、維穩(wěn)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)干部,要組織定期對(duì)涉及群眾切身利益的信訪問(wèn)題進(jìn)行匯總分析,及時(shí)向同級(jí)黨委、政府提出分析意見(jiàn)報(bào)告書,方便黨政主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排好有關(guān)工作。二是健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系幫扶制度。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員定點(diǎn)聯(lián)系幫扶1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)貧困村、一戶困難黨員或群眾,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)不定期參加和指導(dǎo)所聯(lián)系部門的活動(dòng),每年至少深入定點(diǎn)幫扶的企業(yè)、鄉(xiāng)村、困難戶了解情況2次,幫助協(xié)調(diào)解決發(fā)展中面臨的主要問(wèn)題和困難。每年至少安排2個(gè)月以上的時(shí)間,深入基層宣傳政策、調(diào)研指導(dǎo)和幫助解決時(shí)間困難。縣級(jí)干部所在單位明確1名工作人員擔(dān)任幫扶工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)做好溝通聯(lián)系、分析和反饋情況、幫助落實(shí)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題等工作,要求每月安排不少于5天的時(shí)間在聯(lián)系點(diǎn)工作??h直各部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合部門職責(zé)和個(gè)人分工,選擇本單位黨建扶貧聯(lián)系村中的1戶困難黨員或群眾結(jié)對(duì)幫扶。同時(shí),明確1名工作人員擔(dān)任幫扶工作聯(lián)絡(luò)員,發(fā)展做好溝通聯(lián)系、分析和反饋情況、幫助落實(shí)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題等工作,要求每月安排不少于5天的時(shí)間在聯(lián)系點(diǎn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,也要參照以上做法,明確頂頂聯(lián)系幫扶對(duì)象,采取相應(yīng)的幫扶措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中的幫扶對(duì)象統(tǒng)籌安排明確。三十要建立縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)基層的事項(xiàng)作出承諾,并在班子內(nèi)部范圍內(nèi)公布。四是建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會(huì)議制度。i定期召開(kāi)縣委“四幫四促”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)了解全縣各級(jí)開(kāi)展“四幫四促”活動(dòng)的進(jìn)展情況,強(qiáng)化督促檢查,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。
(四)積極探索創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展各具特色的活動(dòng)。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合實(shí)際積極探索創(chuàng)新,認(rèn)真組織開(kāi)展各具特色的活動(dòng),不斷深化“四幫四促”活動(dòng)開(kāi)展。意識(shí)開(kāi)展“下基層、送溫暖”慰問(wèn)活動(dòng)。在重大節(jié)日期間,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)、基層一線開(kāi)展“下基層、送溫暖”活動(dòng),走訪慰問(wèn)老村干、老黨員、企業(yè)下崗職工以及貧困群眾,切實(shí)幫黨的溫暖送到基層黨員干部群眾中,進(jìn)一步密切黨群、干部關(guān)系。二是與當(dāng)前開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)會(huì)結(jié)合。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把“四幫四促”活動(dòng)與當(dāng)前開(kāi)展的“忠實(shí)踐行宗旨,勤政廉政為民”、“七個(gè)一工程”、“123253工程”“百個(gè)支部結(jié)對(duì)、千名黨員幫扶”、“一戶一技能”等活動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)開(kāi)展。要深入農(nóng)村,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、培育新型農(nóng)民、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定等內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步加快農(nóng)村脫貧致富奔小康步伐;要深入社區(qū),著力在服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護(hù)穩(wěn)定方面下功夫,推進(jìn)社區(qū)管理有序、服務(wù)完整、環(huán)境優(yōu)美、我們好像;要深入企業(yè),著力在服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、優(yōu)化服務(wù)職工群眾方面下功夫,幫助企業(yè)創(chuàng)造良好的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,促其正常經(jīng)營(yíng),幫助企業(yè)適應(yīng)市場(chǎng),促其發(fā)展壯大;要深入機(jī)關(guān),一治庸治懶、廉潔高效、狠抓落實(shí)為主要內(nèi)容,組織開(kāi)展崗位練兵、“三力”建設(shè)等活動(dòng),促進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)工作水平和質(zhì)量上新臺(tái)階;要深入學(xué)校、衛(wèi)生等事業(yè)單位,組織開(kāi)展以做好職工思想政治工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展、服務(wù)基層群眾為主要內(nèi)容的活動(dòng),努力促進(jìn)愛(ài)崗敬業(yè)、提升服務(wù)質(zhì)量;要深入非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織,開(kāi)展以增強(qiáng)公信力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力為重點(diǎn)的創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織健康發(fā)展。
(五)強(qiáng)化工作紀(jì)律,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要親力親為,繼承和法院艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),按照“四要四不準(zhǔn)”的要求,深入基層,深入群眾,堅(jiān)持做到要深入條件最艱苦、工作最困難的地方,與基層黨員干部群眾同吃同住同勞動(dòng),虛心向基層和群眾學(xué)習(xí)請(qǐng)教,按照標(biāo)準(zhǔn)支付食宿費(fèi)用;教育和引導(dǎo)全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)層層陪同,鋪張浪費(fèi);不準(zhǔn)指手劃腳瞎指揮,干擾基層工作;不準(zhǔn)擅自縮短深入基層的時(shí)間,“蜻蜓點(diǎn)水”、敷衍應(yīng)付;不準(zhǔn)將幫扶任務(wù)推給基層,出工不出力。同時(shí),要加強(qiáng)督促檢查。縣委督查室、縣政府督查室承擔(dān)督促檢查責(zé)任,督查的重點(diǎn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)省委、州委和縣委決策部署的情況;各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在一線指導(dǎo)工作、掌握情況、解決問(wèn)題的情況;各級(jí)各部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)的情況。對(duì)不按活動(dòng)要求執(zhí)行、工作不力的,要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
附:雷山縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“四幫四促”活動(dòng)聯(lián)系對(duì)象表