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預(yù)防春季傳染病國(guó)旗下講話稿篇一
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
許多人對(duì)“感冒”的概念并不清楚,存在許多誤解。實(shí)際上“感冒”、流感(流行性感冒的簡(jiǎn)稱)、上感(上呼吸道感染的簡(jiǎn)稱)的概念是不同的,預(yù)防和治療的方法也不完全一樣。感冒和流感雖然都是由病毒感染呼吸道引起的,但它們是兩種不同的疾病。
1、兩種疾病的病原體不同。流感由流感病毒引起,流感病毒包括甲型、乙型和丙型三種;普通感冒可由多種病原體引起,如鼻病毒、腺病毒、細(xì)菌及支原體等,一般人在受涼、雨淋、過度疲勞后,因抵抗力下降時(shí)容易發(fā)病。
2、兩種疾病的臨床表現(xiàn)不同。與流感相比,普通感冒主要表現(xiàn)為打噴嚏、流鼻涕等上呼吸道癥狀,全身癥狀較輕,不發(fā)熱或僅有低熱,一般3至5天痊愈。流感的表現(xiàn)全身癥狀較重,突然畏寒、發(fā)熱、頭痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、惡心、食欲不振,嬰幼兒或老年人可能并發(fā)肺炎或心力衰竭。中毒型流感病人則表現(xiàn)為高熱、說胡話、昏迷、抽搐,有時(shí)可以導(dǎo)致人死亡。
3、流感與普通感冒的傳染性不同。流感病毒存在于病人的.呼吸道,在病人咳嗽、打噴嚏時(shí)經(jīng)飛沫傳染給別人,流感的傳染性很強(qiáng),由于這種病毒容易變異,即使是患過流感的人,當(dāng)下次再遇上流感流行,仍然會(huì)感染,所以流感容易引起暴發(fā)性流行。普通感冒較流感傳染性要弱得多,往往是個(gè)別出現(xiàn),很少像流感流行那樣病人成批大量出現(xiàn)。
6、在一定條件下,流感可能大流行或暴發(fā)。當(dāng)流感病毒發(fā)生變異產(chǎn)生新的亞型時(shí),由于人群普遍缺乏免疫力,可以發(fā)生跨越一省、一國(guó)、一個(gè)大洲,乃至遍及全世界的流行,稱為大流行或世界大流行。在流感流行季節(jié)經(jīng)常會(huì)發(fā)生在一個(gè)局部地區(qū)或單位,特別是學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu),短時(shí)間內(nèi)突然有很多人發(fā)病稱為暴發(fā)。
(二)流感的預(yù)防
遇到流感初起,癥狀輕微的病人,可以用生姜、紅糖、蔥白熬水服用,對(duì)預(yù)防流感和治療有一定的作用。而較重的病人應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院治療。根據(jù)病人情況,給予解熱鎮(zhèn)痛和抗病毒等對(duì)癥治療。高燒病人注意補(bǔ)液,防止脫水。對(duì)某些患有慢性呼吸道疾病的病人,患上流感后,除給予抗病毒治療外,還應(yīng)預(yù)防性的給予抗菌治療。嚴(yán)重并發(fā)癥的根據(jù)情況進(jìn)行綜合性治療。
預(yù)防小常識(shí)
1、流感流行季節(jié),應(yīng)避免到人多的公共場(chǎng)所去,必要時(shí)應(yīng)戴上口罩。
2、注意保持室內(nèi)空氣的流通,開窗通風(fēng)。
3、注意休息,不要?jiǎng)诶邸?/p>
4、可注射流感疫苗。
5、應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手。流感病毒雖然是經(jīng)飛沫空氣傳播,但病人的手如果接觸了自身的唾沫、鼻涕等,又去接觸其他東西,很容易污染被他接觸的東西。此時(shí),如果你再去接觸了這些東西,就很容易被傳染上,所以,一定要勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生。
6、在飲食上應(yīng)注意清淡飲食,多吃含維生素豐富的食物,如蔬菜、瓜果等。
7、多喝水,加強(qiáng)排泄
8、加強(qiáng)體育鍛煉,注意增減衣服。
流感并不可怕,我們應(yīng)該正確看待它,自己和家人患上流感后,不要驚慌,但也不要自己隨便用藥,應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī),這樣才能有比較好的愈后。
預(yù)防春季傳染病國(guó)旗下講話稿篇二
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《講衛(wèi)生,預(yù)防春季傳染病》。
同學(xué)們,春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易造成呼吸道傳染病高發(fā),很多疾病如流行性感冒、腮腺炎,手足口病,水痘等就會(huì)趁虛而入,侵襲我們的身體,影響我們的健康。小學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群, 因此我們要重視傳染病的綜合性預(yù)防,在這里我提醒大家注意以下幾點(diǎn):
一、注意環(huán)境衛(wèi)生。我們每天打掃衛(wèi)生時(shí)要不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角,及時(shí)處理每天產(chǎn)生的垃圾,并把垃圾倒入指定的地點(diǎn),不亂丟紙屑,不隨地吐痰,不對(duì)著人咳嗽、打噴嚏,只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口,讓我們的校園保持干凈、整潔,才能有效阻止細(xì)菌的滋生,從源頭上防止疾病的發(fā)生,我們的身體健康才能有保證。
二、注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前、便后要勤洗手。要根據(jù)天氣變化,及時(shí)增減衣服,避免著涼。要勤換洗衣服,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,盡量少去公共場(chǎng)所。 三、加強(qiáng)鍛煉身體,提高自身抗病能力。生活要有規(guī)律,注意休息和睡眠,做到勞逸結(jié)合。
四、合理飲食,均衡營(yíng)養(yǎng),不去購(gòu)買不衛(wèi)生的三無食品,如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)異?,F(xiàn)象時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。
同學(xué)們,健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。預(yù)防春季傳染病,講究衛(wèi)生是最基本的,也是每個(gè)人都能做到的,只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,愛惜自己,愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,我們就會(huì)遠(yuǎn)離疾病,擁有健康,快樂成長(zhǎng)!
預(yù)防春季傳染病國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)!
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是“怎樣預(yù)防春季的常見傳染病?!?/p>
萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。春天是一年最美好的季節(jié),但也是一些傳染病的高發(fā)階段。我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識(shí),就可以遠(yuǎn)離疾病,享受快樂的春天。
流行于春季的常見傳染病有以下幾種:流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等,下面給同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹一下這幾種疾病的一些基本常識(shí):
流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1、早上到教室,把教室南北兩邊的窗戶打開,空氣對(duì)流,讓教室里的空氣保持新鮮。
2、平時(shí)要多喝水,可起到除燥,保護(hù)黏膜的功能,促進(jìn)病毒的排除。
3、保證飲食營(yíng)養(yǎng)的均衡全面。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不挑食、不偏食,有助于增強(qiáng)體魄。也可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充維生素。
4、培養(yǎng)生活好習(xí)慣、養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。用冷水洗臉可增強(qiáng)鼻黏膜對(duì)空氣的適應(yīng)能力,有效預(yù)防呼吸道傳染病。
5、保證充足的睡眠有助于提高機(jī)體的免疫機(jī)能,是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)健的身體就是抗病的基礎(chǔ)。
6、在預(yù)防呼吸道傳染病易發(fā)的季節(jié),要盡量避免去人群聚集的公眾場(chǎng)所。
同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地學(xué)習(xí)和工作,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,希望同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體來認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
預(yù)防春季傳染病國(guó)旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《共享同一片藍(lán)天》。
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定:“每年五月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日?!苯衲甑?月20日,是我國(guó)第二十二個(gè)助殘日。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境……他們同樣是祖國(guó)的未來,同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。
同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)……希望大家珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。
謝謝大家!
預(yù)防春季傳染病國(guó)旗下講話稿篇五
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1、合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的'維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;
4、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;
5、合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;
6、不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7、注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;
8、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;
9、避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);
10、傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
預(yù)防春季傳染病國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,早上好。
我是七(5)班的王予凡,今天我國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
什么是責(zé)任心?責(zé)任心是源自于我們的內(nèi)心,對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心往往能通過這個(gè)人的一言一行反映出來。
有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事:他到瑞士訪問的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng),不覺吸引了他的好奇。于是,他通過小門的縫隙向里探望,原來小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去。因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而當(dāng)時(shí)他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨:一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。
高爾基說:人需要責(zé)任感,就像瞎子需要明眼一樣。責(zé)任,是從幼稚步入成熟的標(biāo)志,責(zé)任,是化平庸為神奇的偉大力量。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,可能會(huì)出現(xiàn)以下的情形:星期天背起書包匆匆忙忙返校,等到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口;當(dāng)看到樓道上有紙屑時(shí),會(huì)說:“那又不是我丟的,跟我有什么關(guān)系?!笨吹浇淌依锏牡孛媾K了,會(huì)說:“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,這些小事在某種程度上卻能反映出一個(gè)人的責(zé)任心的水平。
那么,怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人呢?
作為一名中學(xué)生,應(yīng)該做到:自己的事情自己做,家里的事情幫著做,集體的事情盡力做。只要把這三句話真正落到實(shí)處,你會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任心的人。下面,我說說可以做到哪些細(xì)節(jié):
1:整理好自己的物品、整理房間、返校時(shí)仔細(xì)檢查應(yīng)該帶來的物品。
2:認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)自己完成,不要家長(zhǎng)和老師催促。
3:承諾了別人的事,一定要努力做到,對(duì)自己說的話負(fù)責(zé)任。
4:犯了錯(cuò)誤,要勇于面對(duì)和改正,為自己的行為負(fù)責(zé)。
5:幫家里做一些家務(wù),例如吃飯前主動(dòng)盛飯,擺碗筷,吃完飯后,幫著收碗,主動(dòng)拖地。 6:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)主動(dòng)參與,因?yàn)槊總€(gè)人都是班級(jí)的一員。
7:看到有一片垃圾,彎腰撿起,丟進(jìn)垃圾桶,保持環(huán)境整潔是每個(gè)人的責(zé)任。
8:值日的時(shí)候,把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊。
9:做一名稱職的班干部,做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),不推托,不找借口敷衍。
10:要處處維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),努力為班級(jí)添彩。因?yàn)榘嗉?jí)光榮,我就光榮。
我的講話完畢,謝謝大家。
預(yù)防春季傳染病國(guó)旗下講話稿篇七
“春暖花開,萬(wàn)物復(fù)蘇”,當(dāng)我們置身于明艷春光、陶醉于鳥語(yǔ)花香時(shí),你可曾知道各種致病菌也在迅速地生長(zhǎng)。氣候變化無常,早晚溫差較大,導(dǎo)致人的抵抗力下降,一些春季傳染病也在悄悄地開始傳播。預(yù)防春季傳染病不容忽視。
春季常見傳染病有以下6種:
患病初期有發(fā)熱、頭疼、全身倦怠等癥狀,發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹,發(fā)病前2天和發(fā)病后6天都具有傳染性。
患病初期有發(fā)熱、頭疼、無力、食欲不振等癥狀,發(fā)病1—2天后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛,然后出現(xiàn)唾液腺腫大,通??梢娨粋?cè)或兩側(cè)腮腺腫大。發(fā)病前6天至發(fā)病后9天具有傳染性。
患病初期出現(xiàn)發(fā)熱、頭疼、肌肉疼、乏力、鼻炎、咽喉疼和咳嗽等癥狀。流感病人是傳染源,主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播,也可通過接觸病人的分泌物傳播。
患病初期出現(xiàn)咳嗽、流涕、發(fā)熱、眼紅及口腔內(nèi)出現(xiàn)白點(diǎn),3—7天后皮膚會(huì)出現(xiàn)斑丘疹,通常由面部擴(kuò)散到全身。嚴(yán)重者呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)及腦部都會(huì)受影響,可導(dǎo)致嚴(yán)重后果甚至死亡。
麻疹病人是傳染源,主要通過飛沫或接觸病人的鼻咽候分泌物傳播。
手足口病多發(fā)于學(xué)前兒童,,主要癥狀是手、足、口等部位出現(xiàn)斑丘疹、皰疹、少數(shù)病例出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫等。
該病主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳染。
主要出現(xiàn)高熱(38度以上)、咳嗽、咽喉疼、頭疼、全身不適等癥狀。主要經(jīng)過呼吸道感染,也可以通過密切接觸感染到禽類及其分泌物、糞便、受污染的水而感染。
2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手;
3、雙手接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即洗手或擦干凈;
4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品;
6、多喝水,多吃水果蔬菜,增強(qiáng)免疫能力;
7、盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所;
8、盡量避免接觸貓狗、禽鳥、鼠類及其排泄物,一旦接觸,一定要及時(shí)洗手;
9、發(fā)現(xiàn)死亡或可疑患病的動(dòng)物,不要接觸,立即報(bào)告;
10、不吃不衛(wèi)生的食品,如不合格的零食;
老師們,同學(xué)們,希望你們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在享受美好生活的同時(shí),重視春季流行疾病的防控。祝愿大家:人人都有好身體,天天都有好心情!
預(yù)防春季傳染病國(guó)旗下講話稿篇八
“大千世界無奇不有”,這句話就是講的是人類的共同生存地——地球。地球五彩斑斕,地球充慢樂趣,對(duì),這倒有提醒了我,在我的心目中,世界是多彩的,世界是美麗的!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地回春,春姑娘也睜開朦朧的睡眼,為世界各處帶去綠意,鮮花齊放。鳥兒歡鳴,到處是一片生機(jī)勃勃的景色,小燕子們當(dāng)然也不錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),從南方趕回來,為人們獻(xiàn)上春的合唱,此時(shí)的燕兒就像一個(gè)報(bào)喜員,來給人們送賀春天的喜慶。人們都脫去了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的衣服,我想,此時(shí)此刻,最高興的應(yīng)當(dāng)是小朋友們吧,應(yīng)為他們能夠不再擔(dān)心天氣太冷會(huì)凍著了,能夠敞開玩耍,在草地上打滾兒,摘鮮花,撲蝴蝶兒等等!
夏天,太陽(yáng)老公公露出紅通通的臉蛋,天氣熱了起來,小孩子們都躲在家里,看著電視,吃著雪糕,有些個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼不時(shí)還會(huì)三五成群偷偷地到小河里去游泳呢,你向我灑點(diǎn)水,我又要逗你一下,這應(yīng)當(dāng)也就是孩子們簡(jiǎn)單的歡樂吧!回到家里,還會(huì)看見自家的小狗迎面而來,搖著尾巴,張著嘴直哈氣,好像在說:“小主人,這天氣可真是太熱了,你下次要是要去游泳,也把我?guī)е?”
秋收過后當(dāng)然又是美麗的冬天了,雪花們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來,不多久,大地便呈現(xiàn)出一片銀色的景象,把花草。樹木和村莊全都蓋住了,此刻這個(gè)時(shí)候樹木,要不是秋天葉兒落掉,它也許就不可能熬過這寒冷的冬季。等雪停了,屋外面又會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地聚集一些人,有大人,也有小孩,大人們說說笑笑,小孩們就在一旁打起了雪仗,還堆起了雪人兒,他們可開心了,歡聲笑語(yǔ)也都聚集在了那里。
所以我認(rèn)為,春天是生機(jī)勃勃的綠色;夏天是喜氣洋洋的紅色;秋天是盈車嘉穗的金黃色;冬天是收后歡快的銀白色,可是我還認(rèn)為世界不僅有這些顏色,還有更多的美麗色彩!
我眼中的世界,五彩斑斕,是一幅美麗的五彩畫卷!
預(yù)防春季傳染病國(guó)旗下講話稿篇九
大家好!
今天我的演講主題是“如何預(yù)防春季春染病”。
春季來臨,氣溫漸漸回升,自然界各種微生物也開始活躍起來,正是傳染性疾病的.多發(fā)季節(jié)。春季傳染病大多通過呼吸道傳播,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校人員密集,一旦發(fā)生傳染病,極易傳播流行。因此,了解足夠的春季傳染病知識(shí)對(duì)于預(yù)防此類疾病的發(fā)生和流行有著重要的意義。
流行性感冒是春季的一種多發(fā)疾病,簡(jiǎn)稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其流行傳播的機(jī)率很高。其癥狀有:發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規(guī)模傳染病發(fā)生的時(shí)候,切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),即可有效的控制傳染病的流行。然而,我們需要做到以下幾點(diǎn):
1、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。
2、勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。
3.每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等。
4.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以及免抗病力下降。
5.不生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。
6.注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏。
7.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染。
8.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
9.傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。
10.合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。
謝謝大家!