確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒教師演講比賽活動方案策劃篇一
以萊城區(qū)教學(xué)工作會議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀,豐富人生”教師讀書計劃》為指導(dǎo),以建設(shè)書香校園為載體,以擴(kuò)大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進(jìn)教師的專業(yè)成長為目標(biāo),不斷增強(qiáng)教師的讀書意識,激發(fā)教師讀書的興趣,構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題,旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。
12月11日
學(xué)校禮堂
1.工作積極主動,愛崗敬業(yè),教育教學(xué)成績突出。
2.喜愛讀書,有讀書的好習(xí)慣,有積累的好習(xí)慣,有一定數(shù)量的藏書。
3.年齡在40歲以下。
1.預(yù)賽:由各級部為單位組織預(yù)賽,根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學(xué)校決賽。
2.決賽:由學(xué)校統(tǒng)一組織,根據(jù)比賽成績評出一等獎2人,二等獎3人,三等獎3人,并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。
1.內(nèi)容(3分)
(2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
(1)語言表達(dá)(2分):普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。
(2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運(yùn)用恰當(dāng)、自如,感情充沛。
3.效果(4分)
(1)能脫稿演講(1分);
(3)演講時間限每人不超過8分鐘(1分)。
幼兒教師演講比賽活動方案策劃篇二
江蘇科技大學(xué)(張家港)
“歲月華章 情思飛揚(yáng)”
江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院
校園詩歌朗誦大賽
在母校迎來八十周年華誕之際,為祝福母校八十歲生日快樂,傳承校園詩歌朗誦的精神,營造良好的校園文化氛圍,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,展示大學(xué)生的風(fēng)采,特此舉辦“歲月華章 情思飛揚(yáng)”詩歌朗誦會。
宏詩歌文化,展青春風(fēng)采。
賀母校八十華誕。
詩歌朗誦比賽,顧名思義,通過同學(xué)們將自己所寫的詩歌朗誦出來,表達(dá)自身的真情實(shí)感,打動他人,以此種形式抒發(fā)自己的感情,使自己的大學(xué)生活不致太過枯燥,并讓同學(xué)們養(yǎng)成一種良好的文學(xué)素養(yǎng),進(jìn)而提升自己的內(nèi)在品質(zhì)。與此同時,也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己文學(xué)能力的平臺,使自己全面發(fā)展。
江蘇科技大學(xué)(張家港)/ 江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院全體在校生。
參賽要求:
1,可以單獨(dú)朗誦,也可以組隊(duì)(限制5人以內(nèi))。
(注意:除此之外作協(xié)2人,綠風(fēng)詩社2人,廣播站2人)
2,要求音樂、ppt制作與朗誦作品相協(xié)調(diào);
3,朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi),不超過5分鐘;
4,詩歌內(nèi)容要求積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌;
5,若詩文自創(chuàng),可酌情加分。
大學(xué)城作協(xié)分會
綠風(fēng)詩社
飛帆暢響廣播站
11月15日前 初賽
11月17日 復(fù)賽
12月01日 決賽
初賽:各學(xué)院文藝部承辦,地點(diǎn)自定
復(fù)賽:大學(xué)生活動中心
決賽:行政樓報告廳
宣傳工作:1.海報
2.廣播站宣傳(1星期)
3.班聯(lián)向各班委下發(fā)文件宣傳
報名時間:11月13日晚10點(diǎn)前
交人員名單、參賽作品、背景音樂。
聯(lián)系方式:
18205051285杜脈順
18205053006高楊
15950962498劉憲
比賽準(zhǔn)備:1.人數(shù):初賽:不限
復(fù)賽:16人
決賽:10人
2.獎項(xiàng):一等獎:1人
二等獎:2人
三等獎:3人
優(yōu)勝獎:5人
3.評委:三個協(xié)會的各指導(dǎo)老師
作協(xié)副主席
詩社社長
廣播站站長
活動內(nèi)容:初賽: 各學(xué)院文藝部分別進(jìn)行初賽,選出3—4人參加復(fù)賽;
復(fù)賽:三個協(xié)會負(fù)責(zé),選拔出10人參加決賽;
決賽開始前,由廣播站負(fù)責(zé)決賽前指導(dǎo)
決賽:
1.先誦讀各自準(zhǔn)備的詩歌,評委打分;
2.由作協(xié),詩社準(zhǔn)備的原創(chuàng)詩歌,交由選手,現(xiàn)場抽題,即興發(fā)揮,評委打分;
3.綜合評定。
(注意:以上比賽主持人由廣播站負(fù)責(zé))
頒發(fā)獎品:
1.作協(xié)分會年刊《異域江南》
2.獲獎證書
1、主題內(nèi)容(20分):
主題寓意深刻、富有號召力、內(nèi)容充實(shí)、有真情實(shí)感
2、朗誦(40分):
(1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰。
(2)語速恰當(dāng)、自然流暢。
(3)節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。
3、表達(dá)效果(30分):
(1)表達(dá)自然得體,動作恰當(dāng)不夸張。
(2)感情處理得當(dāng),感情豐富。
(3)富有創(chuàng)意、引人入勝。(可酌情加分)
4、其他(10分):
(1)舞臺儀態(tài),舉止大方得體。
(2)自備伴奏音樂、ppt。
(3)若是自創(chuàng)稿件酌情加分。
1.音響設(shè)備: 80元
2.會場布置: 50元
3.證書:50元
4.其他:20元
總計:200元
幼兒教師演講比賽活動方案策劃篇三
爭優(yōu)創(chuàng)先
數(shù)計院全體學(xué)生
xx年11月28日 晚19: 文虎樓37
數(shù)計院團(tuán)委學(xué)生會
數(shù)計院學(xué)習(xí)部
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。
(一)中文演講
參賽選手圍繞活動主題進(jìn)行演講,時間為34分鐘。
(二)中文即興演講
本環(huán)節(jié)中,選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題,進(jìn)行23分鐘的中文演講。
(三)英文即興問答
本環(huán)節(jié)由評委現(xiàn)場提問,選手用英語作答。
(四)比賽規(guī)則
1、演講內(nèi)容健康、積極向上,反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限,脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,圍繞活動主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成演講,不得超時。
6、比賽過程中,當(dāng)剩余時間為2秒時,將有一聲哨聲提示,終止時兩聲哨聲提示。
(五)獎項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)選手最后得分高低評選出一等獎1名(雙語之星),二等獎2名,三等獎3名,最佳臺風(fēng)獎1名(不限于已獲得獎?wù)?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。
1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報名,再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報到數(shù)計院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、報名截止日期:xx年11月23日。
幼兒教師演講比賽活動方案策劃篇四
自覺讀書是教師的職業(yè)使然,每個教師本應(yīng)該成為讀書的楷模,然而調(diào)查表明,我區(qū)老師的.讀書時間緊缺、讀書陣地萎縮、讀書心態(tài)被動、讀書意志薄弱,為了重振我們的讀書精神、再育我們的讀書情懷、革新我們的讀書方式,讓我們的心常與閱讀相約、智常與書籍相碰,樹立教師讀書榜樣、營造教師閱讀氛圍,學(xué)校特組織“我的讀書故事”教師演講比賽活動,“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案,規(guī)劃方案《“我的讀書故事”教師演講比賽活動方案》。
愛讀書、潤人生、促發(fā)展
報名時間:即日起至10月31日(參賽選手名單及演講題目報年級主任,年級主任31號前報教科處。)
比賽時間:暫定11月16日
地點(diǎn):多功能廳
全體教師均可報名(希望五年教齡以下的教師積極參加)
4、比賽結(jié)束后上交演講材料電子稿給教科處存檔。
評出一、二、三等獎若干名,一等獎將代表我校參加高新區(qū)教師演講比賽。
幼兒教師演講比賽活動方案策劃篇五
為更快提高我區(qū)小學(xué)青年英語教師的綜合素質(zhì),培養(yǎng)英語素養(yǎng),塑造良好的`青年英語教師形象,激發(fā)青年英語教師的熱情和潛力,進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)英語教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚(yáng)為師為學(xué)的師德風(fēng)范,我區(qū)決定舉辦“我學(xué)習(xí)、我成長”青年英語教師演講比賽。
1、參賽對象:小學(xué)3周歲以下(包括3周歲)青年英語教師。
2、參賽名額:
1、各校內(nèi)部準(zhǔn)備階段(x月1日---x月1日);
2、各校1月1日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;
3、x月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;
4、x月3日下午3:3,各參賽選手到校教研室抽簽,確定比賽順序;
5、x月31日在xx校多媒體教室進(jìn)行小學(xué)青年英語教師演講比賽。
1、以“我學(xué)習(xí)、我成長”為主題,圍繞教師職業(yè)理想進(jìn)行演講,表達(dá)教師對事業(yè)的熱愛,贊揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、善為人師、與時俱進(jìn)的光輝形象,要注重內(nèi)容并結(jié)合讀書心得及教育教學(xué)實(shí)際。
2、演講稿由教師自己創(chuàng)作,禁止從網(wǎng)上下載,題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進(jìn)行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
1、比賽采用1分制,其中:
(4)綜合印象(1分):由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。
3、聘請 市、區(qū)中學(xué)分管英語專家、領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委,現(xiàn)場評判打分。
4、各小學(xué)校報名費(fèi)1元。
1、本次活動設(shè)一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。
2、獲獎選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
希望廣大3周歲以上的青年教師積極報名,3周歲以下的青年教師認(rèn)真準(zhǔn)備,確?;顒淤|(zhì)量,通過此次活動的開展,展現(xiàn)新時期人民教師的風(fēng)范,提高長沙市戚開福區(qū)小學(xué)青年英語教師的知名度。
幼兒教師演講比賽活動方案策劃篇六
“向陋習(xí)告別,與文明握手?!?/p>
大學(xué)生是國之未來,家之學(xué)子,不斷自身提高素質(zhì)文明,樹立良好的`精神風(fēng)貌,是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的。然而當(dāng)代大學(xué)生不僅應(yīng)該學(xué)好知識報效祖國,也要注意自身修養(yǎng)的提高,但是在今天的校園內(nèi)仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)生,為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象,從而采取相應(yīng)措施,營造一種和諧文明的校園文化氛圍,故開展此次班級主題演講比賽。
一次有意義的活動就是一盞燈,燈多了,黑暗就會少了。為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神,自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象,此次活動意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為,提高同學(xué)們對文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)。同時發(fā)掘有演講才能的同學(xué),和有意向參加演講比賽的同學(xué)提供一個鍛煉自己的機(jī)會。
待定。
階梯教室。
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程管理系全體學(xué)生。
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位:工程管理系學(xué)習(xí)部
1、通知各班學(xué)委,由學(xué)委宣傳并統(tǒng)計本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話,上報于指定處。
2、與宣傳部溝通,出演講比賽的宣傳海報。
3、場地布置(全體成員)
4、購買飲用水(1人)
5、指定活動ppt制作和操作者(1人)
6、準(zhǔn)備嘉賓牌、簽條制作,邀請函設(shè)計制作遞送,教室的預(yù)訂,教室內(nèi)設(shè)備調(diào)試,制作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
獎項(xiàng)設(shè)置:第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳臺風(fēng)獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)
1.播放幻燈片,音樂,宣傳片。
2、主持人開場白,介紹到場嘉賓,評委。
3、主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。限時三分鐘。
4、主持人宣布比賽開始,選手根據(jù)抽簽依次登臺演講。
5、各選手演講完畢,評委打出分?jǐn)?shù)。
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計期間,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評本次比賽活動。
7、在遞交成績前立刻填寫?yīng)劆顑?nèi)容。
8、主持人宣布比賽最終結(jié)果并請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎。
9、選手感言(待定)
10、全體領(lǐng)導(dǎo),選手,工作人員合影。
活動結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)評委離席走前門,觀眾與選手
從后門離開教室,工作人員整理設(shè)備,打掃衛(wèi)生,門窗鎖好;全體人員集合d123開會總結(jié)。
要認(rèn)真切實(shí)負(fù)起責(zé)任,大力宣傳,部門
各成員要充分認(rèn)識到舉辦“向陋習(xí)告別,與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為,提高同學(xué)們對文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高全體學(xué)生的道德素質(zhì),活動需精心組織,為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展,部門各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合部長、副部的安排。
幼兒教師演講比賽活動方案策劃篇七
迎著新一輪朝陽,今天的教育故事又翻開新的一頁,又是一個精彩的開頭,只待文字流于筆端;送走最后一抹晚霞,今天的教育故事任在腦際縈繞,令人浮想聯(lián)翩,回味無窮。那是件趣事,令人心中開滿鮮花;那是個驚人之舉,讓人感覺翠竹在拔節(jié)抽枝;那是段難忘的教學(xué)場景,使人感到教學(xué)藝術(shù)的魅力……說說我的教學(xué)故事,開啟你的教學(xué)智慧,搭建我們的分享平臺,提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。為此,特舉辦本次演講比賽,現(xiàn)作如下安排:
一、活動時間:
1、組內(nèi)推選、準(zhǔn)備階段:第十一周(11月2日至11月6日)
2、競賽階段:第十二周(11月10日至11月11日)
二、活動要求:
1、以年級組為單位,語、數(shù)學(xué)科各推選出1名教師,綜合學(xué)科(含后勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導(dǎo)處張主任,并抽簽決定出場順序。
2、11月10日(星期二),數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科選手參賽,全體數(shù)學(xué)、綜合(含后勤組)教師參加;11月11日(星期三),語文學(xué)科選手參賽,全體語文、綜合(含后勤組)教師參加。
三、獎勵辦法:
1、獎項(xiàng)設(shè)置:每場評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,現(xiàn)場頒獎。
2計分辦法:在學(xué)期考核中,一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分。
四、評委:
楊生勤 張 樸 金學(xué)海 黑學(xué)紅 李 璐 馬希芳 張宗芳
周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠
記分、合分:王雅琴 丁愛萍 楊文佳 楊維俊
五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作:李 璐 楊霄飛 丁曉忠
幼兒教師演講比賽活動方案策劃篇八
9月8日――9月10日
xxx
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。
活動一:兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn):幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。
活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》
要點(diǎn):幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。
活動三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點(diǎn):幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
二、各個年級組活動參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領(lǐng)大》
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀(jì)念。
(二)低幼班。
1、與家長合作制作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
要點(diǎn):幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。
幼兒教師演講比賽活動方案策劃篇九
爭做孝心少年,提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,同時鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧,提高口頭表達(dá)能力,給廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己,提升自己的機(jī)會和舞臺。
1、演講主題:爭做孝心少年。演講內(nèi)容包括對10月10日“開校第一課“的觀后感,再結(jié)合自己的實(shí)際情況,怎樣爭當(dāng)孝心少年。
2、演講形式:脫稿演講。
3、演講地點(diǎn):學(xué)校舞臺。
1、初賽:以班級為單位,班主任主持,班內(nèi)學(xué)生人人參加,評出五名優(yōu)勝者參加決賽。
2、決賽:10月20日下午由政教處、校團(tuán)委、語文組聯(lián)合組織。學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行,共評出一等獎一名、二等獎兩名;三等獎三名,頒發(fā)獎狀獎品,并按一等獎5分,二等獎3分,三等獎1分記入班級量化成績。
評分實(shí)行10分制,評委打分請保留一位小數(shù)。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容:緊扣主題,內(nèi)容積極健康向上。(4分)
2、語言表達(dá):脫稿演講,聲音洪亮、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,富有激情。演講時間不超過6分鐘(3分)
3、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀態(tài)大方,舉止自然、得體,能體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(2分)
4、綜合印象:由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。(1分)
xxx、xxx、xx
根據(jù)評委當(dāng)場評分,去掉一個最高分和一個最低分,然后按平均分從高至低,評出一等獎一名、二等獎兩名三等獎三名;頒發(fā)獎狀獎品,并按一等獎5分,二等獎3分,三等獎一分記入班級量化成績。
幼兒教師演講比賽活動方案策劃篇十
為了適應(yīng)新時期課改要求,提高我校學(xué)生英語應(yīng)用能力,創(chuàng)建良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富我校的校園文化,豐富我校文化藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容,政教處、校團(tuán)委、高二英語備課組決定聯(lián)合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。
提高學(xué)生英語口語水平,營造英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生課余生活。
高二年級學(xué)生
比賽分兩個階段進(jìn)行:初賽和決賽。
(一)初賽
初賽話題:
my life(人生)
love(愛)
environment protection(環(huán)保)
(可自擬小標(biāo)題)
初賽形式:
各班自行組織英語演講比賽,可以聘請英語老師做評委,也可以聘請本班學(xué)生做評委。
初賽要求:
各班應(yīng)廣泛動員學(xué)生參與演講比賽活動,并在英語老師的指導(dǎo)下完成演講詞的撰寫,各位選手參賽時必須是脫稿的,比賽流程要和決賽的流程一樣,充分準(zhǔn)備,擇優(yōu)選擇,確保參加決賽選手的水平。
初賽時間:
各班在4月10日前完成,并上報參加決賽學(xué)生的名單。
(二)決賽:
演講題目:同初賽。
參賽資格:各班擇優(yōu)推薦1名選手參加決賽。
比賽環(huán)節(jié):
1、抽簽決定出場順序;
2、定題演講:每位選手首先進(jìn)行5分鐘以內(nèi)的有準(zhǔn)備發(fā)言,主題為:xx
3、回答問題:由英語教師負(fù)責(zé)就演講的內(nèi)容提問,1~2個問題,回答時間為2分鐘。
4、評分:5~7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。
5、各班可組織英語文藝節(jié)目,包括短劇、英語歌曲等,擇優(yōu)在比賽過程中進(jìn)行表演。
6、在全年級擇優(yōu)挑選學(xué)生主持人。
評委組成:
評委團(tuán)由5~7名英語教師組成(具體人員待定)。
比賽場地:水泥操場
比賽時間:4月下旬
設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優(yōu)秀選手參加恩施州英語演講比賽。