心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

軍訓(xùn)指導(dǎo)員心得體會篇一

第二段：培養(yǎng)愛心與責(zé)任心

一名優(yōu)秀的軍訓(xùn)指導(dǎo)員，首先要有一顆愛心。因為大學(xué)生們都是從家里出來的，缺乏抵抗力，身體和心理都比較脆弱。當(dāng)他們受到一些暴力、傷害、調(diào)侃、不公等待遇時，需要有一個愛心之人來關(guān)心他們的情緒和身體健康。其次，指導(dǎo)員也要有責(zé)任心，對于學(xué)生可能遇到的問題，及時溝通、解決。當(dāng)學(xué)生們訓(xùn)練時哪怕只是揮汗如雨地運(yùn)動著，他們的出勤率、對自己的要求，和對指導(dǎo)員的信任度都是建立在指導(dǎo)員一次次的關(guān)愛和慰問基礎(chǔ)之上的。

第三段：注重細(xì)節(jié)優(yōu)化管理

要想成為一名優(yōu)秀的指導(dǎo)員，除了愛心和責(zé)任心之外，還要注重細(xì)節(jié)的管理。細(xì)節(jié)管理就是要以人為本，照顧每位學(xué)生，懂得用心去傾聽每個人的心聲和困惑。指導(dǎo)員要時刻注意學(xué)生的安全，充分了解學(xué)生的身體狀況，合理安排訓(xùn)練計劃，選擇適當(dāng)?shù)挠?xùn)練強(qiáng)度，避免過度訓(xùn)練導(dǎo)致體力消耗、受傷等問題。指導(dǎo)員還要注重團(tuán)隊管理，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓每個人都逐漸成長成為一支真正的團(tuán)隊。

第四段：創(chuàng)新與進(jìn)取

軍訓(xùn)中，新的訓(xùn)練方法、新的教學(xué)方式，都需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。指導(dǎo)員要不斷地深耕軍訓(xùn)本身，大學(xué)本身以及教育本身，不斷的革命和創(chuàng)新，不斷的智慧積儲，以從更宏觀更全面的角度去思考軍訓(xùn)和教育的本質(zhì)，以及自身的成長。指導(dǎo)員要借助先進(jìn)的科技手段，建立備課工作和管理系統(tǒng)，提高個人的管理能力和組織能力，同時還能給學(xué)生帶來更好和精神上的寄托。

第五段：總結(jié)和展望

從現(xiàn)實出發(fā)，優(yōu)秀的軍訓(xùn)指導(dǎo)員的心得體會不只是在市場經(jīng)濟(jì)條件下與學(xué)生的溝通和了解，還包括了諸多新的臨床和社會方面知識的積累和實踐加上思考。同時，優(yōu)秀的軍訓(xùn)指導(dǎo)員需要具備現(xiàn)代教育的教育理念，愛敬重學(xué)生，愿意與學(xué)生一起成長，幫助學(xué)生解決困難，創(chuàng)造出一種寬容、包容、溫馨的校園文化；要持續(xù)的思考和探究學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的提高途徑?？傊?，優(yōu)秀的軍訓(xùn)指導(dǎo)員是非常重要的，他們的作用不僅是要負(fù)責(zé)學(xué)生的管理和指導(dǎo)，還要起到教育引導(dǎo)和培養(yǎng)的作用，如此一來，才能夠培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、更加多元化的現(xiàn)代化軍訓(xùn)體系，從而促進(jìn)學(xué)生全面、科學(xué)的發(fā)展。

軍訓(xùn)指導(dǎo)員心得體會篇二

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天的'動員會是時間提醒會、小結(jié)鼓勁會、命令發(fā)布會。

剛才，丁成武主任對百日沖刺誓師會以來的學(xué)習(xí)情況及市里高三模擬考試的情況進(jìn)行了通報，作了分析和說明；利之副校長，聯(lián)文副校長對后段的工作進(jìn)行了周密部署，對同學(xué)們提出了希望和要求。實踐證明，我校前段的工作方法是對路的，成績是可賀的，希望是很大的。

同學(xué)們，子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”學(xué)習(xí)時你們感覺到快樂了嗎？其實，學(xué)習(xí)是一件十分辛苦的事情，尤其是在學(xué)習(xí)的初期階段。當(dāng)你掌握的知識越來越多，你就會發(fā)現(xiàn)更多的新亮點、新知識，獲取更多的新啟發(fā)、新收獲；而你的求知欲望不斷增強(qiáng)，對知識的需求會不斷上升，你就會感覺到經(jīng)常學(xué)習(xí)、練習(xí)、溫習(xí)是一件值得高興的事。我的體會是：孔子說這話時，也感覺到了學(xué)習(xí)的辛苦，不然，為什么他只給了一個“亦”字的高興標(biāo)準(zhǔn)呢？也就是說，當(dāng)你的學(xué)習(xí)真正成為你以后生活、工作的一部分，或者說你生活離不開學(xué)習(xí)，工作離不開學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，在學(xué)習(xí)中獲得成功時，你才更會感覺到學(xué)習(xí)、溫習(xí)的快樂。

要達(dá)到這種境界，必須有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，必須有頑強(qiáng)的意志，必須有會學(xué)的方法。因為興趣、愛好而學(xué)習(xí)，有了目標(biāo)追求而學(xué)習(xí)，因生活、工作需要而學(xué)習(xí)，就可能找到真正的快樂。心得體會我們現(xiàn)在所處的階段就是第二種情形。

也就是說，要達(dá)到這種學(xué)習(xí)快樂的境界，一要有目標(biāo)，二要有意志，三要有方法（反思）。力爭做到“四規(guī)”:規(guī)劃、規(guī)律、規(guī)范、規(guī)矩。要及早定好規(guī)劃，要尋找學(xué)習(xí)規(guī)律，答題要講究規(guī)范，自覺學(xué)習(xí)要守規(guī)矩。在后段60天的時間里，提倡各班進(jìn)行“四比”：比每天口號聲的大小，比讀書聲的高低，比紀(jì)律的好壞，比進(jìn)步快慢。為了鼓勵大家，學(xué)校準(zhǔn)備在20xx、20xx及20xx三屆中評出四個“明星班”：文理特班各1名（按比例清華、北大多少，一本多少）；文理普班各1名（一本、二本的升學(xué)率）。在學(xué)校顯要位置裝裱宣揚(yáng)，記入校史，讓你們做學(xué)弟、學(xué)妹的榜樣。希望這四個“明星班”都能在你們這屆產(chǎn)生。

最后，祝你們都能實現(xiàn)“我的大學(xué)我的夢”，實現(xiàn)漢壽一中高考?xì)v史性的輝煌！

軍訓(xùn)指導(dǎo)員心得體會篇三

一連指導(dǎo)員：烈日炙曬渾不怕，颯爽英姿展模樣;大風(fēng)起云兮飛揚(yáng)，威武二連定最強(qiáng)!

二連指導(dǎo)員：駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。

三連指導(dǎo)員： 在風(fēng)景如畫的綠舟，流汗也是一種幸福，同時學(xué)會堅持，只有堅持，才能讓我們的成功成為可能!

四連指導(dǎo)員：細(xì)心聆聽教官教誨，悉心體會師長的錚言，培養(yǎng)小習(xí)慣，成就大人生。

五連指導(dǎo)員： 一流的環(huán)境往往會造就一流的人才。在東方綠舟這塊一流的軍訓(xùn)基地里，我們一定會成為一流的連隊!

六連指導(dǎo)員：在艱苦的環(huán)境下，能夠勝任軍人的角色，用堅毅鑄就非凡，用智慧戰(zhàn)勝苦難。

七連指導(dǎo)員： 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅定……在軍訓(xùn)中學(xué)會的這一切，將使你在未來三年的學(xué)習(xí)中遙遙領(lǐng)先。

八連指導(dǎo)員我深深地知道，烈日下，你要流多少汗。請你相信，在你追求、拼搏和苦訓(xùn)的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

十連指導(dǎo)員：希望十一連的同學(xué)向教官學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，勇敢頑強(qiáng)，吃苦耐勞的精神，磨練自己的意志、品質(zhì)，提高自己的素質(zhì)，組織性與紀(jì)律性，通過軍訓(xùn)，達(dá)到個人綜合素質(zhì)的提高。

十一連指導(dǎo)員：如果烈日都洗不凈靈魂的幼稚，我將如何屹立?

十二連指導(dǎo)員：軍訓(xùn)生活短暫卻不失精彩，教官們育人嚴(yán)厲卻不失關(guān)懷，同學(xué)們認(rèn)真而且努力。

十三連指導(dǎo)員用心去慢慢地品味生活，善待他人，善待自己，心有多大，可供我們展示的舞臺就有多大。

十四連指導(dǎo)員自立、自強(qiáng)、自省、自信，把握時機(jī)、把握自我，未來就在我們手中。

十五連指導(dǎo)員：態(tài)度決定一切!在任何時候，我們都應(yīng)該用積極的心態(tài)去面對生活，面對挑戰(zhàn)。

十六連指導(dǎo)員：學(xué)會相信自己能創(chuàng)造奇跡，自己要得到多少，就應(yīng)該付出多少。

十七連指導(dǎo)員：我們的學(xué)生在軍訓(xùn)中成長，在快樂中軍訓(xùn)，今天是個新的開始，明天將是美好的未來。

十八連指導(dǎo)員：希望同學(xué)們能夠微笑面對生活，面對坎坷，面對每一個或甜蜜或苦澀的時刻。

十九連指導(dǎo)員：在軍訓(xùn)期間，和大家一同體會吃苦的幸福，一起感受成長的快樂，是一名年輕指導(dǎo)員最大的收獲。

二十連指導(dǎo)員：所謂的軍訓(xùn)就是鍛煉同學(xué)們的意志力，增強(qiáng)吃苦性，讓同學(xué)們知道什么叫團(tuán)結(jié)什么叫紀(jì)律。

二十一連指導(dǎo)員：軍訓(xùn)期間，希望同學(xué)們克服困難，自信地應(yīng)對身體和心理的雙重考驗，希望同學(xué)們會從中收獲堅韌的意志和珍貴的友誼。

軍訓(xùn)指導(dǎo)員心得體會篇四

軍訓(xùn)是大學(xué)生涯中最特別也最重要的一段時間。它讓我們不僅體驗到嚴(yán)格的紀(jì)律和訓(xùn)練，更鍛煉了我們的意志和毅力。而優(yōu)秀的指導(dǎo)員則起著至關(guān)重要的作用，他們不僅要有高超的技能和專業(yè)知識，而且還需要關(guān)注每個學(xué)生的身體和心理健康。今天，我將從自己的經(jīng)歷出發(fā)，分享一些軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員的心得體會。

二、耐心是關(guān)鍵

訓(xùn)練的過程中，學(xué)生們往往會犯錯誤。優(yōu)秀的指導(dǎo)員不僅需要知道如何正確地指導(dǎo)學(xué)生，還需要有耐心，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時，不要心生不耐，而是要耐心地指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯誤，并耐心解釋正確的步驟。當(dāng)學(xué)生不理解指令或訓(xùn)練急促時，指導(dǎo)員應(yīng)該保持冷靜、耐心地與他們交流，幫助他們理解和完成任務(wù)。

三、建立信任和尊重

軍事訓(xùn)練的性質(zhì)決定了指導(dǎo)員需要在嚴(yán)格的紀(jì)律和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，與學(xué)生建立起一種信任和尊重的關(guān)系。指導(dǎo)員應(yīng)該表現(xiàn)出親和力，關(guān)注每個學(xué)生的身體和心理健康，并尊重每個學(xué)生的個性和差異。這樣，學(xué)生們才能和指導(dǎo)員建立起真正的信任和尊重的關(guān)系，在訓(xùn)練中更加安全、有效的完成任務(wù)。

四、示范引領(lǐng)

優(yōu)秀的指導(dǎo)員應(yīng)該是一個良好的模范和反面教材。在軍訓(xùn)過程中，指導(dǎo)員不僅要講授理論知識，還要親自示范，并引導(dǎo)學(xué)生正確地完成訓(xùn)練任務(wù)。指導(dǎo)員需要時刻保持身體和精神的健康，以此來激勵學(xué)生。同時，在起草和執(zhí)行訓(xùn)練計劃的過程中，指導(dǎo)員應(yīng)該保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，并在必要時調(diào)整計劃，以確保學(xué)生的安全和訓(xùn)練效果。

五、關(guān)注個體差異

不同的學(xué)生在心理差異、身體素質(zhì)等方面存在差異，在訓(xùn)練過程中需要靈活地對待。優(yōu)秀的指導(dǎo)員要關(guān)注每個學(xué)生的個性和差異，努力發(fā)掘每個學(xué)生的特長，嘗試多種教學(xué)方式，幫助學(xué)生克服難關(guān)，并鼓勵他們在訓(xùn)練中展示自己的實力。指導(dǎo)員需要及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題，避免傷害，切實關(guān)心和保護(hù)學(xué)生的健康和生命安全。

六、總結(jié)

優(yōu)秀的軍訓(xùn)指導(dǎo)員是學(xué)生們最為信賴的人，他們在訓(xùn)練中起著不可或缺的作用。通過以上幾點，我們可以看到，耐心、信任、示范引領(lǐng)、關(guān)注個體差異，是一個優(yōu)秀的指導(dǎo)員必備的素質(zhì)。在軍訓(xùn)過程中，指導(dǎo)員承擔(dān)著極為重要的職責(zé)，在指導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)的同時，更要關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，以幫助他們在未來的生活和工作中更加順利地發(fā)展。

軍訓(xùn)指導(dǎo)員心得體會篇五

有幸第一次參加了20xx—20xx年度濟(jì)南市青少年校園足球活動指導(dǎo)員加強(qiáng)班的培訓(xùn)。真是受益非淺，學(xué)到不少的足球知識和實戰(zhàn)操作技能。對我今后訓(xùn)練工作，是個更大幫助與提高。

中國足球未來的發(fā)展要看校園足球的開展，而校園足球的深入開展要看指導(dǎo)員的綜合能力。作為一名指導(dǎo)員有責(zé)任、有義務(wù)為校園足球盡一份心、出一把力。要知道開展校園足球的含義并不僅僅是競技足球，還包括范圍更廣的足球文化……。因此，推廣校園足球不僅是簡單地要讓學(xué)生們到操場上去踢球，還要通過各種方式，讓他們真正熱愛這項運(yùn)動。我認(rèn)為校園足球最缺的不是技戰(zhàn)術(shù)，首先要帶給孩子健康與快樂，培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)與團(tuán)隊合作精神，訓(xùn)練與比賽在提高兒童技術(shù)方面不要有過多要求，這遠(yuǎn)沒有及早發(fā)現(xiàn)孩子的天賦更重要。與職業(yè)足球的教練有所不同，兩者最本質(zhì)的區(qū)別就在于專業(yè)教練更多是要考慮技、戰(zhàn)術(shù)的安排。

基本技術(shù)—速度—爆發(fā)力—柔韌；訓(xùn)練課主要內(nèi)容安排：[1]熱身活動- 20%、[2] 技術(shù)練習(xí)- 30%、[3]簡單比賽- 40%、[4] 放松活動- 10%；在小學(xué)階段（6--11歲），每次訓(xùn)練時間可以根據(jù)不同年齡組為40—60分鐘；基本技術(shù)—控球/帶球/傳球/射門/防守/守門員技術(shù)；戰(zhàn)術(shù)對抗主要有一對一/二對一/二對二/三對二等等。

2、這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)小組劃分不合理（按各區(qū)、各縣劃分學(xué)習(xí)小組最好，都比較了解便于學(xué)習(xí)）每個培訓(xùn)小組有一人負(fù)責(zé)，有1—2名優(yōu)秀指導(dǎo)員作為培訓(xùn)的時發(fā)言人（交流一下個人在訓(xùn)練與比賽中最成功經(jīng)驗，也可案例說明）。這樣做不會出現(xiàn)“一言堂”，（專人講、專人做）沒有多少互動與交流活動，總之，讓指導(dǎo)員動起來，（思想與身體）說出來（說一說他們的困惑）找準(zhǔn)培訓(xùn)的切入點，這樣才能符合一線足球指導(dǎo)員的口味。使每次培訓(xùn)工作扎實有效，更有生命力。培訓(xùn)不是最終目標(biāo)，最終目標(biāo)是大多數(shù)指導(dǎo)員在每次培訓(xùn)活動中，或多或少地得到受益，這樣培訓(xùn)是最好的、最佳的。

3、每個培訓(xùn)小組有一人專門培訓(xùn)工作。（上傳下達(dá)/檢查學(xué)習(xí)）培訓(xùn)前必帶訓(xùn)練服裝、運(yùn)動鞋之外，還要準(zhǔn)備好筆記，（最好統(tǒng)一發(fā)），準(zhǔn)備u盤一個（收集訓(xùn)練資料）。另外，上課前分組站隊、下課后檢查筆記（由各小組長負(fù)責(zé)組織與檢查）并帶好訓(xùn)練服裝等等。這樣可以提高一線指導(dǎo)員的綜合素質(zhì)，使他們有一個良好地學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣。

4、對培訓(xùn)老師的幾點建議：

1、專業(yè)性強(qiáng)的技、戰(zhàn)術(shù)可以講的少點，符合校園足球的技、戰(zhàn)術(shù)應(yīng)該是簡單、實用的。簡單、實用的技、戰(zhàn)術(shù)可以多講些；最好是一邊講、一邊演示這樣容易記、容易學(xué)?？梢远嘀v些足球的基本技術(shù)如運(yùn)球—突破—傳球—接應(yīng)—控球等；小學(xué)生怎樣進(jìn)行對抗性戰(zhàn)術(shù)配合一對一/二對一/三對二；小學(xué)生七人制足球比賽如何站位；“格子”訓(xùn)練法的運(yùn)用等等一切，都是在這次培訓(xùn)中想要要聽、想要看、想要做。

2、在小學(xué)階段應(yīng)該大力提倡和推廣“格子”訓(xùn)練法，對提高平時訓(xùn)練質(zhì)量有更大的幫助（特別適應(yīng)沒有大場地學(xué)校）。這次培訓(xùn)我想更多地了解有關(guān)知識“格子”訓(xùn)練法和訓(xùn)練指導(dǎo)。但是沒有進(jìn)一步講解和演示，內(nèi)心感到非常遺憾。

軍訓(xùn)指導(dǎo)員心得體會篇六

今天，當(dāng)我得知明天要去軍訓(xùn)時，我的心情很不安，我很期待。希望時間快點過去，但是又怕軍訓(xùn)太苦，心里一直矛盾。

到了那里，謎團(tuán)解開了，軍訓(xùn)的內(nèi)容也不多。但每個細(xì)節(jié)都需要精準(zhǔn)。隨著一聲響亮的哨聲劃破天空，學(xué)生們迅速站起來排隊。教官很嚴(yán)格。如果一個動作沒有做好，他會一直練習(xí)，直到合格。其實教官也很替我們難過。班里有一個同學(xué)臉色不好，教官馬上讓他休息。

軍訓(xùn)生活真的很苦。在烈日下，我們向前踢腿，排隊。訓(xùn)練的時候我們大聲的喊，讓我們連滾帶爬。但我們有時會犯一點小錯誤。教官對女生很好。當(dāng)他們犯錯誤時，他們批評和教育他們。男生犯錯的時候，要品嘗導(dǎo)師獨有的秘密。一共108招。你對男生用五招，他們就死定了?？浯笃湓~。

我印象最深的兩個招數(shù)是：一個是讓犯錯的男生拿著兔子在全班跳來跳去，一個是讓我們班的黃福軍雙手雙腳抱著撲克牌，嘴里叼著。別提有多好笑了。疲憊的早晨過后，很難吃午飯。但是在食堂，教官不讓我們有半點懈怠。晚飯后，我們盡快跑出了餐廳。最后，我可以休息一下，打個盹。下午教官教了幾個新動作，和上午的要求一樣。

教官讓我們站在太陽下，以最好的站姿迎接這些人。經(jīng)過了一個下午的訓(xùn)練終于到了晚上可以休息了。不知道是怕睡過頭，還是太興奮了大家?guī)缀跻粋€晚上沒有睡覺。

到了第二天早上教官讓我們把昨天學(xué)的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》復(fù)習(xí)了幾遍。吃完早飯，我們就要走了。我們要走時，我們卻吝嗇了自己的眼淚，我們默默的走了，連一句謝謝教官，教官再見都沒說。但是現(xiàn)在認(rèn)識到已經(jīng)晚了，教官們，謝謝了。為了我們，你們喊啞了喉嚨；為了我們，你們頂著烈日陪我們一起曬。謝了，教官！我們不會忘記你們！

軍訓(xùn)指導(dǎo)員心得體會篇七

李春雷教授在體育界是很出名的體能訓(xùn)練專家，今天有幸聽他的一場關(guān)于體能訓(xùn)練新方法的專題講座，真是受益匪淺。也讓我深刻認(rèn)識到了，體能訓(xùn)練方法對一名運(yùn)動員的重要性。

李教授從體能訓(xùn)練趨勢開始入題，向我們交流了他在國外學(xué)習(xí)時候?qū)Ρ鹊膰鴥?nèi)外不同的訓(xùn)練方法。介紹了“體能極限”，并提出了為何英美等國的運(yùn)動員可以連續(xù)參加8個月的籃球賽季？為何博爾特能一再超越人體體能“極限”刷新世界紀(jì)錄？幾點引人探究的話題就把在座的各位老師帶進(jìn)了“體能訓(xùn)練”的大殿。因為針對的大部分是中小學(xué)的體育教師，李教授也擺開單純的理論傳授，更多的結(jié)合實際操演和視頻授課，更直觀清晰。介紹了幾種傳統(tǒng)訓(xùn)練方法的優(yōu)劣，為我們建立的是訓(xùn)練一定要擺脫舊觀念，用習(xí)慣的不一定是好的，新進(jìn)的不一定不適合。

雖然不是第一次參加社會指導(dǎo)員的培訓(xùn)，但是高校老師的培訓(xùn)方式和實踐帶隊的李教授培訓(xùn)還是有一段差距的。我們都知道，李教授常年擔(dān)任國家體育隊各個項目，包括羽毛球、排球、蹦床等項目的運(yùn)動員的實際體能訓(xùn)練指導(dǎo)，有很豐厚的訓(xùn)練方法知識。他一邊授課一邊在臺上給我們示范訓(xùn)練方法的具體做法，語言講解也很精煉易懂，真的是不可多得的一次專題培訓(xùn)。

在培訓(xùn)的同時，我也結(jié)合了自己在實際教學(xué)工作中的幾點做出總結(jié)：

3、在訓(xùn)練中適當(dāng)區(qū)別男女的訓(xùn)練方法，強(qiáng)度等，但動作要求不能降低。

體能訓(xùn)練在現(xiàn)代體育工作中是一個值得我們廣思細(xì)量的名詞，在體育參與人民生活越來越多的趨勢下，我們每一個體育人都有必要擔(dān)起精細(xì)體能訓(xùn)練的重任。

軍訓(xùn)指導(dǎo)員心得體會篇八

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團(tuán)隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。

本次軍訓(xùn)，共有十三位教師參與(六位班主任、安?？苾扇?、體育老師一人、校醫(yī)一人、德育處三人)的通力配合，我校初一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。