每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃書篇一
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備
a、晚會(huì)場(chǎng)地的上報(bào)和審批工作
b、主持人的確定,臺(tái)詞、服裝
c、邀請(qǐng)各學(xué)院、社團(tuán)的人員參與晚會(huì)
d、策劃小游戲,和神秘節(jié)目
e、邀請(qǐng)樂器分團(tuán)到場(chǎng)演出
f、擬訂晚會(huì)設(shè)備的管理制度
g、節(jié)目出場(chǎng)順序的編排
h、舞會(huì)場(chǎng)地的劃分
(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備
a、場(chǎng)地布置:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)背景的布置
b、嘉賓席布置:桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)
c、參加人員的布置:場(chǎng)地的'規(guī)劃
d、音響設(shè)備的準(zhǔn)備和檢查、各節(jié)目的道具放置
(3)器材準(zhǔn)備
電源,大音箱兩個(gè),麥克風(fēng)四個(gè),電腦,燈光,木材,稻草,打火機(jī),煤塊,垃圾筐,鐵簸箕,掃把,禮花兩個(gè),彩帶,地氈等。
(4)人員準(zhǔn)備
主持人四名
調(diào)音師一名
第一篇章:自我展現(xiàn)
(1)xx商學(xué)院社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭,并宣布晚會(huì)開始;
(2)文藝演出。(本協(xié)會(huì)每個(gè)部出1到2個(gè)節(jié)目,朗誦、唱歌、短劇、跳舞、相聲等。也可以邀請(qǐng)其他組織或成員,穿插在我協(xié)會(huì)表演當(dāng)中。最后將協(xié)會(huì)成員分為幾個(gè)部分,進(jìn)行無間斷激情合唱。)
第二篇章:燃燒激情
(1)點(diǎn)火儀式。(由正負(fù)會(huì)長(zhǎng)共同完成點(diǎn)火,干部幫助將木材點(diǎn)燃)
(2)集體圍成一圈跳鍋莊舞。(開始前由協(xié)會(huì)成員圍成一圈,以防止其他同學(xué)靠火太近不安全)
(3)拉歌比賽。(將現(xiàn)場(chǎng)所有人員分為兩組,面對(duì)面進(jìn)行拉歌比賽)
(4)晚會(huì)結(jié)束。
(1)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)篝火的同學(xué)要控制現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)不要靠近火堆。
(2)非負(fù)責(zé)人員不可隨意添加木材,不能亂投擲物品于火中。
(3)注意安全,遵守公共秩序,服從現(xiàn)場(chǎng)安排、指揮。
(4)積極參與節(jié)目和互動(dòng),工作人員不得隨意離開現(xiàn)場(chǎng)。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃書篇二
20xx年春天,春機(jī)盎然,景色宜人。在這春暖花開的時(shí)刻,讓我們一起走出學(xué)院,走進(jìn)春天,欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。
三月的春風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢(mèng)的花季,風(fēng)華正茂的我們?cè)跔€漫的人生路上繼續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點(diǎn)。三月的春風(fēng)是溫暖的,三月的陽(yáng)光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個(gè)月過去了。俗話說:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨??梢娨粋€(gè)好的開始對(duì)我們的生活是多么的重要。這次是以班級(jí)為單位組織一次春游踏青活動(dòng)。現(xiàn)在是暖春的開始,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。
走出校園,走進(jìn)自然,勞逸結(jié)合,增強(qiáng)體質(zhì)。
1.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍敉饣顒?dòng)來放松我們的身心,我們這次活動(dòng)的一個(gè)目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。
2.大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼,讓大家有個(gè)更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要。團(tuán)隊(duì)精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點(diǎn)。具備團(tuán)隊(duì)精神對(duì)我們的將來也是很有用的。
3.在活動(dòng)過程中會(huì)遇到很多問題,這次活動(dòng)也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。
可以達(dá)到增進(jìn)友誼,交流感情的目的??梢宰屛覀?cè)谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧?kù)o,讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。物質(zhì)的享受只是會(huì)滿足我們一時(shí)沖動(dòng)的需求,精神的享受才是會(huì)讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心,讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹,讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青,愛的路上不止我和你。大愛無疆,讓我們?nèi)ンw會(huì)生命中的每一朵流云,去欣賞身邊的每一個(gè)微笑,去感謝生活中的每一個(gè)愛你的人。
當(dāng)然這次活動(dòng)也可以讓我們更好的珍愛自然,珍愛自己。
20xx-3-24(星期六)
艾溪湖
以游玩、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),(宣傳以旗)另外,游玩過程中,進(jìn)行各種娛樂比賽以及各種有意義的游戲。
1由于艾溪湖附近風(fēng)比較大,所以作為團(tuán)支書,我會(huì)提醒他們多穿點(diǎn)衣服,以防感冒。
2、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié),容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此,要注意盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
3、活動(dòng)過程中,同學(xué)們不得隨手丟垃圾,隨時(shí)都應(yīng)注意初等教育學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
4、每位參與人員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工原則,積極配合負(fù)責(zé)人的安排,注意活動(dòng)紀(jì)律,使此次活動(dòng)順利圓滿地完成。
5、如有其他人員參加此項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。能更合理的安排車輛及其他事項(xiàng)。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃書篇三
詩(shī)詞是中國(guó)從古至今流傳萬代的文學(xué)藝術(shù),也是流淌在中國(guó)人血液里的文化基因。作為一名大學(xué)生,在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之余,也要多多欣賞這中華文化之瑰寶。為此,我們車輛學(xué)院舉辦了這場(chǎng)意義非凡的詩(shī)詞大會(huì),來帶領(lǐng)各位同學(xué)感受這種文學(xué)藝術(shù)的魅力。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)知識(shí);活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)。進(jìn)而,在全院形成一種富有詩(shī)詞浪漫氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)形式的了解、認(rèn)知,令其積極主動(dòng)的.學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)知識(shí),引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展。
時(shí)間: 3.26晚上7點(diǎn)
流程:
參賽者選擇題組,由主持人說題目,參賽者答題。一組題九道,答對(duì)加分答錯(cuò)不加分也不扣分。經(jīng)過第一輪后,得分最高的前四名抽簽對(duì)戰(zhàn)搶答,答對(duì)自己加2分,答錯(cuò)對(duì)方加1分,自己扣1分。最后勝出的兩組參賽者通過“飛花令”爭(zhēng)奪冠亞軍、失敗的兩組參賽者通過“飛花令”形式比賽競(jìng)爭(zhēng)季君。
細(xì)則:
第一輪答9道題,中間思考時(shí)間十五秒,超時(shí)或答錯(cuò)都算失敗。
第二輪8道題,此次為搶答模式,選擇分?jǐn)?shù)最高的四組抽簽對(duì)戰(zhàn),每?jī)山M參賽者在主持人說完題目有十五秒的思考時(shí)間,但在搶答后五秒時(shí)間沒答出或答錯(cuò)即算失敗。(通過敲鑼搶答)答到第五題時(shí)有機(jī)會(huì)選擇終止或繼續(xù)比賽。
第三輪飛花令即是分?jǐn)?shù)最高的兩組對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)奪冠亞軍,剩下兩組角逐出季軍,一遞一次的回答詩(shī),中間十秒思考時(shí)間,超時(shí)即失敗。
八號(hào)樓201教室
以16級(jí)各班為單位,每班派出三名同學(xué)為一隊(duì)。
題目?jī)?nèi)容待定(選擇從前學(xué)習(xí)的詩(shī)篇,確定一些詩(shī),然后把詩(shī)名公布,抽取里面的詩(shī)句做完題目。)
題型有以下幾種:
形式一:識(shí)別詩(shī)句
從幾個(gè)零散的字中,進(jìn)行挑選并將文字進(jìn)行排列得到正確答案,如“隨入潛來風(fēng)里雨山夜”正確答案:隨風(fēng)潛入夜。
形式二:填空
一句詩(shī)中空出一格,填入正確的文字。
形式三:找錯(cuò)
找出詩(shī)句中的錯(cuò)別字并改正。
形式四:對(duì)句題
給出一句詩(shī),對(duì)出上句或下句。
形式五:?jiǎn)芜x題
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”中”佳節(jié)”指的是哪個(gè)節(jié)日?
a端午節(jié)b中秋節(jié)c重陽(yáng)節(jié)
形式六:飛花令
隨機(jī)抽取一個(gè)字,雙方輪流答出含有隨機(jī)選取到的字的七言詩(shī)句。
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。
2、要求回答時(shí),吐字清晰,書寫工整。
1、主持人致開場(chǎng)詞,宣布詩(shī)詞大會(huì)開始。
2、宣布比賽流程及規(guī)則。
3、進(jìn)入第一輪的比賽環(huán)節(jié):
請(qǐng)第一組參賽者進(jìn)場(chǎng),從題庫(kù)中選擇一套題目進(jìn)行回答,一套題目中有九道小題,答完九道,答對(duì)一道題得一分,答錯(cuò)不加分也不扣分,工作人員記錄得分。
4、進(jìn)入第二輪的比賽環(huán)節(jié):
得分最高的四組參賽者,進(jìn)行對(duì)抗搶答。在場(chǎng)地中間擺放一個(gè)鑼,哪方先敲響鑼,便可進(jìn)行回答,答案必須在敲響鑼后5s內(nèi)給出,否則視為答錯(cuò)。搶答環(huán)節(jié)答對(duì)得兩分,答錯(cuò)扣一分。搶答環(huán)節(jié)的每次對(duì)抗中,給出8個(gè)問題,問題由主持人選擇。
5、進(jìn)入第三個(gè)比賽環(huán)節(jié):
搶答中勝利的兩組通過飛花令的形式爭(zhēng)奪冠亞軍。敗北的兩組則通過飛花令爭(zhēng)奪季軍。
冠軍:印有河南科技大學(xué)車輛與交通學(xué)院的獎(jiǎng)杯一個(gè)
亞軍:獲獎(jiǎng)證書一份
季軍:獲獎(jiǎng)證書一份
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃書篇四
:“會(huì)生活,懂睡眠”
:20xx年3月21日(9:30―16:00)
:學(xué)校機(jī)關(guān)樓門前
:學(xué)院團(tuán)委
:學(xué)院學(xué)生會(huì)xx部
:進(jìn)入21世紀(jì)全新的科技時(shí)代,人們的健康意識(shí)空前提高,“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有關(guān)睡眠問題引起了國(guó)際社會(huì)的關(guān)注。同時(shí)隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富,他們的睡眠的'質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查,我國(guó)50%的年輕人睡眠不足。我們應(yīng)該喚起大家對(duì)睡眠的關(guān)注,特舉辦此活動(dòng)。
:提高學(xué)生們關(guān)注睡眠的程度,從而提高睡眠質(zhì)量。
1、前期準(zhǔn)備
(1)活動(dòng)申請(qǐng)
(2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報(bào),復(fù)印宣傳卡片。
(3)安排工作人員工作項(xiàng)目。
(4)采購(gòu)記號(hào)筆,小紀(jì)念品。
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)將宣傳板以及活動(dòng)用的道具搬到機(jī)關(guān)樓前的廣場(chǎng)準(zhǔn)備開始,將海報(bào)張貼到宣傳欄上。
(2)9:30活動(dòng)正式開始,向前來參觀的同學(xué)介紹科學(xué)睡眠的重要性,引導(dǎo)他們?cè)跈M幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀(jì)念品。
(3)在中午下課人多的時(shí)段召集大家,請(qǐng)學(xué)校老師講話并提倡大家當(dāng)日早睡。
(4)利用空白宣傳板統(tǒng)計(jì)制作統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖。
3、注意事項(xiàng)
(1)海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋
(2)由于活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),應(yīng)合理安排人員,實(shí)現(xiàn)工作人員流動(dòng)。
(3)活動(dòng)結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。
(4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。
(5)活動(dòng)結(jié)束后將桌椅還回原處。
(6)將制作的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)校展出,并上傳。
(7)合計(jì)活動(dòng)費(fèi)用,上報(bào)。
活動(dòng)不足。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃書篇五
二、 活動(dòng)主題:走出校園,感受農(nóng)家生活
四、 活動(dòng)地點(diǎn):金星農(nóng)莊(大學(xué)城)
六、 活動(dòng)流程:
3.進(jìn)入后,全體集合某處,班干部看好成員,再由組織委員去購(gòu)爐,再帶領(lǐng)大家到野炊目的地,班干部帶領(lǐng)大家清理場(chǎng)地,組織委員帶組長(zhǎng)去領(lǐng)野炊工具。
4.野炊流程(分工合作,自由發(fā)揮)
5.野炊后集體去活動(dòng)6.15:30分集合準(zhǔn)備返校
七、 注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)期間必須服從安排,注意自身安全,大家一起光照
2.準(zhǔn)備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)
3.帶上學(xué)生證
4.注意保管好自己的財(cái)物,避免發(fā)生財(cái)產(chǎn)丟失
5.進(jìn)行邁水或攀爬活動(dòng)時(shí),要注意人身安全,避免摔傷等事件(活動(dòng)時(shí)最好集體一起玩)
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃書篇六
1、活動(dòng)名稱:美術(shù)系中期學(xué)生優(yōu)秀作品展覽
2、活動(dòng)主題:本次活動(dòng)是為了豐富學(xué)生的校園生活;讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,展示自己,在一定程度上提高自己的能力。提高整個(gè)醫(yī)院美術(shù)系的影響力,大大增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采;同時(shí),加強(qiáng)美術(shù)系各團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,增強(qiáng)美術(shù)系成員的自我表達(dá)能力;讓全校學(xué)生享受藝術(shù),受到文化的影響,在娛樂和陶冶情操方面起到積極的作用。
3、地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):藝術(shù)大廈二樓平臺(tái)
時(shí)間:20xx年11月25日
(1)準(zhǔn)備階段:11月5日-11月24日
(2)活動(dòng)開展階段:11月25日
1、一般職責(zé):美術(shù)系學(xué)生會(huì)
2、活動(dòng)策劃安排(負(fù)責(zé)安排、策劃和分工):學(xué)習(xí)部
3、場(chǎng)地設(shè)計(jì)與布置(負(fù)責(zé)場(chǎng)地設(shè)計(jì),合理安排活動(dòng)場(chǎng)地,協(xié)調(diào)作品擺放區(qū)域):宣傳部
4、宣傳(負(fù)責(zé)制作海報(bào)、展板等。):宣傳部
5、攝影(負(fù)責(zé)主動(dòng)攝影):學(xué)習(xí)部
7、照管工作(負(fù)責(zé)照管工作,無遺漏或丟失工作等。):生活部學(xué)習(xí)部
1、宣傳部應(yīng)準(zhǔn)備海報(bào)、橫幅等?;顒?dòng)開始前,并于下周一開始展覽和宣傳。同時(shí),每個(gè)班的督導(dǎo)員都要開展活動(dòng),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。
2、對(duì)于活動(dòng)期間需要幫助的部門,做好工作安排,下去后對(duì)各部門成員進(jìn)行合理安排。
3、11月25日上午8: 30在藝術(shù)大廈2樓集合,然后安排場(chǎng)地。計(jì)劃在1小時(shí)內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)布置。展覽結(jié)束后,下午18點(diǎn)左右在同一地點(diǎn)集合,安排活動(dòng)完成工作。
1、讓各部門明確自己的任務(wù),盡快做出部署安排。
2、一切準(zhǔn)備就緒,組織學(xué)生觀看和欣賞頭盔。
3、有序開展活動(dòng)
4、活動(dòng)結(jié)束
5、學(xué)生離開(相關(guān)人員留下)
動(dòng)詞 (verb的縮寫)預(yù)防措施
1、活動(dòng)必須充分準(zhǔn)備,各部門必須積極配合工作;
2、活動(dòng)期間,每個(gè)班必須組織一些人員觀看展覽;
4、各部門工作人員要明確自己負(fù)責(zé)的工作,分工合作;
5、活動(dòng)期間,出現(xiàn)彼此無法解決的問題,及時(shí)與工作負(fù)責(zé)人聯(lián)系;
6、遇有各種突發(fā)問題,相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)報(bào)告并解決。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)后工作
1、學(xué)習(xí)部寫活動(dòng)總結(jié),與電子文件共存;
2、將圖片整理歸檔。
3、宣傳部做成果展示。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃書篇七
1、加強(qiáng)對(duì)南校區(qū)勤工助學(xué)人員學(xué)習(xí)、生活和勤工助學(xué)情況的了解。
2、通過這次座談會(huì),了解勤工助學(xué)人員在哪些方面需要幫助,從而以他們的切身利益為本,幫助他們解決工作、生活、學(xué)習(xí)中所存在的難題。
3、希望通過這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)勤工助學(xué)人員的工作積極性,從而使他們更好地做好勤工助學(xué)工作。
4、增強(qiáng)勤工助學(xué)人員對(duì)各用工部門用人要求的了解,加強(qiáng)各勤工助學(xué)人員對(duì)大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心勤工助學(xué)工作的認(rèn)識(shí),從而更好的展開工作。
中心大廳
11月25日
彣茡老師、中心主任、事務(wù)服務(wù)部全體成員以及各勤工助學(xué)部門人員代表(熱烈歡迎各用工部門老師前來指導(dǎo))
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、提前一周通知各用工部門推薦代表參加會(huì)議,每個(gè)部門選出兩名代表(公寓中心可適當(dāng)增加人數(shù))。
2、邀請(qǐng)楊老師、宋老師參加第一次交流會(huì)。
3、聯(lián)系并邀請(qǐng)工作出色、經(jīng)驗(yàn)豐富的已退勤工助學(xué)人員(2名)參加會(huì)議,交流經(jīng)驗(yàn)、心得。
4、提前兩天通知各與會(huì)代表本次會(huì)議的主要流程及會(huì)議目的,提醒各與會(huì)人員按時(shí)到場(chǎng)。
5、事務(wù)服務(wù)部全體成員提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置并為各與會(huì)代表準(zhǔn)備礦泉水。
6、安排事務(wù)服務(wù)部人員在會(huì)議期間做好攝影工作。
(二)活動(dòng)流程
1、對(duì)與會(huì)人員作簡(jiǎn)略登記,會(huì)后及時(shí)向用工部門反饋信息。
2、由事務(wù)服務(wù)部部長(zhǎng)致開場(chǎng)白,引出活動(dòng)主題并介紹與會(huì)老師及中心領(lǐng)導(dǎo)。
3、請(qǐng)學(xué)管部老師針對(duì)勤工助學(xué)人員工作提出要求和期望。
4、 由事務(wù)服務(wù)部成員簡(jiǎn)略介紹各用工部門的工作要求以及用工人員工作中出現(xiàn)的問題。
5、請(qǐng)已退的對(duì)勤工助學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和兼職出色的同學(xué)談?wù)勊麄冏约涸谇诠ぶ鷮W(xué)崗位上的經(jīng)歷和感想,怎樣處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系以及講解兼職的工作經(jīng)驗(yàn)(中心老成員),事務(wù)服務(wù)部會(huì)議記錄人員認(rèn)真做好記錄。
6、由部分勤工助學(xué)人員談?wù)勊麄冏约涸谇诠ぶ鷮W(xué)崗位上出現(xiàn)的問題以及對(duì)中心工作的意見和建議。
7、由事務(wù)服務(wù)部人員簡(jiǎn)單介紹勤工助學(xué)網(wǎng)站。(工資公示表)
8、由事務(wù)服務(wù)部部長(zhǎng)作會(huì)議總結(jié),并宣布會(huì)議結(jié)束。
會(huì)議時(shí)間:1小時(shí)
(三)活動(dòng)后期工作
1、事務(wù)服務(wù)部全體成員會(huì)后清掃會(huì)場(chǎng),保持會(huì)場(chǎng)清潔。
2、事務(wù)服務(wù)部2名會(huì)議記錄人做好會(huì)后總結(jié)。
3、針對(duì)各代表反映的情況及他們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯栴},事務(wù)服務(wù)部采取相應(yīng)措施,如從自身工作方面解決或向老師反映,切實(shí)為他們解決問題以及改善我們的工作。
1、會(huì)議開始前20分鐘入場(chǎng),保證會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開始。
2、事務(wù)服務(wù)部會(huì)議記錄人一定詳細(xì)記錄好各代表反映的情況及他們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯栴},便于會(huì)后更好地為他們解決難題。
大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃書篇八
活動(dòng)對(duì)象:江西師大在校大學(xué)生
主辦單位:江西師范大學(xué)團(tuán)委
承辦單位:江西師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心
念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng),建立了第一個(gè)世界學(xué)生日(又稱國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力。
our world,our dream!
為了慶祝國(guó)際大學(xué)生節(jié),引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野,同時(shí)更為了豐富校園文化生活,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的這次系列活動(dòng),通過為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力,反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采,從而達(dá)到使同學(xué)們?cè)谧晕艺故局凶孕抛詮?qiáng)進(jìn)而承擔(dān)起our world,our dream中的那份豪邁與自信的目的。
1、本次活動(dòng)分為5個(gè)板塊:1、“托起夢(mèng)想,激揚(yáng)青春”系列征文比賽;2、心理咨詢活動(dòng);3、“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”講座;4、“迎風(fēng)起舞,筑夢(mèng)未來”活動(dòng);5、“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”萬人簽名活動(dòng)。
2、人力部安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝工作。
3、綜合協(xié)調(diào)部寫好相關(guān)報(bào)道由宣傳部發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心博客及向校報(bào)和秉正網(wǎng)投稿,并存檔。
4、各活動(dòng)具體內(nèi)容另附詳細(xì)策劃。
海報(bào)二:our world,our dream大學(xué)生活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)期待您的加入。 just do it!
2、小海報(bào)(各宿舍樓)
3、廣播站宣傳(著重對(duì)大學(xué)生活動(dòng)節(jié)的歷史淵源和精神的介紹)
4、校青年志愿者指導(dǎo)中心博客刊登宣傳
:略
1、宣傳部極力配合,做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、校青年志愿者指導(dǎo)中心各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動(dòng)確立后,明確分工,做到有條不紊。
3、及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見,做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng),把活動(dòng)做到實(shí)處,確實(shí)起到引導(dǎo)作用。
4、系列活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)中心各部門注意總結(jié),以便下次活動(dòng)更加完善。
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽(yáng)光下,我們迎來了第64個(gè)國(guó)際大學(xué)生節(jié),1946年,世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日(又稱國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)),以激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
如今,國(guó)際大學(xué)生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學(xué)生,是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時(shí)具有的高素質(zhì)群體。相信在每個(gè)人心里,對(duì)“大學(xué)生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿夢(mèng)想,我們的大學(xué)生活充實(shí)而美好。祝愿所有大學(xué)生朋友節(jié)日快樂,珍惜時(shí)光,把握青春,每天離自己的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
當(dāng)今世界時(shí)代壓力正處于知識(shí)爆炸的信息時(shí)代。不論是什么人,稍不留神,就會(huì)落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學(xué)生是處于成熟與不成熟、獨(dú)立與不獨(dú)立之間的特殊群體,特定的時(shí)代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn):他們一方面必須努力完成在校學(xué)業(yè),同時(shí)還要關(guān)心所學(xué)知識(shí)能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識(shí),同時(shí)還要具備信息時(shí)代獲取新知識(shí)的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,同時(shí)還必須塑造能夠融入和諧社會(huì)的健全人格。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力,主要來自兩個(gè)方面:1、經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)生上學(xué)的費(fèi)用一般來自家庭。由于近年來社會(huì)的發(fā)展和生活水平的變化,大學(xué)所需費(fèi)用明顯提高。特別是對(duì)于來自貧困地區(qū)的學(xué)生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對(duì)于尚未自食其力的貧困生會(huì)造成更大壓力。2、自理自律壓力。目前大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女,從小受到“高考”指揮棒的無形影響,學(xué)習(xí)就是一切,長(zhǎng)期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會(huì)或不善于獨(dú)立生活和為人處世。面對(duì)挫折和新的環(huán)境,往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力,因而也就形成了這部分大學(xué)生的壓力源。
學(xué)習(xí)壓力學(xué)習(xí)是大學(xué)生群體最基本的任務(wù),盡管這一壓力的強(qiáng)度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),其影響之大不可低估。尤其是很多大學(xué)生為了適應(yīng)社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要,必進(jìn)一步創(chuàng)造條件,還要作出進(jìn)一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓(xùn)班,為的是努力獲取各種“證書”。過多的學(xué)習(xí)頭緒、過重的學(xué)習(xí)任務(wù),都給大學(xué)生帶來巨大的壓力。
就業(yè)壓力當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)重要特征便是競(jìng)爭(zhēng)加?。焊?jìng)爭(zhēng)擇業(yè),競(jìng)爭(zhēng)上崗,適者生存,不適者淘汰,整個(gè)社會(huì)處于激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。在這一背景下,連續(xù)多年的擴(kuò)招本來已經(jīng)加大了大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的力度,由于大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn),使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學(xué)生、研究生擇業(yè)相當(dāng)集中的單位(三資企業(yè)、大專院??蒲袉挝弧Ⅻh政機(jī)關(guān)),以及擇業(yè)相當(dāng)集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)),已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的嚴(yán)峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學(xué)生普遍關(guān)注的話題,也是形成大學(xué)生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學(xué)生的壓力,應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個(gè)方面,都不可能最終奏效。
1、加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育,奠定健康成長(zhǎng)的穩(wěn)固基石。
大學(xué)生在年齡上處于涉世之初,是一個(gè)不太成熟、可塑性較強(qiáng)的群體。從新生入學(xué)到畢業(yè)分配,圍繞確立正確的人生觀、價(jià)值觀,不僅有許多工作要做,而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),明確自己的歷史使命,有必要經(jīng)常開設(shè)社會(huì)上典型人物與典型事跡列講座,以增強(qiáng)其會(huì)責(zé)任感;有必要針對(duì)大學(xué)生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,進(jìn)行理想和信念教育,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2、提供良好環(huán)境,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
21世紀(jì)的我國(guó)社會(huì)主義建設(shè),需要大批高素質(zhì)、復(fù)合型人才。為了適應(yīng)這種需要,高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說,必須把以往的知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的教育方式,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育,即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,營(yíng)造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學(xué)生在相對(duì)寬松的文化氛圍中,通過相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),增長(zhǎng)見識(shí),增強(qiáng)才干,使個(gè)性得到健康發(fā)展。大學(xué)生既是承載家長(zhǎng)高期望值的特殊群體,也是承載社會(huì)高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價(jià)值等主觀愿望方面,這個(gè)“特殊群體”具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?。但是,近年?guó)內(nèi)大學(xué)里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔(dān)憂的負(fù)面現(xiàn)象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱,于是乎休學(xué)者有之,退學(xué)者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學(xué)生的健康成長(zhǎng),也與構(gòu)建“和諧社會(huì)”的基本精神背道而馳。
當(dāng)代代大學(xué)生現(xiàn)在要自信,自敬,自強(qiáng),自立,自主。民族振興的期盼,激勵(lì)了我們;自我奮進(jìn)的豪情,支撐了我們。
于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢(mèng)想,在尋夢(mèng)的征程里迎風(fēng)起舞,放歌長(zhǎng)吟!
尋夢(mèng),早已不是一個(gè)人的歸宿;
尋夢(mèng),早已不再是尋覓一家人的幸福;
因?yàn)?,我們有家?guó)天下在胸,有黎民憂愁在腹;
因?yàn)?,我們有我們的?zé)任,世界的未來屬于我們。
我們的夢(mèng)想不再僅僅是點(diǎn)燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采,我們的實(shí)力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔(dān)起更多的重?fù)?dān)。
這個(gè)冬天來得早,一份工作真難找;次貸危機(jī)真不巧,剛剛畢業(yè)就碰到;大學(xué)四年錢不少,如今前途太縹緲,但愿朋友比我好。祝大學(xué)生節(jié)快樂!
有個(gè)夢(mèng)想,與你同行;有個(gè)愿望,有你相伴;有個(gè)期待,與你成功;有個(gè)季節(jié),與你分別;有個(gè)承諾,與你相約;天下無不散筵席,大學(xué)四年我很榮幸有你同行!祝大學(xué)生節(jié)快樂!
如果你覺得學(xué)費(fèi)很貴,那么你可以這樣想。這四年,你都在交錢,但是過了這四年,你還有幾十年都在賺錢!這么想就不憋屈了,國(guó)際大學(xué)生節(jié)快樂!
古時(shí)學(xué)而優(yōu)則仕,今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華,一般是第二名考上;大學(xué)第一名成不了富翁,一般退學(xué)的才行;世界學(xué)生日快樂!
知識(shí)再多,生活中也有問題不懂;年齡再大,也是時(shí)代的學(xué)生;活到老學(xué)到老,好學(xué)習(xí)頭腦才聰明。11月17日國(guó)際學(xué)生節(jié),祝你永遠(yuǎn)是個(gè)快樂的學(xué)生!
寧愿在宿舍里哭,不愿在教室里笑;審判的場(chǎng)所不一定在法庭,也可以在考場(chǎng);殺人的不一定是鈔票,也可以是分?jǐn)?shù);人,也就是在幼兒園好混一點(diǎn)。 祝大學(xué)生節(jié)快樂!
不要再一次拿出十個(gè)硬幣,要是全部正面就去上課,最后還是決定放棄冒這個(gè)險(xiǎn)。今天是國(guó)際大學(xué)生日,咱還是響應(yīng)國(guó)際潮流,組隊(duì)去上個(gè)課吧! 祝大學(xué)生節(jié)快樂!