光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大班月份教學(xué)計劃語言篇一
活動一： 搭積木
1、 能在游戲中感知多種幾何體的特點、功能。
2、 發(fā)揮幼兒想象力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒語概括和表達能力，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及協(xié)作精神。
語言主題：
藝術(shù)主題：太陽和月亮
活動一：想象畫——我給太陽兄弟拍照1、 嘗試用簡潔的線條來大膽表現(xiàn)人物的各種面部表情及神態(tài)。
2、 大膽想象與創(chuàng)意。
健康主題：不挑食
活動一：營養(yǎng)平衡才健康
1、初步了解五大類食品。懂得人體健康需要多種營養(yǎng)。
2、養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。
社會主題：我是中國人
活動二：各族人民
1、 知道中國是個多民族的國家，了解部分少數(shù)民族的主要特征。
2、 初步知道各族人民是一家，懂得要尊重少數(shù)民族。
科學(xué)主題：多彩的世界
活動一：會變的顏色發(fā)現(xiàn)顏色混合后的變化，訓(xùn)練隊顏色的感知能力，拍樣探索的積極性。
大班月份教學(xué)計劃語言篇二
1.培養(yǎng)寶寶對舞蹈的興趣
2.節(jié)奏感及模仿能力的加強
3.培養(yǎng)寶寶坐姿的挺拔
4.加強身體的柔韌性，體會舞蹈中的美
1.頭、腕的.放松
2.前壓腿、地面下叉
3.勾繃腳的練習(xí)
4.跳躍練習(xí)
1.趴地拱腰
2.趴地后卷腰
3.趴青蛙胯
1.擴指——爸爸瞧媽媽看
2.手臂動作——小花貓上學(xué)校
3.我是一個大蘋果
4.泰迪熊
大班月份教學(xué)計劃語言篇三
自助配餐
活動目標(biāo)：（1）初步知道人們需要吃各類食物，才能營養(yǎng)全面、有利健康。
（2）初步學(xué)會合理搭配各種食物，進一步糾正挑食、偏食的行為。
（3）培養(yǎng)合作精神和自主能力。
主題活動：人體認知與自我保護
活動一：餅干的旅行
活動目標(biāo)：（1）初步認識人體主要消化器官的名稱和功能，了解食物在人體內(nèi)的變化過程。
（2）培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣和探究人體奧秘的興趣。
活動二：明亮的眼睛
活動目標(biāo)：（1）加深對眼睛作用的認識，了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。
（2）懂得一些保護視力的基本方法，增強自我保護意識。
大班月份教學(xué)計劃語言篇四
活動一：奇奇學(xué)寫數(shù)字
1、 使幼兒進一步區(qū)別1—10的字形和順序。
2、 能正確書寫數(shù)字1—10.
語言主題：我是小記者
活動二：節(jié)目好看嗎學(xué)習(xí)主持人的專題采訪
藝術(shù)主題：動物趣事
活動一：快活的小老鼠1、 想象創(chuàng)造小老鼠的藝術(shù)形象。
2、 體驗大膽表現(xiàn)的快樂。
健康主題： 我們一塊兒做運動
活動一：玩瓶瓶
1、 訓(xùn)練手眼口協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力，發(fā)展動作技能。
2、 學(xué)會用易拉罐瓶鍛煉身體，體驗玩瓶子的樂趣。
3、 培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。
社會主題：我愛中國
活動一：東方之國
1、 知道中國位于世界的東方，是東方之國，世界大國，記住中國版圖的整體形狀。
2、 能從世界角度看中國，萌發(fā)國際胸懷和愛祖國的情感。
科學(xué)主題：小花傘
活動一：動物們的傘學(xué)習(xí)兒歌，知道動物們的傘是什么，主動探索動物與周圍環(huán)境之間的關(guān)系。
活動二：傘的世界了解傘的特征和種類，知道傘的作用。
活動三：小小傘兒飛起來認識降落傘，學(xué)著制作并想辦法讓小傘飛起來。能主動地參與制作活動。
大班月份教學(xué)計劃語言篇五
1、三月份我們大班將進行《愛心對對碰》、《科學(xué)放大鏡》二大主題活動。
2、引導(dǎo)幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)團團圓圓的家庭氛圍入手，以關(guān)注親子之愛和同伴間友好感情為主線，萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關(guān)愛情感。
3、從生活中學(xué)見的科學(xué)現(xiàn)象入手，一起探索光影、旋轉(zhuǎn)的奧秘，及與人們生活的密切關(guān)系。使幼兒在觀察，發(fā)現(xiàn)操作探索等活動中了解科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)給人們帶來的方便與快捷。
1、提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，保持良好的生活作息習(xí)慣。
2、注意觀察周圍的生活，氣候的變化，做好觀察記錄。
3、提醒幼兒注意春季衛(wèi)生，預(yù)防傳染病。
1、請家長豐富幼兒祝福語言，啟發(fā)幼兒在適宜的場合學(xué)說祝福的話。
2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾，怎樣和同伴相處，自己的孩子被打了怎么辦？”等主題，請家長交流、討論。
3、請家長帶幼兒觀察生活中有關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象親加以解釋，為探索活動積累經(jīng)驗。
1、3月5號學(xué)雷鋒記念日
2、3月8號婦女節(jié)
3、3月12號植樹節(jié)
4、3月15號消費權(quán)益
5、3月25號全國小學(xué)生安全教育日
大班月份教學(xué)計劃語言篇六
活動五：幾何體分類練習(xí)
1、 鞏固幼兒對幾何體的認識，進一步熟悉它們的主要特征和主要區(qū)別。
2、 能按幾何體名稱進行分類，提高幼兒動手操作能力。
語言主題：快樂的星期天
活動四：《我的一天》日記本
1、 初步了解寫日記的方式。
2、 學(xué)習(xí)用日記記錄事情，表達感情。
藝術(shù)主題：太陽和月亮
活動二：想象畫——月亮公主化裝舞會
1、 嘗試根據(jù)自己的想象自由作畫。
2、 大膽描繪各種人物動態(tài)。
健康主題：不挑食
活動二：自助配餐
1、 初步知道人們需要吃各類食物，才能營養(yǎng)全面，有利健康。
2、 初步學(xué)會合理搭配各種食品，進一步糾正挑食、偏食的行為。
社會主題：我是中國人
活動三：偉大的中國人（偉大的中國科學(xué)家）
1、 知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學(xué)家，他們?yōu)橹袊叭祟惿鐣陌l(fā)展做出了巨大貢獻。
2、 為歷代中國科學(xué)家的成就而感動，萌發(fā)向科學(xué)家學(xué)習(xí)的美好愿望。
科學(xué)主題：多彩世界
活動二：美麗的彩虹了解彩虹的形狀、顏色，進一步感受色彩的美麗與奇妙，培養(yǎng)積極的探索態(tài)度，體驗成功的樂趣。
活動三：奇妙的聲音感知聲音的產(chǎn)生及特點，能區(qū)分樂音和噪音，培養(yǎng)對聲音的興趣。
大班月份教學(xué)計劃語言篇七
1、體驗新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。
2、了解“三.八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。
3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探索科學(xué)奧秘的興趣。
4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經(jīng)驗。
5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。
6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。
1、和幼兒共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角。
2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。
3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。
1、家長配合幼兒園工作收集與主題相關(guān)的資料。
2、帶幼兒參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機會，讓他們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
大班月份教學(xué)計劃語言篇八
一、教材解讀。
1、教學(xué)理念新。
在當(dāng)今這個科學(xué)技術(shù)信息化、信息傳播渠道多元化的形勢下，教材早已不是學(xué)生知識來源的唯一途徑。因此，新教材的編寫體現(xiàn)了知識來源的多元化特點。教材一方面為教師創(chuàng)造性地展示教學(xué)才能提供了平臺，另一方面也為學(xué)生創(chuàng)造性地自主學(xué)習(xí)和多渠道獲取知識提供了空間。
關(guān)注人是新課程的核心理念，一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，同時也是教材的主人。教材十分關(guān)注教師與學(xué)生交往、互動，為師生相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補充提供了時間與空間，從而使教師和學(xué)生實現(xiàn)知識共享、教學(xué)相長，達到共同發(fā)展。
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)新。
《思想品德》九年級教材突破學(xué)科化傾向，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，對九年級這一年齡段學(xué)生所需知識進行了整合，將心理、道德、法律、國情知識進行有機的交融，形成一個新的貼近學(xué)生實際需要的結(jié)構(gòu)體系。
3、鮮活的信息資料。
由于呈現(xiàn)方式發(fā)生了新的變化，必然帶來信息材料及信息材料選擇的意義及指向的變化。教材在信息材料的選擇上，突出了時代性、國際性、民族性的特色。為遵循課程改革的新理念，利于學(xué)生體驗、感悟，在選擇材料時，注重貼近學(xué)生、貼近生活、貼近時代，讓學(xué)生學(xué)起來親切。為實現(xiàn)新課程關(guān)于培養(yǎng)具有現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的人才目標(biāo)，教材提供的都是具有前瞻性，充滿現(xiàn)代氣息的、鮮活的信息材料，讓學(xué)生的思想活躍在新世紀的現(xiàn)實生活中。
4、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
《思想品德》九年級教材突破學(xué)科化傾向，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要，將心理、道德、法律、國情等方面的內(nèi)容進行有機整合，形成一個貼近學(xué)生實際的教材體系。
二、教學(xué)方法和措施。
德行教育是一個人的.靈魂，有德無才是半成品，有才無德是；無德無才是廢品。
首先從思想意識上重視學(xué)生的思品教育。在教學(xué)過程中始終融入一種愛的教學(xué)理念。同時要愛自己的父母、才有可能愛自己的祖國；而且要愛自己。采用多媒體教學(xué)手段，從網(wǎng)上找到適合學(xué)生口味的課外知識。人物故事，來激勵學(xué)生一種原始的愛國愛人民的動力，然后發(fā)憤學(xué)習(xí)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
