每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇一

今天，我們?cè)诎鄷?huì)課上展開(kāi)了一場(chǎng)大比拼。

今天的大比拼的題目是這樣的：由于是世界衛(wèi)生日，所以老師和值日生們準(zhǔn)備了許許多多的有關(guān)環(huán)保的題目讓我們來(lái)回答，大部分的題目是一分，多的達(dá)到了十分！每答對(duì)一題就按題目的難度來(lái)加星。第一輪是給你一組圖片讓你說(shuō)它的用處，這一輪我們第三組取得了大勝，取到了三顆星，若不是在課上，我們組指不定會(huì)大聲的歡呼起來(lái)哩！

可惜的是，在第二輪檢查我們組的衛(wèi)生時(shí)，我們由于很多人的指甲很黑所以被扣了整整八顆星，成了負(fù)五顆星！我們急紅了眼，氣炸了肺，開(kāi)始拼命還擊。可使每當(dāng)我們追近比分的時(shí)候，他們總是回?fù)?，我們的努力始終不見(jiàn)效果。幾乎是死水一潭了。

終于，在第五關(guān)時(shí)，我們迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)，這一關(guān)的問(wèn)題是這樣的：根據(jù)供應(yīng)給你的劇本演一出戲，演得好的話最多可得十顆星！我們都選了表演好的人和其他組拼了老命，最終，我們組選了徐朵兒和陳心如上臺(tái)表演。果然，徐朵兒和陳心如不負(fù)眾望，力壓第四組的八顆星，拿到了十顆星！讓我們成為了第二名。

在以下的比賽中，我們?nèi)匀辉诤推渌慕M“戰(zhàn)斗”，雖然我們都拼了命，但是最終仍以四顆星之差敗給了第一組，只得去居亞軍。不過(guò)以后我們一定會(huì)卷土重來(lái)的！大家要相信我們！

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇二

課間十分鐘作文：星期四的上午，高興的我與開(kāi)心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。

你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好似在說(shuō)：“小蘭，你比以前拍的好多了?！蹦憧矗⌒∶髋c小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好似在說(shuō)：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了?！蔽辶鶄€(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇三

今天，我們學(xué)校開(kāi)展秋游活動(dòng)啦！同學(xué)們那高興勁簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

我們從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們累得筋疲力盡了，可還是有說(shuō)有笑，我們互相鼓勵(lì)著。“工夫不負(fù)有心人”，我們終于到達(dá)了目的地————得月山莊。

進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺(jué)————涼爽，真是避暑的好地方！

我和同學(xué)們商量到山上采集標(biāo)本。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲(chóng)子？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來(lái)。只見(jiàn)這條蟲(chóng)子是綠色的，胖胖的身子，兩只眼睛好像是誰(shuí)給它畫(huà)上去的。沒(méi)仔細(xì)看我還以為是蛇呢！雖然我不知道這是什么蟲(chóng)子，但我給它取了個(gè)名字叫“胖胖蛇”，好聽(tīng)吧！

告訴你吧，我還在山上看到了一塊大石頭，上面刻著一個(gè)“佛”字。我懷著好奇的心情爬了上去，往下看，呀！真危險(xiǎn)！一不小心就會(huì)摔下來(lái)。

……

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇四

今天陽(yáng)關(guān)明媚，秋風(fēng)送爽。真有點(diǎn)秋天的感覺(jué)了！

下午，我和媽媽到孟州市海爾廣場(chǎng)去玩，還沒(méi)有進(jìn)廣場(chǎng)的圍欄，我看見(jiàn)噴泉今天打開(kāi)了，我興奮的甩開(kāi)媽媽的手，小心翼翼的穿過(guò)馬路，快速奔向噴泉。

今天出來(lái)的人真多，有滿臉慈祥的爺爺奶奶，有天真活波的小朋友，還有幸福的媽媽推著搖籃中的寶寶。大家都來(lái)享受陽(yáng)光，享受秋的第一份涼爽。

我在這也結(jié)識(shí)了一個(gè)三五班的同學(xué)，我們倆在噴泉中穿來(lái)穿去，笑啊、鬧啊。間歇式的噴泉驟然噴出水柱，把我們淋成了落湯雞。我很玩的很開(kāi)心。

漸漸地到傍晚了，夕陽(yáng)西墜。媽媽說(shuō)要回家了。我和新結(jié)識(shí)的朋友握手約定明天再來(lái)玩噴泉，然后才戀戀不舍的跟媽媽回家了。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇五

人們常說(shuō)冬天是又荒涼又寂靜的，但在我眼里，大雪紛飛的冬天也是生機(jī)勃勃。因?yàn)槎煊幸坏懒钊速潎@不已的風(fēng)景線——那就是頂著風(fēng)雪欣然怒放的梅花。

在一個(gè)濃霧彌漫的星期四，我來(lái)到靈峰，欣賞那美麗的梅花。

一走進(jìn)靈峰的賞梅園，一陣清香就隨著風(fēng)撲鼻而來(lái)。我抬頭一看，啊，這里的梅花是多么漂亮，它們是這么的絢麗多彩。瞧，臘梅的花瓣嫩嫩的，黃黃的，多可愛(ài)呀。再看看它旁邊的那株紅梅，它紅得似火，看上去十分熱情。還有一株梅花，它的花瓣是淡淡的粉紅色，猶如小姑娘那粉色的紗裙。同時(shí)，還有其它各種各樣的梅花在爭(zhēng)奇斗艷。

突然，天空下起雨來(lái)，在雨中賞梅也別有一番風(fēng)味。你看，這株白色的梅花，它那五片花瓣，在雨中，顯得更白了，就像雪花一樣干凈純潔。幾滴雨滴滴在了那株梅花上，這多么像幾顆晶瑩剔透的珍珠散在了雪白的玉盤(pán)上。再仔細(xì)一看，這朵花的花蕊上也有些小雨珠，好像給花蕊戴上了一頂小帽子，有趣極了!

這就是梅花，不管是雨天的梅花還是晴天的梅花，它都是這么的美麗，這么的精神。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇六

第二天老師讓他們寫(xiě)數(shù)字，暉暉回家說(shuō)：“早上我寫(xiě)字得了90分，下午多得了2分得92分呢”看他高興的樣子，我也適時(shí)的進(jìn)行了一番表?yè)P(yáng)。我知道重點(diǎn)不應(yīng)放在分?jǐn)?shù)，但他第一次經(jīng)歷了用分?jǐn)?shù)肯定成績(jī)的過(guò)程，比較興奮的是可以理解的。希望這個(gè)讓他興奮快樂(lè)的分?jǐn)?shù)將來(lái)不會(huì)成為壓在他身上的一座大山，不要?jiǎng)儕Z了短暫的童年快樂(lè)。

第三天暉暉說(shuō)：“今天老師選小組長(zhǎng)了，我旁邊小女生寫(xiě)字寫(xiě)得和我一樣好，老師說(shuō)這次就先選女生，等女生表現(xiàn)不好了就選我?！笨粗行┦谋砬椋獠涣宋矣值冒参?、開(kāi)導(dǎo)他一番。

第四天暉暉說(shuō)：“這幾天好多小朋友都得了小紅花，但是我一朵都沒(méi)得?！眴?wèn)他沒(méi)得紅花的原因，又怕他氣餒說(shuō)了好些鼓勵(lì)他的話。

總結(jié)：暉暉對(duì)小學(xué)生活適應(yīng)還是快的，作為家長(zhǎng)要特別注意多關(guān)注孩子每天的學(xué)習(xí)、生活、及情緒變化，讓孩子及時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇七

我的暑假，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥(niǎo)，每天我都自由自在。

我的暑假是快樂(lè)的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚(yú)，在遼闊的大海里游來(lái)游去；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它。

我的暑假幾乎都是在家里面度過(guò)的，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語(yǔ)，做作業(yè)，看書(shū)……為了能在下學(xué)期取得好成績(jī)，我每天都這樣做，我覺(jué)得這樣就是“先苦后甜”的道理。

在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過(guò)得很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，沒(méi)有疑惑，自由自在的。

我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘光光了，是試一試去理解，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛(ài)快樂(lè)的暑假，更愛(ài)無(wú)窮的知識(shí)。

小學(xué)周記評(píng)語(yǔ)篇八

5月15日、16日是我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，但前幾天總下著絲絲綿綿、淅淅瀝瀝的`小雨，這讓大家人心惶惶的，害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)又要延期舉行，但是，天公作美，有太陽(yáng)在天空中暖暖地放晴，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行，各班傳來(lái)了一陣陣雀躍歡呼聲。

首先舉行的是五、六年級(jí)“8”字繩比賽，在裁判一聲哨令后，整個(gè)操場(chǎng)陷入了一個(gè)緊張寂靜的場(chǎng)面，聽(tīng)到的只有長(zhǎng)繩甩動(dòng)落地的聲音和同學(xué)們跑步時(shí)的喘息聲。“滴——”第二聲哨聲吹響了，當(dāng)我們得知自己的成績(jī)后，大家都不禁歡呼起來(lái)，不管跟別班比，我們是好是壞，但我們總算突破了自己，打破了最高的記錄，沒(méi)有辜負(fù)平日放學(xué)之后辛苦練習(xí)的成果。

接下來(lái)讓我們把視線看向100米的賽道上，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻，調(diào)整好姿勢(shì)后，等待裁判員的命令?！案骶透魑弧A(yù)備——啪!”一聲槍令過(guò)后，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神振奮，腳下呼呼生風(fēng)，像一支支離弦的箭一樣向前飛奔，直奔終點(diǎn)。短短十幾秒過(guò)后，比賽結(jié)果就出來(lái)了!

100米過(guò)后，緊接著就是200米，400米的比賽，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱臉s譽(yù)、為了班級(jí)的榮譽(yù)，奮不顧身的向終點(diǎn)奔跑前進(jìn)著，有的同學(xué)一開(kāi)始就腳底打滑，摔了一跤，明知道自己奪冠無(wú)望，卻仍然毅然決然地爬起來(lái)，向終點(diǎn)沖去。

最有看點(diǎn)的還是下午1500米的賽程。參加比賽的都是各班的精英，這是一場(chǎng)智慧、速度與毅力的比賽，起先，領(lǐng)跑的總是別班的運(yùn)動(dòng)員，我們班的謝志翔和邢奇釩分別是第三和第四。最后一圈，邢奇釩突然沖刺，但由于和前面的同學(xué)離得太遠(yuǎn)，還是沒(méi)有趕上，最終得了第三名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員們的喘息聲中，老師的教導(dǎo)聲中，同學(xué)們的加油聲中落下了完美的帷幕。