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了不起的 了不起的心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-15 07:14:14
了不起的 了不起的心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-09-15 07:14:14     小編:LZ文人

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

了不起的篇一

心得體會(huì)是人們通過經(jīng)驗(yàn)和思考得出的有關(guān)某個(gè)問題或情況的深刻理解和認(rèn)識(shí)。它通常是通過親身經(jīng)歷或觀察他人的經(jīng)歷,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說,心得體會(huì)都是一種珍貴的財(cái)富,是一種寶貴的知識(shí)。在我生活的點(diǎn)滴中,我也積累了一些“了不起的心得體會(huì)”。

第二段:人生與成長(zhǎng)

人生是一條不斷向前奔跑的路,而心得體會(huì)就是在這條路上不斷收獲的經(jīng)驗(yàn)與智慧。每一次挫折都是一次寶貴的機(jī)會(huì),它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到成功的可貴,同時(shí)也讓我更加珍惜眼前的一切。我明白了,只有不斷地努力和奮斗,才能在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)。

第三段:人際關(guān)系

人際關(guān)系是我在生活中最為關(guān)注和重視的一部分。通過與他人的交往和溝通,我體會(huì)到了友誼和和諧的重要性。與人為善并不是一種表面的禮節(jié)和做作的舉止,而是要真心實(shí)意地關(guān)心、尊重和體諒他人。只有真心對(duì)待他人,才能獲得真心對(duì)待的回報(bào)。在與他人互動(dòng)的過程中,理解與包容是維護(hù)良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。

第四段:學(xué)習(xí)與進(jìn)步

學(xué)習(xí)是我心得體會(huì)中的一大主題。通過不斷學(xué)習(xí)和探索,我發(fā)現(xiàn)真正的學(xué)習(xí)并不僅僅是為了得到好成績(jī),而是要培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和耐心,需要自律和自律。同時(shí),學(xué)習(xí)也應(yīng)該注重實(shí)際應(yīng)用和創(chuàng)新思維,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合,從而提升自己的實(shí)踐能力。

第五段:心態(tài)與幸福

在我得到的心得體會(huì)中,心態(tài)和幸福是最為重要的兩個(gè)方面。保持積極向上的心態(tài),對(duì)待生活中的各種困難和挑戰(zhàn),是人們屹立不倒的精神支撐。只有擁有一顆豁達(dá)開朗的心,才能感受到每天的幸福和快樂。而追求幸福的過程中,我們也要學(xué)會(huì)知足常樂,珍惜眼前的一切,不斷完善自己,讓自己變得更加快樂和幸福。

結(jié)尾段:總結(jié)

“了不起的心得體會(huì)”是我在生活中不斷積累的寶貴財(cái)富,它不僅讓我成長(zhǎng),幫助我建立良好的人際關(guān)系,提升自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力,更重要的是讓我擁有了積極向上的心態(tài)和幸福的人生。每個(gè)人從生活中都能獲得一些心得體會(huì),只要我們認(rèn)真思考和總結(jié)。有了這些“了不起的心得體會(huì)”,我們會(huì)更加從容地面對(duì)人生的挑戰(zhàn),過上更加幸福快樂的生活。

了不起的篇二

1.感知輪子的作用。

2.體驗(yàn)輪子自豪的情感。

準(zhǔn)備

1.環(huán)境中布置各種有輪物體的實(shí)物或圖片。

2.掛圖,故事磁帶。

3.從廢舊雜志上剪下的各種有輪和無(wú)輪物體的圖片。

過程

1.了解輪子的作用。

——蝸牛走路很慢,溜冰鞋來(lái)幫助它。烏龜走路很慢,滑板來(lái)幫助它。

2.聽聽輪子的自述。

——大家都說,輪子可以幫助我們“走”得快。下面就讓我們一起來(lái)聽聽輪子自己講的話,看看輪子會(huì)怎樣幫助我們。

——結(jié)合掛圖講述《了不起的輪子》。

——聽完后,請(qǐng)幼兒說說輪子是怎樣幫助我們的。

——你還知道哪些東西也有了不起的輪子?

3.分類活動(dòng)。

——請(qǐng)幼兒按有輪和無(wú)輪,將準(zhǔn)備的圖片分成兩類。

——請(qǐng)幼兒說說它們的不同,進(jìn)一步感知輪子的作用。

——請(qǐng)幼兒添畫輪子。

建議

1.通過擬人化的輪子自述來(lái)了解輪子的作用,易被小班幼兒所接受。

2.可結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒重點(diǎn)說說什么東西上有輪子及輪子的作用。

我是了不起的輪子。你瞧,玩具汽車上有圓圓的輪子,溜冰鞋上有圓圓的輪子,自行車上有圓圓的輪子,摩托車上有圓圓的輪子。它們都因?yàn)橛辛宋?,而跑得很快很?火車的輪子很多很多,“轟隆轟隆”地轉(zhuǎn)著,把大家?guī)У较肴サ牡胤健?/p>

了不起的篇三

人生是一場(chǎng)豐富多彩的旅程,每個(gè)人在自己的人生中都會(huì)有種種經(jīng)歷和感受。這些經(jīng)歷和感受,構(gòu)成了我們寶貴的心得體會(huì)。它們是我們生活的財(cái)富,可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己,成就更加精彩的人生。在我經(jīng)歷種種人生變遷后,我深深體會(huì)到了不起的心得體會(huì)。

第二段:面對(duì)困難

在人生的道路上,困難是無(wú)法避免的。然而,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些困難。我親身經(jīng)歷了一次失敗,當(dāng)時(shí)我感到非常沮喪和無(wú)助。然而,正是這次失敗激發(fā)了我的潛能和勇氣。我發(fā)現(xiàn),只有通過面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,我們才能真正成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了不放棄。這次失敗給了我深刻的體會(huì),讓我明白了困難不可怕,重要的是我們?nèi)绾斡赂业厝ッ鎸?duì)它們。

第三段:珍惜每一刻

生活中有很多美好的瞬間,但是我們往往忽略了這些瞬間的珍貴。我曾經(jīng)過著忙碌而單調(diào)的生活,一直在追求更高更好的目標(biāo),卻忽略了身邊的幸福。直到有一天,我突然感覺到時(shí)間的飛逝,意識(shí)到自己已經(jīng)錯(cuò)過了很多美好的事物。從那以后,我開始珍惜每一刻,學(xué)會(huì)欣賞生活的美好。我懂得了生活中真正重要的東西,并且深深感受到了它們的價(jià)值。珍惜每一刻,讓我們的人生變得更加充實(shí)和有意義。

第四段:心懷感恩

在快節(jié)奏的生活中,我們往往會(huì)忽視周圍人們的關(guān)心和支持。然而,沒有他們的默默付出和支持,我們無(wú)法走得更遠(yuǎn)。我曾在一個(gè)人生低谷的時(shí)候遇到了一位朋友,他對(duì)我無(wú)論何時(shí)何地都伸出了援手。我由此深刻體會(huì)到了感恩的力量。感恩是一種能量,它可以讓我們意識(shí)到自己的幸福,也可以讓我們更加熱愛生活。從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了心懷感恩,學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)人和事物。感恩的心態(tài)帶給了我更多的快樂和滿足感,也讓我對(duì)周圍的一切更加關(guān)注和關(guān)心。

第五段:追求內(nèi)心平靜

忙碌的現(xiàn)代生活讓我們時(shí)常感到疲憊和焦慮。在經(jīng)歷了種種波折和挫折后,我開始思考人生的意義和價(jià)值。我明白了,外在的物質(zhì)并不能帶給我們真正的滿足和幸福。真正的幸福來(lái)自于內(nèi)心的平靜和內(nèi)心的滿足。我開始尋找一種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜,并找到了冥想。冥想讓我能夠在喧囂的世界中找到寧?kù)o,讓我更加了解自己的內(nèi)心。通過冥想,我學(xué)會(huì)了專注和自省,也讓我心靈更加安寧和寬廣。追求內(nèi)心平靜,讓我更加從容面對(duì)生活的挫折和困難。

總結(jié):

通過以上的經(jīng)歷和感悟,我深深體會(huì)到了不起的心得體會(huì)。困難教會(huì)了我勇氣和堅(jiān)持,珍惜每一刻讓我更加感恩和滿足,心懷感恩讓我更加關(guān)心和關(guān)愛周圍的人們,追求內(nèi)心平靜讓我更加從容面對(duì)生活的挫折。這些心得體會(huì)豐富了我的人生,讓我變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我相信,在今后的人生旅程中,這些寶貴的心得體會(huì)會(huì)繼續(xù)指引著我,讓我的人生更加精彩和有意義。

了不起的篇四

他,是一個(gè)殘疾人,但他并沒有用他那失去的右腿來(lái)?yè)Q取他人的施舍,而是靠自己的雙手以及那僅剩的左腿收購(gòu)廢品維持生計(jì)。我佩服他。

一天,我和媽媽買完?yáng)|西剛要回家時(shí),一個(gè)收廢品的外地人騎著一輛腳踏三輪車緩緩地向我們駛來(lái),可能是長(zhǎng)時(shí)間在外地跋涉的緣故,他全身黑黝黝的。這時(shí),媽媽想起家里還有一些廢品沒有賣掉,便把他叫住了。

回家的路上,我和媽媽在前頭領(lǐng)路,而他,就在最后跟著。我不經(jīng)意回過頭去看了他一眼,發(fā)覺他騎車的速度非常慢,我也沒多想,以為他只是不太會(huì)騎車罷了,便轉(zhuǎn)過身子繼續(xù)走?!靶∶妹?,快到了嗎?”他擦了擦額頭上的汗水,笑著問我?!芭?,快到了,你快點(diǎn),別老慢吞吞的!”我沒好氣地應(yīng)著,頭也不回地走了。

到了我家樓下,媽媽先上去了。我也飛快地跑上二樓,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身子看他,我被眼前的一幕驚呆了:他雙手撐著左右的墻壁,一步一步艱難地向上跳著。我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)他是一個(gè)殘疾人,是一個(gè)失去寶貴右腿的殘疾人!“怎么了,小妹妹?”他的微笑又出現(xiàn)在我的視線中。“哦,沒,叔叔,您慢點(diǎn)!”此時(shí),我覺得我的步子是多么沉重。

到了家門口,媽媽已經(jīng)拿著廢品在門口等著了,見他的腿后,媽媽也很驚異,連忙拿了些錢給他,這時(shí),我清清楚楚地看到,他臉上再?zèng)]有了笑容,變得嚴(yán)肅起來(lái),說:“大姐,我不能要你的錢。”他接過媽媽手中的廢品,從兜里掏出15元,說:“這是您賣廢品的錢,收好?!闭f完,他就拿著廢品走了。

望著他遠(yuǎn)去的背影,一種莫名的感覺涌上我的心頭,我為自己原先的態(tài)度而感到愧疚,對(duì)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力由衷感到敬佩。我不禁脫口說了句“叔叔,你真了不起!”。這時(shí),他回過頭來(lái)沖我微微一笑,啊!我頓時(shí)覺得那是世上最美的笑容!

他,一個(gè)殘疾人,亦是一個(gè)了不起的偉人。

諸葛孔明,您英姿颯爽,有勇有謀,陳壽的《三國(guó)志》、羅貫中的《三國(guó)演義》,讓您名垂千古。

您與您的好友龐統(tǒng),被稱為伏龍鳳雛,水鏡先生曾說:“伏龍、鳳雛,兩人得一,可按天下”。

您就像一顆被埋在水下的夜明珠,被劉備挖掘出來(lái),為了報(bào)答玄德的知遇之恩,您努力閃耀著絢麗的光芒。當(dāng)您得知龐統(tǒng)在落鳳坡被亂箭射死之后,不禁失聲痛哭??梢姡瑤в袔追窒蓺獾哪彩悄菢拥闹厍橹匾?。

您在吳國(guó)曾為了火燒赤壁而接受重任——“呼喚”東風(fēng)??吹竭@兒時(shí),我真為您捏了把汗,呼風(fēng)喚雨?連我們現(xiàn)代科技都要許多設(shè)備才能做到,更何況生在古時(shí)的您要空手“喚風(fēng)”?原來(lái),熟知天文的您料到往后三天會(huì)刮東風(fēng),才一口答應(yīng)公瑾。您還深知公瑾的心思,早早地叫子龍來(lái)接您,您竟能考慮得如此周全,小女子真是佩服得五體投地。不過,我真的很為公瑾惋惜,要知道,他也是個(gè)文武雙全的逸群之才,只不過一時(shí)被嫉妒沖昏了頭腦,才會(huì)對(duì)您趕盡殺絕,相信寬容大度的您一定能原諒他吧!

“功蓋三分國(guó),名成八陣圖?!边@是唐代大詩(shī)人杜甫對(duì)您的欣賞與敬佩;“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!边@是杜甫對(duì)您的贊揚(yáng)與肯定。

諸葛孔明,您的一生,充滿波折,雖然壯烈,但也有遺憾,而您能扎根在我心中,是因?yàn)槟暮瓴糯舐院湍莻€(gè)無(wú)比正直、善良忠誠(chéng)的心。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,永遠(yuǎn)記住我們中華民族曾出現(xiàn)過這樣一個(gè)偉大的智者!

諸葛孔明,您真了不起!

我的爺爺已經(jīng)63歲了,他性格開朗、樂于助人。他喜歡騎著一輛破舊的自行車出行,因?yàn)樗X得騎自行車既方便又環(huán)保。

爺爺參加了寶山自行車騎游隊(duì),有十幾個(gè)成員,他們都是六七十歲的老年人,最大的已經(jīng)81歲了。他們已騎自行車去過松江、瀏河、青浦等地。最遠(yuǎn)的就數(shù)南京了,來(lái)回共有800公里的路程呢!

說起南京之行,爺爺頗為驕傲。爺爺說,他們邊騎邊欣賞風(fēng)景,起早貪黑,共花了5天時(shí)間。但是中途也有兩位老年人退出,乘火車回上?!麄兪且粋€(gè)月前剛加入的成員,覺得太苦太累。但爺爺卻堅(jiān)持了下來(lái),雖然他腿上因不慎摔跤受傷了,但是他從未有過退出的念頭。畢竟歲月不饒人,一路奔波,有兩個(gè)人得了感冒。其他老人沒有把他們當(dāng)成包袱,而是拿出自己最好的藥細(xì)心照料他們,使他們不會(huì)掉隊(duì)。這其中就有我的爺爺。

了不起的篇五

“廣告會(huì)撒謊,視頻也會(huì)假。但真相無(wú)懈可擊,了不起的才華永遠(yuǎn)揭示不了于謊言之下?!边@是我看完《了不起的孩子》時(shí)深有感悟的一句話。這部電視劇的主題,既貼切又深刻,充滿著對(duì)才華的謳歌和對(duì)真相的關(guān)愛。今天,我將在此分享我對(duì)于《了不起的孩子》帶給我的心得體會(huì)。

第二段:才華的價(jià)值

《了不起的孩子》通過一位普通人的視角,將賽場(chǎng)上不同孩子的才華展現(xiàn)在我們面前。無(wú)論是數(shù)學(xué)上的霸主,語(yǔ)文上的天才,還是音樂對(duì)的神童,他們都用自己的能力驚艷了觀眾。觀看這些孩子的表演,我們不由得想起自己的年少時(shí)光,自己曾經(jīng)對(duì)什么有過天賦。學(xué)好一門語(yǔ)言,掌握一項(xiàng)技能,也是一種才華的體現(xiàn)。這些才華或許將帶給我們成長(zhǎng)和認(rèn)同的力量。

第三段:真相的重要性

“網(wǎng)絡(luò)很假,生活更假”,在這個(gè)喧囂而虛擬的時(shí)代,我們經(jīng)常會(huì)被一些華而不實(shí)的觀念迷惑。“了不起的孩子”教育我們,不要輕易被外表所迷惑,真正的才華要靠實(shí)力說話。比如第五集中,小女孩的演唱,與鏡頭下的少女簡(jiǎn)直判若兩人。在這樣的社會(huì)背景下,我們要保持清醒的頭腦,并審視事物的真相和價(jià)值。任何價(jià)值觀和人生觀都應(yīng)該建立在真相的基礎(chǔ)上。

第四段:自我肯定的力量

《了不起的孩子》同時(shí)也給予我們自我肯定的力量。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該去發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)它們。“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話聽起來(lái)簡(jiǎn)單,卻透露著深刻的道理。在運(yùn)動(dòng)中我們激發(fā)出自己的潛能,進(jìn)而將自己的能力最大化。學(xué)習(xí)、打游戲、愛好收集,一切都可以成為才藝的體現(xiàn)。這樣的情節(jié)也告訴我們,人生是自己的,應(yīng)該勇敢去做喜歡的事情。

第五段:結(jié)語(yǔ)

這部電視劇既溫情又讓人反思,它告訴我們遇見過很多的困難,但是只要我們朝著目標(biāo)前進(jìn),堅(jiān)持不懈,就一定能夠帶領(lǐng)自己走向成功的彼岸。在此,我想向每一個(gè)正在努力拼搏并進(jìn)行才藝培養(yǎng)的孩子表示崇高的敬意。我希望你們不管走到哪里,都能懂得去堅(jiān)持和拼搏,真正的才華終將揭示于謊言之下,無(wú)懈可擊,取得千萬(wàn)人心。

了不起的篇六

1.??????????? 感知輪子的作用。

2.??????????? 體驗(yàn)輪子自豪的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.??????????? 環(huán)境中布置各種有輪子的物體的實(shí)物或圖片。

2.??????????? 圖片和磁帶。

3.??????????? 從廢舊雜志上剪下的各種有輪子的和無(wú)輪子物體的圖片。

活動(dòng)過程:

一。了解輪子的作用。

1.??????????? 蝸牛走路很慢,溜冰鞋來(lái)幫助它,烏龜走路很慢,滑板來(lái)幫助它。

二.聽聽輪子的自述。

1.????????? 大家都說,輪子可以幫助我們“走”得快。下面就讓我們一起來(lái)聽聽輪子自己講的話,看看輪子會(huì)怎樣幫助我們。

2.??????????? 結(jié)合圖片講述《了不起的輪子》。

3.??????????? 聽完后,請(qǐng)有說說輪子是真樣幫助我們。

三.分類活動(dòng)。

1.??????????? 請(qǐng)幼兒按有輪子和無(wú)輪子,將準(zhǔn)備的圖片分成兩類。

2.????????? 請(qǐng)幼兒說說它們的不同,進(jìn)一步感知輪子的作用。

3.????????? 請(qǐng)幼兒添畫輪子。

了不起的篇七

讀書是一種能夠改變?nèi)松幕顒?dòng)。我在參加了“了不起讀書”閱讀活動(dòng)后,深刻地領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。在這個(gè)過程中,我不僅讀到了很多好書,也學(xué)到了很多讀書的方法和技巧。在這篇文章中,我將分享我的一些心得體會(huì),希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭嗟娜顺蔀橐幻晒Φ淖x者。

第二段:確定目標(biāo)和時(shí)間

在閱讀一本書之前,首先要確定自己的目標(biāo)和時(shí)間。閱讀的目的可以是學(xué)習(xí)知識(shí),傳承文化,提高自己的素養(yǎng)等等。而時(shí)間則可以是每天的固定時(shí)間,或者是在特定的場(chǎng)合,比如上下班途中。我的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是,每天早上空閑時(shí)間閱讀一半小時(shí)左右的書籍,不僅可以增加自己的知識(shí)量,還能夠放松心情,提高生活質(zhì)量。

第三段:做好心理準(zhǔn)備

讀書需要逐步積累,需要時(shí)間和精力的持續(xù)投入。因此,在開始讀書之前,我們需要做好心理準(zhǔn)備。這就意味著要明確自己所面臨的困難和障礙,比如:書本知識(shí)積累不足、詞匯量較少、閱讀速度較慢等等。我們需要對(duì)自身缺陷有所了解,知道如何針對(duì)規(guī)劃和補(bǔ)上這些方面的缺陷,才能真正獲得讀書的快樂和成就感。

第四段:學(xué)習(xí)名人的經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)名人的經(jīng)驗(yàn)是提高閱讀效率的一個(gè)重要方法。我們可以借助他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧來(lái)改善自己的讀書水平。比如,蘇格拉底曾說過:“我所知道的唯一一件事就是我一無(wú)所知?!边@啟示我們要保持好奇心,主動(dòng)探究世界;克里斯托弗·赫德說過:“讀一本好書就像和一個(gè)高明的人談話?!边@啟示我們要重視那些有思想深度的著作,吸收其中的營(yíng)養(yǎng)。

第五段:吸收營(yíng)養(yǎng)和不斷實(shí)踐

我們讀書的目的,是通過閱讀來(lái)吸收書中的精華。如果只是草草地讀完一本書,沒什么收獲,這是很遺憾的。為了真正地吸收書中的營(yíng)養(yǎng),我們需要以這些書本的知識(shí)為藍(lán)本,去進(jìn)行思考總結(jié)、總結(jié)反思。這就需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地獲得經(jīng)驗(yàn),不斷地積累成果,才能真正地理解、吸收并運(yùn)用這些書中的精華。

總結(jié):

在“了不起讀書”活動(dòng)中,我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧。通過不斷的實(shí)踐和體會(huì),我逐漸體會(huì)到了如何閱讀和吸收書中的營(yíng)養(yǎng),同時(shí)也了解到了“讀書就是喜歡思考”的真諦。讀書不僅可以幫助我們獲取新知識(shí)和不同的思路,還可以幫助我們成為更好的自己。希望我的這些心得體會(huì),能夠幫助大家在閱讀過程中獲得更好的收獲,并成為一名成功的讀者。

了不起的篇八

我有一個(gè)了不起的外公,他與別的老年人不同。雖然已經(jīng)六十幾歲了,可還是容光煥發(fā)的,而且他還有一手“絕活”呢!就是他會(huì)用電腦作出漂亮的片子。片子中放著我的歌聲,映著我的照片,還有……總之,我可敬佩他了!

記得有一次,我去外公家做客。剛進(jìn)家門,就被外公拉進(jìn)了他的小小“攝影室”。哇噻!這兒的設(shè)備可真齊全呀!有話筒、電腦、音響、dvd、照相機(jī)、軟件、耳機(jī)等等,簡(jiǎn)直就是個(gè)錄音棚嗎!“來(lái),我給你錄個(gè)音,隨便唱幾首歌吧?!焙冒?”我聽話的唱了起來(lái),心想:嗯,外公這次又會(huì)出什么花頭呢?一首歌唱完了,只見外公在鍵盤上按了幾個(gè)我不了解的鍵,又快速的用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了幾下,“啦啦啦……”我唱的歌就從音箱里流了出來(lái)。哇,神了!我怎么就不能做呢?到底應(yīng)該怎么做呢?我正疑惑間,又被外公拉到了一盆花旁,幫我拍了幾張照片。外公回房搗騰了一會(huì)兒,嗒嗒,嗒嗒。外公熟練的按了一連串的'鍵,一張vcd出來(lái)了。

“外公,這張vcd里有什么呀?”我問。外公神秘的一笑,并不說話,只是把片子放進(jìn)了放映器里。“啦啦啦……”咦!這不是我剛才唱的歌嗎?電視上幾張照片慢慢的顯現(xiàn)了出來(lái),“這是我剛才拍的照片!”我叫了起來(lái)。漂亮的背景,美麗的照片,優(yōu)美的歌聲,還有外公的贈(zèng)言,這張片子樣樣都有?!罢?,真是太棒了!”我驚訝的說不出話來(lái)。外公真厲害,您的年紀(jì)這么大了,還能比我更好地掌握電腦,我趕緊向他請(qǐng)教,我學(xué)會(huì)了不少關(guān)于電腦的知識(shí)和奧秘呢!

外公,你真了不起!

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