人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命在中篇一

《生命生命》這本書的作者是陳之遙，它不是一本普通的書籍。它是以生命為主題的，秉承著“生命的意義是生命本身的存在”，讓每個讀者從一個全新的角度去看待生命的存在，感悟到生命的價值。我在閱讀這本書之后，深有感觸，下面我來談?wù)勎覍@本書的體會和心得。

第一段：生命在于自我認知

作者通過一些不同的方式來表達生命在于自我認知，這讓我非常有感觸。我們每個人的生命都有它獨特的存在意義。如果我們不能真正認知并理解自己，我們就很難發(fā)揮自己的生命潛能。我們需要認知自己的弱點和優(yōu)點，以此來幫助我們成長和改善自己的生活。在認知自我方面，書中引用了一些哲學中的思想，激發(fā)了我對生活的熱情，也讓我認識到，人生最重要的就是認識自己。

第二段：生命中的人際關(guān)系

正如生命本身是多樣和獨特的一樣，人際關(guān)系也是不同的動態(tài)和形式。陳之遙認為生命中的人際關(guān)系是性格與社會的結(jié)合，是一種“我與你”的關(guān)系。在書中，作者通過講述自己親身經(jīng)歷，也特別強調(diào)了人際關(guān)系對生命的作用，這讓我意識到了人與人之間的重要性。人際關(guān)系是一種互補的關(guān)系，我們無論處在哪個階段，都需要身邊的人對我們的關(guān)心和幫助，來關(guān)注我們面對生命中的各種挑戰(zhàn)和機遇。

第三段：生命的節(jié)奏

生命的節(jié)奏是一種廣泛而深刻的主題，陳之遙在書中也毫不掩飾地強調(diào)了生命的流動性。沒有節(jié)奏的物體和生物只能停留在原地，而生命的節(jié)奏也彰顯了生命本身的重要性。每個人的生命節(jié)奏都是不同的，有的人慢節(jié)奏、有的人快節(jié)奏，但都不是因為生命的速度快慢就有高低之分。無論是我們自己，還是周圍的事物進行何種節(jié)奏，都需要收放自如，而不是生硬地一味地追求節(jié)奏的速度和美感。

第四段：生命的價值觀

生命的價值觀在書中是不可少的主題之一。每個人的生命都是獨特的，每個人的價值觀也都是不同的。在書中，陳之遙表達了自己對人生價值觀的認識和體悟，這激發(fā)了我對自己的認識，讓我對以前的生活有了更新的看法。每個人的價值觀都是由自己的經(jīng)歷塑造的，而這對我們的人生軌跡有著重要的影響。在我們的人生旅途中，我們需要自我觀察，找到屬于自己的生命價值觀。

第五段：生命的意義和價值

本著“生命的意義是生命本身的存在”這一主題，作者深入闡述了生命的意義和價值。他認為，生命不單單是一種物質(zhì)性的存在，更是一種情感和價值的表達。生命為我們的人生旅程創(chuàng)造了影響和豐富多彩的生活體驗。生命之所以有價值，是因為它富有內(nèi)在的愉悅和創(chuàng)造力，可以讓我們創(chuàng)造出各種各樣的東西。通過這本書，我意識到了為什么生命有其本身的價值，也知道了如何去探索生命背后的無限潛力。

總之，陳之遙的《生命生命》讓我對生命有了新的認知和感悟，在生命的表達上，這本書用到了豐富的思想和心境。它既有著深刻的哲理性，又很容易讓人讀懂，讓我認識到更加多樣而有趣的生命表達方式。我相信，每個人都能從中找到自己的閃光之處，發(fā)現(xiàn)自己的價值和生命的意義。

生命在中篇二

如果有人這樣問

生命是什么

我會自豪地告訴他

生命是一朵花

誕生時是花蕊

成長時是花骨朵兒

當你有了孩子

那就是鮮花開得最燦爛的時候

最后

它會慢慢的枯萎死去

化作泥土撫育下一代

這樣的生命才是無悔的

生命是柔弱的小草

雖脆弱卻不乏堅強

生命是挺拔的青松

雖坎坷卻不缺堅毅

生命是幽幽的小徑

雖崎嶇卻總能看到成功的彼岸

生命是精美的詩歌

清新流暢而意蘊悠長

生命是動聽的樂曲

柔美和諧而婉轉(zhuǎn)悠揚

生命是綿延的山峰

高聳入云而壯麗雄偉

不管生命多么偉大

他也只有一次

如果我們不好好珍愛

鮮活的生命就這樣

失了散了

成了泡影

生命無貴賤之分

好與壞

只能你自己去選擇創(chuàng)造

這就是生命的意義所在

珍愛生命

這也是在珍愛你自己

這就是生命的價值

生命在中篇三

生命是一種神奇而價值無量的存在，每個人都有自己的一生，每個人都能夠從自己的一生中感悟到不同的經(jīng)驗和體驗。然而，對于生命，我們還遠遠沒有達到完全理解的程度。接下來，我將分享我對于“生命”的一些心得體會。

第一段：生命的本質(zhì)

生命是指一種能夠解釋、反應(yīng)、生長、繁殖和適應(yīng)自己周圍環(huán)境的生物體。然而，生命并不僅僅是單純的生理現(xiàn)象，更是一種含義深遠的狀態(tài)。生命代表著存在，代表著某種形式的意識和覺醒。生命的本質(zhì)在于我們的存在，以及我們對于周圍的世界的感知和認知。了解生命的本質(zhì)，可以讓我們更好地珍惜我們所擁有的一切。

第二段：生命的復雜性

生命的復雜性遠遠超出我們的想象。我們身體上的各個器官、細胞、分子和原子，每個都在不斷地發(fā)生著交互作用。在這個生命的復雜網(wǎng)絡(luò)中，每個人都占據(jù)著不可替代的一席之地。我們的生命經(jīng)歷、個性和文化背景等等都為自己增添了獨特的價值。我們需要意識到，我們的獨特之處是我們生命中最值得珍視的地方。

第三段：珍惜生命

生命是短暫而美麗的，我們應(yīng)該珍惜生命中的每一刻。我們應(yīng)該學會關(guān)注日常生活中的小細節(jié)，感受生活的美好之處。當我們真正意識到生命的美好，才能更好的為自己的生命加油助力，使我們的生命變得更加充實和美好。

第四段：承擔責任

在生命中，我們需要承擔許多責任。我們要為自己、為家人、為朋友和為社會做出貢獻。我們要關(guān)心、敬畏大自然，承擔著保護自然生物的責任。我們也應(yīng)該盡量避免做出傷害他人和大自然的行為。理解責任的重要性，才能夠在生命中扛起自己應(yīng)該承擔的重擔。

第五段：享受生命

生命中，我們需要享受快樂，品味幸福。我們應(yīng)該尋找自己喜歡的事物，擺脫恐懼和煩惱，讓自己盡情地享受生命之美。當我們能夠在生命中找到屬于自己的真正快樂，我們才能更好地對待生命，并在生命中取得真正的成功。

總之，生命是美好而神秘的，每個人都應(yīng)該珍惜自己的一生，感受生命的精彩之處，承擔好自己應(yīng)該承擔的責任，并盡情地享受生命之美。我們應(yīng)該隨時關(guān)注自己的內(nèi)心和周圍的環(huán)境，從而吸納與生命相關(guān)的所有經(jīng)驗和體驗，為自己的一生增添更多的意義和價值。

生命在中篇四

一個問題常常困擾著我：生命的意義到底是什么呢？

巖石的縫隙里，奇跡般長出一朵小花。多么強的生命力??！它經(jīng)歷了烈日般的熏烤，經(jīng)歷了刺骨般的寒冷，經(jīng)歷過多少風風雨雨。但堅強的它仍不屈向上，茁壯成長。

還有一次，我看見鄰居家的一只貓在捉一只母老鼠。母老鼠好不容易爬到洞口，把食物送給小老鼠吃。自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎，活下去的欲望使它掙開了死神；的毒爪。它奮力逃跑，貓拼命追趕，母老鼠跑向墻角，突然，它急速轉(zhuǎn)彎，從墻邊躥了出去。貓一頭撞在了墻上。母老鼠拖著傷痕累累的身體趁機鉆回了洞。

生命在中篇五

《生命生命》是由史鐵生所寫，是一本關(guān)于生命哲學的著作。這本書闡述了生命的意義，對人類的生活、社會、文化、宗教等方面都進行了深入的探討。讀完這本書讓我深深地感受到，生命才是最重要的財富。

第二段：生命的價值

生命是無價之寶，是人類畢生追求和守護的東西。人生命的一剎那，就注定了它是有限的、無價的。生命在其有限的時間內(nèi)，可以創(chuàng)造出無數(shù)的價值。生命也經(jīng)歷著生、老、病、死的過程，每個人都應(yīng)該認識到生命的短暫和珍貴，以及如何更好地利用這有限的時間，創(chuàng)造出最大的價值。

第三段：生命的本質(zhì)

生命的本質(zhì)是不斷地成長和改變。生命不是靜態(tài)的，而是處于不斷的變化中。生命力強的人可以通過努力去突破自己的極限，發(fā)揮自己的潛力。在成長和發(fā)展的道路上，我們要學會面對困難和挫折，不斷尋找自己的方向和力量，讓自己越來越強大。

第四段：生命的意義

生命的個體意義是讓每個人都能夠在這個世界上留下自己的痕跡，在自己的人生歷程中發(fā)揮自己的價值。而生命的整體意義則是讓這個世界變得更加美好、和諧、進步。生命的意義來源于我們每個人的努力，不論是在家庭、工作、還是社會中，都可以為生命的意義貢獻自己的力量。

第五段：生命的實踐

書中也闡釋了生命的實踐。生命的實踐就是讓生命更加充實和有價值。無論我們做什么事情，都需要有目的地去行動，貢獻我們自己的一份力量。生命的實踐也包括了對于自己的成長和發(fā)展。我們需要不斷地拓展自己的視野和知識面，不停地去嘗試新的事物和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能讓自己的人生更加豐富多彩。

結(jié)語：

閱讀《生命生命》后，我深刻地了解到了生命的重要性和意義。生命不是應(yīng)該被浪費的東西，而是應(yīng)該被好好利用的財富。我們每個人都應(yīng)該珍視自己的生命，認真地去思考生命的意義，去實現(xiàn)它的價值。只要我們在生命中充分發(fā)揮自己的力量，去實踐生命的真正意義，我們的人生才會變得更加美好、充實和有價值。

生命在中篇六

我常常想，生命是什么呢？

晚上，我在寫

作文

一次，我無意中把一顆黃豆丟進了衛(wèi)生間里的縫隙中，結(jié)果幾天之后，那顆黃豆不但發(fā)芽了，還長成了一株豆芽呢！

朱自清曾說過這樣一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

安娜?羅斯福曾說過：人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無論如何也決不要背對著生活。

生命在中篇七

生命是一場奇妙而珍貴的旅程，每個人都在這個世界上扮演著獨特的角色。而對于生命的感悟，也因人而異。在我看來，生命的真諦在于珍惜、感恩、成長、勇敢和希望。

首先，珍惜生命是每個人應(yīng)該具備的觀念。人生短暫，我們有限的時間需要有意義地度過。我們應(yīng)該懂得感激每一天，珍惜每一個瞬間。無論是陽光明媚的日子還是陰雨天氣，都是生命中寶貴的禮物。我曾經(jīng)有過無數(shù)次坐地鐵的經(jīng)歷，但現(xiàn)在我會珍惜每一次與人面對面的交流和那些逝去而不復追尋的瞬間。

其次，感恩是生命的一種態(tài)度。我們身邊，無論是親人、朋友、同事還是路人，都值得我們感激。正因為有他們的陪伴和支持，我們的生命才變得豐盈而充實。當我們感恩的心態(tài)變得習以為常時，我們會變得更加開心和滿足。感恩的心態(tài)不僅讓自己更快樂，還可以傳遞給他人，使整個世界充滿溫暖。

第三，生命的真正意義在于不斷成長。無論是在從事工作還是學習的過程中，我們都有機會獲得知識和技能，從而變得更加成熟和睿智。從失敗中學習，從挫折中成長，這是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。正如教育家杜威所說：“最好的教育是通過創(chuàng)造性活動”，而我們的人生也可以被看作是一個不斷發(fā)展的創(chuàng)造性活動。成長的過程中，我們將發(fā)現(xiàn)自己的無限潛能，使自己變得更加強大。

總之，生命是一段奇妙而珍貴的旅程。通過珍惜、感恩、成長、勇敢和希望，我們可以擁有更加豐盈和有意義的人生。珍惜生命，感恩他人，成長自己，勇敢面對困難，抱有希望，這是我對生命的心得體會。讓我們一起珍惜每一天，謝謝每一位對我們有貢獻的人，不斷成長，勇敢前行，抱有希望，活出真正的生命意義。

生命在中篇八

它，微不足道；它，生命脆弱；它，時常受挫；但它，卻對光明心馳向往。它，就是一株草，石縫里的小草。

“叭嗒”隨著一聲清脆的響聲，一顆種子掉在了石縫里，從那一刻起，它的生命就注定艱難。

黑暗，無邊的黑暗，從出生開始它就一直生活在黑暗之中。它每次想破土生長時，石頭總是無情地壓制它，那是怎樣沉重的壓迫啊，讓它無法暢快地呼吸，無法自由地伸展身體，它有多少次想放棄?。〉p里的那一縷陽光，總是給予它希望。它想：就算老天爺不眷顧我，我也不能屈從于命運！

“嘀嗒嘀嗒”天上下起了大雨，水像溪流一樣不斷涌入縫隙里，小草的全身都被水淹沒了，它沮喪地想：我再也沒有生的希望了！這時，一位少女帶著妹妹正從它身邊經(jīng)過，妹妹眨著眼睛，興奮地對姐姐說：“姐姐，石縫里有小草！”姐姐只是瞟了一眼，便漫不經(jīng)心地說：“傻妹妹，那是不可能的呀！”小草聽到了，它不服，它在內(nèi)心里吶喊：怎么不可能？我一定要證明給她們看！內(nèi)心堅定不移的聲音讓它挺直了腰板，它終于扛過了這次“洪水”。

它不停地長啊，長啊，在陽光和雨露的滋潤下，終于有一天，它鉆出了石縫，當它第一次看到真正的光明，感受到陽光全身心地擁抱它時，它落淚了，一顆顆最晶瑩的淚珠在草葉上滾動，閃耀著奪目的光輝。

它終于實現(xiàn)了夢想，回想自己生長的時光，心想：生命，生命是無論處境多么“黑暗”，都有一顆不屈的尋找光明的心。

生命在中篇九

《生命 生命》是一部由陳丹青執(zhí)導的紀錄片，通過六位九十歲以上的老人的生活故事，展現(xiàn)了他們對待生命的態(tài)度和哲學思考。這六位老人分別來自不同的背景和歷史背景，他們在紛繁復雜的現(xiàn)實中都堅守著自己內(nèi)心的信念，活出了絲毫不輸年輕人的精彩人生。影片深刻地揭示了生命的可貴之處，讓觀眾深思自己對待生命的方式。

第二段：探討老人們?nèi)绾位畛錾膬r值

在影片中，六位老人各自有著不同的人生經(jīng)歷和價值觀，但他們卻有一個共同的特點，那就是積極樂觀，對待生活充滿希望。他們并沒有因為年齡的增長而悲觀消沉，相反，他們?nèi)匀槐３种鴮ι畹臒釔酆妥非蟆１热?，陳述自己想要成為一位作家的瑪琳，她雖然年事已高，但仍然堅持每天寫作，用自己的文字記錄生活點滴。老人們通過這種積極的態(tài)度，向我們展示了不管身在何時何地，我們都能夠為自己的生命注入意義和價值。

第三段：分析老人們?nèi)绾蚊鎸ι械睦щy

生活中總會有各種各樣的困難和挫折，對于年老的人來說，這些困難可能會更加嚴峻和難以克服。然而，在《生命 生命》中，六位老人并沒有向困難低頭，他們選擇直面并積極應(yīng)對。比如，85歲的韓老，在身體已經(jīng)不好的情況下，依然堅持畫畫，用藝術(shù)的方式尋找內(nèi)心的慰藉。還有97歲的年輕老人陳老，盡管失去了視力，但他仍然樂觀堅強地面對生活。這些老人的堅韌和頑強給了我們很大的啟示，無論遇到怎樣的困難，只要我們用正確的態(tài)度去面對，心懷希望，我們就能找到解決問題的方法，并繼續(xù)生活下去。

第四段：思考觀影后的個人感悟

觀影后，我深受影片的啟發(fā)。生命是如此的脆弱而又堅強，每一個個體都具有無限的潛力和能量。我們不能因為困難而放棄，也不能因為年齡而失去熱情。每一個階段都有它的美妙之處，只要我們用心去感受，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡。同時，我也意識到時間的寶貴和有限，我們應(yīng)該珍惜每一天，不浪費在無意義的抱怨和徒勞的爭吵上。我們應(yīng)該像影片中的老人們一樣，用心活著，活出自己的真實和價值。

第五段：總結(jié)觀影體驗并對未來生活的展望

《生命 生命》是一部非常有觸動力和思考性的紀錄片，通過展現(xiàn)老人們的現(xiàn)實生活和內(nèi)在世界，讓觀眾不禁反思自己的生活和態(tài)度。每一個人都是獨特的，每一段經(jīng)歷都是珍貴的。無論我們的生命有多么平凡，只要我們用心去生活，去悅納和品味，就能讓生命變得更加有意義。觀影后，我對未來充滿了希望和愿望，我希望能夠像這六位老人一樣，以積極樂觀的態(tài)度去面對生活中的每一個挑戰(zhàn)，活出真實和有意義的人生。無論人生有多長，我們都能夠活出精彩！

生命在中篇十

一次，媽媽買了一盆繡球花，我每天都給花兒澆水，因此它長得很茁壯。直到有一天，我們?nèi)业轿錆h去旅游。走之前忘記給繡球花澆水。媽媽不禁嘆息：“唉！看來那花是沒希望了?！笨僧斘覀兓氐郊掖蜷_門的那一刻，一陣淡雅的清香鉆入我的鼻孔，那朵繡球花依舊是那么美麗，那么鮮亮，甚至長得越發(fā)茂盛了，好像要把它的全部生命力綻放出來似的。你看！一尺來高的枝桿上長滿了翠綠翠綠的葉子，一點也不留縫隙，在繡球花的每一個枝桿上都長著一個小花苞，小花苞是由米粒般大小的花蕾密密麻麻的圍成一圈，猶如一群小朋友在跳舞歡迎我們回家呢！

我的一個叔叔，小時候得了小兒麻痹癥，走路時一瘸一拐，經(jīng)常被人叫成“瘸子”。他把自己關(guān)在家里，連學也不想上了。父母見他這樣也很心疼，總是勸他勇敢一點，可是他不為所動，依然每天消沉的生活。后來一次偶然的機會，他在電視上看了中國女子體操隊的隊員桑蘭的故事，之后他反思自己：桑蘭連腿都沒有了都還認真學習，而我只是走路一瘸一拐就在這里自暴自棄。于是他又重拾信心去上學，雖然還是有人說他，但是他已經(jīng)不在乎別人怎么說了。

叔叔長大后跟著一位修車師傅學習技術(shù)，由于他能吃苦，沒過幾年他的修車技術(shù)就已經(jīng)很好了。后來叔叔在老家開了一家修車店，自己當上了老板。因為他不僅工作時很賣力，而且人也很大方、實誠、守信，最重要的是他的技術(shù)精湛，所以贏得了眾多的回頭客，所以過上了幸福美好的生活。

正如諾貝爾所說：“生命，那是自然賦予人類去雕琢的寶石。”我們可以對這寶石視而不見，久而久之，讓灰塵遮掩它的光芒；也可以用心地去雕琢它，讓這塊寶石綻放異彩！