人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

春節(jié)初中篇一

初中生活是一個富有意義、充滿活力的時期，在這段時期中，學生們除了要承擔學習任務之外，也會面臨各種各樣的生活問題。而春節(jié)作為傳統(tǒng)的重要節(jié)日，對于初中生來說，更是意義重大，因為它代表著文化的傳承和家庭的團圓。在這個春節(jié)里，我深刻感受到了祖輩對于傳統(tǒng)文化的傳承，以及家人間的親情。

第二段：傳統(tǒng)文化的傳承

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。在這個節(jié)日里，我和家人一起包餃子、貼春聯(lián)、掛燈籠等等。在這些活動過程中，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的重要性。熱鬧而又有序的氣氛、一家人圍著一起的喜悅場景，讓我意識到春節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，更重要的是它代表了一種文化傳承和延續(xù)。而在這種文化傳承中，既有祖輩對于傳統(tǒng)文化的執(zhí)著追求和熱心傳承，也有晚輩們對于中華傳統(tǒng)文化的重新認識和重視。

第三段：家人間的親情

春節(jié)代表的是團圓和相聚。對于我來說，無論是遠離家鄉(xiāng)的奶奶，還是工作在外的舅舅，還是學業(yè)在外的哥哥，春節(jié)都是一個讓我們共聚一堂、忘卻繁忙的時候。在這個特別的日子里，我們一起分享喜悅、相互問候、交流心得，真正體現(xiàn)了“寧為玉碎，不為瓦全”、“人以群分，物以類聚”的親情情感。

第四段：道德教育的深刻體會

春節(jié)也是一個潤物細無聲的道德教育，它并不會進行什么方式上的形式，卻通過各種自然的生活習慣來塑造我們對于美好生活的向往。比如春節(jié)期間，家長們總是不斷地在孩子身上灌輸文明禮儀、人情關懷，讓我們在身體力行中感受到生活中的道德價值。這些道德教育并不限于春節(jié)，它貫穿于我們的成長道路中，成為我們對于人類社會貢獻的內(nèi)在驅(qū)動力。

第五段：結語

總的來說，初中的春節(jié)是我成長歷程中的一個重要時刻。它不僅讓我感受到祖輩們對于文化傳承的追求，也讓我感受到家人間的親情，更讓我深刻領悟到豐富多彩的道德教育。這些都是我未來成為更好的人所必備的品格。我相信，在這樣一個充滿傳統(tǒng)文化、親情與愛的春節(jié)里，我們的未來一定更加充滿希望和美好。

春節(jié)初中篇二

回家鄉(xiāng)時，最喜歡的.節(jié)日就是春節(jié)了，每次都要帶上好玩的、好吃的回到家鄉(xiāng)，帶回去的禮物足足塞了一車，穿上父母買的新衣服，然后踏上歸途，去到我那美麗的家鄉(xiāng)----江西。

一路車馬勞頓之后，平安到達了老家?？刹还苡卸嗬郏疾粫胚^任何買鞭炮的機會，拉上好朋友歡歡喜喜地去買東西，樂的合不攏嘴，小年就在一片鞭炮聲中安然度過了。

再過來幾天，便到了除夕，這天晚上是要吃餃子的，于是，家家戶戶開始做餃子，往里面塞一點花生、硬幣和放糖之類的東西。你若吃餃子時吃到了一枚硬幣，那就象征著在接下來的一年里你會財源滾滾來！于是餃子剛上桌，小朋友們就爭先恐后的吃餃子，一吃到硬幣就高興的一蹦三尺高，哪怕吃到撐了，也要再往自己的嘴里塞一個，希望能再吃到一枚硬幣。

到了大年三十那天，大人們都去買做年夜飯需要的菜。留下小孩子們在家里玩，孩子們是一刻都沒閑過，樓上樓下地到處跑，玩各種游戲，彈珠、老鷹捉小雞、槍戰(zhàn)什么的，玩的樂不可支，玩累了就都趴在地上看電視，一道晚上，就拿著鞭炮到外面去放。

快到中午時，大人們就陸陸續(xù)續(xù)地回到家里來，忙著燒火做飯，大人們忙碌，小孩子們也沒閑著，急忙跑到廚房將做好的菜端出來，趁機偷吃一口，然后溜之大吉。

客人陸陸續(xù)續(xù)來到家里，在外地工作的子孫們都匆忙趕回家來吃年夜飯，好幾十個人都聚集在廚房幫忙，讓原本就不大的廚房變得更加擁擠。小孩子們幫大人們把桌子和椅子擺好。把做好的菜端到桌子上。

經(jīng)過一陣忙碌之后，近一百五十個人坐在大廳里吃飯，龐大的人群將整個大廳都擠滿了，家家戶戶都坐滿了人，歡樂的氣氛分布在屋子的每一個角落。

到了晚上，開始放鞭炮了，整個世界都在彌漫著鞭炮的火藥味，鄰家開始放鞭炮了，轟轟隆隆的響，然后其他地方的鞭炮也放起來了，小孩子們迫不及待地想要放鞭炮。鞭炮聲日夜不絕，家家戶戶都在放鞭炮，鞭炮聲徹夜不斷。幾個小孩子穿著新衣服來到大人面前拜年，一拿到紅包就不見了，原來是去買東西了。

到了二月，兒女們又要紛紛返回工作地，小孩子們被大人們送去的學校，我也戀戀不舍地望著家鄉(xiāng)，期盼著明年的春節(jié)。

春節(jié)初中篇三

隨著冬季的逐漸消散，初中生活進入了一個新的階段。而這個轉(zhuǎn)折點正是傳統(tǒng)的春節(jié)假期。初中春節(jié)放假期間，作為初中生的我，不僅度過了一個愉快的假期，更從中受益匪淺。以下是我對初中春節(jié)放假的心得體會。

首先，初中春節(jié)放假給我提供了豐富多彩的活動機會。在春節(jié)假期中，學校組織了許多有趣的課外活動。其中最讓我興奮的是春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會上，我和同學們一起排練了歌曲、舞蹈表演等多個節(jié)目，感受到了團結協(xié)作的力量。這個過程不僅提高了我們的團隊合作能力，還培養(yǎng)了我們的表演能力和自信心。

其次，初中春節(jié)放假讓我更深入了解中國傳統(tǒng)文化。春節(jié)作為中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有濃厚的民俗文化特色。在放假期間，我有時間去參觀廟會、品味傳統(tǒng)美食、制作年畫等一系列活動。這些活動讓我親身感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，增加了我對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和認同感。

再次，初中春節(jié)放假期間我得以與家人共享團圓時光。由于平時忙碌的學業(yè)，我很少有時間陪伴家人，然而春節(jié)假期卻為我提供了這個難得的機會。從一家人一起熱爐煮餃子的場景，到整個家庭圍坐在電視前觀看春晚的歡笑聲，這些都是生活中的那些幸福瞬間。通過與家人共度時光，我更深刻地感受到家的溫暖和家人的陪伴重要性。

而且，初中春節(jié)放假還讓我對自我進行了一次全面的調(diào)整和改善。初中生活緊張而忙碌，春節(jié)假期成為我放松心情、調(diào)整狀態(tài)的最佳時機。放假期間，我積極參加戶外運動，如騎自行車、做早操等，使我變得更加健康有活力。同時，我還堅持閱讀、寫作、畫畫等各種興趣愛好，提升了自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了自己鉆研學習的習慣。

最重要的是，初中春節(jié)放假給我創(chuàng)造了一個回歸自我的空間。在繁忙的學校生活中，我可能會迷失自我，也可能會忽略自己的需求和心聲。而春節(jié)假期，讓我能夠靜下心來思考和反思，重新審視自己的人生目標，檢驗自己的價值觀。我會反思自己在過去一年中的種種經(jīng)歷和收獲，在此基礎上為未來的學習和生活制定更加明確的計劃和目標。

綜上所述，初中春節(jié)放假期間給予了我難得的機會和寶貴的經(jīng)驗。通過這個假期，我參加了豐富多樣的活動，深入了解中國傳統(tǒng)文化，與家人共度團圓時光，對自己進行了全面的調(diào)整和改善，并且找到了回歸自我的空間。初中春節(jié)放假，不僅給了我放松心情的機會，更重要的是，它對我未來的成長與發(fā)展起到了積極的作用。

春節(jié)初中篇四

泱泱中華上下五千年，流傳著中華民族的各式各樣的傳統(tǒng)民風民俗。不同的地方，不同的民族，都有不同的風貌；自己的民族都有著別具一格的'民風民俗。

我們生活中的點點滴滴，無一不體現(xiàn)出絢麗多彩的地域特色，都展現(xiàn)著每個民族文化的無窮魅力。在我們的家鄉(xiāng)也有自己的別具一格的節(jié)日與習俗。在每一年的春節(jié)前夕，家家戶戶都會準備過年吃的、用的、穿的。這也許只是大人們在過年時做的準備。不只是他們忙，我們的小孩也忙。

小孩們?yōu)闇蕚溥^年，第一件大事就是買雜七雜八的東西，這些是在集市上賣的花生、瓜子、開心果等食物；第二件大事就是買各式各樣的小玩意兒。如鞭炮、空竹等玩具，并且在大年三十的晚上還要吃團圓飯。

我們家鄉(xiāng)的春節(jié)在除夕的這一天就正式開始了。除夕前家家戶戶準備好了各種吃的東西，接下來就是萬象更新了。每家每戶的門前都會掛上五彩繽紛的燈籠，都會貼上紅紅的對聯(lián)，寓意在新的一年里紅紅火火，一家人平平安安、風調(diào)雨順。我們家鄉(xiāng)的春節(jié)在大年初一的這一天，每一個人都要穿新衣，家家都要放開門紅。

在這一天里，所有的人都會在家里開開心心、高高興興地度過。

我們家鄉(xiāng)的春節(jié)在正月初一開始就是第二個高潮了。在初二初三的這幾天里，大家都會去走親戚，互相拜年，這就是禮尚往來。而拜年的禮節(jié)基本上是小輩給晚輩拜年的，而我們小孩也是最佳的時候，因為可以收到一個個紅包，還有好多好吃的。

拜年過后，就是元宵節(jié)上市。元宵節(jié)時，我們鄉(xiāng)村的家家都會吃餃子或者湯圓，代表一家人團團圓圓。吃團圓飯時，餐桌上必須有一條魚，代表家里年年有余。

轉(zhuǎn)眼間，元宵過去了，春節(jié)也在不知不覺中結束了。我們也該去上學了，大人們又該忙各的去了。這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)，雖說“百里不同風，千里不同俗”，但我最愛的還是家鄉(xiāng)的春節(jié)。

春節(jié)初中篇五

春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是所有中國人團聚、歡慶的時刻。而作為一個初中生，我在這個春節(jié)里也收獲了很多，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，切身體驗到了親情和友情的溫暖，讓我對未來充滿期待和信心。

第一段，初探春節(jié)氛圍

今年的春節(jié)，我回到了故鄉(xiāng)。隨著火車緩緩進站，整個車廂都被插滿了紅色，一股節(jié)日氣息撲面而來?；丶衣飞希铱吹匠鞘凶兊酶臃比A，街邊巷尾都開始賣起了年貨，掛起了燈籠，過年的喜慶氣氛在每個角落里彌漫?；氐郊依?，我立即感受到了濃重的春節(jié)氛圍，家里布置的鮮花、燈籠和年畫，讓我更加期待即將到來的新年。

第二段，與親友歡度春節(jié)

在春節(jié)期間，我與親人和朋友相聚，我們一起在家里吃餃子、熱鬧地玩撲克牌、歡聲笑語地猜謎語。還有，我和好友去了傳統(tǒng)廟會和夜市，品嘗了各種美食，感受到來自不同地方不同種族的節(jié)日氣氛。我很喜歡這種放松的感覺，在和家人和朋友共度佳節(jié)的同時，也收獲了許多有意義的紀念。

第三段，接受傳統(tǒng)文化熏陶

在春節(jié)期間，我還重溫了傳統(tǒng)的文化。我和家人一起看春晚，望著火車的夜景，聽著唱詩班演唱的新聞聯(lián)播主題曲，坐在一起打谷貓，感受著來自歷史的智慧和情感。我也了解了中國傳統(tǒng)年俗的習慣和風俗，比如年夜飯、放煙花、帖春聯(lián)等，這些傳統(tǒng)文化一直流傳到現(xiàn)在，見證了中國文明的獨特性和韌性。我不斷思考，該保留和傳承哪些傳統(tǒng)的文化，希望能夠?qū)⑦@種中華文化的傳承與融合貫穿在我的生活方法中。

第四段，領悟傳統(tǒng)節(jié)日精神

春節(jié)的傳統(tǒng)精神也讓我有了更多的體會。在這個特殊的時刻，我感受到了人與人之間的情感聯(lián)系，親情和友情讓人們在這個假期里難忘彼此。還有，與另一些人分享喜悅，幫助他人等等社會公義性的做法。這讓我想到了孔子的名言：“有朋自遠方來，不亦悅乎？”所以我認為我們應該從中汲取多樣化的道德力量，使我們的內(nèi)心豐盈，精神上充實。

第五段，春節(jié)帶來的啟示

在這個春節(jié)期間，我獲得了啟示。在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里，我看到了過去、現(xiàn)在和未來。從過去的歷史文化中，我們可以汲取寶貴的精神滋養(yǎng)，從現(xiàn)在的生活體驗中，我們可以積極鍛煉自己，讓自己更鮮活、有趣，而未來則需要我們緊扣前途、勇敢向前，讓自己能夠更好地發(fā)展。

總之，春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們應該通過這個節(jié)日認識祖國的歷史文化，感受到親情和友情，體驗傳統(tǒng)文化的熏陶，從而更好地塑造自己的個性，承續(xù)生命的傳承，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興！

春節(jié)初中篇六

春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。

每年一到春節(jié)，我相信是每個小孩子一年當中最快樂的一天。且不說壓歲錢有幾百，幾千甚至幾萬;單單是過春節(jié)時的濃厚氣氛，就已經(jīng)使每個人開心得說不出話來了。

每每春節(jié)一到，我們就會放下手中成堆的作業(yè)，拿著不多的零花錢多買點煙花爆竹在家門口放煙花。當然，過春節(jié)大人們會買來許多的年貨，這些，可夠我們這些貪吃鬼吃一陣子了呀!剪窗花，貼春聯(lián)也是春節(jié)必不可少的習俗。在鄉(xiāng)下，走出家門，便可看到家家戶戶的窗子上都有著奇特而又漂亮的窗花，門上，都會貼著春聯(lián)。

可在我們老家，還有一種習俗：串門?；蛟S你會問，串門算什么習俗呀?在我們家，一到春節(jié)，串門就串的特起勁。今年，我就領略了一番。剛剛到家就被奶奶拉著到后巷的老王家去了誒……王大爺，在嗎，我領著孫女來給你拜年了?？瓤?，哎呦喂，人來啦，進來吧。哎，這王大爺?shù)糜?0歲了吧。跟著，我在那坐了一個小時，一句話沒說，到時我奶奶和那王大爺說了一大通。不說了。我們先走了。呼……我輕輕噓了一口氣終于結束了。那孩子，來拿著壓歲錢哦，乖。壓歲錢……聽到這幾個字我頓時心花怒放，誰知，奶奶突然說：王大爺，別了，您自己留著。天啊，我一個人悶悶的坐在這1小時，還撈不到壓歲錢。接著，我和奶奶又去了前巷的張奶奶家，右巷的李媽媽家……這可真累啊!

春節(jié)，累是一方面，高興也是一方面?；氐缴虾r，收獲了幾袋子的好吃好玩的。這個啊，就是我眼中的春節(jié)!