讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

父親的菜園子讀后感篇一

父親的堅(jiān)持，讓生命出現(xiàn)了奇跡，這源于一份厚重的愛——父親對(duì)家人深深的愛，《奇跡的名字叫父親》讀后感500字。今天我讀了一個(gè)感人至深的故事《奇跡的名字叫父親》。

1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著六歲的女兒去和他的在美國的妻子會(huì)合。在給女兒削蘋果吃時(shí)，船突然劇烈搖晃起來，父親摔倒時(shí)，刀子插在他的胸口，他嘴辱發(fā)青，全身都在顫抖。女兒看見父親瞬間的變化，尖叫著撲過來。父親卻微笑著說，沒事，只是摔了一跤。然后很慢很慢地爬起來，并用手擦去了刀子上的血跡。

此后的三天，父親一直如往常一樣照顧著女兒，清晨為她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看蔚藍(lán)色的大海。三天后，當(dāng)女兒見到人群中的母親并大喊著撲向母親的時(shí)候，父親卻突然仰面倒下，胸口血流如柱。尸檢的結(jié)果讓所有的人大吃一驚，那把尖刀無比精準(zhǔn)地洞穿了他的心臟，而他卻毫不引人注意地多活了三天！

讀到這里，我的眼睛不由濕潤了。這是一個(gè)怎樣偉大的父親！

我們每個(gè)人的父親何嘗不是如此，為了自己的兒女，甘愿付出一切，甚至生命。在愛的崗位上，堅(jiān)守到最后一刻。“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮”。我們之所以燦爛地成長，是因?yàn)橛懈笎蹏@著我們，有父愛呵護(hù)著我們。這份愛如磐石一般堅(jiān)定，像大海一樣深沉，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒伴隨著我們的成長，因此我們從來不需要刻意想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

父親的菜園子讀后感篇二

作為一名大學(xué)生，并且是地理專業(yè)的大學(xué)生，我知道魚會(huì)生病，鳥會(huì)中毒，小孩子會(huì)死，我也知道這些可能和水污染有著密切的聯(lián)系。曾經(jīng)在課堂上做了幾次有關(guān)水污染的專題報(bào)告，但是從來沒有一次像讀完這篇博文之后這樣觸動(dòng)心靈。這不是吶喊，不是呼吁，而是記錄了一位學(xué)者終其一生的質(zhì)樸的嘆息。

“從此之后，年年到了魚兒回游的時(shí)候，他們都要帶著研究生去拉魚兄弟一把，把魚兒們運(yùn)過壩去。這叫做”科研“工作。”“父親像堂吉訶德，帶著他的”桑丘“－－幾個(gè)衷心耿耿的研究生，向社會(huì)——這個(gè)轉(zhuǎn)起來就不容易停的大風(fēng)車宣戰(zhàn)，到死都一直在孤軍奮戰(zhàn)?！笨粗@幾句話，我流淚了。從來沒想過會(huì)有學(xué)者這樣卑微的守護(hù)著，這樣頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，這樣無奈的抗?fàn)幹?，這樣簡單的執(zhí)著著。

我也一直在問，我能做什么？我不要做憤青，我相信社會(huì)的正能量?？墒菬o權(quán)無勢的我，究竟能為水污染這么大的環(huán)境問題做什么？如果可以，我真的愿意像袁傳宓教授一樣在魚兒回游的時(shí)候，把魚兒們運(yùn)過壩去。然而，杯水車薪的事情，我看不到希望。后來老師說了，污染是個(gè)長期的過程，治理也將是一個(gè)漫長的時(shí)期。不要急功近利，不要急于求成，師范生有自己更偉大的作用。

學(xué)高為師，身正為范。老師就是學(xué)生的榜樣。老師心中有什么就會(huì)教給學(xué)生什么。那我的地理課堂上如果可以滲透進(jìn)這些熱愛自然、保護(hù)自然的價(jià)值觀，治理污染、憂國憂民的責(zé)任感，我相信我的學(xué)生將來一定會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域盡其所能、竭盡全力的勾勒出青山綠水、碧海藍(lán)天。而我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好各類知識(shí)技能，努力地在將來做一個(gè)令人尊敬和信服的好老師。

亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。因此，現(xiàn)在對(duì)生活最好的熱愛，對(duì)國家最好的報(bào)效就是少說多做，傾盡己力，在各自的領(lǐng)域做最好的自己。

父親的菜園子讀后感篇三

父親總說我們這一代的孩子很可憐，不會(huì)玩，不會(huì)樂，不像他們那會(huì)兒，一身上卻快樂幸福得不得了。

——題記

父親是地地道道在陜北長大的，雖說進(jìn)城當(dāng)國家干部也十幾年了，可父親仍樂意并保持著在農(nóng)村時(shí)的思維方式，在兒時(shí)的思維方式：避開塵雜，追求員自然的本質(zhì)。因而父親總在家鄉(xiāng)飯、農(nóng)村、農(nóng)民上找到自己納快樂幸福。

父親不喜歡吃山珍海味，不喜歡吃上千元的大宴，不喜歡正jl八經(jīng)地坐在茶樓里品茶，不喜歡扎著領(lǐng)帶穿著西裝陪入喝酒。父親說，這樣的生活總不是個(gè)味兒，其實(shí)一點(diǎn)也不快樂。父親喜歡吃大碗大破的羊肉面，喜歡吃半個(gè)拳頭大的羊肉蘿l餡餃子，言歡吃錨錢飯，還要放鹽唱稀飯，喜歡吃剛煮好的撤了鹽的大土豆，喜歡陜北的南瓜子…—員親總說父親很土、不會(huì)享受，可義親說過看農(nóng)民般的日子，就是他最大的快樂幸福。這就是父親的思維方式，追求的不在于所謂的品質(zhì)，而在于回憶中的那份快樂幸福。父親不喜歡坐高級(jí)的小轎車，不喜歡整天坐在電腦電視前天休止地娛樂.不喜歡躺在按摩椅上舒服地看報(bào)紙，不喜歡扎堤兒沒完地閑聊。父親說，這樣的生活看似悠閑，其實(shí)并不自在，談不上快樂幸福。父親喜歡在周末自己駒上摩托車到郊縣的田間地頭定一定，爬上小小的土堆，蓋著帽子失舒坦地睡個(gè)午黨，隨后望苔無際的麥田自在地哼上一曲。到處走走，到處看看。有一次，父親受迢嘗到了剛摘下的新鮮柿子。回家樂道了一晚上。這就是父親的思維方式，不追求所謂納情調(diào)，只聰明地在大自然中汲取快樂幸福。

父親不喜歡冠冕堂皇的客套話，不喜歡勾心斗角的為宮之道，不喜歡虛情假意的迎來送往。父親說，這樣的生活在有些人看來也許鋌風(fēng)光，可那是個(gè)空殼，一點(diǎn)也不快樂幸福。父親喜歡和農(nóng)民打交道，高興和家門口炸油條的聊聊地里的莊稼，樂意從車上下來幫老漢推上一孩子架子車。周末到農(nóng)民家坐炕沼兒上吃碗湯面條兒更是常有的事。叫幾個(gè)農(nóng)民朋友到家里美美喝上幾杯，更能讓父親高興好幾天。 這就是父親的思維方式，不追求所謂風(fēng)光，只在跟農(nóng)民的最樸實(shí)的交談中快樂著，幸福著[ 父親有著最樸實(shí)自然的思維方式，因而才有了自己最舒心的快樂幸福。祝老爸永遠(yuǎn)快樂、幸福。

父親的菜園子讀后感篇四

一絲痛苦，一個(gè)錯(cuò)誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說出來。明朝末年，社會(huì)上出現(xiàn)了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點(diǎn)小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。

法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個(gè)臺(tái)階！

魯迅也有些后悔：在父親的生命終結(jié)階段，為什么要叫他呢？也許是社會(huì)的病，大家的病。

父親的菜園子讀后感篇五

《父親》講述的是一個(gè)曾那么剛強(qiáng)的父親，在磨難、困苦、壓迫下沒有流淚，沒有跪下，可是他為了兒子的前途和學(xué)業(yè)，跪在老師面前的感人故事。那么我們該如何寫《父親》的讀后感呢?下面是本站小編向各位推薦的父親讀后感，希望對(duì)各位能有所幫助!

有人說，母愛如水，父愛如山。讓我看一點(diǎn)都不假，誰說父親嚴(yán)厲，讓我來說父親是嚴(yán)厲中帶點(diǎn)慈愛。在《父親》這篇文章中，“我”的家庭并不富裕，家里的大半年收成都被“我”一個(gè)人吃掉了。母親勸父親，讓“我”別念了，但父親仍堅(jiān)持讓“我”上學(xué)。父親為了“我”的學(xué)費(fèi)，夏天項(xiàng)著火紅的太陽去賣桃，父親的雙肩因?yàn)樘籼胰ベu都磨出了老繭，我發(fā)誓不學(xué)出個(gè)樣子，無顏見父母。每次回家都要錢，所以父親讓我住在學(xué)校里，沒事別回家。上高中的時(shí)候，我很少回家。父親隔三差五地送干糧和桃子給我。冬天，父親每一次都是起早來看“我”，到學(xué)校的時(shí)候，父親的胡須上都結(jié)了一層白霜，帶來的白面餅，已是硬邦邦的冰棱茬。炎熱的夏日，父親要走二十里山路來看“我”，他的臉膛都被曬成了醬紫色，到學(xué)校的時(shí)候已是中午，三年高中父親都是這樣替“我”送東西。上大學(xué)的時(shí)候，父親的全部收成也難以應(yīng)付“我”的高額的學(xué)費(fèi)，父親四處借錢給我上學(xué)，和高中時(shí)一樣父親依然隔三差五的送東西給“我”安排好住宿已經(jīng)很晚了，“我”想送父親到學(xué)校招待所住下，可是父親讓我先回去，怕我找不到宿，我知道父親的脾氣，出只能隨他去?；氐剿奚?，可能是白天太累了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。突然老師把“我”叫醒，聽她說父親為了省下15元的費(fèi)用，不珍惜自己的身體竟然睡在水泥乒乓球臺(tái)上。我撲過去，抱住他，宿舍里的姐妹讓父親住在我們宿舍。在這篇文章中，父親的形象深深的感動(dòng)了我，父母不停的工作不停的掙錢是為了什么?還不是為了孩子能考上大學(xué)，長大不用受苦?？墒?，現(xiàn)在我們對(duì)學(xué)習(xí)是怎樣的。在學(xué)校里一天到晚，就知道玩，一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí)，根本不知道錢是哪來的，一點(diǎn)也不懂得學(xué)習(xí)。有人想去上學(xué)還去不了;而有人不想上學(xué)還是父母硬逼來的。抱著無所謂的態(tài)度，不學(xué)習(xí)就去打工，或者在家里讓父母養(yǎng)著。認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有必要，反正家里還有父母給錢用。但我認(rèn)為他們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)本是一件輕松而又快樂的一件事情，可有些同學(xué)卻把它當(dāng)作一個(gè)累贅，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了他人而學(xué)的，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們自己而學(xué)的。感恩是什么?有人不禁問。我們學(xué)生的感恩的方式是：學(xué)習(xí)只有學(xué)有成就才能報(bào)答父母，所以我們要以學(xué)習(xí)來報(bào)答父母，我們的父母是多么勞累，為了我們能吃好穿好，他們自己省吃儉用。目前，我們只有把學(xué)上好來報(bào)答父母。讓我們學(xué)會(huì)感恩。

世界上什么樣的愛最偉大?讀了《父親》這篇文章后，我便清楚的知道了世界上父親對(duì)孩子的愛是最偉大的，父親為了我們可以“上刀山，下火海”，父親為了我們吃盡多少苦都愿意，總而言之，父親為我們做什么事都心甘情愿，難道你會(huì)認(rèn)為父親不偉大，父愛不偉大嗎?這篇文章講述的是小群生下來便雙眼失明，但他有個(gè)心細(xì)的父親，父親交給雙目失明的小群許多知識(shí)，盡管小群看不到，但他還是感覺到了。父親去世后，小群也曾經(jīng)有過死的欲望，在父親的追悼會(huì)上，他偶然得知父親也是雙目失明的，從此他心中便有了光明。父愛如山，確實(shí)如此。文中的父親如此偉大，我相信全世界的父親都和他一樣，無論發(fā)生什么事情，為了自己的孩子，都不會(huì)放棄對(duì)生活的追求和奮斗的。每個(gè)人都有一個(gè)偉大又博愛的父親，父親的愛是無私的，是一種不善于用言語來表達(dá)的愛，，是一種潛移默化的愛。不要再讓父親為我們操心了，做兒女的需要多一點(diǎn)上進(jìn)和自覺，因?yàn)槲覀兊臓帤馐菍?duì)父親最大的回報(bào)!

今天，讀了這樣一篇文章，使我在受益匪淺的同時(shí)，心中泛起許多酸澀的感情。這篇文章名叫《父親》，講述的是一個(gè)曾那么剛強(qiáng)的父親，在磨難、困苦、壓迫下沒有流淚，沒有跪下，可是他為了兒子的前途和學(xué)業(yè)，他跪下了，“撲通”一聲跪在了年輕自己二十多歲的老師面前，兒子終于知錯(cuò)，父子倆抱在一起，淚水漣漣。

讀完全文，心里充滿了感動(dòng)、悲哀，同時(shí)，也為這樣一位偉大的父親致敬。他用自己的人格和尊嚴(yán)，把兒子從歧途拉回正軌;他用自己的淚水和行動(dòng)，把兒子從陰暗的角落拉回陽光的世界，他用自己的愛，教育了兒子要好好學(xué)習(xí)，前程似錦。他的付出，是兒子用成績報(bào)答不了的，是兒子用一生也補(bǔ)償不了的。好的一點(diǎn)是，兒子最后有了出息，靠上了大學(xué)，讓這位辛苦了大半輩子的父親，得到了一點(diǎn)安慰。

這是我想到了自己的爸爸。他是一個(gè)生意人，每天都早出晚歸，忙著一系列的聚餐、酒會(huì)、應(yīng)酬。昔日，少年照片上那風(fēng)華正茂的的年輕小伙;今天，已被歲月和時(shí)間磨礪的不像樣。眼角的皺紋，松弛的皮膚;昔日，那烏黑的青絲;今日，也已被斑斑白發(fā)所替代。他的電話接連不斷，銀行有事找他，房子的分配有誤找他，孩子轉(zhuǎn)學(xué)找他，同學(xué)借錢也找他，就連有人辦個(gè)廠子還找他……我的爸爸好像一把萬能鑰匙，能開啟所有的困難的鐵鎖。因此，他待人誠信，遵守諾言，有了很好的人際關(guān)系。他是我們家的頂梁支柱，是整個(gè)家族的核心人員。爸爸的希望是我和弟弟，我們的成績，是父親付出一切的回報(bào)，父親說：“你們的學(xué)習(xí)，是我最驕傲 的事情。在與別交談的時(shí)候，提到自己孩子的成績，我總是可以拿它們當(dāng)做我炫耀的資本!我總是會(huì)對(duì)別人這樣說：‘這是我優(yōu)秀的女兒，我優(yōu)秀的兒子，他們的成績，真令人驕傲!’” 我終于明白，父親做那么多事，不是不累，而是我們做兒女的給了他們前進(jìn)的動(dòng)力，他的精神，源頭來自于我們，兒女優(yōu)秀，父母的付出就等于有了欣慰和回報(bào)。 同學(xué)們，善待你們的爸爸媽媽，好好愛你們的爸爸媽媽，用你們的成績，去回報(bào)他們無止盡的付出，去補(bǔ)償他們已經(jīng)消逝的青春與光陰!

父親的菜園子讀后感篇六

這是一篇略讀課文，寫了“父親”通過艱辛的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開辟出了一處菜園的事。贊揚(yáng)了父親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)。

當(dāng)我讀到“父親還沒來得及整理他新辟的菜園，一場暴風(fēng)雨說來就來了。那天，父親正在吃午飯，把碗一丟，抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中”的時(shí)候，我感覺到“父親”很在意那個(gè)菜園，我想是因?yàn)槟菈K菜園是全家人的支持梁了。

從“父親沒有氣餒，他在坡地的邊緣砌了一道矮墻，在從山腳下把土一筐一筐的挑上去，蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡?？粗虏藞@終于被開出來了，父親笑了。”的時(shí)候，我感覺到“父親”堅(jiān)持不懈的精神，“父親”的身上受了傷，他還是不放棄，因?yàn)樗悄苷纫患业娜恕?/p>

“直到現(xiàn)在，那一塊坡地，仍是我家的菜園。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季，都是一片誘人的翠綠?！边@段寫的是“父親”的傷和辛勤換來了成功。

這篇課文不僅能讓我們學(xué)習(xí)到“父親”認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不懈努力的精神;還能讓我們深刻體會(huì)到“父親的菜園”的來之不易和其象征意義。