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高中元旦游戲活動方案(實用10篇)

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高中元旦游戲活動方案(實用10篇)
時間:2023-09-14 07:04:12     小編:XY字客

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中元旦游戲活動方案篇一

2013年12月29日下午2:00-4:00點、二、活動地點:

一至二樓教室、操場

三、

參加人員:

全體師生

四、活動要求:

1、每項活動設(shè)獎票100張,獎票領(lǐng)完,該項活動結(jié)束。

2、活動前班主任務(wù)必教育該班學生應(yīng)自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。

3、在每項活動中,負責老師務(wù)必保證該活動安全有序的進行,4、服從工作人員安排,尊重工作人員,應(yīng)使活動在團結(jié)、友愛、尊重的氣氛中進行。

五、活動準備:

各游戲項目負責人在接到通知后自行準備活動用品,如果需要購買的請?zhí)崆耙恢軋罂倓?wù)處。

六、兌獎辦法:

負責老師:緱青華、蒲金全、韓光遠

1、兌獎時間:12月29日下午

2、兌獎地點:食堂

3、一張獎券可兌價值0.5元的禮品一份。

4、二張獎券可兌價值1元的禮品一份。

5、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份。

6、依次內(nèi)推。

7、持券人自由選擇。

七、游戲項目及規(guī)則:

(一)海獅頂球

活動地點:一年級教室(限1-4年級)

負責老師:嚴麗瓊、王小凡

活動描述及游戲規(guī)則:

1、室內(nèi)設(shè)4個賽道,每組2人。

2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。

獎券。

4、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。

(二)成語接龍

活動地點:二年級教室

負責老師:蔡清華、劉輝

活動描述及游戲規(guī)則:

1、本活動1-3人均可組隊,室內(nèi)設(shè)4個賽區(qū)。

2、抽簽決定接龍的第一個成語,前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可),如此繼續(xù),在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券。

3、超過5個成語后,每多說出3個,可另獲1張獎券,以此類推,限時1分鐘。

(三)吹爆氣球

活動地點:三年級教室

負責老師:袁靜、王業(yè)進

活動描述及游戲規(guī)則:

1、活動室擺放5張桌子,每張桌子上放長氣球2個。

2、參賽者以每輪5人進行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備,在哨響時開始吹,在1分鐘內(nèi)吹爆2個就得1張獎券。

(四)摸鼻子

活動地點:四年級教室

負責老師:李海霞、鐘良碧

活動描述及游戲規(guī)則:

1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線,得獎券1張,摸在區(qū)外或壓線,不得獎。

停止,游戲結(jié)束。限時1分鐘。

3、人頭像距離起點2米,并在起點畫2個并列圓圈。

(五)掌上明珠

活動地點:第一籃球場

教學

樓正面右半場

負責老師:張微、許朝華

活動描述及游戲規(guī)則:

1、每次活動由3名學生參與,限時為1分鐘。

2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍上,跨過二道障礙物,球未落地、可獲1張獎券。

(六)巧搬氣球

活動地點:第一籃球場教學樓正面左半場(限1-4年級)

負責老師:壽春蓉、王遠彬

活動描述及游戲規(guī)則:

1、室內(nèi)設(shè)1個賽區(qū),2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。

2、每次搬運不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。

中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1張獎券。

(七)百發(fā)百中

活動地點:旗臺前

負責老師:鄧雪華、羅林

活動描述及游戲規(guī)則:

1、比賽一次6人參加,設(shè)6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。

(八)腳踏實地

活動地點:小賣部外面

負責老師:劉芳、梅大雙

活動描述及游戲規(guī)則:

1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印,參賽者在2分鐘內(nèi)從起點走到終點。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

者得一張獎券。

(九)我心飛翔

活動地點:食堂門口

負責老師:羅朝德、陳海英

活動描述及游戲規(guī)則:

1、每組5人,在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機并投擲,飛機超越第一條線者獲一張獎券,超越第二條線者獲二張獎券,超越第三條線者獲三張獎券。

(十)猜謎語

活動地點:辦公室門口

負責老師:唐明國、李梅

活動描述及游戲規(guī)則:

名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。

2、每題限猜1次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜4個謎語。

(十一)乒乓球接力

活動地點:第二籃球場面對辦公室右面

負責老師:梁嘵明、徐輝

活動描述及游戲規(guī)則:

1、每小組2人接力,每輪比賽可設(shè)4個小組同時進行。

重新開始)。

3、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。

(十二)音樂椅子

活動地點:第二籃球場面對辦公室左面

負責老師:趙小明、涂洪亮

活動描述及游戲規(guī)則:

到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

高中元旦游戲活動方案篇二

建議:參會人員可以每人發(fā)一個號碼牌,號碼牌可以設(shè)計成:一面是奧運福娃標志+號碼(從長遠考慮,可以只寫上號碼,這樣可以重復(fù)利用)或者每個人發(fā)一張卜克牌,現(xiàn)場準備兩幅牌,用于抽獎游戲時對應(yīng)的卜克牌數(shù)。

凡參與者皆有禮品贈送

規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據(jù)人名速配成對,進行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),則判犯規(guī)。

對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:8張4對人名紙條,事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

規(guī)則:限時在一分鐘內(nèi)吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

道具:氣球若干只。

參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組,每組選出八位情歌對唱代表,然后a組或b組(具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱,則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),然后再由第一組接唱(組內(nèi)任何人都可以接),如此循環(huán)下去,每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則以本輪輸于對方算;緊接著開始下一輪,共計三輪(或五輪,具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)的時候定出輸贏,然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個節(jié)目,游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否再來一個回合。

擊鼓傳氣球。進行,具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這單獨表演節(jié)目。 如果個人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:鼓樂、氣球,節(jié)目紙條

準備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱里,每隔半小時由主持人上臺抽獎,由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后,相應(yīng)的撲克牌作廢。

道具:抽獎箱、2副撲克牌。

獎品預(yù)算:一等獎,獎品筆記本。對于二等獎,獎品牙膏;三等獎,可以抽兩次,獎品筆。

分兩組,每組6-8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲。

1)連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球;

2)最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈;

3)速度最快者有獎。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字). (題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

道具:氣球若干;

加人員:多人;

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊開始時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝,勝者獎勵,最少者出節(jié)目。

就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。

目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名人員,每人嘴里銜一根筷子,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員將鑰匙扣至掛至口中銜的筷子上。再一個個傳遞至下一個人的筷子上,最后一人將鑰匙扣收集在自己的筷子上,最后在限定的五分鐘內(nèi),看那一對筷子上的鑰匙鏈多,誰就獲勝。比賽中不得用手撫住,如遇鑰匙扣掉落,則不算,從頭開始。

獎品設(shè)置:20個鑰匙扣。

由專人負責此項工作。

高中元旦游戲活動方案篇三

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

2、體驗親子游戲的快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

3、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動日期

12月26、27、28日

三、活動場地

__四樓

四、參加人員

早教部的教師、家長、幼兒

五、活動準備

場地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍),游戲所用道具、幼兒裝扮。

六、活動主持

各班主任老師

七、音樂準備

貝貝老師

八、活動道具準備

jane、心心老師

九、活動流程

1、8:30家長送幼兒入園進班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮),家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

2、9:00老師帶幼兒入場,為家長展示特色表演。

3、每個班級準備3—4個表演節(jié)目(以特色活動為主)。

4、親子游戲大闖關(guān):扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個圓圈走走、握手舞。

5、結(jié)束:新年快樂歌,送祝福。

十、活動友情提醒

1、與幼兒提前做好情緒安撫工作,防止幼兒看見家長哭鬧。

2、把握好每個環(huán)節(jié)的時間,做到不拖拉。

3、每個班視頻要到四樓進行試放,確保視頻可以播放,各班視頻拍攝請于本周五完成。

4、家長發(fā)言稿請于__號完成。

5、場地布置、游戲材料請于__號完成并放置指定位置。

高中元旦游戲活動方案篇四

建議:參會人員可以每人發(fā)一個號碼牌,號碼牌可以設(shè)計成:一面是奧運福娃標志+號碼(從長遠考慮,可以只寫上號碼,這樣可以重復(fù)利用)或者每個人發(fā)一張卜克牌,現(xiàn)場準備兩幅牌,用于抽獎游戲時對應(yīng)的卜克牌數(shù)。

1、游戲:最佳情侶——我猜、我猜猜

凡參與者皆有禮品贈送

規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據(jù)人名速配成對,進行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),則判犯規(guī)。

對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

規(guī)則:限時在一分鐘內(nèi)吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

道具:氣球若干只。

擊鼓傳氣球。進行,具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這單獨表演節(jié)目。如果個人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:鼓樂、氣球,節(jié)目紙條 4、現(xiàn)場抽獎:

準備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱里,每隔半小時由主持人上臺抽獎,由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后,相應(yīng)的撲克牌作廢。

道具:抽獎箱、2副撲克牌。

1)連續(xù)完成吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球; 2)最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈; 3)速度最快者有獎。

7、名稱:心心相印,我來比你來猜

加人員:多人;

目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名人員,每人嘴里銜一根筷子,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員將鑰匙扣至掛至口中銜的筷子上。,再一個個傳遞至下一個人的筷子上,最后一人將鑰匙扣收集在自己的筷子上,最后在限定的五分鐘內(nèi),看那一對筷子上的鑰匙鏈多,誰就獲勝。比賽中不得用手撫住,如遇鑰匙扣掉落,則不算,從頭開始。

獎品設(shè)置:20個鑰匙扣。11、謎語猜測

由專人負責此項工作。

高中元旦游戲活動方案篇五

1、通過親子聯(lián)歡會,增進親子感情。

2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。

二、活動準備

1、通知家長準時參加聯(lián)歡會活動。

2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)。

3、互動獎品。

4、布置好的背景墻和環(huán)境。

三、活動過程

(一)主持人致開幕詞

1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞。

2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞。

4、請家長代表發(fā)言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》。

6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》。

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》。

8、家庭才藝表演《月亮代表我的心》。

9、打擊樂《拉德斯基進行曲》。

10、親子游戲:你演我猜(5組家長)。

11、舞蹈《我最棒》。

12、家長游戲《搶椅子》。

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》。

(二)結(jié)尾部分

小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語。

高中元旦游戲活動方案篇六

師:各位家長朋友,大家上午好!外面此刻寒風凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然,新的一年即將來臨,為我們播散新的希望,新的生活,彤:看!小朋友們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!孩子伴隨新年好舞蹈,歌曲結(jié)束后孩子們齊聲說:祝爺爺奶奶身體健康、祝姥姥姥爺福如東海、祝爸爸媽媽幸福美滿、祝老師工作順利、祝小朋友們開開心心每一天。

首先我代表大三班的兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次慶元旦活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。

現(xiàn)在我向家長提幾個小要求

1.請家長們在表演節(jié)目時一定要表演完整,不要半路就結(jié)束,表演不完整的話,還不如不表演。

2.我們都是有素質(zhì)的人,所以請家長尊重其他家長或孩子的表演,安靜的欣賞。

小琛:孩子和家長們都為我們準備了好看的節(jié)目, 我們來一起看吧!

1.老師帶領(lǐng)家長們舞蹈《跳起來》

2.天宇媽媽等五個媽媽共同舞蹈

3.魏秀竹與爸爸《小幽默》

4.吳國斌《魔術(shù)表演》

5.楊慶航《abcd》歌

6.王嘉怡與母親手語《感恩的心》

7.付學楨媽媽及四個寶寶共同帶來話劇《會說話的稻草最》

8.王嘉怡父親與魏老師帶來《心雨》

9.兩位老師《萍聚》

10.袁靜文《愛的供養(yǎng)》

............還有節(jié)目火熱報名中

《結(jié)束語》孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的,家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動到此結(jié)束,謝謝大家!家長們回去的路上一定要小心、慢走。再見!

高中元旦游戲活動方案篇七

1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

1、布置場地

2、聯(lián)歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

1、集體表演

2、親子游戲

5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾粒花生

6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

8、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

11、活動小結(jié)

高中元旦游戲活動方案篇八

元旦場地與時間:

元旦活動內(nèi)容內(nèi)容:

(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏

1-2首古箏曲欣賞)

(四)小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置:

1、準備,每一個故事準備一張背景

2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子

3、氣球、彩帶的等。

高中元旦游戲活動方案篇九

x年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動,詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時,讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。

二、元旦場地與時間:元旦場地與時間:

元旦活動內(nèi)容內(nèi)容:

三、元旦活動內(nèi)容:

(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏

1-2首古箏曲欣賞)

(四)小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置:

四.場景布置:

1、準備,每一個故事準備一張背景

2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子

3、氣球、彩帶的等。

高中元旦游戲活動方案篇十

游戲名稱:一反常態(tài)

游戲內(nèi)容:

上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!比如主持人說站好,你就得坐下,主持人說向前走,你就得向后退。如有違反著將被淘汰,直到選出一名勝利者。

游戲道具:無需道具

游戲名稱:占領(lǐng)陣地

游戲內(nèi)容:

游戲名稱:三人抱成團

游戲內(nèi)容:

每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

游戲道具:無需道具

游戲名稱:動作接龍

游戲名稱:倒著說

游戲內(nèi)容:

先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

游戲道具:無需道具

游戲名稱:集體造句

游戲內(nèi)容:

分成二小組,每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙,游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,然后將筆和紙傳給第二人,第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。

游戲要求:如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整,寫完后將所造的句子高舉起來,最后以句子通順,先舉起造好句子的小組為勝。

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