總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

農(nóng)業(yè)防災減災工作總結(jié)十篇一

xx校長專門召開了防災減災工作會議，部署防災減災系列活動，要求各班開一堂安全主題班會。

1.利用國旗下講話，積極宣傳防災減災有關(guān)知識，提高師生安全意識。

2.各班班主任開展了安全教育主題班會。班會包含：交通安全、防溺水、防雷擊、消防等安全教育。

3.利用led滾屏宣傳防災減災有關(guān)知識。

在防災減災宣傳周中，學校把防災減災日活動帶進課堂、帶進班級、帶進校園、帶進家庭，重點教育學生了解掌握地震災害基本知識和應急避險救護基本技能，切實提高廣大師生的防震減災意識和自救互救能力。

5月10日，我校開展了一次安全隱患大排查。對校園教學樓的門、窗、及用電進行細致排查、廚房、實驗室、微機室、校門口及周邊進行排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

5月13日下午，由學校統(tǒng)一指揮，全校進行了一次防震應急演練。學生有序從教室撤離，安全來到空曠的操場。安全撤離后，各班迅速清點人數(shù)并上報給吳志明校長。吳志明校長就參加這次演習對同學們進行分析、小結(jié)和再教育。通過演習，幫助師生從演練中積累應急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互就等知識信息，提升應急能力。

通過答題使師生進一步了解及掌握防災減災有關(guān)知識。

天氣炎熱，為進一步提高學生“防溺水”安全意識，學生組織全校學生進行一次防溺水有關(guān)安全知識答題。

學校通過看展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

農(nóng)業(yè)防災減災工作總結(jié)十篇二

在防震減災工作中，黨委、政府高度重視，真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災工作領(lǐng)導小組，由黨委書記任組長，鎮(zhèn)長和分管領(lǐng)導任副組長，農(nóng)機站、水管所、農(nóng)科站等部門負責人為成員，明確相關(guān)部門職責，定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。細化活動方案，明確職責，落實專人，保障經(jīng)費，廣泛發(fā)動群眾積極參與，積極開展防災減災宣傳活動。

充分利用廣播、標語、宣傳欄、手機短信、宣傳單等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到家喻戶曉、人人皆知。同時，在學校開設(shè)地震知識講座，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。在學校開展了一次防震避震應急演練，提高廣大師生的應急避災能力。

我鎮(zhèn)在集市貿(mào)日上開展了“防災減災”集中宣傳日活動，連同縣科技局和鎮(zhèn)應急辦、安全辦多名工作人員參加了本次活動，現(xiàn)場通過懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳，共發(fā)放宣傳資料1000余份，接受群眾咨詢100余人次，有效提高了干部群眾的防災減災意識。

完善修訂了《北庭鎮(zhèn)防震減災應急預案》，適時組織地震應急預案的演練，進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設(shè)，及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員，建立應急隊伍信息庫，確保預案啟動及時、運轉(zhuǎn)順利。嚴格值班制度，在汛期及歷年自然災害發(fā)生頻繁時期，要求各村及相關(guān)部門實行值班制度，保證手機24小時開機，及時上報各種突發(fā)性自然災害。

雖然我鎮(zhèn)在防震減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。

一是缺乏防震減災工作經(jīng)費，各項工作開展難度大；

在下步工作中，我們將嚴格按照上級有關(guān)部門的要求，進一步完善各項防震減災制度，健全緊急救援體系，加強對群眾的防震知識教育，提高群眾防震意識，減小災害損失。

農(nóng)業(yè)防災減災工作總結(jié)十篇三

鄉(xiāng)政府建立了以鄉(xiāng)長、副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)氣象協(xié)理員為主的氣象防災救災應急指揮部，各行政村成立了以村民主任、村氣象信息員的領(lǐng)導小組。

鄉(xiāng)政府有氣象屏幕顯示屏，有固定的氣象自動接收裝置，有專門的辦公場所，有氣象協(xié)理員的工作職責，制訂并完善了各項制度并掛牌上墻。鄉(xiāng)政府裝有大型警報器，鄉(xiāng)廣播站和各行政村的大喇叭保持全年暢通。各行政村配備有氣象信息員、預警員，配備有小型手搖警報器，手提廣播喇叭、雨量筒、銅鑼、強光手電筒等氣象防范器材。有各項工作制度，并列入考核，利用電話手機及農(nóng)民信箱等各種現(xiàn)代通訊工具確保在氣象災害來臨前，能及時接收和分發(fā)氣象災害預警信息，遇有氣象災害，能做到上承下達。鄉(xiāng)政府及時收集各村上報的由氣象災害引起的各種受災情況，向縣氣象部門、縣政府有關(guān)部門報告?zhèn)浒浮?/p>

鄉(xiāng)政府制訂了全年有培訓計劃，對特殊的氣象情況、春播育種、防洪防汛、防地質(zhì)災害、防山洪爆發(fā)進行培訓。在5月份全鄉(xiāng)進行了氣象防洪防汛、防地質(zhì)災害、防雷的演練，全鄉(xiāng)共有300多人參加。

利用廣播、宣傳欄、櫥窗、安全提示牌開展防災減災科普宣傳，普及氣象防災減災知識和避險自救技能，并能定期印制分發(fā)縣氣象防災減災宣傳材料，并向市、縣氣象災害影響區(qū)域的群眾分發(fā)明白卡，開展經(jīng)常性的氣象減災宣傳活動，各行政村都設(shè)立了氣象臺賬。

在突發(fā)性情況下，群眾有避難安置點，各避難點都配有群眾轉(zhuǎn)移路線圖，安置點都配有專門的管理人員、生活用品、藥品等。對大風、大暴雨和強對流天氣，及時通知村民、學校、企業(yè)等單位，根據(jù)緊急程度進行停產(chǎn)、停業(yè)、停課，防止意外事件的發(fā)生。

總之，模環(huán)鄉(xiāng)氣象災害應急準備工作在上級相關(guān)部門的指導和模環(huán)鄉(xiāng)黨委、政府的重視下，做了大量的工作，但工作剛走上軌道，我們有決心把以后的工作做得更好，更到位，為保證模環(huán)人民的生命財產(chǎn)安全作出貢獻。

農(nóng)業(yè)防災減災工作總結(jié)十篇四

上半年，我局按照縣委、縣政府和市局的安排部署，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹《xx省防震減災條例》和省、市、縣政府《關(guān)于進一步加強防震減災工作的意見》，堅持預防為主，防御與救助相結(jié)合的防震減災方針，以建立和完善地震群測群防為基礎(chǔ)，以普及防震減災知識最大限度地減輕地震災害損失為重點，全力推進防震減災各項事業(yè)。

今年是紀念汶川地震六周年，為統(tǒng)籌組織開展好今年防震減災宣傳教育工作，縣防震減災領(lǐng)導小組辦公室及時下發(fā)了《關(guān)于認真做好xxxx年防震減災宣傳教育工作的通知》(羅震領(lǐng)辦〔xxxx〕x號)，就繼續(xù)學習宣傳貫徹《xx省防震減災條例》;鞏固防震減災科普示范單位創(chuàng)立成果;利用“防災減災日”紀念活動，開展形式多樣的宣傳教育活動;推進防震減災宣傳教育“五進”活動等工作進行了全面安排部署。

2.舉辦地震志愿者“第一響應人”培訓

在“”防災減災日來臨之際，為進一步提高社區(qū)居民防震減災意識與知識水平。x月x日上午，省級防震減災科普示范社區(qū)xx鎮(zhèn)景樂社區(qū)舉行了開展地震志愿者“第一響應人”培訓。社區(qū)志愿者xx余人參加此次培訓會。會上，縣防震減災局現(xiàn)場講解了防震減災科普知識、地震應急“第一響應人”知識與技巧等方面的資料，并現(xiàn)場發(fā)放了《xx省防震減災條例》、《xx城市應急知識手冊》。

3.繼續(xù)開展新建房農(nóng)戶集中宣傳防震減災知識和建房技術(shù)培訓工作

x月xx日，縣防震減災局開展新春首期新建房農(nóng)戶及承建工匠防震減災知識和建房技術(shù)培訓會，拉開了今年x建戶培訓的序幕。會上，副局長黃興明就防震減災科普知識、抗震設(shè)防要求、農(nóng)房建設(shè)中的材料選擇和抗震結(jié)構(gòu)等方面進行了培訓。截止目前，已舉辦培訓xx期，參訓農(nóng)戶和建筑工匠共計xxx余人次，發(fā)放《農(nóng)村防震減災知識讀本》、《xx省防震減災條例》、《xx縣農(nóng)房建設(shè)抗震設(shè)防指導手冊》等資料xxxx余冊。

4.加強抗震設(shè)防要求監(jiān)督管理

為了確保新建、擴建、改建建設(shè)工程抗震設(shè)防要求落到實處，我局加強建筑抗震設(shè)防管理，x月xx日，縣防震減災局就新改擴建建設(shè)工程抗震設(shè)防管理工作相關(guān)法律法規(guī)、備案流程等方應對縣住建局中層干部職工、全縣房地產(chǎn)企業(yè)代表等xx余人進行了培訓。上半年，共辦理建設(shè)項目抗震設(shè)防要求管理x項。

5.對全縣交通、住建等系統(tǒng)開展防震減災知識培訓

x月xx日和xx日，縣防震減災局對全縣交通系統(tǒng)和住建系統(tǒng)開展了防震減災科普知識與應急救援專題講座。講座上，就地震及其災害認識、汶川、蘆山地震的相關(guān)經(jīng)驗與啟示、地震應急準備、地震應急避險遇救援、新改擴建建設(shè)工程抗震設(shè)防管理等方面知識進行了詳細講解，并介紹了交通、住建部門分別在新修訂的《xx縣地震應急預案》中承擔的職責、應急響應措施以及應急保障措施等資料。同時，現(xiàn)場發(fā)放了宣傳資料。今年，縣防震減災局將對全縣交通、住建系統(tǒng)進行分批次開展此類培訓，經(jīng)過培訓，進一步提高防震減災意識，增強自救互救本事。

6.鞏固防震減災科普示范單位創(chuàng)立成果

切實開展了“三個一”活動，一是開展了一次法律法規(guī)和科普知識、應急知識講座活動。充分利用“”防災救災周等活動，組織對xx鎮(zhèn)景樂社區(qū)、奎星閣社區(qū)、白馬關(guān)鎮(zhèn)等防震減災科普示范單位開展地震科普知識講座。二是組織了一次到省級科普教育基地見學活動。x月xx日，我局組織xx鎮(zhèn)景樂社區(qū)、通用電子學校、xxx中學、幼兒園、白馬關(guān)鎮(zhèn)等x個省、市級防震減災科普示范單位有關(guān)人員到省級科普教育基地xx市漢旺地震遺址公園進行了參觀和學習。下步工作中，防震減災科普示范單位將組織學生、社區(qū)志愿者、鎮(zhèn)助理員等到基地參觀學習，從而到達增強防震減災意識，提高自救互救本事的目的。三是開展了一次應急演練活動?！啊鼻?，各防震減災科普示范單位都及時修訂了地震應急預案，立足實際，開展了地震應急疏散演練活動。

農(nóng)業(yè)防災減災工作總結(jié)十篇五

學校自接到教育科技局有關(guān)文件和通知后，學校領(lǐng)導召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領(lǐng)導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳周活動實施方案。學校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，認真負起了學校安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。

學校利用5月8日課間操時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、板報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防震減災的應急逃生和疏散演練活動。20xx年5月12日上午課間操時間，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。

學校圍繞“減少災害風險，建設(shè)安全城市”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。

總之，我校開展的第八個“防災減災日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。