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巡察培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿篇一
大家好!歡迎來(lái)到xxx。你們知道嗎,據(jù)中國(guó)社科院的磚家們說(shuō),這里是全國(guó)最幸福的城市。就在pm2。5逐漸消散的時(shí)候,在氣溫逐漸回歸正常的時(shí)候,你們來(lái)到了這個(gè)最幸福的地方。
希望這里能帶給你幸福,也希望你去感受這個(gè)不美麗但可愛(ài)的城市里特有的幸福,不僅去萬(wàn)象天成和萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),還要去城中村、南三條和北國(guó)超市,在那里,書(shū)寫(xiě)著石家莊式的真誠(chéng)與質(zhì)樸、踏實(shí)與厚道。
這一點(diǎn),就像我們的學(xué)校一樣,灰墻矮樓、整齊劃一,質(zhì)樸到近乎呆板,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠行┏翋?,而這,也許正與“懷天下、求真知”的精神相契合吧。
這一點(diǎn),也像我們的培訓(xùn)一樣,不事張揚(yáng)卻真誠(chéng),不顯華麗卻實(shí)用。
培訓(xùn),其實(shí)從它誕生的那一天起,就顯示了與學(xué)校教育的根本不同,如今培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)發(fā)展壯大,足以與學(xué)校教育分庭抗禮。新東方已經(jīng)在美國(guó)上市,老羅英語(yǔ)也做的如火如荼,各種考證班、輔導(dǎo)班更是遍地開(kāi)花。但新東方的上市充分說(shuō)明,再好的培訓(xùn)也是一個(gè)企業(yè),是一家以盈利為目的的公司。培訓(xùn)行業(yè),不像學(xué)校教育那樣注重全面發(fā)展和行為養(yǎng)成,而是更注重專項(xiàng)的學(xué)習(xí)和特定技能的訓(xùn)練,不注重基本原理的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,而是更注重時(shí)效性和操作性,以及培訓(xùn)結(jié)果的可感知性。而問(wèn)題正出在這里,在信息不對(duì)稱的情況下,可感知的結(jié)果往往是不準(zhǔn)確的,所以我們才會(huì)常常看到,人們?cè)趧倓偨邮芰艘粋€(gè)感覺(jué)很有收獲的培訓(xùn)之后,卻馬上落伍,又不得不接受新的培訓(xùn),這正是由于培訓(xùn)的功利性和不可遷移性所導(dǎo)致??梢?jiàn),市場(chǎng)論在教育領(lǐng)域并不能簡(jiǎn)單套用,“社會(huì)本位論”與“個(gè)體本位論”這場(chǎng)上千年的官司也不能用市場(chǎng)論來(lái)解決,學(xué)校如此,培訓(xùn)亦然。
針對(duì)于此,我們發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì),尋求教育與培訓(xùn)的結(jié)合,探索學(xué)校辦培訓(xùn)的道路,力爭(zhēng)使受訓(xùn)者不僅能獲得一定操作技能,也獲得較高遷移能力。這也要求我們老師們既做一個(gè)好的教師,又要做一個(gè)好的培訓(xùn)師。
為此,我們進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。對(duì)職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了調(diào)研,對(duì)各個(gè)教學(xué)模塊和課程內(nèi)容進(jìn)行了研討,制定了較為科學(xué)的培訓(xùn)方案。在今后的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)中,我們將立足專業(yè)前沿,貼近實(shí)際需求,理論與實(shí)踐并重,突出新觀念、新理論、新方法、新技術(shù),周密安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)每一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,我們?cè)敢馀c大家一道學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn),也希望你能發(fā)揮自身的主體性,積極參與,勤于動(dòng)腦,大膽實(shí)踐,共同研討,在此次培訓(xùn)中取得理論知識(shí)與實(shí)踐技能的雙重進(jìn)步!
最后,預(yù)祝大家在培訓(xùn)期間身體健康、心情愉快、學(xué)有所成,謝謝大家。
巡察培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿篇二
大家上午好!
根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署,我們決定舉辦本期“全縣農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”,來(lái)自全縣各小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)二百余人參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。
為了辦好這個(gè)培訓(xùn)班,我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
關(guān)注教育末端,提升辦學(xué)水平。20xx年,在全縣教學(xué)工作會(huì)議上,我們提出要關(guān)注“教育末端”,激活“教育末端”。而這個(gè)“教育末端”,重點(diǎn)就是農(nóng)村小學(xué),農(nóng)村幼兒園。
一是安全,二是管理。這是支撐一個(gè)學(xué)校的兩個(gè)最重要的方面。
理論與實(shí)踐相結(jié)合,專家報(bào)告和集體研討相結(jié)合,個(gè)人研修和專家輔導(dǎo)相結(jié)合。
本次培訓(xùn),我們邀請(qǐng)了全國(guó)幸福教育聯(lián)盟主席、上海金山區(qū)教育局研究員王教授,邀請(qǐng)了安徽大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師劉先生,還邀請(qǐng)了海爾希望小學(xué)校長(zhǎng)、韓倉(cāng)小學(xué)校長(zhǎng)等省內(nèi)知名校長(zhǎng)前來(lái)作報(bào)告。
一是考勤。加強(qiáng)日??记冢皶r(shí)通報(bào)考勤情況。二是聽(tīng)報(bào)告時(shí)關(guān)閉手機(jī)。不準(zhǔn)在課堂上接打電話。三是學(xué)習(xí)紀(jì)律。認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)束后每人結(jié)合自己的體會(huì)寫(xiě)一篇心得,整理下發(fā)全縣。四是安全紀(jì)律。課余時(shí)間,注意安全。
同志們,教師培訓(xùn)中心給大家提供了比較好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)、生活中,大家有什么問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與培訓(xùn)中心王耀光校長(zhǎng)聯(lián)系。
本次培訓(xùn)班,分為兩個(gè)階段。
今天、明天,有李局長(zhǎng)、周科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
第三天、第四天,有高局長(zhǎng)、吳科長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。
請(qǐng)大家自覺(jué)遵守紀(jì)律,樹(shù)立良好的教育形象。
祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的、輕松的、和諧的培訓(xùn)生活。
謝謝大家!
巡察培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿篇三
大家早上好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)相對(duì)舒適的暑假,我們的心情都非常愉悅。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前,我校全體教師系列專業(yè)技術(shù)人員提前集結(jié),一起參加本次教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)班。我們這個(gè)班在全國(guó)都排了號(hào)的,開(kāi)班式屏幕上顯示為“全國(guó)第126期職業(yè)核心能力指導(dǎo)師與考評(píng)員論證培訓(xùn)班”。在此,我代表校方,向前期辛勤籌備工作的學(xué)校及國(guó)泰安公司工作人員、向?yàn)榕嘤?xùn)即將付出辛勤勞動(dòng)的教授們表示衷心的感謝!
此次培訓(xùn),不論是培訓(xùn)規(guī)格還是培訓(xùn)內(nèi)容在我校建校歷史上都是第一次,可謂是“首創(chuàng)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視這次教師職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作,把它作為培養(yǎng)教師良好的學(xué)習(xí)、鍛煉意識(shí),提高綜合素質(zhì)和技能水平,應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重大措施。此次培訓(xùn),給我們授課的老師均是在教育教學(xué)方面有造詣的專家,相信通過(guò)他們的授課,對(duì)我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平大有好處,對(duì)我校二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展,提升學(xué)校軟實(shí)力具有重大意義。
借此機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
舉辦這次培訓(xùn),是適應(yīng)我校教育發(fā)展的需要。我們組織此次培訓(xùn)的目的,就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平。企業(yè)經(jīng)常有句話:培訓(xùn)是對(duì)員工最大的福利。學(xué)校也一樣,教師系列專業(yè)技術(shù)人員即教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)校的核心生產(chǎn)力。學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)不在于當(dāng)下的一池一地,真正的比拼在未來(lái),在教師!我理解,所謂“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”,武裝教師就是最大的“實(shí)”,就是最大的政績(jī)!我們其中一部分老師參加過(guò)國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn),但那種培訓(xùn)名額少,戰(zhàn)線長(zhǎng),步調(diào)不一致。如果把老師們都送到高校去學(xué)習(xí)不現(xiàn)實(shí),但借助于國(guó)泰安的平臺(tái)和資源,把教授們請(qǐng)進(jìn)來(lái),實(shí)現(xiàn)同步學(xué)習(xí),共同提高,確實(shí)是一個(gè)切實(shí)可行、低碳環(huán)保的辦法。
舉辦這次培訓(xùn),也是為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云:“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”;“三人行,必有吾師”。一個(gè)人自學(xué),總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好,這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì),惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好,才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在座參加培訓(xùn)的教師大多是教育教學(xué)的中堅(jiān)骨干,當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。平時(shí),我們一些同志不但要干好本職工作,還有家庭等方方面面的負(fù)擔(dān),集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多。我們舉辦職業(yè)技能提升培訓(xùn)班,就是希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)、考試,幫助大家養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種機(jī)制,給同志們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì),促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過(guò)程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先,要學(xué)理論。理論就是規(guī)律,學(xué)理論就是教會(huì)大家把握規(guī)律的方法,是抓住共性問(wèn)題的鑰匙,是增強(qiáng)政治敏感性和洞察力的前提。其次,要學(xué)知識(shí)。掌握知識(shí)少,往往導(dǎo)致見(jiàn)識(shí)不廣、眼界窄,解決矛盾和問(wèn)題的方法不多、底氣不足、能力不強(qiáng)等問(wèn)題。知識(shí)決定修養(yǎng),修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們教師要善于從繁雜的工作、家庭事務(wù)中解脫出來(lái),多讀一些書(shū),多思考一些問(wèn)題,多增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí),從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好教育教學(xué)工作的能力。再次,要學(xué)他人。海納百川、有容乃大,我們每一位教師都要敞開(kāi)心胸,向他人學(xué)習(xí)、借鑒,善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用,營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。
二是學(xué)習(xí)重在應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)考試,我們把學(xué)到的東西“見(jiàn)于文章”,這僅僅是達(dá)到學(xué)習(xí)目的的前一半,還要“施之事業(yè)”,應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,這是更重要的后一半。我們不僅要能論事,把事情的來(lái)龍去脈弄清楚,還要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把各項(xiàng)工作做成、做實(shí),把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
三是要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),不斷探索?!皩W(xué)不可以已”,學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步,才可能在實(shí)踐中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。否則,事業(yè)的進(jìn)步也將是無(wú)源之水。
四是要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。我們教師要敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求,樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),開(kāi)闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾,尋找進(jìn)步的突破口。在實(shí)踐中去解決問(wèn)題。這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)智慧和提升膽量。在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力,提高專業(yè)水平。
一要認(rèn)識(shí)到位。我們參訓(xùn)的每一位教師要以主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn),從思想上真正重視起來(lái),做到尊重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,沒(méi)有特殊情況,不得請(qǐng)假。有一件事情要肯定一下,昨天我們勾勒培訓(xùn)名單時(shí),本來(lái)考慮到鐘春老師因病休假?zèng)]有安排,但她本人大病初愈主動(dòng)要求來(lái)學(xué)習(xí),讓我們鼓掌歡迎她歸隊(duì)!此外,大家上課期間要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極做好筆記;要認(rèn)真聽(tīng)從組織人員和班主任的安排,做到不遲到,不早退,認(rèn)真完成一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班主辦單位國(guó)泰安公司對(duì)本期培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排,培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性都比較強(qiáng);培訓(xùn)的形式也靈活多樣,集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體,“講授、活動(dòng)、總結(jié)”穿插進(jìn)行,將使大家更積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái);此次給我們授課的都是非常有實(shí)力培訓(xùn)專家,他們都是國(guó)內(nèi)知名的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的學(xué)者,希望大家一定要有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神,以“空杯”的心態(tài)虛心聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),嚴(yán)守課堂紀(jì)律,積極與老師互動(dòng)。今天大家都要轉(zhuǎn)換角色,平常是老師,今天開(kāi)始的身份就是學(xué)生!為把培訓(xùn)開(kāi)展得比較愉快,我們還專門(mén)設(shè)計(jì)了茶歇等方式,歡迎大家積極參與。
三要深入思考。大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要緊密結(jié)合崗位實(shí)際,把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái),用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,積極探索教育工作新思路,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平,不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
四要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,帶到教育工作中去,狠抓落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題、開(kāi)展工作,通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累,提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。希望大家通過(guò)這次培訓(xùn),不斷提高能力,積累經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)本領(lǐng)。
最后,預(yù)祝本次教師培訓(xùn)取得圓滿成功!祝老師們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)有所得、學(xué)有所成,以嶄新的面貌和心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)!
巡察培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿篇四
大家好!我們我單位第一期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班今天開(kāi)班了,首先,我代表院黨委向來(lái)自科研生產(chǎn)一線的各位班組長(zhǎng)們表示親切的慰問(wèn),感謝你們多年來(lái)扎根一線、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、努力工作,你們?yōu)槲覇挝坏陌l(fā)展、為航天事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),你們辛苦了!
根據(jù)院里的統(tǒng)一安排,我們舉辦班組長(zhǎng)培訓(xùn)班,計(jì)劃利用三天的時(shí)間,通過(guò)講課、研討交流等形式,讓大家比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)班組建設(shè)、班組管理的知識(shí),交流班組管理經(jīng)驗(yàn),其目的是通過(guò)本次培訓(xùn),進(jìn)一步提升班組長(zhǎng)的執(zhí)行素質(zhì)、管理藝術(shù)、指揮能力、自身修養(yǎng),增強(qiáng)班組長(zhǎng)創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力和協(xié)調(diào)能力,打造一支技術(shù)過(guò)硬、管理過(guò)硬、思想過(guò)硬班的組長(zhǎng)隊(duì)伍,全面提升我單位基礎(chǔ)管理水平。
下面,我借此機(jī)會(huì),就班組管理,特別是班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),講一些想法和認(rèn)識(shí)。
一、高度重視,深刻認(rèn)識(shí)班組建設(shè)的重要意義
班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組工作是企業(yè)全部工作最終的落實(shí)點(diǎn),班組管理是企業(yè)管理的基石,班組建設(shè)是企業(yè)管理最基礎(chǔ)的工作,企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn),企業(yè)的效益要通過(guò)班組實(shí)現(xiàn),企業(yè)的安全要由班組來(lái)保證,企業(yè)的文化要靠班組來(lái)建設(shè)??梢哉f(shuō),班組活則企業(yè)活,班組強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。
要使我單位實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展,必須把班組這個(gè)企業(yè)的細(xì)胞搞得很健康。我們要通過(guò)抓好班組工作,努力把班組建設(shè)成為凝聚人才、樹(shù)立形象、打造品牌的基地,把班組建設(shè)成為增強(qiáng)我單位核心競(jìng)爭(zhēng)力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們要通過(guò)抓好班組建設(shè),把職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),進(jìn)一步使我單位發(fā)展戰(zhàn)略、工作思路落到實(shí)處,同時(shí)通過(guò)班組及時(shí)準(zhǔn)確地反映職工的意愿和需求,使班組成為企業(yè)與職工群眾密切聯(lián)系的基層單位,進(jìn)一步凝聚廣大職工的智慧和力量,積極促進(jìn)職工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的和諧共進(jìn)。
二、找準(zhǔn)定位,發(fā)揮班組長(zhǎng)作用,做一名合格的班組長(zhǎng)班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮者和組織者,是企業(yè)最基層的負(fù)責(zé)人,既是生產(chǎn)者,也是組織領(lǐng)導(dǎo)者,起到一個(gè)“兵頭將尾”的作用。班組長(zhǎng)的能力素質(zhì)直接影響班組以至企業(yè)的發(fā)展,班組長(zhǎng)的管理水平和技術(shù)能力對(duì)企業(yè)有著舉足輕重的影響,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)班組長(zhǎng)的智慧和才華。據(jù)統(tǒng)計(jì),我單位目前共有班組長(zhǎng)580余名,作為一名班組長(zhǎng),你們所處的位臵十分重要,肩上的擔(dān)子很重,你們從事的工作光榮而艱巨,院黨委對(duì)你們寄予厚望,希望你們能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé),充分發(fā)揮班組長(zhǎng)作用。
具體的說(shuō):一是發(fā)揮宣傳員的作用。班組長(zhǎng)要經(jīng)常向職工及時(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)容完整的宣傳我單位的政策方針、發(fā)展動(dòng)態(tài)、規(guī)章制度,以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,使職工在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,做到有令即行、令行禁止,確保實(shí)現(xiàn)保質(zhì)、保量的完成科研生產(chǎn)任務(wù)和安全生產(chǎn)責(zé)任。特別要及時(shí)宣傳我單位發(fā)展形勢(shì),讓組員對(duì)企業(yè)有更清楚的了解,進(jìn)一步明確目標(biāo),凝心巨力。
二是發(fā)揮聯(lián)絡(luò)員的作用。班組長(zhǎng)要做好好“上傳下達(dá)”發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的聯(lián)絡(luò)員作用。例如,在職工在日常生活、工作中遇到的困難、職工對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)發(fā)展等提出的合理化建議,在班組內(nèi)部難以能解決的,要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的回復(fù)及時(shí)向職工反饋,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和職工之間的橋梁作用,確保職工隊(duì)伍的穩(wěn)定,最大限度的調(diào)動(dòng)全體職工的生產(chǎn)積極性。
三是發(fā)揮協(xié)調(diào)員的作用。職工在日常生活和工作中,相互之間難免發(fā)生磕磕碰碰,對(duì)于出現(xiàn)的摩擦等不和諧現(xiàn)象,作為班組長(zhǎng),不能視而不見(jiàn),任其矛盾發(fā)展激化,更不能把問(wèn)題不負(fù)責(zé)任的往上繳。要主動(dòng)調(diào)查了解,掌握情況,做好深入細(xì)致的思想工作,協(xié)調(diào)解決問(wèn)題、合理處理糾紛。把班組內(nèi)部、班組之間出現(xiàn)的一切矛盾和不團(tuán)結(jié)因素消滅在萌芽之中,在職工之間創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
四是發(fā)揮教導(dǎo)員的作用。班組長(zhǎng)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一線的骨干,實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和具體的操作技能,是班組成員中的佼佼者。在日常生產(chǎn)工作中,班組長(zhǎng)要以身作則、言行一致,嚴(yán)把服務(wù)規(guī)范操作關(guān)、安全生產(chǎn)技術(shù)關(guān),把身體力行的模范作用和言傳教育結(jié)合起來(lái),把自己平時(shí)積累的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)技能毫無(wú)保留的傳授給組員,積極主動(dòng)的做好傳幫帶工作,以推動(dòng)全體職工的共同提高。
當(dāng)好一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的條件,主要體現(xiàn)在這些方面:有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面,較強(qiáng)的專業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力,還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力,政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的,沒(méi)有這一條,本事再大、水平再高、也不行。
具體講,作為班組長(zhǎng),一是要有集體榮譽(yù)感,有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志,帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取,沒(méi)有責(zé)任感是不行的,責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。二是要掌握較寬的知識(shí)面。“打鐵先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的,要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí),工作時(shí)間多實(shí)踐,遇到問(wèn)題多思考,日積月累,積少成多,把自己鍛煉成本專業(yè)的專家,處理問(wèn)題的行家。三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外,還必須做好班組的日常管理工作,使班組工作有條不紊地進(jìn)行,不僅環(huán)境井然有序,還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類拔萃,只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威,更好的組織班組工作。五是班組長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀和苦樂(lè)觀,要敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),充分發(fā)揮模范帶頭作用,把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周圍,這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,為圓滿完成單位、車間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、怎樣才能當(dāng)好班組長(zhǎng)
我單位近年來(lái)涌現(xiàn)出一批技能拔尖人才,包括全國(guó)技術(shù)能手,航天技能大獎(jiǎng)、航天技術(shù)能手、集團(tuán)公司首席技師等稱號(hào)獲得者,其中絕大部分是我們班組長(zhǎng)。我們我單位也涌現(xiàn)出了許多被評(píng)為集團(tuán)公司、地方政府、乃至國(guó)家級(jí)的優(yōu)秀班組,這都來(lái)源于我們的班組長(zhǎng)能夠嚴(yán)于律己,率先垂范,嚴(yán)格管理,盡職盡責(zé)。但也必須看到,我們目前班組長(zhǎng)隊(duì)伍中還存在著一些不足:有的班長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)揮核心作用,只顧自己悶頭干活,不注意帶領(lǐng)全班同志一道工作;有的班長(zhǎng)不注意思想政治工作,缺乏關(guān)心人、理解人、幫助人,沒(méi)有充分創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班組氣氛;有的班長(zhǎng)工作方法簡(jiǎn)單粗暴,不注意聽(tīng)取組員的意見(jiàn)和建議;有的班長(zhǎng)不敢堅(jiān)持原則,一團(tuán)和氣,不能在日常管理中批評(píng)不良傾向;有的班長(zhǎng)不注意自身模范作用的發(fā)揮,無(wú)法在組員中樹(shù)立自己良好的威信。以上問(wèn)題都說(shuō)明我們的班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)有待提高。
那么怎樣才能當(dāng)好班組長(zhǎng)?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面:
一要頭腦清晰、思維敏捷。作為一名班組長(zhǎng),對(duì)于自己所分管的業(yè)務(wù)要做到心中有數(shù)。譬如對(duì)檢修班組來(lái)說(shuō),我們這個(gè)班組管理的業(yè)務(wù)范圍是什么?有哪些設(shè)備系統(tǒng)?他們的規(guī)范和構(gòu)造如何?有哪些保護(hù)和控制系統(tǒng)?這些設(shè)備系統(tǒng)在機(jī)組運(yùn)行中起到什么作用?有什么功能?等等這些問(wèn)題都必須搞清楚。只有把這些問(wèn)題搞清楚了,我們才不會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤。僅僅了解掌握了設(shè)備的構(gòu)造、性能和作用還不夠,還要對(duì)自己所管理的人和設(shè)備要做到了如指掌,始終要處在受控狀態(tài),比如:所轄設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)如何?存在哪些安全隱患?準(zhǔn)備采取哪些有效措施?班組每一個(gè)成員的技術(shù)水平如何?實(shí)際工作能力怎樣?能否勝任所從事的工作?不勝任又該怎么辦等等。在這方面,少數(shù)班組長(zhǎng)的差距還是很大的,有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步提高。
二要技能過(guò)硬、帶好隊(duì)伍。作為班組長(zhǎng),班組成員是要看你的真本事的。一個(gè)班組,班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是技術(shù)權(quán)威、業(yè)務(wù)大拿,才有說(shuō)服力,才能當(dāng)好帶頭人,才能樹(shù)立威信,適應(yīng)班組管理的需要。但是,單靠班組長(zhǎng)一個(gè)人掌握全部的技術(shù)是不行的,還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高技術(shù)水平,組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn)。
三要講究工作方法、務(wù)求實(shí)效。班組工作一定要講實(shí)際、求實(shí)效,實(shí)事求是,切忌華而不實(shí)。我們做任何事情都要提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)細(xì)扎實(shí)的工作態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)要高,要求要嚴(yán),要干就干好,要爭(zhēng)第一、創(chuàng)一流。堅(jiān)決糾正馬虎、湊合,不在乎等不負(fù)責(zé)的行為,大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)崗敬業(yè)精神。另一方面,要善于發(fā)現(xiàn)班組存在的問(wèn)題,及時(shí)采取措施加以解決,使各方面工作高效有序。這就要求班組長(zhǎng)在工作中要講求工作方式、方法,要針對(duì)不同人員的個(gè)性、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,知人善任,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能,發(fā)揮他們的聰明才智,共同為做好班組工作而不懈努力。不同的處理方式往往會(huì)產(chǎn)生不同的效果,這都需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索、領(lǐng)悟、總結(jié)和提高。
四要嚴(yán)格管理、嚴(yán)于律己。班組長(zhǎng)要有原則性,為人處事要公道正派,按照規(guī)章制度辦事,正確處理情、理、法的關(guān)系,對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍,在生活上要給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部,要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長(zhǎng),還要吃苦在前、享受在后,嚴(yán)于律己,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭,只考慮自己的利益。只有這樣,班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌,創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。
五要善于總結(jié)、善于學(xué)習(xí)、善于思考。班組長(zhǎng)要經(jīng)??偨Y(jié)自己的班組工作,方方面面、條條塊塊,每個(gè)階段每件事情都要及時(shí)全面總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)成功和不足、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)反思、總結(jié)繼而提煉出對(duì)工作有幫助的東西,然后加以推廣和發(fā)揚(yáng)。還要善于向別人學(xué)習(xí),提高分析問(wèn)題的思路,處理問(wèn)題、待人接物的技巧等等。有很多同志特別注重這些,所以水平提高的很快,但也有不少同志不善于學(xué)習(xí),幾年下來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),依然說(shuō)話無(wú)重點(diǎn)、表述不達(dá)意,辦事不得要領(lǐng),工作總是繁忙但忙不到點(diǎn)子上,工作很是被動(dòng)。還要善于思考。思考應(yīng)當(dāng)是全方位的,做事情之前的構(gòu)思、計(jì)劃與決策,過(guò)程中的監(jiān)督、分析與比較以及事后的檢查與總結(jié),都需要進(jìn)行系統(tǒng)的思考。
同志們,班組建設(shè)的好壞,事關(guān)企業(yè)的發(fā)展實(shí)力和后勁。班組長(zhǎng)的工作方式和工作的藝術(shù),事關(guān)全局成敗。這次培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始,不可能畢其功于一役,大量的工作需要同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥?shí)踐、去提高。希望大家以此為新的起點(diǎn),在提升自身素質(zhì)和能力上不斷有新的進(jìn)步,在工作上不斷有新的收獲!最后,祝愿大家在三天的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)有所得,學(xué)有所成,身體健康。
謝謝大家。
巡察培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿篇五
大家早上好!今天開(kāi)始,我們舉辦為期3天的20xx年新進(jìn)員工培訓(xùn)。在座的x位“新人”都是經(jīng)過(guò)筆試、面試和考察等多輪考驗(yàn),一路過(guò)關(guān)斬將,從x多名競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出的佼佼者,我首先代表工委、管委會(huì),對(duì)大家入職xx,表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎!
舉辦新進(jìn)員工培訓(xùn),目的有三:
二是幫助大家盡快掌握日常工作的基本;
出于以上目的,我們的課程安排涵蓋了規(guī)劃建設(shè)、經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、黨風(fēng)廉政教育、公職人員職業(yè)操守、人事管理制度等內(nèi)容,希望大家在培訓(xùn)中認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)。
三是搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái),幫助幾點(diǎn)要求和希望。
據(jù)了解,此次新進(jìn)人員大部分都有一定工作經(jīng)驗(yàn),少數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,入職后你們的身份就都轉(zhuǎn)變了,由群眾、學(xué)生變成了公職人員,工作生活環(huán)境也從企業(yè)和校園變成了黨政機(jī)關(guān),由體制外進(jìn)入了體制內(nèi)。大家既然選擇了從事公職這條路,首先就要樹(shù)立“為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興”的堅(jiān)定理想信念,胸懷“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù),并矢志不渝為之而不懈奮斗。要把實(shí)現(xiàn)理想信念落實(shí)到推進(jìn)xx發(fā)展的具體實(shí)踐上來(lái),以推進(jìn)xx發(fā)展、為全區(qū)人民謀幸福為己任,只有這樣,在以后的工作中,無(wú)論遇到什么樣的大事難事,無(wú)論身處順境還是逆境,才能始終做到無(wú)畏無(wú)懼、不驕不躁,才能愿干事、敢干事,也才能在干事?lián)?dāng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,成就幸福人生。
只有在干事的過(guò)程中,我們才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力、取得進(jìn)步,才能獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。大家現(xiàn)在剛?cè)肼?,一開(kāi)始就要培養(yǎng)起踏實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng),要深刻明白“不積跬步無(wú)以至千里”“天下大事必做于細(xì)”的道理,堅(jiān)持從點(diǎn)滴小事做起,把平凡的事情做好就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單。每個(gè)成功的人都是從小事做起的,只有做得好“小事”,才有可能做得了“大事”,千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn)、眼高手低,最后成了小事不愿干、大事干不了的人。工作中要敢于擔(dān)當(dāng),有“吃虧是福”的精神,凡是分內(nèi)之事都應(yīng)竭盡全力而為之,力爭(zhēng)做到盡善盡美;非分內(nèi)之事也不可一推了之,能多承擔(dān)就多承擔(dān)點(diǎn),幫助別人也是提升自己,切不可把推諉扯皮、敷衍“甩鍋”當(dāng)作工作信條,終究會(huì)誤人害己。
本領(lǐng)從哪來(lái),從學(xué)習(xí)和思考中來(lái)。周恩來(lái)總理說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,而我們很多人參加工作以后就放松了學(xué)習(xí)。現(xiàn)在知識(shí)更新速度特別快,大家必須要樹(shù)立起終生學(xué)習(xí)的意識(shí),希望大家有時(shí)間少追點(diǎn)劇、多看點(diǎn)書(shū),保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。身為公職人員,一定要學(xué)懂弄通黨的理論知識(shí)和方針政策,熟練掌握專業(yè)技術(shù)知識(shí),成為工作中的行家里手;行政工作的特殊性,還要求大家要廣泛涉獵文史、法律、管理等各領(lǐng)域知識(shí)。除書(shū)本知識(shí),更要注重從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在今后的工作中,大家會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,而處理問(wèn)題的方法不可能直接從書(shū)中找到,必須要善于思考、善于創(chuàng)新思維,善于把書(shū)本上的知識(shí)靈活地應(yīng)用在具體實(shí)踐上,同時(shí)能夠從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律,做到以知促行、知行合一,這樣才能把工作做好。
作為公職人員,無(wú)論在哪個(gè)單位、哪個(gè)崗位,你們的一言一行都不再僅僅代表著自己,一舉一動(dòng)都可能影響黨和政府在人民群眾心中的形象。希望大家謹(jǐn)記身份,要時(shí)刻嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)守國(guó)家法律法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,哪些話該說(shuō)、哪些話不該說(shuō);哪些事能做、哪些事不能做;做每一件事都有什么要求、要走哪些程序,都要了然于胸,不能稀里糊涂。要勤儉修身、廉潔自律,做到不正之風(fēng)不染、不義之財(cái)不取、不法之事不干,始終自重、自警、自勵(lì),做一個(gè)能經(jīng)得住考驗(yàn)、抵得住誘惑,守紀(jì)律講規(guī)矩,能干事不出事的人。身為公職人員,還要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)好人民群眾的服務(wù)員,待人接物要文明禮貌,與群眾說(shuō)話語(yǔ)氣要親切平和,絕不能有高高在上,頤指氣使的“官氣”,這也是一項(xiàng)紀(jì)律要求。
以上是我對(duì)大家的四點(diǎn)要求和希望。
最后,祝愿大家在短暫而充實(shí)的培訓(xùn)中學(xué)有所得、學(xué)有所獲。同時(shí)也祝愿大家在新的工作崗位上大有作為!
謝謝大家!
巡察培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿篇六
首先,我代表團(tuán)市委向全市各界青年、在座的所有志愿者對(duì)我們工作的積極響應(yīng)和熱情參與表示衷心的感謝。自8月底,團(tuán)市委承擔(dān)文化周志愿者招募工作以來(lái),特別是從9月7日,我們?cè)凇稘摻請(qǐng)?bào)》、潛江電視臺(tái)、電臺(tái)公開(kāi)刊播招募啟事后,在全市青年中引起了強(qiáng)烈的反響,許多熱心公益事業(yè),樂(lè)于自我奉獻(xiàn)的有志青年紛紛來(lái)電或上門(mén)詢問(wèn)、報(bào)名。到目前為止,我們已招募志愿者180人。在這里,我也對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
古人云“既來(lái)之,則安之”。既然大家自愿加入到了文化周志愿服務(wù)隊(duì)的行列,我就希望大家從現(xiàn)在起把“爭(zhēng)做優(yōu)秀青年志愿者 全力服務(wù)曹禺文化周”作為自己當(dāng)前的唯一使命,踏踏實(shí)實(shí),全心全意地做好服務(wù)文化周的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。今天,在這里,我們還特意為大家開(kāi)辦了一個(gè)培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班開(kāi)講之前,我想給大家提兩點(diǎn)建議。
為什么說(shuō)這是一次機(jī)遇呢?第一,中國(guó)(潛江)曹禺文化周是由中國(guó)文聯(lián)、湖北省政府主辦、潛江市具體承辦的一次全國(guó)性的文化盛會(huì)。應(yīng)該說(shuō)這是我們潛江第一次承擔(dān)這樣高規(guī)格的活動(dòng)。我們這批志愿者能夠有幸成為這次文化周活動(dòng)的籌備者、參與者、服務(wù)者,這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是自己人生歷程上最亮麗的一筆。在整個(gè)文化周期間,志愿者將協(xié)助承擔(dān)賓客迎送、接待安排、維護(hù)秩序、義務(wù)講解等多種義務(wù)服務(wù)活動(dòng),志愿者是與賓客接觸時(shí)間最長(zhǎng)、接觸面最廣、接觸距離最短的群體,將直接代表潛江形象?!安茇幕芮嗄曛驹刚摺边@一稱號(hào)對(duì)大家來(lái)說(shuō)既是榮譽(yù),更是責(zé)任和挑戰(zhàn)。第二,今天參加培訓(xùn)的大多數(shù)都是由單位團(tuán)組織推薦、經(jīng)主管部門(mén)黨組織同意、團(tuán)市委初步考核,層層篩選出來(lái)的優(yōu)秀青年人才,今天在座的每一位志愿者都是儀表端莊、思維敏捷、口齒伶俐,能歌善舞,才華橫溢。文化周活動(dòng)的舉辦為大家施展才華,展現(xiàn)自我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。第三,我們這次培訓(xùn)雖然只有兩天的時(shí)間,也只安排了四個(gè)講座;但我們培訓(xùn)的內(nèi)容涉及到了曹禺文化,潛江的歷史文物、風(fēng)土人情、發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)規(guī)劃以及基本禮儀,內(nèi)容全而精,涵蓋了文化周各項(xiàng)活動(dòng)的要義。而且這次培訓(xùn),我們還邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外的知名教授曹樹(shù)鈞教授和我市的文化名人、專業(yè)人士前來(lái)授課,這對(duì)于大家全面了解曹禺文化,知曉潛江歷史現(xiàn)狀,提高自身修養(yǎng),完善自身形象也是一次很好的機(jī)遇。
因此,希望大家都能抓住并珍惜這次機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),完善自我,在文化周期間盡展?jié)摻嗄甑那啻猴L(fēng)采。
本次青年志愿者的培訓(xùn),分集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)兩個(gè)階段進(jìn)行,今天,在這里舉行的為期兩天的培訓(xùn)只是一個(gè)集中培訓(xùn)階段。集中培訓(xùn)后,我們將把每一名志愿者指派到固定的活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)場(chǎng)所,明確具體的服務(wù)內(nèi)容、工作職責(zé)。然后再根據(jù)不同的服務(wù)項(xiàng)目,有針對(duì)性地開(kāi)展為期半個(gè)月的分類培訓(xùn)。希望大家做好長(zhǎng)期培訓(xùn)、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
談到這里,我想就“培訓(xùn)”,給大家提幾點(diǎn)要求:
1、做好角色互換。我們這批志愿者基本上分兩類:在校學(xué)生和單位職工。對(duì)在校學(xué)生,希望同學(xué)們能把培訓(xùn)內(nèi)容和課堂知識(shí)銜接起來(lái),做到“知識(shí)互動(dòng)”、“知識(shí)融通”。通過(guò)這次培訓(xùn),能擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,促進(jìn)同學(xué)們更好地理解課堂知識(shí),吸收課堂知識(shí),做到融匯貫通。對(duì)單位的青年職工,希望大家能迅速轉(zhuǎn)換角色,做到從“單位人”到“學(xué)生”的轉(zhuǎn)變,沉下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),接受新知識(shí)。同時(shí),還要做到“集中學(xué)”與“自學(xué)”相結(jié)合,畢竟我們這次培訓(xùn)的時(shí)間很短,內(nèi)容又很多,要想學(xué)通、弄懂、記牢,關(guān)鍵還在于“自學(xué)”。這次培訓(xùn)后,每個(gè)老師的講本,都將發(fā)給大家,希望大家集中培訓(xùn)后,下去認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
2、要尊重老師的勞動(dòng)成果。不管是哪位老師講課,都要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,切實(shí)領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容。要通過(guò)學(xué)習(xí),加深對(duì)曹禺文化、潛江歷史現(xiàn)狀的了解,使自己能夠成為曹禺文化的宣講者,潛江形象的代言人。
3、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。在這次集中培訓(xùn)的兩天里,希望大家嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,按時(shí)上下課,不遲到不早退,課間不講小話,不隨意走動(dòng),上課時(shí)間不能外出會(huì)客,并請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī),保持課堂紀(jì)律。
1、要團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們這100多名志愿者來(lái)自不同的單位、不同行業(yè)、不同崗位,但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)“全力服務(wù)曹禺文化周”。希望大家能圍繞這個(gè)共同目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,真誠(chéng)協(xié)作。在培訓(xùn)期間,大家相互之間要多交流、多了解、多交朋友;在服務(wù)過(guò)程中,大家要牢記,我們是一個(gè)整體,我們之間既有分工、更需協(xié)作,只有大家相互溝通,相互配合,在服務(wù)文化周的過(guò)程中,才能做到合理分工、統(tǒng)籌兼顧、游刃有余。
巡察培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿篇七
大家晚上好!
我是來(lái)自美麗的xx湖畔童話邊城xx縣的高級(jí)中學(xué)教師xx,xx前幾天已經(jīng)白雪皚皚,色彩斑斕,展現(xiàn)秋冬共存的魅力。首先我代表全體xx縣人民歡迎大家到美麗的xx來(lái)旅游!今天作為xx縣家庭教育指導(dǎo)師班代表發(fā)言感到非常榮幸,在此非常感謝我縣委政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭教育的重視,給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝顧老師及家庭教育團(tuán)隊(duì)的老師們,感謝你們用愛(ài)與智慧為教育搭建了這樣一個(gè)廣闊而神奇的平臺(tái),找到了所有教育的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)——家庭教育。
我本人是一名非常熱愛(ài)教育,把教育當(dāng)生命來(lái)經(jīng)營(yíng)的老師,同時(shí)我也是一名八歲孩子的母親,是一名家長(zhǎng),我和在座的所有教師、母親一樣愛(ài)孩子,愛(ài)教育。但我們都常常在無(wú)意識(shí)中以愛(ài)的名義,以“我都是為你好”,以“都是為了你的前程”的名義,曾在無(wú)意識(shí)中傷害過(guò)孩子;曾對(duì)孩子的成長(zhǎng)起了負(fù)面影響;曾無(wú)知地影響了孩子前程。今年三月份和九月份我一共聽(tīng)了顧老師四次講座,每次針對(duì)教師的、家長(zhǎng)的,我一一聽(tīng),在聽(tīng)的過(guò)程,曾經(jīng)為孩子教不好打架喪命而痛苦不安、自責(zé)不已的我,突然找到了教育的方向,我頓悟到了:家庭教育的重要性,教育的核心是培養(yǎng)孩子健康的人格,育人高于一切!和顧老師面對(duì)面的交流一個(gè)有嚴(yán)重心臟病的孩子情況后,我發(fā)現(xiàn)了我自己教育孩子中的負(fù)面因素,顧老師讓我明白了生命才是第一位的,對(duì)于一個(gè)有嚴(yán)重心臟病的孩子,二十七分算不了什么,他對(duì)孩子人文關(guān)懷,將生命身心健康放在了第一位,深深震撼和感染了我?,F(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)努力,讓班主任和所有的老師用愛(ài)為孩子架起生命的橋梁,現(xiàn)在孩子臉上開(kāi)始露出了久違的笑容。
顧老師的講座讓我反省到自己以前很多教育行為是錯(cuò)誤的,而自己竟然渾然不覺(jué)。我迫切地想學(xué)習(xí)家庭教育,想遵循教育規(guī)律,真正正確的教育孩子,更想通過(guò)自己的力量,喚醒更多的家長(zhǎng),和學(xué)校形成合力,共同努力達(dá)到最好的教育效果。新疆教育廳黨委書(shū)記趙德忠同志說(shuō)過(guò):“教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)人,而不是選拔人。”是啊,我們教育孩子首先是成人其次才是成才,孩子的身心健康何其重要啊!
從沒(méi)開(kāi)班前加入了學(xué)習(xí)群,在群里分享了老師們的成果,在中華家庭教育網(wǎng)上我學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的思想理念,分享了許多案例,正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)喚醒了我的家庭教育意識(shí),激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,讓我想作為一條小溪努力匯入這個(gè)愛(ài)的海洋,我努力學(xué)習(xí)和站在海的高度,和海一起向著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方。再次感謝顧老師,感謝這個(gè)擁有海的胸懷和氣度的團(tuán)體,感謝和我們一起成長(zhǎng)共同前進(jìn)的所有學(xué)員!讓我們?cè)诮窈蟮娜兆优鞓?lè)地學(xué)習(xí);努力成為一名合格的家庭教育指導(dǎo)師;努力在祖國(guó)的大江南北角角落落,盡匹夫之力,喚醒更多的家長(zhǎng),讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)幸福成長(zhǎng),挖掘每個(gè)孩子獨(dú)特的才能,擁有快樂(lè)和諧美好的人生。孩子是祖國(guó)的未來(lái),相信因?yàn)槲覀?,祖?guó)的未來(lái)更燦爛輝煌!因?yàn)閮|萬(wàn)個(gè)家庭共同努力,讓我們的民族立于世界民族之林的不敗之地!
親愛(ài)的老師們,讓我們一起加油!
謝謝大家
巡察培訓(xùn)班開(kāi)班講話稿篇八
金豬報(bào)捷去,錦鼠送春來(lái)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,一個(gè)年度又過(guò)去了,我們又迎來(lái)了充滿希望的一年。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20__學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮暨第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,我們心潮澎湃,豪情滿懷,現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)穿越時(shí)空拉近你我距離,精神振奮蓄勢(shì)待發(fā)迎接明天朝陽(yáng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)黨政班子向所有順利完成一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)、一個(gè)年度學(xué)業(yè)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,向所有為建設(shè)祖國(guó)培養(yǎng)接班人而辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝與誠(chéng)摯的問(wèn)候。
過(guò)去的20__年,是具有里程碑意義的一年。我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在縣委縣府、縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,與柯橋初中實(shí)行資源優(yōu)化,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合組建實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán),成為全縣初中更大規(guī)模的航母,開(kāi)啟了學(xué)校發(fā)展的新紀(jì)元,為實(shí)現(xiàn)縣委、縣府打造“學(xué)在柯橋”的教育品牌邁出了重要一步。實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的成立必將成為影響柯橋20__年的一件大事而載入歷史史冊(cè)。
一年中,我校繼續(xù)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊依靠全校師生,遵照“全省一流、全國(guó)知名、接軌國(guó)際”的工作總目標(biāo),在高起點(diǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深化、創(chuàng)新教育改革,努力尋找學(xué)校發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)與突破口,各方面工作繼續(xù)保持強(qiáng)勁發(fā)展的態(tài)勢(shì)。
一、盤(pán)點(diǎn)一年中取得的主要成績(jī)
1、教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持在全縣的領(lǐng)先地位:上半年初三年級(jí)共有196人考入或保送進(jìn)第一批重點(diǎn)高中,繼續(xù)遙居全縣首位;07高考我校輸送的學(xué)生中又有3名學(xué)生進(jìn)清華、北大,繼續(xù)領(lǐng)先全縣、全市。上學(xué)期期末考試雖然因?yàn)閮尚:喜ⅲ瑢W(xué)生基數(shù)有了較大幅度的增長(zhǎng),但集團(tuán)三個(gè)年段的總體成績(jī)依然保持全縣首位,獲得了兩校整合后的首次大捷。學(xué)校年度綜合考評(píng)在全縣各級(jí)各類學(xué)校中以最高分名列榜首,并再次授與“縣級(jí)先進(jìn)單位”的榮譽(yù)稱號(hào)。
2、“規(guī)范化辦學(xué)”與“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”的教學(xué)品牌聲譽(yù)鵲起,知名度、美譽(yù)度日益提高和擴(kuò)大:20__年4月初,教育部“和諧校園”調(diào)研組在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)我校調(diào)研,中國(guó)教育電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)記者全程陪同作專題采訪;4月下旬,浙江省初中階段“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi),省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、各地市級(jí)教育局局長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)、教科室主任、各縣校長(zhǎng)代表近200人參加了現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我校45個(gè)班級(jí)、90節(jié)課堂全線開(kāi)放,靈動(dòng)、大氣、高效的課堂教學(xué)給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。校長(zhǎng)趙水榮在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了題為《基于樸素、源于本真、發(fā)于自覺(jué)——誓將“減負(fù)提質(zhì)”進(jìn)行到底》的專題報(bào)告,引起了與會(huì)代表的強(qiáng)烈反響。學(xué)校也因此被省教育廳樹(shù)為全省初中階段“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的樣版學(xué)校和全省初中學(xué)校中唯一的“浙江省義務(wù)教育階段課程改革第一批先進(jìn)集體”。學(xué)校知名度、美譽(yù)度日益擴(kuò)展,吸引了外縣、市、省學(xué)校教育考察團(tuán)紛至沓來(lái),先后吸引了陜西咸陽(yáng)彬縣、江蘇徐州、山東曲阜、寧波慈溪、余姚、衢州開(kāi)化、湖州長(zhǎng)興以及富陽(yáng)、龍游、溫州、臺(tái)州、諸暨、上虞等地的教育考察團(tuán)和杭州安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭十五中教育集團(tuán)等數(shù)十批人員慕名來(lái)??疾?。校長(zhǎng)趙水榮還多次出席諸如“江浙滬長(zhǎng)三角校長(zhǎng)高峰論壇”、“浙江省委創(chuàng)新教育調(diào)研”等高檔次的會(huì)議。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在全國(guó)、省級(jí)媒體報(bào)道,尤其是今年下半年臺(tái)州地區(qū)的一些學(xué)校節(jié)假日補(bǔ)課問(wèn)題的負(fù)面報(bào)道引起全省關(guān)注后,我校更是被作為全省第一個(gè)“減負(fù)”樣版學(xué)校在省電視臺(tái)作為正面報(bào)道播出。
榮譽(yù)稱號(hào)。
3、學(xué)科競(jìng)賽繼續(xù)取得優(yōu)異成績(jī),全縣領(lǐng)先:上半年在浙江省第十一屆初中自然科學(xué)競(jìng)賽與20__年全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中均取得了非常了不起的成績(jī),不但在全縣領(lǐng)先,并且在全市全省領(lǐng)先;由于競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的人次眾多,這里我只能簡(jiǎn)要盤(pán)點(diǎn)一下在上學(xué)期舉行或公布的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況:第13屆全國(guó)信息學(xué)聯(lián)賽成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階,再次榮獲紹興市團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng),繼續(xù)大幅縮小與第一名的差距。初三(13)班王煜等5人獲市一等獎(jiǎng),初一(4)班李智濤等10人獲市二等獎(jiǎng),初二(4)班平偉等15人獲市三等獎(jiǎng)。尤為可喜的是,據(jù)初步信息在決賽中初三(14)班戴佳銘、初三(13)班王煜獲全國(guó)一等獎(jiǎng),從而結(jié)束了我校在決賽中無(wú)一等獎(jiǎng)的歷史;在市初中語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽中,初二(18)班莫邪等2人獲市一等獎(jiǎng),初二(5)班姚凱翔等3人獲市二等獎(jiǎng),初二(3)班高宇軒獲市三等獎(jiǎng),初二(6)班潘曉英等9人獲縣級(jí)獎(jiǎng);在市第六屆“語(yǔ)文報(bào)”杯中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中,初三(6)班沈越佳獲市一等獎(jiǎng),初三(6)班金瑤等2人獲市二等獎(jiǎng),初三(11)班孫寒霜等11人獲縣級(jí)獎(jiǎng);在市航模比賽中初三(2)班朱法華、初三(14)班謝亞玲等3人獲市一等獎(jiǎng),初三(1)班祁凱燕等5人獲市二等獎(jiǎng),初二(10)班謝翰森等4人獲市三等獎(jiǎng);另有24人獲縣級(jí)獎(jiǎng);在市地方課程優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果評(píng)比中,初二(11)班湯代群獲市一等獎(jiǎng),宋潔等2人獲三等獎(jiǎng);在縣“魯中杯”初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,初三(12)班朱磊、初二(1)班潘棟梁等11人獲一等獎(jiǎng),初三(3)班施宇嘉、初二(7)班繆恩丹等19人獲二等獎(jiǎng),初三(5)班陸佳寧、初三(1)班陳萍等15人獲三等獎(jiǎng);在縣“柯中杯”初中科學(xué)競(jìng)賽中初三(3)班葉勇等7人獲一等獎(jiǎng),初三(6)班鄧天祥等6人獲二等獎(jiǎng),初三(10)班陳璋等6人獲縣三等獎(jiǎng);在縣金秋文藝會(huì)演中,舞蹈節(jié)目《花開(kāi)季節(jié)》以高雅的藝術(shù)動(dòng)作、精湛的藝術(shù)表演再次榮獲縣一等獎(jiǎng);在縣女子乒乓球比賽中初一(6)班沈志琪獲縣第一名,并首次榮獲縣團(tuán)體第一名;女子籃球隊(duì)在異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持搏殺,獲縣第三名,取得了我校在這個(gè)項(xiàng)目上的最好成績(jī);另有25人次在縣市各類征文評(píng)比、攝影等比賽中獲獎(jiǎng);另外還有37篇學(xué)生習(xí)作在全國(guó)各類報(bào)刊上發(fā)表?!翱峦ぁ蔽膶W(xué)社還被市教育局評(píng)為全市為數(shù)不多的市優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)。
4、教師發(fā)展有新的提升:一年中,我校教師扎實(shí)工作,努力提升專業(yè)水平,取得了很大成績(jī);在紹興市教育局第五屆學(xué)科帶頭人評(píng)選中,我校教師成芬芳、錢(qián)國(guó)苗、陸一黎老師一路過(guò)關(guān)斬將,最終全部通過(guò)評(píng)審,加上第四屆的丁利娟老師,我校市學(xué)科帶頭人的人數(shù)已增至4名,占現(xiàn)有全縣初中的2/3;在縣第二屆“樹(shù)人杯”教師基本功綜合比武中,單國(guó)炎、戚素蘭、何煒勇、賀鴻斌老師獲綜合比武一等獎(jiǎng),徐芬娜、葉麗紅老師獲二等獎(jiǎng);在縣學(xué)科帶頭人評(píng)選中我校教師莫愛(ài)琴、葉紅波、王國(guó)鋒、葉麗紅、陸一黎五名教師成功當(dāng)選,綜合成績(jī)遙居全縣首位。在浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工作中,茅娟美、葉利萍等10名教師經(jīng)過(guò)2年時(shí)間的市骨干教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)順利結(jié)業(yè),單海林等7名教師獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào),茅娟美老師更是被市教育局作為最優(yōu)秀代表在全市總結(jié)表彰會(huì)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù);趙水榮、陸一黎老師作為紹興市第二批名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象多次外出學(xué)習(xí),專業(yè)水平也得到了很大提高;在暑期教師專業(yè)水平考試中,我校2/3以上教師名列全縣前20名,顯示了我校較明顯的教師專業(yè)優(yōu)勢(shì);另外在各項(xiàng)教師專業(yè)評(píng)比中也是成績(jī)斐然,董紀(jì)林一征文獲全國(guó)二等獎(jiǎng),陸戰(zhàn)琴、余荷花、吳月琴獲全國(guó)三等獎(jiǎng);學(xué)校一課題、陸一黎一論文分別獲省三等獎(jiǎng),丁利娟一課題獲市一等獎(jiǎng),謝校青、陳明耀、徐建標(biāo)課題分別獲市三等獎(jiǎng);莫愛(ài)琴一課題列為省級(jí)課題;潘亞紅、包春芳、王菊珍、唐如祥獲市論文、教案評(píng)比一等獎(jiǎng),另有20人次獲市級(jí)獎(jiǎng),96人次獲縣級(jí)獎(jiǎng);有128篇教師文章在各類報(bào)刊上發(fā)表;有10名教師通過(guò)市教育局的中學(xué)高級(jí)教師評(píng)審,中高級(jí)教師比例在全縣初中遙遙領(lǐng)先。
二、工作原則與工作態(tài)度
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)與教師整合:兩校整合后,我們?cè)诳h教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下完成了集團(tuán)校級(jí)黨政班子的組建;及時(shí)開(kāi)展了中層干部競(jìng)聘上崗,新提拔4名教師進(jìn)入中層隊(duì)伍;進(jìn)行校區(qū)間的教師交流,有22名原實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師進(jìn)入瓜渚湖校區(qū),有5名原柯橋初中教師進(jìn)入笛揚(yáng)校區(qū)。
2、完善制度修訂,創(chuàng)新制度管理:兩校整合后,我們對(duì)一些急迫的、相對(duì)重要的制度在取長(zhǎng)補(bǔ)短的基礎(chǔ)上進(jìn)行了重點(diǎn)修訂與完善,在學(xué)生層面,我們主要是強(qiáng)化、創(chuàng)新了學(xué)生行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的制度管理,例如我們重點(diǎn)貫徹落實(shí)了上半年出臺(tái)的《實(shí)驗(yàn)中學(xué)希望養(yǎng)成的20個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,并首次進(jìn)行了期中初評(píng)與期末終評(píng),收到了較好效果;還擬訂了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)希望學(xué)生養(yǎng)成的10個(gè)文明行為習(xí)慣》;另外還修訂完善了住校生管理等制度?,F(xiàn)在,從總體情況來(lái)看,我校學(xué)生有章可循的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步形成,學(xué)校文明風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。當(dāng)然,我們也應(yīng)該清醒地看到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還有待于進(jìn)一步深入,還有小部分學(xué)生文明意識(shí)淡薄,甚至還有極個(gè)別的學(xué)生行為品質(zhì)不佳,違紀(jì)行為屢有發(fā)生,與一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的身份格格不入,希望這些學(xué)生認(rèn)清形勢(shì),改邪歸正,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中有較大進(jìn)步。
3、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理:繼續(xù)強(qiáng)勢(shì)貫徹、執(zhí)行省教育廳減負(fù)27條規(guī)定與20__年下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)的若干意見(jiàn)》的精神,使辦學(xué)行為更加規(guī)范;繼續(xù)堅(jiān)持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)理念與行為,繼續(xù)重點(diǎn)在引導(dǎo)學(xué)生“保持積極的心態(tài),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,講究科學(xué)的方法”上做深做透文章,使學(xué)生、學(xué)校有可持續(xù)發(fā)展的潛力。
4、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)建設(shè)與學(xué)生心理輔導(dǎo),構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò):舉行共青團(tuán)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)第一次代表大會(huì),選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)委班子,改選學(xué)生會(huì),舉辦新一屆少年團(tuán)校,定期進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)等;通過(guò)德育的常規(guī)教育與重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)載體相結(jié)合,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),構(gòu)筑全方位的安全網(wǎng)絡(luò),一年中無(wú)較重大的安全事故發(fā)生。
5、強(qiáng)化學(xué)生的體育活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):本學(xué)期我校在體育教師嚴(yán)重缺編的情況下,堅(jiān)持按要求開(kāi)設(shè)體育課,每年段每班級(jí)保證一周3節(jié)課,并在當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)進(jìn)行課外體育活動(dòng),以確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí);金秋時(shí)節(jié),我們成功舉辦了首屆集團(tuán)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);另外,還舉行了不少小型比賽,既豐富了學(xué)生生活,又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;我們還積極開(kāi)展了“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng),參與“五萬(wàn)學(xué)生看新城”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有20__余名師生徒步走完環(huán)瓜渚湖,既領(lǐng)略了新縣城變化,又鍛煉了身體。
學(xué)生方面:有的學(xué)習(xí)刻苦、奮發(fā)上進(jìn),如瓜渚湖校區(qū)初一(10)班的呂超同學(xué)后半學(xué)期學(xué)習(xí)特別刻苦,成績(jī)進(jìn)步明顯,期末成績(jī)從年段近400名,班級(jí)中等水平一躍上升到年段前10名,班級(jí)第1名,成為我校學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的第一巨人。笛揚(yáng)校區(qū)初二(14)班鄭振先同學(xué)身殘志堅(jiān),克服聽(tīng)力障礙,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績(jī)從班級(jí)50名以后上升到30名左右;有的樂(lè)于助人,如笛揚(yáng)校區(qū)初二(15)班陳敏煥同學(xué)不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且樂(lè)于助人,只要誰(shuí)有困難,他都會(huì)二話不說(shuō)挺身而出。瓜渚湖校區(qū)初一(7)班夏明達(dá)同學(xué)腳傷不能行走,一個(gè)月的時(shí)間里,金揚(yáng)帆同學(xué)都主動(dòng)幫助夏明達(dá)同學(xué)打飯菜。這樣的同學(xué)還有笛揚(yáng)校區(qū)初一(10)班的章一帆、初二(4)班的張佳麗、二(7)班的林文凱、呂郭濤等;有的對(duì)承擔(dān)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力,如笛揚(yáng)校區(qū)初一(3)班、(12)等班級(jí)承擔(dān)廁所衛(wèi)生工作,盡心盡力,不怕臟不怕累,尤其是勞動(dòng)委員胡越慶同學(xué)對(duì)工作一絲不茍,任勞任怨。當(dāng)然這方面的同學(xué)很多。;還有的關(guān)心集體、有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,如初一(2)班的吳姚杰、初一(3)班的沈建耀、初一(6)班的金拓宇、初一(9)班的楊海峰、初三(4)班的盛冬冬、初三(5)班的金軍偉等。要表?yè)P(yáng)的同學(xué)很多,時(shí)間關(guān)系這里不再一一例舉。
教師方面:雖然受多種外圍思潮的影響,但我們的教師堅(jiān)守一片心靈寧?kù)o,堅(jiān)守一方精神家園,在澆灌花朵的花園里默默無(wú)聞地耕耘著、奉獻(xiàn)著。任憑風(fēng)吹雨打,我心向?qū)W生癡情不改。瓜渚湖校區(qū)王建芬老師因身體原因,一年中三次動(dòng)手術(shù),但每一次都是一拖再拖,為的是能最大程度地減小對(duì)工作的影響,第三次手術(shù)更硬是堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束,到出院回家已是大年三十;馬紅芬老師婆婆不幸遇車禍,數(shù)月昏迷不醒,對(duì)她的家庭生活帶來(lái)了極大的不便,但她從來(lái)沒(méi)有因此而影響工作;張?jiān)虑謇蠋煿貌『笕ナ?,為了不?duì)學(xué)生的期末考試造成影響,張?jiān)虑鍒?jiān)持每天上班,傍晚放學(xué)趕到蕭山婆婆家,幫助做菜,打理事務(wù),守靈早上7:00又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校園里,到校后洗把臉就開(kāi)始工作;林彩娟老師多次鼻子噴血,但為了少影響教學(xué)處的工作住院沒(méi)幾天她那疲憊的身影又出現(xiàn)在校園中。笛揚(yáng)校區(qū)孫迎冬老師因英語(yǔ)教師缺編,硬是一人帶3個(gè)班堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期;周永娣老師開(kāi)始帶三個(gè)班數(shù)學(xué),又因工作需要到瓜渚湖校區(qū),周老師二話沒(méi)說(shuō)第二天便報(bào)到開(kāi)始工作;嚴(yán)偉芳老師因母親病重請(qǐng)假,孟勇芬老師便主動(dòng)承擔(dān)班主任工作,錢(qián)國(guó)苗老師身為年段主任,但還主動(dòng)承擔(dān)三個(gè)班的課務(wù),工作量很大,賀素蓮、胡亞琴老師也在聯(lián)系醫(yī)院等方面出了不少力;當(dāng)然還有其他許許多多的教師和全體班主任老師、競(jìng)賽輔導(dǎo)教練為了做學(xué)生的思想工作或?qū)W科競(jìng)賽成績(jī)犧牲了自己大量的休息時(shí)間。對(duì)此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校也代表全體學(xué)生向教師們的辛勤耕耘再次表示衷心的感謝。
總之,在過(guò)去的一年中,我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)可謂碩果累累。但成績(jī)只
能代表過(guò)去。我們將以此為新的起點(diǎn),繼續(xù)深化、提升學(xué)校的內(nèi)涵與品質(zhì),把實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正打造成為江南名校、全國(guó)名校,為全縣、全省的基礎(chǔ)教育作出我們更大的貢獻(xiàn)。