圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇一
xxxx年4月12日—14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,三天的培訓(xùn),緊鑼密鼓,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,反而樂在其中。200多名來自全州13個市縣的輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn)。
三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,通過這次學(xué)習(xí),讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了少先隊基礎(chǔ)知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。開班典禮上,團(tuán)州委副書記李琳同志和州教育局副局長李俊紅同志作了重要講話,并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會場上隊歌嘹亮,紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托地?zé)o比生動而充滿活力。平靜不下來的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,我們從云南省少先隊總輔導(dǎo)員欒麗華的少先隊基礎(chǔ)知識學(xué)起,,到肖平老師的少先隊活動課設(shè)計與組織,還有唐順江老師的鼓號隊速成訓(xùn)練法,每天的課都是排得滿滿的,晚上還有晚自習(xí),學(xué)習(xí)的知識很多,輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,每次上課總會早早到達(dá)會場,啦歌等候培訓(xùn)的開始。鼓號隊的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,唐老師生動有趣的上課總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。
每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學(xué)習(xí)中,4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導(dǎo)員排練并上臺表演了我們的隊名,我們的口號,各縣市小隊內(nèi)容豐富,形式多樣的展示了自己,大家都用不同的方式介紹了自己,時常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。
4月14日下午抽調(diào)56名輔導(dǎo)員進(jìn)行了鼓號培訓(xùn)展示,,輔導(dǎo)員們打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊精神。團(tuán)州委領(lǐng)導(dǎo)觀看了展示并給予高度評價。
通過這幾天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個年齡稍稍偏大的少先隊輔導(dǎo)員而言,真是一次完善自我的好機(jī)會。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時俱進(jìn),把握少先隊工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責(zé)任意識,甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。
回想這為期三天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光,我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝團(tuán)州委及州教育局給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇二
經(jīng)歷了從7月4日到7月9日為期五天的少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn),觸動非常深刻。作為教師隊伍新的一員我剛剛步入正軌,作為少先隊輔導(dǎo)員隊伍新的一員我仍舊是個門外漢,理論上的無知、實踐上的迷茫讓我在進(jìn)行少先隊工作過程中毫無頭緒,不知從何處入手,市團(tuán)委組織此次輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動給我一個提升自我素質(zhì)的契機(jī)。
在去省團(tuán)校前我激動難眠,期望著此次培訓(xùn)能為我迷茫的少先隊工作指明方向,而這次培訓(xùn)果真沒讓我失望,專業(yè)理論的培訓(xùn)、一線輔導(dǎo)員的親臨講授,都給我前所未有的心靈盛宴。
大中隊委及隊員們密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé);各位專家結(jié)合實例接地氣的講座毫無保留;各位隊員就輔導(dǎo)員工作中的一些困惑和迷茫暢談到深夜的那份執(zhí)著與坦誠;李書記、劉部長、董總輔導(dǎo)員等團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為本次輔導(dǎo)班的順利舉辦所付諸的努力……這些都見證了領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對此次活動的重視,也明確了自己作為少先隊輔導(dǎo)員艱巨的任務(wù)和光榮的使命,這些都告訴我們:少先隊工作“任重而道遠(yuǎn)”。
“少先隊”在我們學(xué)校還是個蹣跚學(xué)步的孩子,一個連路都不會走的孩子談何成長?而我接下來的首要目標(biāo)就是讓他會走路,能自己走路,繼而才談成長之事。我們要明確少先隊輔導(dǎo)員的`主要任務(wù): 激發(fā)少年兒童的主動性、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)少年兒童在少先隊組織中自己管理自己,自己教育自己,自主開展活動,促進(jìn)他們健康自由地得到全面發(fā)展。所以作為一名大隊輔導(dǎo)員要以身作則,力爭為少先隊員的領(lǐng)路人。
1、 學(xué)習(xí)隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮、呼號代表的含義或正確做法;
2、 利用一周時間學(xué)唱隊歌;
3、 規(guī)范入隊儀式;
4、 組織中隊輔導(dǎo)員正確認(rèn)識少先隊工作并學(xué)習(xí)少先隊活動課構(gòu)架;
5、 準(zhǔn)備一堂少先隊活動課,展示給中隊輔導(dǎo)員;
6、 努力嘗試把握少先隊活動重點,緊跟區(qū)里少先隊工作進(jìn)程。
少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇三
我們必須應(yīng)該明確少先隊的組織屬性,少先隊是少年兒童的群眾組織。根據(jù)少先隊的組織屬性,少先隊的根本任務(wù)從思想層面來說就是培養(yǎng)少先隊員對當(dāng)合社會主義祖國的樸素情感。對于我們的學(xué)生而言,正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時期,世界觀、人生觀、價值觀正處于構(gòu)建時期,在政治意識方面的引導(dǎo)是必不可少的。
少先隊的組織屬性也決定了少先隊工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛心、有良好道德行為習(xí)慣、具有國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、審美意識的兒童少年。這一點在書記為少年兒童的題詞“勤奮學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展”中得以充分體現(xiàn)。少先隊所開展的活動也應(yīng)是從這一任務(wù)和目標(biāo)出發(fā),不是嘩眾取寵、也不應(yīng)流于形式。將班級建設(shè)和少先隊活動結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習(xí)慣。
關(guān)于本次培訓(xùn)的感悟。利用假期的培訓(xùn)很大的好處就是大環(huán)境的改變,可以讓人有全新的思維來思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校,我們年復(fù)一日地重復(fù)工作:備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復(fù)雜但是似乎已經(jīng)用盡我們?nèi)康男难棵肯掳嗑蜁忻深^大睡的念頭,這樣的工作狀況可謂勞心勞力,但是很多時候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。
我們應(yīng)該給自己一點時間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標(biāo),自己教育出來的學(xué)生能否有一天成為社會的棟梁、自己的驕傲,這樣思考后再投入工作,我相信這樣才會有新的收獲。因此,在沒有瑣事的假期進(jìn)行培訓(xùn)讓我有更多的時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這讓我對少先隊的認(rèn)識更加全面了。
作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學(xué)生的價值、證明學(xué)校的價值。
少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇四
少先隊工作是學(xué)校思想政治工作的重要組成部分,是學(xué)校實踐“以德治國”重要思想的載體,是加強公民道德建設(shè)的有效陣地。少先隊輔導(dǎo)員是學(xué)校思想政治工作的主要實施者,在學(xué)校的角色舉足輕重,但要扮演好這個“角色”卻很難。下面我談?wù)勛约簱?dān)任這項工作幾十年來的切身體會。
一、對少先隊工作要有激情
激情源于熱愛,只有熱愛才有激情。凡當(dāng)過母親的都會不厭其煩的照顧孩子,這是因為你愛他。作為大隊輔導(dǎo)員,就應(yīng)該把工作當(dāng)作自己的孩子去愛它。如果愛這份工作,就會有工作的快樂,就會忘我地工作,并在工作中找到充實,作為一名大隊輔導(dǎo)員,應(yīng)把少先隊工作作為一種職業(yè)追求,工作的目的是為了讓每個孩子都健康的成長,讓孩子在成長中享受快樂。當(dāng)完成一項活動或解決一個問題后,我們會有一種成就感,會感到輕松,這就是快樂、是幸福。同時,大隊輔導(dǎo)員應(yīng)有藝術(shù)欣賞力,如懂點音樂、美術(shù)等知識。還要學(xué)會用人,特別是有藝術(shù)專長的人。這些人用好了,可以緩解負(fù)擔(dān)。
二、要爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視
少先隊工作是學(xué)校的“面子工程”,明理的校長都會重視它。但學(xué)校工作干頭萬緒,如果事事都得校長提頭,親自參與,是做不到的。因此,多數(shù)輔導(dǎo)員都覺得自己不被重視,是在關(guān)鍵中生存。上有校長施加壓力,下面有中隊輔導(dǎo)員和學(xué)生,上、下關(guān)系確實不易協(xié)調(diào),很多少先隊輔導(dǎo)員更覺得自己是“三無”干部,既無權(quán)、無錢、無精力,更別說領(lǐng)導(dǎo)的重視了。這些確實是輔導(dǎo)員們由衷的心聲。但俗話說得好“有為才有位”,只要我們年輕,有干勁,有一股工作的熱情就是一件好事。
怎樣才能爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視呢?我認(rèn)為大隊輔導(dǎo)員要做到口勤、手勤。要多給領(lǐng)導(dǎo)匯報,要多動筆,把工作設(shè)想、活動設(shè)計拿給領(lǐng)導(dǎo)看,有時甚至要大膽地去干,干出成績、干出效果以后,領(lǐng)導(dǎo)自然就重視了。如我任大隊輔導(dǎo)員期間,就開展了很多活動,如每月一個教育主題、星級中隊考核等,拉贊助經(jīng)費,活動中請電視臺宣傳,收到了較好的社會效益,領(lǐng)導(dǎo)高興了,自然就對你的工作重視了。這樣,自己的地位提高了,少先隊工作的行政力度加強了大隊輔導(dǎo)員的工作也就可以忙里“偷閑”了。
三、要抓好“兩支隊伍”建設(shè)
大隊輔導(dǎo)員的工作確實繁而重,多數(shù)大隊輔導(dǎo)員都是兼職,除了大隊工作外,還有教學(xué)任務(wù),如果大隊輔導(dǎo)員不注意“巧干”,會感到疲憊不堪,工作上要出成績也不容易。大隊輔導(dǎo)員要怎樣“巧干”呢,就是要利用好“兩支隊伍”,既中隊輔導(dǎo)員隊伍和少先隊干部隊伍。
首先,要對中隊輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),讓輔導(dǎo)員們明確工作任務(wù),工作目標(biāo),學(xué)會工作方法,如定期組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)隊的知識,學(xué)習(xí)《雛鷹----爭章達(dá)標(biāo)實施細(xì)則》,讓他們明確了雛鷹爭章活動的程序、章目名稱、實施辦法等。并建立了《中隊輔導(dǎo)員考核細(xì)則》,簽定《目標(biāo)責(zé)任書》,把中隊建設(shè),班隊活動課等納入了教師的工作檢查,廣大輔導(dǎo)員的工作責(zé)任心和積極性得到了調(diào)動,大隊輔導(dǎo)員的工作也就輕松了許多。
其次,要培養(yǎng)一支少先隊干部隊伍,每所學(xué)校都有成百、上千的學(xué)生,只有抓好榜樣,以點帶面地實施教育,才能提高大隊輔導(dǎo)員的工作效率。培養(yǎng)一支思想素質(zhì)好,能當(dāng)好大隊輔導(dǎo)員助手的少先隊干部隊伍,能為大隊輔導(dǎo)員減輕工作壓力。學(xué)校應(yīng)通過---選舉產(chǎn)生大隊委員會,大隊干部分工明確,通過教師的培訓(xùn),并制定《學(xué)校大隊部少先隊干部考核細(xì)則》,把隊干部的工作表現(xiàn)與評優(yōu)選先相結(jié)合,激發(fā)隊干部的工作熱情,讓隊干部參與學(xué)校管理工作,為參加學(xué)生的管理還可以參與對輔導(dǎo)員老師的管理,成為了輔導(dǎo)員老師的得力助手。如“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“校園之聲”廣播室、鼓號隊等活動陣地在沒有老師指導(dǎo)的情況下也能按時---開展工作,大隊輔導(dǎo)員也就做到忙里“偷閑”了。
四、要重視常規(guī)活動的開展,抓大型紀(jì)念日、慶典活動
學(xué)校少先隊工作的開展主要還是在常規(guī)工作上,常規(guī)工作能反映出一個學(xué)校的校容,會帶給人一種井然有序的感覺。常規(guī)宣傳陣地,如:廣播室、鼓號隊、隊室、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、隊刊、中隊園地、小記者團(tuán)等設(shè)立健全,優(yōu)秀中隊評比,國旗下演講常規(guī)化。中隊活動有專門的《中隊活動記錄》,每周開展,及時記錄,并定期檢查,納入教師的考核。
除了抓好學(xué)校的常規(guī)活動外,學(xué)校還應(yīng)利用重大紀(jì)念日,慶典等每學(xué)期都要組織規(guī)模較大的活動,通過這些大型活動,能擴(kuò)大學(xué)校的社會影響,收到較好的社會效益,形成學(xué)校、社會、家庭的教育合力。一般情況下,中隊活動一周一次,大隊活動每月一次。無論中隊活動還是大隊活動都應(yīng)該按活動程序進(jìn)行。既出旗、唱隊歌、隊干部宣布活動內(nèi)容、活動開始(活動結(jié)束)、輔導(dǎo)員講話、退旗等。
五、要重視少先隊工作的外宣意識
少先隊工作是一項開放性的工作,要爭取社會各界的支持,同時也能通過少先隊活動讓隊員參與社會,增強隊員的社會責(zé)任感,因此,就要重視少先隊工作的外宣工作。少先隊活動上力求立意新,有自己的特色,各類大型活動要盡量邀請社會各界參與,共爭取贊助資金。學(xué)校要通過報社、電臺、電視臺進(jìn)行新聞報道,還要積極把活動材料整理成《快訊》上報到教育科,使學(xué)校的形象得到展示,收到社會效益。
大隊輔導(dǎo)員的工作面臨著新世紀(jì)的挑戰(zhàn),但只要我們熱愛紅領(lǐng)巾事業(yè),積極探索,大膽嘗試,我們也會在平凡的崗位上展現(xiàn)出自己的非凡身手。
少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇五
作為一名剛畢業(yè)不到兩年的英語老師,曾參加過許多英語教學(xué)方面的培訓(xùn)。去年開始踏上少先隊大隊輔導(dǎo)員這崗位,協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的,由于對少先隊工作缺乏認(rèn)識,工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時,心里充滿著無限的好奇與期待,這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
--少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班拉開了帷幕,五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上,各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會場上隊旗飄揚,隊歌嘹亮,呼號催人奮進(jìn),紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托地?zé)o比生動而充滿活力。心中平靜不下的心,帶著無比的激情,開始了少先隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
我們從最基本的少先隊常識和禮儀學(xué)起,到__老師關(guān)于大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識的培訓(xùn),每天的課都是排得滿滿的,學(xué)習(xí)的知識很多,輔導(dǎo)員們總會早早到達(dá)會場,等候培訓(xùn)的開始。鼓號隊的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,__老師生動有趣的培訓(xùn)總會令人感覺到時間的飛逝,時不時引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。
從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛,對新一代少先隊輔導(dǎo)員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場,整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,再到“參觀體驗”,循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機(jī)會。我們學(xué)習(xí)著,我們快樂著!
在考核訓(xùn)練階段,五個中隊,又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長的一項,組成一個鼓號隊。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待,力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊精神。
不知不覺,少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,時間雖短,收獲頗豐?;叵脒@為期一周多的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時光。希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點,做出成績,共同推動少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇六
大家好!
明天是10月13日,我們迎來了第65個少先隊建隊日。在今天這個陽光明媚的日子里,我們秀安路小學(xué)少先隊大隊又多了新隊員。從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了,看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊員向你們表示衷心地祝賀。
孩子們,19xx年10月13日,在黨中央的親切關(guān)懷下,中國少年先鋒隊誕生了。我們少年兒童終于有了自己的組織。中國共產(chǎn)黨時刻不忘我們少年兒童,時刻關(guān)心著我們的成長,在各種環(huán)境下總是為我們創(chuàng)造最好的條件。
六十五年來,民族精神代代相傳:熱愛祖國,我們努力學(xué)習(xí),健康成長;熱愛家鄉(xiāng),我們勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境;熱愛父母,我們獨立自主,勇?lián)?zé)任;熱愛伙伴,我們手拉著手,一起快樂前行!在鮮艷的國旗下,在現(xiàn)代化的今天,我們?nèi)匀徊荒芡洖樽鎳姆睒s作出巨大貢獻(xiàn)的老一輩們——毛澤東、周恩來、鄧小平、錢學(xué)森、鄧稼先,以及昨天,剛剛從瑞典文學(xué)院傳來捷報,我國著名作家莫言先生獲今年的諾貝爾文學(xué)獎,這是讓中國人民何等驕傲的殊榮??正是這些前輩和榜樣讓我們懂得了胸前的紅領(lǐng)巾的含義,懂得了紅領(lǐng)巾就是每天都在看著我們的一雙明亮的眼睛。有了她,我們就會在課堂上踴躍積極,在知識的海洋里暢游;有了她,我們就會在別人需要幫助的時候,熱情向前;有了她,我們就會在父母疲憊的時候,輕輕地為他們錘錘背;有了她,我們就會在想要放棄的時候,重新振作,勇往直前!
65年的光輝歷程中,在星星火炬的指引下,涌現(xiàn)出來的少年英雄、優(yōu)秀隊員、美德少年、“四好少年”如燦爛星空的閃閃群星。今天,當(dāng)世界進(jìn)入一個飛速發(fā)展的新時代,當(dāng)祖國面臨著更多的競爭和挑戰(zhàn),我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。我們是祖國的未來和希望,是新世紀(jì)的雛鷹,接過先輩手中的火炬,努力拼搏、奮發(fā)圖強,這是我們責(zé)無旁貸的!讓我們時刻準(zhǔn)備著,讓少先隊的光榮歷史因為我們而譜寫得更加輝煌!
在今天這樣一個特殊時刻,讓我們再次重溫少先隊堅定的呼號。請全體少先隊員立正,舉起右拳跟我呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
同學(xué)們,讓我們在鮮艷的隊旗下攜起手來,共同努力,不斷為紅領(lǐng)巾添光加彩,在星星火炬的照耀下繼續(xù)茁壯成長,譜寫新的篇章!
謝謝大家!
少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇七
一、熱愛學(xué)生是工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對待每一位學(xué)生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。
二、學(xué)習(xí)——實踐——探索
輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
三、鼓勵隊員個性化發(fā)展。
孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員,鼓勵他們多寫作,利用空閑個別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當(dāng),施肥恰當(dāng),都會茁壯成長。
四、工作中樂于學(xué)習(xí),勤于思考。
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。
五、用心育桃李、傾心奉真情
我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。
這些年來,我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
六、奉獻(xiàn)在崗位,無悔獻(xiàn)青春
以師為本,著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學(xué)實踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動;以愛為橋,愛學(xué)生,愛學(xué)校,教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè),熱愛學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實。
熱愛本職、扎實工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學(xué)生的價值、證明學(xué)校的價值。
少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇八
在去省團(tuán)校前我激動難眠,期望著此次培訓(xùn)能為我迷茫的少先隊工作指明方向,而這次培訓(xùn)果真沒讓我失望,專業(yè)理論的培訓(xùn)、一線輔導(dǎo)員的親臨講授,都給我前所未有的心靈盛宴。
大中隊委及隊員們密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé);各位專家結(jié)合實例接地氣的講座毫無保留;各位隊員就輔導(dǎo)員工作中的一些困惑和迷茫暢談到深夜的那份執(zhí)著與坦誠;李書記、劉部長、董總輔導(dǎo)員等團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為本次輔導(dǎo)班的順利舉辦所付諸的努力……這些都見證了領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對此次活動的重視,也明確了自己作為少先隊輔導(dǎo)員艱巨的任務(wù)和光榮的使命,這些都告訴我們:少先隊工作“任重而道遠(yuǎn)”。
“少先隊”在我們學(xué)校還是個蹣跚學(xué)步的孩子,一個連路都不會走的孩子談何成長?而我接下來的首要目標(biāo)就是讓他會走路,能自己走路,繼而才談成長之事。我們要明確少先隊輔導(dǎo)員的主要任務(wù):激發(fā)少年兒童的主動性、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)少年兒童在少先隊組織中自己管理自己,自己教育自己,自主開展活動,促進(jìn)他們健康自由地得到全面發(fā)展。所以作為一名大隊輔導(dǎo)員要以身作則,力爭為少先隊員的領(lǐng)路人。
下學(xué)期的具體計劃如下:
1、 學(xué)習(xí)隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮、呼號代表的含義或正確做法;
2、 利用一周時間學(xué)唱隊歌;
3、 規(guī)范入隊儀式;
4、 組織中隊輔導(dǎo)員正確認(rèn)識少先隊工作并學(xué)習(xí)少先隊活動課構(gòu)架;
5、 準(zhǔn)備一堂少先隊活動課,展示給中隊輔導(dǎo)員;
6、 努力嘗試把握少先隊活動重點,緊跟區(qū)里少先隊工作進(jìn)程。
少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇九
在去省團(tuán)校前我激動難眠,期望著此次培訓(xùn)能為我迷茫的少先隊工作指明方向,而這次培訓(xùn)果真沒讓我失望,專業(yè)理論的培訓(xùn)、一線輔導(dǎo)員的親臨講授,都給我前所未有的心靈盛宴。
大中隊委及隊員們密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真負(fù)責(zé);各位專家結(jié)合實例接地氣的講座毫無保留;各位隊員就輔導(dǎo)員工作中的一些困惑和迷茫暢談到深夜的那份執(zhí)著與坦誠;李書記、劉部長、董總輔導(dǎo)員等團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)為本次輔導(dǎo)班的順利舉辦所付諸的努力……這些都見證了領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對此次活動的重視,也明確了自己作為少先隊輔導(dǎo)員艱巨的任務(wù)和光榮的使命,這些都告訴我們:少先隊工作“任重而道遠(yuǎn)”。
“少先隊”在我們學(xué)校還是個蹣跚學(xué)步的孩子,一個連路都不會走的孩子談何成長?而我接下來的首要目標(biāo)就是讓他會走路,能自己走路,繼而才談成長之事。我們要明確少先隊輔導(dǎo)員的主要任務(wù):激發(fā)少年兒童的主動性、積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)少年兒童在少先隊組織中自己管理自己,自己教育自己,自主開展活動,促進(jìn)他們健康自由地得到全面發(fā)展。所以作為一名大隊輔導(dǎo)員要以身作則,力爭為少先隊員的領(lǐng)路人。
下學(xué)期的具體計劃如下:
1、 學(xué)習(xí)隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮、呼號代表的含義或正確做法;
2、 利用一周時間學(xué)唱隊歌;
3、 規(guī)范入隊儀式;
4、 組織中隊輔導(dǎo)員正確認(rèn)識少先隊工作并學(xué)習(xí)少先隊活動課構(gòu)架;
5、 準(zhǔn)備一堂少先隊活動課,展示給中隊輔導(dǎo)員;
6、 努力嘗試把握少先隊活動重點,緊跟區(qū)里少先隊工作進(jìn)程。
少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言篇十
在這次培訓(xùn)中,系統(tǒng)全面地介紹了少先隊的基本知識,輔導(dǎo)員工作職責(zé)與要求,當(dāng)前全國性的少先隊活動開展的過程、方法與取得成效,以及將來少先隊的工作方向。
一是團(tuán)隊的工作在學(xué)校工作中的重要地位。當(dāng)前社會最關(guān)注的學(xué)校教育三大重點工作:智育、德育和安全教育三項中,在價值取向上,德育是最重要的,直接影響到學(xué)生的一生。雖然這項教育活動的因素是多方面的,但學(xué)校教育始終占據(jù)著主導(dǎo)地位。因此,對于我校這所九年一貫制教育模式的學(xué)校來說,經(jīng)過九年教育,基本上給學(xué)生的道德定了型,怎樣培養(yǎng)一個對社會有用的人將是我們面對的重要課題。共青團(tuán)與少先隊工作作為德育工作的主要陣地,團(tuán)支部與少先隊是這個陣地的基本組成單位,所以,我們首先要把德育工作重視起來,才能抓好這項工作。
二是我校團(tuán)與隊的工作在當(dāng)前的階段中,要加強基本建設(shè),尋找突破口,創(chuàng)建團(tuán)與隊的工作特色。在起步階段,我校的團(tuán)與隊的工作必須先做好基本建設(shè),如基本知識教育宣傳、團(tuán)與隊的組織建設(shè)、制度建設(shè)等,夯實團(tuán)與隊的工作陣地基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上,尋找團(tuán)與隊工作的特色化發(fā)展方向。
三是要做好團(tuán)與隊的工作,需要取得廣泛面有力的支持。首先要取得上級黨團(tuán)組織的大力指導(dǎo)與支持。無論是對團(tuán)隊重要性的認(rèn)識,還是團(tuán)與隊的基本建設(shè),如果沒有得到支持與幫助,說什么都是一句空話。團(tuán)市委也一直很關(guān)注我校的團(tuán)隊工作,時常詢問并給了一些建設(shè)性的意見和建議;團(tuán)與隊的工作必須取得各團(tuán)支部與中隊輔導(dǎo)員的支持。
團(tuán)的支部與少先隊的中隊是我校團(tuán)隊組織的基礎(chǔ),是團(tuán)與隊工作的核心。只有取得了這些基本單位的支持,我們的工作才能得到充分的開展;團(tuán)與隊的工作要取得家長的支持。團(tuán)與隊的干部是團(tuán)隊活動實施的紐帶,團(tuán)員與隊員是活動實施的主體,只有取得學(xué)生家長的理解與支持,團(tuán)與隊的活動才能收到實效;團(tuán)與隊的活動還要取得周圍社會環(huán)境的支持。這些將在將來的團(tuán)隊特色化建設(shè)中得到充分體現(xiàn)。
通過這次培訓(xùn),使我認(rèn)識到,以我校團(tuán)與隊的發(fā)展?fàn)顩r,過早地談及特色創(chuàng)建,時機(jī)與準(zhǔn)備都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以,在當(dāng)前,我校的團(tuán)與隊的工作還必須以基礎(chǔ)建設(shè)為主,用一到兩學(xué)期的時間,在學(xué)校黨組織的帶領(lǐng)下,落實團(tuán)建與隊建工作,并形成規(guī)范,把這塊主陣地的基礎(chǔ)夯實,然后再尋找途徑,發(fā)展特色建設(shè)。在以后的工作中,我必須加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨政方針、法律法規(guī)、團(tuán)隊文獻(xiàn)等,提高政治素養(yǎng);學(xué)習(xí)團(tuán)與隊的工作新方法、思路,借鑒其他單位團(tuán)與隊工作的方法與經(jīng)驗,勤于思考與反思自己的工作,提升工作能力;多讀書,讀好書,增大自己的知識面,提升知識素養(yǎng)。以上是通過這次參加市級少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)的一點心得體會,以及對我校團(tuán)與隊工作的思考,不成熟之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁斧正,謝謝。