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最新領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié)(通用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-13 21:34:40
最新領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié)(通用6篇)
時(shí)間:2023-09-13 21:34:40     小編:雨中梧

總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié)篇一

我積極參主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識,不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。

提高全民法律意識,推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。教育事業(yè)工作量大面廣,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。

作為一名公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來,與教育工作緊密結(jié)合起來,與解決群眾關(guān)心的教育問題和存在的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在教育事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題,我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題,才能辦人們滿意教育,才能為海南的發(fā)展保駕護(hù)航。

只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對人與社會(huì)的行為具有指引性,它指引人們在實(shí)際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅(jiān)持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實(shí)踐中看,不堅(jiān)持依法行政,就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。

為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事,提高依法行政能力,運(yùn)用法律的知識開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié)篇二

提高全民法律意識,推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會(huì)主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先,建設(shè)社會(huì)主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。審計(jì)人員工作量大面廣,涉及各個(gè)部門諸多法律法規(guī),作為一名審計(jì)人員,必須充分掌握才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。三是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。同時(shí),公務(wù)員隊(duì)伍積極地學(xué)法用法對整個(gè)社會(huì)引領(lǐng)作用也顯而易見,如對鞏固執(zhí)政基儲(chǔ)規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的黨員干部,學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失,而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。

學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。

當(dāng)前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢,分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強(qiáng),另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴(yán)格依法行政,就有可能累積新的社會(huì)問題和矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?,F(xiàn)在,依法治國觀念深入人心的局面來之不易,公務(wù)員隊(duì)伍作為倡導(dǎo)者和實(shí)踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時(shí)刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實(shí)對廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和-諧統(tǒng)一。

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié)篇三

在接到活動(dòng)通知后, 校長立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,研究部署宣傳活動(dòng)的具體實(shí)施方案。大隊(duì)部、各班級班委給予協(xié)助配合,確保了宣傳活動(dòng)的順利進(jìn)行。

為提高師生對憲法的重視程度,我校利用黑板報(bào)、拉橫幅等多種形式廣泛開展了憲法的宣傳活動(dòng),創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。

通過學(xué)習(xí), 同學(xué)們對《憲法》 有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識, 為依法治校、依法從教打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

組織學(xué)生對《憲法》進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,加深了學(xué)生的法律意識。了解了和未成年人息息關(guān)的法律知識,要求學(xué)生在學(xué)校生活中,守法要從守紀(jì)做起, 養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣。處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系,處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。學(xué)生們通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料, 辦出了一份份內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、圖文并茂的板報(bào)。

通過系列活動(dòng),全體師生增強(qiáng)了法律意識,認(rèn)識到要從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法守法、護(hù)法, 成為社會(huì)主義的好公民!

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié)篇四

首先,自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提升思想了解。其次,學(xué)法、守法是自身建設(shè)的意愿,作為一名基層黨員干部,首先需要是國家法律帶頭的執(zhí)行者和違反者,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,直接妨礙到工作的效益,關(guān)系到工作的形象。同時(shí),基層工作團(tuán)隊(duì)積極地學(xué)法用法對村民守法的助推作用也顯而易見,依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證,對鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、規(guī)范社會(huì)秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽略的作用。

學(xué)法是用法的前提,我們個(gè)別基層黨員法治意識和法制理念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象。要加大學(xué)法輔導(dǎo)力度,健全考核制度,提高村干部學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷提高學(xué)法的實(shí)際效果。同時(shí)將學(xué)法帶入工作,充實(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)基層干部用法的素質(zhì)。

目前,社會(huì)主義新鄉(xiāng)村發(fā)展迅速,農(nóng)村居民群眾的法律觀念加強(qiáng),如果我們不嚴(yán)格依法辦事,就有也許導(dǎo)致沖突,給接下去的工作提高阻力,從而阻止農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速健康發(fā)展。我們要時(shí)刻根據(jù)“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權(quán)利。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,認(rèn)真處理群眾爭議。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定,做到學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

堅(jiān)持深入開展黨員干部學(xué)法用法,對于做好法制宣傳教育具有重要的妨礙和榜樣作用。黨員干部帶頭學(xué)法用法,依法辦事,有效發(fā)揮示范表率作用,必將推動(dòng)村民群眾學(xué)法守法用法,推動(dòng)全民普法不斷深入,弘揚(yáng)法治精神,在全村產(chǎn)生崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律的良好風(fēng)尚。

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié)篇五

“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,它必然是對“四五”普法的傳承和延伸?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委、政府的中心工作相一致,與建設(shè)社會(huì)主義法治國家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此,“五五”普法的目標(biāo)的確立,既要實(shí)事求是,又要向新的層次攀升,體現(xiàn)新的高度的要求?!拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕?biāo),但新的目標(biāo)不能定的過高。

根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)就應(yīng)確立這樣一個(gè)目標(biāo):即在公民學(xué)法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性,在全社會(huì)構(gòu)成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍,不斷提高各級政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平,推進(jìn)依法治國進(jìn)程?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不一樣層次,對不一樣層次的人員提出不一樣的要求,在總目標(biāo)的前提下具有必須的層次性。如對領(lǐng)導(dǎo)干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣,城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不一樣,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標(biāo)的指引下,對領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學(xué)校青少年以及外來流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù)。

抓重點(diǎn)、促全面,是很好的普法工作方法?!拔逦濉逼辗ㄒ怀鲋攸c(diǎn)普法對象,明確重點(diǎn)普法資料,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。

重點(diǎn)突出普法對象。推動(dòng)依法治國黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。透過多年的普法,領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識得到增強(qiáng),法律素質(zhì)有了很大提高,但在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,能夠做到依法執(zhí)政,沒有很強(qiáng)的法治意識、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來,許多違反可持續(xù)發(fā)展要求,不按科學(xué)規(guī)律辦事,隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害,后果十分嚴(yán)重,其對法治的破壞及其的惡劣影響,多少年都難以消除。

因此,“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點(diǎn),只是普法的目標(biāo)側(cè)重點(diǎn)不是放在提高法律意識,而是放在增強(qiáng)其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的自覺性和實(shí)際潛力上。農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn)?!拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報(bào)紙等途徑獲得的。

因此,加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾個(gè)性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要,務(wù)必采取措施大力加強(qiáng)。青少年是國家的未來,是推進(jìn)依法治國,建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點(diǎn)并要堅(jiān)持不懈地抓下去。企業(yè)在推進(jìn)國家法治建設(shè)進(jìn)程中承擔(dān)著重要的主角和職責(zé),因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點(diǎn)。

扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法資料的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。主要是針對各個(gè)不一樣重點(diǎn)對象有針對性確定普法的重點(diǎn)資料。如對領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公職人員,主要是進(jìn)行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育,不斷強(qiáng)化其法律至上和依法行政意識。

分解落實(shí)“五五”普法的重點(diǎn)工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進(jìn)行分解,并根據(jù)具體實(shí)際,結(jié)合黨委政府中心工作,確定普法的重點(diǎn)工作,按照動(dòng)員、實(shí)施、總結(jié)等步驟,層層推進(jìn),抓好落實(shí)。

在“五五”普法的運(yùn)行機(jī)制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與”的普法工作機(jī)制,來推動(dòng)“五五”普法規(guī)劃的落實(shí)。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,完善日常運(yùn)行機(jī)制,加大經(jīng)費(fèi)保障力度,進(jìn)一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價(jià)制度等,在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運(yùn)行機(jī)制中,要強(qiáng)調(diào)依法開展法制宣傳教育。

在主抓普法主體司法部門的用心工作下,我們要進(jìn)一步運(yùn)用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定,充分依靠區(qū)黨工委管委會(huì)的支持,借助領(lǐng)導(dǎo)的力量,依法開展普法教育,依法對普法教育進(jìn)行有效的檢查監(jiān)督,以構(gòu)成各部門齊抓共管、全社會(huì)主動(dòng)參與、社會(huì)各團(tuán)體和基層組織有效聯(lián)動(dòng),全面推進(jìn)“五五”普法各項(xiàng)工作的落實(shí),使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作總結(jié)篇六

為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,貫徹落實(shí)上級尊法學(xué)法守法用法精神,全面提高交通運(yùn)輸系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的能力和水平,增強(qiáng)法治觀念,根據(jù)《x縣人民政府辦公室關(guān)于開展x年政府系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部尊法學(xué)法用法守法活動(dòng)的通知》(x政辦發(fā)〔x〕23號),結(jié)合我局實(shí)際,特制定本方案。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的x大、x屆x中、x中、x中及x中全會(huì)精神,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì),提高依法決策、依法行政的能力和水平。在全系統(tǒng)開展憲法宣傳,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化,推動(dòng)全系統(tǒng)干部職工做“尊法學(xué)法用法守法”的模范,努力成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

從x年3月21日起至x年12月31日。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握履行職責(zé)所需要的法律知識,把法律知識的學(xué)習(xí)作為牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定等基本法治觀念的重要基礎(chǔ)性工作,不斷提x用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力,嚴(yán)格尊法學(xué)法守法用法,厲行法治、依法辦事。

要進(jìn)一步完善交通公職人員學(xué)法用法制度,把憲法法律教育列入黨委(支部)學(xué)習(xí)內(nèi)容,x年我局將組織4次學(xué)法專題講座。面向全系統(tǒng)人員廣泛組織開展學(xué)習(xí)憲法系列活動(dòng),各單位要結(jié)合自身實(shí)際組織開展憲法文本自學(xué)、讀書征文交流、專家輔導(dǎo)上課等形式,讓憲法精神內(nèi)化于心、外化于行。

充分利用法律頒布日、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī),集中開展憲法法律宣傳教育活動(dòng)。各單位要按照縣法制辦、依法治縣辦和我局的具體部署,精心組織開展好“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動(dòng),把“尊法學(xué)法用法守法”活動(dòng)推向高潮。

鼓勵(lì)各單位、局機(jī)關(guān)各股室積極參與統(tǒng)一開展的線上憲法知識競賽活動(dòng)和憲法宣傳的微電影、微故事、公益廣告、警言等內(nèi)容征集展播活動(dòng)。

(一)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制。

成立以局長任組長、主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)具體工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法工作擺上重要議事日程,精心組織實(shí)施,確保機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法工作的深入開展。

要充分發(fā)揮傳媒的積極作用,形成輿論聲勢,擴(kuò)大影響,努力推進(jìn)機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法的深入開展。開辟專欄宣傳機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法的先進(jìn)典型,營造濃厚的社會(huì)氛圍。

為防止學(xué)法用法工作流于形式,將適時(shí)組織對學(xué)法情況進(jìn)行檢查或抽查,局里組織學(xué)法用法考試,并將考試結(jié)果作為干部年度考核重要依據(jù),調(diào)動(dòng)干部學(xué)法用法的主動(dòng)性和自覺性。

各鎮(zhèn)(辦)、各有關(guān)部門要高標(biāo)來抓,圍繞工作任務(wù),加強(qiáng)責(zé)任落實(shí),做到任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位,把每項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做實(shí)。

本工作是一項(xiàng)建設(shè)性、基礎(chǔ)性和群眾性很強(qiáng)的工作。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),確保工作取得實(shí)效。

工作時(shí)間緊、任務(wù)重,各鎮(zhèn)(辦)、各有關(guān)部門要切實(shí)履行各自工作職責(zé),按照實(shí)施方案和各項(xiàng)工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)緊鑼密鼓開展工作,確保任務(wù)完成??h政府督查室將此項(xiàng)工作納入重要督查事項(xiàng),對工作不力、推諉扯皮、影響工作進(jìn)度的部門和人員嚴(yán)肅追究責(zé)任。

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