為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校家長開放日主題活動方案策劃篇一

一、家長開放日的活動目的

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、活動主題

為了孩子的明天，讓我們共同攜手。

三、活動地點：

大二班活動室

四、活動時間安排：

20__.5.30日下午3點到5點

五、活動安排:

1、2點30分吃水果

2、3點接待家長，請家長們簽到。

3、按序開展活動：

(1)班主任講話

(2)帶領(lǐng)孩子到活動場地進行才藝及戶外活動(集體活動：最炫民族風、寶寶熱身操、大家一起來、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示

(3)孩子們室內(nèi)進行手工展示，請家長們參觀孩子們的作品

(4)孩子們展示歌曲表演(風兒找媽媽、買菜、柳樹姑娘、愛護小樹苗、小小男子漢、像個小學(xué)生、三只猴子、今天我值日、老師再見了)、古詩朗誦(游子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農(nóng)、江雪、詠柳等)、猜謎比賽(找動物1冊20頁)以及兒歌(小熊過橋、不怕黑的孩子、十二月花開、春天的秘密、說顛倒、快樂的小屋、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩等)比賽

(5)帶領(lǐng)孩子們洗手吃點

(6)請家長們提議及反饋

(7)老師與家長共同探討教育孩子良方。

六、活動結(jié)束：

請家長們互相交流，請他們與老師們溝通，并留下寶貴意見。

學(xué)校家長開放日主題活動方案策劃篇二

一、來園接待：7:45——8:00

活動內(nèi)容：熱情接待家長幼兒，請值日生照顧自然角。

活動準備：前一天安排值日生并分配任務(wù)、教室內(nèi)提前擺放好椅子

活動目標：熱情接待幼兒，關(guān)注個別幼兒情緒。

二、區(qū)域活動：8:05——8:45

活動內(nèi)容：區(qū)域活動

重點指導(dǎo)：水果加工坊

活動準備：

1.提供多種水果。

2.塑料刀具餐盤叉子等。

活動目標：

1. 安靜、有序地開展各個區(qū)域活動，遇到問題能和同伴協(xié)商解決。

2．能用正確的方法切分水果，并禮貌地請客人品嘗。

三、教學(xué)活動：8:50——9:20

大班美術(shù)活動：制作風動輪

活動目標：

1．學(xué)習制作風動輪，感受制作的快樂。

2．在玩風動輪中，感受風向與風輪轉(zhuǎn)動之間的關(guān)系。

活動準備：《小朋友的書.美工》、剪刀、牙簽人手一份

活動過程：

一、觀察成品風動輪，探索制作方法。

1.玩風動輪，引發(fā)幼兒興趣。

（1）師：你們看這是什么？它是怎么玩的？

（2）師：你知道它是怎么做的嗎？

2.把風動輪還原成圓形，請幼兒觀察探索風動輪的制作方法。

（1）師：現(xiàn)在我把它變回圓形，我們來看看是怎么制作的。

二、教師示范制作難點。

（1）師：圓形中實現(xiàn)剪的位置和虛線折疊的角度是能不能讓風動輪動起來的重要因素。

三、幼兒操作，教師指導(dǎo)

1.按照步驟，幼兒制作風動輪。

師：現(xiàn)在請你們根據(jù)圖示按步驟來制作風動輪。

四、戶外玩風動輪

1.幼兒戶外玩風動輪。

師：你的風動輪能轉(zhuǎn)起來嗎？誰轉(zhuǎn)的最快？

2．探索不能轉(zhuǎn)動的原因。

師：為什么有的風動輪不會轉(zhuǎn)，可能是什么原因？

四、課間操：9:20——9:35

活動內(nèi)容：快樂在一起、銼冰進行曲、大公雞

活動準備：籃球人手一個

活動目標：

1.能安靜、有序地進場和退場，保持情緒愉悅。

2.會根據(jù)律動音樂有節(jié)奏地展現(xiàn)肢體動作，與同伴配合默契。

五、生活活動：9:35——9:50

活動內(nèi)容：盥洗、吃點心

活動目標：

1．能安靜吃完自己的一份點心，不和同伴聊天。

2．有序進行盥洗活動，能和同伴相互整理衣服。

六、親子活動：9:55——10:40

方案一：親子輪滑樂（雨天）

活動地點：器械室

活動目標：

1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過障礙到達終點。

2．通過游戲體驗親子活動的樂趣，加強親子之前的感情。

方案一：親子輪滑樂（晴天）

活動地點：前操場

活動目標：

1．爸爸媽媽組成各種障礙，孩子必須通過障礙到達終點。

2．通過游戲體驗親子活動的樂趣，加強親子之前的感情。

七、生活活動：10:45——11:00

活動內(nèi)容：吃水果、播報新聞

活動準備：水果人手一份、事先準備好新聞

活動目標：

1．能在座位上安靜地吃水果，吃完水果主動洗手。

2. 能大膽地在同伴面前播報新聞，注意新聞的要點。

八、午餐：11:00——11:30

活動內(nèi)容：午餐

活動準備：人手一份午餐

活動目標：

1.能夠安靜吃完自己的一份飯菜，不挑食、不剩飯。

2.飯后及時簌口并用毛巾擦臉擦手。

學(xué)校家長開放日主題活動方案策劃篇三

為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特于__年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。

一、活動目的

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校幼稚園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足幼稚園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、活動主題

快樂操作，享受音樂的快樂

三、活動及班級安排

1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。

2、周五班主任老師接待家長，做好登記，。

３、發(fā)放家長意見反饋表。

４、各班全年級組做課間操

５、各班喝牛奶

第一節(jié)：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）

第二節(jié)：英語（家長聽課）（聰明狗班）

６、各班組織戶外鍛煉

７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

四、教師注意事項

1、任課教師認真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導(dǎo)作用，結(jié)對子的教師相互聽課評議，保證上課老師課的質(zhì)量。

2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學(xué)的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。

3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

4、后勤：家長坐凳的保證等。

5、展覽區(qū)布置：落實到人，務(wù)必保證最優(yōu)。

6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。

五、家長意見反饋表

六、家長帶幼兒離園

學(xué)校家長開放日主題活動方案策劃篇四

一、家長開放日目標

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

二、開放時間

4月20日周五8：30——11：20

三、開放日工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃小以

副組長：趙琴

組員：桑寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍

王娟、王開明、王愛槐

四、開放內(nèi)容

半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求：

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》，對幼兒園的學(xué)習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

4、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進行。

5、第二節(jié)教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)。

7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序，注意常規(guī)。

8、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

9、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

學(xué)校家長開放日主題活動方案策劃篇五

一、活動目的

為了全面實施素質(zhì)教育，增進家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習生活和能力表現(xiàn)的了解，搭建家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，共同繪制我校教育宏偉藍圖。進一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，展示校本研修成果和學(xué)生校園生活，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會影響力。特舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂教學(xué)和學(xué)校生活中。

二、活動組織機構(gòu)

組長：宋瑞東

組員：李從剛、鄭光普、丁勝、各班主任

三、活動時間及開放班級

時間

開放班級

20__年10月15日

開放一二年級教室及辦公室

20__年10月16日

開放三四年級教室及辦公室

20__年10月17日

開放五六年級教室及辦公室

四、邀請對象

開放年級的全體家長

五、活動要求

1、全體教師要從思想上高度重視本次開放活動，將此次活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的機會與手段。科學(xué)安排，精心準備，保證質(zhì)量，力求實效。

2、各班班主任老師認真做好宣傳、動員工作，積極向?qū)W生及家長宣傳開放日活動，爭取全體家長按時到校參與活動。

3、各班要認真做好準備工作，徹底打掃教室衛(wèi)生，精心布置班級文化，營造育人氛圍。

4、任課教師要認真鉆研教材，精心備課，發(fā)揮團隊精神，積極研討，力求每一節(jié)課優(yōu)質(zhì)高效。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，課堂教學(xué)注重新課改理念的滲透。

5、全體教師要熱情接待來校家長，耐心聽取家長意見與建議。按時收集學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的信息反饋表，必要時及時與家長進行溝通。

六、活動程序及安排

1、7：40家長到校、簽到。負責人：各班班主任

2、早讀時間，帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校，特別是學(xué)校墻壁文化;查看各年級早讀情況。負責人：李從剛

3、第一、二節(jié)課家長進課堂聽課。(詳見課堂教學(xué)安排表;丁勝老師負責安排凳子。)

4、課間操時間家長參加兩操及大課間活動。負責人：鄭光普

5、第三節(jié)課到孩子所在教室參觀學(xué)生作業(yè)及作品及發(fā)放“家長開放日活動意見反饋表”，與各科教師交流;召開家長會。負責人：各班主任

6、11：30活動結(jié)束，收取家長意見反饋單及其他材料。負責人：各班班主任

7、丁勝老師負責照相。

學(xué)校家長開放日主題活動方案策劃篇六

一：活動目的

1、向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學(xué)校的社會效應(yīng)。

2、利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯(lián)系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學(xué)習與生活，走進學(xué)校，參與管理，走進課堂，關(guān)注教育，走近孩子，傾聽心聲。

二：活動組織機構(gòu)：

組長：楊曉艷

副組長：路連剛

白麗君

組員：張美榮

張梅

李潔

許進

三：活動時間：

20__、5、24（早8：00——11：30）

四：邀請對象：

每班五名家長

五：活動地點：

各班教室

操場

三樓會議室

六：前期準備：

禮儀：高星紅、孫瑛老師負責校門口，組織合唱團同學(xué)引領(lǐng)家長進到各班教室，服裝統(tǒng)一，穿比賽服，舉班牌。（7：30到校；安排學(xué)生穿好服裝；提前拿好班牌，每個學(xué)生負責帶領(lǐng)一個班的家長進入教室）

交流會場布置：美術(shù)組老師負責。（擺桌椅100套，凳子不夠從五樓美術(shù)教室取；白板主題裝飾等）

影像資料：蔡瑾灝老師（制作一個短片，以本學(xué)期活動圖片為主，交流會前滾動播放；將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好；下載頒獎音樂；制作簽到表，每年級一張；當日的影像資料，歸類存檔）

七：具體活動安排：

1、8：00———8：40進教室聽課

（科目有語文、數(shù)學(xué)）教導(dǎo)處負責。（教導(dǎo)處提前安排好講課教師，聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室，座位安排負責老師：孫瑛，安少敏，高星紅）

2、8：50———9：30三樓會議室進行讀書交流

每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭，每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間，大隊部負責（稿件的整理，定稿；喜報，書籍的頒發(fā)）

3、9：35———10：00課間操展示

展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動及行為習慣養(yǎng)成教育活動展示

（路隊、集會靜悄悄活動、校園內(nèi)無紙屑活動、紳士淑女活動）體育組負責

（關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓(xùn)練，音樂準備好）

4、10：10———11：20校外輔導(dǎo)員講座

內(nèi)容為：家校攜手共筑孩子美好明天（蔡瑾灝做個片頭）

5、問卷調(diào)查

書記負責（家長開放日反饋表）

學(xué)校家長開放日主題活動方案策劃篇七

一、活動主題：

變革學(xué)習方式提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示

二、活動目標：

1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì)，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則，總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略；

2、深入變革學(xué)生學(xué)習方式，找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法，讓學(xué)習變成學(xué)生自身成長一種需要。

3、請家長走進課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通，實現(xiàn)家校共育。

三、活動組織：

1、在校長室指導(dǎo)下，由課程部牽頭，物業(yè)部提供支持，小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

2、由小學(xué)校組織，班主任協(xié)調(diào)，任課老師主動參與各任教班級家長會，認真準備，確?；顒有Ч?。

3、課程安排：各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

4、家長通知：各班班主任，提前兩天發(fā)放邀請函（根據(jù)各班情況做完善、印制）。家長憑邀請函入校。

5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場適應(yīng)場地，并檢查教室設(shè)施。

四、時間安排：

第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

五、流程安排：

08:50—08:55家長、學(xué)生入場

09：00－09：40第一節(jié)聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。）

09：50－10：30第二節(jié)聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。）

10：40－12:00家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表）

六、評價與反饋：

1、重視活動準備過程。

2、開放當天，班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待，管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。

3、班級活動簡報或總結(jié)，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。

4、收集并統(tǒng)計家長問卷表，并于次日收齊問卷表。