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公務(wù)員面試真題及答案解析匯集篇一

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類面試題是公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試、政法干警考試、公安招警考試等公職考試中常考題型之一，也是廣大面試考生備考的重點(diǎn)之一。本章節(jié)從計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類面試題的題型特點(diǎn)切入，闡述了該類題型的4?大答題原則以及提出解決措施應(yīng)注意的事項(xiàng)，并通過公務(wù)員考試面試真題進(jìn)行實(shí)例說明。

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類面試題是直接考察考生能力的面試題型之一，其根據(jù)招考職位來設(shè)計(jì)試題，通過考生在某一特定情景下開展工作的思路來考察考生解決問題的能力，也是公務(wù)員考試中較為常見的面試題型之一。

根據(jù)招考的職位大概可以分為以下幾小類：

1?、職位型?(?如何開展本部門的活動(dòng)?)

2?、活動(dòng)型?(?如何開展某個(gè)具體活動(dòng)?)

3?、方案型?(?針對(duì)某件事件、工作制定一個(gè)方案?)

4?、協(xié)調(diào)型?(?如何處理兩個(gè)或多個(gè)部門間的矛盾，偏向與人際關(guān)系處理?)

以上的?4?小類題型之間的差別是很細(xì)微的，這類題型的主要特點(diǎn)是將某一件虛擬的事情交給考生，讓考生在虛擬的身份或環(huán)境下進(jìn)行處理，而且往往是將計(jì)劃組織協(xié)調(diào)和突發(fā)事件結(jié)合在一起，以便從更深層次來考驗(yàn)考生思考問題和解決問題的能力。由于相當(dāng)一部分的考生并沒有這方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，因此很難給出非常吸引人的答案。

那么如何才能在公務(wù)員面試中輕松應(yīng)對(duì)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類面試題???下文闡釋了計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類面試題的?4?大解題原則。

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在解答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類面試題考生需要把握以下幾大原則：

1?、工作開展應(yīng)具有真實(shí)性與可行性。因?yàn)槭窃谔摂M狀態(tài)下，同時(shí)也因?yàn)楹芏嗫忌]有這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以在解決問題時(shí)往往會(huì)異想天開。但一旦離開了真實(shí)性，這類面試題就失去了其考察的意義，所以在解決某一問題，組織某一活動(dòng)時(shí)，一定要具有真實(shí)性，可行性。

2?、活動(dòng)開展的步驟必須緊密。一般情況下一個(gè)活動(dòng)都是先計(jì)劃，再實(shí)施，再總結(jié)的三步進(jìn)行的，但很多考生在作答時(shí)順序混亂。這就直接體現(xiàn)了考生在組織計(jì)劃協(xié)調(diào)能力方面的欠缺。

3?、工作中必須具有真實(shí)內(nèi)容。在具體的活動(dòng)內(nèi)容方面，很多考生只會(huì)按照?“?先做什么、后做什么，該做什么、不該做什么?”?的邏輯思維作答，這樣就難免流于形式且很難體現(xiàn)出創(chuàng)新性。工作定會(huì)涉及到具體內(nèi)容，在解答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類面試題時(shí)加入有血有肉的真實(shí)內(nèi)容，就能將此類題型答得更為完善。

4?、結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)，性格特點(diǎn)，在開展活動(dòng)的過程中體現(xiàn)人文關(guān)懷。相當(dāng)一部分考生癡迷于所謂的?“面試套路?”?，而且這些面試套路似乎在計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類面試題中的適應(yīng)范圍非常廣。也因此面試套路受到了眾多的非議，公務(wù)員面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一時(shí)成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。其實(shí)，所謂的?“?面試套路?”?就是一些答題的大的框架，仿佛骨骼之于人體，只有在適當(dāng)?shù)牡胤?“?長(zhǎng)出?”?相應(yīng)的肌肉組織與其他組織，才能成為一個(gè)完整的人。因此解答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類面試題時(shí)，只有面試套路?具體的方式方法，才能體現(xiàn)出特定的面試題及考生自身的特點(diǎn)與風(fēng)格，才能真正打動(dòng)考官，從而在眾多的面試者中脫穎而出。

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1?、措施必須與題目結(jié)合起來，有針對(duì)性地提出。解決措施的提出不能撇開題目、撇開主題，天馬行空，泛泛而談，而應(yīng)緊密結(jié)合題目，根據(jù)考生在前面已陳述的觀點(diǎn)和現(xiàn)狀、原因分析來提出，才能保證回答前后一致，有針對(duì)性，不跑題。

2?、措施的提出可適當(dāng)?shù)夭捎锰茁泛湍０?。在套路和模板指?dǎo)下答題可能不是最佳的答案，但是至少不會(huì)無話可說，不會(huì)跑題。各種輔導(dǎo)教材提出的套路和模板都是輔導(dǎo)專家精心總結(jié)歸納出來的基本理論，是根據(jù)國(guó)家的大政方針政策和各類黨政文件、當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的時(shí)事形式以及面試的考查要點(diǎn)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和歷年考題總結(jié)歸納出來的精華，考生可以用來借鑒。

3?、提出措施靈活運(yùn)用套路或模板，但不機(jī)械照搬。機(jī)械照搬就成了固化和僵化，毫無新意，考官聽了也很疲憊。應(yīng)結(jié)合具體題目進(jìn)行發(fā)散思維，將自己平時(shí)的功底積累融入答案，將套路化的答案進(jìn)行優(yōu)化、創(chuàng)新，最好能有閃光點(diǎn)，能提出一些創(chuàng)新性的、有獨(dú)到見解的、與當(dāng)前形勢(shì)密切結(jié)合的措施，往往能引起考官的好評(píng)，獲得加分。

4?、提出的措施要實(shí)事求是，具備現(xiàn)實(shí)性和可行性?？脊倏梢酝ㄟ^考生提出的措施來判斷考生是否具備作為一個(gè)公務(wù)員解決實(shí)際問題的能力。提出的措施不能夸大事實(shí)，不能與社會(huì)主流和人民-意愿相悖，必須與國(guó)家的方針政策相一致，具備現(xiàn)實(shí)可操作性。

5?、提出的措施要有條理，邏輯順序要清晰。主要措施一般放在前面，以引起考官的注意，次要的放在后面，這樣考官就能理解考生的側(cè)重點(diǎn)在哪里。措施要分點(diǎn)回答，使用?“?第一、第二、第三、?”?等表示順序的詞眼，或者將答案分成幾個(gè)階段，使自己的回答條理清晰，邏輯感強(qiáng)。

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假如要你組織個(gè)下崗工人調(diào)查，你如何組織這個(gè)調(diào)查？

公務(wù)員面試真題及答案解析匯集篇二

【解析】（1）“文-化-大-革-命”的慘痛教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寶貴的精神財(cái)富：一定要以法治取代人治。只有建成社會(huì)主義法治國(guó)家，形成制衡機(jī)制和約束機(jī)制，才能使各級(jí)官吏只能在憲法和法律允許的軌道上運(yùn)作。只有依法履行公務(wù)，依法實(shí)施監(jiān)督，才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安、健康發(fā)展。

（3）解決司法不公和司法腐-敗的前提條件和有效保證是司法公開，包括審判公開和檢察公開。公開才能使公眾知情，知情才能進(jìn)行有效的監(jiān)督。暗箱操作，預(yù)定調(diào)子，審判分離（審者不判，判者不審），以罰代法，本身即是司法腐-敗。

（4）有效的監(jiān)督機(jī)制是公正司法的關(guān)鍵。不受監(jiān)督的權(quán)力是腐-敗之源。為了迅速而有效地遏制司法腐-敗，除了加強(qiáng)公檢法三家的互相制衡和互相監(jiān)督外，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)人大的立法監(jiān)督，包括定期的執(zhí)法檢查和經(jīng)常性的執(zhí)法監(jiān)督。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)和改善黨的監(jiān)督，加強(qiáng)和改善民-主監(jiān)督，支持和強(qiáng)化新聞監(jiān)督，把嚴(yán)重違法者暴露于光天化日、眾目睽睽之下。

【解析】（1）堅(jiān)持民-主集中制原則，服從分工，當(dāng)好副手。

（2）深入實(shí)際，調(diào)查研究，取得工作的主動(dòng)權(quán)。

（3）理清工作思路，提出工作規(guī)劃，調(diào)動(dòng)大家的積極性。

（4）密切聯(lián)系群眾，嚴(yán)格要求自己，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。

【解析】（1）充分認(rèn)識(shí)鄧-小-平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是我們?nèi)h的指導(dǎo)思想。

（2）認(rèn)真抓好對(duì)鄧-小-平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)，掌握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。

（3）從根本上提高思想政治覺悟，并引導(dǎo)大家求真務(wù)實(shí)，做好本職工作。

【解析】（1）組織部的各項(xiàng)工作，事關(guān)黨的事業(yè)的全局，事關(guān)黨與群眾的密切聯(lián)系，事關(guān)黨員、干部的切身利益。從這個(gè)意義上講組織工作無小事。

（2）增強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，務(wù)求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍。

（3）精通業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作水平。

（4）適時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，創(chuàng)造性地做好工作。

【解析】（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于講政治的一系列論述，掌握精神實(shí)質(zhì)。

（2）堅(jiān)持正確的政治方向，樹立正確的政治觀點(diǎn)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。

（3）緊密聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作。

【解析】（1）辦事公道正派是由黨的組織部門的工作性質(zhì)決定的。

（2）堅(jiān)持以黨的事業(yè)為重，嚴(yán)格按黨的方針、政策辦事，處以公心，一視同仁，不徇私情。

（3）堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，剛正不阿，敢講真話。

【解析】（1）紀(jì)律是執(zhí)行黨的路線、完成黨的任務(wù)的重要保證。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律具有特別重要的意義。

（2）以身作則，模范遵守有關(guān)規(guī)定。

（3）對(duì)本處室人員加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督。

【解析】（1）結(jié)合本處室實(shí)際，搞好職業(yè)道德教育。

（2）完善職業(yè)道德規(guī)范，付諸實(shí)踐，加強(qiáng)監(jiān)督。

（3）身體力行，率先垂范。

【解析】（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

（2）嚴(yán)格遵守上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，率先垂范，清正廉潔。

（3）加強(qiáng)教育和監(jiān)督，管好本處室工作人員。

【解析】（1）剖析自己的主要優(yōu)缺點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的努力方向。

（2）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)政治理論和組織工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)等。

（3）加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力。

（4）自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。

【解析】（1）組織部應(yīng)成為“黨員之家”、“干部之家”、“知識(shí)分子之家”，這是由其工作性質(zhì)和職能所決定、所要求的。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，出色地做好本職工作。

（3）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從我做起，從本處室做起，樹立良好形象。

【解析】（1）大膽放手。管仲認(rèn)為，事無巨細(xì)，君主都要親自過問，這是君主自恃其能。作為領(lǐng)導(dǎo)者，特別是高層領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該懂得放手授權(quán)、將在外君命有所不受的道理，應(yīng)該清楚哪些事應(yīng)該自己管，哪些事應(yīng)該交給下屬去管。

（2）適當(dāng)超脫。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力分配是領(lǐng)導(dǎo)者一種重要的超脫藝術(shù)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如果長(zhǎng)期陷于日?，嵤?，勢(shì)必疏于領(lǐng)導(dǎo)職守。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，顧此失彼，事倍功半。領(lǐng)導(dǎo)者必須拔冗去繁，擇人授權(quán)，只有更上一層，方能欲窮千里目。

（3）知人善用。知人，就是要求能歷史地、全面地了解一個(gè)人。善用，就是能科學(xué)地、合理地任用他人，授以權(quán)力，以做到人盡其才、才盡其用。

（4）虛懷寬宏。虛懷寬宏不僅要求領(lǐng)導(dǎo)者在進(jìn)行權(quán)力分配時(shí)要言人之短而用人之長(zhǎng)，更要求領(lǐng)導(dǎo)者在權(quán)力分配時(shí)，能對(duì)下屬的小是小非和暫時(shí)性失誤寬宏對(duì)待。虛懷若谷，大度寬容，不僅是領(lǐng)導(dǎo)者的重要思想作風(fēng)，也是一種高明的無形的謀略手段和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

【解析】（1）所謂糊涂，它的實(shí)質(zhì)就是認(rèn)識(shí)到智慧也有它的局限，因而在某此場(chǎng)合放棄對(duì)智慧的依賴，而對(duì)事態(tài)的發(fā)展采取一種靜觀待變的態(tài)度，也叫順其自然。

（2）糊涂的最高真諦是不糊涂，糊涂的最高境界乃是大智慧。唯有大智慧，才能真糊涂，因?yàn)樗芸逼坪?，超越糊涂，而不拘泥于糊涂?/p>

（3）領(lǐng)導(dǎo)者不可時(shí)時(shí)糊涂，事事糊涂。糊涂和精明一樣有它的作用，也有它的局限，對(duì)此領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)掌握糊涂原則。即：第一，該糊涂的時(shí)候糊涂，不該糊涂的時(shí)候別糊涂。第二，裝糊涂要像。領(lǐng)導(dǎo)者裝糊涂并不是一種卑鄙或偽善，而是一種智慧的運(yùn)用。第三，好學(xué)不輟，大事不糊涂。領(lǐng)導(dǎo)者只要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以提高自己的認(rèn)識(shí)水平，就可以突破自身的局限，少一些糊涂。

【解析】（1）抓住根本。作為領(lǐng)導(dǎo)者首先應(yīng)明確我應(yīng)負(fù)的責(zé)任，我應(yīng)做的工作，然后一級(jí)抓一級(jí)，各負(fù)其責(zé)，各司其職。

（2）突出重點(diǎn)。在領(lǐng)導(dǎo)工作落實(shí)過程中，要圍繞著當(dāng)前的工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)去抓落實(shí)，克服一般化的抓法，既明確完成時(shí)限，又要明確質(zhì)量要求，并加強(qiáng)檢查督促，以保證落實(shí)效果。

（3）典型引路。要把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，領(lǐng)導(dǎo)得要注意抓典型，通過典型的作用，用典型的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)面上的工作，突破一點(diǎn)帶動(dòng)全局。

（4）完善制度。抓落實(shí)不是一天兩天的事，而應(yīng)貫穿于各項(xiàng)工作的始終。這就要求我們必須建立促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)從嚴(yán)務(wù)實(shí)的管理機(jī)制，形成務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣。

（5）依靠群眾。完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，辦法在群眾之中。領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必關(guān)心群眾、依靠群眾，一切為群眾謀利益，把它作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)者的工作才能巧妙地落在實(shí)處。

【解析】（1）抓住組織發(fā)展的根本方向。組織要有明確的奮斗目標(biāo)。有了目標(biāo)，組織活動(dòng)才有準(zhǔn)確的方向，也才能圍繞目標(biāo)建立組織機(jī)構(gòu)并組織員工為之奮斗。因此，新官上任，首先要明確下列問題：本單位應(yīng)辦成什么樣子？應(yīng)把干部群眾的積極性引導(dǎo)到哪里去？本單位從長(zhǎng)遠(yuǎn)看應(yīng)向何處發(fā)展等。

（2）健全領(lǐng)導(dǎo)操作機(jī)構(gòu)。一個(gè)單位或部門，沒有團(tuán)結(jié)而堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子或健全的領(lǐng)導(dǎo)操作機(jī)構(gòu)，再好的目標(biāo)也無法實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子猶如單位的火車頭，它是健全有力，還是殘損不全或軟弱渙散，將關(guān)系到一個(gè)單位工作的好壞和事業(yè)的成敗。因此，領(lǐng)導(dǎo)上任后一定要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。

（3）選擇戰(zhàn)略突破口。新領(lǐng)導(dǎo)上任，放火應(yīng)選擇好點(diǎn)火部位。選擇好，就會(huì)旗開得勝，一把火燒紅半邊天，以后的工作也會(huì)如火如荼；選得不準(zhǔn)，干點(diǎn)不著，連打幾發(fā)啞炮，以后就會(huì)步步被動(dòng)。因此，領(lǐng)導(dǎo)者上任之初，可把供選擇的突破口排排隊(duì)，看哪個(gè)最有把握、最易突破，能產(chǎn)生最好效果，就先動(dòng)哪一個(gè)。頭炮打響，既能振奮人心，也會(huì)提高領(lǐng)導(dǎo)者威信，從而起到敲山震虎、勢(shì)如破竹的作用。

遴選公選輔導(dǎo)名師、“?遴選公選輔導(dǎo)員劉源?”新浪博客博主上海劉源老師解析：綜合分析題。本題是以本年度若干熱點(diǎn)事件為出題素材，與早期的火車票實(shí)名制有關(guān)聯(lián)，但更多關(guān)注的是近期“異端”——尤其是從昆明的?“?口罩實(shí)名制?”?到廈門的?“?汽油實(shí)名制?”?等各地建立在實(shí)名制基礎(chǔ)上的維穩(wěn)對(duì)策讓人大惑不解。對(duì)此，遴選公選輔導(dǎo)名師上海劉?源老師編制的高端個(gè)性化面試輔導(dǎo)資料第?43?頁命中。

實(shí)名制再也不能當(dāng)作萬金油，那里需要那里抹了，給實(shí)名制確立一個(gè)規(guī)則，建立一個(gè)籠子，顯得是十分有必要。

許多地方政府想搞“實(shí)名制”說搞就搞，全然不顧是否有上位法的支持或者是否違背法律?！缎姓S可法》對(duì)于設(shè)置行政許可規(guī)定了明確的條件，設(shè)立主體也必須是由全國(guó)人大及其會(huì)、國(guó)務(wù)院、省級(jí)人大等，就是“臨時(shí)性行政許可” 也必須由“省、自治區(qū)、直轄市人民政府”來設(shè)立，“汽油實(shí)名制”由福建省安全生產(chǎn)委員會(huì)下發(fā)，顯然主體不適格。合法性還體現(xiàn)在程序合法，實(shí)施實(shí)名制，對(duì)于一個(gè)地方民眾生產(chǎn)、生活必然帶來不便，舉行聽證會(huì)，讓民眾參與決策，才能讓民眾對(duì)于政策更加認(rèn)同，但是，很多“實(shí)名制”的實(shí)施顯然并沒有舉行聽證會(huì)。

任何一個(gè)政策都可能是一個(gè)“雙刃劍”，在保護(hù)公共利益之時(shí)，就可能傷害到公民的權(quán)利。因此，實(shí)施政策必須在兩者之間進(jìn)行平衡，要在權(quán)衡利弊之間作出最佳選擇。有些政策措施，如果采取其他方式能達(dá)到目的，就不一定要實(shí)施“實(shí)名制”，像防范他人在汽車上縱火，可以加強(qiáng)上車的安檢等而不一定要實(shí)行“汽油實(shí)名制”。即便是必須實(shí)行“實(shí)名制”，也應(yīng)當(dāng)對(duì)可能造成對(duì)公民權(quán)利的損害事先加以防范，對(duì)隱私可能造成的損害等得有嚴(yán)密的防范措施。

如果一項(xiàng)政策只是“賠錢賺吆喝”，那就不僅是一項(xiàng)懶政，更是無能的體現(xiàn)。

2?、作為相關(guān)處室的一員，如何幫助農(nóng)民解決滯銷的蔬菜？

遴選公選輔導(dǎo)名師、“?遴?選公選輔導(dǎo)員劉?源?”新?浪博?客博主上海劉源老師解析：解決問題能力考核。本題目應(yīng)從標(biāo)本兼治角度考量，一方面，要加強(qiáng)流通體系建設(shè)，完善產(chǎn)業(yè)配套。比如：一是加大扶持龍頭企業(yè)力度，抓好合作經(jīng)濟(jì)組織帶動(dòng)。大力扶持蔬菜產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)和專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。二是強(qiáng)化市場(chǎng)營(yíng)銷，完善蔬菜產(chǎn)業(yè)鏈。鼓勵(lì)蔬菜生產(chǎn)縣、專業(yè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)在城市設(shè)立蔬菜銷售窗口，為蔬菜銷售提供各種便利條件。加強(qiáng)與省外目標(biāo)市場(chǎng)的交流與合作，積極探索建設(shè)為大中城市等地區(qū)規(guī)?；氖卟藢?duì)口供應(yīng)基地，建立長(zhǎng)期穩(wěn)定、互利合作的產(chǎn)銷關(guān)系。三是鼓勵(lì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、連鎖超市、工礦企業(yè)等采取“場(chǎng)廠掛鉤”、“場(chǎng)地掛鉤”、“農(nóng)超對(duì)接”等方式，建設(shè)蔬菜采購基地，實(shí)行訂單生產(chǎn)。四是加強(qiáng)市場(chǎng)信息體系建設(shè)，扶持和鼓勵(lì)有條件的市場(chǎng)實(shí)行競(jìng)價(jià)拍賣、網(wǎng)上交易、電子商務(wù)等現(xiàn)代營(yíng)銷方式，加速市場(chǎng)流通，提高流通效率。從治本上考慮，還要優(yōu)化蔬菜生產(chǎn)布局，突出地方蔬菜特色優(yōu)勢(shì)，培育蔬菜龍頭企業(yè)。特別是積極探索“企業(yè)?+?基地?+?協(xié)會(huì)?+?農(nóng)戶”模式，拓寬投資渠道，挖掘融資潛力，積極鼓勵(lì)和支持民間和社會(huì)資本參與蔬菜產(chǎn)業(yè)建設(shè)。同時(shí)，大力推廣蔬菜無害化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)，抓好無公害、綠色、有機(jī)蔬菜基地認(rèn)定、產(chǎn)品認(rèn)證工作，從根本上提高蔬菜質(zhì)量安全水平。

遴選公選輔導(dǎo)名師、“?遴選公選輔導(dǎo)員劉?源?”新浪博客博主上海劉源老師解析：人際關(guān)系處理能力考核。此類題型在中央、地方遴選以及公選面試、筆試都是高頻出現(xiàn)題目。上海劉源老師認(rèn)為，對(duì)處室雜亂無章、處長(zhǎng)布置任務(wù)隨意性很大的問題，可依照《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》?54?條處理，千萬不要一味地“只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作?,?都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成?！?，因?yàn)槟闶侨嗣竦墓珓?wù)員，而不是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo) “家仆”。對(duì)此，遴選公選輔導(dǎo)名師、“公務(wù)員考試之 路”新浪博客博主上 海劉 源老師編制的高端個(gè)性化面試輔導(dǎo)資料第?67-69?頁“如何正確處理公務(wù)員上下級(jí)關(guān)系”有全面解讀。

54?條：公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時(shí)，認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤的，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或者命令的意見；上級(jí)不改變?cè)摏Q定或者命令，或者要求立即執(zhí)行的，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行該決定或者命令，執(zhí)行的后果由上級(jí)負(fù)責(zé)，公務(wù)員不承擔(dān)責(zé)任；但是，公務(wù)員執(zhí)行明顯違法的決定或者命令的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

公務(wù)員面試真題及答案解析匯集篇三

2015內(nèi)蒙鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員面試備考指導(dǎo)：技巧的掌握

第一步：了解崗位信息，明確求職動(dòng)機(jī)

面試的本質(zhì)是人崗匹配，要做到知己知彼，才能從容應(yīng)對(duì)。因此，考生一方面要掌握村官的核心價(jià)值觀，了解其復(fù)雜、艱苦的工作環(huán)境，明確崗位的職責(zé)以及處理問題的基本流程和原則;另一方面，也要認(rèn)真思考自己的求職動(dòng)機(jī)與崗位的匹配性，并對(duì)未來的工作有一個(gè)明確的規(guī)劃。這樣不僅能避免在答題過程中遇到與崗位相關(guān)問題時(shí)出現(xiàn)毫無頭緒、不知所措的情況，也能夠?qū)砉ぷ髦锌赡艽嬖诘臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)有一個(gè)心理預(yù)期，做好吃苦和應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。

一、關(guān)心國(guó)家大事，積累時(shí)政熱點(diǎn)

第一，關(guān)注全國(guó)性的、引起社會(huì)重大反響的熱點(diǎn)事件，尤其是社會(huì)道德層面和法律層面的熱點(diǎn)，并及時(shí)關(guān)注央視網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流媒體的時(shí)事評(píng)論，提高自己對(duì)社會(huì)現(xiàn)象深入分析的能力，及時(shí)把握主流價(jià)值觀;第二，了解本省的政府工作要點(diǎn)，特別是重大政策的變動(dòng)及重要舉措的實(shí)施，為答題積累素材;第三，多關(guān)注三農(nóng)政策和農(nóng)村相關(guān)問題，以便更好地把握工作的的核心。

二、了解考查重點(diǎn)，合理分配時(shí)間

面試一般都會(huì)集中考查九大測(cè)評(píng)要素，但是每個(gè)省的命題方向不盡相同，測(cè)查的重點(diǎn)也有所偏重。主要考查綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力，求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性和人際交往意識(shí)與技巧等。因此考生應(yīng)該在全面?zhèn)淇嫉幕A(chǔ)上，明確考查重點(diǎn)，并有針對(duì)性地做好備考規(guī)劃，合理分配時(shí)間。

三、多做全真模擬，鍛煉心理素質(zhì)

很多考生綜合素質(zhì)較好，但是往往因?yàn)榫o張和壓力導(dǎo)致面試失利。因此考生在備考階段應(yīng)多進(jìn)行全真模擬，通過脫敏訓(xùn)練，使自己適應(yīng)面試考場(chǎng)的高壓環(huán)境，從而在真正的考場(chǎng)上發(fā)揮自如。除此之外，全真模擬時(shí)還可以利用歷年真題進(jìn)行訓(xùn)練，這樣可以讓考生根據(jù)題目把握考試重點(diǎn)，積累答題經(jīng)驗(yàn)，并保持良好的面試狀態(tài)。在練習(xí)中應(yīng)按照面試的流程和要求，嚴(yán)格把控答題時(shí)間，并保持考場(chǎng)上嚴(yán)肅的氛圍。沒有歷年真題也不要擔(dān)心，可以選擇與本崗位相近的考試，搜集真題，進(jìn)行練習(xí)。

四、注意平時(shí)積累，提高表達(dá)能力

較好的言語表達(dá)能力是在面試中取得高分的必要條件，也是始終貫穿面試的能力之一。因此考生在備考時(shí)，一方面應(yīng)該多積累名言警句、哲理故事等;另一方面也要多讀、多說、多練習(xí)，不僅在平時(shí)要注意鍛煉語言的邏輯性、條理性，也要注意用詞的準(zhǔn)確得當(dāng)和表達(dá)的精煉、有效、到位。

除此之外，在面試答題時(shí)，考生還應(yīng)注意一些細(xì)節(jié)，如：

第一，穿著要得體，儀表應(yīng)端正，精神須飽滿;第二，審題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，注意把握關(guān)鍵詞;第三，在答題中要避免套路化，應(yīng)結(jié)合題目的具體信息，突出個(gè)性和重點(diǎn);第四，語言應(yīng)平實(shí)、質(zhì)樸，不唱高調(diào)、不偏激，應(yīng)客觀、中肯地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

希望考生可以從以上高分策略中得到一些啟發(fā)，并針對(duì)自己的實(shí)際情況來制定面試備考計(jì)劃，做到因地制宜、有的放矢，爭(zhēng)取在面試中取得好成績(jī)。

一、提高閱讀審題能力

很多考生在面試環(huán)節(jié)當(dāng)中，容易出現(xiàn)答偏答錯(cuò)的情況，其原因就在于沒有正確理解題意。面試時(shí)間短、考場(chǎng)壓力大固然是審題的一大障礙，但缺少基本的審題方法才是大部分考生的問題所在。

首先，本題有個(gè)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的“但”，這就意味著命題人希望大家重點(diǎn)關(guān)注“但”之后的部分，也就是大家應(yīng)該重點(diǎn)論述這一規(guī)定的操作難度;那么這個(gè)操作難度究竟如何呢?本題出現(xiàn)了“業(yè)內(nèi)人士”這一表專業(yè)身份的高檔詞，我們的觀點(diǎn)自然應(yīng)該跟業(yè)內(nèi)人士保持一致——即贊同“操作難度大”這一說法。在實(shí)際答題的過程中，很多考生過多討論本規(guī)定出臺(tái)的背景和目的，或持與題目對(duì)立的觀點(diǎn)，贊成本規(guī)定的出臺(tái)與落實(shí)，其實(shí)就屬于偏題了。

二、提高答案的針對(duì)性與操作性

面試題目大致可以分為兩個(gè)大的類別，一類需要考生發(fā)表看法，一類需要考生給出做法。在回答需要給出做法的題目時(shí)，考生經(jīng)常陷入到兩種極端之中，一是由于生活和工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏導(dǎo)致束手無策，無話可講;二是受到一些典型題目及其參考答案的影響，雖滔滔不絕但千篇一律。關(guān)于這兩個(gè)問題，其實(shí)在申論技巧當(dāng)中，我們也可以找到解決的對(duì)策。

申論考試中有一類“提出對(duì)策”題，這類題目的要求通常都包括“措施具體，有針對(duì)性”。如何讓措施看起來更具體、可操作性更強(qiáng)呢?中公教育專家通常建議考生提出的對(duì)策應(yīng)該包含主體、客體、手段、內(nèi)容、目的、結(jié)果這六大要素，如：政府應(yīng)通過財(cái)政手段、制度手段、監(jiān)督手段、懲戒機(jī)制等幾個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)于公車的管理，讓“車輪上的腐-敗”得到更徹底的杜絕。比操作性更難實(shí)現(xiàn)的是針對(duì)性，如果用面試術(shù)語來表達(dá)，答案要有針對(duì)性就可以理解為答案要“反套路”、“個(gè)性化”。大家不妨從這樣的幾個(gè)角度來解構(gòu)針對(duì)性：一是要針對(duì)問題，考官需要我們解決a問題，我們就無需談?wù)揳之外的問題;二是要針對(duì)材料，普通結(jié)構(gòu)化面試題并無材料，但題目本身有時(shí)候會(huì)透露一些解題的關(guān)鍵信息，如：“現(xiàn)在很多傳統(tǒng)手工業(yè)不受年輕人重視，后繼乏人。你認(rèn)為如何才能更好發(fā)展傳統(tǒng)手工業(yè)?”，這個(gè)題目問如何發(fā)展傳統(tǒng)技藝，大家可能會(huì)有很多想法，比如將傳統(tǒng)技藝與當(dāng)代工業(yè)、旅游業(yè)相結(jié)合，壯大產(chǎn)業(yè)鏈;申請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以便加強(qiáng)保護(hù)等，但仔細(xì)閱讀材料就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這道題目，考官最想聽到的答案是“如何吸引更多年輕人加入到傳統(tǒng)手工業(yè)的隊(duì)伍之中”;三是要針對(duì)身份，回答問題時(shí)不越權(quán)越位;四是要針對(duì)客觀實(shí)際，提出自己的想法時(shí)要考慮當(dāng)前社會(huì)實(shí)際，切忌天馬行空。

公務(wù)員面試真題及答案解析匯集篇四

【思路點(diǎn)撥】組織管理題，考生只要認(rèn)真學(xué)習(xí)中公教材中有關(guān)組織管理類題型的相關(guān)內(nèi)容，作答此類常規(guī)問題不難，但要想答的精彩卻不太容易。除要掌握組織活動(dòng)的一般環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)具體題目突出細(xì)節(jié)，以體現(xiàn)個(gè)性化。

【答案要點(diǎn)】

按照準(zhǔn)備階段、執(zhí)行階段和總結(jié)階段對(duì)活動(dòng)的具體開展作詳細(xì)說明。

準(zhǔn)備階段：可廣泛征求同學(xué)老師的意見和建議，并參考以前類似活動(dòng)的組織，完成活動(dòng)策劃方案，交由負(fù)責(zé)人審批。

方案內(nèi)容包括不限于活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、采取的主要形式，活動(dòng)籌備組及分工負(fù)責(zé)安排，確定這次活動(dòng)需要的物品和器材及資金預(yù)算工作。方案應(yīng)注意學(xué)生人群的特點(diǎn)，在活動(dòng)的安排上突出安全和有吸引力。

執(zhí)行階段：按照計(jì)劃有條不紊地開展，由于是學(xué)生，注意維持活動(dòng)開展過程中場(chǎng)內(nèi)外的秩序，確保安全。

最后，為擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳效果，可通過各種形式例如報(bào)欄、宣傳片等進(jìn)行后續(xù)的宣傳。

3.你和小王競(jìng)爭(zhēng)，小王請(qǐng)客吃飯被舉報(bào)，你被選上了，同事和領(lǐng)導(dǎo)懷疑是你做的，對(duì)你態(tài)度冷淡，你怎么辦?

公務(wù)員面試真題及答案解析匯集篇五

1．你到一個(gè)新的崗位，其他同事不理睬你，你怎么辦？

【題型分析】如何做人

首先，在新崗位上，我會(huì)始終保持一種良好的心態(tài)，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槠渌镜牟焕聿?，而產(chǎn)生不好的情緒，更不能因此而影響正常工作。

其次，我會(huì)反思其他同志不理睬我的原因，是不是因?yàn)樽约涸谛聧徫簧系囊恍┕ぷ骱托袨榉绞讲磺‘?dāng)，使同事們對(duì)我有意見，不理睬我；還是大家對(duì)我并沒有什么意見，只是因?yàn)槲覄倎恚蠹覍?duì)我還不熟悉，缺乏溝通和交流；或者是由于大家都各自忙于工作，彼此交流的時(shí)間比較少，從而產(chǎn)生大家不理睬我的假象。

反思后，我會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，如果是因?yàn)槲业墓ぷ鞣椒ê托袨榉绞接袉栴}，那么我會(huì)及時(shí)向同事們道歉，并主動(dòng)向同事們請(qǐng)教，調(diào)整和改正自己的工作方法和行為方式；如果是因?yàn)榇蠹覍?duì)我不熟悉，那么我會(huì)在日常工作和生活中積極主動(dòng)地多與其他同志進(jìn)行溝通和交流，逐步讓大家了解我、熟悉我；如果是因?yàn)榇蠹液苊?，沒有過多的相互交流時(shí)間，我會(huì)向大家學(xué)習(xí)這種認(rèn)真的工作態(tài)度，并在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)工作，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。

總之，做為一名新人，我會(huì)始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地向其他同志學(xué)習(xí)，盡快了解新崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)，快速提升自己的工作能力，并和大家建立良好的工作關(guān)系。我相信通過努力，我會(huì)快速融入到新環(huán)境、新工作中，并逐步得到大家的認(rèn)可。

2．組織“讀一本好書”的活動(dòng)，你怎么做？

【題型分析】如何做事

【華圖答案】古語有云：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，書是知識(shí)的源泉，知識(shí)是進(jìn)步的階梯。開展“讀一本好書”的活動(dòng)既能夠使員工養(yǎng)成愛讀書，愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，又能夠形成崇尚知識(shí)的良好氛圍。我一定竭盡全力將此次任務(wù)完成好。

活動(dòng)開展前，我要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，明確了解開展本次活動(dòng)的宗旨和意圖。虛心向單位老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，同時(shí)翻查單位相關(guān)活動(dòng)記錄，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！白x一本好書”的活動(dòng)形式可以是多種多樣的，我將以開展座談會(huì)的方式來進(jìn)行此次活動(dòng)。呼吁單位員工選取自己心目中喜愛的一本好書，認(rèn)真研讀，記錄下心得體會(huì)，在座談會(huì)上暢所欲言，將一人讀一本好書，變成一人讀多本好書。

活動(dòng)進(jìn)行中，我會(huì)把工作人員分成以下幾個(gè)小組，通過大家同力合作來保障座談會(huì)的進(jìn)行。

人員聯(lián)絡(luò)組，確定參與此次座談會(huì)的人員名單；

設(shè)備場(chǎng)地組，負(fù)責(zé)場(chǎng)地，音響設(shè)備租用、維護(hù)，歸還等；

后勤保障組，負(fù)責(zé)參與座談會(huì)人員飲水、衛(wèi)生事宜；

攝像記錄組，做好此次座談會(huì)文字、相片以及視頻的記錄工作。

作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，我一定會(huì)全程在場(chǎng)，做好各方面的溝通協(xié)調(diào)工作，針對(duì)突發(fā)事件做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保障將此次座談會(huì)能夠順暢進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束后，我會(huì)將此次座談會(huì)的資料進(jìn)行整理，形成新聞稿，并配以圖片，發(fā)至單位內(nèi)刊或內(nèi)網(wǎng)上，用圖文并茂的形式讓更多人參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。做好此次工作的總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真匯報(bào)，同時(shí)汲取其中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過負(fù)責(zé)此次活動(dòng)使自己能夠成長(zhǎng)，為能更好地開展以后的工作做好準(zhǔn)備。

3．高考有加分政策，有些高考狀元被稱為“山寨狀元”，談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象。

【題型分析】認(rèn)識(shí)社會(huì)

【華圖答案】高考加分政策的引入本意是有助于消除高考“一考定終身”的弊端，引導(dǎo)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，更好地體現(xiàn)教育公平。但是現(xiàn)在有些高考狀元被稱為“山寨狀元”，體現(xiàn)出人們對(duì)高考加分政策的信任危機(jī)，必須引起相關(guān)部門的重視。

現(xiàn)行的高考加分政策愈來愈淪為缺乏社會(huì)公信力的“山寨加分”，主要原因包括幾個(gè)方面：一是某些政府官員法制意識(shí)淡薄，使加分過程被權(quán)勢(shì)侵蝕，造假盛行，名不副實(shí)，成為某些干部子弟的特權(quán)。例如曾經(jīng)引發(fā)社會(huì)熱議的重慶市何川洋民族造假事件，就暴露出現(xiàn)在部分地區(qū)存在的以權(quán)謀私現(xiàn)象。二是“加分”政策本身設(shè)置過多，甚至到泛濫的程度。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，各個(gè)地方設(shè)置的五花八門的高考加分政策近200項(xiàng)，過多的政策使得其失去了設(shè)置的本身意義，同時(shí)也為虛假操作提供了更多的機(jī)會(huì)。三是“加分”政策的具體操作不透明，不完善，為部分政府官員的造假提供了可乘之機(jī)。

要從根本上避免“山寨狀元”的出現(xiàn)，重樹公眾對(duì)高考政策的信任，應(yīng)該從以下幾方面來做：一是通過宣傳教育，增強(qiáng)相關(guān)官員的法制意識(shí)，使他們明確了解加分政策的意義，了解教育公平的意義；二是由相關(guān)部門進(jìn)行論證，將明顯缺乏合理性和必要性，跟素質(zhì)教育無關(guān)，以及缺乏可操作性的加分項(xiàng)目廢除；三是完善“加分”政策的具體操作，包括加分項(xiàng)目的設(shè)置權(quán)、考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)以及整個(gè)考核評(píng)價(jià)過程的公開性，以維護(hù)公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

教育是一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之本，深化教育體制改革是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事，并且需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程。我國(guó)政府對(duì)教育問題高度重視，也已經(jīng)在積極采取措施來維護(hù)教育的公平，假以時(shí)日，一定能有效改善現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)的戰(zhàn)略，構(gòu)建和-諧社會(huì)。

4．你是新聞發(fā)布會(huì)的發(fā)言人，有媒體質(zhì)疑你提供的數(shù)據(jù)，你怎么處理？

【題目類型】應(yīng)急管理

【華圖答案】遇到這樣的情況，作為新聞發(fā)布會(huì)的發(fā)言人，應(yīng)該具備隨機(jī)應(yīng)變的能力，以保證公眾順利獲得發(fā)布信息。

如果在發(fā)布會(huì)時(shí)，有媒體質(zhì)疑我提供的數(shù)據(jù)，我不能認(rèn)為這是對(duì)我工作的否定而盲目的針鋒相對(duì)，以免事態(tài)不受控制，導(dǎo)致發(fā)布會(huì)不能順利進(jìn)行。首先我會(huì)向廣大媒體表示感謝，謝謝他們對(duì)我們工作的關(guān)注和支持，我們會(huì)在大家的關(guān)注和監(jiān)督之下，把工作開展的更好；其次，我會(huì)向廣大媒體表明，數(shù)據(jù)的來源都是真實(shí)可靠的，它的整理和匯總都是經(jīng)過再三審核的，不存在個(gè)別媒體所質(zhì)疑的因素，我們的發(fā)布會(huì)前期都是準(zhǔn)備非常充分、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模覀冊(cè)敢夂蜆芬饨邮苊襟w和人民群眾的監(jiān)督，同時(shí)也相信監(jiān)督的結(jié)果會(huì)是大家所滿意的；最后，對(duì)于個(gè)別媒體的質(zhì)疑，我們也會(huì)認(rèn)真聽取、紀(jì)錄在案，在發(fā)布會(huì)結(jié)束后進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查，之后給予大家滿意的答復(fù)。通過這樣的方式處理，我相信發(fā)布會(huì)一定會(huì)有序的進(jìn)行下去。

事后，我會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，匯報(bào)自己在這次工作中遇到的問題，聽取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事件的后續(xù)安排和處理。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思，為什么會(huì)發(fā)生媒體的質(zhì)疑，是自己的工作在某些方面沒有做到位？還是確實(shí)是某些媒體的撲風(fēng)捉影？爭(zhēng)取通過領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，在下次類似的工作中表現(xiàn)得更好。

1.現(xiàn)在有群眾反應(yīng)某些不滿意政府機(jī)關(guān)工作的情況，強(qiáng)烈要求他們限期整改，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【金標(biāo)尺參考答案】

群眾滿意不滿意是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)群眾反應(yīng)不滿意政府機(jī)關(guān)工作時(shí)，政府應(yīng)該積極重視，加以改正。

某某同志曾經(jīng)說過：“群眾滿意不滿意是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。在當(dāng)前，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，各地的經(jīng)濟(jì)水平有了顯著提高，我們的政府機(jī)關(guān)的辦公條件也得到了極大改善。但與此同時(shí)，我們有一些干部的身上出現(xiàn)了享樂之風(fēng)，忘記了為人民服務(wù)的最高宗旨。一些政府官員存在著官本位思想，不把人民群眾的利益予以重視，長(zhǎng)此以往必然會(huì)影響群眾對(duì)我們政府的工作的認(rèn)同感，必然會(huì)損害干群關(guān)系。

當(dāng)群眾對(duì)我們的工作有意見時(shí)，我們應(yīng)該予以重視，并認(rèn)真的加以反思，及時(shí)了解群眾的所思所想，只有了解了群眾的切實(shí)需求，才能在整改時(shí)做到有的放矢;進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，加大整改力度，切實(shí)解決突出問題，整改過程中積極吸納群眾意見，并敢于接受群眾監(jiān)督，保證工作得到群眾認(rèn)可。在我們以后的工作中，都應(yīng)該始終堅(jiān)持群眾滿意標(biāo)準(zhǔn)，把各項(xiàng)工作做好，讓人民群眾真正滿意。

2.你是下派駐村干部，發(fā)現(xiàn)村內(nèi)沒有召開會(huì)議的現(xiàn)象，談?wù)勀銓?duì)此的工作設(shè)想。

【金標(biāo)尺參考答案】

擔(dān)任駐村干部是一個(gè)全新的工作，當(dāng)我被下派到村里后，我發(fā)現(xiàn)村內(nèi)沒有召開會(huì)議的現(xiàn)象。為了能夠順利開展新的工作，力爭(zhēng)出成效，認(rèn)真做好“幫縣、聯(lián)鄉(xiāng)、駐村”的工作目標(biāo)，我的工作設(shè)想是這樣的。

首先，虛心學(xué)習(xí)，深入摸查，為全面鋪開駐村工作打好基礎(chǔ)。我會(huì)虛心地向上屆駐村干部請(qǐng)教，并認(rèn)真查閱上屆駐村干部移交的材料，找出開展新工作的重點(diǎn)與難點(diǎn)，并通過各種渠道找到應(yīng)對(duì)措施。

其次，召開座談會(huì)。為了把所在村出現(xiàn)的問題找準(zhǔn)，召開村黨支部成員座談會(huì)、村民代表座談會(huì)等。通過走訪群眾的形式，廣泛地征求群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議。以便于接下來開展工作。

再次，召開工作計(jì)劃及部署會(huì)議。要求其他村干部對(duì)于近期開展的工作情況逐一進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)內(nèi)容涉及基礎(chǔ)建設(shè)、安全生產(chǎn)、基層黨組織建設(shè)、村寨整臟治亂、當(dāng)前秋收等工作，并就出現(xiàn)的一些問題提出解決思路和方法及下步工作打算。

最后，全心融入所駐的村開展工作，與原單位多聯(lián)系溝通，爭(zhēng)取單位在資金、物資、技術(shù)等方面的最大支持;加大與有關(guān)部門、單位的協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，并及時(shí)跟蹤到位，確保基礎(chǔ)建設(shè)順利實(shí)施;與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、村兩委干部及群眾多聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)干部群眾、致富帶頭能人、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家、在外工作人員以及社會(huì)各界人士參與新農(nóng)村建設(shè)的積極性。

總之，我一定會(huì)努力做好下派駐村干部的工作，加快所在村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，盡最大努力增加農(nóng)民收入;完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，改善村容村貌，最終推進(jìn)我們村的社會(huì)進(jìn)步。

【金標(biāo)尺參考答案】

首先，我會(huì)一如既往的做好本職工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以寵辱不驚的原則嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)驼{(diào)，踏實(shí)工作的人。以高質(zhì)量的工作答卷回饋領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)。

其次，在繁忙的工作之余，加強(qiáng)與同事之間的工作交流，積極的向單位的老同志學(xué)習(xí)，希望他們能夠在以后的工作中對(duì)自己進(jìn)行指教。在領(lǐng)導(dǎo)分配給任務(wù)時(shí)積極努力的與同事之間進(jìn)行合作與配合。增進(jìn)彼此的相互了解，破除同事們的誤解。

再次，在恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)委婉的向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，把更多的工作機(jī)會(huì)分給同事，以保障整個(gè)團(tuán)隊(duì)的和-諧。

總之，在以后的工作中，我會(huì)認(rèn)真積極的完成工作任務(wù)，同時(shí)更加注重與同事之間的溝通交流。我相信在我的努力之下，以前那種同事疏遠(yuǎn)我的局面會(huì)迅速得到改觀，我們單位的工作氛圍會(huì)更加民-主、和-諧和健康。

【金標(biāo)尺參考答案】

如今社會(huì)，利益熏天，私利滿懷，這種拾金不昧的好人越來越少了，這不得不承認(rèn)是一種可悲的現(xiàn)象，但是更可悲的是警-察竟被失主認(rèn)為是詐騙，所以這更需要我們呼吁更多的人做到拾金不昧，這樣才會(huì)讓社會(huì)變得更加友善更加和-諧，人與人之間的距離才會(huì)越來越近。

作為民-警給失主打電話，卻被誤認(rèn)為是詐騙，我認(rèn)為是我們沒有向拾金不昧的公交司機(jī)了解全面的信息。如果在感謝司機(jī)師傅拾金不昧做好事的同時(shí)，要在第一時(shí)間，了解司機(jī)師傅駕駛的公交車次及始發(fā)站與終點(diǎn)站，中途會(huì)經(jīng)過哪些重要站點(diǎn)，并且詢問司機(jī)師傅駕駛的時(shí)間等有效信息。所以現(xiàn)在要做的是抓緊時(shí)間跟司機(jī)師傅聯(lián)系，核實(shí)更多的有效信息。核實(shí)之后給失主打電話，亮明身份，詢問在具體的時(shí)間大概的地點(diǎn)是否乘坐某某公交車次，如果核實(shí)清楚，詢問是否丟失物品，并且讓失主描述丟失物品的形狀顏色等。經(jīng)核實(shí)清楚后，告訴失主可以到帶著有效證件到我轄區(qū)派出所前來認(rèn)領(lǐng)。并留下聯(lián)系方式，方便咨詢。我想當(dāng)我把從司機(jī)師傅那里得知的具體信息和失主反饋的信息核實(shí)一致時(shí)，失主自然也不會(huì)把我當(dāng)成詐騙了。

最后，作為民-警，應(yīng)該與失主一起再次聯(lián)系到公交司機(jī)表示感謝。拾金不昧是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)的?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于失物的復(fù)得，失主肯定對(duì)公交司機(jī)心存感激，會(huì)主動(dòng)去表達(dá)謝意，借此弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

2015年4月22日天津公務(wù)員考試面試真題及答案

1.近年來，隨著機(jī)動(dòng)車增多，城市交通擁堵問題比較嚴(yán)重，你怎么看?

【金標(biāo)尺參考答案】

詩仙李白在描述蜀道時(shí)嘆道：“蜀道難，難于上青天，”而在當(dāng)今交通擁堵已經(jīng)成為城建化建設(shè)的一種“城市病”，這種社會(huì)現(xiàn)象已成為比較嚴(yán)重的社會(huì)問題，并有不斷嚴(yán)重的趨勢(shì)。治理交通擁堵是重大民生問題，是城市建設(shè)的重要內(nèi)容，也是各級(jí)政府職能部門的重要職責(zé)。

首先，交通擁堵問題危害性較大。交通擁堵不僅給出行者造成時(shí)間上的延誤、經(jīng)濟(jì)上的損失，還給整個(gè)社會(huì)造成了巨大的無謂損失和資源的浪費(fèi)、環(huán)境的污染，嚴(yán)重影響了人們正常的'工作與生活，增加了社會(huì)成本。

其次，之所以會(huì)出現(xiàn)這種局面，主要是由于以下幾個(gè)方面的原因。第一，城市規(guī)劃中道路規(guī)劃不合理，路網(wǎng)結(jié)構(gòu)先天不足，對(duì)于日益增加的機(jī)動(dòng)車不能滿足。第二，對(duì)于交通擁堵中缺乏必要的必要配套設(shè)施，如交通標(biāo)識(shí)、標(biāo)線等。第三，《道路交通管理法》沒有真正在社會(huì)管理中進(jìn)行實(shí)施。

因此，解決交通擁堵問題勢(shì)在必行。

一、各級(jí)政府及職能部門要高度重視這個(gè)問題，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)總體規(guī)劃。加強(qiáng)交通宣傳，提高民眾交通意識(shí)。

二、本地區(qū)要制定和落實(shí)優(yōu)先發(fā)展公共交通的戰(zhàn)略，進(jìn)一步加強(qiáng)交通規(guī)劃，逐步實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下班、道路限行等制度，制定配套交通法規(guī)政策，有效控制交通總量。

三、加大政府投入，加強(qiáng)城市次干道和支路建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)交通管理，嚴(yán)格執(zhí)法認(rèn)真貫徹《道路交通管理法》。此外，我相信，隨著各級(jí)政府和職能部門把這個(gè)問題擺上重要議事日程，綜合施策，交通擁堵問題一定能夠得到緩解，人們出行也一定會(huì)更方便更快捷。實(shí)現(xiàn)個(gè)人低碳出行，遵守交通法規(guī)，為緩解交通擁堵問題，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【金標(biāo)尺參考答案】

尊敬的廣大民工朋友：

第一，所有民工兄弟只要來到我區(qū)務(wù)工，不只是與用工單位簽訂勞務(wù)合同，為了保障民工兄弟的合法權(quán)益不受損害，我區(qū)勞動(dòng)保障部門將同時(shí)與民工兄弟簽訂維權(quán)協(xié)議，如果與用工單位遇到勞務(wù)糾紛，將由我區(qū)勞動(dòng)保障部門工作人員出面為大家協(xié)調(diào)解決勞務(wù)糾紛，保障合法權(quán)益不受侵害。

第二，所有國(guó)家政策規(guī)定下的各項(xiàng)保障制度，人事制度等，我區(qū)將嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，并且用法律手段為民工兄弟的權(quán)利保駕護(hù)航。

第三，民工兄弟來我區(qū)務(wù)工，我區(qū)專門建立了民工子弟學(xué)校，配備了我區(qū)最優(yōu)師資力量，解決民工兄弟的子女教育問題，同時(shí)提供眾多服務(wù)崗位解決配偶工作問題。

第四，為了讓民工兄弟在我們區(qū)有歸屬感，我區(qū)政府專門向上級(jí)主管部門申請(qǐng)了能容納一萬個(gè)民工家庭的價(jià)格低廉、環(huán)境優(yōu)美、交通便利的廉租房。

最后，隨著我區(qū)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展越來越好，作為區(qū)政府的工作人員，我也將在此承諾，我們區(qū)對(duì)民工兄弟的關(guān)愛程度也會(huì)逐步提高，對(duì)民工兄弟的保障機(jī)制也日趨完善，我們區(qū)的發(fā)展離不開民工兄弟，我們也為民工兄弟搭建好了發(fā)展的平臺(tái)，給民工兄弟提供無限發(fā)展的機(jī)會(huì)。在此，我代表我區(qū)廣大父老鄉(xiāng)親感謝民工兄弟來我區(qū)發(fā)展!

我區(qū)人設(shè)局**辦公室民工熱線：022--********

***區(qū)****

【金標(biāo)尺參考答案】

科室評(píng)優(yōu)是對(duì)工作團(tuán)隊(duì)過去工作的肯定，也是對(duì)未來工作的激勵(lì)。但是由于自己工作的失誤導(dǎo)致了評(píng)優(yōu)失敗，是我工作的失職。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和同事的抱怨也是情有可原的。我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)做好接下來的工作。

首先，自我反思，查找不足。反思自己工作中的失誤，充分認(rèn)識(shí)到自己因一時(shí)失誤對(duì)集體造成的影響的嚴(yán)重性，查找工作失誤的根源，制定整改措施。

其次，正視失誤，勇于擔(dān)當(dāng)。找合適的時(shí)機(jī)，分別主動(dòng)找到領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流，承認(rèn)自己的失誤，作自我批評(píng)，對(duì)因自己失誤對(duì)科室評(píng)優(yōu)造成的不利影響，表達(dá)歉意，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)，聽取他們對(duì)于改進(jìn)工作的意見和建議。

再次，整改提高，融洽關(guān)系。充分吸收領(lǐng)導(dǎo)同事的意見，在今后工作中，用心+細(xì)心，干好本職工作，避免失誤，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，靠自己的努力付出，為本科室贏得榮譽(yù)，在下次評(píng)優(yōu)工作中，爭(zhēng)取成功，挽回?fù)p失。同時(shí)，工作中，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，多為他們考慮，多付出。生活中，多關(guān)心照顧領(lǐng)導(dǎo)同事，促進(jìn)人際關(guān)系的和-諧。

在今后工作中，我將舉一反三，引以為戒，既不會(huì)因工作失誤而逃避責(zé)任，也不會(huì)因領(lǐng)導(dǎo)同事抱怨而懊惱，要正視這樣問題，認(rèn)真做好本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，處理好人際關(guān)系，為構(gòu)建和-諧科室、和-諧機(jī)關(guān)發(fā)揮積極的作用。

【參考答案】

各位觀眾朋友們：大家好!

歡迎大家收看我們的節(jié)目，今天我們?cè)L談的主題是“正確認(rèn)識(shí)科學(xué)防范h7n9禽流感”。

人感染h7n9禽流感疫情是我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)的新發(fā)人畜共患傳染病，近日在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注，也在一定范圍內(nèi)引起了人們的恐慌，很多居民現(xiàn)在是“談禽色變”。

那么禽流感究竟是一種什么樣的病毒?它對(duì)我們?nèi)祟惖慕】涤质欠駮?huì)產(chǎn)生危害呢?我們又應(yīng)該如何來預(yù)防和控制它呢?在今天的節(jié)目當(dāng)中，我們就來談一談禽流感。好，先來介紹一下我們今天節(jié)目演播室的嘉賓。我們今天請(qǐng)到的嘉賓是我們市的醫(yī)學(xué)專家李教授，疾病防控中心的王主任以及我們的養(yǎng)殖戶朋友李師傅，非常歡迎大家加入我們的節(jié)目當(dāng)中。

因?yàn)樵谝辉碌椎臅r(shí)候我們國(guó)家已經(jīng)在廣西、湖南和湖北發(fā)現(xiàn)了禽流感病毒，現(xiàn)在疫區(qū)的情況怎么樣了?我們市的情況怎么樣?我們市的應(yīng)對(duì)措施有哪些?我們請(qǐng)李主任介紹一下。

以及請(qǐng)養(yǎng)殖戶李師傅給我們介紹一下，禽流感對(duì)他們的生產(chǎn)生活帶來的影響，以及他們的應(yīng)對(duì)措施。